韶关历史(乡土教材下册)

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八年级语文下册 综合性学习《到民间采风去》教学设计 人教新课标版

八年级语文下册 综合性学习《到民间采风去》教学设计 人教新课标版

课题:到民间采风去之韶关之旅教学时间教学目的:通过活动使学生了解韶关历史,增添作为韶关人的自豪感。

教学重点:发现韶关的历史,了解韶关的历史教学难点:如何为韶关增添光彩教学时数:一课时教学过程:一、导入新课二、进入活动内容:到民间采风去之韶关之旅1.历史名人候安都(519-563),字成师,曲江人。

工隶书,能诗文,兼善骑射,文武双全。

举兵跟随陈霸先平“侯景之乱”,同镇京口,任半陵太守;他定计擒拿对手王僧辨,以功授南徐州刺史,佐陈霸先建立起陈王朝(南朝)。

又奉命率军败北齐徐嗣微,督水师南破余顷与肖孜,晋号平南将军,改封西江县公,享受开府仪同三司的待遇。

当陈武帝(陈霸先)卒,安都按剑上殿,拥立临川王陈茜为文帝,从而进官为司空。

随后,以征北将军、南徐州刺史之职会同大都督侯瑛平定王琳。

后又因杀文帝的竞争者衡阳王陈昌,进爵为清远郡公。

从此,安都威名甚重,郡官无出其左右。

后加封为侍中、征北大将军,朝廷并立碑颂扬他的功绩。

但侯安都自恃功高过人,日渐骄者,行为越轨,包庇部属。

天嘉四年(公元563年)春,文帝坐收安都于嘉德殿,翌日赐死。

享年四十四岁。

葬以士礼(墓在今乳源县桂头镇,文化大革命期间遭毁)。

韶关风烈路就是因候安都的风烈可钦就留传下来的。

张九龄(678-740),字子寿,谥文献。

曲江人,生于唐高宗仪凤三年(公元678年),享年六十三岁。

七岁知属文,于唐中宗景龙元年(公元707年)应举登乙弟,授校书郎,唐玄宗先天二年(公元713年)应道侔伊吕科,对策第二等,拜左拾遗,上书请求开辟大庚岭新路(今南雄梅关古道),功成迁左补阙。

因才鉴出众,又晋知为司勋员外郎。

宰相张说常荐九龄于玄宗,张说死后,玄宗思其言,诏拜九龄为秘书少监集贤院学士副知院事。

适逢勃海王造反,皇帝赐诏,九龄援笔立成,玄宗褒赏曰:“此卿为文学之士,不知有王佐之才,他日相卿,当以经术济腾。

”即擢工部侍郎知制诰,掌管王命。

官至中书令,为相三年,曾上书废循资格,选拨人才,著名的就有王维、李泌、孟浩然、皇甫冉等人,复置十道采访使,又教河南数州种水稻。

2019年广东省韶关市中考历史真题及答案

2019年广东省韶关市中考历史真题及答案

2019年广东省韶关市中考历史真题及答案(试卷满分100分,考试时间60分钟)一、单项选择题(本大题25小题,每小题3分,共75分。

每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1. 《周易•系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。

以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是A.辽宁建平出土的彩陶罐B.河南舞阳出土的七孔骨笛C.重庆巫山出土的筒形瓶D.陕西宝鸡出土的船形彩陶壶 2. 对题2图所示秦国有关信息,理解正确的是题2图A.商鞅变法成效显著B.分封制基本瓦解C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮3. 公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事商业贸易。

这种现象说明A.西北地区民族关系紧张B.丝绸之路仍在发挥作用C.中外文化交流基本中断D.政权分立影响经济发展4. 据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100 多种医方、4种医学论著等。

丰富的嫁妆种类折射出唐朝 A.对边疆统治加强 B.民族交融成为主流 C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌5. 题5表所示赋粮比例信息说明北宋熙宁九年(1076年)赋粮南、北方所占比例题5表A.黄河流域战乱频繁B.南方经济地位重要败韩攻取魏国少梁 攻取魏国安邑 攻取魏国固阳 大败魏军 公元前358年公元前351年 公元前352年 公元前354年公元前340年C.文化重心开始南移D.北民南迁速度加快6. 从设置宣政院到澎湖巡检司,从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者,从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。

如果给上述史实提炼一个主题,较为合理的是A.政治的成熟与稳定B.文化的碰撞与交流C.国家的巩固与发展D.外交的开放与危机7. 乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。

岭南古郡_文献名邦——《韶关历史文献丛书》前言

岭南古郡_文献名邦——《韶关历史文献丛书》前言

特稿岭南古郡文献名邦——《韶关历史文献丛书》前言刘启宇盛世修典,典耀千秋。

2017年2月,中央印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)。

《意见》指出:“到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,国家文化软实力的根基更为坚实,中华文化的国际影响力明显提升。

”2021年11月,党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”,要求实施中华优秀传统文化传承发展工程,增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度。

激活古籍的新生命,让书写在古籍里的文字“活”起来,是中华民族伟大复兴的必然要求,也是中华文明创新发展的源头活水。

韶关历史悠久,文化博大精深、源远流长,是岭南文化中独具地域特色的重要一脉。

作为岭南开发的起点,韶关曾有过灿烂的古代文化。

自古以来,这里文风郁盛、名贤辈出、典籍丰赡,留下了许多宝贵的文化遗产和精神财富。

奋进新时代、开启新征程,韶关亟须从丰厚的历史资源和优秀的文化传统中汲取丰富的营养、锻造前进的力量。

《韶关历史文献丛书》(以下简称《丛书》)是韶关文化建设的基础性工程,旨在通过对文献的搜集整理,全面深入挖掘梳理地方传统文化,提炼文化精髓和亮点,进一步推动包括“韶文化”在内的中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

2019年9月,中共韶关市委宣传部正式启动《韶关历史文献丛书》编纂项目,并与广东省立中山图书馆达成合作编纂意向,由广东省立中山图书馆拟定书目方案,在全国范围内展开文献普查工作(少量文献分布海外)。

广东省立中山图书馆经过认真细致普查,提交了《韶关历史文献丛书书目》。

2020年3月14日,《韶关历史文献丛书》编委会在广州召开了《丛书》项目第一次编务会议,拟定了具体的工作计划及分工方案,并对《丛书》书目进行论证,通过了书目细化、全书凡例等基本原则。

广东省韶关市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题Word版含解析

广东省韶关市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题Word版含解析

韶关市2017-2018学年第二学期高一历史期末统考题一、选择题(30小题,每小题2分,共60分)1. 战国时期,土地的直接耕作者已获得了一定的自由,农业产量也有很大程度提高,社会贫富差距也明显扩大。

导致这种现象的主要根源是A. 各国税制的改革B. 土地买卖的加剧C. 铁犁牛耕的推广D. 井田制度的瓦解【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读史料信息的能力。

材料中“农业产以也有很人程度提高.但社会贫富差距明显扩大”说明战国时期由于生产力发展,社会出现较大转型,这主要原因是铁犁牛耕的推广,故C项正确;A是C原因的推动,B和D是C项导致的因素。

考点:古代中国的经济·古代农业发展·铁犁牛耕的推广2. “一个经济上能够生存的农民阶级,是一个政治上成功的政府的社会基础。

”中国古代封建社会“经济上能够生存的农民阶级”出现的必要前提是A. 井田制确立并得到普及B. 国家减轻对豪强的依赖C. 土地私有制度逐渐形成D. 种植经济的出现并确立【答案】C【解析】封建社会政府赖以生存的经济基础是土地私有制度,农民能够生存的依据是自耕农土地私有制,故C项正确;井田制是奴隶社会的土地制度,故A项错误;豪强地主属于土地私有制的表现,故B项错误;种植经济的出现早在原始社会就已经出现,故D项错误。

3. 下表为关于唐代粮食贸易现象的记述。

由此可知,唐代A. 粮食贸易比较频繁B. 粮食短缺导致粮价昂贵C. 粮食的价格不稳定且暴涨D. 政府严格控制粮食交易【答案】A【解析】表格中“赊香粳”“持钱一千买米一斗”“用铜钱六十文可买面将近两斗”的信息体现出用钱可以买到米面,说明当时粮食贸易比较频繁,故A项正确;材料中没有比较粮食和其他商品价格,故B项错误;粮食价格并不是暴涨,“用铜钱六十文可买面将近两斗”说明当时粮食还是比较便宜,故C项错误;表格没有说明政府对于粮食价格的控制,故D项错误。

4. 唐朝时期的均田制下,关东地区的农民得到的土地最多,长江流域及以南地区也较多,而关中地区最少。

广东省韶关市2019_2020学年高一历史下学期期末考试试题(扫描版)

广东省韶关市2019_2020学年高一历史下学期期末考试试题(扫描版)

2019-2020学年第二学期高一历史调研测试参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15题号C D B B C D C A A A B A B C D选项16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30题号B A B BC A CD D C B D D B A选项31.(1)原因:政治体制改革(克里斯提尼改革);商品经济和对外贸易的发展;外邦人迁入定居;人文精神的影响。

(1点1分,任答3点3分)影响:为雅典民主政治的确立和发展奠定基础;有利于奴隶制商品经济发展;促进古希腊人文精神的发展。

(1点1分,共3分)(2)特征:在古代中国始终存在并不断变异;对国家政治生活影响重大;宋以后其社会影响由显性到隐性;促进中央集权体制的稳定。

(任答3点6分)影响:有利于维护专制主义中央集权制度的稳定发展;影响儒家文化的内涵发展(家国意识)(1点2分,共4分)。

32. (1)基础:中央集权制的初步巩固;(1分)举措:追责防控不力官员、大赦、减免赋税、取消娱乐活动、发放救济财务、进行禳疫(1点1分,任答3点3分)(2)特点:完善官方医疗体系;官民联合应对瘟疫。

(4分)原因:社会经济的发展,国家富庶;商品经济的发展,大商帮的产生。

(各1分,共2分)(3)手段:立法来强化防控;采取严格的隔离措施。

(4分)目的:维护社会稳定;促进资本主义的发展。

(各1分,共2分)33.示例一:观点:近代欧洲通过新航路开辟和殖民扩张而崛起(1分)说明:1500年前后新航路开辟以来,欧洲相继控制了通往世界各地的航线,并开始了殖民扩张;对非洲的黑奴贸易、对美洲的开发、对亚洲的贸易,使欧洲开启了商业革命和价格革命,完成了资本原始积累;促进了封建主的衰落和资产阶级的崛起,并为即将到来的工业革命奠定基础。

(6分)总之,近代欧洲通过新航路开辟和对外殖民扩张,获得全球范围内的优势地位。

最新湘教版六年级下册历史全册教案

最新湘教版六年级下册历史全册教案

最新湘教版六年级下册历史全册教案第一单元:中国历史发展概述教学目标- 了解中国历史的主要发展阶段和特点- 熟悉中国古代的文化和社会制度- 掌握古代中国的历史事件和重要人物教学内容1. 中国历史的主要发展阶段2. 什么是社会制度,中国古代的社会制度简介3. 先秦时期的历史事件和重要人物4. 中国古代的文化和艺术教学活动1. 利用图片和地图展示中国历史的发展阶段2. 观看视频,了解中国古代的社会制度3. 分组研究先秦时期的历史事件和重要人物,并进行展示4. 绘制中国古代文化和艺术的思维导图教学评估- 设计小组合作项目,让学生利用所学知识制作展板- 分发练册,进行知识检测- 课堂讨论,思辨中国历史的发展特点第二单元:近代中国的变革与崛起教学目标- 了解近代中国的变革与崛起过程- 掌握近代中国的历史事件和重要人物- 了解中国近代的科技发展和文化影响教学内容1. 近代中国的变革和崛起过程2. 近代中国的历史事件和重要人物3. 中国近代的科技发展和文化影响教学活动1. 观看纪录片,了解近代中国的变革和崛起2. 分组研究近代中国的历史事件和重要人物,并进行展示3. 设计实验,了解中国近代的科技发展4. 分析文化作品,探讨中国近代文化的影响教学评估- 组织辩论,让学生就中国近代的变革是否有利于国家崛起展开讨论- 设计小组合作项目,让学生利用所学知识制作展板- 分发练册,进行知识检测第三单元:当代中国的发展与建设教学目标- 了解当代中国的发展与建设成就- 了解当代中国的经济、科技和文化发展情况- 掌握当代中国的历史事件和重要人物教学内容1. 当代中国的发展与建设成就2. 当代中国的经济、科技和文化发展情况3. 当代中国的历史事件和重要人物教学活动1. 分组研究当代中国的发展与建设成就,并进行展示2. 观察实地图片,了解当代中国的经济、科技和文化发展情况3. 分组研究当代中国的历史事件和重要人物,并进行展示4. 设计个人项目,探索当代中国发展的未来方向教学评估- 设计小组合作项目,让学生利用所学知识制作展板- 分发练册,进行知识检测- 学生自主撰写小论文,思考当代中国发展的挑战和机遇以上是最新湘教版六年级下册历史全册教案,希望对您的教学有所帮助。

湘教版二年级历史下册全册教案

湘教版二年级历史下册全册教案第一课:古代的书写与印刷目标:- 了解古代的书写方式和印刷技术- 掌握古代的书写器材和印刷工具的名称和用途- 培养学生的观察和分析能力教学内容:- 古代的书写方式:搏写、竹简、木简- 古代的印刷技术:木版印刷、活字印刷- 古代的书写器材:竹笔、毛笔- 古代的印刷工具:木板、活字教学活动:1. 导入:通过图片展示古代的书写方式,引起学生的兴趣,让学生猜测古代人是如何书写和印刷文字的。

2. 呈现:给学生展示古代的书写器材和印刷工具,介绍它们的名称和用途。

3. 操作:让学生亲自试用古代的书写器材和印刷工具,体验古代的书写和印刷过程。

4. 分析:与学生一起观察和分析古代的书写方式和印刷技术,讨论它们与现代的书写和印刷方式的区别和联系。

5. 总结:帮助学生总结古代的书写方式和印刷技术的特点和影响。

教学评估:- 向学生提问,检查他们对古代的书写方式和印刷技术的理解。

- 通过学生的操作和讨论,评估他们对古代的书写器材和印刷工具的掌握程度。

第二课:中华民族的优秀传统文化目标:- 了解中华民族的优秀传统文化的范畴和特点- 了解中华民族的优秀传统文化的核心价值观- 培养学生对传统文化的热爱和尊重教学内容:- 中华民族的优秀传统文化范畴:书法、绘画、音乐、舞蹈、戏剧、服饰、建筑、风俗等- 中华民族的优秀传统文化特点:博大精深、博采众长、注重内涵、追求和谐- 中华民族的优秀传统文化的核心价值观:仁、义、礼、智、信、忠教学活动:1. 导入:通过图片或视频展示中华民族的优秀传统文化的代表作品,引起学生的兴趣,让学生猜测这些作品与中华民族的文化有什么关系。

2. 探究:向学生介绍中华民族的优秀传统文化的范畴和特点,帮助他们理解传统文化的多样性和丰富性。

3. 分组研究:让学生分成小组,选择一个传统文化范畴进行深入研究,并向全班展示他们的研究成果。

4. 社区交流:组织学生到社区或博物馆参观展览,了解更多关于中华民族的优秀传统文化的实际应用和传承情况。

关于韶关的古书籍

关于韶关的古书籍
摘要:
1.引言
2.韶关的历史背景
3.韶关相关的古书籍介绍
3.1 《韶州志》
3.2 《浈江志》
3.3 《曲江志》
3.4 《翁源县志》
3.5 《始兴县志》
4.古书籍对韶关历史文化的价值
5.结论
正文:
韶关,位于我国广东省北部,是一座具有悠久历史和丰富文化底蕴的城市。

自古以来,许多文人墨客都曾在此地留下了他们的足迹和墨宝。

本文将介绍几本关于韶关的古书籍,以展示这座城市的历史和文化价值。

首先,《韶州志》是一部记述韶州(今韶关)历史、地理、人文、风俗等方面内容的古籍。

该书详细记载了韶州的历史沿革、行政区划、名胜古迹等内容,是研究韶关历史的重要资料。

其次,《浈江志》是一部关于浈江(流经韶关的一条重要河流)的专门志书。

该书详细介绍了浈江的源流、地貌、水文、航运、水利等方面的内容,为
研究浈江流域的自然环境和水利史提供了宝贵的资料。

再者,《曲江志》是一部关于韶关市曲江区的专门志书。

该书详细记载了曲江区的地理、历史、文化、风俗等方面的内容,为研究韶关市的历史文化提供了丰富的信息。

此外,《翁源县志》和《始兴县志》分别是关于韶关市翁源县和始兴县的地方志书。

这两部书籍详细记载了各自县域的地理、历史、文化、风俗等内容,为研究韶关地区的历史文化提供了宝贵的资料。

总之,这些古书籍对于了解韶关的历史文化具有重要价值。

通过阅读这些书籍,我们可以更加深入地了解韶关地区的演变过程,感受这座城市的文化底蕴。

新版湘教版五年级下册历史全册教案

新版湘教版五年级下册历史全册教案第一单元:古人类的活动第一课时:人类的活动历程- 教学目标:- 让学生了解人类的活动历程- 学会运用图表分析资料- 教学内容:- 人类从猿人到现代人的活动历程- 运用地理图表分析人类活动地理分布- 教学方法:- 图表分析法- 讨论交流法- 教学过程:1. 进入课堂,激发学生的研究兴趣2. 学生观看图片,了解人类的活动历程3. 学生运用地理图表分析人类活动的地理分布4. 学生小组讨论,分享分析结果5. 教师点评,总结课堂内容第二课时:古代人类的活动与生活- 教学目标:- 让学生了解古代人类的主要活动与生活方式- 学会运用比较分析的方法- 教学内容:- 古代人类的主要活动:狩猎、采集、渔猎、农耕、手工业- 古代人类的生活方式:居住、饮食、交通、服饰、宗教- 教学方法:- 比较分析法- 图片资料展示法- 教学过程:1. 复上节课内容,引入本课内容2. 学生观看图片,了解古代人类的主要活动与生活方式3. 学生进行比较分析,探讨不同活动和生活方式的特点4. 学生小组展示比较结果5. 教师点评,总结课堂内容第二单元:中国古代的华夏文明第三课时:中国的神话传说- 教学目标:- 让学生了解中国古代的神话传说- 学会运用多媒体资料进行研究- 教学内容:- 神话传说的定义和特点- 中国古代的主要神话传说- 教学方法:- 多媒体资料展示法- 学生讨论交流法- 教学过程:1. 复上节课内容,引入本课内容2. 学生观看多媒体资料,了解中国古代的神话传说3. 学生小组讨论,分享所了解的神话传说内容4. 教师引导学生进行神话传说的分析和解读5. 教师点评,总结课堂内容第四课时:古代中国的政治制度与社会等级- 教学目标:- 让学生了解古代中国的政治制度与社会等级- 学会运用图表整理信息- 教学内容:- 古代中国的政治制度:封建制度、官僚制度- 古代中国的社会等级:君主、贵族、士人、平民、奴隶- 教学方法:- 图表整理法- 学生小组合作法- 教学过程:1. 复上节课内容,引入本课内容2. 学生观看图表,了解古代中国的政治制度与社会等级3. 学生小组合作,整理并分类政治制度与社会等级的信息4. 学生进行展示和讨论,让其他小组补充和修正信息5. 教师点评,总结课堂内容(继续书写教案内容)请根据以上示例自行完善教案的内容,并继续书写后续的教案。

初一广东省韶关市历史下册暑假练习试卷及答案

初一广东省韶关市历史下册暑假练习试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列哪一项不属于中国古代四大发明之一?()A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 印刷机答案:D(印刷机,实际上四大发明中指的是活字印刷术,而非简单的印刷机)2.韶关市历史悠久,以下哪一项不是韶关市的文化遗产或名胜古迹?()A. 丹霞山B. 珠玑巷C. 南华寺D. 广州塔答案:D(广州塔位于广州市,不属于韶关市)3.宋朝时期,广东地区经济文化发展较快,其中哪一城市在宋朝时期成为岭南地区的经济文化中心?()A. 广州B. 韶关C. 潮州D. 梅州答案:A(广州在宋朝时期已是岭南地区的经济文化中心)4.下列哪一项不是明清时期广东地区对外贸易的主要港口?()A. 广州B. 泉州C. 澳门D. 厦门答案:B(泉州虽然历史上是重要港口,但明清时期广东地区的主要对外贸易港口是广州和澳门,厦门则更多与福建相关)5.下列关于中国古代科举制度的说法,哪一项是错误的?()A. 科举制度起源于隋朝B. 科举制度促进了社会阶层的流动C. 科举制度主要考察诗词歌赋D. 科举制度是中国古代选拔官员的重要制度答案:C(科举制度主要考察的是经史子集等内容,虽然诗词歌赋也是其中一部分,但并非主要考察内容)二、多选题(每题4分)1.下列关于明清时期商品经济发展的描述,正确的有()A. 江南地区成为全国经济重心B. 白银成为普遍流通的货币C. 出现了许多工商业市镇D. 资本主义萌芽在江南地区出现答案:BCD解析:A项描述的是经济重心南移的完成,这一过程在南宋时期已完成,而非明清时期特有现象,故A错误;B项反映了明清时期货币制度的变化,白银逐渐成为主要流通货币,正确;C项描述了明清时期随着商品经济的发展,工商业市镇的兴起,正确;D项资本主义萌芽在江南地区的手工业部门,如纺织业中开始出现,正确。

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善美和谐的家乡韶关
——七年级历史下册(乡土教材)
一、“岭南第一相”——张九龄
1、“岭南千年第一人,一时功业迥无论。

江南入相从公始,衮衮诸贤继后尘。

”这首诗赞扬和是张九龄。

张九龄是韶关曲江人,734年(唐玄宗时)官至宰相,他是岭南历史上的第一位宰相,开岭南人入朝为相之先河。

张九龄是古代岭南最杰出的诗人,世称“岭南诗祖”。

2009年国家邮政总局发行《唐诗三百首》邮票中有张九龄的《望月怀远》,诗句“海上生明月,天涯共此时”脍炙人口。

二、“更加风采动朝端”——余靖
1、位于韶关市风采路的“风采楼”是明朝时为纪念北宋著名政治家、外交家余靖而修建的。

风采楼现已成为韶关市的象征。

余靖是岭南继唐代张九龄之后又一历史名人。

余靖与欧阳修、范仲淹、尹洙四人被尊为“四贤”而名扬天下。

后人在广州建有“八贤堂”,余靖是八贤之一。

2、北宋中期余靖曾出使辽国,运用高明的外交策略,促成了宋、辽、西夏三国鼎立的均衡局面,保证了北宋的稳定。

三、“布衣文人”——廖燕(清朝),韶关曲江人,1682年(康熙时)廖燕的《二十七松堂集》问世,以观点鲜明、文风犀利而名扬天下。

此诗集中许多篇章记载了韶州的名胜古迹、风土人情,显示出浓浓的故乡情。

廖燕一生未做官,被称为“布衣文人”。

四、韶关的“关“字的含义与明清之际在韶州设立的水陆三个税关有关,其中韶关的太平关是清代广东的两大税关。

五、抗倭名将陈璘
陈璘(1532年3月3日—1607年6月2日),字朝爵,号龙崖,韶州翁源县(今广东省韶关市翁源县)人,明代将领、抗倭英雄。

陈璘先于嘉靖末年屡平广东贼兵,万历二十六年(1598年),陈璘出征朝鲜,于露梁海战中痛击日军,大败石曼子(岛津义弘),立下援朝第一功。

万历二十八年(1600年),参与播州之役,先击破杨栋梁军,后歼灭四牌、七牌贼军,攻破青龙囤,致使杨应龙自焚。

晚年又平定苗民,为边境治安立下功勋。

露梁海战是朝鲜壬辰卫国战争最后的一场海战,交战双方为中国明朝与朝鲜联军和日本军队的岛津立花一部,指挥官分别为:陈璘(中国)、邓子龙(中国)、李舜臣(朝鲜)、小西行长(日本)、岛津义弘(日本)等。

战争结果以中朝联军获胜而结束[1] 。

六、兴学重教
1、韶关的正规教育从汉代就开始,正规的学校教育兴盛于宋代。

2、韶州的书院、府学、县学的兴起是从宋代开始的。

3、1183年(南宋时)创办的韶州濂溪书院改为相江书院,成为广东四大书院之一。

4、174年(东汉)曲江县长区社在武溪中游立《神汉桂阳太守周府君勋碑》,此碑为广东最早的汉碑。

5、宋代是粤北学校教育兴盛时期,最负盛名、享誉岭南的是韶州相江书院和韶州府学。

七、外来影响:
1、唐代时六祖惠能在韶曹溪宝林寺(南华寺)开山传法,完成了《六袓坛经》。

2、大文豪韩愈两次贬岭南,传播诗书礼仪,留下“暂欲系船韶石下,上宾虞舜整冠裾”的著名诗句。

宋代时,帽子峰上建有“整冠亭”纪念韩愈。

3、北宋理学家周濂溪任职韶州,以理学治韶。

4、大文豪苏东坡南贬驻足韶州,留下十余首诗,并作有著名的《九成台铭》、《卓锡铭》、《六袓栽塔功德疏》等铭记和留下许多书法墨迹。

5、明代西方传教士利玛窦到韶州传教时,首次将西方的数学、地理名著《几何原本》、《万国全书》地图集以及西方的天文、地理、几何、机械工艺等科技传入中国。

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