动词不定式用法经典例句总结知识分享
初中英语知识点归纳动词不定式的基本用法
初中英语知识点归纳动词不定式的基本用法动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，通常由动词原形加上to 构成。
它具有名词、形容词和副词的性质，可以在句子中充当主语、宾语、表语和补语等成分。
本文将对动词不定式的基本用法进行归纳总结。
一、动词不定式作主语动词不定式作主语时，常常位于句首，具有强调的作用。
常见的句型有：1. To learn English well is my goal.学好英语是我的目标。
2. To drink eight glasses of water a day is beneficial to our health.每天喝八杯水对我们的健康有益。
二、动词不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常常跟在动词后面。
常见的动词有：1. want, hope, expect, plan, decide, promise, agree 等。
例如：I want to go to the park this weekend.我想这个周末去公园。
2. advise, encourage, allow, enable, force, teach 等。
例如：His teacher encourages him to learn new words every day.他的老师鼓励他每天学习新单词。
三、动词不定式作表语动词不定式可以作表语，说明主语的身份、职业、愿望等。
常见的句型有：1. His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
2. Our aim is to win the game.我们的目标是赢得比赛。
四、动词不定式作补语动词不定式可以作及物动词的宾语补语和形容词的补足语。
常见的动词有：1. make, let, see, hear, watch, feel, notice, observe 等。
例如：She made her son do his homework.她让她的儿子做作业。
不定式知识点归纳总结
不定式知识点归纳总结一、不定式的构成不定式是动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。
例如：to be, to do, to go等。
二、不定式的用法1. 作主语例句：To study hard is important for students.翻译：努力学习对学生来说是很重要的。
2. 作宾语例句：I want to learn English.翻译：我想学英语。
3. 作宾语补足语例句：She asked me to help her.翻译：她要求我帮助她。
4. 作表语例句：Her dream is to become a doctor.翻译：她的梦想是成为一名医生。
5. 作定语例句：There is a lot of work to do.翻译：有很多工作要做。
6. 作状语例句：He came here to see you.翻译：他来这里是为了见你。
7. 用在and, but, or连接两个不定式例句：I want to learn English and to improve my speaking skills.翻译：我想学英语，还想提高口语能力。
8. 与形容词和副词连用例句：I'm happy to meet you.翻译：见到你我很高兴。
9. 用在名词前表示目的，结果等例句：He gave us some advice to help us study better. 翻译：他给了我们一些建议，帮助我们更好地学习。
三、不定式的特殊用法1. with + 宾语 + 不定式例句：He left me with nothing to say.翻译：他让我无话可说。
2. for + 宾语 + to 不定式例句：We have a lot of work for you to do.翻译：我们有很多工作需要你做。
3. 不定式的被动形式例句：The book is difficult to finish.翻译：这本书难以完成。
高中动词不定式的用法总结
高中动词不定式的用法总结动词不定式的用法总结动词不定式由：“to +动词原形”构成，其否定形式是“not to do”。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。
不定式具有名词特征，可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语。
一.不定式的用法：1.作主语不定式短语作主语时，往往放在谓语动词后，用it 作形式主语。
To see is to believe.It is possible to live an independent and fulfilling life.(P4)2.作宾语不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it作形式宾语。
常见的带不定式作宾语的动词，begin, continue, hope, decide, want, wish, try, learn, afford, agree, manage, refuse等等。
He wanted to go.I find it interesting to study English.I have learned to adapt to my disability.3.作宾语补足语(ask, tell, order, cause, allow, want, like , advise, force, permit, get等) He asked me to do the work with him.注意：在feel, hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch, have, let, make 等词后的补足语中，不定式不带to，但是这些句子如果变成被动结构，就必须带to。
I often hear him sing the song.He is often heard to sing the song.She asked me to go out.4.作定语不定式作定语常放在所修饰的名词或代词的后面。
语法知识点梳理动词不定式的用法
语法知识点梳理动词不定式的用法动词不定式是英语语法中的一项重要知识点。
它是由动词原形加上"to"构成，常用作名词、形容词或副词的补充。
本文将对动词不定式的用法进行梳理，帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式作主语动词不定式可以作为句子的主语。
例如：1. To learn a foreign language is beneficial to one's personal development.学习一门外语对个人发展有益。
2. To exercise regularly is important for maintaining good health.定期锻炼对保持健康很重要。
二、动词不定式作宾语1. 表示建议或命令动词不定式常用于表示建议、命令或请求的动词后。
例如：1. He advised me to take a vacation.他建议我去度假。
2. The teacher told the students to be quiet.老师告诉学生们安静。
2. 表示喜好或感知某些动词后面跟动词不定式，用来表示喜好、感知、感觉等。
例如：1. I enjoy playing the piano in my free time.我喜欢在闲暇时弹钢琴。
2. She saw him enter the room quietly.她看到他悄悄地进了房间。
三、动词不定式作宾语补足语某些动词需要与动词不定式连用，形成宾语补足语，用来补充说明或补充宾语的意义。
例如：1. I found it difficult to solve the math problem.我发现解决这个数学问题很困难。
2. He considers her to be the best candidate for the job.他认为她是这份工作的最佳候选人。
四、动词不定式作定语动词不定式可以用作名词的前置定语，用来修饰名词。
最全面英语动词不定式的用法归纳整理总结
动词不定式的归纳总结动词不定式是由“to+动词原形”构成的，否定形式为“not to+动词原形”构成的，这里的to没有词义，只是为了构成不定式的一种符号，是非谓语动词形式的一种，动词不定式在句中不能独立作谓语，除了不能作谓语以外，其他成分都可以作，因此，在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补足语。
❶ 动词不定式做主语：这种情况一般要改成it作形式主语的形式，后接不定式，为了避免头重脚轻。
●“It is+形容词+for sb.+to do sth.”意为“做某事对某人来说是…的”中句中的形容词多为描述性的词语，不对人或物的品格进行评价，如difficult, easy, hard, inportant, dangerous, inpossible等。
eg To learn English is very important for me 对我来说学英语很重要。
=It is very important for me to learn English.For you to make more friends is a good plan. 广交朋友是个好办法。
= It's a good plan for you to make more friends.●“It is+形容词+of sb.+to do sth.”意为"做某事对某人来说是…的”。
其中句中的形容词用于描述人的性格、品质, 如：kind, good, nice, right, wrong, clever, careless, polite, foolish 等。
eg It was stupid of him to press the emergency button. 他按了紧急按钮，这真愚蠢。
❷ 本单元我们主要学习动词不定式作宾语的用法：现就动词不定式作宾语的用法介绍如下：●谓语动词＋动词不定式，此类动词很多，常见的有：want, like, wish, hate, prefer, hope, continue, manage, try, ask, offer（主动提出）, start, forget, promise, mean, pretend（假装）, intend（打算）, begin, attempt（试图）, decide, learn, desire （渴望）, agree, care, choose, determine（查明）, undertake（承担，承诺）,expect 等eg Some students hate to study English. 有些学生不喜欢研读英语。
动词不定式的用法总结及例句
动词不定式的用法总结及例句动词不定式是指以动词原形加上to构成的形式，在句中可以充当名词、形容词或副词的功能。
以下是动词不定式的用法总结及例句：1. 作为动词的目的或意图：- I want to go to the beach.（我想去海滩。
）- She studies hard to get good grades.（她努力学习以获得好成绩。
）2. 作为动词的补足语：- My goal is to learn a new language.（我的目标是学一门新语言。
）- The teacher asked us to complete the assignment.（老师要求我们完成作业。
）3. 作为形容词的补足语：- The task is difficult to complete.（这个任务很难完成。
）- She is happy to help.（她愿意帮助。
）4. 作为副词修饰动词：- He ran to catch the bus.（他跑着去赶公交车。
）- She sings beautifully to entertain the crowd.（她唱得很好听来取悦观众。
）5. 作为短语动词的一部分：- I look forward to seeing you.（我期待见到你。
）- He decided to give up smoking.（他决定戒烟。
）6. 作为动词的主语：- To live a healthy lifestyle is important.（过健康的生活方式很重要。
）- To travel the world is his dream.（环游世界是他的梦想。
）7. 作为动词的宾语：- I like to read novels.（我喜欢读小说。
）- They want to visit their grandparents.（他们想去拜访祖父母。
）需要注意的是，动词不定式在句中的位置可以灵活变化，但通常放在动词之后、名词之前、或者作为句子的结尾。
英语语法学习：动词不定式用法的9个知识要点集锦
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1. 不定式的形式：
基本形式：“to+动原”
否定形式：“to”前加“not”
疑问形式：“疑问词+to+动原”
被动形式：“to be +过去分词”
完成形式：“to have +过去分词”
关于以上形式的例句：
It began to rain.
Tell him not to come.
What to do is still unknow
I never expect my bike to be found.
Tom seems to have finished his work.
注意，不定式都有“将要做”的暗示，但是在不定式的完成式中，却是“已经做了”。
2. 不定式的功能：
动词不定式可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。
但也有动词的特征,后面可以跟宾语、表语和状语。
不定式的功能：
To see is to believe. (作主语和表语）。
动词不定式的构成与用法归纳
动词不定式的构成与用法归纳动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，通常由“to”+动词原形构成。
它具有独立使用和与其他动词共同构成动词短语的特点。
本文将对动词不定式的构成和用法进行归纳总结。
一、动词不定式的构成动词不定式的构成方法是在动词原形前加上“to”，几乎所有动词都可以构成不定式，但有一些特殊情况需要注意。
1. 一般情况大部分动词都能直接在原形前加上“to”构成相应的不定式，例如：to eat（吃）、to sleep（睡觉）等。
例句：She wants to eat an apple.（她想吃一个苹果。
）2. 情态动词后接不定式情态动词后面跟的动词不定式不需要再加上“to”，例如：can/could、may/might、will/would等。
例句：He can swim very well.（他游泳技术很好。
）3. 感官动词后接不定式感官动词（see、watch、hear等）后面跟的动词不定式也不需要再加上“to”。
例句：I heard her sing at the concert.（我听到她在音乐会上唱歌。
）二、动词不定式的用法归纳动词不定式具有多种用法，包括作主语、宾语、定语、状语以及句子的补足语等。
1. 主语动词不定式可以作为句子的主语，通常出现在句子的开头。
例句：To learn a foreign language requires patience and perseverance.（学习一门外语需要耐心和毅力。
）2. 宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，说明动作的对象或者接受者。
例句：I want to visit my grandparents this weekend.（我想在这个周末去拜访我的祖父母。
）3. 定语动词不定式可以作为形容词或名词的修饰语，起到进一步限定和说明的作用。
例句：This is a good book to read.（这是一本值得阅读的好书。
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动词不定式用法例句总结定义（语态）动词和参与此动作的主语之间关系的一个术语。
当主语是动作的发起者（或之一）时，称为主动语态；如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。
如：It's a great honour to be invited to Mary's birthday party. （不定式作主语是被动语态to be invited 是被邀请）It was impossible for lost time to be made up. （不定式作主语）I wish to be sent to work in the country. （不定式作宾语）Can you tell me which is the car to be repaired? （不定式作定语）He went to the hospital to be exam in ed. （不定式作状语）My work is to clea n the room every day. （不定式作表语）在There be 结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。
如：There are still many things to take care of （to be taken care of）. 但有时两种形式表达的意思不同，如：There is noth ing to do now.（ We have nothi ng todo no w.） There is nothing to be done no w.（We can do nothing no w.）形式1）现在式：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。
一般为：动词+ to do sthHe seems to know this.I hope to see you aga in. = I hope that r II see you aga in. 我希望再见至M尔。
2）完成式：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。
rm sorry to have give n you so much trouble.He seems to have caught a cold.3）进行式：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
He seems to be eat ing someth ing.4）完成进行式：She is known to have been wreaking on the problem for many years.一般在表示情绪的动词后加to do也表将来疑问词疑问词who,what,which,when,where,whether,how语等。
如：①W hen to leave for London has not bee n decided yet.② Mr. Smith did n't know whether to leave or stay there.③ I asked Professor Xu how to lear n En glish well.④The questi on was where to get the medici ne n eeded.以上例句中疑问词+不定式部分，均可转换为相应的could lear n ......... 后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表（不定式在句子中做主语）（不定式在句子中做宾语）（不定式在句子中做直接宾语）（不定式在句子中表语）从句形式。
如：①When we shall leave …③• -how I仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2out,forget,hear,k no w,lea 经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,findrn, observe ,un dersta nd,w on der 等。
作主语It's so nice to hear your voice. 听至 M 尔的声音真高兴。
It's necessary for you to lock the car whe n you do not use it. 当你不用车的时候，锁车是有必要的。
动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用 单数，其位置有以下两种:⑴把不定式置于句首。
如:To get there by bike will take us half an hour. 骑自行车到那儿将花费我们半个小时。
To make up for lost time is not possible. 要弥补失去的时光是不可能的。
To lea n out of the win dow is dan gerous. 身子探出窗外很危险。
To save money now seems impossible.现在好像不可能存钱。
(2)用it 作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。
如: ① lt+be+ 名词 +to doIt's our duty to take good care of the old. 照顾老人是我们的责任。
It is an offence to drop litter in the street. 在马路上乱丢废物是违章的。
② It takes sb+some time+to doHow long did it take you to finish the work? 你花了多少时间来完成这项工作? ③ It+be+ 形容词 +for sb+to doIt is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. 我们难以在四分之一小时内完成这篇作文。
It is stupid of you to write dow n everyth ing (that) the teacher says. 你把老师说的所有东西都记下来的行为是很愚蠢的。
④ It seems(appears)+ 形容词 +to do It seemed impossible to save mon ey.在句型 ③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等；在句型④中，常用 careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise 等 表示赞扬或批评的词。
在不定式前的 sb ，可看作其逻辑主语。
这一句式有时相当于Sb is+形容词+to do 句式，如：It's kind of you tohelp me with my En glish.=You are kind to help me with my En glish.⑤ It + 不定式结构可位于 believe/consider/discover/expect/find/think 禾口 wonder 之后He thought it would be safer to go by trai n. 他认为乘火车比较安全。
He will find it is hard to make frie nds. 他会感觉到交朋友困难。
⑥ 不定式的完成式也可作句子的主语To have made the same mistake twice was un forgivable.两次犯同样的错误是不可原谅的。
It is better to have loved and lost tha n never to have loved at all. 爱过而后失去了爱，比从未爱过要好。
(3)举例(1) It's easy (for me) to do that.我做这事太容易了easy, difficult, hard, importa nt, possible, impossible, comfortable, n ecessary, better;the first, the n ext, the last, the best, too much, too little, not eno ugh仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3（2）I t's very kind of him to help us. 他帮助我们，他真好。
Kind, nice, stupid, rude, clever, foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate（考虑周至U 的）,silly, selfish（自私的）例句：It was silly of us to believe him. 我们真愚蠢，竟然相信了他。
It seemed selfish of him n ot to give them an yth in g. 他不给他们任何东西，这显得太自私了。
注意：（1）其他系动词如，look , appear等也可用于此句型（2）不定式作为句子成分时，动词用单数形式。
（3）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is…to的句型（对）To see is to believe. 眼见为实。
（错）It is to believe to see.作宾语1）以下动词后，只能跟不定式作宾语afford （付得起），agree （同意），aim（力求做到），appear （显得），arrange （安排），ask （要求），attempt （试图），care （想要），choose （决定），claim （声称），condescend（屈尊），consent （准许），decide （决定），dema nd （要求），determ ine （决心），en deavor （竭力），expect （期待），fail （未履行），help （帮助），hesitate （犹豫），hope （希望），learn （学会），man age （设法），n eglect （疏忽），offer （主动提出），plan （计划），prepare （准备），pretend （假装），proceed （接着做），promise（答应），prove （证明），refuse （拒绝），resolve （解决），seem （觉得好像），swear （发誓），tend （往往会），threaten （预示），undertake （承诺），volunteer （自愿做），vow （发誓），want （想要），wish （希望）举例：The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。