【精选】新华乡中心小学创建和谐校园

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研究报告新华乡中心学校校园环境卫生综合治理工作实施方案

研究报告新华乡中心学校校园环境卫生综合治理工作实施方案

研究报告新华乡中心学校校园环境卫生综合治理工作实施方案新华乡中心学校校园环境卫生综合治理工作实施方案为进一步落实县第十六届人大一次会议1号议案精神,加强校园环境卫生综合整治,建设“美丽校园”,根据腾冲县教育局《关于印发<腾冲县教育系统校园环境卫生综合治理工作实施方案>的通知》([2013]114号)精神,特制定本方案。

一、目标任务以党的十八大精神为指导,以县委全会提出的建设“美丽腾冲”为目标,围绕“生态立县”战略,把建设“美丽校园”作为建设“美丽腾冲”的出发点,通过对校园及周边环境卫生综合治理,创造一个整洁、优美、舒适的工作和学习环境,为建设“天蓝、地绿、山青、水秀、气净”的美丽新腾冲做贡献。

二、组织领导为确保校园环境卫生综合治理工作顺利实施,成立新华乡教育系统校园环境卫生综合治理工作领导小组如下:组长:胡广扬中心学校校长、支书副组长:王新善教育支部副支书阙洪贤中心学校副校长、教导主任成员:申安邦中心学校会计张定荣中心学校出纳杨恩国教育工会主席尹兴礼中心学校统计员何自幸新华中学校长梁昌钰大摆田完小校长马生奖龙塘完小校长王富升龙井山完小校长董宝曙龙洒完小校长周永正中心小学校长董诗安邢家山完小校长申德耀荒田完小校长杨明星太和完小校长彭川明新山完小校长黄必菊爱心幼儿园园长梁翠英新山幼儿园园长领导小组下设办公室在教务处,阙洪贤任办公室主任,负责处理日常事务。

三、主要措施(一) 校园环境卫生工作1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。

同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

中心学校定期、不定期进行集中督查和按分片挂钩进行随机督查。

2、学校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。

3、进一步加强学生宿舍卫生管理工作,保持宿舍整洁,做到毛巾摆放一条线;口缸、牙刷摆放一条线;鞋子摆放一条线。

新华乡中心学校关于进一步做好2012年教育宣传工作的方案

新华乡中心学校关于进一步做好2012年教育宣传工作的方案

新华乡中心学校关于进一步做好教育宣传工作的实施方案各完小、幼儿园:为深入贯彻落实《腾冲县教育局关于进一步做好教育宣传工作的通知》精神,按照“主动宣传、服务大局、促进工作”的方针,认真抓好教育宣传工作,提升教育整体形象,推动和促进全乡教育事业持续健康发展,切实办好人民满意教育。

特制定新华乡中心学校关于进一步做好教育宣传工作实施方案。

一、充分认识做好教育宣传工作的重要性教育宣传工作是党的宣传事业的重要组成部分,承担着为教育事业的改革和发展提供强有力的思想保证、营造良好思想舆论环境的重任。

全国教育工作会和《国家教育中长期改革发展规划纲要》对加强教育宣传工作提出了明确要求。

当前,做好新形势下的教育宣传工作。

对于我乡大力宣传教育优先发展战略地位,深入实施科教兴乡和人才强乡战略,营造教育改革与发展的良好氛围,动员全社会关心、支持教育工作。

促进教育事业持续、健康、协调发展具有十分重要的意义。

教育大发展,舆论要先行。

各学校要充分认识教育宣传工作的重要作用,树立大宣传的观念,进一步加强和改善对教育宣传工作的领导,多形式、多途径宣传教育教学工作的新举措、新思路和新成果。

各校确定至少1名素质高、业务精、能力强、纪律严的宣传工作兼职人员。

并为其创造必要的工作条件与环境。

二、把握重点,认真做好教育宣传工作(一)积极做好政策解读工作及时准确地解读我乡教育改革与发展中一系列重大决策、重要会议、主要活动、围绕教育重点工作和社会关注的教育热点、难点问题,开展针对性强的宣传报道,搭建起教育与社会的良好沟通机制,全方位、多角度地做好教育新闻宣传工作。

(二)全面做好基础教育改革发展的宣传报道宣传好《云南省学前教育3年行动计划(2011—2013年)》的落实情况、重点发展农村学前教育的工作;宣传好通过中小学区域布局调整、学校标准化建设、课程实施规范化等,巩固提高义务教育普及水平和质量,有效促进义务教育均衡发展的典型;注重报道全乡推进基础教育健康快速发展的典型经验,推广值得借鉴的好做法。

新华小学小学开展“扫黑除恶促和谐”主题教育活动

新华小学小学开展“扫黑除恶促和谐”主题教育活动

新华小学小学开展“扫黑除恶促和谐”主题教育活动“扫除黑恶”斗争,是中央部署的专项行动,旨在通过为期三年的行动,彻底扫除各领域的黑恶势力,打造和谐社会,提升群众的安全感和幸福感。

为构建和谐校园,为广大师生及家长创造和谐平安的育人环境,新学期开学伊始,东坡区尚义小学多措并举扎实开展扫黑除恶教育活动,努力构建和谐校园。

为推进扫黑除恶斗争深入人心,取得实效,新华小学主要做好了以下工作:一是广泛宣传动员。

学校召开教师会专题部署扫黑除恶工作,并于2018年10月8日举行升旗集会,对全校学生进行扫黑除恶斗争宣传,凝聚共识。

二是多种形式营造扫黑除恶斗争的氛围。

校门口悬挂“严厉打击校园欺凌行为,坚决杜绝黑恶势力侵袭校园”标语,同时附有举报地址、举报电话、举报邮箱;各班办好扫黑除恶板报;学校举办“扫黑除恶”知识宣传专栏。

三是开展以“严厉打击校园欺凌行为,坚决杜绝黑恶势力侵袭校园”为主题的班队活动,让学生通过生动形象的动画视频、朗读扫黑除恶专题教育材料、教师联系实际讲解黑恶势力表现形式等方式,对黑恶势力有了更深入的了解,明白了自己决不能充当黑恶势力,以及当受到黑恶势力威胁时懂得保护自己。

四是印发《致广大师生及家长开展扫黑除恶专项斗争的一封信》等资料1300份,为师生及家长学习了解扫黑除恶斗争知识提供资料,使之达到入脑入心。

五是利用家长会组织家长学习‘扫除黑恶’知识,让家长懂得扫除黑恶应以身作则,家长必须严格管教孩子的重要性,避免因家庭教育不当成为滋生黑恶的根源。

六是在校园设立‘扫黑除恶’举报箱,及时处置黑恶势力或向有关部门上报黑恶线索。

七是各班认真摸排不良行为习惯重点人员,加强教育引导转化,防范滋生黑恶或消除不和谐不稳定因素。

学校通过扎实开展扫黑除恶系列教育活动,使扫黑除恶斗争很快深入人心,提高了师生及家长对黑恶势力危害的认识,增强了打赢扫黑除恶斗争的必胜信心,为构建和谐的育人环境、打造平安校园奠定了良好基础。

新华小学2018.10.8。

关兴小学《创和谐学校 办满意教育》1493字

关兴小学《创和谐学校  办满意教育》1493字

创和谐学校办满意教育——关兴小学“和谐校园”创建记余庆县关兴小学田明亮“关兴小学的教师队伍特别的和谐、团结。

不仅没有拉帮结派、勾心斗角的事,而且在工作上大家都非常的积极,年长的不倚老卖老,年轻的也不斤斤计较。

感觉就是一个团结和谐的大家庭,很温暖,很融洽。

”凡是到关兴小学工作过的教师都有这样的体会。

原来,学校一直把建和谐校园,办人民满意的教育作为学校的办学特色。

关兴小学在创建和谐校园中,主要做了以下工作:以亲人之心交人。

俗话说“家和万事兴”,只有我们团结、和谐,我们的学校才会办的更加的兴旺。

对刚来学校的教师,校领导经常找其谈心,问工作上有什么困难,访生活上是否习惯,对学校有什么看法等。

外县市考来的教师周末不回家,校长常请他们去他家吃饭,虽说是一顿简单的便饭,却饱含着领导深深的关爱之情、饱含着家的温暖。

哪位教师在竞职、评优等方面不会做资料,找到学校哪位领导,他们从来不推辞。

总会尽心尽力帮你做好。

家庭生活中遇到什么困难,出现什么矛盾,只要他们知道,会主动帮你解决。

许多未婚教师在择偶方面都会将对方基本情况与学校领导教师交流,让大家为其参考,提出建议。

亲人、家的感觉表现的淋漓尽致。

以情感管理动人。

在工作中,除了制度管理外,学校更注重情感管理。

对于刚来的教师在工作中有点失误,他们从不在会上点名批评,而是私下与之交流。

开学初,新任班主任的班级卫生打扫不彻底,你会看到校长躬身捡垃圾的身影。

有的教师常常忘了签离,但人又确实没有走,领导们会同意补上,强调下次注意,而不是直接划掉不允许补签。

这些情感型的管理,使得教师们更多的感觉自己存在问题,更多的责备自己工作的不足,更多的认为不好好工作有不好意思的感觉。

有些问题,如果能从道德和感情的角度来对待,人们的自觉行为、自主意识、情感交流也许会更好。

以公平公正正人。

学校由于教师住房紧张,素来就制定有先到学校任教教师先有房的制度。

不管是领导亲戚还是特殊朋友一律按制度办事。

学校评优晋级中,讲究充分民主,照顾老教师,关注大家有目共睹的教师。

新华学区李府小学创建绿色学校工作总结告

新华学区李府小学创建绿色学校工作总结告
3、校园环境的建设和管理
学校校园自然环境建设是学生看得见、摸得着的环境保护教育的最浅层次要求,也是鼓励和提高学生环境保护意识的最直接、有效的途径。因此,学校自新建以来,一贯注重校园环境的绿化、美化建设。本学期我校制作了符合绿色校园、文化校园、和谐校园的宣传版面,使我校的校园面貌有了新的改观。
通过两年来争创绿色学校,开展环境教育的实践与探索,在全校教职工中形成了如下共识:
总之,我校的环境教育“以环境教育”为办学特色,努力做到“环境教育在学校,环境意识进家庭,环境行动到社会”。孩子们既是“绿色教育”的受教育者,也是向成人进行“绿色教育”的“小老师”。很多孩子回家成了建设“绿色家庭”的生力军。通过孩子们的言行,扩大了学校的影响,提升了学校的声誉。优美的环境,先进的设备,科学的管理,优秀的教师和良好的校风使我校各项工作成绩显著,引起了社会各界的广泛关注。我们认为创建“绿色学校”既是提升学校品位,加速学校发展的良好机遇,也是向全社会推广环境教育的一条捷径。通过学生带动家庭,通过家庭带动社会,通过社会带动公民,更广泛地参与保护环境的行动,产生有益的社会影响。这是有益于学校的发展,有益于学生的成长,有益于社会的功在当代、利在千秋的事业。“绿色学校”的创建活动只有起点,没有终点,我们的工作只是开头,成绩属于过去,未来尚待我们去创造。值此评估验收之机,我们将听取领导、专家的批评建议,总结经验,改进工作把创建活动持久地开展下去,精心打造品牌学校,为新华教育的和谐、可持续发展注入新的活力。
(4)创建“绿色学校”,开展环境教育使学生受益的不仅仅是知识本身,它对学生整体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ养的形成,各方面能力的提高都有较大的促进作用,学生在环保活动中,学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,为获得终身的学习能力,创建能力及生存与发展能力打下良好的基础。

新华乡中心小学开展校园周边治安及交通安全工作

新华乡中心小学开展校园周边治安及交通安全工作

新华乡中心小学开展校园周边治安及交通安全工作
成效显著
2012年以来,新华小学不断强化工作措施,夯实责任,大力开展校园及周边治安综合治理工作,为广大小学生健康成长营造了良好环境。

一是职责明确,综合治理机制初步形成。

成立了新华小学校园及周边治安综合治理专项组,召开了全体会议。

根据《六枝特区综治委校园及周边治安综合治理专项组工作方案》、《六枝特区综治委校园及周边治安综合治理专项组各成员单位职责》等文件,建立了制度、督促检查指导,明确工作职责,使我校园及周边治安综合治理工作步入了制度化、规范化轨道。

二是思想重视,工作安排部署扎实细致。

我校校园及周边治安综合治理工作进行了全面安排部署,及时督促各县区校园及周边治安综合治理专项组和市专项组成员单位,按照“谁主管、谁负责”的原则,认真开展工作。

三是齐抓共管,校园周边治安综合整治工作取得实效。

各成员单位根据工作需要,定期深入各县区和学校组织开展联合执法检查,解决综合治理工作中的重点、难点问题和师生员工反应强烈的突出问题。

市食品药品监督管理局与教育局联合组织开展了食品安全进校园活动,积极对中小学生进行食品安全宣传教育,清理整顿校园周边饮食摊点。

大力开展学生上网执法检查,清理整顿校园周边文化市场,
净化了校园周边文化市场。

四是重点突出,综合整治取得显著成效
摸清了“黑车”数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线、车辆安全状况等,做到了底数清、情况明。

同时,对发现的安全隐患逐车进行了整改,对不符合标准、安全没有保障、没有准运资格的车辆教育学生不得乘坐。

新华乡中心小学
2014年8月28日。

六枝特区新华乡中心小学2014—2015学年度第一学期学校工作计划

六枝特区新华乡中心小学2014—2015学年度第一学期学校工作计划

六枝特区新华乡中心小学2014--2015学年度第一学期学校工作计划我校坚持以“以人为本,和谐发展”的办学理念引领学校各项工作的发展,营造“幸福教师,快乐学生,和谐校园”的育人氛围,力争取得新突破。

本学期,我校将抓住以下五个方面的工作,着力加强和研究,突出工作成效。

一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能进行岗位设置与人员分工。

制定《班主任聘任及科任教师组合制度》。

充分考虑每一个教师的个人优势与特长,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让“最佳组合”实现管理效益最大化。

二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园(一)强化师德师风建设师德是教师的灵魂,我校将组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》,开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动,树立本校师德典型。

让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。

杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

(二)强化学生常规管理1.抓细节管理。

将开学第一个周定为“行为规范养成教育周”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。

2.抓文化建设。

打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。

加强校园绿化、美化和人文环境建设,营造育人的良好环境和氛围。

加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设。

3.抓活动开展。

利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展劳动实践活动。

新华镇中心小学廉政文化实施方案

新华镇中心小学廉政文化实施方案

新华镇中心小学廉政文化建设示范点创建工作实施方案为进一步加强反腐倡廉宣传教育工作,加强廉政文化建设,提高全校广大师生,特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性,根据县教体局的部署和要求,结合我校实际,制定我校的廉政文化建设示范点工作实施方案。

一、指导思想深入贯彻党的关于廉政文化建设精神,积极构建和谐社会,充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用,促使广大师生树立“崇廉敬信”的价值观念,形成良好的廉洁自律氛围,从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。

二、总体目标1.在学校行政领导和党员干部中开展以“廉洁从政、勤廉办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。

通过教育活动,不断提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使学校领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模。

2.在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。

通过教育活动我校教师必须做到依法执教,爱岗敬业,为人师表,诚信服务,做一名人民满意的教师。

3.在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把廉洁文化教育活动融入校园文化建设。

教育活动要紧扣五项主要内容,即以胸怀大志,为民为公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

三、工作要求学校廉政文化教育要实现“四进”要求,即“进班级、进课堂、进家庭、进头脑”,具体工作要求是:1.与学校德育教育相结合。

遵循学校正常教学计划,把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。

通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。

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新华乡中心小学创建和谐校园
活动实施方案
为深入贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若于重大问题的决定》
和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为广大师生创造一个平安、健康、文明、和谐的工作学习环境,保证青少年学生健康成长,按照县教育局的统一部署,我校决定开展创建和谐校园活动,现制定方案如下:一、指导思想和目标任务
创建和谐校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领创建工作,全面贯彻落实党的十七大会议精神,遵循国家有关法律法规,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点,着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、
校园和谐文化建设,充分调动广大师生、家长和社区的积极性,共同推进和谐校园创建活动的开展。

和谐校园创建活动的目标和任务是:做到师生和校园安全、健康的各项规章制
度和机构基本完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强;校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数显著
下降,重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行得到杜绝;校园秩序井然、环境优美,以育人为本的校园文化建设取得显著成效;大力加强社会主义荣辱观教育,校园文明程度明显提高;弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。

努力使学校
成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地,创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。

二、创建活动主要内容
1、注重校园文化建设,提高校园文明水平。

积极加强校风、教风、学风建设,落实好《教师职业道德行为规范》、《中小
学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求,提高师生的文明素质;注重开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故;重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用;开展丰富多彩的校园文化活动,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化,并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度。

结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核
心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。

2、强化安全与健康教育,提高师生安全卫生防护能力。

加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,切实提高教育的实效性;要把安全与健康教育纳入教学内容,要有一定的课时保证,要定期开展自救自护的实际演练;使师生员工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得
到进一步加强,维护学校安全卫生成为师生自觉行动。

3、完善安全卫生管理制度,健全安全卫生管理机制。

依据有关法律法规,建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善
突发事件处理工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

建立专门的安全保卫机构,逐步建立师生定期健康体检制度。

4、加强安全卫生设施建设,保障学校安全卫生基本条件。

学校的教室、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、用气、锅炉等设施、设备要符合国家规定的标准;校园及周边各类安全基础设施完备,标识清楚醒目;学校要密切配合有关部门做好定期自查、检查校舍和安全卫生设施工作,发现问题及时上报、尽快解决,集人防、物防和技防为一体的校园治安防控体系。

5、严防重大事故发生,提高师生安全感。

门卫要切实负起责任,做好外来人员登记、学校要坚持治安巡逻,抓好校园报警点或警务室的建设,严防不法分子侵入校园;加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生,预防公共卫生事件发生;严格校长、教职员工的选拔和聘任
制度,校长、教职员工都要符合任职资格条件和岗位要求。

及时化解师生和学生间
的矛盾纠纷,防止恶性事件和群体性事件的发生;积极配合公安机关严厉打击侵害师
生人身财产安全的违法犯罪活动,加强校园周边治安环境综合治理,严防重大刑事案件和重大治安事故发生,使师生安全感不断增强。

6、开展形式多样的教育活动,弘扬先进文化主旋律。

要充分把握重大节日、纪念日、宣传日、宣传月等教育契机,通过开展丰富多彩的主题教育活动,坚持把社会主义核心价值体系引入学校
教育全过程,大力弘扬中华民族传统美德,坚持对师生进行中国特色社会主义教育、以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育、社会
主义荣辱观教育,引导师生树立正确的理想信念和遵纪守法、团结向上、互相关
心、互相帮助的良好道德风尚,形成师生之间、学生之间互助互爱、和谐共处的人
际关系,推进和谐校园文化建设。

三、创建活动的组织实施
1、学校结合实际情况制订创建规划、实施方案和创建标准,积极推动创建活动的开展。

积极开展和谐校园创建活动的宣传工作,充分调动社会各界和广大师生员
工创建和谐校园活动的积极性,通过各方共同努力,使学校做到安全、健康、文明、
和谐。

2、建立学校领导直接抓,各部门紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。

要做到有规划部署、有具体方案、有人员具体负责、有检查落实的工作机制。

要加强与
家长、社区联系,争取他们的参与和帮助。

学校要随时向上级主管部门报告和谐校
园创建活动,努力争取支持。

四、创建活动的保障措施
1、加强组织领导。

成立学校的创建和谐校园工作领导小组及办公室(见附件1,办公室设在政教处。

负责对此项工作的组织领导。

2、强化舆论宣传。

学校加强同新闻媒体的联系,充分发挥本系统网站、报刊的作用,开辟专栏,及时报道创建活动的进展情况、典型经验,营造良好的舆论氛围。

要充分利用校园广播、电视、网络、板报等宣传媒介,深入宣传开展创建和谐校园活
动的目的意义、目标任务
及在创建活动中涌现出来的先进人物、先进集体的先进事迹。

3、加大督导力度。

创建活动领导小组办公室要对此项工作进行跟踪督导检查,及时通报各校活动开展情况,并将督导检查结果纳入年度目标管理督导评估内容。

4、总结典型经验。

学校要注意发现、培养典型;通过召开经验交流会等方式适时总结推广典型经验,并对工作突出的单位和个人进行表彰奖励。

新华乡中心小学
2014年8月28日
新华乡中心小学创建和谐校园工作领导小组名单组长:王远星成员:喻诗继屠兴梅彭洪琼李树梅陈文豪尚金燕文羽罗慧邓强刘玉萍新华乡中心小学2014 年 8 月 28 日。

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