七年级科学地球外衣复习
上第二章地球的外衣

教育学科教师辅导讲义课题地球的“外衣”—大气后5节授课日期及时段教学目的1、掌握风的形成,风向、风速。
2、相对湿度与水汽凝结和降水;天气图上的等压线和天气系统。
3、比热的概念、海洋和陆地的性质、地形对气温和降水的影响;季风的形成;中国东部的季风雨西部的干旱气候的特点及对人类活动的影响教学内容课前检测1、关于风的叙述错误的是()A、风是空气的水平运动B、风是空气的垂直运动C、如果一个地方和另一个地方的气压高低不同,就会形成风D、风是从高气压区流向低气压区2、下列那种现象不能证明空气中水汽饱和()A、大雾弥漫B、蜻蜓低飞C、冰箱内部“出汗”D、墙角“出汗”3、天气图上表示气压相等的曲线叫()。
A. 等温线B. 等压线C. 等降水量线D.等深线4、浙江电视台某天天气预报第二天天气时给出如图所示的符号,关于该符号,下列说法正确的是()A、晴转雨,21℃到17℃B、雨转晴,上午17℃,下午21℃,C、晴转雨,上午17℃,下午21℃D、雨转晴,最低气温17℃,最高气温21℃5、下列叙述正确的是()。
A、空气受热后会膨胀下沉B、空气是由低压区流向高压区的C、地区间的冷热不均只能引起空气的上升运动D、同一水平面上气压差异形成大气的水平运动参考答案:1-5 BDBDD知识梳理第5节、风一、风是怎么样形成的风是空气的水平运动。
风是从高气压区流向低气压区的。
就想水从高处流向低处一样。
二、风的二要素风的两个基本要素:风向和风速(1)风向是指风吹来的方向。
天气观测和预报中常使用8种风向。
2.蚊子蚊子属节肢动物门昆虫纲,常见种类有库蚊、按蚊、伊蚊3种。
雌雄异体,雄蚊吸食草汁,雌蚊吸食人血,且能传播疾病。
民间常言:“蚊子集堂中,明朝带斗篷;蚊子乱咬人,不久雨来临;蚊虫咬得凶,雨在三日中。
”3.蚂蚁蚂蚁是昆虫纲,膜翅目昆虫,营社会性生活,一群蚂蚁中有20多种类型,蚂蚁也是一种非常忙碌的昆虫,行为复杂。
民间常言:“蚂蚁排成行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗,蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到。
地球的外衣-大气复习课件

• 解:∵ρ甲:ρ乙=1:2,V甲:V乙=2:3, ∴m甲:m乙=1:3, 若甲、乙都漂浮在液面上,甲乙受到的浮力: F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=1:3,不符 合题意; 若甲、乙都沉在水底或甲悬浮在液体中、乙沉底, 甲乙物体排开液体的体积等于本身的体积,甲乙 受到的浮力: F甲:F乙=ρ液V甲g:ρ液V乙g=V甲:V乙=2:3, 不符合题意; ∵F甲:F乙=2:5,V甲:V乙=2:3, ∴甲排开液体的体积少, ∴甲漂浮,乙沉底. 故答案为:甲漂浮,乙沉底.
• 5.大气层55~85千米之间气温随着高度的增加而 ( ) 降低
• 补充知识: • 对流层:1.天气现象复杂多变 • 2.与人类的生产生活最为密切 • 平流层:气流平稳,适于飞机飞行
• 大气方面知识性的东西很多,但站在中考 角度上,这部分知识考得却比较少(地球 宇宙与空间科学大约占10%左右)。而且 都是考你对知识的了解性,不会考得很难。 • 了解性的知识了解下就行。
• 把一木块放入盛满酒精的溶液中,溢出酒精的质 量是80克。若把木块放入盛满水的容器中,则溢 出水的质量为多少?(ρ木=0.7*10^3kg/m^3 ρ 酒精=0.8*10^3kg/m^3 ) • A.80克 B.大于80克 三种情况都有可能 C.小于80克 D.以上
• 都漂浮,浮力等于重力,浮力相等 • F浮=ρ 液gV 排 • 排开液体质量相等
• 已知甲乙两个实心球密度之比ρ甲:ρ乙=1:2, 体积之比V甲:V乙=2:3,放入足够深的某种液 体中自由静止时所受浮力之比为F甲:F乙=2:5, 则此两个物体在液体中自由静止时所处的状态是 () • A.甲乙都漂浮在液面上 • B.甲漂浮,已悬浮 • C.甲乙都沉底 • D.甲悬浮在液体中,乙沉底
• 答案:B 不解释
第一单元大气第一课 地球外衣

• 氧气:是生物维持生命的物质。没有氧,生物将无法生存。二氧化碳:是植物进行光合作用的原料。
• 氖气(Ne)是一种无色、无味、非易燃的稀有气体。通常氖可以作为彩色霓虹灯的充装气体用于户外广 告显示;此外,它还可用于可视发光指示灯、电压调节,以及激光混合气成份。
• 氢气 (H₂) 最早与16世纪初被人工合成,当时使用的方法是将金属置于强酸中。1766–81年,亨利·卡文
知识与情感升华: 不要尝试着挑战美国!努力奋斗!
• 我们还不强大,到本世纪中叶我们国家提出的目标是达到中等发 达国家水平,而美国现在就是发达国家!!
问题之六:人类对大气的影响
• 原因:A、人类在发展经济的同时,为谋求发展,越来越破坏性 地利用自然、改造自然。
•
B、工业革命以来,大气污染日益严重,大气成分发生了些
• PM2.5:?优
• PM10:?优
• O3
?优
• NO2 ? 优
• SO2
?优
北京:略
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世界9月13空气污染/map/africa/cn/#@g/2.6323/24.4775/4z
研究大气意义深远 与生产学习生活密切相关
• 2、保护地球,维持地球的生命系统。
问题之二:如何理解空气对人的生存比任 何东西都重要?
问题之二:大气的成分
• 主要由干洁空气、水汽以及固体杂质组成,干洁空气是其中的主 要部分。
• 干洁空气的主要成分是:氧气和氮气,这两种气体占到干洁空气 的99%。
• 干洁空气中还有二氧化碳和惰性气体
问题之三:你知道大气中气体的作 用吗?
学习地球知识运用:
• • 相对论
• 比较容易理解
地球外衣 青岛市崂山区第七中学:邱显祥
地球的外衣--大气 复习共23页PPT

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。—பைடு நூலகம்卢梭
地球的外衣--大气 复习
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
第二章地球的“外衣”——大气

第二章地球的“外衣”——大气复习提纲第一节大气层1、大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。
2、大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受陨石侵袭;D、温差很大。
3、大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
4、对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。
*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,空气对流运动的规律:B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么?答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。
5、平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。
第二节天气和气温1、天气是什么?天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。
* 天气:晴空万里气候:冬雨夏干2、天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。
3、气温------即空气的温度A气温是构成天气的基本要素;B测量气温的工具:温度计;C\常用的气温度量单位:0C D气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。
原因:(1)百叶箱里气温比箱外低;(2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。
E\一天中最高气温通常出现在:午后2时左右;一天中最低气温通常出现在:日出前后。
F\人体最感舒适的气温是:220C第三节大气的压强1、大气压强的存在A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例:(1)* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来,* 滴管中的液体为什么不滴落下来?* 挂钩为什么会吸在墙上?原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强> 内部大气压强,导致大气…………(答题模式)(2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘原因:利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方;(3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续滴出;B、马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
地球的外衣

第二章地球的“外衣”知识要点姓名学号班级第一节大气层1.大气主要集中在的高度内。
2.如果没有大气,地球会变得怎样?3.大气温度的变化范围约在之间。
在以上,大气的温度呈逐渐上升的趋势。
4.哈勃望远镜(约600千米高空)的外面为什么要穿一件白色的“外衣”?5.我们对大气进行分层的主要依据是。
6.根据、和画出大气垂直分布图等特点,可以把地球大气层分为层,即、、、和。
7.大气没有明显的上界这是因为。
8.在以上的高度,大气密度已变得非常小。
9.到距处,已接近真空。
10. 是地球与宇宙空间的过渡层,起层底距。
11.飞机位于层;热气球位于层;雷达位于层;12. 是大气的底层。
13.对流层的厚度:在两极地区的厚度约,到赤道则增大到。
规律为14.对流层的成分:。
15.对流层最显著的特点。
16.形成对流的条件:画出对流示意图:17. 是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。
18.大气中随着高度上升气温逐渐下降的是和;19.大气中随着高度上升气温逐渐下降的是、和。
20.云、雨、雪、雷电等主要的天气现象都发生在层,这是因为。
22.冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部?第二节天气和气温1. 内近地面的、、等要素的综合状况称为。
2. 、、等都属于天气现象。
3.下列词语中哪些是描述天气的?(1)阴转多云(2)冬暖夏凉(3)晴空万里(4)秋高气爽(5)和风细雨(6)终年高温(7)冬雨夏干(8)雷电交加4.天气是有许多要素组成的,其中主要的是、、、和。
5. 称为气温。
它告诉我们当地空气的程度。
6. 构成天气的基本要素是。
7.测量气温的工具是。
8.我国常用的气温度量单位是,用字母表示为。
9.在气象观测中,除了使用定时测量气温外,还需使用和,分别测量一天中的最高气温和最低气温。
10.温度计通常放在一个漆成的里。
11.你知道为什么天气预测中要把温度计放在百叶箱中?12.一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候?13.世界最高气温为,出现在。
《地球的外衣》知识点总结及同步练习(DOC)

初中科学【八上】【第2章】地球的外衣知识点总结及同步练习目录第1节大气层1、大气的存在——2、大气的温度——3、大气的分层——4、对流层——第2节天气和气温1、天气是什么——2、气温——第3节大气的压强1、大气压强的存在——2、大气压的大小——3、气体的流速与压强的关系——第4节大气压与人类生活1、大气压对天气的影响——2、大气压对人体的影响——3、气压对液体沸点的影响——4、生活用品与大气压——第5节风1、风的形成——2、风的要素与测量——3、风级——4、风对人类与动物的影响——第6节为什么会降水1、空气的湿度——2、降水——第7节明天的天气怎么样1、天气预报——2、天气图——3、天气预报信息的收集——第8节气候和影响气候的因素1、气候——2、纬度对气候的影响——3、海洋和陆地的性质对气温和降水的影响——4、地形对气温和降水的影响——5、季风——第9节中国东部的季风和西部的干旱气候1、东部的季风气候——2、西部的干旱气候——3、寒潮、台风和洪水——4、人类活动对气候的影响——第1节大气层【知识点总结】一、大气的存在1、大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层,它像一件外衣保护着地球。
2、大气的作用1)大气层是地球上存在生命的条件之一;2)大气中的各种气体都是人类不可或缺的资源;3)大气层阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。
4)如果没有大气层,则地球没有天气变化;没有声音;温差很大。
二、大气的温度1、大气温度是垂直分布的,它的变化范围约在-84℃~2500℃。
三、大气的分层1、大气分层的主要依据:大气温度在垂直方向上的变化。
2、大气分层:根据大气的温度、密度和物质组成等特点,可以把地球大气层分为五层:对流层(第一层):0-12(8-17)千米,天气现象的发生地。
平流层(第二层):17-55千米,臭氧层能吸收紫外线,民航客机一般航行在这一层。
18课时 地球的外衣

第18课时地球的外衣——大气1.在以下词语中,描述天气的有(A)①阴转多云②冬暖夏凉③鹅毛大雪④秋高气爽⑤和风细雨⑥长夏无冬⑦冬雨夏干⑧雷电交加A.①③⑤⑧B.②③④⑧C.①③④⑤⑧D.①③④⑤⑦⑧【解析】天气是短时内的大气综合状况,气候是长时间内的天气特征。
2.[2010·嘉兴]小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图18-1所示)。
对整个探究活动的分析正确的是(B)图18-1A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等【解析】玻璃杯朝向各个不同的方向,纸片都没有掉落,说明纸片在不同的方向都受到大气压强的作用。
3.当黑龙江还是冰天雪地的时候,海南岛已经开始春耕,这是由于我国(D) A.地势西高东低B.海陆位置不同C.东西跨经度大D.南北跨纬度大【解析】黑龙江和海南岛的纬度位置差异大。
4.[2011·台州]气体的流速越大,压强越小。
下列现象的产生与此相关的是(A)图18-2【解析】B中纸片不掉落是大气压的作用;C中气球由于惯性滑行;D中气体分子不断运动。
5.[2012·本溪]下面事例中不属于利用大气压的是(C) A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上做了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃6.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。
下列有关叙述中错误的是(C) A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值为1.01×105帕(760mm汞柱)C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关【解析】大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气越稀薄,密度越小,大气压也越小。
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4.干湿球湿度计工作原理: 空气中的相对湿度越小,,棉纱布中的 水蒸发得越快,带走得热量就越多,湿球 温度计上得读数就越小。干湿球温度计上 得读数差值,能反映出空气中水汽的丰富 程度。
5.使用方法:
先读出干球温度计刻度,再读出湿球温度 计刻度,然后计算它们的温度差。最后通 过查相对湿度表,得出相对湿度。
6.干湿球湿度计二个读数相差越小,相 对湿度是大还是小呢?
读数相差越小,相对湿度越大。
7.降水的4条件:
⑴相对湿度达到100%以上 ⑵气温降低到一定程度
⑶空气中有微小的尘粒
(4)水珠增长到足够大
8.云和降雨是怎样形成的?
空气上升 冷却降温 水汽凝结
云滴增大 降水
雨 雪 冰雹 最常见的是降雨.
9.降雨量用毫米为单位来量度 10.测量降雨量的工具为:雨量筒 11. 为什么阴冷潮湿天气,晾晒的衣物很难晾干 ? 因为阴冷潮湿天气里,空气中的水汽本身 已经饱和,空气很难接纳多余的水汽,因 此衣服中的水蒸气蒸发弱,晾晒速度就很 慢。
7.吸尘器是怎样工作的?
它有一个电动抽风机,通电后高速运转, 使吸尘器内部形成瞬间真空,使内部的气压 大大低于外界的气压,在这个气压差的作用 下,尘埃和脏物随着气流进入吸尘器桶体内,
1.
高压区
流向
低压区
2.风的两个基本要素:风向和风速 3.风向是由风向标箭头的方向来指示, 还是由箭尾的方向来指示呢 ? 风向是由风向标的箭头指向的
1.寒潮是大范围的强烈冷空气活动。
带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。
⑵台风的利弊 (强热带低压)
台风常带来狂风
暴雨,破坏建筑 和公共设施,造 成生命财产损失, 但也可以缓解旱 情和高温天气 。
我们能为保护大气环境做什么
植树种草 退耕还林 退田还湖 修建水库 减少温室气体排放(主要是co2) 较少污染气体排放( 氮氧化物,硫氧化物) 减少氟利昂的使用(破坏臭氧层,增加紫外线 伤害)
7.结构特点:暖气团在上,冷气团在下
8.冷锋:向暖空气一侧移动的锋
9.暖锋:向冷空气一侧移动的锋
10.锋与天气
过境时 过境后
冷锋
暖锋
大风、降水 连续性降水
降温、晴
气温上升,晴
11.冷锋与暖锋的相同点:都有降水
2、天气与气候的概念及区别
天气 气候
概念 一个地方短时间里阴晴、 一个地方多年的 风雨、冷热等大气状况 天气平均状况 区别
1、大气的分层
层序 第一层 (对流层) 第二层 (平流层) 第三层 (中间层) 第四层 (暖层) 第五层 (外层) 高度 0--17千米 温度分布特点 随高度增加而降低
17---55千米
55---85千米 80--500千米 500-1000千米
随高度增加升高
随高度增加而降低 随高度增加而升高 随高度增加而升高
(炎热的夏季、终年高温)
2.天气是由许多要素组成的, 其中主要的是气温、气压、风、 湿度和降水。
3.
定义:空气的温度称为气温。 单位:摄氏度(℃)
4.为什么要把温度计放在百叶箱 中?
1.温度计放在百叶箱里,可以避免风吹、 雨打、太阳晒; 2.箱内温度波动较小,读数比较稳定,能 比较真实地反映空气的温度。
℃) 符号为 J/(kg · ℃) 单位: 焦/(千克 ·
读作:焦耳每千克摄氏度
比热容是物质的一种属性。
比热表的阅读:P87几种物质的比热 水的比热:4.2×103焦/(千克.℃)表示 的含义是什么?
⑴水的比热最大。 ⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物 质的一种特性。与物质的质量、升高的温 度、吸放热的多少无关 ⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明 比热与物质状态有关。
第7节 么样
明天的天气怎
1.常见的天气符号
晴 晴转多云 阴
小雨 中雨
大雨 暴雨 雷阵雨
小雪 中雪
冰雹
霜冻
雾
2、天气(形势)图
高压区 低压区
等压线
暖锋 冷锋
台风
3.高压系统 越往中心气压越高的封闭的等压线。
晴燥天气
4.低压系统 越往中心气压越低的封闭的等压线。 阴雨天气
5.等压线:气压相等的地方的连线 6.锋面: 冷暖空气的交界面
[讨论]课本P90讨论题
夏
陆地 高 气温__ 低 气压__ 陆地 风从___吹向___ 海洋
季
海洋
气温__ 低
气压__ 高
冬季
位置
温度变 化 气温高 低 气压高 低 风向 气流性 质
夏季
海洋 陆地 增温快 海洋 增温慢
陆地 降温快
降温慢
气温低 气压高
气温高 气压低
气温高 气压低
气温低 气压高
陆吹向海→偏北风
2.迎风坡多雨,背风坡少雨。
例如:喜马拉雅山南侧的迎风坡,年降 水量最多处可达10000 毫米以上,是世界 上降水量最多的地区之一。北侧的背风地 区,年降水量在500 毫米以下。
[讨论]课本P90讨论题
冬
陆地 低 气温__ 高 气压__ 海洋 风从___吹向___ 陆地
季
海洋
气温__ 高
气压__ 低
不同点:
那非季风区呢?
乌鲁木齐(非季风区)和上海气候的同异
非季风区气候特点:夏热冬冷,全年降水少
温带大陆 性气候
温带季 风气候
高原高 山气候
亚热带季 风气候 热带季 风气候
海口
三、我国的气候类型有:热带季风气候,亚热带季风气 候,温带季风气候,温带大陆性气候,高原高山气候。
三、寒潮、台风和洪水
4.风向是风吹来的方向 5.测风速和风向的仪器为:风速仪 和风向标
6、下列四幅图的风向依次为
西北风 南风 西风
东南风
1.含义:
湿度表示空气中水汽的多少
2.表示方法:
一般用相对湿度表示,可以反映出空气中 水汽的丰富程度,常用百分比表示。 3.空气相对湿度100%表示什么意思? 此时空气中的水汽已经达到饱和,无法 再容纳更多的水汽。
5. 一天中气温最高值和最低值大 概出现在什么时候? 一天中气温最高值出现在午后2点左右,
一天中气温最低值出现在日出前后。 (与太阳辐射和大地散热有关)
6.气温与人类其它生物的关系
35℃的气温左右,人体感到炎热。 0℃的气温左右,人体感到寒冷。 22℃的气温左右,人体感到最舒适。
第三节 大气的压 强
2
外层
电话信息和电视图象通 过卫星来传送 又称电离层,完成远距 离无线电通讯 流星体大部分在这燃 尽,是气象研究的上界 下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高,且天气 现象少,适合高空飞行 雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
暖层
中间层 平流层
对流层
第2节 天气和气温
1.天气与气候的区别 天气: 短时间内大气的综合情况. ( 晴转多云、雷电交加) 气候:较长时间内天气的特征。
3.大气压对人体的影响小结
气压过高过低都不利于人体健康,一般 而言,气压高点,人体感觉相对舒适些。
4.
宇航服的结构十分复杂。 其中有一层是由 橡胶密封的加压层,层内充满了具有相当一个 大气压的空气,以保障宇航员处于正常的压力 环境下,不致因压力过低而危及生命。
5.高压锅的原理:
利用液体的沸点随气压的增大而升高的 原理,可提高烧煮的速度,节省燃料。
【思考】
比较水和砂、土的比热大小,说说海洋 和陆地会对气候产生什么不同的影响?
由于陆地和海洋的物理性质不一样, 陆地比热小,增温快,降温也快;海洋 相反,比热大,增温慢,降温也慢。 因此,同纬度地带,夏季陆地气温 高海洋气温低,冬季相反。
地形对气候的影响 小结 1. 同纬度地带,山上的气温比山下的低。
1.判断:非季风区就是不受季风影响的地区 非季风区指的是不受夏季风影响的地区
2.唐代诗人王之涣有诗曰: “羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关” 是指这里: 玉门关 A.不受夏季风影响 B.夏季风来的迟 C.年降水量稀少 D.雨季来的迟
请你描述东部季风风区三个城市气候的同异
共同点:
夏季普遍高温多雨, 冬季寒冷(岭南温和)少雨 南方年温差小,总体气 温降水量比北方高
1.大气会向各个方向对处于其中 的物体产生压强,简称大气压。
1.大气压(近地面)对天气的影响
1.高压区: 空气从上到下流, 天气晴 朗、干燥。
2.低压区: 空气以下到上流,
天气阴雨、多云。
2.为什么会出现高山反应?
初次进入高原,空气稀薄,吸进来的空 气中含氧量减少,造成缺氧,使人体出现一 些不适症状,本来就生活在高原的人为什么 不会出现这些症状?
寒冷干燥
偏南风←海吹向陆
温暖湿润
风力强劲,影响范围 东部近海地区降水丰 对气候 较大,东亚大部分地 沛,往西北内陆,雨 的影响 区低温少雨 量逐渐减少
哈尔滨
乌鲁木齐 托克逊
动动脑筋
为什么我国降水 的地区分布从东南
上海
沿海向西北内陆递 减?
广州
一、季风区与非季风区的界线:
阴山
非 季 风 区
一:季风区与非季风区的界线:大兴安岭——阴山— —贺兰山——冈底斯山
A.短时间的 B.多变的
A.较长时期的 B.变化不大
[思考讨论]
二、影响气候的主要因素有哪些?
纬度
地形 海陆性质 季风
结论一:
纬度位置不同的地区,接受太阳 辐射热量不同,在地球上所处的温度 带位置也不同。因此气温的分布,一般
是低纬度气温高,高纬度气温低。
比热(容)
概念:单位质量的某种物质,温度升高 (降低)1℃所吸收(放出)的热 量叫做这种物质的比热容。