八年级下学期英语教学计划
教育计划:_________八年级下学期英语教学计划
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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八年级下学期英语教学计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,以九年制义务教育教材、《新课程标准》及新教材英语教学大纲为指导,狠抓素质教育,抓英语教学的五个环节,促进英语教学质量的提高,努力提高学生英语学习技能和技巧,尽力提高
学生的英语成绩,以适应中考,加强学生的口语能力表达和习作训练。
培养学生听说、读写能力,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,形成良好积极的学习习惯。
二、教学目标及要求:
强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。
提高学生在交际活动中运用语言的能力。
努力让学生掌握学习英语的方法,逐步培养学生的英语自学能力,充分发挥学生的主观能动性。
听:能基本上听懂生词。
语速为每分种90至1单词。
正确率为70%。
说:能运用《日常交际用语简表》中的表达法进行简单的交谈且语音语调正确。
读:能独立阅读所学语言知识范围内的材料,速度40 -50单词/分。
正确率为85%。
写:能在所学词汇,语法和句型的范围内造简单的句子,能仿照学过的题材和所学的范文及老师讨论后的话题写出60-1字的作文
三、教材分析
本书共有六个教学单元,每个单元都列出了明确的语言目标,主要
的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇。
并按照任务型教学的原则设计语言实践活动。
每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实
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践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语、完成学习任务。
在内容上注重联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神。
符合素质教育的要求;语言素材典型,语言情景真实。
语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
每个单元还附有CHECKOUT部分,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识。
在本书主要安排了现在完成时、被动语态以及it作形式主语的用法等语法内容,增加了复习单元文化背景知识和学习策略等部分,并增加了任务型学习成份和语篇输入。
三、学情现状分析
八年级学生成绩层次相差大,整体成绩不理想。
因此本学期主要的教学重点以培优转差为主,抓基础教育,培养兴趣,调动学习积极性,以
提高整体成绩,提高及格率和优秀率;同时,以巩固基本知识点,着重培
养学生的阅读能力,综合运用能力和口头及写作能力。
四、具体措施:
1、课前预习,找出问题所在。
2、课后复习,精熟所学内容。
3、制定作业务必确实如期完成上课专心听讲,乐于参与活动。
5、具有积极的学习态度。
6、能认识英语是生活的一部分,并能学以致用。
7、充分运用多媒体课件等,引导学生进行自主学习,提高他们学习英语的兴趣。
采取集体备课等形式,对新版教材认真研究,让学生充分思考、讨论,注重学生综合能力的培养。
8、在具体的英语教学中,为学生积极创设情景,尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化,了解文化,设置任务,完成任务。
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9、分单元教学,一单元一练一测。
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教育计划
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初二下学期英语教学计划6篇
初二下学期英语教学计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级下学期英语教学计划(优秀5篇)
八年级下学期英语教学计划(优秀5篇)八年级英语下册教学计划篇一一、教材分析:本册是仁爱版八年级下册,教材的重点是系动词加形容词结构;原因状语从句以及形容词同级比较;let,make+宾语+宾补;动词不定式做定语,表语,宾语,宾补,状语,主语等;while,when,before,after,as引导时间状语从句;if引导的条件状语从句和宾语从句。
本册教材的难点是:宾语从句的用法和理解二、学生基本情况分析:本学期我担任八年级三班,五班英语教学工作。
大班额,每班人数都是50多个。
大部分学生在八年级英语学习的基础上,已掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。
但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的`热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。
主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,自觉性很差。
应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能;另外,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能,培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。
充分调动学生的学习积极性和主动性,使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。
另外,大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
三、教学措施:1、要求学生坚持记单词,这是学习英语的根本。
2、每天听写课文中的单词。
要求学生多记单词,3、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业。
制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信;4、培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率;5、发挥学生主体和教师主导作用:6、营造良好的课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;7、引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;8、鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。
八年级下学期的英语教学计划(优秀7篇)
八年级下学期的英语教学计划(优秀7篇)初二英语的教学计划篇一一、教材分析:教材的地位及作用:1、单元分析及教材处理本课是新目标英语八年级上册第4单元第一课,本单元围绕谈论交通工具(transportation)和距离为中心话题,这个题材开展多种教学活动,与上一单元联系紧密,本节课是本单元的重点,通过学习谈论交通方式,为今后学习合理安排行程,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案打下基础,同时通过Howdo you get to sp?以及pairwork 的反复操练,进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。
2、教学目标:知识目标:(1)Language goal:How do you get to schlI take the bus.How does he go toschool? He take the bus.(2)学习单词:subway,train, take,复习学过的bus、ridebike、wake、car这些表交通方式的单词[我对单词的处理:利用PPt演示图片教学与复习]能力目标:通过学习,掌握现代生活中常用的交通工具,学会谈论交通方式。
提高学生听、说、读、写综合能力,提高学生对一般现在时态用法、结构的理解和使用。
情感目标:通过本课学习,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他人的喜好,增进情谊。
确立教学目标的依据:根据英语教学大纲规定,通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,为进一步学习打好初步的基础。
此外,也根据我国国情和外语教学大纲的要求,根据现阶段外语教学的素质教育的要求。
3、重点与难点:重点:掌握各种交通工具的名称,学会表述自己和谈论他人的交通方式。
句型:How引导的特殊疑问句难点:一般现在时态第一到第三人称表述词形的变化确立重点与难点的依据:根据教学大纲的要求,本课在教材中所处的地位和作用,及学生实际学习中的普遍反应。
八年级英语下册教学计划6篇
八年级英语下册教学计划6篇八年级英语下册教学计划篇一为了进一步提高教学成绩,巩固教学质量,让学生学有所长,学有所获,让他们的英语水平有更大的提高,现特作本学期英语教学计划:一、指导思想全面贯彻D的教育方针,以新课标教学理论为指导;面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,帮组他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;突出学生主体尊重个体差异;二.基本情况分析本人任教八(5)班英语,从上个学期的情况看,本班学生的英语基础很差,惰性很浓,积极性也很差,男生根本没人学英语,作业通常是拿别人的来抄。
学生在学习的过程中缺乏小组合作意识,没有养成良好地学习习惯,不能做好课前预习,课后复习,不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。
三.教学目标1.课前预习,找出问题所在;课后复习,熟练所学内容。
2.制定的作业要如期完成。
3,上课专心听讲,乐于参与活动。
4.在现有的'基础上提高英语成绩。
四、具体教学措施1、加强学习,提高自身素质。
认真备课,读透教材;要求学生做的习题老师要先做。
过精心设计每一节课,注重进行学法指导,讲清每一个语言点;认真筛选作业;写好课堂反思,及时反馈每一次考试并认真做好试卷分析工作,及时总结,不断提高英语教学水平。
2、建立良好的师生关系,放下架子,主动亲近学生,让学生愿意,乐于与老师沟通,从而实现师生亲密互动。
调动学生英语学习的积极性。
努力从培养兴趣着手,用图片,实物,多媒体创设情景进行教学。
力求课堂的多样化,生活化和开放化,力争有更多的师生互动,生生互动的机会。
3、培养学生良好的英语学习习惯:(1)课前预习习惯(2)课后复习习惯(3)课文背诵习惯(4)作业习惯(5)积极思考,主动发言习惯(6)上课作笔记习惯(7)阅读习惯地培养。
4.对后进生进行辅导,对成绩好的学生加大练习力度。
5.同学之间开展挑战对手的活动,激发他们的竞争意识和学习的积极性,提高英语成绩。
五.课程安排及教学进度:第一周:复习及教学准备工作。
初二下册英语教学计划7篇
初二下册英语教学计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级英语的第二学期教学计划(通用7篇)
八年级英语的第二学期教学计划八年级英语的第二学期教学计划(通用7篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的八年级英语的第二学期教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级英语的第二学期教学计划1一、学生分析:六年级学生有其自身生长与发育的规律,在学习方面也是一样,这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。
鉴于学生在身心发展方面的特殊性,应注重课堂学习的趣味性与实效性。
通过感性认识,引导学生善于探求知识的天性,使学生在活动中学习,在学习中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极性,保持他们对英语学习的浓厚兴趣。
此外,学生在两年的英语学习中,有了一定的英语学习基础,但鉴于学生基础参差不齐的状况,加大对后进生的转化力度,因材施教,使每个层次的学生都学有所得,学有所获。
二、教材与课程标准执行情况分析:该教材是外研社依据教育部制定的国家《英语课程标准》,在充分调研和科研论证基础上,与英国教育出版机构共同推出的中国第一套中小学“一条龙”英语教材,本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使用的一套教材。
全书共分为十一个模块,内含一个期末复习模块,每个模块分为两个单元。
一般情况下,第一模块呈现本单元所学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。
歌谣的学习,主要有三个目的:1、培养学生语感和节奏感。
2、提高发音正确性。
3、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣,介绍一定的西方文化,其中一些不常用单词,不要求学生在歌谣之外学会使用。
在本册,课本收录两个单词表,第一个是学习词表,分模块按照出现顺序收录要求学生掌握的单词;第二个是参考词表,按字母顺序收录了本书出现的全部生词,在教学中可参考使用。
在本册中,第一模块主要涉及数字方位表达、感叹句和职业介绍与询问等相关内容;第二模块主要涉及therebe句型的应用与存在表达;第三模块和第六模块则主要讲述了havegot/hasgot用法;第四模块则针对中外节日及其表达做了有针对性的研究;第五模块说的则主要是情态动词can的用法;第七模块和第八模块则集中讲解了一般现在时的用法;而第九模块则主要涉及了wantto句型的应用;第十模块主要就祈使句的用法做了简单的介绍;第十一模块,作为全书的总结单元,涉及全书所学主要知识点,作简要回顾。
初二下册英语教学工作计划5篇
初二下册英语教学工作计划5篇文章一:英语教学工作计划一、教学目标:1.继续提高学生英语听、说、读、写四项能力。
2.培养学生英语思维能力和交际能力。
3.了解一些西方社会文化、思想和价值观。
二、教学内容:1.听力:对话、短文、音频等,练习听力理解。
2.口语:1.学习掌握口语表达基本语法和词汇。
2.练习口语表达技巧,提高自己的表达水平。
3.阅读:熟悉学习英语的正常语言和语法结构。
4.写作:梳理、整理英语写作常用语言和语法结构。
三、教学方法:1. 采用多角度的教学形式,包括听、说、读、写综合运用。
2. 运用小组合作学习、语音Retelling等方法,发掘学生的潜力。
3. 教师充分利用电子设备进行多媒体教学。
四、教学重点:1.结合教材进行教学,侧重于培养学生的综合运用能力。
2.加强听、说、读、写四个方面深入练习,提高综合素质。
五、教学计划:本学期按照教学大纲逐步进行,具体课程安排如下:1.第1-2周:复习和检测,以此为基础开始新学期的教学工作。
2.第3-6周:以学生的生活和常见话题为依托,重点做口语练习。
3.第7-10周:学生阅读方面有了很大进步,这个阶段要加强口语和写作练习。
4.第11-13周:对学生进行模拟考试,检验学生的英语水平。
5.第14-16周:加强听、说、读、写四个方面的强化训练。
六、教学评价:1.采取课内课后评价相结合的方法,从课堂表现、作业、考试成绩等多方面进行评价。
2. 每周都要对学生进行语音得分评估,激励他们更多的进行英语口语的练习和学习。
3. 参照学校和国家英语教育标准进行评估,促进学生的全面发展。
文章二:初二英语教学工作计划一、教学目标:1.通过英语学习,增加了解外国文化的知识,拓展视野。
2. 提高学生的英语运用能力和语感。
3. 培养学生的口语表达和交际能力。
二、教学内容:1.听力:对话、短文,以及视听材料的理解。
2.口语:模仿、对话、实景口语等语言技巧,培养交流能力。
3.阅读:了解西方文化、科技、艺术等方面的内容,提高阅读能力。
八年级英语下学期教学计划6篇
八年级英语下学期教学计划6篇八年级英语下学期教学计划篇1八年级英语下学期教学计划篇3一、指导思想本学期的英语教学要面向全体学生,关注每个学生的情感思想,尊重个体差异,不歧视,鼓励不同个性的学习见解,帮助学生建立自信;以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础对目标进行整体设计;用活动点燃学生的学习热情,鼓励学生体验参与,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功;注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
二、学情分析部分同学对基础知识的掌握不是很扎实,有很多知识点理解得不透彻、易混淆,有少部分同学连基本的句子结构都没掌握。
但绝大多数学生学习态度比较端正,能坚持默好英语单词,有大声朗读英语课文的好习惯,这有利于本学期的英语教学。
在一年半的初中生活中,学生掌握了一定的学习方法,积累了一些学习经验。
但也有部分学生根本没有养成良好的学习习惯,导致成绩越来越差。
在学习上总处于被动地位,因此培养学生良好的学习习惯,使他们掌握灵活多变的学习方法是非常重要的,也只有这样才能大幅度地提高教学成绩。
三、教材分析本学期教材共有10个单元,均是新授课,增加了大量的新单词和短语,每单元也在上学期的基础上增加了一篇阅读课文,内容在长度和难度上都有增加,语法知识现在完成时和形容词副词的比较等级也是学生学习的一个难点,加上本学期教学时间短,要在较短的时间内完成较大较难的教学任务也是对老师们的一种考验。
所以认真钻研教材、研究教学方法、提高教学效果是本学期英语教师们的一项艰巨任务。
四、教学目标1.基础知识:掌握课本中最常用的词汇和习惯用语,会读、会写、能听懂,在口头、笔头练习中能够运用,能连贯地朗读学过的课文,语音语调基本正确,基本掌握学过的单词和词形变化,掌握本教材中出现的语法:情态动词could,should的用法,过去进行时态,现在完成时态,形容词副词的比较等级等。
第二学期八年级英语教学工作计划(7篇)
第二学期八年级英语教学工作计划(7篇)学期英语教学计划篇一本学期非常短,除去节假日,大约只有十五周的在校时间,期中考试、期末考试和两次月考还要占去近两周的时间。
英语共有十二个单元,这样算下来每个周必须完成一个单元,还有自主课程、配套练习、阅读教程、单元检测需要处理。
任务特别艰巨,要想赶上进度,又不让学生掉队,需要老师合理安排时间,提高课堂效率。
1、认真备课。
将先周备课落到实处,将教材进行合理有效的整合,缩短教材学习时间,每个单元的教学任务必须在四节课内完成。
由于上个学期在语音学习上下了很大的'功夫,大部分学生拼读单词已不成问题,再加上寒假期间对预习要求比较细致,因此初步打算每节新课单词学习时间最多五分钟。
2、加强学生的预习指导。
要想加快学习进度,首先要求学生做好课前预习,尤其是单词、词组和课文的语音预习。
3、强化听写和书面表达。
将两个作业本分别设为听写本和作文本。
几乎每节课前都要听写上节课学过的内容,包括单词、词组和句子。
老师一定要先备好听写的内容,以免课上浪费时间。
每个单元至少写一次有效作文,写作文前一定要明确写作要求,并给学生留有充足的考虑时间,然后找部分学生口头给大家作示范,最后再让同学们写。
4、加强阅读训练。
如今的中考和高考,阅读占的比重最大,因此除了基础知识,提高学生的阅读能力是重中之重,要充分利用好阅读教程。
5、及时进行作业反馈。
将作业和单元检测中出错较多的地方及时反馈给同学们,以免时间长了容易遗忘。
总之,本学期时间短任务重,这就要求老师课前认真备课、课上提高效率、课下抓好落实,还要边学习边复习。
争取老师教的带劲,学生学的不累。
初二英语的教学计划篇二新学年已经开始,为使英语教学工作能有条不紊的进行,为今后工作中能取得更好的成绩。
特制定如下计划:一、指导思想。
坚持党的领导方针政策。
坚决拥护中国共产党的领导。
在英语学科教学活动中,面向全体学生,实施素质教育,减轻学生的课业负担。
在教学过程中进行专题研究,通过听,说,读,写诸方面的训练,使学生获得基础知识和实际交际能力,培养学生初步运用英语的'能力,激发学生学习英语的兴趣,养成良好的学习和生活习惯,为进一步学习打好基础,发展学生的思维能力和自学能力。
八年级英语的第二学期教学计划4篇
八年级英语的第二学期教学计划4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!八年级英语的第二学期教学计划4篇下面是本店铺收集的八年级英语的第二学期教学计划4篇初二英语第二学期教学计划,以供借鉴。
