艺术概论答案魏毅东版

合集下载

《艺术概论》试题及参考答案

《艺术概论》试题及参考答案

页眉内容《艺术概论》试题及参考答案艺术活动的构成根据艺术活动的发展及其当代状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由4个要素或环节构成。

1.客体世界即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。

2.艺术创作与制作艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。

艺术制作与艺术创作密切相关,它更多地体现出以物质性制作为主的特点。

在当代艺术活动中,艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。

3.艺术作品即艺术创作和艺术制作的成果,是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。

4.艺术传播与接受艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或作品传递给接受者的过程。

艺术接受即在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动的消费、鉴赏和批评活动。

关于艺术发生的几种学说:(1)摹仿说认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。

这是一种有关艺术起源的最古老的理论,它在古希腊的哲学家中比较流行,德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。

(2)游戏说认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。

一方面由于人类具有过剩的精力,同时由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中,于是体现为一种自由的游戏。

德国的席勒,英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。

(3)表现说认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。

持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊?朗格等。

(4)巫术说认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。

这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。

这个学说最早由英国学者爱德华?泰勒提出,英国学者詹姆斯?弗雷泽也持这一观点。

(5)劳动说认为艺术产生的根本动力和原因,在于人类的实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践活动。

这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。

俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。

艺术概论作业题答案

艺术概论作业题答案

《艺术概论》作业题参考答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

)1、青铜雕塑《巴尔扎克》的创作者就是(C )A、马约尔B、菲迪亚斯C、罗丹D、亨利·摩尔2、元戏曲家关汉卿的代表作品就是( D )A、《汉宫秋》B、《赵氏孤儿》C、《西厢记》D、《窦娥冤》3、唐代著名画家张璪提出的“外师造化,中得心源”就是关于( C )的理论。

A、艺术批评B、艺术发生C、艺术创造D、艺术欣赏4、“八大山人”就是画家( C )的别号。

A、郑板桥B、石涛C、朱耷D、唐寅5、艺术欣赏过程的第一阶段就是( C )。

A体验与想象 B、理解与创造C、直觉与感知D、领悟与净化6、戏剧、电影与电视剧属于( C )。

A、视觉艺术B、听觉艺术C、视听艺术D、想象艺术7、动作性、抒情性以及同音乐的密切性,这就是( D )的主要特征。

A、武打片B、动画片C、戏剧D、舞蹈8、艺术创作的中心环节就是( A )。

它上承观察与体验生活,下接意象物化。

A、艺术构思B、艺术选材C、艺术手法D、艺术语言9、美术具有许多特性,在许多特性中起主导作用的就是它的造型性与( B )。

A、静止性B、视觉性C、空间性D、永固性10、把“艺术”瞧作一种生产方式或生产形态,就是( C )的独特发现与一贯见解。

A、唯心主义B、旧唯物主义C、马克思主义D、毛泽东思想11、艺术反映的对象就是(A )。

A、实际生活B、劳动C、思想D、政治12、神话的创作方法就是( A)。

A、浪漫主义B、现实主义C、古典主义D、自然主义13、以动物为表现题材的原始壁画,产生的根源就是( A)。

A、人们的巫术信仰B、人们的狩猎生活C、人们的审美观念D、人们的理想愿望14、“美就是理念的感性显现”就是由十九世纪德国哲学家( D )提出来的。

A、柏拉图B、亚里士多德 A、康德 D、黑格尔15、“艺术就是有意味的形式”就是由美学家( B )提出。

艺术概论测试题与参考答案

艺术概论测试题与参考答案

艺术概论测试题与参考答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、以下不属于审美期待的是( )。

A、审美意象B、审美态度C、语言文体D、情感意蕴正确答案:B2、中国相声的主要表现手法是( )A、表情性、造型性B、唱、念、做、打C、程式化、虚拟性D、说、学、逗、唱正确答案:D3、摄影艺术属于()。

A、实用艺术B、综合艺术C、造型艺术D、表情艺术正确答案:C4、席勒在( )中首次提出了“美育”这一概念。

A、《诗艺》B、《美育书简》C、《美学》D、《艺术哲学》正确答案:B5、审美体验和( )是审美过程的中心环节。

A、构思B、想象C、共鸣D、感觉正确答案:B6、电影与电视属于()。

A、综合艺术B、表情艺术C、语言艺术D、实用艺术正确答案:A7、( )将艺术分成象征型、古典型、浪漫型三种类型。

A、康德B、德谟克利特C、亚历山多德D、黑格尔正确答案:D8、关于共鸣说法错误的是A、共鸣是主体和客体的和谐共振B、是艺术鉴赏活动中所达到的极致状态C、是一种强烈的心灵激荡状态D、作品蕴含情感,鉴赏者也蕴含情感,即可产生共鸣正确答案:D9、后现代艺术最早由( )提出。

A、巴尔蒂斯B、戴维•达图纳C、吉登斯D、查普曼正确答案:D10、依据艺术形象的存在方式,艺术主要是()、空间艺术和时空艺术。

A、时间艺术B、视觉艺术C、造型艺术D、再现艺术正确答案:A11、罗丹的青铜雕刻(),取材于文艺复兴时期但丁的《神曲》。

A、《加莱义民》B、《地狱之门》C、《思想者》D、《巴尔扎克像》正确答案:B12、下列作品属于拉斐尔的是 ( )A、《西斯廷圣母》B、《大卫》C、《思想者》D、《创世纪》正确答案:A13、鲁迅说:“-部《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。

"这体现了艺术作品的( )意蕴特征。

A、审美性B、不确定性C、模糊性D、深刻性正确答案:C14、()的艺术摹仿说提出来“摹本的摹本、影子的影子”的观点。

艺术概论练习题(附答案)

艺术概论练习题(附答案)

艺术概论练习题(附答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.音乐以表达人的审美情感为目标,具有较强的情感表现力,其中最具表现力的是__________。

()A、旋律B、配器C、和声D、复调正确答案:A2.下面不属于泰纳所说的,文艺创作及发展取决于三种力量的是()A、经济B、环境C、时代D、种族正确答案:A3.以个体劳动方式进行创作的艺术家主要是指___________()A、文学家、雕塑家、画家B、歌唱演员、导演、编剧C、编导、导演、舞蹈演员D、画家、美工、音响师正确答案:A4.元代戏剧家关汉卿的代表作品是()A、《赵氏孤儿》B、《西厢记》C、《窦娥冤》D、《汉宫秋》正确答案:C5.作为审美的感官,主要包括___________。

()A、触觉和味觉B、视觉和味觉C、听觉和视觉D、听觉和触觉正确答案:C6.小说《小二黑结婚》是__________以真人真事为素材写出的作品。

()A、老舍B、西戎C、马峰D、赵树理正确答案:D7.下列莎士比亚创作的戏剧作品中,属于喜剧类型的是()A、《麦克白》B、《威尼斯商人》C、《奥赛罗》D、《罗密欧与朱丽叶》正确答案:B8.我国古代著名绘画作品《洛神赋图》的作者是()A、张择端B、阎立本C、顾恺之D、展子虔正确答案:C9.提出“间离效果”的演出方法。

()A、欧文B、斯坦尼斯拉夫斯基C、奥尼尔D、布莱希特正确答案:D10.艺术家多种素质中最重要的素质是___________。

()A、艺术的表现力B、艺术的技能C、艺术的积累D、艺术的追求正确答案:A11.“三一律”是欧洲__________戏剧的创作法则。

()A、现实主义B、古典主义C、文艺复兴D、浪漫主义正确答案:B12.油画《父亲》是当代画家——的作品。

()A、徐悲鸿B、齐白石C、陈逸飞D、罗中立正确答案:D13.唐代书法家________把书法艺术分为神、妙、能三品。

(??)A、王僧虔B、张怀瓘C、颜真卿D、柳公权正确答案:B14.恩格斯在谈到巴尔扎克的《人间喜剧》时说,“从这里所学到的东西,比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。

(完整版)《艺术概论》课后题答案整理

(完整版)《艺术概论》课后题答案整理

(完整版)《艺术概论》课后题答案整理第⼀章艺术本质论1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何?P23答:艺术是⼀种特殊的社会意识形态,是建⽴在⼀定经济基础之上,并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑,它反映经济基础,也反作⽤于经济基础。

P232艺术同政治、道德等“中间环节”的关系?P30、31、32 P33、34P34答:政治对于艺术是在上层建筑领域⾥的相互影响的关系,不是决定与被决定的关系,也不是平⾏的关系。

经济基础主要通过政治的中介影响艺术,艺术也主要通过政治的中介反作⽤于经济基础。

道德是⼈们根据⾃⼰的社会地位和阶级关系⽽形成的关于社会⽣活的规范,能指导⼈们⼀般的⾔论和⾏动,也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会⽣活的反映。

艺术反过来⼜可以影响和改造⼈们的道德观念,起到移风易俗的作⽤,进步的艺术总是努⼒反对旧道德、建⽴新道德,⽬的在于破坏旧的经济基础建⽴新的经济基础。

艺术同政治、道德等"中间环节"的关系:是在上层建筑领域内的相互影响、相互作⽤的关系。

它们⼀⽅⾯不是决定与被决定的关系:另⼀⽅⾯,艺术与经济基础的联系必须通过"中间环节",因此,影响不可避免。

3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系?P36、37 P38答:艺术与它们之间有相互影响、相互作⽤、相互渗透的关系。

艺术与宗教:⾸先,宗教对艺术的影响,从根本说是对艺术的否定,宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作⽤、相互渗透的关系,他们都反映反映经济基础,为经济基础所决定。

哲学作为⼀定的世界观,必然要对艺术创作互动发⽣影响,艺术不但要反映⼀定的哲学观念,⽽且给⼀定的世界观的形成以积极的影响。

艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系⼀样,是上层建筑各种因素的交互作⽤关系,相互影响关系。

4.为什么说艺术是社会⽣活的反映?艺术反映什么样的社会⽣活?艺术以什么样的⽅式反映社会⽣活?答:艺术来源于社会⽣活,是社会⽣活的反映。

《艺术概论》考试试题及参考答案

《艺术概论》考试试题及参考答案

《艺术概论》考试试题一、名词解释1.外师造化,中得心源2.艺术典型3.艺术语言4.意境5.风格6.旋律7.艺术创作8.艺术鉴赏9.艺术风格10.艺术流派11.艺术意蕴12.艺术起源的“模仿说”13.审美教育14.建筑艺术15.“造型艺术”二、简答题1.艺术的主要的审美特征有哪些?2.为什么说音乐艺术专注于表现情感是由音乐本身的特性决定的?3.电影艺术与电视艺术的主要特征有哪些?4.艺术家应具有哪些修养及审美创造能力?5.简述美术中现实主义艺术创作方法的特征及代表人物和作品。

6.简要论述艺术的起源。

7.为什么说艺术教育是美育的核心?8.简要概括德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。

9.如何解释中国传统艺术精神。

10.简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。

11.艺术的节奏性与韵律美。

12.散文的重要特征主要是什么?13.你是怎样认识艺术起源的多元决定论的?14.为什么说艺术教育是美育的核心?15.艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么?《艺术概论》考试试题及参考答案一、名词解释1.外师造化,中得心源答:艺术家创作的艺术作品直接来自于艺术家的审美意识和审美创造,间接来自但最终来自社会生活。

2.艺术典型答:艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。

3.艺术语言答:艺术语言指的是艺术家在创作过程中用来塑造艺术形象、表达其思想情感所采用的独特的表现方式和表现手段。

4.意境答:意境就是作品中情与景、物与我的交融与统一。

是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。

5.风格答:风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。

6.旋律答:音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和情感。

旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音乐的内容、风格、体裁,甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋律称为音乐的灵魂。

《艺术概论》试题及参考答案

《艺术概论》试题及参考答案

《艺术概论》试题及参考答案艺术概论试题及参考答案第一部分:选择题1.艺术的定义是()A. 表达人类情感和思想的一种方式B. 以创造性和想象力为特征的活动C. 个人对世界的独特见解D. 艺术品的制作和展示答案:A2.下列哪个不是艺术的基本要素?A. 线条B. 形状C. 颜色D. 规模答案:D3.下列哪个不属于视觉艺术的形式?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C4.以下哪位艺术家是印象派的代表人物?A. 杨洪基B. 莫奈C. 达芬奇D. 梵高答案:B5.对于一个艺术品的评价,最重要的因素是()A. 艺术家的名声B. 外观的美丽C. 展示的方式D. 观赏者的感受和理解答案:D第二部分:问答题1.请解释什么是艺术的审美体验。

艺术的审美体验是指观赏者对艺术作品所产生的情感和理解。

它涉及到观赏者对艺术作品的感受、情绪和思考。

艺术作品通过其独特的形式、内容和表达方式,引发观赏者的情感共鸣和思维交流,从而实现艺术的价值和意义。

2.请列举三种不同类型的艺术形式。

- 绘画:通过绘制或描绘的方式,创造出平面上的形象和图案,表达艺术家的情感、思想和审美观念。

- 雕塑:通过雕刻、铸造等方法,塑造立体的形象,展现艺术家的创造力和对形态的把握。

- 音乐:借助声音、乐器和节奏等元素,创作出动听的音乐作品,唤起听者的情感和联想。

3.为什么艺术对人类文化的发展和进步具有重要意义?艺术是人类文化的重要组成部分,它通过创造性和想象力的表达,传递了人类情感、思想和价值观。

艺术不仅是一种娱乐和审美享受,更是人类对世界的思考和理解。

艺术作品记录了历史的变迁,反映了不同时代的文化、社会和政治背景。

它推动了人类文化的发展和进步,丰富了人们的生活体验,培养了人们的审美情趣和批判思维能力。

第三部分:综合题请以一幅画作为例子,描述艺术品如何影响观赏者的情感和思考。

选取梵高的《星夜》作为例子。

这幅画描绘了一个寂静的夜晚,星光洒满了天空,远处的小村庄散发着微弱的灯光。

艺术概论课后习题

艺术概论课后习题

第一章导论课后题二、问题与讨论2、对当下中国的设计实践,你有何评价?一、平面设计:是发展最快、最好的一个重要领域。

20世纪上半叶,书籍装帧、商品包装、广告等设计已取得相当好的业绩,美术家同时也是设计家,绘制照相背景、舞台背景、月份牌和商业广告画,代表人物有鲁迅、闻一多、张光宇、孙福熙、陶元庆、杭稚英、张仃等。

80年代,模仿学习日本、港台、欧美,为中国平面设计的发展奠定了基础。

90年代民族、传统与现代结合,国际地位提高,出现了陈绍华、王序、陈汉民、余秉楠、王国伦等设计师。

二、产品设计:50年代轻工业日用产品装潢设计、外在装饰和造型设计;80年代建立工业设计专业,大型设备、精密机械依赖进口;90年代,上海调查 80%以上企业领导不清楚工业设计,一些大公司,如海尔、春兰、科龙,设立了设计部,聘请设计师参与设计。

这一时期代表企业有,1988年广州南方工业设计事务所,1991年广州美院雷鸟产品设计公司,1990年深圳蜻蜓工业设计公司,1995年北京市工业设计促进会。

三、环境艺术设计:20世纪二三十年代,中国建筑师设计了一批优秀的民族传统建筑,吕彦直设计的南京中山陵、广州中山堂。

建国后的50年代,以建国十周年的北京十大建筑为契机,中国的室内设计进入了一个新的阶段。

80年代,各地相继成立了一批大型宾馆,如香山饭店、长城饭店、国贸中心、曲阜阙里宾舍,80年代以后室内设计需求量激增,但大部分模仿欧美、日本、港台设计。

照搬照抄,鱼龙混杂。

四、染织、服装设计:50-70年代,主要为花布设计,近十年来,改组变革之中,发展困难教学从花布设计转向装饰织物设计、电脑设计教学。

服装设计,80年代以来发展迅速,各学校教师、学生在国际大赛中获奖,95年十佳设计师评选开始,但问题较多以参赛表演服装为主,求新求异,大众设计、日常设计弱化,学生毕业后不能适应生产和实际生活需要。

3、有关当代中国艺术设计状态的思考?答:一、中国当代的艺术设计主要指20世纪50年代以来尤其是改革开放以来的艺术设计实践。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、英国美学家克莱夫•贝尔说:“艺术是有意味的形式”。

对此,你是如何理解的?请结合自己的专业,谈谈艺术与形式的关系。

由英国艺术家克来夫.贝尔在他的《艺术》一书中提出,“在各个不同的作品中,线条色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式的关系,激发我们的审美感情。

这种线、色的关系和组合、这些审美的感人的形式,我视之为有意味的形式。

有意味的形式就是一切艺术的共同本质。

”“意味”是指那种不同与对自然物的美的感情,而是一种特殊的、神秘的、不可名状的审美情感,“形式”是艺术的核心,是艺术品内的各个部分和质素构成的一种纯粹的关系,意味与形式存则俱存,亡则俱亡。

西方艺术理论家阿恩海姆在《视觉思维》一书中讲了一个故事,一个孩子问父亲:什么是抽象?父亲想了半天回答道:“抽象就是不能触摸的东西。

”孩子似有所悟,喊到:“我明白了,抽象就是上帝和毒漆树一样的东西。

”这个故事说明,人们习惯用“抽象”来形容无法感知的事物,而把“具象”当作平常所能看得见的物理事物,即其“意味”。

事实上,抽象是从具体事物中抽象出来的东西,是人们认识主客世界的需要,也是人们反映世界的一种方法。

在文艺作品中,抽象有着不可替代的魅力。

如毕加索的名作《格尔尼卡》,呈现给观众的是一张支离破碎的被打散而重组构成的不同于传统意义上的“画”,作者并不是以绘画再现的情节象征某种精神,而是运用变形、分解几何形体的抽象形式去揭露法西斯的暴行和人民的苦难。

同样都反映法西斯暴行,《格尔尼卡》的艺术感染力比起中国同时代用具象写实手法表现灾难题材的作品《流民图》就要强得多。

这个例子说明,抽象的东西反而能给人提供一个更大的心理补偿空间,让人按照自己对美的追求来领会和完善。

抽象的成份越大,它的包容量就越大。

艺术创作中的“具象写实”是指面对自然对象写生,达到立体的三度空间逼真效果,其主要理论来源于古希腊哲学思想。

亚里士多德认为艺术是对自然的模仿,绘画大师达芬奇说“镜子为画家之师”,三度空间的逼真幻觉一度成为古希腊人和文艺复兴时期艺术家梦寐以求的理想。

1839年达盖尔摄影术在法国的出现,使写实绘画的基本矛盾即忠实对象的写生再现与概括对象的形式特征之间的矛盾更加突出。

这个矛盾关系到艺术本体的重要问题。

英国美术批评家克莱夫·贝尔认为,艺术的本体是“有意味的形式”,他进一步解释说:“在各个不同的作品中,线条、色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系,激起我们的审美感情。

这些线色的关系和组合,这些审美的感人形式我称之为有意味的形式”。

可见,艺术本体是形式,而点、线以及美术作品物质材料属性所产生的“抽象美是形式美的核心问题(吴冠中语)”。

大家都用笔墨画虾,但齐白石笔下的“虾”非一般人所能及;同样都笔墨画马,但徐悲鸿笔下的“马”使后来者难以望其项背。

中国画的笔墨自身审美价值也是一种抽象美,用笔的轻重疾缓、用墨的浓淡干湿形成不同的节奏韵律,能给人以不同的情绪感染。

“造物在我”,每个绘画者的学养、技术水准、性格、气质对其作品的品位和格调起决定性因素,不在于画什么,而在于怎么画。

可见,艺术作品中,抽象并不是指概念、判断、推理一类思维程序,而是指艺术家抽取纯形式因素和媒介因素,直接构成作品。

抽象艺术把我们从有限的、表面的物象视觉中解放出来,把人的视觉思维能力推向无限广阔的领域,其影响力远远超出了艺术本身。

1艺术是通过固定的表现形式,如绘画,音乐,雕塑等表达作者个人观念的行为. (联系本专业)2比如,我专业是室内设计,我就通过设计这一形式,来营造特定的某种美感,并通过设计营造的室内效果来表达我的设计理念,我的思维状态,我的审美观.艺术的表象受制于特定的表达形式(我的设计作品),但完成品传达出的是我想告诉观者的.艺术作品与表达形式相互制约,相辅相成,这就是我认为的,艺术与形式的关系.总结;艺术的表达形式有无数种模式,但所有的模式都是为一点,即表达作者的思想而服务的.2、(1)艺术的本质是一个漂浮着的“能指”(物质),(2)艺术是一个开放的概念,如何理解以上两个论断?论述现当代美学与艺术学对艺术的本质问题所做的主要思考成果。

没找到具体答案,这些是关于艺术的本质的一些认识艺术的本质就是通过某种特定的媒介符号如绘画、诗歌、音乐、舞蹈、小说、戏剧等来反映和描述事物及其价值关系的运动与变化过程,从而对人的情感、知识和意志进行交流、诱导、感化和训练。

艺术,是人们为了更好地满足自己对主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象。

艺术,是人们在日常生活中进行娱乐游戏的一种特殊方式,又是人们进行情感交流的一种重要手段,属于娱乐游戏文化的范畴。

艺术文化的本质特点,就是用语言创造出虚拟的人类现实生活。

艺术发生的基础是人类的语言,有效的艺术创造必须完全借助于语言。

人类有什么样的语言形式,就会有什么样的艺术形式。

不借助语言的所谓艺术创造,只能算是普通的游戏创造。

在娱乐功能的层面上,艺术与普通的娱乐游戏具有同等重要的存在价值和发展价值。

然而,艺术与普通的游戏在文化形态上毕竟存在着本质上的差异,在文化的社会功能上也存在着明显的差异,这种差异无论从理论上还是实践上都有着被认真关注的必要。

艺术属于娱乐游戏文化的范畴,是人们为了满足自己对主观缺憾的慰藉需求和情感器官的行为需求而创造出的一种文化现象,这种文化现象的本质特点是用语言创造出虚拟的人类现实生活。

艺术是人们进行情感和思想交流的一种文化形式,人们进行情感和思想交流是以语言为基础的,所以,艺术的发生基础是人类的语言。

在人们的艺术实践中,艺术的发生通常总是要完全借助于人类语言,人类有什么样的语言形式出现,就会有什么样的艺术形式产生。

人类语言有许多种形式,如口头语言、文字语言、绘画语言、形体语言、音乐语言及现代的电影电视语言等等。

书法家梅湘涵指出艺术的发生在形式上就相应地会出现故事、小说、诗歌、绘画、舞蹈、音乐、电影和电视剧等等艺术形态。

没有语言,就没有艺术的发生基础;如果人们相互间语言不通,就不能够实现艺术的交流。

有句成语叫“画饼充饥”,是对艺术的最形象的诠释:人由于饥饿想吃饼子,没有饼子,只好画一张大大的饼子来自慰,饥饿的人看到画中的这张饼子,主观上能够获得些许的满足感,情感器官也会产生出些许的喜悦。

古人有赋:说梅止渴,稍苏奔竞之心;画饼充饥,少谢腾骧之志。

这实际上是对艺术的发生原理和社会功能的最生动和精辟的阐述。

艺术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态。

通过生产实践活动,反映从物质世界到精神世界,从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活,创造美的精神产品,满足人类精神上的审美需要。

通俗的说,艺术也就是人的知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物,是人们现实生活和精神世界的形象表现。

3、为什么无论是艺术还是宗教都很重视情感体验?谈谈艺术体验与宗教体验的异同。

1、宗教与艺术都属于思想上层建筑,都是一种意识形态,但都与政治上层建筑不同,它们不是直观地反映经济基础,而是要通过政治上层建筑来表现经济基础,因此并不是完全依靠于物质资料的集中,而是一个有意识形态转化为物质形态(很广义的)的过程,是发展的高级阶段,所以,在艺术与宗教中,作为创作主体的人所具有的思想、意识等等增起到了重要的支配作用。

由此看来两者则有必要重视类似情感这方面的教育。

但宗教与艺术又有着本质上的不同。

艺术来自于生活,宗教也自然来自生活,虽然两者起点相似,但却是两条发展方向,其表现的作用也自然有很大差异,像马克思说的,宗教是统治人们思想的那些自然力量与在人们头脑中幻觉的、颠倒的反映,而艺术则是用具体的生动的感人的形象来反映社会的意识。

由此可以看出,艺术与宗教的区别的根本就应该是艺术是真实的,使主观形式与客观内容的统一;而宗教则完全脱离了现实,走向乐不可知论,最终导致了客观唯心主义。

另见幻灯片99页至108页以及课本62至65页重点4、艺术与科学的区别与联系主要有哪些?当前,科学技术日益渗透到社会生活的各个领域中,这将对艺术产生怎样的影响或冲击?就此谈谈你自己的看法。

1、(联系与区别)课本78页至80页划得重点2、(影响与冲击)课本80页至83页划的重点具体看法可参照课本所划要点之后的具体事例幻灯片118页至121页5、结合自己的艺术经验,论述艺术与情调的关系。

情调与艺术情调既然与形式难解难分,那么,表现和传达情调的最好方式,也就是创造形式。

事实上,不诉诸一定的形式,我们就无法体验、表现和传达情调,〕‘个苗族姑娘如果不穿上她的民族服装,不佩戴她的银首饰,就没有什么民族情调可台;而一个苗寨如果用马赛克贴墙的水泥房取代了吊脚楼,苗家的风情也就会荡然无存。

相反,一个中国的城市或社区如果有着某种西洋的建筑形式,它就多少会有某神异国情调或欧陆风情,就像我们在上海淮海中路衡山路一带看到的那样。

总之,形式存,则情调存;形式亡,则情调亡。

要让他人体验到某种情调,就得让他“看到”(感受到)某种形式。

这是困难的。

因为我们无法让他人都看到我们看到的事物。

这又是容易的。

因为我们只要让他看到事物的形式就行了。

于是就有了摹仿,有了摹仿的艺术。

实际上,摹仿,或者准确地说,艺术的摹仿,并不是要摹仿对象的实体,而只是摹仿对象的形式,对象的情调。

人们说康斯太勃“真实地再现了英国乡村的场景”,以至于能够让人一眼就看出那“一定是英格兰的某个地方”。

这难道是因为他把那些树、那些房子、那些干草车画得特别逼真特别像?不。

更重要的,还是他真实地再现了那“英格兰乡村情调”,这才让人立即产生了认同感。

同样,人们认定卡皮托利尼山上的雕像是罗马皇帝马可• 奥勒留,则是因为那雕像有一种这位斯多葛学派哲学家特有的优郁表情,有一种“奥勒留情调”。

可见,在摹仿的艺术中,情调比外形更重要。

画匠只能画出外形,画家才能画出情调。

画外形还是画情调,正是画匠与画家的重要分野。

真正的画家都不会拘泥于外形的酷似。

他更要追求的是“神似” , 是“传神”,而“传神”也就是“传达情调”。

或者说,通过表现情调来再现心灵。

实际上,任何摹仿都难免“走样”、“变形”。

而且.为了艺术的需要,有时还要故意“走样”,故意“变形”。

只要情调“不走样”就行。

否则,谁也没见过林黛玉,凭什么说某某人画得“像”而某某人画得“不像” ? 摹仿的艺术如此,表现的艺术就更是这样。

因为如果不同时表现情调,就不能表现情感。

这就等于说没有表现。

实际L ,某些艺术和艺术品甚至只表现情调‘、比如某此音乐作.结就是、.奥地利形式主义美学家汉斯立克(Hansli 改)认为,没有任何一种“明确的情感”能在音乐中得到体现,因此音乐与情感无关,只不过是一种”乐音的运动形式”。

这话他只说对了一平。

音乐确实不能表现“明确的情感”,却可以表现这种情感的调子― 冲青调:优郁的、欢快的、激昂的、宁静的等等。

相关文档
最新文档