我是小小牙医——小企鹅国际爱牙日主题活动
2023年爱牙日主题教育活动教案(通用5篇)
2023年爱牙日主题教育活动教案（通用5篇）爱牙日主题教育活动教案1一、教学主题：“健康口腔,幸福家庭”。
副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。
二、教学时间：9-17——9-20三、教学地点：岱下明珠365幼儿园四、教学目的：1、9月20日将是我国第x个全国"爱牙日"，幼儿园教学主题为"健康口腔,幸福家庭"。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、教学准备：1、条幅主题：9.20全国爱牙日2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙齿健康检查表六、教学流程：1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园教学环境负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)2、9月19日7：30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云(拍照)助手：徐珊珊(护士服)3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。
拍照：宋文超4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园教学(1)、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
(3)、小班：一起做《刷牙》律动5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。
(各班班主任)七、教学收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
爱牙日主题教育活动教案2教学我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的教学，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案活动目的小小牙医活动旨在通过有趣的方式向儿童介绍牙齿健康知识，培养良好的口腔卫生习惯，早期预防口腔疾病，促进儿童健康成长。
活动内容1.口腔健康教育讲座：邀请专业牙医或口腔保健师，在幼儿园或学校进行口腔健康教育讲座。
讲座内容包括牙齿结构、口腔卫生方法、正确刷牙姿势等，通过生动形象的讲解和互动环节，吸引儿童的注意力，增强他们对口腔健康的重视。
2.创意绘画比赛：组织小朋友参加创意绘画比赛，主题围绕口腔健康。
鼓励他们用绘画表达对健康牙齿的理解，展示他们的创造力和想象力。
比赛不仅可以激发儿童的兴趣，培养他们的艺术感受力，还能提高他们对口腔健康的认知。
3.现场牙齿模型展示：准备一些牙齿模型，包括正常牙齿、龋齿和牙周疾病等，让儿童观察和比较不同牙齿的状况。
同时，配以解说员解释每种牙齿的特点，引导儿童了解不同牙齿疾病的原因和预防方法。
4.互动游戏环节：设计一些有趣的小游戏，如口腔卫生抓阄游戏、刷牙比赛等。
通过游戏的方式增加儿童对口腔健康知识的学习和记忆，同时培养他们的团队合作和竞争意识。
5.专业检查和咨询：在现场设立专业牙医咨询台，提供免费的牙齿检查和咨询服务。
家长可以带着孩子去咨询口腔问题，了解孩子的口腔健康状况，并获得专业建议和指导。
同时，可以为正在长牙的儿童提供一对一的龋齿防护服务，包括涂氟和咨询预防龋齿的方法。
活动安排时间：活动预计为一天，具体日期视实际情况而定。
地点：选择开放空间，如幼儿园、学校或社区活动中心作为活动场所。
人员： - 主持人：负责活动现场的主持和引导。
- 讲师：负责进行口腔健康教育讲座。
- 专业牙医或口腔保健师：提供专业检查和咨询服务。
- 咨询台人员：负责接待家长咨询和登记，指导儿童参与活动。
- 志愿者：协助组织和开展各项活动。
活动流程： 1. 参加者签到和活动介绍。
2. 进行口腔健康教育讲座，介绍牙齿的结构和口腔卫生知识。
3. 组织创意绘画比赛，让儿童发挥想象力，表达对口腔健康的理解。
爱牙日班会的教案（通用6篇）
爱牙日班会的教案作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的爱牙日班会的教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱牙日班会的教案1活动目标：1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。
2、知道牙齿的作用，掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
活动准备：1、龋齿形成的教学挂图一幅。
2、保护牙齿的教学挂图；牙齿模型；牙刷。
3、事先提前两天与幼儿找两个蛋壳，洗净后把其中的一个蛋壳浸醋里，一个留着备用。
4、每人一面小镜子，一颗芝麻糖。
5、情景剧：《大老虎，你怎么了》。
6、音乐《刷牙歌》。
活动过程：一、观看情景表演《大老虎，你怎么了》，引出牙齿课题。
1、师：小朋友，大老虎为什么会牙疼啊？2、师：你们肯定很想知道大老虎的牙齿究竟是怎么坏掉的吧？（幼：是）。
我们还是先来做一个实验吧！二、实验对比做铺垫。
（出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳），引导幼儿观察讨论：1、这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。
）2、醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？3、师：蛋壳就像我们的牙齿，醋就像口腔里的有害物质，时间长了就会把我们的牙齿蛀掉。
三、找龋齿。
1、我们已经知道蛋壳在醋里会变黑变软，现在请你用小镜子照一照，找找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的？2、变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。
3、观察龋齿。
（长有龋齿的幼儿）四、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。
1、发给幼儿每人一颗芝麻糖，吃完糖后，用小镜子观察牙齿上有什么？2、师：刚才小朋友吃过芝麻糖，照过镜子了，现在请你们说说牙缝里多了什么？糖什么味道？糖为什么会甜？3、出示龋齿形成的图片，讲解食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生龋洞，变成龋齿，也就是我们常说的虫牙。
幼儿园健康教育教案《小小牙医》
幼儿园健康教育教案《小小牙医》
教案主题：小小牙医
教案要求：
1. 能够介绍牙齿的重要性和保健方法；
2. 能够让幼儿体验到正确的刷牙姿势和方法；
3. 能够让幼儿感受到健康牙齿带来的愉悦和自信；
4. 适用对象为4--6岁幼儿。
活动准备：
1. 教具：幼儿歯刷、无味牙膏、细毛牙刷、牙齿模型、可爱的牙齿标本、洗面盆、毛巾、婴儿椅；
2. 材料：贴纸、小奖品（口香糖、糖果等）、大纸、颜料；
3. 布置课堂：在教室的一角垫上椅垫和大纸（画出口腔图表）。
活动流程：
1. 体验环节
（1）老师谈论涉及到牙齿和口腔的常见常识，了解幼儿的知识储备；（2）展示牙齿模型及可爱的牙齿标本，让幼儿触摸，了解牙齿的结构和功能；
（3）邀请幼儿在大纸上画一个口腔/牙齿的图画，落实知识。
2. 活动环节
（1）老师展示正确的刷牙姿势和方法，要求幼儿模仿，让他们模拟刷牙；
（2）通过模拟刷牙的过程，让幼儿知道应该如何正确地清洁自己的牙齿；
（3）每位幼儿在教师的指导下，在婴儿椅上刷自己牙齿，老师监督和指导幼儿贯彻正确的刷牙方法；
（4）以小组为单位比赛，比赛对象为哪组第一个刷干净牙齿的婴儿椅，获胜的小组可获得小奖品（口香糖、贴纸）。
3. 归纳环节
（1）让幼儿结合所学知识，回答一些问题，积累知识；
（2）询问幼儿们所了解的保健方法，并要求他们互相分享；
（3）总结本次教学，让幼儿感知到保护好牙齿的重要性。
教案结束语：
通过本次活动，幼儿们更深刻地了解了牙齿和口腔健康的重要性以及保健方法，并意识到健康的牙齿是他们微笑的保障。
通过实践，正确的刷牙方法已成为他们的行之有效的习惯。
小小牙医详细活动方案
小小牙医详细活动方案小小牙医活动是一项旨在教育儿童关于口腔卫生和牙齿护理的有趣活动。
以下是详细的活动方案：活动目的：通过模拟牙医角色，让孩子们了解牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法，培养良好的口腔卫生习惯。
活动时间：2024年5月20日（周六）上午9:00-11:00活动地点：XX社区活动中心参与对象：4-12岁儿童及其家长活动流程：1. 开场介绍（9:00-9:10）- 主持人介绍活动目的和流程。
- 邀请牙科专家进行简短的口腔卫生知识讲座。
2. 牙医角色扮演（9:10-9:40）- 孩子们穿上小牙医服装，进行角色扮演。
- 牙科医生现场指导孩子们如何使用牙具，包括牙刷、牙线等。
3. 口腔健康小课堂（9:40-10:00）- 通过动画和互动游戏，让孩子们了解牙齿的结构、常见口腔问题及其预防方法。
4. 刷牙比赛（10:00-10:20）- 孩子们在牙医的指导下，进行刷牙比赛，评选出刷牙最规范的小小牙医。
5. 口腔检查体验（10:20-10:40）- 牙科医生为孩子们进行简单的口腔检查，并对家长提供口腔护理建议。
6. 颁发证书和奖品（10:40-10:55）- 为参与活动的孩子们颁发“小小牙医”荣誉证书。
- 为刷牙比赛的优胜者颁发奖品。
7. 合影留念（10:55-11:00）- 全体参与人员合影，留下美好回忆。
注意事项：- 请家长提前为孩子准备舒适的运动服装。
- 活动现场请遵守秩序，听从工作人员的安排。
- 请家长注意孩子的安全，避免在活动中发生意外。
结束语：希望通过这次小小牙医活动，不仅让孩子们学会如何保护牙齿，也能增进家长与孩子之间的亲子关系。
我们期待与您和您的孩子一起度过一个愉快而有意义的上午。
再次感谢您的参与，让我们共同为孩子们的口腔健康努力！报名方式：请有意参加的家庭在2024年5月15日前通过XX社区微信公众号或电话联系社区服务中心进行报名。
名额有限，先到先得。
2024年全国爱牙日经典活动方案
(三)及时镶复缺失牙。
1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一，除担负着咀嚼食物的功能外，还具有发音、语言以及保持颜面部协调美观的作用。
2.缺牙后的影响。
(1)咀嚼功能减退，进食障碍，进而影响到整个消化功能。
(2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜，对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;容易导致食物嵌塞，引起龋病和各种牙周疾病，甚至颞颌关节症状。
一、活动时间：
20xx年9月20日-27日
二、活动内容
爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
2、口腔疾病不仅使很多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼的痛苦，其致病菌还可以引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症，造成孕妇早产和出生低体重儿，严重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目标是“8020”，即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物，不松动的牙)
4、定期口腔检查，及早发现并治疗口腔疾病
老年人的牙齿特点普遍表现为四多：
一是牙齿磨损多：牙齿经过数十年的使用，表面的釉质(珐琅质)已基本被磨耗殆尽，牙本质外露，牙面变平，牙齿变短。从而导致吃饭时咬不烂，凉的不能吃，热的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本质过敏的现象，有的还可能发展为牙髓炎、根尖周炎而出现持续性的疼痛。
二是楔状缺损多：老年人的牙齿颈部经常能看到有一道横行的沟状缺损，其形成的原因主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等。楔状缺损可以引起牙齿的过敏、疼痛等感觉，可以继发龋病、牙齿横折等并发症。
小小牙医活动方案
小小牙医活动方案为了帮助孩子们树立正确的口腔卫生意识，让他们在快乐的氛围中学习如何保护牙齿，我们计划举办一场名为“小小牙医”的活动。
这个活动将以互动性和趣味性为主要特点，让孩子们在参与中学到更多关于口腔卫生的知识，并且培养正确的刷牙习惯。
一、活动目标1. 帮助孩子们了解口腔卫生的重要性，培养正确的口腔卫生习惯。
2. 提高孩子们对牙医的认识，消除对看牙医的恐惧心理。
3. 通过趣味性的活动，增进孩子们对口腔卫生知识的兴趣和理解。
二、活动内容1. 牙医工作坊：邀请专业牙医来给孩子们讲解口腔卫生知识，如正确的刷牙姿势、牙齿保健小常识等，并进行互动问答环节。
2. 角色扮演：让孩子们穿上牙医服装，扮演小小牙医，学习如何检查牙齿、使用牙齿模型进行演示等，增强他们对口腔卫生知识的记忆和理解。
3. 创意手工：组织孩子们用纸板、毛线等材料制作牙齿模型或口腔卫生宣传海报，让他们在动手的过程中加深对口腔卫生的认识。
4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏，如口腔卫生知识问答、口腔卫生小常识竞赛等，让孩子们在游戏中学习，增加趣味性和互动性。
三、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动内容和目的，让孩子们了解今天的活动安排。
2. 牙医工作坊：邀请专业牙医进行口腔卫生知识讲解和互动问答环节。
3. 角色扮演：让孩子们进行角色扮演，学习如何检查牙齿和使用牙齿模型进行演示。
4. 创意手工：组织孩子们进行手工制作，增加亲子互动和趣味性。
5. 游戏互动：设计口腔卫生知识问答和小常识竞赛等游戏环节，让孩子们在游戏中学习。
6. 活动总结：主持人总结活动内容，强调口腔卫生的重要性，鼓励孩子们养成良好的口腔卫生习惯。
四、活动准备1. 场地准备：选择宽敞明亮的场地，保证孩子们的活动空间。
2. 物资准备：准备牙医工作坊所需的牙齿模型、口腔卫生宣传资料等。
3. 工作人员：安排专业牙医和活动工作人员，确保活动顺利进行。
4. 安全保障：保证孩子们的安全，特别是在角色扮演和手工制作环节。
小小牙医活动方案
我是小小牙医——爱牙护牙从我做起活动方案牙齿，可以吃薯片，可以嚼饭饭，可以啃骨头！小朋友，小牙齿坏了的话，那可坏事了，吃饭饭都做不了，只能喝稀饭啦！那我们可要爱护小牙齿哦！你们可知道牙齿如何在小嘴巴里相处吗？知道怎样刷牙牙才能既不伤害牙齿又能保持干净整洁呢？知道如何注意保养我们的小牙齿吗？小牙齿上千万不要有小洞洞哦！一、活动主题：我是小小牙医——爱牙护牙从我做起！二、活动意义牙齿健康是保障宝宝们健康成长的基础，尤其是甜食，已经成为困扰宝宝们牙齿健康的一大因素。
我们联合举办此次活动希望能提高对小朋友牙齿健康的重视，唤醒家长及宝宝们的健康保护意识，合理饮食、合理防患，助力宝宝们的健康成长。
三、活动时间四、活动主办方五、活动内容第一板块：小小牙医体验板块，地点：齿邦口腔大众院①宝宝们集合，穿白大褂，分为两组②第一组到二楼会议室，听齿邦医生姐姐讲课（牙齿结构、儿童口腔护理、刷牙歌、正确的刷牙方法并演练、有奖问答）第二组到诊室体验互动40分钟后互换③留影、抓拍并赠送小礼品第二大板块：给宝宝检查口腔，地点：凯恩克拉幼儿园①领取参检牌并填写相关信息②医护人员到幼儿园集中给宝宝们进行口腔全面检查，填写结果③打印结果，装进信封，反馈给宝宝们家长④留影、抓拍六、预约报名者除免费检查外可获得价值200元儿童窝沟封闭一颗）七、活动费用预算，控制在1000元以内小牙医服装：25套，约500元小牙医道具：10套，约200元其他物料：约300元八、活动注意事项现场秩序维护小朋友安全维护人员登记工作以及场馆内容介绍场地布置。
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我是小小牙医——爱牙护牙从我做起
小企鹅国际爱牙日主题活动策划案
主办方：小企鹅成长馆
一．宣传文案
牙齿，可以吃薯片，可以嚼饭饭，可以啃骨头！小朋友，小牙齿坏了的话，那可坏事了，吃饭饭都做不了，只能喝稀饭啦！那我们可要爱护小牙齿哦！你们可知道牙齿如何在小嘴巴里相处吗知道怎样刷牙牙才能既不伤害牙齿又能保持干净整洁呢知道如何注意保养我们的小牙齿吗小牙齿上千万不要有小洞洞哦！
二、活动意义
9月20日，是国际爱牙日。
现在的甜食已经非常的困扰宝宝们牙齿的健康，我们举办这次活动希望能提高对小朋友牙齿健康的重视，也希望对小朋友们的牙齿护理有所帮助。
三、活动时间
四、活动主办方
小企鹅成长馆奇圣口腔
五、活动地点
大润发超市广场优壹朵门口
六、活动内容
①宝贝们签到，小企鹅会员穿白大褂
②小企鹅姐姐讲解牙齿结构（牙齿数量、牙齿排列、牙齿构成
简单介绍）
③幕布上有无牙的嘴巴，小朋友们动手剪牙齿（预先选好颜色和画好线），然后将牙齿贴到嘴巴里
④牙科医生讲解儿童的口腔护理
⑤小企鹅姐姐讲解正确的刷牙方法
⑥姐姐跳《刷牙歌》
⑦小朋友手拿牙齿模型，演练刷牙
⑧现场给宝宝检查口腔（做好登记工作）
⑨宝宝给妈妈检查
⑩选取宝宝奖励儿童牙膏
七、活动参与者
（1-12岁）20组小企鹅会员宝宝 20组奇圣口腔报名宝宝（预约报名者除免费检查外可获得价值188元补牙一颗）
八、参与费用
免费
九、活动前期安排
1、场地预约（大润发）
2、执法预约（市直执法队）
3、舞蹈排练（姐姐《刷牙歌》
4、主持稿准备
5、讲解稿准备
6、背景音乐准备
7、道具准备（幕布两面，一面对内，一面对外，制作牙齿材料，剪刀，牙齿模型X5，刷牙歌大牙刷大漱口杯制作）
8、检查仪器准备（奇圣口腔准备）
9、礼品准备（儿童洗刷套装）
10、场地布置准备（雨篷，桁架，气球，音响，桌子，凳子，彩带，幕布、红地毯）
11、摄影仪器准备（DV、照相机，架子等）
十、活动费用预算
场地：3000
执法：500（预计）
桁架：400
幕布：500
音响：600
道具：300
检查费用：
礼品：500
十一、活动注意事项
1、现场秩序维护
2、小朋友安全维护
3、如遇雨天，推后一天
4、人员登记工作以及场馆内容介绍
5、优惠活动（捆绑销售）（现场报课可送1000元奇圣口腔现金券；
现场预约奇圣口腔，可送1000元早教代金券）（押金500起，报课一年以上，口腔2000起）（活动时间：）。