绿与丹
《感遇其二》的诗次注释与翻译赏析
《感遇其二》的诗次注释与翻译赏析江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？【诗文解释】江南一带生长着的丹橘，经过严冬仍然碧绿成林。
哪里是因为江南地气温暖，全凭自己有耐寒的本性。
本来可以推荐给嘉宾，无奈阻隔太多路途遥远。
命运决定了遭遇，循环的天道无法追寻。
世人只说种植桃李，难道丹橘就不能荫凉吗？二：江南一带生长的丹橘，经过寒冬还绿叶葱茏。
哪里是因为地气温暖，全凭自己有耐寒本性。
本可以献给贵客嘉宾，无奈阻隔着崇山峻岭。
命运决定了这种遭遇，循环的道理难以追寻。
世人只是说栽植桃李，难道丹橘就不能遮阴？【词语解释】岂：难道。
伊：那里，指江南。
岁寒心：耐寒的本性。
荐：进献。
嘉客：嘉宾贵客。
奈何：无奈。
阻重深：山高水深，阻隔重重。
运命：命运。
循环：周而复始，变化莫测。
寻：探求。
徒言：只说。
树：种植。
此木：指丹橘。
阴：树阴。
【诗文赏析】本诗托物言志，诗人借赞颂丹橘，经冬犹绿，是因为有耐寒的本性来比喻自己坚贞不屈的情操。
而丹橘由于路途阻隔无法介绍给嘉宾的命运，也映衬了诗人遭排挤的境遇。
无可奈何的，诗人只得把这一切归结于命运，以反诘句收束全诗，指责人们只顾种桃李，而不重视丹橘的行为，进一步抒发了诗人的愤怨。
《感遇十二首》中的第二首也依然是托物言志诗，借歌颂丹橘表达诗人遭受排挤的愤懑心情和坚贞不屈的节操。
看到本诗，人们很容易想起屈原的《橘颂》。
本诗开篇便说“江南有丹橘，经冬犹绿林”，其托物言志之意非常明显。
在南国，深秋时多数树木的叶片都会枯黄凋零，更别说能经受寒冬的摧残。
可是，丹橘却能“经冬犹绿林”。
句中一个“犹”字，饱含着诗人的赞美之情。
那么，丹橘经冬犹绿，到底是因为独特的地理优势，还是本性使然呢？若是地理优势造成，也就不值得赞叹了。
因此诗人先用反问句“岂伊地气暖”一“纵”，又用肯定句“自有岁寒心”一“收”，令诗情跌宕起伏，独具韵味。
在古代诗文中，“岁寒心”多指松柏。
初二语文期末考试试卷
初二语文期末考试试卷考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；命题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.选出下列句子中没有语病的一项A ．在同学们的热心帮助下，使他更加坚定了追求美好人生的理想信心。
B ．中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C ．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D ．他迈着强有力的步伐正向我们走来。
2.下列句子没有语病的一项是 （ ）A ．为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B ．今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C ．童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D ．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
3.选出既没有读音错误又没有书写错误的一项 （ ）A ．啮齿（liè） 盗听途说 繁衍B ．媲美（pì） 鼠目寸光 滑稽（jī）C ．挑衅（xùn ） 笃信（dǔ） 迁徒4.下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ）（2分）A ．白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B ．《汤姆·索亚历险记》：汤姆的姨妈罚汤姆刷墙，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子等。
C ．《水浒传》中：黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。
天蓬恶煞下云梯。
这刻画的是耿直，纯朴，莽撞的“黑旋风”鲁达的性格特点。
D ．《钢铁是怎样炼成的》被广大读者视为生活教科书、人生路标和精神补品，广大读者从主人公保尔身上读懂了坚强、勇敢、奉献等美好品质。
统编版语文四年级下册同步测试题 第三单元第三单元测试卷含答案
语文四年级(下)第三单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)题号,一,二,三,四,五,六,总分得分积累与运用一、看拼音，写词语。
(8分)fán xīng()点点的夜晚，méng lóng()的夜色笼罩着jìjìng()的树林。
我依偎在妈妈的xī()下仰望星空，月亮婆婆躲进了云层里。
突然，一颗流星闪过天空，像给无边的夜色xiù()上了一条晶亮的流苏，xiāo sǎ()而过。
二、选择题。
(18分)1．下列加点字的读音全对的一项是()。
(2分)A．漫灭．(miè)膝．下(qī)涉．水(shè)B．花穗．(shuì) 徜．徉(tǎng) 挣．扎(zhēng)C．金晖．(huī) 拥挤．(qí) 晕．船(yùn)D．炫．耀(xuàn) 交叉．(chā) 藤罗．(luó)2．下列书写有误的一项是()。
(2分)A．波涛涂色流苏B．清响怀抱思潮C．朝霞清翠胆去D．温柔花瓣闲游3．给加点的字选择正确的解释。
(4分)“涂”字在字典中的解释有：①使颜色或油漆等附着在上面；②乱写；③用笔抹上或抹去；④姓；⑤河流或海流夹杂的泥沙在地势较平的河流入海处或海岸附近沉积而成的浅海滩；⑥泥泞。
(1)由于涂．改得太多，老师要求他重新抄写。
()(2)我敬佩芦荟，不仅仅是因为把它涂．抹在伤口上可以止血，而且因为它有顽强的生命力。
()(3)我的美术课写生，由于信手涂．鸦，受到老师批评。
()(4)三年自然灾害，加上政治运动，中华大地上生灵涂．炭。
()4．下列词语中不是表示心情的一项是()。
(2分)A．悲喜交加B．欣喜若狂C．红光满面D．怒气冲冲5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B．不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。
C．有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。
【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷（附答案）
四年级语文（下）（部编版）姓名：第一单元测试卷时间：60分钟)得分：【新教材】(满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画“——”。
(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)．．．芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)．．．二、看拼音，写词语。
(10分)三、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。
(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1．节日里，县城的大路上2．夜空的繁星3．这个小村庄四、选择题。
(填序号)(10分)1．下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C．璀璨剥连蓬相媚好)。
，一片繁忙的景象！的，似乎在眨眼睛，非常美丽。
，环境优美，如世外桃源一般。
B．倚丽D．谈心纺织娘小洒窝2．下列加点词的解释不正确的一项是()。
A．篱落疏疏(稀疏)B．耸着尾巴(耸动，惊动)．．．C．扎到水下(钻)．3．“入句中横线上的关联词，最恰当的一项是(A.如果……就……4．下列句子中，不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听，赛过催眠曲。
B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。
C．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？5．下列说法中，不正确的一项是()。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。
D．攀上棚架(抓住别的东西往上爬)．从不吃惊。
”填C．即使……也……)。
)。
附近的石头上有妇女在捣衣，它们B.因为……所以……B．《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了他们丰富的想象力和创造力。
C．《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。
五、按要求完成句子练习。
(13分)1．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
统编版语文四年级下册同步测试题第三单元第三单元测试卷含答案
( 时间：90 分钟分数：100 分)题号,一,二,三,四,五,六,总分得分积累与运用一、看拼音，写词语。
(8 分)f ánx ī ng( )点点的夜晚，méng l óng( )的夜色笼罩着j ìj nìg( )的树林。
我依偎在妈妈的xī()下仰望星空，月亮婆婆躲进了云层里。
突然，一颗流星闪过天空，像给无边的夜色xi ù( )上了一条晶亮的流苏，xi ā o s ǎ( )而过。
二、选择题。
(18 分)1．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2 分)A．漫灭．(mi è) 膝．下(q ī) 涉．水(sh è)B．花穗．(shu )ì徜．徉(t ǎng) 挣．扎(zh ēng) C．金晖．(hu ī)拥挤．(q í) 晕．船(y ùn)D．炫．耀(xu àn) 交叉．(ch ā) 藤罗．(lu ó)2．下列书写有误的一项是( )。
(2 分)A ．波涛涂色流苏B ．清响怀抱思潮C．朝霞清翠胆去D．温柔花瓣闲游3．给加点的字选择正确的解释。
(4 分)涂”字在字典中的解释有：① 使颜色或油漆等附着在上面；②乱写；③用笔抹上或抹去；④姓；⑤河流或海流夹杂的泥沙在地势较平的河流入海处或海岸附近沉积而成的浅海滩；⑥ 泥泞。
(1) 由于涂．改得太多，老师要求他重新抄写。
( )(2) 我敬佩芦荟，不仅仅是因为把它涂．抹在伤口上可以止血，而且因为它有顽强的生命力。
( )(3) 我的美术课写生，由于信手涂．鸦，受到老师批评。
( )(4) 三年自然灾害，加上政治运动，中华大地上生灵涂．炭。
()4．下列词语中不是表示心情的一项是( ) 。
(2 分)A ．悲喜交加B．欣喜若狂C．红光满面D ．怒气冲冲5．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2 分)A．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
【试卷】四年级第三单元语文复习卷及答案
秀屿区四年级语文期末试卷（三）第一部分积累与运用（40分）（一）按要求选择答案，把序号填在（）里。
（每道选择题只有一个答案是正确的。
每题3分，共33分。
）1、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、漫灭（miè) 绽放（zàn)涉水（shè)B、花穗．．（shuī) 徜徉．．（tǎng) 曝光（pù)C、胆怯．．（què) 静寂（jì) 躲藏．．（zàng)D、炫耀（xuàn) 交叉（chā) 尘垢（gòu)2、下列书写有误的一项是（）（2分）A、金晖涂色流苏B、清响怀抱思潮C、朝霞清翠绣花D、温柔花瓣闲游3、下列朗读停顿恰当的一项是( )。
(2分)A.曝着/阳光/一开/一收B.哪一朵花/没有香C.鸟儿躲/到它的/巢里D.披了/一身/雪花4、下列词语搭配不当的一项是（）A.暖和的阳光疯狂地微笑B. 捕捉飞蛾躲避大雨C.猛烈的风雨新鲜的叶子D.倾斜地铺开坚定地回答5、给句子中的“径”字选择合适的解释。
(2分)①请到小径中去走走。
( )②老师说:“学习没有捷径”( )A.狭窄的道路B.比喻达到目的的方法C.径直D.指直径6、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A、串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
B、不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。
C、有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
D、湍急的河流好似脱缰的野马，奔驰而过。
7、“心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”，朗读这句话时应该带着（）感情。
（2分）A、愧疚B、依恋C、欣喜D、自豪9、下列说法有误的一项是（）（2分）A、课文《短诗三首》的主旨是：歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱B、《绿》的作者是艾青，绿是生命的颜色，也是生命的象征。
C、《白桦》这首诗流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。
D、《在天晴了的时候》全诗用比喻的手法和形象的语言，生动地描写了雨过天晴的景色，勾画出一幅富有诗意的自然风光图。
初中七年级(下册)语文周末作业试卷
初中七年级语文周末作业（十七周）班级：_______ 姓名：_______ 学号:______一、积累运用1、阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
名著能让人永远喜爱，永远尊敬并永远怀想，是因为它们有如酱一般chún 香浓郁的味道，没有不负责任的轻浮，每一口都让人回味无穷。
人不也一样吗？端庄沉静、底蕴深厚总能让人sù然起敬，就是日后想起，也让人qīn 佩有加。
但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄，不会有对他充满怀念之情的，做人就要做那种历经岁月磨shí仍能留在人们心中的高尚的人。
□□□□2、下列没有语句的一句是（）A、最可信赖的马老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、里光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
3、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷地忘乎所以跳入水中营救。
4、默写：①《沁园春雪》中化静为动，气势奔放写雪的句子是____________________。
②万里赴戎机，_______________________。
③ _______________,寒光照铁衣。
④零落成泥碾作尘，________________________。
⑤ ________________,她在丛中笑。
⑥毛泽东的《卜算子、咏梅》中表现梅花具有不畏严寒、坚贞不屈的品质的诗句是：___________________________，____________________________。
第5单元阅读拓展练习-2022-2023学年语文四年级下册(部编版)
第5单元阅读拓展练习-2022-2023学年语文四年级下册班级：姓名：建议时间：30分钟.一、阅读短文，回答问题。
绿与丹春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。
到了夏天，绿变得更浓、更深。
生命在蝉鸣蛙声中翕．（xī）动，生命在炽热骤雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。
丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，打扮着天地。
为人间，演化出五彩斑斓。
（注释：“翕动”为一开一合之意。
）1.诗中说“枫叶如丹”，我知道“丹”就是______色，“秋天到了”，何止“枫叶如丹”呢？果园里________“如丹”，花园里_________“如丹”。
（3分）2.对诗歌中画“____”的句子理解正确的一项是（）（2分）A.一年四季景物都在变化。
B.生命在自然界的斗争中变得更加坚强，更加有力。
C.生命的价值在于运动。
3.本诗歌颂的是（）（2分）A.绿与丹B.生命C.播种与收获4.诗中“为人间，演化出五彩斑斓”描写的对象是________。
从“五彩斑斓”这个词中，我能想象到这样的画面：________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________。
（3分）5.我能写出一句关于诗歌的名言。
（2分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。
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绿与丹
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿是播种的颜色，绿是希望的颜色。
又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙噪中动，生命的炙热在雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，挂满一树，铺满一树。
丹是成功的颜色，又是的颜色。
孕育着新的生命绿与丹,打扮着天地。
为人间，演化出五色斑斓。
1、春天，绿的世界；秋天，_________。
绿是____的颜色，绿是____的颜色。
又是走向成熟的颜色。
美丽的漓江
春天，当你捧起漓江水，喝一口，清甜、爽口，顿时觉得心旷神怡。
一阵柔和的春风拂过江面，泛起鱼鳞似的微波，一群群小鱼小虾，在水中嬉戏，游玩，吮吸着甘甜的江水。
夏天，漓江在夕阳的照耀下，闪着点点金光，招来许多游泳爱好者，有男的，有女的，有老的，有少的。
漓江上顿时热闹起来了。
江面上，泛着金光的水中是穿着各色泳装的水上健儿，色泽鲜艳，把漓江点缀得五彩缤纷。
人们在漓江柔和的怀抱中静静地享受着慈母般的温馨。
他们有的在江中自由地畅游、嬉戏；有的拍打着江水，溅起了一朵朵水花，那满江的水花越开越多......
秋天，天高气爽。
漓江岸边的桂花开得多热闹啊！金黄色的花朵缀满枝头，把浓郁的花香洒遍大地，洒满整条江。
装饰豪华的游船在这条“香江”
上来回畅行。
夜色来临，江面又是另一番景色——一艘艘张灯结彩的游轮，一只只捕鱼的小竹排在江面上来回行驶。
一盏盏星火似的小灯，使漓江继续着白天的热闹。
月亮姑娘出来了，把胶洁的月光洒在江面上，给漓江披上了银纱。
冬天，漓江的水仍旧是那么清澈透底，与春天相比丝毫不逊色。
江水还是那样不知疲倦地缓缓地流着，江里的小鱼小虾还是那样欢快地相互追逐、嬉戏，加上冬游的人们，漓江一点也不显得冷清。
清清的漓江，温顺的漓江，活泼欢乐的漓江，给人们带来的是欢乐，是幸福，是永无止境的遐想......
1. 春天，当你捧起漓江水，喝一口，_______________，顿时觉得心旷神怡。