2019年幼儿园工作总结
幼儿园工作总结及工作计划
幼儿园工作总结及工作计划2019年是我在幼儿园的第二年，在过去的一年里，我所承担的教学和管理工作有了不小的提高。
在教育教学方面，我坚持以幼儿为中心，以激发幼儿学习兴趣、发展幼儿的智力、认知、情感和礼仪为目标，创造了一系列丰富多彩的教育活动。
我注重幼儿的情感关系的培养，设法使幼儿们以团队意识为核心，互相学习、互相帮助，爱护集体、爱护环境，形成了良好的班集体氛围。
在管理工作方面，我认真履行了幼儿园各项管理制度，不断完善工作，维护了教育教学秩序，加强了与家长之间的沟通，提高了幼儿园的整体形象。
但同时，我也发现了自己的不足和需要改进的地方：第一，我的教学理论知识还不够充分，急需学习，提高自己的工作水平；第二，缺乏与幼儿进行亲密、有效沟通的经验和技巧，需要进一步加强教育心里学方面的学习；第三，带班经验还不是很充足，需要加强对班级管理的了解和实践。
首先，我将利用业余时间增加自身的教育理论知识，进行教育心理学、教育方法学的深度学习。
同时，积极参加各种教育培训，不断提高自己的职业素养和工作水平。
在教学实践中，结合读书笔记、教育杂志等工具，逐步引导幼儿学会独立思考、积极探究，让幼儿在学习中得到快乐，在理解中获得成功。
其次，我将积极与幼儿进行有效的沟通，关心他们的情感和心理需求，建立友好的关系，提高幼儿的参与度和积极性。
我计划针对幼儿个别差异开展个性化教学，制定有针对性的教育方案，为幼儿的发展提供更多的支持。
最后，我将认真了解幼儿园工作班级管理的丰富经验，不断总结经验，掌握班级管理的技巧和方法，早日成为一名优秀的班主任。
总之，我将以更加饱满的激情和更加扎实的工作作风，不断提高自身素质，为幼儿的健康快乐成长和广大家长的满意服务而努力。
幼儿园工作总结大全五篇
幼儿园工作总结大全五篇幼儿园工作总结大全（篇1）紧张愉快的一学年工作结束了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念;以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展扎下基础为教育核心。
一年来，在各级领导的关心、支持及全园孝职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教育为目标。
幼儿教育工作取得一些成绩。
但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素质：我园老师的思想积极要求进步，加强思想、政治职业、道德学习，认真学__，更新观念，提高认识的同时，还学习《老师职业首先规范》、《教育法》。
不断提高自身修养和政治素质，树立良好的老师形象，增强了老师的事业心和责任感。
二、工作方面：老师能认真遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、放心。
三、教学方面：1、认真执行教学计划和教育进度授课。
掌握各学科的教法和技能。
采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教于乐目的。
2、课堂教学以直观教学为主，教学过程以幼儿为主体，老师为主导，使幼儿在游戏活动中学习，对幼儿进行鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。
尊重幼儿人格。
四、加强管理，改善办学环境：1、对园内物品落实责任，及时维修、添补。
努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。
2、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。
积极与家长进行交流与沟通，动态了解幼儿的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。
五、安全方面：我园把安全工作放在各项工作之首，定期或随时向幼儿进行安全教育。
并在教室、园内、街道配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。
幼儿园的工作总结范文5篇
幼儿园的工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们幼儿园全体教职员工本着“一切为了孩子”的原则，用心、用心、用智慧开展各项工作，使幼儿园的各项工作取得了显著的进步。
接下来，我们将对过去一学期的工作进行总结，以期望在新的一学期中取得更大的进步。
二、教学方面在教学方面，我们根据幼儿的年龄特点和心理特点，制定了合理的教学计划，并严格按照计划进行实施。
在课程中，我们注重幼儿的全面发展，涵盖了语言、数学、科学、艺术、健康等各个领域。
同时，我们还结合主题活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，培养了幼儿的动手能力和创新思维。
在教学方法上，我们采用了多种形式，如游戏、表演、实践等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重家园共育，通过家长会、家长微信群等方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的全面发展。
三、保育方面在保育方面，我们注重幼儿的身心健康。
首先，我们制定了合理的作息时间表，确保幼儿每天有足够的睡眠时间。
同时，我们还注重幼儿的饮食健康，提供了营养均衡的膳食，保证了幼儿的生长发育需求。
其次，我们加强了幼儿的体育锻炼，组织了多样化的体育活动，如晨练、早操、体育课等，增强了幼儿的体质和免疫力。
同时，我们还注重幼儿的心理健康教育，通过故事、儿歌等形式，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
四、安全方面在安全方面，我们始终把幼儿的安全放在首位。
我们严格遵守幼儿园的安全管理制度，加强了安全教育宣传，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还定期进行安全检查和隐患排查，确保幼儿园的设施设备安全可靠。
在应急处理方面，我们制定了完善的应急预案和流程，并进行了多次演练。
我们确保在遇到突发事件时能够迅速、有效地处理，保障幼儿的身体健康和生命安全。
五、家园共育方面在家园共育方面，我们注重与家长的沟通和合作。
首先，我们通过家长会、家长微信群等方式及时向家长反馈幼儿的学习情况和身体状况。
同时，我们还邀请家长参加幼儿园的各项活动如亲子运动会、文艺汇演等增进了亲子关系促进了家园共育。
2019年幼儿园教师工作总结2000字
2019年幼儿园教师工作总结2000字导读：一、班况分析本班共有25名幼儿，其中男孩子16名，女孩子9名，年龄在21个月至35个月之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。
通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理。
孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识。
在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励;个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思。
个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。
二、保教工作总目标根据以上班况分析，本学期的保教重点是：1、重视情感照顾。
理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培养他们的安全感，使他们逐渐适应集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。
2、重视保育工作。
精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。
3、注重环境创设。
以温馨、安全、舒适为主，提供宽敞的活动空间。
4、寓教育与生活。
在日常生活中，以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。
5、注重个别指导。
尊重幼儿的个人特征，积极发挥幼儿活动中主动性，并给予支持和鼓励，以个别交流、个别教育为主。
6、注重语言发展。
教师的日常生活中语速要慢，引导幼儿多开口，充分调动幼儿听说的积极性，多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例，扩大语言经验。
三、各领域发展目标1、健康：(1)逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
秋季幼儿园大班班务工作总结6篇
秋季幼儿园大班班务工作总结6篇第1篇示例：秋季幼儿园大班班务工作总结一、工作回顾在这个渐渐凉爽的秋季里，大班老师们在幼儿园的班务工作中取得了一定的成绩。
我们秉承着“学以致用，用以促学”的理念，不断探索合理的班务管理模式，并通过丰富多彩的班级活动活动，提高了大班学生的综合素质。
在过去的几个月里，我们开展了以“爱国主义教育”为主题的班级活动。
在这个活动中，通过讲故事、唱歌、玩游戏等形式，让幼儿了解国旗、国歌、国徽等国家的象征，并激发其对祖国的热爱之情。
我们还通过手工制作国旗、国庆节联欢会等形式增强了学生的国家荣誉感和集体荣誉感。
我们还重点关注了学生的艺术素养和实践能力的培养。
通过课内外的文化艺术节目展示、手工制作、小组合作等活动，让学生感受到美，发现美，并将美化作为自己心灵成长的重要组成部分。
在这个过程中，不仅仅是学生在欣赏美的过程中得到了启迪，老师们也在不断地挖掘自己的潜能，提高自己的学识水平。
二、存在问题在班务工作中，我们也面临了一些问题。
班级管理存在一些难题，学生之间在活动中的团结协作能力有待加强，部分学生在纪律、行为规范上存在一些问题。
老师们在备课时间严重不足，要求减少一些不必要的行政任务，给予老师足够的时间去备课。
在班级活动的设计上，需要更多的创新和多样性。
三、改进措施为解决上述问题，我们班级提出了一些改进措施。
我们将加强学生之间的团队合作，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
通过开展队列训练、小组PK赛等活动，增强学生的团队协作能力。
我们将优化教学计划，合理安排教学时间，给老师们更多的备课时间。
我们将加强班级活动的设计，包括丰富多样的游戏、手工制作、团队合作等形式，丰富班级文化生活。
四、未来展望展望未来，我们将继续努力，提升班级管理水平，加强学生之间的互助合作，营造和谐的班级氛围。
我们将进一步优化课程，加强素质教育，培养学生的综合素质。
我们相信，通过不懈的努力和创新，我们的班级工作将会迎来更好的发展。
幼儿园食品安全工作总结范文5篇
2019年幼儿园食品安全工作总结范文5篇2019幼儿园食品安全工作总结范文(一)我校认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全。
学校在日常工作中，始终把食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，持之以恒，认真贯彻“安全第一，预防为主”的原则，按照上级下达的工作要求，结合我校实际，制定出详细可行的学校食品卫生安全工作年度计划、实施方案和应急预案，明确专人负责，日常工作有检查有记录，从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。
一、基本情况我校现有学生近1100名，教职工100名，食堂承担全校师生的午餐任务。
学校食堂由餐饮公司托管经营，该公司已经取得卫生许可证，现食堂从业人员9人，按照相关规定办理了健康证，健康证持证率100%。
食堂贯彻执行《原料采购索证登记》和《食品试尝留样管理制度》等规章制度。
二、认真贯彻落实上级精神，及时部署食品安全工作我校食品卫生安全工作在上级食品卫生部门的正确指导下，在教育局的高度重视和大力支持下，在相关部门的大力配合和学校的共同努力下，学校食品卫生安全工作进展顺利，截止目前，全校无一例食品卫生安全事故发生。
我们采取的措施主要有：1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。
学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度，如：《学校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料采购制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》等，使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。
2、学校食品卫生安全工作组织机构健全，发生事故，实行责任追究制度。
学校食品卫生安全领导小组实行目标责任制，校长杨品莲任组长，总务主任曹春杰任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。
如发生食品安全事故，则实行责任追究制度，对相关责任人进行处罚。
2019幼儿园个别教育工作总结
2019幼儿园个别教育工作总结文章来源教师范文吧课件xxxx个别教育工作我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。
一切都冲击着孩子们的视觉、听觉和触觉。
因而也增加了宝宝们的焦虑和恐惧感。
在幼儿园生活中经常发现有孩子吮吸手指，东张西望，注意力不集中。
我试想：这个习惯多不好啊，而且手指又那么的不，肯定影响孩子的健康。
我们就得从小抓起，培养他们良好的日常生活习惯。
通过活动让他们知道吮吸手指是一种坏习惯，会影响身体健康，让他们懂得经常，保持手的干净。
为了能使新一学期的工作有所进步，使自己能力有所提高，下面将个别教育总结如下：我们班的郭颖小朋友经常把手放到嘴巴里吃，老师看到就把她的手拿开，没过几分钟她又把手放到嘴巴里吃。
我们也常常的跟她说吃手指不好的，可她就是听不进去。
经过老师和家长协调，告诉她手指上有虫子，吃了会生病的，生病要打针的，她听了这话以后，她再也不吃手指了。
班里的张柏瑞、陈柏润他很喜欢打班里的小朋友，每天总有幼儿他骂人、打人现象。
对待老师的批评与教育只是当时有效,却不能坚持。
实施过程:1.与家长沟通。
通过,端正其父母的教育观,恳请家长与教育配合。
结合学生的现状,每天下午放学后留下单独补习。
我特请其每天准时下午4:00亲自接孩子回家,一边“家校联络”,交流一下孩子每天在家、在校表现情况,以免孩子钻空子,而使得孩子在严格要求下养成良好的学习习惯,并及时肯定每天的点滴进步。
2.谈心。
我除了定期找张柏瑞谈心外,还有意无意地讲一些做人及成长中的道理,使他懂得只有学到真本领,长大才有出息,只有付出努力、勤奋,才能攀登高峰……。
为他重新建立自信、自尊。
随着谈心次数增多,师生感情加深,我再以“建议”的形式告诉他“如果你这样做会更好”等等。
渐渐的,刘畅学习上有了进步,字迹也比以前工整了,作业速度也快了许多。
每当那时,我会对他的表现及时给予,并帮助他做到持之以恒。
2019幼儿园大班10月份工作总结
2019幼儿园大班10月份工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！2019幼儿园大班10月份工作总结【一】10月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是10月工作总结：一、教育教学方面每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好了上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到了监督的作用。
饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。
鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
二、保育方面每天晨检，保证了幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。
户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。
在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。
大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
三、安全方面现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。
户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。
四、家长工作班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。
每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。
希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。
2019幼儿园大班10月份工作总结【二】随着天气的转冷，十月份的教学活动又接近了尾声。
本月我班重点是继续加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度，同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。
一、教育工作大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点。
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2019年幼儿园工作总结
这篇关于《2019年幼儿园工作总结》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
（一）教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情
感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
（二）保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道
自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
（三）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
（四）家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园。