人教版高中语文必修二名著导读《家》核心考点知识点精编
中考语文名著阅读之《家》知识点收录
中考语文名著阅读之《家》知识点收录一、作品背景1. 作者简介《家》是巴金所著的一部长篇小说，原名李尧棠，是中国现代著名作家、思想家、哲学家。
他的作品以真挚的情感、深刻的社会意义和独特的艺术风格赢得了广泛的赞誉。
2. 作品背景《家》创作于20世纪30年代，正值中国社会动荡不安、民生凋敝的时期。
作品以四川成都为背景，描绘了一个旧式大家族的衰亡史，反映了当时中国社会的种种矛盾和冲突。
二、主要人物《家》的主要人物有觉新、觉慧、觉民、高老太爷、陈姨太等。
他们分别代表了不同的社会阶层和思想观念，通过他们的命运交织，展现了当时中国社会的众生相。
1. 觉新觉新是小说的主人公，善良、正直、有责任感，但同时也显得优柔寡断。
他热爱家庭，尽力维护家族的和谐，但在家族矛盾和压力下，他逐渐失去了自我，最终走向了悲剧。
2. 觉慧觉慧是觉新的妹妹，聪明、独立、有追求。
她不满于封建家庭的束缚，勇敢地追求自己的爱情和理想，成为了新时代女性的代表。
3. 觉民觉民是觉新的弟弟，性格懦弱，被家族中的长辈操纵，最终走上了犯罪的道路。
他的命运揭示了封建家庭对个体命运的摧毁。
4. 高老太爷高老太爷是家族的长辈，封建思想的典型代表。
他严格维护家族的传统和规矩，对子女们的命运产生了极大的影响。
5. 陈姨太陈姨太是觉新的继母，她善于算计，利用家族权力斗争，最终导致家族破裂。
三、情节梗概《家》讲述了觉新一家在封建社会中的悲欢离合。
故事从觉新与表妹钱梅芬的爱情悲剧开始，逐渐展开了家族成员各自的生活轨迹。
在家族矛盾、社会动荡的影响下，家庭成员们纷纷走向了不同的命运。
1. 爱情与婚姻觉新与钱梅芬的爱情因家族压力而被迫分离，钱梅芬最终嫁给了别人。
觉新在家族安排下娶了陈姨太，但婚姻并不幸福。
2. 家族矛盾家族中的长辈和高老太爷之间矛盾重重，导致家族分裂。
觉民在家族压力下走向犯罪，使家族陷入了更大的困境。
3. 社会动荡作品反映了当时中国社会的动荡不安，如军阀混战、学生运动等。
《家》知识点总结
《家》知识点总结1. 家的定义家，是人类社会生活的重要单位，是人们生活和活动的场所，是人们最基本的社会组织单位。
在家中，人们可以获得情感交流、家庭教育、身心舒适和社会融入等各种功能，而这些功能也是家的存在的原因。
家是人们情感的归宿，是人们心灵的港湾，是人们一生奋斗的起点和落脚点。
家的存在为人们提供了安全感和归属感，使人们在外面的世界上经历风风雨雨后能够得到温暖和关爱。
2. 家的结构家的结构一般分为核心家庭和扩展家庭两种形式。
核心家庭通常包括父母和子女，而扩展家庭则包括了除父母和子女之外的其他亲属。
核心家庭和扩展家庭的结构和功能各有特色，但都是构成家的基本形式。
3. 家的功能家的功能主要包括情感交流、家庭教育、身心舒适和社会融入等方面。
家通过这些功能，为成员提供了一个良好的成长环境，保障了每个家庭成员的生存和发展。
4. 家的重要性家是社会的基本单位，是个人成长和社会稳定的重要因素。
家的存在和稳定性为个人提供了安全感和稳定感，使得社会秩序得以维持，文明得以传承。
5. 家的变迁随着社会的不断发展，家的形式和功能也在不断变迁。
比如，传统的大家庭逐渐被小家庭所取代，家庭结构和功能也在不断调整与改变。
同时，新的科技和社会环境也给家庭带来了新的影响与挑战，如电子产品的普及和社会竞争的激烈等。
总结来说，家是人类社会的重要组成单位，它为每个人提供了温暖和关爱，是人们情感的归宿和心灵的港湾。
家的存在和稳定性不仅影响着家庭成员的发展和幸福，也对整个社会秩序和文明的传承起着重要的作用。
因此，我们应当珍惜家庭，维护家庭的和睦与稳定，努力创造一个和谐温馨的家庭环境。
名著导读《家》人教版高中语文必修二
• 四、总结检测
• （1）简述最能体现高老太爷封建专制性格 特征的一个具体情节或事件。
• 嫁丫环”。孔教会会长冯乐山向高公馆 要一个丫环作妾，高老太爷满口答应，就 在他的所有丫环中任意选了一个作为人情 送给他，这个被选中的人就是鸣凤。可是 鸣凤心里只有三少爷觉慧，生性刚烈的她 以死抗争，绝望地投湖自尽，另一个丫鬟 婉儿被迫代替出嫁。
• 琴是高老太爷的外孙女，琴与觉民相爱。在高 老太爷66岁诞辰的庆祝的日子里，冯乐山向 高老太爷提亲，要觉民娶自己的侄孙女。觉民 表示自己的事自己作主，在觉慧的鼓励和帮助 下逃离了公馆。
• 觉慧的五爸克定在外头讨了姨太，还打着老太 爷的招牌借了许多债。老太爷为此一病不起， 陈姨太认为老太爷的病是鬼神的原因，招了道 士回家到处捉鬼，加速了高老太爷的死亡。临 死前他把觉民召了回来，答应冯家的亲事不提 了，便离开了人世。
• （3）觉民
• 进步与守旧之间的个性主义者。目光深邃， 正直、聪明、冷静、外表显出一些内敛的 气质。他不像觉新那么软弱、中庸，也没 有觉慧那么好斗、冲动。他是个怀疑主义 者。 觉民身上有着强烈的叛逆因子，但在 行动上，他讲究策略，更重行为结果。觉 民有理性、有勇气和顽强的生命力，觉新 在"家"中渐渐"死"去，他却在"家"中成活， 并走向成熟。
• 2、谈谈你最喜欢和最不喜欢的人物，说明 理由。
• 3、怎样理解觉慧那种叛逆，反抗与追求理 想的性格？你觉得这种精神在当今还有没 有意义？
• 觉慧是高府中最早的觉醒者，他敢于宣传新思 想，与时俱进。是那些既具有新思想又敢于与
旧时代、旧思想搏斗的风华正茂的热血少年的
典型代表。他与旧思想斗争的方式比较激进和
• ②“抱重孙”。正当觉新期待着朦胧爱情的 时候，他父亲带给他一个晴天霹雳：“你 爷爷希望有个重孙。”于是，父辈用拈阄 的办法为他定了门亲事，匆匆完婚。从此， 觉新不得不断绝了与心上人梅的爱情之路， 这件事毁掉了梅一生的幸福。
高一语文必修二名著导读《家》
• 瑞珏 瑞珏：觉新的妻子。 她具备传统女性的一切美德。她对 于觉民、觉慧所追求的东西和感受 到的苦闷完全理解。初进高家，她 遭到了兄弟姐妹们的一致拒绝，因 为大家心里认同的嫂子是梅而不是 她。瑞珏努力争取大家的好感，并 不是想讨好众人，而是出于天生的 善良和忍耐。她明白做为长房儿媳 的地位，她甘愿为此承受很多委屈， 她要协助觉新成为这个家中的顶梁 柱。瑞珏是一个伟大的女性。瑞珏 对觉新的爱，是绵长深厚的，只要 他在自己身边，瑞珏便可以坚强默 默地承受一切，她是因爱存在，为 爱坚强。瑞珏对弟妹们的照顾无微 不至，高家的姊妹们也逐渐由拒绝 变为依赖。但这个最善良的人却被 封建陋习折磨而死。
• 觉慧 觉慧：觉新的三弟。 热情、纯洁、直率，可说是高公馆中的 一个"异数"。他对于世界充满好奇，对 自己所认定的道理，决不妥协，哪怕是 他至亲的人。年轻的觉慧既敏感又爱冲 动、行事莽撞，他还不了解人生有多复 杂，也不能完全理解大哥。他所爱的女 孩鸣凤的死，令他看清了家中的世态炎 凉，他心里有一把火在燃烧，他愤怒， 这不是他该过的生活，然而应该过怎样 的生活，他又只有些模糊的想象。觉慧 的性格，注定了他的出走。 觉慧的感情是外露的，火热的。他 是《家》中最清新的因素，他对于未来 充满着希望，深信青春终归属于自己。 在心灵经受过痛苦的历练后，他的青春 觉醒开来，激励他离开家，去追求自己 的梦想。
从1929年到1937年中，创作了主要代 1929年到1937年中， 年到1937年中 表作长篇小说《激流三部曲》中的《 表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》， 以及《海的梦》《春天里的秋天》《砂丁》 》《春天里的秋天》《砂丁 以及《海的梦》《春天里的秋天》《砂丁》 萌芽》 新生》《 》《爱情的三 《萌芽》（《雪》）《新生》《爱情的三 部曲》。（《 》《雨》《电 部曲》。（《雾》《雨》《电》）等中长 篇小说，出版了《复仇》《将军》 》《将军 篇小说，出版了《复仇》《将军》 《神·鬼·人》等短篇小说集和《海行集记》 鬼 人 等短篇小说集和《海行集记》 短简》等散文集。 《忆》。《短简》等散文集。
高中语文 名著导读《家》作者和背景素材 新人教版必修2
名著导读《家》一、关于作者巴金，原名李芾甘，笔名有王文慧、欧阳镜蓉、余一、黄树辉、比金等。
原籍浙江绍兴，曾祖一代起定居四川成都。
祖父为官多年，父亲也在四川广元做过二年知县。
1904年11月25日巴金出生在这个地主官僚家庭。
他在这个封建家庭生活了19年，时代的震荡和家庭的黑暗，使少年巴金产生了对封建专制的不满。
1919年五四运动爆发，革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想，但同时也受到了克鲁泡特金、廖抗夫等无政府主义思想的影响。
1920年9月，考入成都外语专门学校，参加了一个带有无政府主义色彩的青年团体“钧社”的活动。
1923年，和三哥离开家庭到上海考入东南大学附中班。
1925年翻译了克鲁泡特金的《面包和自由》，编辑了《革命论丛》等书。
1927年1月，到法国后翻译了廖抗夫的《夜未央》。
1928年9月在巴黎完成处女作长篇小说《灭亡》，同年底回上海，埋头写作和翻译。
1931年“九·一八”事变后，巴金参加了救亡运动，这个时期，他写了《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）之一的《家》、《灭亡》的续篇《新生》、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)，以及描写矿工生活和斗争的中篇小说《砂丁》《萌芽》(后改为《雪》)，另外，还写作出版了多卷的短篇小说和散文集。
在抗日战争时期和解放战争时期，他继续写了《激流三部曲》的《火》《憩园》《寒夜》以及为数众多的散文、短篇小说、游记、童话等。
强烈的民主主义思想，决定了巴金的艺术风格。
他的文笔热情奔放，语言凝练清新，被誉为“当代语言艺术大师”。
他的作品已被译成各种文字，驰誉海外，被国际文艺界目为我国现当代文学巨擘。
高中语文必修二：名著导读《家》
很幼稚，其实高老大爷即使不死，他们祖孙两代人的隔膜也是无
法消除的，因为他们各自代表的是不同的社会力量。
《家》的人物形象
作者对觉慧的塑造完全是忠实于生活的。尽管觉慧身上 有着明显的幼稚，但他却真实地反映出了“五四”时期我国 觉醒了的一代青年人的某些精神面貌。
节选中作者对觉新这个人物形象 着墨不多，那么觉新究竟是一个什么 性格的人物呢？
唤醒这社会的另一半——女性的崛起。
高老太爷与觉慧祖孙之间的矛盾 是怎样产生的？祖孙之间的矛盾是否 可以调和呢？
高老大爷和觉慧祖孙两代人的矛盾是无法调和与消 除的，因为他们各自代表的是不同的社会力量。 觉慧是大胆而幼稚的叛逆者的形象，而以高老太爷
和克明为代表的那些卫道者，竭力奉持着礼教和家训，
压制一切新的事物，甚至不惜以牺牲青年为代价。这就 又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的矛盾。
不能作出完全科学的分析，有时感到“这旧家庭里面的一切简直 是一个复杂的结，他这直率的热烈的心是无法把它解开的”。
他与鸣凤相爱，又经常处于矛盾中，下不了最后决心。最后，
只是因鸣凤被逼投水自杀，这段爱情突然失去了，他才感到莫大 的震动。
他虽然恨高老太爷，认为在家中他与祖父“像两个敌人”；
但在高老太爷临终时，他又曾有过“现在的确是太迟了。他们将 永远怀着隔膜，怀着祖孙两代的隔膜而分别了”的想法。这想法
巴 金 （1904～2005）
原名李尧棠，现代小说家、散文家 小说： 《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 随笔集： 《随想录》五集
巴金作品多以抒情笔调，描写新知识
青年对旧制度、旧文化的强烈憎恨和大胆 抗争，充满激情，语言清新流畅。
巴金为什么创作《家》？
新人教版高一语文必修二名著阅读《家》
《家》内容梗概：
觉民与觉慧在外参加新文化运动和学 生运动，遭到爷爷的训斥，并被软禁家 中。觉民与表妹琴相爱，但爷爷却为他 定下亲事，觉民为此离家躲避，觉新夹 在弟弟与爷爷中间受气。觉慧是三兄弟 中最叛逆的一个，他对家中的丫头鸣凤 有朦胧的好感。高老太爷要将鸣凤嫁给 自己的朋友孔教会会长冯乐山做妾，鸣 凤在绝望中投湖自尽，觉慧决心脱离家 庭。
鸣凤
鸣凤，是故事中第一个惨死的年轻丫环。作者对于她 的不幸命运的描写，集中地暴露了封建压迫的残酷。 鸣凤是一个聪明、美丽、善良的姑娘，她与高家的三 少爷觉慧相恋，向往着自由和幸福。但是，在那暗无 天日的社会里，她的丫环地位就决定了她的悲惨命运。 在本文之前，与此有关的情节是：一天深夜鸣凤被叫 到周太太房里，通知她老太爷吩咐三天以后就要把她 送给冯老太爷去做小。这些话的每一个字都像利刃刺 进鸣凤的心。她曾跪在周太太的脚下苦苦哀求，但得 到的回答却是：“实在没有法子可想。”她从太太房 里出来又去找觉慧，然而觉慧却忙着赶写文章，没有 马上领会她的来意。她觉得“有一堵墙横在她跟他的 中间”，其实这堵墙，正是冷酷无情的封建制度和旧 礼教。于是她便想到了死。
巴金简介
1919年五四运动爆发，革命潮流的冲击和进
步思想的影响，使他形成了初步的民主主义 思想，但同时也受到了克鲁泡特金、廖抗夫 等无政府主义思想的影响。 1931年“九· 一八”事变后，巴金参加了救亡 运动，在这一时期他写了《激流三部曲》 （《家》《春》《秋》）之一的《家》， 《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》) 。 1940年至1945年写作了“抗战三部曲” 《火》。抗战后期创作了中篇小说《憩园》 和《第四病室》。1946年完成长篇小说《寒 夜》。短篇小说以《神》、《鬼》为著名。
觉慧的叛逆性格 大胆表现在：他受五四思想影响， 以改造天下为己任，积极参加社会活 动，在学校里参加了反对军阀的学潮， 和同学一起办反封建的刊物，在家里 中，和鸣凤恋爱，支持觉民抗婚，怒 斥“捉鬼”闹剧。他极端憎恨这个家 庭，第一个冲出封建家庭的牢笼，成 为封建家庭的叛逆者，代表着青年人 追求真理的道路。
必修二《家》、《巴黎圣母院》名著导读知识点总结
必修二《家》、《巴黎圣母院》名著导读知识点总结第一篇：必修二《家》、《巴黎圣母院》名著导读知识点总结名著导读《家》一、作者简介巴金（1904～2005）现、当代作家。
原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。
四川成都人。
1920年入成都外国语专门学校。
1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。
1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。
1928年底回到上海，从事创作和翻译。
从1929年到1937年中，创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以及《爱情的三部曲》（《雾》《雨》《电》）等中长篇小说，出版了《复仇》《将军》《神·鬼·人》等短篇小说集和《海行集记》《忆》《短简》等散文集。
二、作者的思想成就有三个方面：一是通过梅、瑞珏、鸣凤三个女子的悲剧，控诉了封建制度和礼教对年轻生命的摧残，揭露、控诉封建大家庭、封建制度的罪恶；二是歌颂封建大家庭中年轻一代民主主义觉醒及其反封建斗争；三是暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、崩溃。
三、经典人物形象1、觉新(1)觉新是个什么样的形象？觉新是一个新旧掺半有着“双重性格”的悲剧人物：一方面，他受到了五四新思想的熏陶，同情弟弟们的斗争，另一方面，他委曲求全、逆来顺受，长房长孙的地位和封建家庭的教养又使他怯弱忍让、逆来顺受，客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。
(2)觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无抵抗主义”的态度。
试举小说中的事件加以简要的阐述。
a、觉新和梅表妹青梅竹马，但冯乐山做媒、高老太爷做主，让他另有所娶时，他竟无力反抗，违心应允。
过后，只得凭借梅花来慰藉那颗受伤的心，然而梅却终被折磨得香消玉殒、“零落成泥”。
b、觉民吸取他的教训，大胆逃婚了，他自己余痛未消，却迫于压力四处奔走寻找，不惜求助于觉民的恋人琴表妹，要觉民屈服，为的是不失这个家的“体面”。
d、当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血，引起“血光之灾”为名，要瑞珏到乡下分娩时，他也竟屈从于这鬼话，把他的又一个亲人送上了绝路。
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人教版高中语文必修二名著导读《家》核心考点知识点精编巴金《家》中的主要人物及其之间的关系：高老太爷有四子一女:1 .长子克文娶妻,生大小姐（早死）、大少爷觉新（娶妻瑞珏，生子海臣、生子云儿时难产而死）、二少爷觉民、三少爷觉慧，妻死，复娶周氏，生三小姐淑华，后长子死；2 .次女张氏，丈夫早死，生女张蕴华（琴），后来琴嫁给觉民；3 .三子克明，娶妻张氏，生二小姐淑英、四少爷觉英、七少爷觉人、六小姐淑蕙；4 .四子克安，娶妻王氏，生五少爷觉群、六少爷觉世、五小姐淑芬；5 .五子克定，娶妻沈氏，生四小姐淑贞（后跳井而死），娶妾喜儿。
大房丫鬟鸣凤，不愿嫁给冯乐山，跳水而死，死后三房丫鬟琬儿代嫁。
高家买丫鬟绮霞代替鸣凤、翠环（后来嫁给觉新）代替琬儿。
四房丫鬟倩儿，奶妈杨嫂。
五房丫鬟喜儿、春兰。
重点情节•一次运动学生请愿觉慧斗争•丘八打了学生，觉慧不假思索地加入情愿队伍，可是督军署无人接见，后来出来位科长说了几句无关痛痒的话就进去了，天下起了大雨，学生们只好先回去。
两天后学生开始罢课，并成立了学生联合会。
觉慧热切投入到这场运动中去。
•高老太爷压制运动•丘八打学生，学生们请愿罢课，觉慧热切投身与运动中。
觉慧的活动触怒了高老太爷，把觉慧叫去用又干燥又严厉的声音进行训话，伴着冷笑，用威严的眼光在觉慧的脸上扫来扫去。
严厉斥责后就把觉慧禁闭在家里，不许出去。
觉慧只好通过看报纸了解外面的情况。
被困的觉慧不禁大喊：“家，什么家！不过是一个‘狭的笼！’”最后还是偷偷的跑出去参加活动。
•两人出走觉民逃婚•1、高老太爷为攀附权贵，要觉民娶冯乐山的侄孙女。
正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。
反对无效后在觉慧的帮助下逃婚。
逃婚后，觉民与琴互相鼓励，互相支持。
特别是梅的死，更加坚定了他们反抗的决心，觉民写信给觉新，表示决不让琴做第二个梅。
要为自己的幸福抗争到底。
最后迫使高老太爷在临死前作出让步而胜利告终。
•2、逼婚：冯乐山在高老太爷66岁的生日宴席上向高家提起一门亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民，高老太爷一口应允。
正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。
大哥觉新感到左右为难，三弟觉慧支持二哥觉民进行反抗。
高老太爷道：“我说是对的，那个敢说不对？我要怎样做，就要怎样做！”在紧急关头，觉慧帮助觉民逃婚。
•3、觉民逃婚，高老太爷勃然大怒。
无论怎样劝说，觉慧都坚决不说出觉民的地址。
觉新在这件事上采取不抵抗主义，觉慧骂他是懦夫。
觉民写信给觉新，表示决不让琴做第二个梅。
觉新不断受到良心的谴责，他壮着胆子到祖父面前为觉民说情，却遭到祖父的狂怒斥责。
祖父最后说，如果月底觉民还不回家就叫觉慧顶替。
觉新不得已回头又要三弟劝二弟屈服，觉慧十分气愤，想：“如果牺牲是必需的话，做牺牲品的决不是我。
”•觉慧出走•瑞珏的死更加坚定了觉慧脱离这个家的信念，他向大哥宣布“我要走”。
瑞珏的死也使觉新明白了“这个家需要一个叛徒”，他满过长辈为觉慧筹划路费，并决心以后负责给觉慧寄生活费。
在觉新和朋友的帮助下，觉慧终于踏上驶向上海的航船，开始了新的生活。
•三场爱情：1、觉新和梅的爱情悲剧。
•觉新和表妹钱梅芬青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见，就拿拒婚来报复。
觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。
不久，梅出嫁。
不到一年便守了寡回到了娘家。
军阀开战，梅跟着张太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，两人都不能忘情。
在矛盾痛苦中，钱梅芬抑郁成疾，吐血而死。
•觉新成婚（觉新是高家长房长孙。
自小聪慧，学业好。
他曾有自己的理想追求，和梅表妹青梅竹马。
但他屈从父命，于一个用拈阄儿的方法选取的陌生少女瑞珏由冯乐山做媒、高老太爷做主结婚。
过后，只得凭借梅花来慰藉那颗受伤的心，然而梅却终被折磨得香消玉殒、“零落成泥”。
）•2、鸣凤反抗（高老太爷要把17岁的鸣凤嫁给孔教会的头面人物60多岁的冯乐山做姨太太。
鸣凤深深爱着觉慧，只希望伺候他一辈子。
鸣凤出嫁的事，觉慧一点也不知道。
出嫁前的一个晚上鸣凤怀着最后的希望去找觉慧，觉慧由于赶着写稿的缘故，他没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了，鸣凤在绝望中投湖自尽。
等觉慧知道事情的真相，四处寻找，但是已经太迟了。
•觉新梅重逢忆旧•元宵节后，军阀混战，张太太带着琴和来张家玩的梅逃到了高公馆。
第二天，觉新在花园里与梅再次相遇。
梅转过身默默地走了。
觉新追了上去，请求梅宽恕。
梅忍不住低声哭泣。
觉新看见梅这样难过，一种追悔、同情和爱恋交织着的感情猛然袭击着他的心，使他情不白禁地用手帕去为她擦泪。
两人相对而泣，互诉着几年来的相思之情。
向鸣凤示爱高公馆的三少爷觉慧勇敢地向、丫环鸣凤表达爱意。
他冲破了封建礼教的枷锁，真挚而热烈地爱着鸣凤。
在觉慧的眼中，鸣凤是那般美好，美丽、聪明、贤惠，觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着她，已经完全超越了主仆的等级界限。
•四个死亡：1、梅之死：觉新与梅两小无猜，却人为的劳燕分飞。
梅被迫远嫁。
出嫁后不久，又成了寡妇，最后抑郁而死。
觉新受到极大的刺激，他怀着及其悲痛的心情料理了梅的后事，他明白从此他和她之间永远隔着一个“永恒”。
在向灵柩告别时，觉慧没有哭，也没有悲哀，他有的是满腹的愤怒。
他的话是用一种交织着爱和恨的声音说出来的：“一些哭声，一些话，一些眼泪，就把这个可爱的年轻的生命埋葬了。
梅表姐，我恨不能把你从棺材里拉出来，让你睁开眼睛看个明白：你是怎样给人杀死的！”•2、请对《家》中鸣凤之死的情节作简要介绍•鸣凤被逼嫁给冯乐山，出嫁前的一个晚上她去找觉慧。
觉慧赶着写稿，没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。
鸣凤含泪离开了觉慧的住处。
鸣凤刚离开，觉民来告诉了事情的真相，觉慧急得几乎发疯，四处寻找鸣凤，但太迟了。
鸣凤绝望中，怀着对觉慧深深的爱，投进了晶莹的湖水中。
•3、高老太爷的死：觉民逃婚，儿子克定和克安胡作非为，高老太爷被气得病倒了，躺在床上呻吟。
好事的陈姨太请来了巫师捉鬼，搞得整个公馆鸡犬不宁。
觉新明知没有鬼，可为了表示“孝”心，在端公捉鬼时，也跟着凑热闹；觉慧厌恶地看着这出闹剧，最后忍无可忍站出来，指斥这些人的荒谬、糊涂，“你们要把他活活气死、吓死”。
•4、瑞珏之死：觉新明媒正娶的妻子，在即将生产时被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，懦弱的丈夫觉新和平地接受了，他没有说一句反抗的话，瑞珏也只能用她的哭来表示反抗。
最后因照顾不周，难产而死。
瑞珏的死使觉新明白了真正的凶手和自己的无力与懦弱。
•高觉慧的形象•高觉慧是巴金在《家》中塑造的大胆而幼稚的叛逆形象。
他出生于没落的封建大家庭中，深受五四新思潮的影响，追求光明、自由幸福，彻底否定封建礼教制度。
如支持觉民逃婚，与丫头相爱，最后又从封建大家庭走出去。
但他有时也有小资产阶级知识分子的狂热性。
他身上寄托着作家的希望，闪烁着时代的光芒。
•参加《黎明周报》的工作新旧军阀战争结束后，觉慧瞒着家人参加《黎明周报》的工作，撰文介绍新文化运动，攻击旧制度旧思想。
他干得如火如荼，逐渐地进到新的园地里去，他觉得在他的前面还有一个广大的世界，在那里他的青年的热血可以找到发泄的地方，在那里才有值得他献身的工作。
•觉慧拒捉鬼：高老太爷因克安、叔克定瞒着他偷偷在外面过着荒淫无耻的生活气得一病不起。
陈姨先请道士到作法，又叫端公捉鬼，闹得家宅不宁。
留过学的克明、读过进步书报的觉新都不敢出来反对，只有觉慧挺身而出痛骂陈姨太和众人。
•当到觉房室时，觉慧拒绝开门，并与长辈项起嘴来，打开门后，当觉慧以不可抗拒态度并以指责克明、觉新的无理，称谁进房间就先给谁一巴掌，迫使长辈退去，也是觉慧反封建的一次大获全胜面告终。
•在《家》中把屠格涅夫的“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争取过来。
”这句话作为座右铭的是谁？他为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争取幸福的？请简要叙述。
•答：①觉慧。
②看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了，瑞珏的惨死更使他决心要从家中出走。
③最后，他瞒着高家其他人，告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去了上海，去创造新的事业，追求新的生活。
•高觉新相关事例•“大哥，我不能够在家里再住下去了，我要走！” 当觉新得知觉慧要离家去外面寻找新世界时，觉新的态度前后有什么不同？•对于觉慧的离家，觉新先是阻拦，并以家人反对及爷爷没有安葬为由。
（2分）后看到觉慧的决绝，觉新表示愿意帮助去说服家人；（1分）家人没有被说服，而当看到瑞珏的哥哥写给瑞珏的挽联，觉新内心沉痛的往事再次被勾起，他意识到这个家需要一个叛徒，他决心一心帮助弟弟成功。
（2分）•高老太爷希望有一个重孙子，想早日给觉新提亲，“他（觉新）的相貌清秀和聪慧好学使几个有女儿待嫁的绅士动了心，给他做媒的人常常往来高公馆。
”觉新的亲事最后是怎么决定的？请简要叙述。
•(1)来说媒的人很多，觉新的父亲和继母商量、选择后，只剩两家，而这两家请来的媒人情面同样大，(2分)他父亲就用拈阄的办法，把两个姑娘的名字分别写在两方红纸上，在祖宗的神主面前祷告后，拈起一个，亲事就这样决定了。
(3分)•“可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭的幻梦而哭。
”文中的他指的是谁？他有什么幻梦？他的幻梦是怎样破灭的？请简要回答。
•“他”指的是觉新。
(1分)他打算中学毕业以后到有名的大学里继续深造，还想到德国(外国)留学，梦想与表妹结婚。
(2分)由于他的祖父想抱重孙，他父亲便给他定了一门亲事，结婚的对象不是自己所爱的表妹，而且年内就要结婚，婚姻和升学的希望都成了泡影。
(2分)四个女性•琴是富家小姐，与高家算是门当户对，就算原本家长们不打算让他们成亲，处境也要比鸣凤和觉慧好得多。
琴想剪去束着她的长发，却缺乏必要的勇气——不是她怕流言的讥讽，而是她怕爱她的母亲。
她羡慕许倩如的潇洒，可她必须去面对一个封建礼教下的家庭。
琴也没有屈服，她甚至看到了千百年中国女子所走的血路。
一种渴望正义的感情在琴体内发生了，“牺牲，这样的牺牲究竟给谁带来了幸福呢？”她了解了鸣凤的悲剧，领悟了梅和瑞珏的哀伤；她明白了不能企盼别人，应该自己拯救自己！琴和鸣凤一样看到了“宿命”，但她唾弃这个“宿命”！“我不走那条路。
我要做一个人，一个跟男人一样的人。
……我不走那条路，我要走新的路，我要走新的路”。
谁能否认琴是书中最亮丽的色彩？她和觉民为了爱情，为了目标，对这个大家庭实行不了懈的反抗。
终于琴记得了自己的幸福。
•鸣凤的形象•鸣凤本是一个安守“天命”的仆人。
对现实毫无反抗意识。
她和觉慧少爷相爱了。
封建社会的黑暗一次次冲击着这个单纯天真的女孩。
在鸣凤面临着要成为冯乐山的小妾的危机时，她开始要反抗，当她意识到觉慧已经不能给她真正的爱情时，鸣凤便毅然选择用死亡来证明自己对爱情的执着与忠贞。
•高老太爷•“他隐隐约约地看见他的儿子们怎样地饮酒作乐，说些嘲笑他和抱怨他的话。