托班下午半日活动方案
小班下午半日活动方案(3篇)
小班下午半日活动方案（3篇）小班下午半日活动方案（通用3篇）小班下午半日活动方案篇1一、来园活动：(7：40－8：10)（一）晨间接待要求：（1）热情接待幼儿、家长，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。
（2）会主动向老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。
（二）桌面游戏：玩小花片、穿木珠等目标：（1）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。
（2）活动结束能将玩具整理好并放回原处。
（3）鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。
二、晨间锻炼：(8：10－9：10)1、户外游戏：竹梯地垫指导要点：学习前滚翻时手脚要尽量靠近。
2、晨跑、韵律、早操韵律：踏浪小班模仿操：扩指、小花猫上学校目标：（1）幼儿能够带着愉快的心情与同伴一起活动。
（2）做操时动作有力，精神饱满。
三、谈话、点心活动：晨谈、点心（9：1 0－9：40）目标：1、引导幼儿用正确方法洗手。
2、能一口点心，一口豆浆，保持桌面整洁。
四、教学活动(9：40－10：20 )活动内容：怕冷的大恐龙（一）活动目标：1、能一页一页地翻书，能在观察的基础上简单说出图上有什么。
2、能说出几种抵御寒冷的方法，知道运动可以使身体暖和。
3、体验帮助他人的快乐，同时感受亲子活动带来的快乐。
（二）活动准备：前知识准备：活动前已感知到冬天的寒冷。
材料准备：1、认识并知道恐龙有庞大的身体。
2、幼儿用书、故事磁带3、画有一个大恐龙的背景图小班下午半日活动方案工作报告。
4、自制一本大书《怕冷的大恐龙》5、提前一天发家长活动通知书。
（三）活动过程：1、导入活动，激发幼儿兴趣。
（1）教师出示恐龙图片问：小朋友你们看，今天谁来做客了？（幼儿回答）观察图片提问：“这只恐龙大不大？恐龙的旁边有什么？下雪天冷了，是什么季节啊？”（2）想办法为恐龙取暖。
“阿嚏，阿嚏，大恐龙真冷啊，小朋友想想怎样才能使大恐龙暖和起来？” （火堆、衣服、被子‘逐一出示放在图上，和恐龙比较大小’）2、倾听故事，并根据图片上的故事回答问题。
幼儿下午半日活动教案
幼儿下午半日活动教案一、活动主题：欢乐下午时光二、活动目标：1. 让幼儿体验下午活动的乐趣，培养幼儿的兴趣爱好。
2. 提高幼儿的动手操作能力、思维能力和创造力。
三、活动时间：下午2:00-4:00四、活动地点：幼儿园多功能厅、教室、户外活动场地五、活动准备：1. 教具材料：彩纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 活动场地：教室、多功能厅、户外活动场地。
3. 音响设备：播放轻松愉快的音乐。
4. 玩具：拼图、积木、娃娃等。
六、活动流程：1. 2:00-2:10 热身活动：教师带领幼儿做简单的体操，活跃气氛。
2. 2:10-2:30 主题活动一：手工制作（如制作小动物、花朵等）。
3. 2:30-2:50 主题活动二：绘画（如画出自己喜欢的卡通人物、风景等）。
4. 2:50-3:10 户外活动：带领幼儿进行户外游戏，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
5. 3:10-3:30 主题活动三：益智游戏（如拼图、积木搭建等）。
6. 3:30-3:50 故事时间：教师给幼儿讲一个生动有趣的故事。
7. 3:50-4:00 总结与颁奖：对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和奖励。
七、活动注意事项：1. 确保活动环境安全，避免发生意外。
2. 关注每个幼儿的活动参与情况，给予个别指导。
3. 培养幼儿的自我管理能力，如排队、整理物品等。
4. 教师应以积极、耐心的态度引导幼儿，营造愉快的活动氛围。
八、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度、动手操作能力和创造力。
2. 关注幼儿在团队协作和沟通方面的表现。
3. 搜集家长和幼儿对活动的反馈意见，不断优化活动方案。
九、活动延伸：1. 家园共育：将活动中的作品带回家，与家长分享孩子的成果。
2. 环境创设：将幼儿的作品装饰在幼儿园的环境中，提升幼儿的成就感。
十、教学资源：1. 教学素材：手工制作模板、绘画素材、益智游戏道具等。
2. 教学参考书籍：幼儿教育相关书籍、教案案例等。
3. 网络资源：适合幼儿的游戏、故事、音乐等素材。
托班下午半日活动计划
托班下午半日活动计划
时间：下午14:00-16:30
地点：教室、室外活动场地
人数：15人
活动目的：
1. 帮助孩子们发展身体和智力，增强合作和沟通能力；
2. 培养孩子们的良好品德和情操；
3. 增加孩子们的知识和认知。
活动内容：
1. 游戏时间（30分钟）：孩子们可以玩“抓乒乓球”、“跳皮筋”、“站立才能说话”等有趣的游戏，以发展孩子们的身体机能、协调和反应速度。
2. 室内手工活动（60分钟）：孩子们将做自己的“蜡笔盒”和“手工书签”。
这项活动可以让孩子们锻炼创造力、手工能力和想象力，同时也能让他们有一定的自豪感和成就感。
3. 室外活动（60分钟）：孩子们将进行野餐和打秋千的活动。
这项活动可以让孩子们学会分享、合作和交流，同时也能让他们注重生活和环境的质量。
4. 视觉教育（30分钟）：孩子们将观看一些有关安全、健康、环保和公德教育的短片或动画，以增强他们的认知和素质。
活动要求：
1. 活动期间，老师必须在场，全程指导并协助孩子们完成活动；
2. 孩子们必须按照活动要求做好身体和注意安全；
3. 所有活动设施和用具必须经过清洁、消毒，并保证处于正常状态；
4. 活动结束后，老师应对教室和物品进行检查和清理，以保证下一次使用。
总结：
本次活动是一个全面、有趣、安全的活动，旨在帮助孩子们发展身体和智力，培养品
格和情操，增加认知和知识。
希望通过这个活动，孩子们可以更好地成长和发展。
托班下午半日活动计划
托班下午半日活动计划
下午半日活动计划
时间：下午1点到下午3点
1. 活动名称：绘画时间
活动内容：为孩子们准备油画颜料和彩色纸，让他们自由绘画。
老师可以给予他们
指导和鼓励，并展示一些简单的绘画技巧。
2. 活动名称：手工制作
活动内容：为孩子们提供彩色纸、剪刀、胶水等材料。
让他们制作简单的手工作品，如纸贴画、折纸飞机等。
可以在活动期间播放音乐，营造轻松愉快的氛围。
3. 活动名称：户外游戏
活动内容：带领孩子们参加一些简单的户外游戏，如跳绳、接力赛等。
这些游戏可
以促进孩子们的协作能力、运动能力和社交能力。
4. 活动名称：音乐欣赏
活动内容：为孩子们播放一些轻快欢乐的音乐，让他们边听边跳舞或做简单的舞蹈
动作。
老师可以带领他们跟着音乐一起活动，增加孩子们的身体协调性。
5. 活动名称：益智游戏
活动内容：准备一些益智游戏，如拼图、猜谜语等。
让孩子们参与其中，培养他们
的逻辑思维、观察力和解决问题的能力。
以上是一些托班下午半日活动计划的建议，根据实际情况和孩子们的兴趣，可以适当进行调整和变化。
小班半日活动方案
小班半日活动方案一、活动背景在小班教育中，半日活动是培养幼儿综合发展能力的重要环节。
通过半日活动，可以帮助幼儿锻炼身体、培养社交能力、提升认知能力，促进其全面发展。
因此，制定一份适合小班幼儿的半日活动方案是非常重要的。
二、活动目标1. 促进幼儿身体发育：通过各种运动和体操活动，培养幼儿的体能和协调能力。
2. 发展幼儿社交能力：引导幼儿积极参与集体活动，培养他们与他人合作的意识。
3. 提升幼儿认知能力：通过游戏、手工等活动，培养幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力。
四、活动方案1. 活动一：体育运动活动时间：10:00-10:30活动内容：进行简单的体育运动，如跑步、跳绳、球类游戏等。
引导幼儿积极参与，锻炼他们的身体协调能力和爆发力。
活动目标：促进幼儿的身体发育，提高他们的协调能力和灵活性。
2. 活动二：小组合作游戏活动时间：10:30-11:00活动内容：将幼儿分成小组进行合作游戏，如搭积木、拼图等。
鼓励幼儿相互合作，共同完成任务。
活动目标：培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。
3. 活动三：手工创作活动时间：11:00-11:30活动内容：指导幼儿进行手工创作，如折纸、剪纸等。
引导他们发挥想象，培养他们的观察力和创造力。
活动目标：提升幼儿的认知能力和动手能力，培养他们的艺术兴趣。
4. 活动四：音乐活动活动时间：11:30-12:00活动内容：通过唱歌、跳舞等音乐活动，让幼儿感受音乐的魅力，培养他们的音乐细胞。
活动目标：增强幼儿的音乐素养，培养他们的审美能力和表达能力。
五、活动总结通过以上的一系列半日活动，幼儿不仅能够锻炼身体，还能够培养社交能力、提升认知能力。
这些活动不仅能够让幼儿快乐地度过半日时间，还能够促进他们的全面发展。
希望通过这份小班半日活动方案，能够为幼儿的教育提供一些建议和参考。
托班半日开放活动方案
托班半日开放活动方案托班半日开放活动方案1一、活动时间：20__年4月27日下午（14:50—17：30）二、活动地点和主持：地点：托班教室主持：吴玉兰三、活动目标：1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。
2、通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的.保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。
3、增进亲子间的情感，鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。
四、活动安排：（一）14：50—15：10 起床、入厕、洗脸，整理衣物。
活动名称: “我爱小动物”亲子阅读（二）15:10—15：20 午餐、饮水（三）15：20—15：30 谈话，了解宝宝在家阅读情况，告诉家长今天的活动目的和内容。
（四）15：30—15：40宝宝入厕（五）15:40-16:10活动开始1、谈话：读书让我们增长知识，了解好多平时看不到的东西，比如里面有好多好听的儿歌，还有我们喜欢的小动物，可好玩了。
2、大家都会念什么儿歌，大胆出来念给爸爸妈妈、爷爷奶奶听听吧！（念儿歌）3里面哪首儿歌是说小动物的？表演一下吧！（表演儿歌《小动物出来玩》。
4、亲子游戏，宝宝和家人一起表演《小动物叫》（六）16:10-16:20餐前准备（七）16:20-16:50宝宝进餐（八）16:50-17:10宝宝入厕（九）17:10-17:25离园准备(十)宝宝离园托班半日开放活动方案2一、活动依据进入六月，我们和孩子们一起进入主题《难忘夏天》。
在这个主题中，主要是和孩子一起感知夏季的明显特征；养成良好的卫生生活习惯等。
结合教育目标及孩子们的兴趣点，我们从“玩沙玩水；下雨了；天热了。
等角度和孩子们共同去探索。
本周我们进入玩沙玩水单元，从周一到现在，我们经过了准备，收集，讨论，体验的简单过程，丰富了孩子的原有生活经验。
今天我们和孩子一起开展《玩水真有趣》的活动，是想通过活动让孩子充分感知水的特性，初步体验科学知识，喜欢玩水，主动解决玩水中的问题，建立玩水的相应规则。
托班下午半日活动计划7篇
托班下午半日活动计划7篇第1篇示例：托班下午半日活动计划托班下午半日活动计划是幼儿园教育活动中的重要环节，通过有计划有组织的活动，可以让孩子们在下午时光里得到充分的发展和放松。
下面将为大家介绍一份关于托班下午半日活动计划的安排。
下午1:30-2:00：自由活动时间在这段时间内，孩子们可以自由选择他们喜欢的活动，比如玩沙子、画画、拼积木等。
这个时间段的自由活动可以让孩子们自主选择，培养他们的兴趣和发展多样化的能力。
下午2:00-2:30：户外活动时间接着，我们安排了户外活动时间。
孩子们可以到操场上进行各种户外活动，比如跑步、跳绳、玩球等。
户外活动可以让孩子们得到充分的锻炼和放松，同时也可以增加他们对大自然的认识和感受。
下午2:30-3:00：小组游戏时间在这个时间段内，我们将组织孩子们进行小组游戏，比如传球游戏、跳绳比赛等。
小组游戏可以促进孩子们之间的合作和沟通能力，同时也可以增强他们的团队意识和竞争意识。
下午3:00-3:30：手工制作时间接下来，我们安排了手工制作时间。
孩子们可以利用各种材料制作自己喜欢的手工作品，在制作的过程中培养他们的想象力和创造力。
手工制作可以让孩子们得到满足感和成就感，同时也可以提高他们的手眼协调能力和耐心。
下午3:30-4:00：音乐舞蹈时间最后一个环节是音乐舞蹈时间。
在这个时间段内，我们将播放孩子们喜欢的音乐，让他们跟着节奏一起跳舞。
音乐舞蹈可以让孩子们释放自己的能量，同时也可以增强他们的审美和表达能力。
通过上述的托班下午半日活动计划安排，我们可以看到，这样的活动计划既可以保证孩子们的身心健康，也可以促进他们全面的发展。
希望每一个孩子都能在这样的活动中得到快乐和成长，真正成为未来的栋梁。
第2篇示例：托班是孩子们在幼儿园开始接受教育的重要阶段，下午半日活动计划对幼儿们的身心发展具有重要意义。
下面就来制定一份关于托班下午半日活动计划的文章。
托班下午半日活动计划分为以下几个部分：亲子活动、户外活动、游戏活动、手工制作活动、音乐活动、小组活动等。
托班下午半日活动计划
托班下午半日活动计划
下午活动时间通常是幼儿一天中的低谷时间，因此需要设计一些轻松有趣的活动来提升他们的兴趣和参与度。
以下是一个托班下午半日活动计划，供您参考：
活动1：户外游戏（20分钟）
带领幼儿们到户外进行一些简单的游戏。
踢足球、追逐游戏或跳绳等。
这些活动可以帮助幼儿消耗一些体力，并且增强他们的协调能力和团队合作意识。
活动2：绘画/手工制作（30分钟）
回到教室后，为幼儿们提供一些颜色鲜艳的纸张和画笔，并让他们自由地进行绘画。
这个活动可以帮助他们发展创造力和审美能力，并促进他们的想象力。
在这个活动中，您可以选择一些简单的主题，例如动物、家庭或季节，以激发幼儿的兴趣和灵感。
活动3：音乐和舞蹈（20分钟）
播放一些活泼有趣的音乐，并让幼儿跟着节奏一起跳舞。
您可以选择一些容易跟随的简单舞蹈动作，例如扭动、跳跃或转圈等。
音乐和舞蹈活动可以帮助幼儿发展协调能力、音乐感知和节奏感，并且是一种释放能量和放松身心的方式。
活动4：故事时间（20分钟）
选取一本适合幼儿阅读的图画书，或者讲一个简单有趣的故事。
您可以选择一些带有道德教育意义的故事，例如友谊、勇气或团队合作等。
通过故事时间，可以培养幼儿的想象力、语言表达能力和阅读兴趣。
活动5：自由游戏（30分钟）
在活动结束前，给予幼儿一些自由游戏的时间。
您可以提供一些玩具、搭建积木或动画片等，让幼儿自由选择并享受他们喜欢的活动。
自由游戏时间可以提供一个放松和自我探索的机会，同时也能培养幼儿的想象力、创造力和社交能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
托班下午半日活动
方案
1
2020年4月19日
托班下午半日活动方案
【篇一：幼儿园小班下午半日活动方案】
幼儿园小二班半日活动计划
时间： 6月21日星期四下午执教者：班级：小二班指导教师：
一、午睡
1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。
2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。
3、幼儿自己盖被子睡下。
4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。
二、起床
1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。
2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮
水。
3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。
三、午间操
2
2020年4月19日
幼儿园集体操
四、集体教学活动——结构游戏
建构活动：围墙
活动目标：1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流
2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能
3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识
活动准备：经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验
物质准备：不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干
活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房
子周围的的围墙倒了，很不安全，因此它们很着急，我们帮帮它们
吧！
2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈？不让大灰狼捉到小鸡。
3、讨论：我们能够用什么来搭建围墙？
4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。
5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。
3
2020年4月19日
6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演“小小蛋儿把门开”。
五、洗手、喝水
1、安静的喝水、喝完水要入厕
2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病
五、户外运动：好玩的圈圈
活动目标：
1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。
2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。
3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。
活动准备：
物质准备：塑料圈圈若干
六、区域活动（离园活动）
一起来数数
目标：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。
2、按老师要求按数量取物。
3、能手口一致地点数5以内的数。
七、离园准备
4
2020年4月19日
发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。
【篇二：小班下午半日活动方案】
小班下午半日活动方案
1、小六班家长半日活动方案
一、来园活动：(7：40－8：10)
（一）晨间接待
要求：（1）热情接待幼儿、家长，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。
（2）会主动向老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。
（二）桌面游戏：玩小花片、穿木珠等
目标：（1）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。
（2）活动结束能将玩具整理好并放回原处。
（3）鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。
二、晨间锻炼：(8：10－9：10)
1、户外游戏：竹梯地垫
5
2020年4月19日。