加强思想道德建设PPT课件(1)
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10.1 加强思想道德建设PPT课件
探究与共享
你赞成哪种决策观点？说说你的理由。
假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？
你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？
2020年10月2日
3
二、参与民主决策的多种方式
▪1、民主决策分为两种：一种是间接决策
（人大代表）；一种是直接决策。
▪2、直接决策的四种方式△（填表）
内容 方式 依据 意义
社情意民反 映制度
发展趋势和政府调控政策，全市国民经济和社
会发展计划的制定和执行情况，全市重点项目
建设202情0年1况0月2日等信息。
8
社会听政制度
——对同公众利益密切相关的 重大事项，公民可以通过社会 听政参与决策。
意义：有利于决策利民
2020年10月2日
9
备受社会各界关注的宁波市区公交票制价格改革听证会在联 谊宾馆举行。由经营者、消费者、专家学者、社会团体、有 关部门组成的15名正式代表和市消费者协会推荐的6名旁听
本次听证会听证人： 杨景宇 全国人大法律委员会主任委员等14人
本次听证会主持人： 杨景宇 全国人大法律委员会主任委员 胡康生 全国人大常委会法制工作委员会主任
本次听证会听证陈述人：
一、从申请报名的人员中选择确定的听证陈述人
二、个人所得税修正案(草案)起草部门的代表
三、全国总工会的代表 四、东、中、西部省、自治区和直辖市
代表出席了听证会。
2020年10月2日
10
圆明园湖底防渗工程主体工程处于停工状态
2020年10月2日
11
工人们正在圆明园湖底铺设防渗膜（3月24日摄）。2005年3月22日，兰州大学
生命科学院教授张正春目睹了圆明园湖底铺设防渗膜这一“宏伟工程”，认为
加强思想道德建设ppt
优化社会环境
01
营造良好的舆论氛 围
发挥媒体、文化、教育等社会力 量的作用，营造积极向上、健康 有益的舆论氛围。
02
发挥社会组织和团 体的作用
鼓励和支持社会组织、团体开展 有益于提高思想道德素质的活动 ，促进社会和谐发展。
03
加强网络管理
加强网络管理，防止不良信息传 播，为人们提供安全、健康、有 益的网络环境。
05
结论与展望
研究结论
思想道德建设的重要性
思想道德建设对于促进社会和谐、稳定和繁荣具有重要意义，是实现全面建设社会主义现 代化国家目标的必要条件。
影响社会发展的因素
思想道德建设水平直接影响社会文明程度和民众素质，良好的思想道德氛围能够促进社会 和谐与进步。
需改进的方面
当前我国思想道德建设存在一些不足之处，如价值观念多元化、道德规范缺失等问题，需 要加强引导和改进。
促进社会和谐稳定
思想道德建设强调的是人与人之间的和谐、友善的关系，有 助于减少社会矛盾和冲突，维护社会和谐稳定。
培养优秀公民
培养公民责任感
通过思想道德教育，强化公民的责任意识，使公民能够自觉地履行自己的义 务，为社会做出贡献。
培பைடு நூலகம்公民道德素质
思想道德建设能够培养公民良好的道德素质，使公民能够在言行举止中体现 出高尚的道德风范。
教育缺失
学校和家庭对思想道德教育重视不够，缺乏有效的教育内容和方 式。
社会风尚影响
社会上功利主义、拜金主义等不良风气影响了人们的价值观念。
文化冲击
西方文化对我国青少年的影响不可忽视，一些传统文化被淡化或 抛弃。
03
加强思想道德建设的必要性
提升社会文明程度
加强思想道德建设课件(课堂PPT)
35
1、追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ （怎么样？）
（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确世 界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科 学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树 立共产主义远大理想。
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
31
2、科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。
32
无才无德是“废品 ”, 有德无才是“半成品 ” ， 有才无德是“危险品 ” ， 有才有德是“精品 ”。
17
课堂总结
思想道德建设 是什么?
加强思想 道德建设
大力么办？
地位？
全面提高公 民道德素质
要求？
18
发展中国特色社会主义文 培育“四有”公民
化、建设社会主义精神文明 的根本任务：
发展中国特色社会主义 文化的中心环节：
思想道德建设
社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：
④以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。（后三项是重要性）
12
3、怎样建设社会主义核心价值体系（基本要求）？
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （2）要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、 公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 行社会主义核心价值观。 （3）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社 会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
1、追求更高的思想道德目标的要求有哪些？ （怎么样？）
（1）要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不 断追求更高的思想道德目标。
（2）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高 的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确世 界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科 学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树 立共产主义远大理想。
只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识 为社会造福。
31
2、科学文化修养和思想道德修养的关系： (1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。 (2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (3)两者是相互影响，相互促进的。
32
无才无德是“废品 ”, 有德无才是“半成品 ” ， 有才无德是“危险品 ” ， 有才有德是“精品 ”。
17
课堂总结
思想道德建设 是什么?
加强思想 道德建设
大力么办？
地位？
全面提高公 民道德素质
要求？
18
发展中国特色社会主义文 培育“四有”公民
化、建设社会主义精神文明 的根本任务：
发展中国特色社会主义 文化的中心环节：
思想道德建设
社会主义思想道德建设 的根本要求，社会主义 核心价值体系的基础：
④以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根 本标识。（后三项是重要性）
12
3、怎样建设社会主义核心价值体系（基本要求）？
（1）必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主 义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （2）要倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、 公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践 行社会主义核心价值观。 （3）必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社 会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽 思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
加强思想道德建设PPT课件完美版1
___、_________ ___教育，
（3）大力弘扬中华_________ ________，弘扬
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
课前 1 课前习标
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课后 6 课后达标
4．树立社会主义荣辱观的意义：（为什么要树立社会主义荣 辱观）
社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的____________， 是社会主义核心价值体系的_________。
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
课前 1 课前习标
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课后 6 课后达标
1、仔细阅读教材，独立完成学案。
2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点 评， 分层达成目标。 学习目标
知识：思想道德的重要性、核心与原则；社会主义核心价值体系的地位、 作用和要求； 提高公民道德素质的地位和要求；如何加强思想道德建 设； 为什么建设社会主义核心价值体系。 能力：正确评价中华传统道德，牢固树立社会主义思想道德观念。 情感、态度与价值观：自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。
5
拓展达标
越于其他社会形态思想道德的显著标志； 以集体主义为原则， 是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。）
课 后 （3）大力建设社会主义核心价值体系。
6 课后达标 （4）全面提高公民道德素质。
大庆市育才中学“三环六步”教学课堂
课前 1 课前习标
课中 2 出示学标 3 自主习标 4 研讨学标 5 拓展达标
课 中 （3）实现社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强
2
出示学标
思想道德建设。 2、加强社会主义思想道德建设的基本要求：（怎么办？）
加强思想道德建设ppt课件
怎么办？被索赔怎么办？
•
公交司机救人反被诬告，因为一个小小摄像头还其清
白。“彭宇”效应，已经根植在每个人的心底。好事，做？
不做？两难！很大一部分人则睁一只眼闭一只眼，心想我
不去救人，后边的人会去救的。
• ！”
• 《凤凰网》：漠视女童被碾路人都怎么了
•
人们往往把社会的冷漠、人与人间的互不关心，把悲
剧面前人们的无动于衷，归咎于社会风气的败坏，以及法
《中华人民共和国公务员法》规定：
“忠于职守，勤勉尽职服从和执行上级 依法作出的决定和命令” “遵守纪律， 恪守职业道德，模范遵守社会公德。”
《婚姻法》规定：
夫妻应当相互忠实，相互尊重；家庭成 员间应当敬老爱幼，相互帮助 ，维护平 等、和睦、文明的婚姻家庭关系
社会主义荣辱观与社会主义法律规范相协调
• 《文汇网》：一位捡破烂的底层妇女会改变中国吗？
德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（公民个人）
加强社 会主义 思想道 德建设
我心中 的道德 模范
紧紧抓住 中心环节
思想道德建设的宝贵资源 道德具有时代性
思想道德建设的重要性 思想道德建设的主要内容
是什么
树立社会 主义荣辱 观
为什么 怎么做
社会主义思想道德的要求和特征是什么？
①与社会主义市场经济相适应； ②与社会主义法律规范相协调； ③与中华民族传统美德相承接。
观点一
观点二
市在场市经场济经是济以条市件场下主，体虽追然求追个求 利人益利是益人最们大经化济为活原动动的力驱的动经力， 济但，必“须赚树钱立是正好确汉的，金没钱钱观玩，不不 转讲”诚，信讲违不背讲市诚场信交无易关原紧则要。。
怎样加强思想道德建设？
（1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道德模范的榜样作 用。
•
公交司机救人反被诬告，因为一个小小摄像头还其清
白。“彭宇”效应，已经根植在每个人的心底。好事，做？
不做？两难！很大一部分人则睁一只眼闭一只眼，心想我
不去救人，后边的人会去救的。
• ！”
• 《凤凰网》：漠视女童被碾路人都怎么了
•
人们往往把社会的冷漠、人与人间的互不关心，把悲
剧面前人们的无动于衷，归咎于社会风气的败坏，以及法
《中华人民共和国公务员法》规定：
“忠于职守，勤勉尽职服从和执行上级 依法作出的决定和命令” “遵守纪律， 恪守职业道德，模范遵守社会公德。”
《婚姻法》规定：
夫妻应当相互忠实，相互尊重；家庭成 员间应当敬老爱幼，相互帮助 ，维护平 等、和睦、文明的婚姻家庭关系
社会主义荣辱观与社会主义法律规范相协调
• 《文汇网》：一位捡破烂的底层妇女会改变中国吗？
德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。（公民个人）
加强社 会主义 思想道 德建设
我心中 的道德 模范
紧紧抓住 中心环节
思想道德建设的宝贵资源 道德具有时代性
思想道德建设的重要性 思想道德建设的主要内容
是什么
树立社会 主义荣辱 观
为什么 怎么做
社会主义思想道德的要求和特征是什么？
①与社会主义市场经济相适应； ②与社会主义法律规范相协调； ③与中华民族传统美德相承接。
观点一
观点二
市在场市经场济经是济以条市件场下主，体虽追然求追个求 利人益利是益人最们大经化济为活原动动的力驱的动经力， 济但，必“须赚树钱立是正好确汉的，金没钱钱观玩，不不 转讲”诚，信讲违不背讲市诚场信交无易关原紧则要。。
怎样加强思想道德建设？
（1）继承中华民族的优良传统道德，充分发挥道德模范的榜样作 用。
人教版高中政治必修三第10课第1框《加强思想道德建设》ppt课件
例2 某学校把树立社会主义荣辱观作为加强 和改进未成年人思想道德建设的重要内容,通过 主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动,把 荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外 活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边 做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行 为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育, 是因为社会主义荣辱观( )
2.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱 观，全面表达了社会主义思想道德与社会主 义市场经济相适应、与社会主义法律规范相 协调、与中华民族传统美德相承接的要求和 特征，它为社会主义市场经济条件下，全体 社会成员作出道德选择、判断行为得失，提 供了最基本的价值取向和行为准则。
3.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱 观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的 基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领 域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着 中华传统道德的精华，又融入了当代中国的 时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性 的要求。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好 地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。 【解析】 妈祖文化属于中华传统文化、民族文化. 更好地发挥妈祖文化的作用，需要正确认识和对待 妈祖文化。由此可以联想到文化生活中传统文化的 继承与发展、文化的交流与传播等知识。
该校之所以重视社会主义荣辱观教育是因为社会主义荣辱观例例22是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量解析思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节错误
明礼诚信
4-10-1加强思想道德建设
第4单元
发展中国特色社会主义文化
①懂得道德的时代性，知道道德总是随着时代的
发展而被赋予新的内涵，了解我国传统美德在当 知 识 目 前社会生活中的意义，能够列举出当代社会生活 中的道德典范。 ②知道思想道德建设在社会主义文化建设中的地
人 教 版 政 治
标
位和作用；了解社会主义思想道德建设的基本要
求。 ③知道树立社会主义荣辱观的重要意义。
人 教 版 政 治
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
[答案]
(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的
集中体现，是社会主义核心价值体系的基础，为全体社会 成员提供了最基本的价值取向和行为准则。
人 教 版 政 治
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
本课 思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节；
重点 社会主义思想道德建设的基本要求
人 教 版 政 治
本课
难点
如何树立社会主义荣辱观
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
人 教 版 政 治
必修③
第4单元 第十课 第一框
问题不断出现，越来越需要加强以诚信为重点的社会主义思 想道德建设
人 教 版 政 治
基本 要求
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
着力
点
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
必修③
第4单元 第十课 第一框
第4单元
发展中国特色社会主义文化
人教版高中政治必修三课件：4.10.1加强思想道德建设
①社会主义思想道德体系应该与社会主义市 场经济相适应。 •——特别强调以诚实守信为重点
短信陷阱
1、中国银联银行卡管理处：您的刷卡消费金额××××元已经 确认将从您的账户里扣除，查询客服电话：×××— ××××××××。谢谢！ 2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。我们可以向 你提供六合彩中奖的特码。有意者请垂询，联系电话：138„„ 联系人：黄小姐。 3、您的朋友13×××××××××为您点播了一首××歌曲， 以此表达他的思念和祝福，请你拨打9××××收听
2007感动中国人物：陈晓兰
陈晓兰： 感动中国推选委员于丹，在推荐陈晓兰 的时候这样写到：一个弱妇女子冒着生命危险揭 露行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方 向。 问1：我们从这几位感动中国人物身上学到什么样的 品质？
1、社会主义思想道德建设宝贵资源
孝心、责任、良心
学科网
严谨、勤奋的科学态度；
中华传统美德 我们党的优良革 命传统
淡泊名利，率真的人生态度
这是一张让人极度不适的照片：白发而健硕的老渔民立在船头,后 方一个人双手拉着一条绳子,绳子那头系着一个人的手腕。两个多 小时前,长江大学3名男生为救助两名落水男孩,消失在长江荆州段 的水下。照片上这个被钩住和被捆绑的人体就是其中一个。 这一画面被以“捞尸人手牵绑尸绳谈价”的报道刊出,证实了传闻, 刺痛了人心。 “要拿到现钱才干活儿。”
一天中午，民工刘强在工地上干活时，房子突然倒 塌，他被埋在了下面。当时两位雇主都在现场，但他们怕 担责任没有说，偷偷走掉了，直到刘妻在派出所指认后， 他们才说了实情。 让家属无法接受的是，不久后，两名雇主被释放。警 方认为虽然两名雇主见死不救，但我国还没有“见死不救 罪”，从这一点考虑，只能把他们放了。中国刑法学研究 会副秘书长周光全说：“从见死不救方面考虑，按我国目 前法律，的确无法给雇主定罪，只能从道德上给予谴责。
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以 服 务 人 民 为 荣 ， 以 背 离 人 民 为 耻
以 热 爱 祖 国 为 荣 ， 以 危 害 祖 国 为 耻
道德银行
哪些行为可以存入“道德银行”？
故 外 户 而 不 闭 是 谓 大 同
是 故 谋 闭 而 不 兴 盗 窃 乱 贼 而 不 作
力 恶 其 不 出 于 身 也 不 必 为 己
货 恶 其 弃 于 地 也 不 必 藏 于 己
以 艰 苦 奋 斗 为 荣 ， 以 骄 奢 淫 逸 为 耻
以 遵 纪 守 法 为 荣 ， 以 违 法 乱 纪 为 耻
以 诚 实 守 信 为 荣 结 互 助 为 荣 ， 以 损 人 利 己 为 耻
以 辛 勤 劳 动 为 荣 ， 以 好 逸 恶 劳 为 耻
以 崇 尚 科 学 为 荣 ， 以 愚 昧 无 知 为 耻
加强
子 产
“德,国家之基也。”
——《左传· 襄公二十四年》
科学本身是无阶级性的，但从事科学研 究和科学传播的人则是受一定社会理想和 价值观支配。从这个意义上讲，思想道德 建设决定文化建设的发展方向。
——江金权《科学社会主义》
请推荐你心目中的“道德典范”并说明推荐理由
社会主义思想道德建设的具体要求：
1982年7月，西安解放军第四 军医大学二大队学生张华因 跳入化粪池营救一位不慎落 入池中的69岁老农而献出自 己宝贵的生命，年仅24岁 。
如果是你，会去救老农吗？为什么？
“当时第一次潜下水，没发现人，便想上 来换一口气，哪知一次两次都蹬不上水面。 再次潜入深水，才看到一个穿着红衣的人， 身体已经蜷成了一团。”王明洲的笑容很 阳光，“我想有人落水了嘛，我会游泳， 我就去了。”
男 有 分 女 有 归
矜 寡 孤 独 废 疾 者 皆 有 所 养
使 老 有 所 终 壮 有 所 用 幼 有 所 长
故 人 不 独 亲 其 亲 不 独 子 其 子
选 贤 与 能 讲 信 修 睦
大 道 之 行 也 天 下 为 公