湘教版中考数学知识点总结归纳
数学湘教版总结知识点

数学湘教版总结知识点一、数与代数1. 数的性质数与代数是数学的基础,数与代数是数学的基本概念,也是学习数学的起点。
数的性质是数学中非常重要的一个知识点,它包括整数的性质、有理数的性质等。
学生在学习这一部分内容时,需要掌握数的基本性质、各种数的相互关系和数的运算规律等。
2. 代数式代数式是数学中的一种基本概念,它是用代数符号表示的代数运算式。
代数式包括整式、分式、多项式等,学生在学习代数式的过程中,需要理解代数式的基本概念、代数式的基本运算法则等,同时还需要掌握代数式的化简、展开、因式分解等基本操作。
3. 一元一次方程一元一次方程是数学中的一种常见的代数式,它是形如ax+b=0的代数式。
一元一次方程的解法非常重要,它包括平凡方程、等式两边同时乘以相同的数等。
学生在学习一元一次方程时,需要掌握一元一次方程的解法和应用技巧,同时还需要理解一元一次方程的几何意义和实际应用等。
4. 一元二次方程一元二次方程是数学中的一种常见的代数式,它是形如ax^2+bx+c=0的代数式。
一元二次方程的解法非常重要,它包括公式法、配方法等。
学生在学习一元二次方程时,需要掌握一元二次方程的解法和应用技巧,同时还需要理解一元二次方程的几何意义和实际应用等。
5. 不等式不等式是数学中的一种常见的代数式,它是用“大于”、“小于”、“大于等于”、“小于等于”等不等号来表示的。
不等式的解法是数学中比较重要的一个知识点,学生在学习不等式时,需要掌握不等式的解法和应用技巧,同时还需要理解不等式的几何意义和实际应用等。
6. 整式的加减整式的加减是数学中非常基本的一个知识点,它是数学中整式的基本运算之一。
整式的加减包括同类项的合并、异类项的合并、常数项的合并等,学生在学习整式的加减时,需要掌握整式的加减法则、整式的化简、展开等基本操作,同时还需要理解整式的几何意义和实际应用等。
7. 整式的乘法整式的乘法是数学中非常基本的一个知识点,它是数学中整式的基本运算之一。
湘教版数学中考考点知识梳理

湘教版数学中考考点知识梳理在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替换的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
数学属于情势科学,而不是自然科学。
今天作者在这给大家整理了一些湘教版数学中考考点知识梳理,我们一起来看看吧!湘教版数学中考考点知识梳理【三角形中位线的定理】三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.【平行四边形的性质】①平行四边形的对边相等;②平行四边形的对角相等;③平行四边形的对角线相互平分.【矩形的性质】①矩形具有平行四边形的一切性质;②矩形的四个角都是直角;③矩形的对角线相等.正方形的判定与性质1.判定方法:(1)邻边相等的矩形;(2)邻边垂直的菱形;(3)对角线垂直的矩形;(4)对角线相等的菱形;2.性质:(1)边:四边相等,对边平行;(2)角:四个角都相等都是直角,邻角互补;(3)对角线相互平分、垂直、相等,且每长对角线平分一组内角。
等腰三角形的判定定理【等腰三角形的判定方法】1.有两条边相等的三角形是等腰三角形。
2.判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形(简称:等角对等边)。
角平分线:把一个角平分的射线叫该角的角平分线。
定义中有几个要点要注意一下的,学习方法,就是角的角平分线是一条射线,不是线段也不是直线,很多时,在题目中会显现直线,这是角平分线的对称轴才会用直线的,这也触及到轨迹的问题,一个角个角平分线就是到角两边距离相等的点性质定理:角平分线上的点到该角两边的距离相等判定定理:到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上数学中考考点知识梳理单项式与多项式仅含有一些数和字母的乘法(包括乘方)运算的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式。
单项式中的数字因数叫做这个单项式(或字母因数)的数字系数,简称系数。
当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如果在几个单项式中,不管它们的系数是不是相同,只要他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么,这几个单项式就叫做同类单项式,简称同类项所有的常数都是同类项。
最完整湘教版初中数学知识点归纳

最完整湘教版初中数学知识点归纳
一、整数和有理数
1.整数的概念和表示方法
2.整数的加法和减法运算
3.整数的乘法和除法运算
4.有理数的概念和表示方法
5.有理数的加法和减法运算
6.有理数的乘法和除法运算
二、代数式与等式
1.代数式的概念和表示方法
2.代数式的加减法运算
3.代数式的乘法运算
4.代数式的除法运算
5.等式的概念和性质
6.等式的变形与解方程
三、变量与函数
1.变量的概念和应用
2.一元一次方程的解法
3.一元一次方程组的解法
4.二次根式的概念和性质
5.二次根式的运算
6.一元二次方程的解法
四、图形的性质与变换
1.直线、线段和射线的概念
2.角的概念和性质
3.三角形的性质和分类
4.四边形的性质和分类
5.圆的概念和性质
6.图形的平移、旋转和对称
五、图形的计量
1.长度的计量和单位换算
2.面积的计算和单位换算
3.体积的计算和单位换算
4.直角三角形的边长关系
5.圆的周长和面积计算
六、相似与全等
1.相似图形的概念和性质
2.相似三角形的判定条件
3.相似三角形的性质和运用
4.全等图形的概念和判定
5.全等三角形的性质和运用
七、统计与概率
1.数据的收集和整理
2.数据的统计和分析
3.数据的表示和解读
4.概率的概念和计算
以上是湘教版初中数学知识点的一个精华版归纳。
在学习中应重点理解和掌握这些知识点,通过练习题巩固理解,并注重解题方法和思维的培养,以提高数学解题能力。
湘教版数学初三知识点总结

湘教版数学初三知识点总结一、有理数1. 有理数的概念有理数是指可以表示为两个整数的比值(分母不为零)的数,包括正整数、负整数、零。
2. 有理数的性质(1)有理数的加法和乘法封闭性两个有理数的和或积仍是有理数。
(2)有理数的加法和乘法交换律、结合律有理数的加法和乘法满足交换律和结合律。
(3)有理数加法逆元和乘法逆元任何有理数的相反数仍是有理数;非零有理数的倒数仍是有理数。
(4)有理数大小比较两个有理数的大小比较可以通过其表示数的大小及符号来确定。
(5)有理数的乘法有理数相乘,符号相同得正,符号不同得负。
(6)有理数的除法有理数相除,可以先化简成乘法,再进行运算。
二、整式与因式1. 整式的概念整式是由数字、字母和它们的积、商以及和所组成的代数式。
2. 整式的加减法整式的加减法符合交换律和结合律,可以将同类项合并。
3. 整式的乘法利用分配律将整式相乘,然后合并同类项。
4. 整式的因式(1)根据其计算结果分解;(2)根据其特殊的代数式分解;(3)根据构造公式分解;(4)根据取公因式分解。
三、方程与不等式1. 一元一次方程(1)解一元一次方程应注意合并同类项、去括号、去分母、移项和因式分解等。
(2)解一元一次方程应注意检验解的合理性,并讨论求解情况。
2. 一元二次方程(1)利用因式分解法、配方法、求根公式等方法解一元二次方程。
(2)解一元二次方程时应特别注意讨论解的存在性和范围。
3. 一元一次不等式(1)解一元一次不等式需要注意方程的倍增、分组、图解等方法。
(2)解一元一次不等式时应特别注意小心细致的过程和范围的讨论。
4. 一元一次方程与不等式利用方程的性质和解法,能够解决一些实际问题。
四、平面图形与几何变换1. 图形的概念及分类二维图形包括直线、射线、线段、角、多边形、圆等。
2. 三角形(1)三角形的基本性质三角形内角和为180°,三角形两边之和大于第三边,三角形两角之差小于第三角。
(2)三角形的分类根据边和角的性质,三角形可分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形、普通三角形等。
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初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X 的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
初中湘教版数学知识点总结归纳

初中湘教版数学知识点总结归纳一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念:整数和分数统称为有理数。
- 有理数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方。
- 有理数的性质:交换律、结合律、分配律。
2. 整式与分式- 整式的概念:由数和字母的有限次幂的和或差组成。
- 单项式与多项式:单项式是只有一个项的整式,多项式是多个单项式的和。
- 整式的加减:合并同类项。
- 整式的乘法:分配律的应用。
- 乘法公式:平方差公式、完全平方公式。
- 分式的概念:分子和分母都是整式的有理式。
- 分式的运算:乘除法、加减法、化简。
3. 代数方程- 一元一次方程:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的方程。
- 二元一次方程组:含有两个未知数,每个未知数的次数都为1的方程组。
- 解方程的基本方法:代入法、消元法、加减法。
4. 函数- 函数的概念:从一个数集到另一个数集的映射。
- 函数的表示:解析式、图象、表格。
- 线性函数:y=kx+b,其中k为斜率,b为截距。
- 函数的性质:定义域、值域、单调性、奇偶性。
二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质。
- 角的概念:邻角、对角、同位角、内角、外角。
- 三角形:分类(锐角、直角、钝角三角形)、性质(三角形的内角和为180度)。
- 四边形:平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和计算。
- 圆的基本性质:圆心、半径、直径、弦、弧、切线。
2. 几何图形的变换- 平移:图形沿直线移动。
- 旋转:图形绕一点旋转一定角度。
- 轴对称:图形关于某条直线对称。
- 相似与全等:相似比、全等条件。
3. 解析几何- 坐标系:平面直角坐标系、点的坐标。
- 距离与斜率:两点间的距离公式、斜率的概念及计算。
- 直线的方程:点斜式、斜截式、两点式、一般式。
- 圆的方程:标准式、一般式。
三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理:普查、抽样、频数分布表。
- 描述性统计量:平均数、中位数、众数、方差、标准差。
- 概率的初步认识:随机事件、概率的定义。
湘教版中考数学知识点总结归纳
初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1>有理数有理数:①整数T正整数/0/负整数②分数T正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0 (原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数犬于0,负数小于0,正数犬于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是Oo两个负数比较犬小,绝对值犬的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得Oo③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幕,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X 的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A ,那么这个数X 就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
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加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相初中数学知识点总结加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
一、基本知识减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
㈠、数与代数乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任、数与式:A何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
、有理数1除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
负整数有理数:①整数→正整数/0/的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫AN个相同因数乘方:求负分数②分数→正分数/ 叫次数。
叫底数,N幂,A,选(原点)数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数括号里的。
轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数 2、实数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这无理数:无限不循环小数叫无理数两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的就,那么这个正数XX的平方等于A平方根:①如果一个正数两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左就X的平方等于A,那么这个数叫做A的算术平方根。
②如果一个数X ,负数小于0,正数大于负数。
0边的大。
正数大于负数没有平的平方根为0//0A的平方根。
③一个正数有2个平方根叫做绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该叫做被开方数。
叫做开平方,的平方根运算,其中A方根。
④求一个数A负数的绝对值是他的相反数、②正数的绝对值是他的本身、数的绝对值。
A就叫做A 的立方等于,那么这个数XX立方根:①如果一个数的绝对值是00。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
负数的立方根是负00的立方根。
②正数的立方根是正数、的立方根是、有理数的运算:22- 1数。
初中数学知识点总结湘教版
初中数学知识点总结湘教版一、数与代数1. 数的基本概念- 自然数、整数、有理数和无理数的定义及其性质。
- 整数的四则运算规则及其应用。
- 分数的意义、性质和运算。
- 小数的意义、性质和运算。
2. 代数表达式- 字母表示数的概念。
- 单项式和多项式的定义及运算。
- 代数式的基本变形,如合并同类项、分配律等。
3. 一元一次方程与不等式- 一元一次方程的建立、解法及其应用。
- 不等式的概念和基本性质。
- 一元一次不等式的解法和解集表示。
4. 二元一次方程组- 二元一次方程组的建立。
- 代入法和消元法解二元一次方程组。
- 理解方程组的解及解集的含义。
5. 函数的初步认识- 函数的概念及其表示方法。
- 线性函数、二次函数的图像和性质。
- 函数的基本运算,如函数的和、差、积、商等。
二、几何1. 图形初步- 点、线、面、体的基本概念。
- 直线、射线、线段的性质和区别。
- 角的概念、分类及其性质。
2. 平面图形- 平行线的性质和判定。
- 三角形的分类、性质和内角和定理。
- 四边形的分类、性质和对角线关系。
- 圆的基本性质、圆周角定理和垂径定理。
3. 几何变换- 平移、旋转、轴对称等基本几何变换。
- 通过几何变换解决图形的相似和全等问题。
4. 空间图形- 空间图形的基本概念和性质。
- 立体图形的表面积和体积计算。
- 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的结构特征。
三、统计与概率1. 统计- 数据的收集、整理和描述。
- 频数、频率的意义和计算。
- 统计图表的绘制和解读,如条形图、折线图、饼图等。
2. 概率- 随机事件的概念和分类。
- 概率的初步认识和计算。
- 通过实验和模拟理解概率的基本概念。
四、实践与应用1. 数学实践活动- 结合实际问题进行数学建模。
- 运用所学数学知识解决实际问题。
2. 数学应用题- 一元一次方程和不等式的应用。
- 二元一次方程组在实际问题中的应用。
- 函数知识在解决实际问题中的应用。
以上是湘教版初中数学的主要知识点总结,涵盖了数与代数、几何、统计与概率以及实践与应用四个方面。
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初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等.④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变.减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0.③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N 叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
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初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。
②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。
④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。
两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。
②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
③一个数与0相加不变。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。
②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。
③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。
④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。
立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
③求一个数A 的立方根的运算叫开立方,其中A叫做被开方数。
实数:①实数分有理数和无理数。
②在实数范围内,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。
③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。
3、代数式代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。
合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。
②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。
③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
4、整式与分式整式:①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式。
②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
整式运算:加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。
幂的运算:AM+AN=A(M+N)(AM)N=AMN(A/B)N=AN/BN 除法一样。
整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。
②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
公式两条:平方差公式/完全平方公式整式的除法:①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式。
②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
分解因式:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式。
方法:提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。
分式:①整式A除以整式B,如果除式B中含有分母,那么这个就是分式,对于任何一个分式,分母不为0。
②分式的分子与分母同乘以或除以同一个不等于0的整式,分式的值不变。
分式的运算:乘法:把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。
除法:除以一个分式等于乘以这个分式的倒数。
加减法:①同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。
②异分母的分式先通分,化为同分母的分式,再加减。
分式方程:①分母中含有未知数的方程叫分式方程。
②使方程的分母为0的解称为原方程的增根。
B、方程与不等式1、方程与方程组一元一次方程:①在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,这样的方程叫一元一次方程。
②等式两边同时加上或减去或乘以或除以(不为0)一个代数式,所得结果仍是等式。
解一元一次方程的步骤:去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1。
二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程组:两个二元一次方程组成的方程组叫做二元一次方程组。
适合一个二元一次方程的一组未知数的值,叫做这个二元一次方程的一个解。
二元一次方程组中各个方程的公共解,叫做这个二元一次方程的解。
解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。
一元二次方程:只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为2的方程1)一元二次方程的二次函数的关系大家已经学过二次函数(即抛物线)了,对他也有很深的了解,好像解法,在图象中表示等等,其实一元二次方程也可以用二次函数来表示,其实一元二次方程也是二次函数的一个特殊情况,就是当Y的0的时候就构成了一元二次方程了。
那如果在平面直角坐标系中表示出来,一元二次方程就是二次函数中,图象与X 轴的交点。
也就是该方程的解了2)一元二次方程的解法大家知道,二次函数有顶点式(-b/2a,4ac-b2/4a),这大家要记住,很重要,因为在上面已经说过了,一元二次方程也是二次函数的一部分,所以他也有自己的一个解法,利用他可以求出所有的一元一次方程的解(1)配方法利用配方,使方程变为完全平方公式,在用直接开平方法去求出解(2)分解因式法提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。
在解一元二次方程的时候也一样,利用这点,把方程化为几个乘积的形式去解(3)公式法这方法也可以是在解一元二次方程的万能方法了,方程的根X1={-b+√[b2-4ac)]}/2a,X2={-b-√[b2-4ac)]}/2a3)解一元二次方程的步骤:(1)配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式(2)分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式(3)公式法就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c 4)韦达定理利用韦达定理去了解,韦达定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a,二根之积=c/a也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。
利用韦达定理,可以求出一元二次方程中的各系数,在题目中很常用5)一元一次方程根的情况利用根的判别式去了解,根的判别式可在书面上可以写为“△”,读作“diao ta”,而△=b2-4ac,这里可以分为3种情况:I当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;II当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根;III当△<0时,一元二次方程没有实数根(在这里,学到高中就会知道,这里有2个虚数根)2、不等式与不等式组不等式:①用符号〉,=,〈号连接的式子叫不等式。
②不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号的方向不变。
③不等式的两边都乘以或者除以一个正数,不等号方向不变。
④不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向相反。
不等式的解集:①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。
②一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。
③求不等式解集的过程叫做解不等式。
一元一次不等式:左右两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是1的不等式叫一元一次不等式。
一元一次不等式组:①关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。
②一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集。
③求不等式组解集的过程,叫做解不等式组。
一元一次不等式的符号方向:在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,他是随着你加或乘的运算改变。
在不等式中,如果加上同一个数(或加上一个正数),不等式符号不改向;例如:A>B,A+C>B+C 在不等式中,如果减去同一个数(或加上一个负数),不等式符号不改向;例如:A>B,A-C>B-C 在不等式中,如果乘以同一个正数,不等号不改向;例如:A>B,A*C>B*C(C>0)在不等式中,如果乘以同一个负数,不等号改向;例如:A>B,A*C<B*C(C<0)如果不等式乘以0,那么不等号改为等号所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的数就不等为0,否则不等式不成立;3、函数变量:因变量,自变量。
在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。
一次函数:①若两个变量X,Y间的关系式可以表示成Y=KX+B(B为常数,K不等于0)的形式,则称Y是X的一次函数。
②当B=0时,称Y是X的正比例函数。
一次函数的图象:①把一个函数的自变量X与对应的因变量Y的值分别作为点的横坐标与纵坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象。
②正比例函数Y=KX的图象是经过原点的一条直线。
③在一次函数中,当K〈0,B〈O,则经234象限;当K〈0,B〉0时,则经124象限;当K〉0,B〈0时,则经134象限;当K〉0,B〉0时,则经123象限。
④当K〉0时,Y的值随X值的增大而增大,当X〈0时,Y的值随X值的增大而减少。
㈡空间与图形A、图形的认识1、点,线,面点,线,面:①图形是由点,线,面构成的。
②面与面相交得线,线与线相交得点。
③点动成线,线动成面,面动成体。
展开与折叠:①在棱柱中,任何相邻的两个面的交线叫做棱,侧棱是相邻两个侧面的交线,棱柱的所有侧棱长相等,棱柱的上下底面的形状相同,侧面的形状都是长方体。
②N棱柱就是底面图形有N条边的棱柱。
截一个几何体:用一个平面去截一个图形,截出的面叫做截面。
视图:主视图,左视图,俯视图。
多边形:他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。
弧、扇形:①由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。
②圆可以分割成若干个扇形。
2、角线:①线段有两个端点。
②将线段向一个方向无限延长就形成了射线。