生字编儿歌
一年级下册生字自编儿歌
女儿照顾病床前。
不怕苦也不怕累，
放弃明天去郊游。
月儿离开窗户前，
明天下雨在眼前。
几天之后艳阳天，
郊游一个都不少。
生字：帘 女 背 装 气 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户
识字三
红脸儿出， 专给小朋友洒霞光。
晨雾消散冰霜融ròng,碧绿的田野禾苗壮。
山清水秀景儿美，万紫千红花儿香。
蝴蝶姐姐花间舞，蜜蜂妹妹采蜜忙。
14荷叶圆圆
荷叶绿，荷叶圆，
摇篮里面盛水珠；
荷叶绿，荷叶圆，
停机坪上飞蜻蜓；
荷叶绿，荷叶圆，
歌台上面蹲青蛙；
荷叶绿，荷叶圆，
凉伞下面藏小鱼。
生字：荷 珠 摇 篮 晶 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻
15夏夜多美
蚂蚁掉水中，
趴根水草上，
急得呜呜哭，
睡莲睁眼看，
弯腰救蚂蚁，
爬上睡莲身，
蚂蚁忙感激。
蜻蜓当飞机，
柳摇yáo摆bǎi千条枝，桃傍晚送夕阳。
生字：雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 千
秀
9 两只鸟蛋
鸟蛋鸟蛋凉又凉，轻轻取下捧手上。
妈妈连忙对我讲，大鸟一定很慌。
我把鸟蛋忙送还，抬起头来望一望。
小鸟向我高声唱，仿佛在把我夸奖。
生字：蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 抬 投 向
10 松鼠和松果
聪明活泼小松鼠，
7、棉鞋里的
红红太阳当空照，
棉被晒过真暖和（huo），
奶奶合眼睡午觉，
盖上棉被更温暖。
小峰动脑想妙招，
脱下棉鞋摆窗台，
钻进鞋里面，
奶奶穿上笑微微。
生字：棉 照 晒 被 盖 午 收 脱 躺 合 眼睛 摆
一年级上册生字儿歌
一年级上册生字儿歌
学校年级姓名学号
一、一二三四五;上山打老虎。
老虎不在家;气死老妈妈。
二、口目耳手足;人人都拥有。
三、日出天边田里禾;大火无情人有情。
四、东边日出西边雨;道是无情却有情。
五、小虫宝宝去爬山;看见白云笑开颜。
六、一年级上册生字儿歌。
七、奶奶八十身体棒;天天细心把我帮。
八、我是小小好少年;每天坚持把书念。
九、小书包里宝贝多;书本尺子作业本。
铅笔橡皮转笔刀;天天陪我去学校。
十、我有一双巧巧手;照顾自己不用愁。
自己穿衣系鞋带;整理书包爸妈夸。
十一、我爱动物宝贝们;牛羊狗兔鸡鸭鹅。
小马鸟儿小松鼠;一见它们我就乐。
十二、一年级上册生字儿歌立正姿势要牢记。
十三、独木不成林;众人一条心。
共同使出力;黄土变成金。
十四、少年强;则中国强；少年进步;则中国进步。
十五、动物宝宝真有趣;松鼠尾巴长又长;兔子尾巴短又短;公鸡尾巴弯又弯;鸭子尾巴扁又扁。
十六、老师比我大;我比老师小。
老师你真好;天天把我教。
十七、我和你;在一班。
你一半;我一半;才是贴心好伙伴。
十八、竹子月牙几只虫;全是自然所拥有。
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让学生创编识字儿歌
让学生创编识字儿歌作者：徐欣来源：《七彩语文·教师论坛》2014年第05期为了促使学生主动识字，提高识字效率，从一年级下学期开始，我就在课内和课外尝试让学生来编写“识字歌”。
一、偏旁拼凑编儿歌当第一次在课堂上鼓励同学们编识字歌时，他们就显示出了极大的兴趣，一下《小池塘》一课，有七个生字——阳、姐、波、吹、边、只、红。
同学们发言积极，编出的儿歌生动有趣，全班齐读时更是琅琅上口——阳：双耳加日阳阳阳；姐：女字加且姐姐姐；波：水字加皮波波波……一溜儿的部首加偏旁，同学们念得热热闹闹，趣味盎然，可我让学生用的还是“加一加、减一减、换一换”的方法，用这些老办法编儿歌，同学们还是得用死记硬背的方法记字形。
二、关注写法编儿歌于是，我在肯定了这些识字歌编得不错的基础上，提醒学生说字的组成部件时，如果能把这些部件的位置说清楚，写的时候就不容易出错了。
同学们听取了我的建议，将儿歌重新修改。
第二天上课的时候，学生编的儿歌质量明显提高了——阳：太阳东边升起来，双耳加日日在东；女：女字加且姐姐姐，女生站在左手边；边：走之儿，包个力，里边外边别弄错……我鼓励同学们把这次编的识字歌抄写在了语文书上，这让小作者们激动万分。
很多学生为了取得这样的机会，把编写识字歌的任务，主动从课堂转移到了预习中。
有了同学们主动学习的劲儿，第一课时的生字学习渐渐精彩起来，每到教学生字时，教室里便举满了小手，同学们迫不及待地要将自己编的识字歌与伙伴们分享。
从《春到梅花山》到《骑牛比赛》，同学们编出了许多有趣的识字歌，这些识字歌，不仅编出了生字组成的部件、部件分布的位置，有的甚至还能提示生字的写法——回：大口吞小口；尽：一把尺下两个点，两点排齐躲下边；休：左边来个瘦瘦人，右边一棵胖胖树；羊：一点一撇是羊角，三横组成胖身子，长竖尾巴甩得直；品：一张大嘴吃不完，两张小嘴来帮忙……三、形义结合编儿歌在教学《小松树和大松树》一课时，一个学生为生字“多”编了这样一首识字歌——上一夕，下一夕，一夕太少两夕多。
儿歌
豆豆和妞妞北边一幢楼，住着小豆豆，玩起小皮球，生字丢脑后。
生字不爱小豆豆，它和豆豆分了手，待在豆豆书包里，一个一个不露头。
南边一幢楼，住着小妞妞，生字不离手，天天认不够。
生字喜欢小妞妞，它和妞妞是朋友，钻进妞妞脑袋里，一个一个不想走。
我们的校园多美丽校园里，鲜花开，小蜜蜂，采蜜来。
快来看，走廊里，学生作品满墙壁，有书法，有绘画，还有剪纸和工艺。
教室里，新桌椅，可以升降可以移，四个轱辘在桌底，轻轻一动就对齐。
多功能厅真神奇，实物投影ＤＶＤ，看电影，看动画，还能舞蹈和游戏。
处处都有新面貌，我们的校园多美丽。
豆豆和妞妞北边一幢楼，住着小豆豆，玩起小皮球，生字丢脑后。
生字不爱小豆豆，它和豆豆分了手，待在豆豆书包里，一个一个不露头。
南边一幢楼，住着小妞妞，生字不离手，天天认不够。
生字喜欢小妞妞，它和妞妞是朋友，钻进妞妞脑袋里，一个一个不想走。
颠倒歌新编打起喇叭吹起锣，听我唱支颠倒歌——黑夜做了个白日梦，梦见个小孩胡子多。
书本扔在狗窝里，扑克装进文具盒。
七点半上课八点走，急急忙忙倒着挪。
下课问了一声老师早，上课他比老师说话多。
站起答题累出汗，还说三九天太热。
对着地图头挠手，缩缩眼睛挤挤脖：长白山在广东省，辽宁有个大渡河，江心骆驼下了个蛋，山顶乌龟做了个窝……耳朵看了直流泪，眼睛听了直打嗝，老师气，直拿眼镜擦手绢；同学笑，书桌狠劲敲胳膊……校园文明歌上课听讲要专心，帮助同学要热心。
放学路上要当心，完成作业要细心。
遇到困难不灰心，对待集体要关心。
团结合作要齐心，师生互助心连心。
校园美(学生) 王一鸣教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
指导教师：吴绪凤教师颂我家有个读书郎，天天学习功课忙。
老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光芒。
家长工作太紧张，全凭老师热心肠。
教书育人有爱心，勉励学生当自强。
一年级下识字小儿歌
我的一课一儿歌：一年级上册拼音部分识字和《识字一》中生字识字儿歌今天在上雪地里的小画家公开课上，我将一些生字的编成儿歌,孩子非常喜欢，比如：•成：“城”市丢了“土"，只剩“成”自己。
•几：飞“机”减去“木”,那么就念“几”。
•用：“月”字加“一竖”,真是有“用”处。
•啦:“拉”字长个“嘴”，“啦啦”唱得美。
•洞:“三点”加一“同”，就是青蛙洞。
•梅:“每"字左加“木”,梅花开一树。
•睡:“眼皮”“垂”下来，“睡”觉小乖乖儿歌因为节奏明快，内容有趣，很适合一年级孩子识字用。
一年级上册拼音部分识字儿歌巴加父子头,爸爸工作优；（爸）马字左加女；妈妈最辛苦。
(妈）找字加一撇，原来就是我。
（我)提土加一也,地球就一个;（地）草字加一化，花儿开得大；(花）两个可字摞,最帅是哥哥；（哥）先生三点水,洗衣一大堆；（洗）又鸟不是鸟,是鸡满地跑.（鸡）一人讲故事，做事要记住;(做）寸字加走之,过河折柳枝。
（过）卖加言字旁，读书在学堂；(读）马字加奇字,骑车上学去；（骑）言字和舌头,话多说不够。
(话）一人尔边立，原来他是你；（你)一人拉着也,他是最棒的；(他）女字把也跟，因为她们亲；(她）草字在早上,青草满山唱；（草）女子手牵手，是好不能否.(好）飞机减去木，那就是几字；（几)可加三点水,过河我最会；（河）我鸟是什么，是鹅莫念错.（鹅）木乔紧相连，过桥才相见。
（桥）识字一儿歌：少见三点水，是沙一大堆;（沙）衣服手摘月,报纸来替过。
（报）火边一小丁,原来是盏灯；（灯）示部加个见，电视我不换;（视)走之遇上关,送你来上班；(送）竹头在夭上，笑说谁最棒.（笑）小丁一抬手，棍打小狗头；（打）王字挨着求，是只大皮球;（球）白字一只手，拍拍就要走；(拍）兆字长只脚，跳跳它就跑；（跳）包子长只脚，看你往哪跑;（跑）向字加一口，铃响开门走；(响)棵字言换木，上课要注意；（课）直字长了脚，认真最最好；（真）一人本边立，身体像柱子；（体）一人木边倚，累了来休息。
这些记生字的儿歌太有趣了
这些记生字的儿歌太有趣了，学会之后过目不忘春:三人去看花,同日回到家.谷:八口人桃:小儿泪两行,站在树木旁.足:口下无横有个人.("口"加一个"下"去掉横)跳:跷脚够不着,摘了半拉桃.高:一点一横长,口字在中央,大口不封口,小口里面藏.燕:草头横,口字腰,北字两边靠,四点安排好,燕子飞来了.养:象美不是美,再长两条腿.热：一写提手旁，二写小丸子（一片开心的会意的笑声），三写四点底，就是一个热！着：上边的羊尾往左甩，下面的眼睛看过来！燕：一写草头横，二写中间嘴，三写两边北，四写四点底。
黄：草头黄，一横长，由字中间站，八字底下藏。
辛：一站就是十小时。
晚：太阳下山到晚上，小兔尾巴捉迷藏。
串：糖葫芦，一串串，两个口字，一竖线笔：上边竹干下边毛”。
摆：提手旁，四字头，离去时，摆摆手。
设：没有水，要言语。
空：穴字头，加个工，齐天大圣孙悟空。
箱：竹字头，木字旁，加双眼睛就是箱。
浴：三点水，八人口，浴缸里面先洗手。
茶：一个小人挎个筐，采过茶叶草里藏。
缸：一撇一横加个山，工人叔叔站缸边。
调：姓周的人说话。
牵：大平头，牵头牛。
大秃头，牵头牛”，游：四四方方一水池，池水清澈又见底，大人带着小孩子，快快乐乐学游泳穿：牙穿了一个洞。
洁：一写三点水，二写士字头，三来加一口。
事：一写一长横，二写中间口，三写铁扫帚，四加一竖钩。
朵：几字头，木字底，一朵花，真美丽。
真：十字头，下边框，三短横，捉迷藏，一长横，来封口，八路军，齐步走。
（或：十字头，真奇妙，下面连着大花轿。
三人坐轿咪咪笑，八人抬轿累坏了）最：一写日字头，二写大耳朵（一横写长），最后再写又。
满：三点水，草字头，两个小人打滴溜。
（我们学生的创造）。
那：左边两把刀，右边大耳朵。
数：小女孩，头顶米，反文旁，右边挤。
常：小和尚，光着头，拿条毛巾来擦口。
定：足字底，闭上口，上面加个宝盖头。
拍：提手旁，加个白，拍拍肩膀摸脑袋。
找：提手旁，加个戈，藏起来，要找着。
编儿歌巧记生字二年级
编儿歌巧记生字二年级识字1饺：“咬”字“口”变“食”子旁，要吃饺子大家忙。
拜：拜年先举手，四横加一竖。
扫：手劲可真大，大山推倒啦！墓：太阳戴草帽，土在大下藏猫猫。
踏：左边足字旁，日在水下方。
识字2碧：有个王老汉，带个白姑娘，坐在石头上。
影：太阳照着北京城，再加三撇看电影。
廊：牛郎躲在广字下。
识字3茶：一个小人戴草帽。
椅：一棵大树可以当椅子。
柏：白色的木头。
识字3柏：左边九加九，右边九十九。
（字谜）柳：树旁一颗卵，卵上没有点。
（学谜）秧：秀上英下。
（字谜）椅：一木真怪，能坐能靠真自在。
篮：竹下一监牢，买菜离不了。
识字4晒：太阳西斜，晒得我更温暖。
瞄：用眼睛瞄得更准冻：东边有两点水更冷了，所以结了冻。
<<蚕姑娘>>学生解字蚕:天下有一条虫,就是蚕姑:古代有一个女孩子桑:看见木,又看见木,三次看见的都是木旧:太阳旁边一根棒蚕:天下的虫子蚕最美.姑:古时候的女子是姑姑.胖:半个月就发胖了.胖:半个月亮盖:羊儿割了尾巴,放在器皿上响:嘴巴都朝着一个方向记忆“团圆”时，我们的孩子用了猜字谜的方法，也不错。
团：口才口才，才在口里吐不出来。
圆：口员口员，员在口里吐不出来。
有的同学又引申出了“口木”困等。
桑：又先生带着两个孩子爬到树上去看日出旧：一个太阳胖：一个月饼分两半半个月亮学生解字湾：弯弯的小河（好，也是“湾”这个字的意思）绕：烧火不用火，而用丝线缓：温暖的太阳没了加上绞丝旁（师补充）映：太阳倒映在水中央像：大象的旁边站着一个人烂：原话：兰花着火了，就烂了（师：火把兰花烧烂了）朝：十个日十个月亮坡：肚皮上面都是人贺：海滩上有很多贝壳，又加了一个贝壳敬：句先生戴着一顶草帽和文先生在说话希：剪刀在剪一匹布换：左边提手旁，右边刀子头割去央字头。
人教版第三册生字儿歌等
人教版第三册生字儿歌2、黄山奇石美国尤他州，其实很远。
天津和平区，离我很近。
它是块大石头，站在那里，同学们多注意，安全第一。
3、植物妈妈有办法太阳已经下山了，门口跑过穿山甲。
几粒豆子跳起来，都说原来认识它。
蝴蝶纷纷飞起来，经过公园到水洼。
如果我们爱环境，大家都是好娃娃。
13、坐井观天信天翁，摇啊摇，沿着马路去报到。
抬起头，看公告，国际标准不知道。
小青蛙，哈哈笑，这下全都错过了。
不服气，来回答，结果还是一团糟。
15、小柳树和小枣树月亮怎么这个样，弯着身子细思量。
穿的衣服比较美，还是漂亮浅鹅黄。
一群小猴啦啦啦，要到水边捞月亮。
啊呀掉到水里面，才见月亮在天上。
识字6一只丑小鸭，永远吃不饱。
饥饿常相伴，温暖没处找。
贫穷与富有，本是一肩挑。
等到变天鹅，气死那群鸟。
识字7丛林一只大老虎，掉进一个大铁牢。
小鸟拍着翅膀叫：野生动物保护好。
小鸡小猫哈哈笑，看你还敢胡乱跳。
26、“红领巾”真好一只小鸟羽毛美，带领大家做早操。
捉了一堆小虫子，理想就是全吃掉。
一只小兔跃出来，蹦蹦跳跳草里跑。
看我动作多灵活，早晨锻炼身体好。
28、浅水洼里的小鱼明明好久没锻炼，扬言夺冠牛乎乎。
勉强爬至终点线，汗水能淹死一头猪。
腰里挂上大葫芦，要到海里捡珍珠。
一粒沙子咯了脚，躺在被子上哇哇哭。
字谜识字一宜：且字坐在宝盖下，好象回到自己家，问它合适不合适，它说正好刚装下。
层：这户穷一点，住在白云间。
尽：一尺二寸布，全部都用完。
染：树上九滴水。
壮：将来夕寸亡，士卒上前方，队伍扩大了，唯它力量强。
华：人生七十。
2、黄山奇石区：方方正正三堵墙，右边留门莫封上，中间画上十字叉，内外有别当记下。
尤：神龙见首不见尾。
识字2胡：古时候的月亮。
识字3夕：多一半。
5、一株紫丁香除：有个人叫小二，只有左耳长得怪。
困：四四方方四面墙，一棵大树长中央。
伸：单人旁，日加竖，枝叶伸进你窗口。
歌：没有哥哥。
息：身残心不残。
6、我选我校：十八乘六7、一分钟钟：礼聘千两。
闹：综合门市。
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识字1秋：秋天枫叶红似火。
烟：火字旁，一方框，一个大字里面藏。
夕：夕阳下山半个多。
归：短竖长撇倒过的山，归舟上面两张帆。
（大家可以联系课文的插图，让学生仔细观察图画后，得出这个儿歌。
一方面记住了这个字，另一方面教会了孩子观察的方法。
）灯：小丁丁，开电灯。
（大家对于这句儿歌不会太生）郊：先写六字头，二写撇点叉，第三又耳旁，一竖要写长。
（既记住了结构，又讲到了写法。
）兔：撇刀头一个口，一撇竖弯钩，尾巴不要丢。
逐：家字去掉宝盖头，加个走之就是逐。
识字2这一课的生字还真有些难度，下面凑和了两个，算是交差吧。
希望大家都来动动脑子。
礼：示字旁，坚折钩，文明礼貌记心头。
炮：火字旁加个包，鬼子一来放大炮。
狂：犬旁加王就发狂。
州：川字中间三滴水，神州大地山河美。
识字3尖：上面小，下面大，不是尖，是什么？尾：尸头下毛是尾巴。
匹：左方框，小儿藏。
桌：上字头，日字肚，一个木字要顶住。
歪：不正就是歪。
识字4准：两点水，一个人，一个主字多一横。
莫：草字头，日中央，一个大字在下方。
脚：月亮去掉单耳旁。
两：（曾经编过“满”字是“三点水，草字头，两个小人打滴溜。
”联系这个字很好记。
）瞄：射击要用眼睛瞄。
喵：口旁加苗是猫叫。
猫：犬旁加苗是小猫。
锚：金旁加苗是铁锚。
尖:小字在上丢了钩,大在下面缩回头. (指导写字)1秋游师：一竖短，一撇长，毛巾挂在横杆上。
凉：北京只有两点水。
追：一撇一竖两半口，加个走之追着走。
2 2008北京句：一撇横折钩，口字在里头。
此：一些去掉二。
汇：三点水，左方框。
亮：高字头，秃宝盖，一个几字藏起来。
国：一块玉，真珍贵，一个方框四面围。
京：一点一横长，口与小在下方。
赢：这个我曾经教的四年级学生说：亡口月贝凡。
3英英学古诗教：土字长撇子字底，一个反文来看齐。
李：“十八子”。
照：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，滴了四滴血。
（很形象很好记的一个字迷）静：青草争着长，静夜思故乡。
意：心上立个太阳。
层：尸字头，云字底，一层白霜真美丽。
英：央字头上草，英英学习好。
诗：言字旁，土一寸，李白是个大诗人。
4乡下的孩子曲：扁日加两竖，曲字要记住。
皮：横钩一撇一短竖，里面一个又。
（指导书写时，可仿止学生写错笔顺）菜：彩虹藏在草丛中。
唱：两个日，一个口。
（也可说一口咬掉两太阳）菊：草字头，包字头，一粒米藏里头。
嘴：口此角，嘴不小。
5.送给盲婆婆的蝈蝈邻--令边双耳刀,邻居做的好.居---尸字底下是个古,一定是个好居住. 替--二夫立在日上边,不声不想替你站. 您---你的心在下边,礼貌文明您当先.领--令字旁边加上页,要领是与邻区别. 童---立字底下是个里,儿童好学不顽皮. 难--左又右主多一横,一人站在正当中. 婆---上波下女是个婆,婆婆妈妈不要学. 绿--绞丝旁边一睡山,小桥流水在下边.补充一下：居：层字云飞走，古字来居住。
童：立字加个里，童年多美丽。
难：准字去掉两点水，加个又字成难题。
邻：令字长个双耳旁，邻居有难大家帮。
6.一株紫丁香快：忄，横折大，老师老师快放下。
除：有个人叫小二，只有左耳长得怪。
深：三点水，秃宝盖，八棵树，下面栽。
困：四四方方四面墙，一棵大树长中央。
伸：单人旁，日加竖，枝叶伸进你窗口。
枝：木十又，是树枝。
消：水中有个小月亮。
7有趣的发现存:孩子还在肚子里.研:研到石头开.较;买车子要交钱,就要比较比较.反:横撇加竖撇,又字藏下边.百:白字上面加一笔,值一百.达:跨大脚步走,很快能到达.容:宝盖头下面能容纳八人口.较：一辆车，真奇怪，六个人，一齐开。
（可以将“交”字的下面看作是“人”字，虽然不规范，但上口好记）容：宝盖头，八人口。
研：精诚所至，金石为开。
8.小鹰学飞摇算鼓命促总吧顶盘旋鼓：十颗豆，十个又。
盘：舟字头，皿字底，一个盘字真美丽。
命：人一口，单耳朵。
算：竹当头，目当肚，一横当屁股，撇竖当脚走。
（呵呵……勉强为之，纯当取乐）总：两支角，口张大，一颗心，要放下。
9.青蛙看海苍:先写草字头,二写人当手,三写横折钩,四写竖变钩.善：一只羊，两点藏，长横加口真善良。
登：横撇加点，两撇加捺，一个豆豆，藏在其下。
吸、级：口字旁，是呼吸;绞丝旁，二年级。
阶：一写双耳旁，二写人字头，三写一竖撇，第四写一竖。
10、狼和小羊狼、娘、浪、粮：反犬旁，大灰狼;女字旁，老大娘;三点水，是海浪;米字旁，是食粮。
弄：“王”头“算”尾巴，弄脏就怪它。
温：一个皿字真奇怪，左边雨水淋，头上太阳晒。
经：绞丝旁，横撇点，一个工字在下面。
争：静字去掉青字旁，中间一横要写长。
惊：北京加竖心，小羊吃一惊。
脏：月旁加个庄，讲究卫生莫弄脏。
扑：手里拿个胡萝卜.11、狐狸和乌鸦肉：一扇门，真好玩，两个小人挂上面。
赔：宝贝不要走，立下一个口。
麻：广字头，两个木，一个胖来一个瘦。
差：羊的尾巴往左甩，一个工字下面来。
识字5雪：雨下得很大，冲歪了大山。
蛇：它是虫。
冰：两点水。
绳：苍蝇被网粘住了。
翠：小卒子，羽字头。
（有不少学生会下象棋，认识这个卒字。
）滑：骨头汤，有营养。
刺：一束鲜花口没底，右边立刀是刺猬。
识字6寒、塞：塞北风光美，土字代替两点水。
南：十字头，下边框，羊字两横是南方。
骄：小马来过桥不要木。
识字7亭：一点一横长，口字在中央，下面秃宝盖，藏个小丁当。
闻：一个字真奇怪，门字里面一个耳。
鸣：口字旁加个鸟，小鸟鸣就是叫。
但：太阳升起地平线，一个人儿站左边。
识字8苞：草字头，是花苞。
饱：食字旁，要吃饱。
炮：火字旁，是大炮。
泡：三点水，吹泡泡。
跑：足字旁，赶快跑。
1２要好好写字贵：虫字少一点，贝字在下面。
弯：亦字站在弓头上。
（你看“亦”字站在弓字头上是不是像一个人儿。
一点是脑袋，两竖是两腿，两点是两手。
）革：廿字头，十个口。
席：广字下面一个廿，一条毛巾挂下边。
道：道字加个走之底，从小就要明道理。
13、朱德的扁担产：厂字真奇怪，找个帽儿戴。
守：宝盖头下加一寸，遵守纪律我最行。
冈:，冈与风字分清楚，字的两边往里缩。
必：心上插一撇，必然要出血。
志：士字下面一颗心，有志黄土能成金。
攻：工人叔叔有文化。
劝：云彩飞走又来到。
（结合“动”来记。
）14、梅兰芳学艺灵：火山。
（打字谜）或：戈字旁，加一口，一提一撇不要丢。
艺：草字头，乙字底，梅兰芳来学艺。
紧：两竖加又糸字底，抓紧时间要努力。
15.大禹治水治：先写三点水，二写厶（si）字头，第三写一口。
洪：三点水，加个共，水大了，就是洪。
害：宝盖头，丰加口。
姓：女生。
形：左边开字旁，右边三撇帮。
通：横钩一点加个用，下边走之就能通。
被：皮衣。
（字谜）制：牛字下面一下框，一个立刀站一旁。
16、孔繁森营：草字头，秃宝盖，两个口字摞起来。
孔：子字旁，竖弯钩，孔繁森，最优秀。
血：一撇皿字底，鲜血一滴滴。
17登颧雀楼欲：今年庄稼欠收成。
（字谜）楼：小女孩，头顶米，木字旁左边挤。
（一年级曾经编过“数”是小女孩头顶米，反文旁也来挤，所以联想到那个。
呵呵……）依：人穿衣。
穷：穴字头下一个力，穷人大多卖力气。
18、青松主题相关图片如下：化：七个人。
压：庄稼的头钻到土里面。
待：一个庙里只有两个和尚。
19、小动物过冬第：弟弟戴上小竹帽，头上两点要去掉。
量：日字一横长，里字在下方。
接：扌旁，一个立，立字下面一个女。
刮：千口刀。
商：六字头，一下框，八张口里面藏。
20、美丽的丹顶鹤却：一脚把月亮踢没了。
遥：采上头，缸左手，一个走之当脚走。
虑：几个老虎一颗心。
显：在日光灯下写作业。
21水乡歌飘：王二小卖西瓜，站在风中乐哈哈。
驳：一匹马，两个叉。
咱：自己的口。
22、云房子样：一棵小树旁，一只小山羊.洗：清清河水旁，牛儿洗澡忙。
小儿使劲拉，拉掉牛尾巴。
客：宝盖头，折文口。
耍：小女孩，捉迷藏，偷偷藏在而下方。
23、夕阳真美伏：一只狗在撵人。
傍：旁边有个人。
余：有个人叫小二。
慢：竖心旁，日字头，一个四来一个又。
沉：三点水，秃宝盖，一个几字沉下来。
涨：三点水，弓字旁，一个长字来帮忙。
灿：火山。
（可以和灵字联系一起教。
）在一二年级的识字教学中我发现，“编口诀”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字。
比如：朋：两个月亮交朋友。
种：禾苗种在水田中。
回：小口回家大口关。
松：公公站在松树旁。
树：村子里的树木对对齐。
峡：山和山夹着峡谷。
艳：色彩丰富多鲜艳。
辣：束老师说不能常吃辛辣的食品。
默：一只黑犬默默地呆在那儿。
琴：今天，王晶和王品一起弹琴。
竖：小瘦和大瘦又立在一起。
景：红日东升，南京的景色更美丽。
念：今天要用心念书肯：月亮不肯止步。
颜：这页纸产生了三种颜色。
飘：起风了，邮票飘落到地上。
挖：他提手挖走了究的长撇。
解：用刀砍牛的角，解决了问题。
孩子们不仅喜欢这些“口诀”，轻松地记住了这些生字，而且对编口诀也产生了兴趣。
只要调动起孩子们的积极性、并且尊重他们的劳动，他们就会给你带来一个又一个的惊喜：吼：孔雀张开嘴吼叫了一声。
剪：你在前面用刀剪。
棍：他从昆明带回了一根木棍。
爬：用爪子巴着墙往上爬。
努：奴隶必须努力地干活。
翩：孔雀展开扁扁的尾羽翩翩起舞。
梦：夕阳在林中落下，一切进入梦乡。
喇：束老师立在那儿用嘴吹喇叭。
狼：狼狠一点。
攀,再编顺口溜为书写牵线搭桥：“山上小树林，林中长叉藤，大哥伸出手，抓住往上登。
”为了激发小学生学习生字的兴趣，我在教学中常常采用以下方法，既活跃了课堂气氛，又降低学生学习生字的难度。
一、开动脑筋，为生字编儿歌。
1、青青是一个充满青春活力的孩子，她热爱生活，热爱大自然，喜欢青青的山，喜欢青青的草，也喜欢可爱的小青蛙。
青字家族的字可多了，看，青青唱起了一首儿歌：目青目青，眼睛的睛；日青日青，天气放晴；清水清水，青加三水；心情心情，竖心伴青；言请言请，礼貌伴你行。
2、有的小学生分不清“辨”、“辩”、“瓣”、“辫”这四个字，有人给这四个字编了几句儿歌：辛辛俩人种树丫，种了点撇分清它（辨）：辛辛俩从在说话，站在两边争论它；辛辛俩人在种瓜，种了西瓜先开花（瓣）；辛辛两个小姑娘，都用丝线扎发辫。
3、有个小儿子，左手拿一点和一提，可边拿一撇一点，组成了一个“兆”字。
“兆”字家族的字也不少，我们再来编一首儿歌吧：“兆”字加“提手”，挑三拣四挑不够；“兆”和“足字旁”，跳来跳去真快活；“走之”伴“兆”字，赶快逃走藏起来；“木”和“兆”字做朋友，鲜桃结在树枝头。
二、发挥想象，为生字编故事。
每个小朋友都喜欢幻想，教师可以发挥学生的想象力，把小小的生字的每一个笔画当作人，当作物来看待，让它们活起来，动起来，走进自己编的小故事中，例如：生字“到”：“撇折点”头戴一顶“小橫帽”，脚踩“提土形”的风火轮，右手拿着一把锋利的刀子（利刀旁），一会儿到这儿，一会儿到那儿，到处乱跑，玩得非常高兴。
生字“声”：一个大力士用力把“尾巴”的巴的“竖弯钩”拉直，弄成了一个“撇”。
然后自己跑到了变形“巴”上面，他看着这个“尾巴”，再也不让他朝右边弯去。