2019幼儿园大班实习总结.doc
幼儿园大班实习总结模板5篇
幼儿园大班实习总结模板5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的实习生涯即将结束。
这次实习，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
我实习的幼儿园是开源幼儿园，我在大班实习。
在这实习期里，我学到了很多在学校里学不到的知识、技能和做人的道理。
我在这实习期间过的很充实、很快乐，并且学到了很多课本上没有的知识，特别是关于大班幼儿的教育和管理方面的知识。
一、实习目的1. 进一步了解和熟悉幼儿园的工作性质和任务。
2. 进一步巩固和运用所学的教育理论知识，学会分析和解决教育问题。
3. 进一步提高组织教育活动的能力和水平，发展自己的独立工作能力。
4. 进一步了解大班幼儿的身心发展特点，培养热爱幼儿、热爱教育事业的专业思想。
5. 具体掌握幼儿一日活动的组织和管理方法。
二、实习内容与过程首先，在幼儿园的各个班级中，我都有认真观察和记录大班幼儿的生活和学习情况。
通过和幼儿的接触，我发现他们普遍具有以下特点：喜欢模仿、好奇心强、活泼好动、喜欢游戏、喜欢动手操作等等。
针对这些特点，我在设计教育活动时，都会充分考虑到大班幼儿的年龄特征和身心发展特点，以他们的兴趣为出发点，尽可能采用生动活泼的教学方式，调动他们的积极性。
比如，在音乐教学中，我会运用丰富的肢体语言来表现音乐的节奏和情绪，以此吸引幼儿的注意力并激发他们的兴趣。
其次，在实习过程中，我积极向幼儿园的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。
通过与他们的交流和讨论，我不仅学到了许多关于大班幼儿教育和管理方面的知识，还了解了许多关于如何与家长沟通和交流的技巧。
这些经验对于我今后的工作是非常有帮助的。
此外，在实习期间，我还参加了幼儿园举办的一些活动，如家长会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了我的组织能力和团队协作能力，还让我有机会与家长和幼儿有更深入的交流。
通过这些活动，我不仅了解了更多关于大班幼儿的信息，还增强了我对教育事业的热爱和责任感。
三、实习体会与感悟通过这次实习，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还提高了自己的组织能力和团队协作能力。
幼儿园大班实习总结(5篇范文)
幼儿园大班实习总结（5篇范文）幼儿园大班实习总结1这学期，我们大班组全体老师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻《幼儿园〔教育〕指导纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。
理论学习有利于援助老师树立正确的教育观念，援助老师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。
二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。
在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，表达课程的精神。
详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。
从一开学，我们就多次讨论如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以相互交往，又避开过多地干扰因素。
其二，采纳开放的活动形式。
新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。
本学期我们老师继续打破学科的束缚，在活动中着重各类教育因素的融合，使孩子的活动立场更积极，学习更主动。
其三，关注孩子的爱好点开展探究型主题活动。
我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感爱好的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“特别的早晨”、“大自然的色调”、“和动物做伙伴等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和喜爱的事物。
开展主题时我们也通过各种〔渠道〕收集信息资料，丰富孩子的生活〔阅历〕，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探究世界的爱好，取得了较好的效果。
三、让家长工作更显人性新的教育更强调家长的作用。
在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，协作者，而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲切合作伙伴。
为了让家长了解幼儿园生活，平常我们敏捷运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通沟通。
对不同性格特点的幼儿，建议家长采纳不用的教育〔方法〕，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。
幼儿园大班实习总结6篇
幼儿园大班实习总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的实习生涯即将结束。
这次实习，我从各方面了解了自己将从事的幼儿教育的行业，更广泛的了解了整个幼儿教育的内涵，同时也深深感觉到作为一名教育工作者所肩上的责任。
一、实习概况我来到幼儿园的时候，这些孩子大多数都是三岁左右，他们还处于一个很懵懂的时期。
作为教育工作者，我们应该对他们负责，要用心去照顾好他们，帮助他们。
这不仅仅是在教育方面，更多的是在生活方面。
二、实习内容在实习期间，我学到了很多关于幼儿教育方面的知识。
我明白了作为一名教育工作者应该怎样做才能算得上是一名合格的幼儿教师。
我也明白了作为一名幼儿教师应该具备哪些素质和技能。
德育方面是我实习期间学到的一个重要方面。
幼儿期是人格形成的关键期，良好的德育教育对幼儿的成长至关重要。
在实习期间，我注重培养幼儿的道德观念，引导他们分辨是非、明辨善恶。
通过讲故事、做游戏等方式，让幼儿在快乐的氛围中养成良好的行为习惯和道德观念。
同时，我也注重培养幼儿的尊重意识，让他们学会尊重他人、尊重自己。
2. 智育方面智育方面是我实习期间学到的另一个重要方面。
幼儿期是智力发展的关键期，良好的智育教育对幼儿的智力发展至关重要。
在实习期间，我注重培养幼儿的思维能力和创造力。
通过观察事物、发现问题、解决问题等方式，让幼儿在学习的过程中不断提高自己的思维能力和创造力。
同时，我也注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯，让他们在快乐中学习、在快乐中成长。
3. 体育方面体育方面是我实习期间学到的又一个重要方面。
幼儿期是身体发展的关键期，良好的体育教育对幼儿的身体健康至关重要。
在实习期间，我注重培养幼儿的体能和身体素质。
通过组织幼儿进行各种体育活动、锻炼幼儿的力量、速度、灵敏度等方面，让幼儿在运动中感受到快乐和成就感。
同时，我也注重培养幼儿的自我保护意识和能力，让他们学会保护自己、避免危险。
美育方面是我实习期间学到的最后一个重要方面。
幼儿期是审美意识形成的关健期，良好的美育教育对幼儿的审美意识和能力至关重要。
幼儿园大班实习总结体会7篇
幼儿园大班实习总结体会7篇第1篇示例：在幼儿园大班实习的这段时间里，我收获颇丰，积累了许多宝贵的经验和体会。
通过亲身实践，我深刻体会到了幼儿教育的重要性，也更加深入地理解了幼儿的成长规律和特点。
在这里，我想分享一下我的实习总结和体会。
我学会了与幼儿建立良好的关系。
在实习的过程中，我深刻认识到幼儿是非常善良、纯真、活泼的群体，他们需要得到我们更多的关爱和呵护。
我每天都会耐心倾听幼儿们的心声，用温暖的目光和微笑来回应他们。
我会主动与他们交流，了解他们的喜好和困惑，帮助他们解决问题，建立起亲近的师生关系。
我加强了对幼儿教育的理解和实践能力。
通过实习，我学会了如何制定有趣而富有教育意义的活动，如何根据幼儿的兴趣和能力设计教学内容，如何引导幼儿发展自主学习的能力。
我还学会了如何借助肢体语言和声音来吸引幼儿的注意力，如何应对幼儿的情绪波动和行为问题。
这些经验让我对幼儿教育有了更深入的认识，也更加自信地走上了教育之路。
我意识到了团队合作的重要性。
在幼儿园的大班实习中，我与其他老师和同事紧密合作，共同制定活动计划，分享教学经验，相互支持。
在这种团队合作的氛围下，我不仅学到了许多教学技巧和方法，还建立起了一种师生互助、共同成长的关系。
这种团队合作精神不仅提升了实习的效率，还让我感受到了团结和力量。
幼儿园大班实习是一次宝贵的经历，让我在实践中学习、在总结中进步。
通过与幼儿们的接触和互动，我深刻感受到了幼儿教育的重要性和美好。
在未来的教育工作中，我将继续努力学习，提升自身素养，用爱心和智慧去教育每一位幼儿，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
【2000字】第2篇示例：在幼儿园大班实习结束后，我感慨良多。
这段时间的实习经历让我深刻体会到了幼儿园教育的重要性，也让我对幼儿的成长和教育有了更深入的了解。
在这里，我将分享我的实习总结和体会。
在实习的过程中，我发现幼儿园教育工作是一项非常有意义和挑战的工作。
幼儿是社会的未来，而幼儿园作为第一站的教育机构，承担着培养孩子们全面发展的重要任务。
大班个人实习经验总结（精选16篇）
大班个人实习经验总结（精选16篇）大班个人实习经验总结篇1时间过的很快，一转眼的时间，实习的日子结束了，静静的坐下来总结实习的收获和感受与在幼儿园的点点滴滴，感觉是一种幸福，希望把这种幸福同大家一起分享。
首先，我体会到了作为一名幼儿教师是辛苦的，但辛苦的同时也得到了别人无法想象的幸福和快乐!作为一名幼儿教师，它是个工作，也是种生活，更是份责任，不只是肩负着每个家庭的希望，更是社会的希望和民族的希望，于是我感到异常的荣耀，因为我也成为了肩负这个希望的一员。
当我从家长手中接过天真可爱的孩子时，我感受的是教师的责任和肩负的使命。
对呀，孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的，孩子一生的成长、发展从幼儿园开始。
带着沉甸甸的责任，工作中，我主动阅读各种期刊、杂志和论文，来提高自己的专业水平，主动参加单位组织的学习活动和竞赛来展示和锻炼自己，我关注着班上每一个孩子的喜怒哀乐思考着促进他们发展的教育方法。
上个学期，我接触托班的孩子。
当孩子们初次离开家到幼儿园时，我就当他们的妈妈，不管他们脸上有多少鼻涕，眼泪，我都心疼的抱着他们，搂着他们，给他们将故事，唱歌，拿手偶表演，想尽各种办法老吸引他们的注意力，缓解孩子的分离焦虑，帮助他们尽快适应幼儿园的生活和学习。
这个学期，我带大班的孩子。
当孩子们游戏中遇到困难，着急难受，不知道如何是好的时候，我就做他们的同伴一起合作游戏，一起把倒掉的积木重架立交桥，一起把中断的故事创编表演，一起在不敢动笔的纸上画一个大大的苹果，一起学习英语，一起听那个外教交流，让孩子成为班级的主人游戏的主人。
有的孩子接受能力比较差一点，慢热一点，总是不善于与老师和其他小朋友交流，总是落在其他小朋友后面。
我就当他的大姐姐，手把手领着他一遍一遍地认识班里的小朋友，一遍一遍教他们用筷子吃饭，一遍一遍操作班级里的玩具，一遍一遍鼓励他支持他，哪怕只有一小点儿的进步我也马上给予充分的肯定，让他自信，让他感受到老师喜欢自己，关注自己。
幼儿园大班实习总结必备10篇
幼儿园大班实习总结必备10篇幼儿园大班实习总结1转眼间，一个月的实习生活已接近尾声，在这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子；从而也确定了我前进的方向。
在实习期间，我带的是大班的孩子。
我不仅学到了很多东西，也感悟到了很多。
面对不同的幼儿我们需要用不同的方式方法，因为每个孩子都有他们自己内心小小的世界。
他们就好比一把锁，老师则就是开启那把锁的主人。
在幼儿园中，我们不光只是传授知识给他们，我们更需要的是改变他们，真正走进他们的内心世界里去改变他们，教育好他们，这不仅仅要求老师们有丰富的教学经验，更需要的是老师们有一颗真诚的心。
在照顾孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。
只有这样我们才能改变他们，教育好他们。
最终，甚至改变社会，改变国家。
那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。
在活动中，我们不仅需要的是灵活变通，更需要用心经常去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处；可爱之处我们要给予及时的表扬，这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是对的，而且在其他孩子心里也会造成一定的正面影响。
不足之处我们要及时的给予纠正或者长久帮助他们去改正。
因此，我们做的不仅仅是要关心和照顾好每一个幼儿，而且还要和每一位幼儿的家长进行及时的沟通和交流，这也是很必要的。
在实习期间，我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园的表现。
从而也帮助一部分幼儿改正了他们的坏习惯。
在这次实习期间，我总结了以下几点：1、在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是单方面的，我们应该做到的是"保教结合"，即"保中有教，教中有保"。
这就需要我们从实际出发。
例如：当孩子们在外面玩耍后，我们要提醒孩子去洗手，告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌，如果我们不洗手就吃东西，容易把手上的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子疼。
从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯，这不仅从保育的角度出发了，也教育了孩子养成良好的习惯。
幼儿园大班实习总结模板6篇
幼儿园大班实习总结模板6篇第1篇示例：幼儿园大班实习总结一、实习概况在幼儿园大班实习的这段时间里，我所在的班级共有40名幼儿，年龄在4-6岁之间。
每天上午8点到下午4点，我都会全心投入到幼儿的教育和照顾工作中。
在实习期间，我主要负责帮助老师们进行日常教学活动，协助幼儿的生活照料，以及与幼儿进行互动和沟通。
二、实习收获1. 师生关系通过这段实习经历，我深刻体会到了幼儿园老师的辛苦和付出。
他们不仅需要具备优秀的教学技能，还要具备高度的耐心和爱心。
在与幼儿园老师的交流中，我不仅学到了很多教学技巧，还学会了如何与幼儿建立良好的师生关系，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 教学能力在实习过程中，我逐渐提升了自己的教学能力。
通过观察老师们的教学方式和方法，我学会了如何制定教学计划，如何引导幼儿参与课堂活动，如何调动幼儿的学习兴趣和积极性。
我也学会了如何与不同性格和能力的幼儿进行沟通和交流，尊重他们的个性差异，让每个幼儿都感受到被理解和尊重。
3. 团队合作在幼儿园大班实习中，我积极参与团队合作，与老师们紧密配合，共同努力为幼儿们提供一个优质的学习环境。
在团队合作中，我学会了如何有效沟通、协调、合作，与同事们共同解决问题，共同成长。
三、实习感悟通过这段幼儿园大班实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了自己的责任感、爱心和耐心。
我深深感受到了教育工作的重要性，教育是一项神圣的事业，需要我们全心投入，用爱心和耐心去呵护每一个幼小的生命。
希望在未来的工作中，我能够继续发扬实习期间所学到的优秀品质，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
四、未来展望我对教育这个行业充满热爱和憧憬，我希望在未来能够继续深造学习，不断提升自己的专业水平和教学能力，成为一名优秀的教育工作者。
我也希望能够不断探索教育的更多可能性，为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
五、结束语在这段幼儿园大班实习的时光里，我收获颇丰，收获了知识，收获了技能，更收获了成长。
幼儿园大班实习总结体会9篇
幼儿园大班实习总结体会9篇第1篇示例：幼儿园大班实习总结体会进入幼儿园大班实习已经有几个星期了，时间过得飞快，转瞬即逝。
在这段时间里，我收获颇丰，不仅提升了专业技能，更加深了对幼儿教育的理解和热爱。
在这里，我将对这段实习经历进行总结和体会，作为我的成长与收获的记录。
通过幼儿园大班实习，我收获了许多教育教学经验和技巧。
在课堂上，我学会了灵活运用各种教学方法和手段，注重培养孩子们的创造力和实践能力。
我发现，幼儿教育需要我们耐心细致地对待每一个孩子，因材施教，激发他们的学习热情和自信心。
我学会了制定教学计划，设计教学活动，引导孩子们动手动脑，锻炼他们的观察力、思维力和动手能力。
我相信，在这个过程中，我不仅能够提升自己的教学水平，更可以帮助孩子们更好地成长和发展。
通过幼儿园大班实习，我体验到了团队合作的重要性和意义。
在幼儿园，团队是教育工作者的重要组成部分，教师之间需要相互协作、相互支持，才能更好地为孩子们提供优质的教育服务。
在这里，我学会了与同事们相互配合，互相帮助，共同面对工作中的挑战和困难。
我明白了，团队合作不仅可以提升工作效率，更可以增进团队之间的凝聚力和友谊，共同推动幼儿园教育事业的发展和进步。
通过幼儿园大班实习，我对幼儿教育的重要性和价值有了更深刻的认识。
幼儿是国家的未来，他们的成长和发展对于社会的繁荣稳定有着重要的意义。
我们作为教育工作者，应该发挥自己的专业优势，关爱幼儿，培养幼儿，做好幼儿教育工作。
我坚信，只有将教育置于心中，将幼儿视为师生，才能真正做好幼儿园大班实习工作，提升自己的教育水平，为社会培养更多有理想、有道德、有文化素养的新一代人才。
幼儿园大班实习是我成长道路上的一次宝贵经历，让我更加深入地了解了教育教学工作和幼儿教育的重要性和价值。
通过这段实习经历，我不仅提升了自己的专业能力，更加坚定了自己从事教育工作的信念和决心。
希望在未来的工作中，我能够不忘初心，继续努力学习，不断提升自己的教育水平，为幼儿教育事业的发展贡献自己的力量。
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2019 幼儿园大班实习总结
带着对未来的憧憬和希望，来到了 xx 第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们展开各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想协助他们改正缺点，不但要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在xx 第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的协助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，协助幼儿提升生活自理水平，让孩子在幼儿园感受到
更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的
氛围，在玩玩乐乐中持续增长知识。
其次：教育工作。
面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及
对上课的兴趣，即使我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面
对幼儿上课时，还是那么的手足无措，因为对幼儿的了解太少，对他们
提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步
很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
第三点，听课。
听课是提升自身教学水平的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提升自身教学水平的一个绝好方法，多听课才能多积累经验，取长补短，所以对每次听课机会我都十分珍惜，听过很多节课后，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，在几天的听课过程中，我懂得了在上课时，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂，除了听课之外，平时我也经常向老教师请教教学上的问题，这些老前辈们都非常热情的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，知识和经验都不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问精神，积极吸取周围教师的先进经验，提升自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外，家长工作。
在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的
处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要即时通告家长，同时给予表扬和
批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们
今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每
一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经
过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、
忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提升教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的持续进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，持续充实自己，补充自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。
面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要协助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。
在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，
在一日常中，格行一日常表，做什么就一定真做，吃前，提醒幼
儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃，不能打，不能，不挑食，文明安静餐，外活，提醒孩子注意安全，冷脱减衣服，睡，盖好被褥，不互相，安静入睡等。
在教育工作中，最初因幼儿缺乏充足了解，他提出的以，得
那么的不知所措，也没有整好堂律，第一次以失告，在次失之
后，我真教，更真的，做了更加充足的准工作，并向老教取，果
然第二次比第一次步了很多，多次的“ ” 我累了更多的，相信我未
来的工作一定大有助。
在幼儿园的听是提升自己的途径，在那一周，我不放每一次听
机会，听，写听，听后的感想，使我明白上前必做好充分准，面幼
儿的各种怪异，要学会随机，千万不能幼儿得老什么都不会。
幼儿教育的另一重要工作就是家工作，我一定要心听取家的合
理化建，同家的无理要求，又要会妥善友好的理，幼儿在园的各种表
要即通告家，同予表和批，取得家的充分信任，如果忽了家工作，
将会我的工作来不必要的麻。
一周的，我真正感悟到作教要吃苦耐，真服好每位幼儿和
家，要想当一名合格的幼儿教是多么的不容易，和孩子一起的日子那
么的充，之的喜怒哀，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦⋯⋯
只有不好的老，没有不好的孩子，，我了，更理解到了自己的
不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学，充
自己，幼教工作出一把力，流一把汗 ! 教是一个崇高而神圣的，要当一名好教不容易，努力吧 !。