哈夫曼编译码器课程设计报告完整版
huffman哈夫曼树编码译码课程设计报告
数据结构课程设计信息科学与工程学院：学院计算机科学与技术专业：1601 计卓级：班号：学：学生姓名指导教师：23/ 1年月日题目名称一、实验内容哈夫曼编码译码系统【问题描述】用哈夫曼编码进行通信可以大大提高信道利用率，缩短信息传输时间，降低传输成本。
但是，这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码，在接收端将传来的数据进行译码（复原）。
对于双工信道（即可以双向传输信息的信道），每端都需要一个完整的编/译码系统。
试为这样的信息收发站写一个哈夫曼码的编/译码系统。
【基本要求】1）初始化。
从终端读入字符集大小n，以及n个字符和n个权值，建立哈夫曼树。
2）编码。
利用已建好的哈夫曼树对输入英文进行编码，编码结果存储在数组中。
3）译码。
利用已建好的哈夫曼树将数组中的代码进行译码，结果存入一个字符数组。
4）输出编码。
将编码结果显示在终端上，每行50个代码。
5）输出哈夫曼树。
将哈夫曼树以直观的方式（树或凹入表形式）显示出来。
【实现提示】用户界面可以设计为“菜单”方式，再加上一个“退出”功能。
请用户键入一个选择功能符。
此功能执行完毕后再显示此菜单，直至某次用户选择了“退出”为止。
参考教材P240-246【选做内容】将哈夫曼树保存到文件中，编码和译码的结果也分别存放在两个文本文件中。
23/ 2二、数据结构设计储存结构struct HNodeType {//字符结构体类型int weight;//权int parent;//双亲位置int lchild;//左孩子int rchild;//右孩子char inf;// 字符};struct HcodeType {存储编码int bit[MaxBit];// int start;// 起始位置};三、算法设计1、在构造哈夫曼树时，设计一个结构体数组HuffNode保存哈夫曼树中各结点的信息，根据二叉树的性质可知，具有n个叶子结点的哈夫曼树共有2n-1个结点，所以数组HuffNode的大小设置为2n-1。
哈夫曼编码译码器---课程设计报告.docx
目录目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ (2)1 程的目的和意⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯32 需求分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯43 概要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.85 分析和果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.11 6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯127致⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯138附⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..201课程设计目的与意义在当今信息爆炸时代，如何采用有效的数据压缩技术来节省数据文件的存储空间和计算机网络的传送时间已越来越引起人们的重视。
哈夫曼编码正是一种应用广泛且非常有效的数据压缩技术。
哈夫曼编码的应用很广泛，利用哈夫曼树求得的用于通信的二进制编码称为哈夫曼编码。
树中从根到每个叶子都有一条路径，对路径上的各分支约定：指向左子树的分支表示“0”码，指向右子树的分支表示“1”码，取每条路径上的“0”或“ 1”的序列作为和各个对应的字符的编码，这就是哈夫曼编码。
通常我们把数据压缩的过程称为编码，解压缩的过程称为解码。
电报通信是传递文字的二进制码形式的字符串。
但在信息传递时，总希望总长度尽可能最短，即采用最短码。
作为计算机专业的学生，我们应该很好的掌握这门技术。
在课堂上，我们能过学到许多的理论知识，但我们很少有过自己动手实践的机会！课程设计就是为解决这个问题提供了一个平台。
在课程设计过程中，我们每个人选择一个课题，认真研究，根据课堂讲授内容，借助书本，自己动手实践。
这样不但有助于我们消化课堂所讲解的内容，还可以增强我们的独立思考能力和动手能力；通过编写实验代码和调试运行，我们可以逐步积累调试 C 程序的经验并逐渐培养我们的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。
HuffMan课程设计报告
课程设计综合成绩评定设计题目：哈夫曼编/译码器目录一、问题描述 (1)二、概要设计 (2)2.1界面设计 (2)2.2算法设计 (3)三、详细设计 (4)四、程序运行说明与结果 (9)五、总结与分析 (13)一、问题描述电文编码：假如有一份电文中有若干个字符，以每个字符出现的频度作为叶子结点的权值创建对应的哈夫曼树（权值最小的作为左子树，次小的作为右子树），并输出每个字符对应的哈夫曼编码。
1. 程序的输入（1）若干字符（代表电文）2. 程序的输出（1）每个字符对应的哈夫曼编码（2）每个字符对应的权值（3）电文经过编码后的二进制代码电文译码：给出一段二进制代码的电文，要求根据前面构造的哈夫曼树进行译码。
在前面编码的基础上，键盘输入一段电文，则能在屏幕上显示出自动翻译好的电文。
1.程序的输入（1）由0和1组成的二进制代码（代表电文）2.程序的输出（1）每个字符对应的哈夫曼编码（2）每个字符对应的权值（3）电文经过译码后的译码结果二、概要设计2.1界面设计图1 哈夫曼编/译码器界面哈夫曼编/译码器分为显示区域、输入区域和按钮区域三个部分。
显示区域分别显示字符编码、字符权值和编码结果。
输入区域输入若干字符（电文）。
按钮区域包括自动获取权值、保存字符权值、打开编码文件、保存编码内容、保存编码结果和开始编码按钮。
对应控件属性如表1所示。
表 1 主界面控件属性控件（Name）属性属性新值richTextBoxScan Text 输入编/译码内容richTextBoxPrint Text 输出编/译码结果richTextBoxPrintCode Text 输出字符编码richTextBoxSetWeight Text 输出字符权值labelScan Text 请输入要编/译码的内容：labelPrint Text 编/译码结果为：续表2.2算法设计在此程序算法设计中，核心算法为哈夫曼树的构造算法与哈夫曼编码算法。
哈夫曼编译码器课程设计报告(完整版)
XXX学院本科数据结构课程设计总结报告设计题目：实验一、哈夫曼编/译码器学生姓名：XXX系别：XXX专业：XXX班级：XXX学号：XXX指导教师：XXX XXX2012年6 月21日xxx学院课程设计任务书题目一、赫夫曼编译码器专业、班级xxx学号xxx 姓名xxx主要内容、基本要求、主要参考资料等：1. 主要内容利用哈夫曼编码进行信息通信可大大提高信道利用率，缩短信息传输时间，降低传输成本。
要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码；在接收端将传来的数据进行译码（复原）。
对于双工信道（既可以双向传输信息的信道），每端都需要一个完整的编/译码系统。
试为这样的信息收发站写一个哈夫曼的编/译码系统。
2. 基本要求系统应具有以下功能：（1）C：编码（Coding）。
对文件tobetrans中的正文进行编码，然后将结果存入文件codefile中，将以此建好的哈夫曼树存入文件HuffmanTree中（2）D：解码（Decoding）。
利用已建好的哈夫曼树将文件codefile中的代码进行译码，结果存入textfile中。
（3）P：打印代码文件（Print）。
将文件codefile以紧凑格式显示在终端上，每行50个代码。
同时将此字符形式的编码文件写入文件codeprint中。
（4）T：打印哈夫曼树（Tree Printing）。
将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式（树或凹入表形式）显示在终端上，同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件treeprint中。
3. 参考资料：数据结构（C语言版）严蔚敏、吴伟民编著；数据结构标准教程胡超、闫宝玉编著完成期限：2012年6月21 日指导教师签名：课程负责人签名：2012年 6月 21 日一、设计题目（任选其一）实验一、哈夫曼编/译码器二、实验目的1巩固和加深对数据结构的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力；2 深化对算法课程中基本概念、理论和方法的理解；3 巩固构造赫夫曼树的算法；4 设计试验用程序实验赫夫曼树的构造。
哈夫曼编_译码器数据结构课程设计报告
摘要；哈夫曼编码是根据字符的使用率的高低对字符进行不等长的编码，从而使使用率高的字符占用较少的空间，从而在传输的过程中大大提高了数据的空间传输效率。
本设计采用二叉链表的存储结构，建立哈夫曼树；用递归调用的方式对哈夫曼树的节点进行编码，生成与字符对应的哈夫曼编码。
本设计完全采用C++语言进行编程，并在XCode 6编译器上调试运行通过。
本程序使用中文界面，并有相应的提示信息，便于操作和程序运行。
关键词：哈夫曼树;哈夫曼编码;递归调用;二叉链表AbstractHuffman coding is based on the level of usage of characters ranging from long coding, so that high usage rate of the characters occupy less storage space , in the course of transmission has greatly enhanced the efficiency of data transmission space. This design build the Huffman tree by using Binary Tree storage structure, encoded Huffman tree nodes by recursive calling, and the characters generate the corresponding Huffman coding. The procedure completely write with C++ language and has Chinese explanatory note. What’s more, i t was debugged in XCode 6 debugger and run well. The whole procedure, with Chinese interface and the corresponding tips ,is convenient to run and easy to be operated.Keywords: Huffman Tree; Huffman code; Recursive call; Binary List目录摘要..................................................................................................................... 错误!未定义书签。
数据结构完整的课程设计报告-哈夫曼编译码器
课程设计任务书课程名称数据结构课程设计课题赫夫曼编译码器专业班级网络工程***学生姓名***学号**指导老师审批任务书下达日期：2011 年6 月26 日任务完成日期：2011 年7 月15 日一、设计内容1）问题描述对输入的一串电文字符实现赫夫曼编码，再对赫夫曼编码生成的代码串进行译码，输出电文字符串。
2）基本要求a.初始化，键盘输入字符集大小n，n个字符和n个权植，建立哈夫曼树。
b.编码，利用建好的huffman树生成huffman编码；c.输出编码；d.译码功能；二．设计要求：课程设计报告1)需求分析a.程序的功能。
1.初始化，键盘输入字符集大小n，n个字符和n个权植，建立哈夫曼树。
2.编码，利用建好的huffman树生成huffman编码；3.输出编码；4.译码功能；b.输入输出的要求。
2)概要设计a.程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系；每个模块的功能。
i.void main()ii.void tohuffmancode(int n)//编码部分iii.void decode(char ch[],huftree tree[],int n)//译码iv.void huffman(huftree tree[],int *w,int n) //生成huffman树v.void select(huftree tree[],int k) //找寻parent为0,权最小的两个节点vi.void huffmancode(huftree tree[],char code[],int n)//输出huffman编码其流程图如下：主函数main 调用其他函数：tohuffmancode(int n)decode(char ch[],huftree tree[],int n)huffman(huftree tree[],int *w,int n)select(huftree tree[],int k)huffmancode(huftree tree[],char code[],int n) 其主流程图如下：(3)主要模块程序流程图下面介绍三个主要的程序模块流程图：①函数流程图：流程图注释：该图比较简单，主要是调用各个函数模块，首先代开已经存在的文件，然后统计总的字符数以及出现的各个字符和频率。
课程设计报告哈夫曼编码
课程设计题目哈夫曼编码学院计算机科学与技术专计算机科学与技术业班级姓名指导教师20 0 010 年7 月2 日课程设计任务书学生姓名:拉巴珠久专业班级：计算机0806指导教师:姚寒冰工作单位：计算机科学系题目：哈夫曼编码初始条件:输入一段英文字符，试为该文中的每个字符编制相应的哈夫曼码。
(1) 1：初始化(Initialization )。
对输入的一段央文中的每个字符统计其权值，建立哈夫曼树；(2) E：编码(Encoding )。
利用已建好的哈夫曼树，对每个字符进行编码。
(3) D：译码(Decoding )。
利用已建好的每个编码，对输入的一个由0、1组成的序列进行译码；(4) P:印代码文件(Print )。
将每个字符编的哈夫曼码和译码结果显示在终端上。
测试用例见题集p149。
要求完成的主要任务：(包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求) 课程设计报告按学校规定格式用A4纸打印(书写)，并应包含如下内容：1、问题描述简述题目要解决的问题是什么。
2、设计存储结构设计、主要算法设计(用类C语言或用框图描述)、测试用例设计；3、调试报告调试过程中遇到的问题是如何解决的；对设计和编码的讨论和分析。
4、经验和体会(包括对算法改进的设想)5、附源程序清单和运行结果。
源程序要加注释。
如果题目规定了测试数据，则运行结果要包含这些测试数据和运行输出，6、设计报告、程序不得相互抄袭和拷贝；若有雷同，则所有雷同者成绩均为0分。
时间安排：1、第18周(6月28日至7月2日)完成。
2、7月2日08 : 30到计算中心检查程序、交课程设计报告、源程序( CD盘)。
指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日目录1设计题目 (1)2问题描述 (1)3.1数据结构设计 (1)3.2主要算法设计 (3)3.3测试用例设计 (6)4调试报告 (7)5结束语 (7)六、课程设计参考资料 (8)附录 (9)F1源代码 (9)F2运行结果 (16)哈夫曼编码1设计题目哈夫曼编码2问题描述输入一段英文字符，试为该文中的每个字符编制相应的哈夫曼码。
哈夫曼编码译码课程设计报告
哈夫曼编码译码课程设计报告《数据结构》课程设计——赫夫曼编码/译码器设计指导教师：李文书、周维达班级：10电信实验班学号：Q10600132姓名：王彬彬一、实验目的1、提高分析问题、解决问题的能力，进一步巩固数据结构各种原理与方法。
2、熟悉掌握一门计算机语言，能够进行数据算法设计。
二、实验原理哈夫曼编\译码器的主要功能是先建立哈夫曼树，然后利用建好的哈夫曼树生成哈夫曼编码后进行译码。
在数据通信中，经常需要将传送的文字转换成由二进制字符0、1组成的二进制串，称之为编码。
构造一棵哈夫曼树，规定哈夫曼树中的左分之代表0，右分支代表1，则从根节点到每个叶子节点所经过的路径分支组成的0和1的序列便为该节点对应字符的编码，称之为哈夫曼编码。
最简单的二进制编码方式是等长编码。
若采用不等长编码，让出现频率高的字符具有较短的编码，让出现频率低的字符具有较长的编码，这样可能缩短传送电文的总长度。
哈夫曼树课用于构造使电文的编码总长最短的编码方案。
主要流程图如下：三、实验步骤1：写好流程图，设计实验方案。
2：初始化，从终端读入字符集大小n，以及n个字符和n个权值，建立哈夫曼树，并将它存于文件HuofumanTree中。
3：编码。
利用已建好的哈夫曼树，对文件ToBeTran中的正文进行编码，然后将结果存入文件CodeFile中。
4：译码。
利用已建好的哈夫曼树将文件CodeFile中的代码进行译码，结果存入文件Textfile中。
5：印代码文件（Print）.将文件CodeFile以紧凑格式显示在终端上，每行50个代码。
同时将此字符形式的编码文件写入文件CodePrint中。
6：印哈夫曼树（Treeprinting）.将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式（比如树）显示在终端上，同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件TreePrint 中。
具体函数如下：1：Initialization() 初始化2：Encoding() 编码3：Decoding() 译码4：Print_file() 打印代码文件5：search(k,j,p) 搜索二叉树6：Print_tree() 打印二叉树7：menu() 主菜单9：main() 主函数四、实验结果与分析（1）大致个人测试案例：主界面：。
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哈夫曼编译码器课程设计报告完整版
XXX学院本科
数据结构课程设计总结报告
设计题目：实验一、哈夫曼编/译码器
学生姓名：XXX
系别：XXX
专业：XXX
班级：XXX
学号：XXX
指导教师：XXX XXX
6 月 21日
xxx学院
课程设计任务书
题目一、赫夫曼编译码器
专业、班级 xxx
学号 xxx 姓名 xxx
主要内容、基本要求、主要参考资料等：
1. 主要内容
利用哈夫曼编码进行信息通信可大大提高信道利用率，缩短信息传输时间，降低传输成本。
要求在发送端经过一个编码系统对待传数据预先编码；在接收端将传来的数据进行译码（复原）。
对于双工信道（既能够双向传输信息的信道），每端都需要一个完整的编/译码系统。
试为这样的信息收发站写一个哈夫曼的编/译码系统。
2. 基本要求
系统应具有以下功能：
（1）C：编码（Coding）。
对文件tobetrans中的正文进行编码，然后将结果存入文件codefile中，将以此建好的哈夫曼树存入文件HuffmanTree中
（2）D：解码（Decoding）。
利用已建好的哈夫曼树将文件codefile中的代码进行译码，结果存入textfile中。
（3）P：打印代码文件（Print）。
将文件codefile以紧凑格式显示在终端上，每行50个代码。
同时将此字符形式的编码文件写入
文件codeprint中。
（4）T：打印哈夫曼树（Tree Printing）。
将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式（树或凹入表形式）显示在终端上，同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件treeprint中。
3. 参考资料：数据结构（C语言版）严蔚敏、吴伟民编著；
数据结构标准教程胡超、闫宝玉编著
完成期限： 6月21 日
指导教师签名：
课程负责人签名：
6月 21 日
一、设计题目（任选其一）
实验一、哈夫曼编/译码器
二、实验目的
1巩固和加深对数据结构的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力；
2 深化对算法课程中基本概念、理论和方法的理解；
3 巩固构造赫夫曼树的算法；
4 设计试验用程序实验赫夫曼树的构造。
三、运行环境（软、硬件环境）
Windows xp sp3，Visual C++ 6.0英文版
四、算法设计的思想
（1）初始化赫夫曼树，输入文件tobetrans.txt中各字符及其权值，并保存于hfmtree.txt文件中
（2）编码（Coding）。
对文件tobetrans中的正文进行编码，然后将结果存入文件codefile中
（3）D：解码（Decoding）。
利用已建好的哈夫曼树将文件codefile中的代码进行译码，结果存入textfile中。
（4）P：打印代码文件（Print）。
将文件codefile以紧凑格式显示在终端上，每行50个代码。
同时将此字符形式的编码文件写入文件codeprint中。
（5）T：打印哈夫曼树（Tree Printing）。
将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式显示在终端上，同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件treeprint中。
五、流程图。