统编版三年级上册语文试题-1大青树下的小学(含答案)人教(部编版)
（部编版）三上第一课《大青树下的小学》练习题 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 一、基础再现 1.每组加点字有一个错误的读音，用“_____”画出来，并把正确的写在括号里。
（1）坪坝．（b èi ） 绒．球（r óng ） 飘扬．（y áng ） （ ） （2）摔跤（shu āi ） 凤尾（f ēng ） 洁白（ji é） （ ）
n f ú zhu ā
ài
d ú sh ū ān j ì
ng sh ù zh ī h àn z ú c
ū zhu àng
3.
选词填空
飘荡 飘舞 飘扬
（1）你看，鲜艳的五星红旗在空中高高（ ）。
（2）校园里（ ）者同学们朗朗的读书声。
（3）雪花如同一只只蝴蝶在空中（ ）。
4. 句子训练营
（1）……走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．
阿昌族和德昂族的。
（用加点字仿写句子）
我们班的学生多才多艺，有________________，有________________，有________________，还有________________。
（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
①句中“古老”一词可换成__________，“粗壮”一词可换成__________。
②我也能仿照句子，添加合适的词语，把下面的句子写具体。
A. _______________________的苹果树上挂满可________________________的苹果。
B. _______________________的海鸥飞过_______________________的海面。
5. 根据课文内容填一填。
我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的粉墙……这是一所______________的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所______________的学校；我们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所______________的学校。
二、阅读提高
6. 阅读课文片段，完成练习。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（1）选文描写了民族小学的学生（ ）的情景。
（2）用“______”画出选文中表现“窗外安静”的句子。
从这个句子中，我感受到了_________
（3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟都被征服了。
（ ）
②“蝴蝶停在花朵上”是因为花太香了；猴子跑来是因为可以和小朋友一起玩儿。
（ ） ③读到“连松鼠、山狸也赶来看热闹”时，我会想到松鼠和山狸平时最怕人，现在赶来看热闹，一定是被同学们游戏时欢乐的气氛所感染了。
（ ）
三、妙笔生花
7. 小练笔
学校___________________班级__________姓名______________
学号___________
课文按照“上学的路上——来到学校——上课——下课”的顺序来写，文末点题，层次清楚，条理清晰。
仿照课文中的写法，按给出的顺序写一写自己校园生活吧。
我们的校园生活丰富多彩。
上课时，________________________________________________ ___________________________。
下课了，______________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________。
四、点亮思维
8.读图，完成练习。
（1）“三月三”不仅是广西______族的重要节日，也是______、______、______、______等民族的重要节日。
（2）下列不属于广西“三月三”节日方式的是（）
A.唱山歌
B.包糍粑
C.摔跤
D.斗牛
（3）把下列民族和其对应的传统节日连起来。
傣族开斋节
苗族开门节
回族花山节
参考答案：
1.（1）bèi bà（2）fēng fèng
2.早晨鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝汉族粗壮
3.（1）飘扬（2）飘荡（3）飘舞
4.示例（1）会唱歌的会跳舞的会弹琴的会书法的（2）①古旧粗大②A.高大红彤彤 B.美丽波涛汹涌
5.示例：美丽团结欢乐
6.（1）B （2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
示例：同学们读书读得很认真，很专注，读得入情入境，读得有声有色，因此连小动物们也不忍心打扰他们（3）①√②×③√
7.示例：同学们专心致志地听老师讲课，认真地做笔记同学们像快乐额小鸟一样冲出教室，到操场上尽情地玩耍，有的打羽毛球，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，有的跳绳，还有的和老师一起赛跑……校园里热闹极了，到处都是同学们的喊声和欢笑声。
1.大青树下的小学练习题(含答案)
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，乌儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
12．这首歌词表达了我国五十六个民族紧紧团结在一起，爱我中华，建我中华的主题。
13．示例：我是汉族的，汉族有多个传统节日，最典型的就是春节、端午节、中秋节三个节日。
14．鸟儿蝴蝶猴子
15．摇 叫 停 听 读 跑。他站起来不安地四处走动，不一会儿他看到了窗外飞舞的蝴蝶，顿时被吸引住，于是他扑过去。
16．大家一起朗读课文，那声真好听！
评（___________）场（__________）
风（__________）服（__________）
凤（__________）朋（__________）
三、现代文阅读
延伸阅读
爱我中华
五十六个星座，五十六枝花，
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言，汇成一句话：
“爱我中华！”
爱我中华，健儿奋起步伐。
9．看拼音，写词语。
xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shū zǎo chén
（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）
10．辩一辩，组词。
坪（___________）扬（__________）
D．低吟（yín）膝盖（qī）中弹（zhòng）处罚（chǔ）
3．“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达出作者（ ）的情感。
人教版部编语文三上第1课《大青树下的小学》同步练习题(含答案)
小学语文学习资料金戈铁骑整理制作1.大青树下的小学练习题一、在加点字正确的读音下画“______”。
扬起 (y án ɡ y án) 汉族 (h àn h àng)摔交 (ji áo ji āo) 坪坝 (b à p à)妆扮 (b àn p àn) 凤尾竹 (f èn fèng)二、看拼音，写词语。
Xi ān y àn c ūzhu àng(鲜)(壮)fúzhu āng d úsh ū()(书)z ǎo ch én()三、选字组词。
1．盼扮纷粉()望米()打()缤() 2．静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏尊敬的粉墙五、按要求达成句子练习。
1 ．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句 )_____________________________________2.写排比句第一要认识句子特色，知道要仿写的句子的构造，而后调换自己所学来写句子。
例：小道上走来了很多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子 )动物园里有很多动物，有 ________，有 ________，有 ________和 ________。
还有 ________。
六、我是小判官。
( 对的打“√”，错的打“×”。
)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一同上学的情形。
()2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上仔细念书和课下尽兴嬉戏的场景。
()3 ．读完课文我知道这是一所漂亮、团结、友善的学校。
() 4．本文描绘的这所学校特其他地方在于不一样民族的孩子们在同一所学校共同学习。
()七、课内阅读。
上课了，不一样民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一同朗诵课文，那声音真好听！这时候，窗外十分寂静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在听同学们读课文。
统编版部编本三年级上册语文同步练习-1 大青树下的小学 (含答案)
人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习一、基础知识积累（共8题；共67分）1.看拼音，写词语。
zǎo chen luòyèkǒu díchǔfá________ ________ ________ ________suǒyǐzúgòu fúzhuāng róng qiú________ ________ ________ ________2.比一比，再组词。
汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________3.填词练习。
________的服装 ________的小鸟________的国旗 ________的铜钟4.照样子，写词语。
（1）一条条（一xx）一 ________ 一________（2）急急忙忙（AABB式） ________ ________（3）绚丽多彩（表颜色） ________ ________5.选字组词。
①盼扮纷粉________望米________ 打________ 缤________②静净情睁干________ 安________ 感________ ________开6.根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。
（1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________ 。
这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。
（2）早晨，从________ 上，从________ 里，从一条条开着________和________ 的小路上，走来了许多________ ，有________ 族的，有________ 族的，有________ 族的，还有________ 族和________ 族的。
统编版三年级语文第1课《大青树下的小学》课时练习题(含答案)
统编版三年级语文第1课《大青树下的小学》课时练习题（含答案）一、基础练习1．看拼音，写词语。
pínɡ bàlǎng dúān jìng zǎo chendă ban xiān yàn hàn zúshuāi jiāo2．加点字读音全部正确的一组是()。
A．树梢．(shāo)红枣．(zǎo)拼．命(pīng)B．材．料(chái)乳．白(lǔ)监测．(chè)C．合拢．(lǒng)惊讶．(yà)讲述．(sù)D．瞬．间(shùn)鲜血．(xuè)鲫．鱼(jì)3．“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”这句话表达出作者（）的情感。
A．自信B．自豪C．高兴D．喜爱4．根据课文内容选一选，不属于大青树下的小学特别的地方的是（）A．学生来自不同的民族。
B．学生上学的路上看到的事物很特别。
C．上课时，小动物们来听课；下课时，小动物们来看热闹。
D．学校里古老的铜钟很特别。
5．下列对《大青树下的小学》课文内容理解不正确的是（）A．这是一所美丽的学校：鲜艳的服装，古老的铜钟，还有凤尾竹。
B．这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，但都成了好朋友。
C．先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪、赞美的感情点题。
D．第1、2自然段描写了大青树下的小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。
6．辨字组词凤( ) 晨( ) 读( )静( )扮( ) 风( ) 辰( ) 续( )净( )粉( ) 7．把下列词语补充完整。
你发现这些成语有什么特点？能照样子再写出两个这样的词语吗？摇( )晃( )披( )散( ) 张( )舞( )提( )吊( )( )红( )赤( )忙( )乱( )疾( )快( )干( )燥______________ ______________8．写出下列词语的近义词和反义词近义词：鲜艳( )欢唱( )问好( )安静( )热闹( )好奇( )绚丽多彩( )反义词：鲜艳( )洁白( )热闹( )粗壮( )9．读一读，连一连。
人教部编版语文三年级上册 1 大青树下的小学(同步练习)-试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练1 大青树下的小学（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．看拼音，写词语。
xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shūzǎo chén（__________）（__________）（___________）（_________）（___________）2．照样子补充词语（__________）的服装（__________）的老师（__________）的国旗（__________）的铜钟（__________）的枝干（__________）的粉墙3．写出下列词语的近义词和反义词近义词：欢唱（_________）问好（_________）安静（_________）热闹（_________）反义词：鲜艳（_________）洁白（_________）粗壮（_________）古老（_________）4．照样子、补充词语。
(最新部编版)三年级语文上册类文阅读附答案-1 大青树下的小学
类文阅读-1 大青树下的小学小岛岛（节选）吴然“一小一小，小岛岛!”下关一小，我的母校。
我的母校，是个小岛岛。
西洱河从这儿流过。
西洱河分出的“子河”，从这儿流过。
你是西洱河与“子河”之间的一个小岛岛。
你有石板的小桥，铁（铸、筑）的桥栏光滑乌亮。
你有卵石（砌、沏）的河岸，有垂到河面的岸柳。
柔软的柳条像孩子的小手，它给西洱河抓痒,给“子河”抓痒。
它逗得西洱河笑个不停，逗得“子河”（纽、扭）弯了腰。
你有鲜艳的荷池，在红的荷花和绿的荷叶间，有彩色的蜻蜓在飞，有金色的蜜蜂在飞，有花蝴蝶在飞。
你有花岗石的台阶，有对大石狮子。
我喜欢骑在石狮背上,我想象它能把我带到很远很远的地方。
你有大理石（壤、镶）嵌的花坛，花坛上，有时山茶花开放，有时蝴蝶花开放，有时金盏花开放……不同的季节，有不同的花开放;一种花谢了，一种花又开了。
有多少（挎、跨）着书包的娃娃，就有多少迎着太阳开放的花。
小岛岛，我的母校，你是花朵的学校。
小岛岛，我的母校。
我喜欢你石板的小桥，喜欢你乌亮的桥栏。
我喜欢你的岸柳，你的荷池，你的石狮子，你的花坛和花朵们。
啊，我喜欢我们的教室，西洱河的波光，映在它的天花板上。
我想捧住这些晃动的波光，这些晃动的波光，时时勾起我奇异的想……（选自《小学生必读名家和花朵说悄悄话》北方妇女儿童出版社）1.在文中括号正确的字下面划“√”2.第4自然段中没有的修辞手法是（）。
A.比喻B.排比C.拟人3.模仿选文内容，用“有时……有时……有时……”造个句子。
4.概括选文最后一段的中心思想。
【参考答案】1.铸砌扭镶挎2.A3.天上的白云变化多端，有时像洁白的小绵羊，有时像柔软的棉花糖，有时又像皑皑的白雪。
4.示例：通过描写对学校景物的热爱，充分表达了作者热爱母校之情。
学校旁边一条河（节选）吴然苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你有一河的绿波．（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。
我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。
人教部编版三年级语文上册课后作业练习1 大青树下的小学 基础练习 (含答案)
人教部编版三年级语文上册课后作业练习1 大青树下的小学基础知识练习一、给生字注音坝（）扬（）摔（）跤（）凤（）洁（）二、组词晨（）（）（）绒（）（）（）球（）（）（）汉（）（）（）艳（）（）（）服（）（）（）装（）（）（）扮（）（）（）读（）（）（）静（）（）（）停（）（）（）粗（）（）（）影（）（）（）三、多音字打 _______（）_______（）好 _______（）_______（）四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）绚丽多彩——（）五、反义词艳艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）六、根据意思写词语1、鲜明而美丽。
（）2、绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
（）3、尊敬热爱。
（）4、在空中随风飘动。
（）5、吸引。
（）6、对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
（）7、靠近国界的领土。
（）8、指粗大而结实。
（）参考答案一、给生字注音坝（bà）扬（yáng）摔（shuāi）跤（jiāo）凤（fèng）洁（jié）二、组词晨（清晨、早晨、晨读）绒（绒毛、绒布、天鹅绒）球（地球、皮球、足球）汉（汉族、汉语、男子汉）艳（艳丽、鲜艳、艳阳）服（衣服、服装、服从）装（军装、西装、假装）扮（装扮、打扮、扮演）读（读书、读音、朗读）静（安静、寂静、平静）停（停止、停顿、停放）粗（粗壮、粗细、粗心大意）影（影子、黑影、身影）三、多音字打dǎ（打扮）dá（一打）好hǎo（好像）hào（好奇）四、近义词鲜艳——艳丽飘扬——飞扬敬爱——尊敬安静——宁静粗壮——强壮绚丽多彩——五彩缤纷五、反义词艳艳——暗淡安静——热闹古老——现代洁白——乌黑六、根据意思写词语1、鲜明而美丽。
（鲜艳）2、绚丽，灿烂美丽。
形容色彩丰富华丽。
（绚丽多彩）3、尊敬热爱。
（敬爱）4、在空中随风飘动。
（飘扬）5、吸引。
（招引）6、对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
统编版小学语文上学期三年级1大青树下的小学同步训练【含答案】
统编版小学语文上学期三年级1大青树下的小学同步训练一、填空题1.改正下面画线的错别字。
欢呼鹊跃2.比一比，再组词渴（）棉（）报（）泼（）技（）喝（）绵（）抱（）拨（）枝（）3.选择填空根据句意，给加点词选择合适的解释。
（填序号）安静：1.没有声音，不吵闹2.安稳平静(1) 楼道尽头的实验室总是那么安静．．。
(2) 战争结束了，爷爷终于过上了安静．．的日子。
4.填空写出下列句子所用的修辞手法。
(1) 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
(2) 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才叫香飘十里。
(3) 人们都爱秋天，爱她的天高云淡，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
5.填写同音字，补全句子。
在电视里看到了驻守边的战士的生活，我的心情很不平，我要向他们致。
6.填空照样子，写一写。
(1) 示例：巴——（把）（爸）斤—— 少——(2) 它好像．．从天上飞下来的大桃子，落在山顶的石盘上。
好像，。
(3) 我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
，有时候．．．。
．．．，有时候7.看拼音，写汉字。
hàn 字二、连线题8.连线读一读，连一连。
cí yǔ 美丽guó qí 参加měi lì 国旗cān jiā 词语长长的个子高高的星星蓝蓝的尾巴闪闪的大海三、选词填空题9.选字组成词语。
干寂A．静B．净10.选择下列各句所使用的修辞手法（每个选项只用一次）。
（1）前面隐隐有人影，玛金更加小心了。
她站在暗处不动，满身是耳朵，满身是眼睛。
（2）冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去。
（3）我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
A．夸张B．拟人C．排比D．比喻11.阅读下面这段话回答问题。
“那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
”这句话运用的修辞手法，生动地写出了家乡景色的美。
部编版小学语文三年级上册1.《大青树下的小学》标准化试题 含答案
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）1.大青树下的小学一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎ bàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng ài guóqí jìn lǐ jiào shìlǎnɡ dú( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān jìng shùzhī hào qízhāo yǐn cūzhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī gàn yǐnɡ zi róng qiútíng zhǐhàn fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
坪坝．(bàbèi) 汉．族(hàn yòu) 鲜艳．(yàn yè)打扮．(bàn fēn) 扬．起(yánɡyán) 摔跤．．(shuāi suāi jiāo jiào)洁．白（jíjié) 枝干．(gàn gān) 凤．尾竹(fēng fèng)好人（hǎo hào）好奇（hǎo hào）绒球（ róng lóng ）5.《大青树下的小学》是一所、、的小学。
6.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。
7.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。
1 大青树下的小学(同步练习)统编版语文三年级上册
1 大青树下的小学一．试题（共10小题）1．下列词语中加下划线字的读音全部正确的一项是（）A．宿舍（shè）落下残疾（lào）兴奋（xīng）凌乱（líng）B．犹豫（yóu）扎在背上（zā）担保（dān）胳臂（bei）C．稍息（shào）一骨碌（gū）背诵（bèi）茶几（jǐ）D．低吟（yín）膝盖（qī）中弹（zhòng）处罚（chǔ）2．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢．．。
（）A．发狂B．欢喜C．欢闹3．最有趣的是，跑来了两只。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多，连、也赶来看热闹。
（）A．猴子、松鼠、小鸟、山狸B．猴子、小鸟、松鼠、山狸C．猴子、山狸、小鸟、松鼠4．下列加点词语使用错误的一项是（）A．听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安．．．．的。
B．春天到了，果园里的梨花开了，五光十色．．．．的，非常好看。
C．我家的窗户被一相映成趣大树档得严严实实．．．．的。
5．“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……”句中的“枝干上”“墙上”表示方位，课文中有许多这样的词，再写两个：、。
这所可爱的小学里，还会有什么？请再写一句话。
6．排序：（《大青树下的小学》）课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。
下课了，大家一起开展活动。
早晨，小学生来到学校。
上课了，大家一起读课文。
7．按要求完成句子练习。
（1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）（2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。
（改为被字句）（3）同学们向小鸟打招呼。
（把句子写具体）同学们小鸟打招呼。
（4）他的声音好听。
（改为感叹句）8．我知道本文（《大青树下的小学》）第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
（判断对错）9．课内阅读。