UG NX教案(烟灰缸的设计)
UG实例 方形烟灰缸的制作
方形烟灰缸的绘制●实例说明本例将制作方形烟灰缸，如图6-1所示。
本例描述：本实例制作的方形烟灰缸呈锥体，上方有四个烟灰槽，每边各一个。
本例知识点：本实例由剪除实体功能，工作坐标的设置等功能制作完成。
图6-1 烟灰缸●操作步骤1. 启动UG2. 新建一个文件执行“文件”→“新建”命令，给新文件指定路径和文件名，单击“确定”按钮。
3. 选择建模命令执行“起始”→“建模”命令，切换到建模模式。
4. 绘制烟灰缸实体单击“曲线”工具条上“矩形”图标或执行“插入”→“曲线”→“矩形”命令。
弹出点构造器对话框，设置第１个角点的坐标为：XC=0，YC=0，ZC=0，单击“确定”按钮完成第1个角点的设置。
接着设置第２个角点的坐标为：XC=100，YC=100，ZC=0。
单击“确定”按钮完成第2个角点的设置。
绘制矩形如图6-2所示。
单击“取消”按钮退出工作区所有对话框。
图6-2 绘制矩形框图6-3 设置选择意图5. 延展矩形实体单击“成形特征”工具条上“拉伸”图标或执行“插入”→“设计特征”→“拉伸”命令。
弹出拉伸与选择意图对话框，在选择意图里设置为“已选择的曲线”，如图6-3。
选取矩形任意一条边，整个矩形框被选中，在图6-4所示的对话框里，单击“自动判断矢量”按钮，单击按钮，设置为：起始值= 0，终止值= 50，拔摸角角度= -10。
单击“确定”按钮，这样实体就延展确定了，效果如图6-5所示。
图6-4 设置拉伸参数图6-5 拉伸好的实体6. 创建烟灰缸内部单击“成形特征”工具条“长方体”图标或执行“插入”→“设计特征”→“长方体”命令。
弹出长方体对话框，在“捕捉点”工具栏下单击“点构造器”按钮，设置点的坐标为：XC=10，YC=10，ZC=0，单击“确定”按钮，如图6-6。
回到长方体对话框。
在长度、宽度、高度设置区域中设置为：长度= 80，宽度 = 80，高度= 40。
在布尔运算中设置为按钮，以上设置如图6-7所示，单击“确定”按钮，效果如图6-8所示。
基于UG NX 10.0简易烟灰缸的数控加工
总759期第二十五期2021年9月河南科技Journal of Henan Science and Technology基于UG NX10.0简易烟灰缸的数控加工林春宇（广西现代职业技术学院，广西河池547000）摘要：智能制造时代离不开软件的应用，特别是在设计制造加工领域，广泛使用计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）/计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing，CAM）软件。
而UG就是广泛应用的CAD/CAM软件之一，可为产品设计及加工过程提供数字化造型和验证手段。
通过使用UG各功能模块，以简易烟灰缸数控加工为实例，阐述了使用UG软件进行简易烟灰缸的建模设计、编程加工、后置处理刀具路径生成程序、机床操作加工实物的整个流程。
关键词：计算机辅助设计/计算机辅助制造（CAD/CAM）；简易烟灰缸；数控（NC）加工中图分类号：TG547文献标识码：A文章编号：1003-5168（2021）25-0041-04 NC Machining of Simple Ashtray Based on UG NX10.0LIN Chunyu（Guangxi Modern Polytechnic College,Hechi Guangxi547000）Abstract:Today's intelligent manufacturing era is inseparable from the role of software,especially in the field of de⁃sign,manufacturing and processing.CAD/CAM software is widely used.UG is one of the widely used software,which provides digital modeling and verification means for product design and processing process.By using each function module of UG and taking the NC machining of simple ashtray as an example,this paper expounds the whole process of modeling design,programming machining,post-processing,tool path generation program,and finally machining the real object by using UG software.Keywords:Computer Aided Design/Computer Aided Manufacturing（CAD/CAM）；simple ashtray；Numerical Control （NC）machining进入21世纪以来，随着计算机技术、现代制造技术（数控）、图像技术的进步，模具设计与制造加工技术发展迅速，各种三维计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）/计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing，CAM）软件应运而生且各具特色，并在模具行（企）业获得了广泛应用。
基于UGNX的烟灰缸加工刀路设计
2018年4期科技创新与应用Technology Innovation and Application设计创新基于UGNX的烟灰缸加工刀路设计范瑜珍(武昌职业学院，湖北武汉430202)摘要：分析了烟灰缸的特点及在数控加工过程中存在的工艺问题，设计较为合理的加工路径，并提供了解决的方案，既保证了加工质量，也提高了生产效率。
关键词：UGNX;加工路径；刀路；拐角加工中图分类号：TG659 文献标志码：A 文章编号=2095-2945(2018)04-0107-02Abstract: This paper analyzes the characteristics of ashtray and the technological problems existing in numerical control machining, designs a more reasonable machining path, and provides a solution, which not only guarantees the quality of processing, but also improves the production efficiency.Keywords: UGNX; machining path; cutting tool path; corner machining1概述曰常的烟灰缸的产品种类繁多，烟灰缸样式不断变化。
在普通的加工过程中，加工曲面、放烟槽等重要部位遇到了不少问题，需要C A D/C A M技术解决。
基于U G N X软件，对其中一款烟灰缸(图1)的数控加工路径、刀路的设计进行介绍，提高了零件的加工质量。
图2100图35A01铝板材。
(2)装夹方式。
用数控铣床一装夹位，尺寸如图3,工件2烟灰缸的数控加工工艺分析2.1烟灰缸要求及特点(1) 所有曲面的粗糖度值Ra0.3m m，尺寸精度达到要求。
烟灰缸的设计与数控加工毕业设计
烟灰缸的设计与数控加工摘要全球科技文化水平正在日新月异地变化，机械化程度更是呈突飞猛进的发展趋势。
数控技术是20世纪40年代后期发展起来的一种自动化加工技术。
对此,我们学院提倡培养技术型人才的基本理念更是符合当代国情的发展要求。
为达到这一目标,我们应将理论知识和实际操作紧密联系起来。
带凸台和盖子的烟灰缸是一种综合型零件。
它能够有效的把我们三年所学的各类知识综合在一起运用，如设计与制造运用到的《数控编程与加工》、《数控加工工艺》、《机械制图》、机械制造与设计以及数控刀具等。
经过查阅各类书籍，得出了该零件合理的数控加工工艺方案。
为使零件经过数控加工得到最佳的精度和设计要求，该零件的设计和制造都利用到了数控加工工艺方面的许多知识。
关键词：烟灰缸；铣削加工；工艺设计；机械设计。
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名：日期：目录1 绪论12零件的分析22.1结构分析 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42.2精度分析 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42.3毛坯、余量分析 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 4 3设备的选择 54工艺文件的编制64.1定位基准的选择 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 64.1.1 粗基准的选择 64.1.2 精基准的选择 64.2 夹具、刀具以及冷却液的确定74.2.1 夹具的确定74.2.2 刀具的选择84.2.3冷却液的确定94.3工艺方案的确定 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 94.4切削用量的确定 ---------------------------------------------------------------------------------------------104.4.1切削速度Vc104.4.2确定主轴转速114.4.3切削进给速度114.4.4 背吃刀量的确定124.5进给速度的确定 ---------------------------------------------------------------------------------------------124.6填写工艺文件 -------------------------------------------------------------------------------------------------134.6.1 机械加工工艺过程卡 ------------------------------------------------------------------------------134.6.2 数控加工工艺卡 -------------------------------------------------------------------------------------14 5零件的加工215.1数控加工过程 -------------------------------------------------------------------------------------------------215.2部分手工编制的程序单-----------------------------------------------------------------------------------22 6零件的质量分析24总结25致谢26参考文献271 绪论随着机械行业的不断发展，近年来数控加工和数控设备的应用呈突飞猛进的趋势。
中小学趣味零件“烟灰缸”图纸设计及编程教学设计公开课教案教学设计课件试题卷案例练习
草图绘制、三维造型软件使用（CAD等）
7.课外延伸
参考以上图形，自行设计烟灰缸尺寸图纸，并在数控铣床上加工完成
（四）板书设计
“烟灰缸”图纸设计及编程
1.常规烟灰缸缺陷：
2.图纸设计：
3.工艺设计;
刀具安装、对刀
夹具设计
4.编程设计：
五．教学反思
所谓“行则思，思则进”。有思考才有进步。本节课我采用任务驱动和多课程融合的教学思路，结合实物、网络等资源，使得课堂内容生活化、枯燥内容趣味化、理论内容实践化，在学习方式上，实现了学生由被动接受向主动学习的逐步转变。评价过程既是学生回顾零件设计的过程，又是展现学生自身素养、提升专业综合能力的过程。
设计意图：实现高效课堂“关键人物”“承上启下”的作用
兵带兵、兵练兵、兵强兵
（二）教学流程
创设情境激发兴趣导入任务
工艺分析（ppt）3D打印 分组 设计图纸 分析问题，修改方案
程序编制 答辩、小结
（三）教学过程
1. 创景激趣
设计意图：知识来源于生活，用学生生活中的烟灰缸激发学习兴趣、刺激思维，创造温馨愉悦的学习环境。同时，准备不同结构的烟灰缸让学生类比，找出优缺点，为工艺分析埋下伏笔。
2 尽量减少烟灰的散落和飘散遍地。
3 尽量消除或者是减少烟灰带来的烟灰和异味。
4 尽量减少剩余烟灰对我们身体健康带来的又一次的伤害。
5 使我们的工作、生活和学习环境更加理想。
设计意图：此环节考验学生的识图能力，需要有《机械制图》、《机械基础》等理论功底。通过让学生认识“烟灰缸”，达到知识间的互通和互用。也让学生知道理论课程能学有所用。
子项目
内容
课时
地点
学生需完成内容
1
UG NX 4 中文版机械设计与加工教程项目十 圆形烟灰缸的注塑模设计
（2）多模腔设计
适用于要成型不同产品时的多腔模具。
（3）模具坐标
使用该图标可以方便地设置模具坐标系。
（4）收缩率
由于产品注塑成型后会产生一定程度 的收缩，因此需要设定一定的收缩率来补 偿由于产品收缩而产生的误差。
（5）工件
依据产品的形状设置合理的工件，分 型后成为型芯和型腔。
“选择项目路径和名称”对话框
2．模具坐标系
图10.17 “模具CSYS”对话框
3．收缩率
收缩率是一个比例系数，其用于塑料 产品模型冷却时收缩后的补偿。
在“注塑模向导”对话框中单击“收缩 率”按钮，将弹出“编辑比例”对话框，如 图10.18所示。
图10.18 “编辑比例”对话框
“类型”选项栏中提供了以下3种类型 来设置材料收缩率：
图10.1
烟灰缸的型芯和型腔
操作步骤 操作一
创建新文件
图10.2
选择原始文件
图10.3
设置存放路径
操作二
设置模具坐标系
图10.4 “模具CSYS”对话框
操作三
设置工件
图10.5
设置工件尺寸
操作四
分型的创建
图10.6
搜索分型线
图10.7
分型线搜索结果
图10.8
完成分型线的创建
2．分型阶段
（1）修补孔
对模具进行分型前，需先修补模型的靠 破位，包括各类孔、槽等特征。
（2）模型验证（MPV）
验证产品模型的可制模性，识别型腔与 型芯区域，并分配未定义区域到指定侧。
（3）构建分模线
创建产品模型的分型线，为下一步分 型面的创建作准备。
（4）建立分型面
(数控加工)数控技术专业毕业设计烟灰缸
（数控加工）数控技术专业毕业设计烟灰缸2013年1月10日目录内容摘要1关键词1Abstract1Key words2前言3壹、数控加工概述4（壹）、数控加工原理4（二）、数控加工的特点4二、烟灰缸数控加工的工艺分析5（壹）、烟灰缸的整体设计5（二）、零件图分析6（三）、确定加工方法6三、烟灰缸的程序编制和仿真14（壹）、烟灰缸的程序编制14（二）、烟灰缸数控仿真17四、烟灰缸的加工23（壹）、烟灰缸在数控车床上车削操作23（二）、烟灰缸在数控加工中心铣槽操作24（三）、成品展示26结论27谢辞28参考文献29内容摘要：没有理论指导的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。
随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大，数控加工技术对国计民生的壹些重要行业（IT、汽车、轻工、医疗等）的发展起着越来越重要的作用，因为效率、质量是先进制造技术的主体。
高速、高精加工技术可极大地提高效率，提高产品的质量和档次，缩短生产周期和提高市场竞争能力。
而对于数控加工,无论是手工编程仍是自动编程，在编程前都要对所加工的零件进行工艺分析，拟定加工方案，选择合适的刀具，确定切削用量，对壹些工艺问题(如对刀点、加工路线等)也需做壹些处理。
且在加工过程掌握控制精度的方法,才能加工出合格的产品。
本文根据数控机床的特点，针对加工烟灰缸的零件，进行了工艺方案的分析，工装方案的确定，刀具和切削用量的选择，确定加工顺序和加工路线，数控加工程序编制。
通过整个工艺的过程的制定，充分体现了数控设备在保证加工精度，加工效率，简化工序等方面的优势。
关键词：工艺分析理论指导进给路线手工编程Abstract:notheoryguidancepracticeisblindpractice,nopracticetheory isemptytheory.Alongwithnumericalcontroltechnologyunceasingdevelopment andapplicationdomainexpansion,CNCprocessingtechnologytothepeople'sliv elihoodsomeimportantprofessions(IT,automobile,lightindustry,medicalse rviceandsoon)developmentplaysmoreandmoreimportantrole,forefficiency,q ualityisthemainbodyofadvancedmanufacturingtechnology.Highspeed,highprecisionmachiningtechnologycangreatlyimproveefficiency,improvethequali tyandgradeoftheproducts,shortenproductioncycleandimprovethemarketcomp etitionability.Forthenumericalcontrol(NC)machining,whethermanualprogr ammingorautomaticprogramming,enrolledChengQianaretotheprocessingofpar tsforprocessanalysis,drawsuptheprocessingplan,choosetherighttool,tode terminethecuttingdosage,forsometechnologyproblems(suchasthecuttingpoi nt,processingroute,etc.)alsoneedtodosometreatment.Andintheprocesstoco ntroltheaccuracyofthemethod,wecanworkoutqualifiedproducts.Inthispaper,accordingtothecharacteristicsofthenumericalcontrolmac hinetool,inviewofprocessingtheashtrayparts,thetechnologyschemeanalysi s,theschemedeterminationoftools,cuttingtoolsandselectionofcuttingpara meter,determinetheprocessingsequenceandprocessingroute,ncmachiningpro gramming.Throughthewholeprocessoftheformulationoftheprocess,fullyembo diesthenumericalcontrolequipmentintheguaranteemachiningaccuracy,proce ssingefficiency,simplifytheadvantagesoftheprocess.Keywords:processanalysistheoryguidefeedlinemanualprogramming前言数控技术是壹门综合性专业技术，涉及到设计、工艺、机床、夹具、材料、数字控制、电机、检测等等。
数控铣床项目四烟灰缸的制作加工教案
2
项目四烟灰缸的制作加工教学设计方案
环关 线
编 程等
高
加
线
工粗
加 工
轮 廓 线 精 加 工
操作图示
操 作 步骤
造型技术要求分析： 1. 未注明圆角R3. 2. 材料选用45钢，选料尺寸为70mmx70mmx35mm. 3. 侧面及孔壁表面粗糙值为1.6，其余为3.2 4. 去除工件表面毛刺。
3. 在加工管理中选择刚刚生成的刀路参数，右键选择“实 体仿真”进入仿真加工界面。
28 课时
授课:
项目四烟灰缸的制作加工教学设计方案
项目四 烟灰缸模型的制作加工
学 材：自编校内学生工作页软件《Mastercam9.0》 授课班级：2010 级数控高级班，学生人数：41 人 一、项目分析 1．本项目的地位和作用：本项目是烟灰缸的制作加工教学在本课程中是学生第 一次接触曲面零件加工方法。在此之前，学生已经学过普通平面零件的加工方法，现在 学习本项目是一个“从点到面”的学习过程，学好此知识也为接下来学习复杂零件的加 工方法打好扎实的基础，因此它在知识体系上起着承上启下的作用。另外 Mastercam 软件已广泛应用于社会生活和生产技术领域，它是当前世界应用较为广凡的 CAM 系统之 一，它所代表的创新加工体系，是近年来 CAM 技术发展的突破。 2.学情分析及教材处理：本人所授课的班级为高级班二年级的学生，他们的特点是 学习基础差，对学习缺乏自信，而且对理论课堂的内容容易产生厌烦感。不过他们也有 自身的优点，那就是好奇心强，对专业学习很感兴趣。针对学生的实际情况，本着因材 施教的原则，我采用项目教学法，把命令讲解放到案例的学习中，让学生在完成项目的 过程中学习到命令的操作和应用。这样的设计打破了传统概念教学的规律，从关注概念 本身转移到注重学生的应用能力上。同时体现了教学的多元化和学生的主体性。 3．教学目标： Ø 知识目标：理解四种曲面加工方法，能熟练掌握各种参数的设置和灵活运用 Ø 能力目标：让学生能够通过造型的特点选择加工方法，培养学生观察分析、解 决问题的能力。 Ø 情感目标：从课堂渲染的特定氛围中培养学生团队合作和语言组织表达能力， 引导学生进行职业生涯规划。 4．教学重点：四种常见的曲面加工方法应用。教学难点：仿真软件的模拟加工。 5. 关键点：仿真软件的对刀操作。以仿真软件的对刀操作为入手点来突破难点， 通过示范操作加深学生的印象，尤其是对刀操作的精确度要求。 6.指导思想：以学生乐学、会学为中心，展现做中学、做中教的职教特色，创建 互动、高效、欢乐的和谐课堂。 二、教法、学法： 1.教法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案模版
机电专业专业二年级 UG NX基本教程课程
想一想：拉伸命令可不可以直接进入草绘功能？（可以，通过截面） 限制方式：
拔模方式：
偏置方式：
练一练：完成下图的变化过程
直至下一个 直至选定的对象 直到被延伸 贯通
选择此面
选择此面
(a)从起始限制
(b)从截面
(c)从截面-非
对称角度 (e)从截面匹配的终止处
(d)从截面-对称角度
(a)单侧
(b)两侧
(c)对称
求差：从目标体中减去工具体的体积，即将目标体中与刀具体相交的部分去掉，从而生成一个新的实体。
求交：使用求交可以创建包含目标体与一个或多个工具体的共享体积或区域的体。
目标体
工具体
体
目标体工具体
目标体
附件： 零件图纸：
作品设计评价表
授课教师：文婕。