我身边的科学演讲稿
小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)
小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)篇一：科学就在我们身边大家好！我是小学生，很高兴能参加这次科学演讲比赛。
现在，我想和大家说说科学就在我们身边。
首先，我们身体的构造就是科学之奇妙。
我们的骨骼能支撑我们的身体、保护我们的器官，就像一个坚固的建筑。
我们的心脏每天都在持续地跳动，通过血液把养分和氧气输送到全身各个部位，这样我们才能保持生命的活力。
其次，科学也被应用到我们的日常生活中。
我们用电视、电脑、手机等这些高科技产品，这些都是因为有科学家们的智慧和努力而产生的。
我们踩踏着混凝土和砖块的道路，这也是因为有建筑师和材料科学家们的成果。
再来，食品安全也和科学紧密相连。
科学家们研究食物的成分和营养，以确保我们获得健康的身体。
他们将不同的食材进行混合、烹制和保存，保证我们每天都能吃到新鲜、安全、营养的食物。
总之，科学之于我们，可谓是渗透在我们的生活方方面面。
它使我们的生活更加便捷，也让我们的生命更有价值。
所以，我要说，我们要好好学习科学知识，以更好地了解和欣赏这个精彩的世界。
谢谢大家！篇二：科学就在我们身边尊敬的评委和亲爱的同学们，大家好！闲暇之余，我常常穿梭于书店和图书馆之间，翻翻那些关于科学的书籍，了解科学知识。
我发现，科学就在我们身边。
首先，科学就在我们身体的构造中。
我们的身体内有许多机器、工厂和传送带。
我们的眼睛就像相机一样，可以将视觉信息传输到大脑中，让我们能够看到这个五彩缤纷的世界。
我们的耳朵就像麦克风一样，可以将声音传输到大脑中，让我们能够聆听到美妙的乐曲和动人的歌声。
我们的心脏可以不停地跳动，将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官中，保证我们的生命运作得正常。
其次，科学也被应用到我们的生活中。
我们的家里有电视、电脑、手机等高科技产品，这都是由于科学家们的发明和研究而产生的。
我们的城市有高速公路、高层建筑和桥梁，这些都是数学、物理和工程学的成果。
最后，食品安全也和科学相关。
科学家们研究食物的成分和营养，以确保我们的饮食健康。
有关科学的演讲稿6篇
有关科学的演讲稿6篇有关科学的演讲稿 (1) 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！科学，一个家喻户晓的词。
科学无处不在，无时不在。
比如：人为什么会走？自行车为什么能前进？电脑为什么能运作？等等。
许许多多的科学连我们人类也不知道，到底是为什么？如果今后科技发达了，外星人会不会光临地球？地球会怎样灭绝，今天，让我告诉大家，为什么青蛙只吃移动的苍蝇，而面对死苍蝇却视而不见？原来青蛙素有“千里眼”的美称，它的眼睛对远处活动的物体特别敏感，比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过，它就会射出它那似箭的红舌，把猎物捆起来，收回口中品尝“大餐”，完成这个动作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领，它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞，这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的，可是对静止的物体，它却视而不见，不管怎么样，面对静止的物体，它就是看不见！如果是一只死苍蝇的话，只要把它捆绑在细线上，在青蛙面前反复逗弄，这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。
在我们的身边，这样的趣事有很多很多，就等待着我们的慧眼去发现。
你看，科学多有意思啊，真是无处不在，无时不在啊！看来我们要用功读书才行，多了解一些身边的科学知识。
啊！我喜欢科学。
有关科学的演讲稿 (2) 我喜欢科学是在四年级的时候，我们班的人都喜欢科学。
这天我们班有一节科学课，这节课引起了我们对科学的疑问。
老师上课时问我们糖和可乐怎样样。
我们想了又想，糖和可乐没什么关系阿，我们全都不明白。
老师说糖和可乐放在一齐会爆炸，我们都说老师你骗人，糖和可乐在一齐怎样会爆炸呢?教师从口袋拿出一块糖，又去买了一瓶可乐。
可乐打开，老师把可乐放在墙觉得这样会把投影弄坏，于是在科学室里找了很多地方都没有找到。
我突然想到，操场上空无一物。
我跑到老师前面说老师操场上没有东西。
那正是我们的实验基地，我们到了操场。
立正，一阵吼大的声音向我们“扑来”。
我们一看，老师拿着两瓶可乐、八块糖，老师站在我们前面，说我给你们看，务必要看好了。
关于科学演讲稿600字(17篇)
关于科学演讲稿600字（17篇）关于科学演讲稿600字（17篇）关于科学演讲稿600字篇1 尊敬的各位领导、各位老师、同学们：我是旧县小学四年级的学生，我演讲的题目是《科学就在身边》。
您知道向日葵为什么总是向着太阳吗？您知道冰淇淋为什么会“冒气”吗？您知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的平常现象，里面却蕴藏着深奥的科学知识。
凡是有成就的科学家，他们都善于抓住身边的看似平凡却蕴含科学道理的一些小事，进行深入细致的研究，最终攀登到了科学的高峰。
英国科学家牛顿被掉下来的苹果砸中了头而研究出了万有引力定律；英国瓦特观察水烧开后的壶盖发明了蒸汽机，我国古代发明家鲁班的手被带齿的草叶划破发明了锯子他们都是捕捉了身边的现象进行科学的研究后取得的创造成果，这些发明推动着人类文明的历史前进。
事实上科学家的很多发明都是从我们身边的科学中得到启示的：船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理；直升机是人们通过对蜻蜓飞行的研究发明的尊敬的各位领导、老师、同学们，这样的例子还要我再列举吗？不，不用了！我们遨游太空，这里有科学；我们品尝美味佳肴，这里有科学；我们欣赏五颜六色的鲜花，这里有科学；我们翻看各种书本，这里也有科学，科学无处不在。
一个星期天，我突然发现邻居家的大白猫正在菜园里吃草。
觉得很奇怪，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？便回到家中找出《百科全书》查找，却没找到关于猫吃草的原因。
从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。
我猜想：也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？后来，这个猜想在一个宠物医生那里得到了证实。
我高兴得一蹦三尺高，我终于通过自己的努力获得了知识！从这件事中我明白了，只要我们认真观察，勤动脑，勤动手，时刻留意身边的各种现象，就能发现科学就在我们的身边！谢谢大家！关于科学演讲稿600字篇2 同学们：1985年2月15日，我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”，终于在南极第一次升起了五星红旗，这旗是智慧和科学的结晶，这旗由汗水和鲜血染成，这旗由中国人亲手升起!1984年11月20日，中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极，经过一个多月的艰苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到达南极。
科技就在我们身边的国旗下讲话5篇3分钟
科技就在我们身边的国旗下讲话5篇3分钟技术这个词大家都很熟悉。
简单来说，科技就是科技。
从广义上讲，是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
以下是边肖精心收集整理的五篇关于我们身边国旗下的科技的演讲。
让我们分享它们，享受它们。
科技就在我们身边的国旗下讲话5篇3分钟1科技这个词大家都很熟悉。
电脑和电视是科技的礼物。
自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界进入了科技时代；自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗，更加崇拜科学技术。
牛顿因为一个苹果从树上掉下来，发现了万有引力定律，使得科学技术向前迈进了一大步。
科技很好玩，至少包括几个意思。
第一，科技本身，支配宇宙的自然规律充满魅力；其次，探索科技、揭示自然规律的过程也很有趣。
第三，一旦科学与生活发生碰撞，科技与人类社会就有一种正反两方面的关系。
科技无处不在，让人类无比自豪！科学技术对我们有多重要，如果有一天，没有电，人们将继续生活在黑暗中；没有气和油，难道人就不用吃生的东西或者钻木头生火，继续用生的动物拉大车；没有手机和电脑，人们还用飞鸽传书吗从这个角度来看，我们的衣食住行都离不开科技的贡献。
我相信我们身边的每个人都在一直以自己的方式探索科技的发展。
虽然我很调皮，但是我真的体验过科技的味道：我在被子里放了点小苏打，然后加了白醋，火山爆发的时候！顿时，白醋冒了白泡。
随着科学技术的飞速发展，科学不仅服务于尖端技术，而且越来越渗透到我们的日常生活中，这就要求我们在年轻的时候热爱科学，学习科学。
本人参加过省级科技创新发明竞赛，获二等奖。
还参加过市级科技创新发明竞赛，获三等奖。
这些成绩都离不开老师们的努力。
参加科技比赛，看科技书，让我明白了很多道理。
精密机器人、无燃料汽车、虚拟足球比赛、高科技信息传递等等，这些生动有趣的现象，越来越激起我探索科学的欲望。
我们每个人都应该学习科学，传播文明，在享受科学的同时创造新的生活。
现在科技产品升级加速，视频电视、电脑上网、起搏器都不是新鲜事。
科学在我身边演讲稿3篇
科学在我身边演讲稿3篇广泛开展保障健康的科普宣传，树立科学健康理念，普及科学健康知识，倡导科学生活方式，创造健康生活的良好环境。
下面店铺整理了科学在我身边演讲稿，供你阅读参考。
科学在我身边演讲稿篇01科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观，“科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。
”当前，全国各个领域、各个群体正以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念、新型思路，大学校园——作为培育国家和民族精英的摇篮也以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和实践行着科学发展观。
然而，在全国上下树立和落实科学发展观的大乐章中，也出现了不和-谐的音符——有的大学生认为“树立和落实科学发展观与已无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义”。
对此，笔者不敢苟同，这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性，另一方面反映了个别当代大学生在价值取向上的偏差。
通过较为系统的学习，我认为科学发展观之于当代大学生的意义有二点：一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念，把自身的和-谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来;二是科学发展观中蕴含的世界观、方法-论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
我觉得对科学发展观的学习，能够提高我们大学生的觉悟，指导我们大学生进行自身建设。
第一、科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人。
科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观，这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。
2024年我身边的科学演讲稿(三篇)
2024年我身边的科学演讲稿科学演讲稿模板尊敬的评委、各位专家、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我身边的科学。
科学是人类进步的驱动力，它引领着我们走向未来。
而我所身边的科学，不仅存在于实验室和教科书中，更融入到我们的生活中的方方面面。
第一部分：引言科学演讲的开始是引言，一段简洁而有力的开场白。
这里我选择用一个有趣的故事来引入，可以激发观众的兴趣。
例如，我可以分享我身边的科学故事：有一天，我在厨房里准备晚餐，突然想起了一个问题，为什么洗碗精可以起泡泡呢？这就让我产生了兴趣，开始了一场对科学的探索。
第二部分：开展主题一、生活中的物理科学物理科学是我们生活中随处可见的。
我们可以从普通物体的特性入手，比如，为什么我们的头发会起静电？这一现象恰好涉及到静电学的原理。
通过对物体之间的电荷转移和吸引力的研究，我们能够更好地理解这一现象，并找到相应的解决方法。
二、化学科学的魅力化学科学不仅存在于实验室中，也存在于我们的日常生活中。
一个具体的例子是，为什么切洋葱会让我们流泪？这是因为切洋葱释放出的硫化物刺激我们的眼睛，从而引起泪腺的反应。
通过研究洋葱中的化学成分，我们可以采取措施减少这种不适感。
三、生物科学的奥秘生物科学是我们身边的科学中最为广泛的一门。
我们可以从昆虫、植物乃至人类的身上发现生物学的奥秘。
比如，为什么蚊子会叮人？是因为它们能够通过人类身上散发的独特气味来寻找到它们需要的血液。
通过研究蚊子的嗅觉机制，我们可以开发出更加高效的驱蚊产品。
第三部分：总结与展望通过以上的例子，我相信大家已经意识到了我们身边的科学的重要性。
科学不仅改变着我们的生活方式，也让我们更加好奇和探索未知。
未来，科学会继续发展，给我们带来更多的惊喜和改变。
最后，我希望我所分享的这些科学的例子能够激发大家对科学的兴趣，让我们共同努力，推动科学的进步，为人类的未来作出贡献。
谢谢大家！2024年我身边的科学演讲稿（二）尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同事们：大家上午好！我非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于科学的演讲。
科学在我身边演讲稿5篇
科学在我身边演讲稿5篇科技并不像我们想像的那样遥远，只要我们善于观察生活，我们就会发现，科技就在我们身边，希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛，创造出更多的科技成果!下面是小编为大家整理的科学在我身边演讲稿，希望能够帮助到大家!科学在我身边演讲稿1同学们：当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。
19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的.虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。
在21世纪的今天，高科技更是无处不在。
作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢?科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。
参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。
精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。
我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。
从19____年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步，科技在不同领域里显示出了强大的力量。
电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。
科学就在身边发言稿
科学就在身边发言稿
各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享有关科学的一些
想法。
科学，就在我们的身边，无处不在。
无论是我们的生活、工作，还是我们的未来，科学都扮演着非常重要的角色。
首先，让我们来看看我们的日常生活。
从我们起床刷牙、吃饭，到使用手机、上网，再到开车、乘坐交通工具，科学都贯穿其中。
我们所使用的电器、交通工具、甚至是食物，都离不开科学的发明
和创新。
科学的进步，让我们的生活更加便利和舒适。
其次，我们来谈谈工作。
无论是医生、工程师、还是教师、农民，科学都在他们的工作中扮演着重要的角色。
医生利用科学知识
治疗疾病，工程师利用科学技术建设城市，教师利用科学方法教育
学生，农民利用科学种植粮食。
科学的应用，让我们的工作更加高
效和精准。
最后，让我们展望未来。
随着科学技术的不断进步，我们的未
来将会发生翻天覆地的变化。
人类可能会登上火星，治愈更多的疾
病，创造更多的奇迹。
而这一切，都离不开科学的不断探索和创新。
因此，我希望大家都能够关注科学，热爱科学。
不要把科学看
作是遥远的概念，而是将它融入到我们的生活中。
从小事做起，比
如节约用水、保护环境，再到学习科学知识、培养科学精神。
只有
这样，我们才能更好地享受科学带来的便利和进步。
最后，我想借用一句话来结束我的发言，“科学就在我们的身边，让我们一起珍惜它，也一起用它创造美好的未来！”谢谢大家！。
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尊敬的评委老师：
大家上午好！
我是港口幼儿园的杜丹。
今天我讲的主题故事是大班主题《我身边的科学》。
我要讲的内容包含五个部分：主题网络的形成、分享两个活动故事、区域活动的介绍、主题反思。
一、主题网络的形成
《纲要》中指出“要引导幼儿注意身边常见的科学现象，萌发对科学的兴趣。
”我们的身边千变万化、奇趣盎然，潜藏着许多秘密。
科学这一话题真的是包罗万象，涉及的范围非常之广。
于是我们考虑从孩子关注的点出发，首先让孩们提出“为什么？”让他们谈论和思考他们感到奇怪的话题。
并把提出的问题画了下来。
看这就是孩子们画的十万个为什么？为什么会出现影子？为什么会有风?飞机为什么会飞？等等。
根据孩子们提出的问题，我们组内几个班主任教师进行了商量和讨论。
将孩子们提出的问题进行归纳和整合，把我身边的科学划分成三个板块：身体的秘密、生活中的秘密、自然界的秘密，并设定了初步的网络基本框架。
围绕这一基本框架，我们开展了一些的活动，孩子们通过这些活动初步学习从观察中寻找答案，在过程中形成了粗浅经验。
他们不停地提出了一些新的发现，比如：影子怎么会变？我的纸飞机怎样才能比他的飞的更远？围绕孩子们最感兴趣的话题，我们组的全体教师又一次商议将网络图做了调整，拓展出一些新的活动。
看这是我们生成的新的网络图。
二、分享故事
下面我跟大家分享两个我们的活动的故事。
第一是神奇的影子。
第二是飞机的故事。
神奇的影子是从孩子们寻找影子开始，通过在家、户外、室内寻找影子。
孩子们惊奇的发现人有影子、窗户有影子、树有影子、滑梯也有影子，周围都存在影子。
孩子们不停的问：“为什么会有影子，它是从哪里来？”。
于是我们进一步探索影子的特点。
孩子们尝试用各种方法去遮盖自己的影子，一次次的进行操作实验，但是都没有成功地盖住影子。
他们明白了：当太阳的光线无法穿过一样东西时就有了影子，影子是盖不住的。
在上午区域活动时，孩子们玩起了画影子的游戏，他们在纸板上
搭建好物品，然后把影子画在了纸板上。
下午再次来到户外时，发现了影子有变化，为什么影子会有变化呢？
经过这样的实验和简单的测量，孩子们理解了原来太阳一天在天空中的位置不同，所以影子的大小和长短也会变。
孩子们把他们的发现画了下来。
看这就是一个孩子的记录。
为了发展孩子们的想象力和推理能力，我们还和影子朋友玩了许多游戏。
影子木偶戏，影子表演，影子添画、手影表演。
还有我们的影子长卷画。
第二个我想和大家分享的我们开展的活动飞机的故事。
为了配合我们的工作，家长们带来了各种飞机图书，从图书中孩子们了解了飞机的种类和飞机的演变。
为了更好的了解飞机的构造，家长和孩子们一起利用不同的材料制作了简易的飞机。
可是飞机为什么会飞呢？为了解决孩子们的疑问，我们老师给孩子展示了气球喷射机的实验，通过观察孩子们发现气球中的空气向外排出时会产生作用力使气球带着飞机向反方向跑。
我们还进行了纸飞机比赛。
通过这些活动，孩子们知道了，飞机会飞是与它的外形和气流有关。
为了进一步开阔孩子们的视野，满足他们的探究欲望，我们组织了一次参观“飞瑞航空公司”的活动。
接待我们的阿姨还详细地跟我们讲解了飞机的部件和功能。
从航空产业园回来后，激发了孩子们的创作欲望，他们画起了未来的飞机，我相信他们的梦想一定会实现。
除了以上我分享的两个故事以外，我们还生成了其他有趣的小故事比如：风的故事、植物生长的故事、人体支架的故事等等。
三、区域活动
接下来我给大家简单的介绍一下我们的区域游戏。
我们在原先设定的区域活动基础上增添了一些材料。
看，这是我们的图书区，这些图书都是通过老师和家长的努力共同收集来的和科学主题相关的绘本图书。
这是建构区，孩子们用积木搭出的各种建筑物，并把建筑物的影子画下来。
这是孩子们搭的积木飞机。
这是我们的科探区，孩子们在科探区内操作各种科学小实验，并把自己的发现画在记录单里。
看这是我们部分记录单。
这是美工区的孩子在发现了指纹的秘密后正在创作指纹画。
在人体的支架活动后用棉签贴的骨骼画。
孩子和老师共同制作的模拟大手在益智区很受欢迎。
孩子们从中发现了骨骼的作用。
四、主题墙
我们的主题故事进行到这里，孩子和老师共同把我们曾经想过的、做过的、发现的以主题墙的形式展现了出来。
看这就是我们的主题墙，一共分为四个板块，孩子们从第一个板块“我奇怪”接着来到第二个板块“我尝试”然后经过了第三个板块“我发现”最后到达第四个板块“我还会”。
这就是我们走过的足迹。
与此同时家长朋友们也用他们的方式和孩子一起记录了我们本次主题活动“我身边的科学”。
看孩子和家长一起制作的“亲子科学小报”里面记录了孩子在家长的指导下完成的各种科学小实验和了解的科学小知识。
亲子小报展出时受到了其他孩子家长们的一致好评，他们也从中分享了各种科学知识。
五、主题反思
本次主题“我身边的科学”已经基本结束。
孩子们在老师和家长的启示下，用自己的眼睛积极观察，找到了许多科学现象，了解了许多科学常识。
虽然活动结束了，但是活动带来的效应确是巨大的，孩子爱问为什么了，爱对自己提出的问题动脑动手进行探索了。
这样的热情一直在持续着。
而我作为老师和孩子们一起领悟了：原来科学就在我们身边，我们触手可及，甚至形影相伴。