2014年江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试语文卷含答案
江苏省泰州市中考语文试题分类汇编名句默写-人教版初中九年级全册语文试题
某某市2014年春学期各地试题汇编〔名句默写〕1 .〔2014年春学期济川实验初中和西城初中一模试题〕根据提示填写课文原句。
（8分）①木受绳如此直，。
②，如此无败事。
③所以动心忍性，。
④不错的，像母亲的手抚摸着你。
⑤在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。
让我们走近陶渊明，去体验“，〃〔《饮酒》〕的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，〃〔《登飞来峰》丨的坚毅与无畏。
这样，我们才能找到精神的寄托。
答案：①金就砺如此利②③④吹面不寒杨柳风⑤我们只有踏着他的血的足印继续前进⑥碎裂案牍掷地⑦从后窍喷出一阵烟雾⑧色味都比桑葚要好得远⑨吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
2 .〔2014年春学期姜堰区九年级一模调研测试题〕根据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分，①〜④每题1分，⑤⑥题各2分〕①，江春入旧年。
②问渠哪得清如许，。
③，决眦入归鸟。
④不识庐山真面目，。
⑤，，跟轻风流水应和着。
〔朱自清《春》〕⑥最近，习总书记来到某某，要求每一位党员学习焦裕禄的先进事迹，做好自己的工作，进一步反思自身的不足。
这让我们不禁想起《论语》中连续的两句话：“，。
’‘答案：①海日生残夜。
②为有源头活水来。
③荡胸生曾云。
④只缘身在此山中。
⑤呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
⑥择其善者而从之，其不善者而改之。
或：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
3.〔2014年春学期靖江实验、姜堰南苑、黄桥初中九年级一模试题〕根据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分〕①芳林新叶催陈叶，。
② _____________________________ ，善行者究其难。
③他们应该有新的生活，。
④俶尔远逝，，似与游者相乐。
⑤“梦"，是温馨的怀想，是美好的期盼。
李白在《行路难》中用“___________________________ , ________________ ”表达了他希望得到重用的愿望；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“___________________ ,___________________ "表现他的推己与人、心忧天下的济世情怀。
江苏省姜堰市第四中学2013-2014学年九年级下学期3月考语文试卷(纯word解析版)苏教版
2014届江苏省姜堰市第四中学九年级3月考语文试卷（带解析）1、根据拼音在下列方格内写出相应的汉字（4分）上亿年的繁yǎn生息造就了地球连绵不断的地理诗篇，在这幅异彩纷chéng的画卷中，我们的未知永远多于已知，我们的想像始终需要证实，不管沧海还是桑田，大自然的精彩不会因为我们的měng懂而tuì色。
【答案】衍呈懵褪【解析】试题分析：此题需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。
“懵”“褪”都比较难写，注意在课下多熟悉，对联系这些字的书写，不能眼高手低。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、下列各句中标点符号使用正确的一项是（2分）（）A．今年4月1日，在泰州市国际写作中心，举行了《秋雪湖之春》书画笔会。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。
就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
D．学校通知，要安排三、四两个班的学生参加英语口语模拟测试。
【答案】B【解析】试题分析：A项中“书名号”改为“引号”。
C项中的“问号”和“句号”调换一下位置。
D项中的“顿号”改为“逗号”。
考点：正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3、下列句子中没有语病的一项是（2分）（）A．在阅读一本好书的过程中，常常使我感到和智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
B．加快港口建设，是沿海城市推进经济大开发战略的重要举措。
C．为了中考体育考试取得优异的成绩，我校的许多莘莘学子每天坚持长跑训练。
D．全体市民人人参与，为泰州创建国家级卫生城市添砖加瓦而努力。
【答案】B【解析】试题分析：A项“常常使我感到”改为“我常常感到”。
C项中的“莘莘学子”和“许多”词义重复。
D项市民就是人人重复了。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①-④每题1分，⑤-⑥每题2分）①，秋水共长天一色。
②不识庐山真面目，。
2014年江苏省泰州市中考语文试卷(附答案与解析)
语文试卷 第1页（共18页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前江苏省泰州市2014年中考语文试卷语 文本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、积累与运用（共30分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（4分）汉字是我们华夏民族几千年文化的gu ī宝，y ùn c án g 着丰富的文化信息。
观 可以辨识事物的形象特点，析 能够领会古人的劳作方式……集形体、声音和辞义三者于一体的汉字，彰显了中华文化的独特魅力。
（1）根据文段中的汉语拼音写出汉字。
g uī（ ）yùn cán g （ ）（2）从两个古汉字中任选一个．．．．，用楷书写出对应的简化汉字。
______________ 2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）（ ）A ．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”B .2013年度中国小说排行榜评议会，首次在有着“中国小说之乡”美誉的兴化举行。
C .吟诵《重修望海楼记》，怎能不唤起我们对家乡的爱，怎能不激起我们建设家乡的豪情？D .春天，一批批候鸟来到泰州，各处湿地、成片林、城市公园，都可看到它们的身影。
3.下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）（ ）A .随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增．．．．。
B .泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通．．．．，营造出了“双水绕城”的城市景观。
C .面对成绩，有的人忘乎所以．．．．，停滞不前；有的人再接再厉，继续前进。
D .在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，（1）—（4）每题1分，第（5）题4分） （1）_________________，犹未为晚。
（2）苔痕上阶绿，_________________。
（3）_________________，诗成泣鬼神。
2014年江苏省泰州市中考语文试卷-答案
江苏省泰州市2014年中考语文试卷语文答案解析一、积累与运用1.【答案】（1）瑰蕴藏（2）果/采【解析】注意字音、字形的书写。
2.【答案】C【解析】“怎能不唤起我们对家乡的爱”后面应用问号。
【考点】标点符号的运用。
3.【答案】B【解析】B融会贯通：指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
在此处用来形容水，不合适。
【考点】成语或俗语的正确使用。
4.【答案】（1）亡羊补牢（2）草色入帘青（3）笔落惊风雨（4）走的人多了（5）我寄愁心与明月随风/君直到夜郎西落红不是无情物化作春泥更护花【解析】（1）~（4）是一般性默写填空，注意书写即可。
（5）是理解性默写填空。
完成时抓住题干中的关键短语“化月为人”“用落花喻人”。
在平时的学习中，我们也要注意积累，可以根据意向、情感、写作手法等进行分类并积累。
【考点】古诗文以及现代文名句的积累运用。
5.【答案】（1）孙二娘武艺高强，精明豪放，有勇有谋，为人仗义等（注：要体现优秀品质）（2）C【解析】（1）根据图中的文字“十字坡酒店”和“母夜叉”可判断出是孙二娘。
至于其品质，只要写出两个四字短语即可。
（2）讲美女蛇故事，是在《从百草园到三味书屋》一文中。
6.【答案】（1）洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。
（2）①晓华同学你好，这是一个病句，理由是“主语残缺”。
因为“通过这些活动”是一个介词结构（或介词短语），不能作主语，所以“使....”就没有主语了。
这种病句，很容易修改，或者删除“通过”，或者删除“使”。
②示例：语文课本是一架天梯，引领我们攀登智慧的高山。
【解析】（1）因为该新闻消息只有一段，我们可根据第一句进行概括分析。
用“什么怎么样”的句式进行概括。
（2）组织答案时，除了语病的具体类型和修改方法外，还要注意称呼和礼貌用语。
（3）仿写要注意内容、句式和修辞。
二、阅读理解7.【答案】（1）D（2）运用反衬手法。
鹧鸪双双，反衬人物的孤独；容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寬空虚。
江苏省泰州市姜堰区2013-2014学年九年级第一学期期中考试语文试卷(纯word解析版)苏教版
2013-2014年江苏省泰州市姜堰区九年级第一学期期中考试语文试卷（带解析）1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）春，有着冰消雪融的滋润，有着草长yīng飞的生机。
无论是破土而出的，还是含bāo待放yùnyù而出。
【答案】莺，苞，孕育。
1分）【解析】试题分析：阅读短文，根据语境，用普通话读准拼音。
判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字，比如“莺”与“萤”要注意区别。
文字要写清楚，不能连笔潦草，偏旁部首要放在格相应位置。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分）A．他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”B．虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
C．在黄山，你可以结识许多“天国仙友”；又可参观一个奇特的“动物世界”。
D．由于它是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一，所以取名“天都峰”。
【答案】C【解析】试题分析：：判断句中分句间的关系，辨析易混标点符号。
C句“可以……又可以……”中“又”有进一层的意思，两句并不是绝对的并列关系，所以分号应改为逗号。
考点：正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3、下列句子中没有语病的一项是（2分）A．闰土命运悲惨，是由于当时社会兵、匪、官、绅的残酷压榨造成的。
B．林中小溪能否顺利到达大海，取决于它的坚定的信念。
C．鼎湖山的泉声，浸着月光，听着格外清晰。
D．姜堰教育局围绕“建设教育强区”的目标，努力落实义务教育优质均衡发展。
【答案】C【解析】试题分析：判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
所以，平时多阅读培养语感是很重要的。
A句“由于”一词多余，B句“能否”与“取决于它的坚定的信念”主谓搭配不当，D句改“落实”与“发展”动宾搭配不当。
故C对。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4、根据提示补写名句或填写课文原句。
教育最新K12江苏省泰州市2014届中考语文试题分类汇编 名著阅读
泰州市2014年春学期各地试题汇编（名著阅读）1．（2014年春学期济川实验初中和西城初中一模试题）名著阅读。
(7分)(1)《格列佛游记》中的格列佛在游历国时接触了一种丑陋而邪恶的动物________。
(2分)(2)阅读《水浒传》片段，按要求完成题目。
(5分)【甲】A寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道:“你诈死，洒家和你慢慢理会。
”一头骂，一头大踏步去了。
【乙】B闹了东京，在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的女儿，心想：“俺哥哥原来口是心非，不是好人了也。
”他怒气冲冲二话不说睁圆怪眼，拔出大斧，先砍了杏黄旗，把“替天行道”扯得粉碎……拿了双斧，径奔宋江。
①A、B俩都是坚决反对招安的将领，他们分别是、。
(2分)②片段通过语言、动作和心理描写，把具有不同性格的人物形象刻画得栩栩如生。
请分析两人性格的异同。
(3分)_______________________________________________________________________________ 答案：（1）慧骃(国)，耶胡(2分)（2）①鲁智深、李逵 (2分)②相同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴。
(1分)不同点：鲁智深粗中有细、豁达明理；李逵头脑简单、直爽率真。
(2分)2．（2014年春学期姜堰区九年级一模调研测试题）名著阅读。
（6分）(1)《藤野先生》是鲁迅先生以的生活为题材写成的回忆性散文，收录在散文集《》中。
（2分）（2）“行者”是佛教语言，指出家人。
在《西游记》和《水浒传》中，孙悟空和武松都被称作“行者”。
请用简洁的语言，概述相关情节，分别说明他们怎么会被称作“行者”的。
（4分）孙悟空：武松：答案：（1）留学日本学医（其中“留学日本”或者“日本学医”或“仙台学医”不可少），《朝花夕拾》（2分，一档1分）（2）《西游记》中，唐僧收孙悟空为徒，给他起的小名为“行者”。
2014年初中毕业生学业考试适应性测试语文试卷参考答案及评分细则
初中毕业生学业考试适应性测试语文试卷一、语文知识积累与运用（28分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）Ａ.驱．除（qū）烦躁．（zào）颔．首低眉（hán）Ｂ.犀．利（xī）凋．零（diāo）锲．而不舍（qì）Ｃ.阻遏．（yè）孕．育（yùn）门庭．若市（tíng）Ｄ.取缔．（dì）簇．新（cù）不求甚．解（shèn）2.根据下面语境，为空缺处选择合适的词语，将其序号填写在横线上。
（3分）在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，我们听到了文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的；在《傅雷家书》中，我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术；在《致女儿的信》中，我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情。
A．礼赞B．启蒙C．交流3.古诗词名句填空。
（①至⑤题必做，⑥⑦两题选做一题，每空1分）（8分）①今夜偏知春气暖，。
（刘方平《月夜》）②过尽千帆皆不是，。
（温庭筠《望江南》）③，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）④，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）⑤“愁”是中国古典文学中永远说不尽的话题，李清照因国破家亡感慨万千，那愁绪是“只恐双溪舴艋舟，。
”范仲淹的悲壮愁肠是“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
”陆游的千古愁化为驿路的梅花“，更著风和雨。
”⑥子曰：吾尝终日不食，，以思，无益，。
⑦《〈论语〉十则》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子“，。
”4.某电视台要将中外名著搬上荧屏。
假设你是编剧，请用自己的话．．．．．填写下面的“拍摄指南”。
（写出整理1分，镜头与意图各3分）（7分）【小资料】特写镜头：电影艺术的一种手法。
用近距离拍摄的方法，把人或物的局部加以放大、强调，以造成强烈的艺术效果。
《杨修之死》拍摄指南《童年》拍摄指南⑴原著整理：罗贯中原著整理：⑵特写镜头：杨修答出曹操的谜语后，曹操赞赏杨修时脸上复杂的表情。
2014年江苏省泰州市中考语文试卷-答案
江苏省泰州市2014年中考语文试卷语文答案解析一、积累与运用1.【答案】（1）瑰蕴藏（2）果/采【解析】注意字音、字形的书写。
2.【答案】C【解析】“怎能不唤起我们对家乡的爱”后面应用问号。
【考点】标点符号的运用。
3.【答案】B【解析】B融会贯通：指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
在此处用来形容水，不合适。
【考点】成语或俗语的正确使用。
4.【答案】（1）亡羊补牢（2）草色入帘青（3）笔落惊风雨（4）走的人多了（5）我寄愁心与明月随风/君直到夜郎西落红不是无情物化作春泥更护花【解析】（1）~（4）是一般性默写填空，注意书写即可。
（5）是理解性默写填空。
完成时抓住题干中的关键短语“化月为人”“用落花喻人”。
在平时的学习中，我们也要注意积累，可以根据意向、情感、写作手法等进行分类并积累。
【考点】古诗文以及现代文名句的积累运用。
5.【答案】（1）孙二娘武艺高强，精明豪放，有勇有谋，为人仗义等（注：要体现优秀品质）（2）C【解析】（1）根据图中的文字“十字坡酒店”和“母夜叉”可判断出是孙二娘。
至于其品质，只要写出两个四字短语即可。
（2）讲美女蛇故事，是在《从百草园到三味书屋》一文中。
6.【答案】（1）洪氏教材30年暨洪宗礼语文教育思想研讨会在泰州隆重召开。
（2）①晓华同学你好，这是一个病句，理由是“主语残缺”。
因为“通过这些活动”是一个介词结构（或介词短语），不能作主语，所以“使....”就没有主语了。
这种病句，很容易修改，或者删除“通过”，或者删除“使”。
②示例：语文课本是一架天梯，引领我们攀登智慧的高山。
【解析】（1）因为该新闻消息只有一段，我们可根据第一句进行概括分析。
用“什么怎么样”的句式进行概括。
（2）组织答案时，除了语病的具体类型和修改方法外，还要注意称呼和礼貌用语。
（3）仿写要注意内容、句式和修辞。
二、阅读理解7.【答案】（1）D（2）运用反衬手法。
鹧鸪双双，反衬人物的孤独；容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寬空虚。
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2014年中考适应性考试语文试题注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题纸上，写在其他位置无效。
3.考试结束后，考生只需交答题纸。
一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）生活中，要学会tǐ liàng，懂得包容。
比如出行时，飞机、汽车有时会晚点，dān gé一段时间，我们不要怨天尤人。
2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A．这封信，就成了我们家里的福音书。
B．“真是一个粗心的孩子！”他忽然又叹息一声：“唉，谁又不是这样呢？”C．《本命年的回想》选自《夜光杯散文精选》（文汇出版社2000年版），有改动。
D．大块新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
3．下列句子中没有语病．．．．的一项是（2分）A．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的出发点。
B．党的群众路线教育实践活动能否见成效，就要看全区各校在后一阶段贯彻的力度。
C．通过系列主题活动，使广大学生成为实现“中国梦”和中华民族伟大复兴的主力军。
D．学术研讨会结束后，全体与会者和外省参会成员在广场合影留念。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①～④每题1分，⑤⑥题各2分）①，江春入旧年。
②问渠哪得清如许，。
③，决眦入归鸟。
④不识庐山真面目，。
⑤，，跟轻风流水应和着。
（朱自清《春》）⑥最近，习总书记来到兰考，要求每一位党员学习焦裕禄的先进事迹，做好自己的工作，进一步反思自身的不足。
这让我们不禁想起《论语》中连续的两句话：“，。
”5．名著阅读。
（6分）(1)《藤野先生》是鲁迅先生以的生活为题材写成的回忆性散文，收录在散文集《》中。
（2分）（2）“行者”是佛教语言，指出家人。
在《西游记》和《水浒传》中，孙悟空和武松都被称作“行者”。
请用简洁的语言，概述相关情节，分别说明他们怎么会被称作“行者”的。
（4分）孙悟空：武松：6．专题与语文实践活动。
（8分）班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！【走近作者】语文课本中，一些作者的人生经历，在我们的心灵深处产生共鸣。
下列选项中，请你任选一位作者，仿照示例，用一段概括性的语言，简述让你产生共鸣的理由。
（2分）海伦·凯勒司马迁奥斯特洛夫斯基示例：（华罗庚）身患残疾，却凭着顽强的毅力，刻苦自学，成为一名数学家。
所选作者：（）产生共鸣的理由：。
【走进课文】鲁迅先生是中国现代文学大师，他作品中的一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里，挥之不去。
下列课文，请你任选一篇，扣住课文中难忘的“点”，仿照示例，续写一句话。
（2分）《从百草园到三味书屋》《社戏》《孔乙己》《故乡》示例：（《孔乙己》）一件长衫，尽显迂腐落魄。
所选课文：（《》）【感悟形象】有同学在完成第5（2）题时，搜集到两幅图(见右图)，并创作了一副对联的上联和横批，请你补写下联。
（4分）横批：云游四方上联：一根金箍，斩妖除魔，取得真经；下联：。
二、阅读理解（共60分）（一）阅读刘禹锡《望洞庭》，完成第7题。
（6分）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
【注】庆历四年八月，刘禹锡被贬，在前往安徽和州途中，月夜遥望洞庭湖，写下了这首诗。
7．⑴下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是（1分）A．气蒸云梦泽，波撼岳阳城B．秋风萧瑟，洪波涌起C．衔远山，吞长江D．吴楚东南坼，乾坤日夜浮⑵善用比喻是本诗的主要特色，请结合具体诗句加以赏析。
（2分）⑶王老师认为，刘禹锡是一位“不以物喜，不以己悲”的人，请结合全诗说说理由。
（3分）（二）阅读下面的文言语段，完成8～11题。
（14分）越王苦会稽之耻，欲深得民心，以致必死于吴，身不安枕席，口不甘厚味，目不视靡曼①，耳不听钟鼓。
三年苦心劳力，焦唇干肺，内亲群臣，下养百姓，以来②其心。
有甘肥，不足分，弗敢食；有酒，流之江，与民同之。
身亲耕而食，妻亲织而衣。
味禁珍，衣禁袭③，色禁二。
时出行路，从车载食，以视孤寡老弱之溃病困穷颜色愁悴不赡者，必身自食之。
于是异日果与吴战于五湖，吴师大败。
遂大围王宫，城门不守。
禽④夫差，戮吴相，残吴二年而霸，此先顺民心也。
(《吕氏春秋•顺民》有删节) 【注释】①靡曼：美色。
②来：招徕，凝聚。
③袭：袭为双重衣。
④禽：同“擒”。
8．根据要求，完成下列两小题。
（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。
（4分）①三年苦．心劳力（）②身．亲耕而食（）③流之江，与民同．之（）④必身自食．之（）（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）例句：下养百姓，以来其心A．以塞忠谏之路也（《出师表》）B．以中有足乐者（《送东阳马生序》）C．太祖常劝以读书（《赵普》）D．以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）9．用“/”标出下面句子的两处．．朗读停顿。
（2分）越王苦会稽之耻10．翻译下列句子。
（4分）（1）于是异日果与吴战于五湖，吴师大败。
（2分）译文：（2）阡陌交通，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（2分）译文：11．结合选文分析越王“禽夫差，戮吴相”主要有哪两方面的原因。
（2分）（三）阅读《“玉兔号”月球车》（节选）一文，完成12～14题。
（10分）①由于月球上的一天约相当于地球上的28天，其中约14天会被太阳连续暴晒，接下来的约14天又是连续月夜，在摄氏零下100多度的环境里，大部分电子设备无法工作，只能“冬眠”，还需要专门设备保持月球车的内部温度，防止设备被冻坏。
要让探测器同时适应这两种极端温度，难度非常大。
而且一旦夜昼交替，探测器还要从“冬眠”状态中被“唤醒”，如何保证系统正常启动也是道难题。
②“玉兔号”月球车身披“黄金甲”，目的不是为了好看，而是为了反射月球白昼的强光，降低昼夜温差，同时阻挡宇宙中各种高能粒子的辐射，从而支持和保护月球车上的红外成像光谱仪、激光点阵器等10多套科学探测仪器。
③按照科研人员的精心设计．．．．．．．．．．．，“玉兔号”与人类的作息制度一样，也是日出而作、日落而息，白天还要午休，只不过它每天的工作时间相当于地球上的14天，然后又会一觉睡14天。
④漫漫长夜之后，“玉兔号”怎么才能立刻点火工作呢?它需要一床御寒的“被子”和一个叫它起床工作的“闹钟”。
承担这两项功能的是它的供电系统——太阳翼。
据“嫦娥三号”探测器的相关专家介绍，晚上，“玉兔号”的桅杆会收起来，太阳翼也会扣上，“这个过程中相当于把巡视器(月球车)散热的途径隔绝掉了。
然后，当阳光逐渐从东边起来，到达5度的高度时，巡视器就被唤醒了，进入到第二天白天的正常工作。
”⑤不仅气温低时要睡觉，气温高时也要小憩。
白天时， “玉兔号”月球车的太阳能电池帆板还要调整角度，避免被阳光照射得太热。
最热的月午，月球车还要进行“午休”。
这种作息极大地增强了“玉兔号”适应月表恶劣环境的能力。
⑥对一些特别娇嫩的设备，月球车内还专门准备了“暖宝”——核电池。
核电池提供电能的时间非常长，一个硬币大小的核电池，就可使用5000年。
这项技术如能成功，将使我国成为继美俄之后，世界上第三个将核动力应用于太空探测的国家。
12．“玉兔号”月球车登陆月球，面临哪两大难题？（2分）13．指出下列说法中的错误，并简述理由。
（4分）（1）第③段中，“按照科研人员的精心设计”可以删去，并不影响表达。
（2）第⑥段中画线句子仅运用了列数字的说明方法，说明了核电池使用寿命长的特点。
14．本文是按照由总到分的顺序进行说明的，请具体分析。
（4分））（四）阅读《淡定是做人的需求》一文，完成15～17题。
（10分）①在生活中，人们时时都在为理想、信念、追求、欲望、诱惑所累。
有时会荡气回肠，有时会黯然失色，有时会乐不思蜀，有时会遍体鳞伤。
然而静下心来仔细想想，为之奋不顾身的寥寥无几，总是在“芝麻、玉米、西瓜”之间犹豫、徘徊、旋转。
“捡芝麻丢西瓜”的事时有发生，“狗熊掰玉米”之态常常存在，什么原因？无外乎是人生缺少一份淡定与洒脱。
②淡定是一种顿悟。
人生不如意十之八九，如果事事春风得意，那必然不是生活而是白日做梦。
试想人生四大喜事“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”，有多少能够如愿？人生的痛苦，“得不到的东西想要，得到后觉得不过如此，失去后才懂得珍惜”，有多少在生活中上演？人生就如一杯清茶，淡定之人才能品出其中的青甜香郁。
人生千回百转，蓦然发现，独抱荒凉，倚水清歌，反倒是一种淡雅与真谛。
③淡定是一种坦然。
世间追逐名利，总只是来回转手的戏法，楼兰古城的繁荣那只是从前，海滨的渔村而今成为现代化城市。
尘世纷繁的浮扰，缺少的是坚守与淡定，只有淡定，才能认清生命中最有价值的东西，只有淡定才能抵制繁杂的诱惑与邪念。
人说能够到达金字塔顶端的动物只有两种。
一个是苍鹰，一个是蜗牛。
苍鹰之所以能够到达是因为它有傲人的翅膀，而蜗牛没有翅膀却能登顶因为它有一种淡定与宁静。
“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫观天下云卷云舒”，又何尝不是一种幸福。
④淡定是一种精神。
灯红酒绿的绚烂让人们遗忘了返璞归真的宁静，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的良言，依然是黄钟大吕，警示后人。
⑤心中与世俱来的那方净土却被外界的喧嚣所淹没，今天所在乎的名利在时间面前都是过眼烟云，放不下，便痛苦，放下了，便释然。
一位诗人说过：“只要梦想还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来”，如果能找回心中的那份淡定，便找到了人生的姿态，一种精神的皈依，一种价值的高度。
15．文章第①段文字能否删去？为什么？（3分）16．第③段画线句子有什么表达作用？（4分）17．第⑤段画线句子不能证明论点，请你说明理由。
（3分）（五）阅读李芮《最大的残忍》一文，完成18～21题。
（20分）①两年前，我在反叛的青春里．．．．．．．发现了一个秘密，一个在我与母亲无休止的争吵之中，可以让她迅速闭嘴的绝佳方法：以我自己作为筹码。
②那个晚上，事情的起因其实很荒谬。
母亲在家里准备了饭菜，而我拎着一袋肯德基进了家门，一场大战就猛地爆发。
我们用话语疯狂地攻击对方，渐渐地吼到声嘶力竭，我开始痛恨母亲那张喋喋不休的嘴。
我和她持续胶着，直到我把大大的袋子狠狠地甩在地上，再叫嚷上一句：“我什么都不吃，你满意了吧?”她才兀地沉默了，失去了所有回击的话语。
我带着胜利将自己关进房间，当晚果然滴水未进。
③那个饥饿的夜晚，我认真思考着究竟是哪个情节起了作用。
我把袋子甩在地上的样子大概极其凶悍吧，吓得这个从来只会对我强硬的女人竟然失语。
④那天之后，她开始变得弱势。
被我吓到了，我下了定论。
于是在多次实战演练中，我将“凶狠”这一技巧运用得越发熟练，我得意得不行。
⑤可这接连不断的胜利逐渐变了味。