英语教师职业生涯规划书
英语教师职业生涯规划书优秀9篇

英语教师职业生涯规划书优秀9篇光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。
那么如何做出一份高质量的职业规划呢?牛牛范文为您带来了9篇英语教师职业生涯规划书,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
学前教育职业生涯规划书篇一一、写在前面:在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。
作为教育系学前教育专业的学生,毕业后基本上就是从事幼儿教育工作。
我立志于做一个出色的学前教育“引路人”,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
测事业运解读八字密码,分析命局喜忌,揭示您一生命运、事业财帛、情感婚恋以及未来发展二、自我分析:(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。
人际关系处理得当,同时勇敢、坚强、勤奋也是我的优良品质。
(二)职业个性分析:我在院学生会、系学生会担任职务,组织和动手能力得到很好的锻炼,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师和奋进的“学前人“。
八字起名参考出生日期,结合五行生克喜忌,为您宝宝起一个有寓意,前程似锦的吉祥好名(三)我的优点:1、责任心强,有爱心、耐心2、态度积极认真,工作努力负责3、学习成绩优良,乐于学习4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力5、在儿童文学、唱歌、画画、钢琴等方面有一定的特长6、身为学生会成员能以身作则,组织能力强7、为人自信、正直、创新意识强(四)我的缺点:1、考虑问题不够全面2、有时比较任性3、个性较强,固执(五)社会环境分析:现在社会对幼儿教师这一职业的需要部是很大的,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
英语教师个人职业生涯规划范文

英语教师个人职业生涯规划范文我于 1999 年毕业走上工作岗位,至今工作已 12 年。
我向来从事初中英语教学工作。
从教伊始的跌跌撞撞,如履薄冰不禁让我对教育事业向来充满敬畏和神往,不敢懈怠。
在学校领导和诸多前辈的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。
但与此同时,我深深感到自己还有不少不足之处,还有不少方面需要好好学习。
1、树立正确的师德修养观念。
因为为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一辈子都有重要的影响。
我向来认为爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献的精神,是一个教师必须树立的师德观。
为此,我打算努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江总书记的三个代表及科学发展观,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
2、作为英语老师,在学识上广开门路、广种博收,努力提高专业知识水平显得尤其重要。
为此,我将严格执行三年读书计划,积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学新理念。
我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探索式学习,充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开辟学生的想象和创造能力。
在整个课堂教学中,教师只是引导者。
我将认真钻研教材上好每一节课,坚持时常写教后感不断总结教学的得与失,积极听课以学习其他教师的的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。
以此来不断提升自己的业务能力。
3、教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。
教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。
英语教师职业生涯规划书

英语教师职业生涯规划书英语教师职业生涯规划书1一、外语类学生的就业形势与前景分析英语专业出来一般就是几条路:1、教师如果你就是一个一般本科毕业,那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师,如果继续考研读博,那么可以留在高校当老师。
现在大学已经严重贬值,英语专业更是下坡路,我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。
(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷,除非你有很硬的关系。
2、外贸外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业,要说完全和英语专业对口,其实也没那么恰当,先不说这个职业的前景,但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海,要远离家乡。
很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展,也有做到中途放弃的,怎么说了,做外贸没有做教师稳定,谋事在人成事在天,一切看自己的造化。
3、翻译说到翻译,英语专业的孩纸一定不会陌生,但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途,不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。
一切都是浮云,翻译要求的精准性与时效性不言而喻,不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了,作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。
翻译这门艺术真的是高不可测,不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。
专家介绍,从企业需求上看,英语专业学生就业形势确实不容乐观。
很多企业目前更急需的是两类英语人才:英语专业能力特别强的人才从事文字类工作,比如翻译;除具备英语能力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。
“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求饱和,使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境,故而目前,英语专业就业形势不是很乐观。
”二、自我评估(认识自我)1、自己的兴趣、爱好出生在教师家庭的我,从小就培养了许多兴趣爱好。
打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等,步入大学校门后,视野就更加开阔了,就更关心社会时事,感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。
英语专业的职业规划范文.doc

英语专业的职业规划范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书明白自己的职业发展方向。
以下是我为大家整理的:英语专业的职业规划范文,仅供大家参考!英语专业的职业规划范文(一)一、自我认知我的职业兴趣是当一名合格的教师。
无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。
我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。
在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。
我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。
我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。
我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。
我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。
我之所以选择教师这份职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。
胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。
劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验,社会经验。
a.霍兰德职业兴趣测试结果显示,我的职业兴趣类型属于:现实型、艺术型、社会型(RAS)b.MBTI性格测试表明,我的性格类型倾向为"INFJ"(内向?直觉?情感?判断),我适合的领域有:咨询、教育、科研等领域?文化、艺术、设计等。
c.家人老师朋友同学对我的评价:家人说我是一个性格活泼开朗的女孩,老师也觉得我非常适合教书,朋友们也都支持我选择教师这份工作。
同时,我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己,提高自己的教育能力,努力成为一名合格的教师。
二、职业认知对教师职业的认知:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说属于永远的"朝阳产业",我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
?教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
英语教师职业生涯规划书范本

英语教师职业生涯规划书范本
英语教师职业生涯规划书范本:
职业目标:
成为一名优秀的英语教师,致力于提高学生的英语学习兴趣和能力,帮助他们实现自
己的学习目标,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
职业规划:
1. 提升专业能力:持续学习英语教学理论和方法,参加相关教育培训课程,不断提升
自己的教学水平和能力。
2. 积累教学经验:积极参与学校的英语教学活动,积累教学经验,不断改进教学方法,提升教学效果。
3. 寻求发展机会:争取参加学校或社会组织提供的教育交流和实践机会,丰富自己的
教学经验,拓展职业发展空间。
4. 建立良好师生关系:与学生建立良好的师生关系,关注学生的成长和学习情况,激
发学生学习兴趣,促进学生成长。
5. 不断反思和提升:定期反思教学工作,总结经验教训,不断提升自己的教学水平和
教育教学理念,做一名全面发展的英语教师。
以上仅为一份简单的英语教师职业生涯规划书范本,具体内容可以根据个人情况和目
标进行调整和完善。
希望对您有所帮助!。
英语专业职业生涯规划范文4篇

英语专业职业生涯规划范文4篇一,英语教师。
要做英语教师我个人认为不是很难。
难就难在如何在好学校当一门出色的英语教师。
因为就我个人观察,有很多人选择做老师这一行多是因为待遇稳定,以及一年两次的假期。
其实做老师可以轻而易举的天天混着,生活安闲也没有什么压力。
可是如何调动学生的兴趣如何最大限度的利用课堂时间,这绝对不是很容易的问题。
尤其在大学里,没有了高考的压力,老师要混日子更是轻松的很。
在英语系就更别提了,上课光放放片子也可美其名曰多媒体教学。
然而问题总是双面性的,也恰恰因为没有了高考的压力,更多的学生对大学老师的教学方式也变得更为挑剔。
所以,在这样的情况下如何让学生觉得你的课worthwhile便需要花不少精力了。
(补充,还必须强调的是,现在要在高校当老师,文凭这个敲门砖不可少。
说实话,刚入校的时候对这条路是颇为不屑的,现在看看形势,稍微入流的大学都要求博士生。
所以,研究生都处于一个高不成低不就的尴尬阶段,更别说本科生了。
二,翻译。
外行人一听外语系学生的名号就觉得你理所当然的翻译很棒。
其实,我个人认为要成为真正的翻译好手是相当难的。
至于口译就难了。
首先,英语技能必须扎实,这点当然毋庸置疑。
然后中文功底也必须深厚,这点也颇为明显。
翻译者本来就是个桥梁,因而桥梁两边的风景都得熟悉。
不过中文毕竟是母语,再怎么次,好歹也能把话说清楚。
英语要掌握的那么地道就不那么容易了。
这就是为什么现在中译英的译者比较难找,待遇也比较高的原因。
除了对中英语言的掌握以外一个人的综合知识也相当相当重要,可以说和语言掌握能力处于相同的地位。
其实我觉得语言这东西还真是讲究点天分,你还不能不承认。
但除此之外我们能做的就是练,翻译也是这样。
三,进外企。
关于这方面,我比较关注,所以找了一些资料。
对于一个外贸业务人员来说,其工作属性就是:与国外客户交流,与内部交流,处理市场开发或(和)定单管理各环节的事宜,很大程度上书面交流的机会要更多,但也绝对少不了与客户的电话中、视频会议中或当面会谈时的口头交流。
大学生职业生涯规划书英语师范专业

3
章节 PART
职业目标与规划
职业目标与规划
Annual work summary
职业目标
职业目标与规划
Annual work summary
我的职业目标是成为一名优秀的英语教师 ,为中小学生提供高质量的英语教学,帮 助他们提高英语能力,培养跨文化交际意 识
通过参加培训课程、学术研讨会等方式,提升自己的专业知识和技能,包括英语语言能力 、教学设计和教学方法等
第三步:成为一名优秀教师
职业目标与规划
通过不断学习和实践,成为一名优秀的 英语教师,为学生提供优质的教育服务
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•第二级
•第三同级时,积极参与教育改革和研究,推动
•第四级
教育事业的进步
实施计划与行动方案
Annual work summary
实践计划
大二和大三暑假参加教育实 习:积累实际教学经验
大四参加志愿服务活动:为 中小学生提供英语教学服务
在校期间参加英语角、口语 俱乐部等活动:提高自己的 交际能力
实施计划与行动方案
Annual work summary
求职计划
制作一份优秀的简历:突出自己的优势和成果 学习面试技巧:提高自己的求职竞争力 在求职过程中保持积极心态:不断调整自己的求职策略
-
Thanks 谢谢观看 xxx
价值和社会价值的最大化
2
章节 PART
自我认识
自我认识
Annual work summary
兴趣爱好
我对英语语言文化有浓厚的兴趣,喜欢阅读英语文学作 品和观看英语电影。此外,我还对教育心理学和跨文化 交际感兴趣
小学英语教师个人职业规划(通用12篇)

小学英语教师个人职业规划(通用12篇)小学英语教师个人职业规划 1结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的两年规划,以作鞭策。
一、现状分析1、提高小学生英语学习兴趣还做得不够到位。
2、教学观念需进一步更新。
3、大班制教学中,如何提高全体学生的课堂参与性和学习积极性,也是较难解决的问题。
二、自我规划(一)研究并进一步熟悉教材,研读“新课标”指示精神,并付诸实践,提高小学英语教学的有效性。
(二)在教育教学实践中培养自己各方面的能力:1、课堂教学技能,包括导入/呈现技能,提问技能,演示技能,讲解技能,操练技能,强化技能,变化技能等。
2、提高课堂调控技能,英文歌曲教唱技能,教学媒体使用技能等。
3、提高教研能力。
4、提高教育能力。
包括全面了解学生的能力,正确评价学生的能力,转化后进生的能力,教师言传身教的能力等。
三、具体措施1、研读有关小学英语教材及教法和阅读教育家名篇,做到每月一篇。
2、认真组织开展英语组教研活动,提高教学实效。
组织教师承担课题的立项、结题工作。
3、做好日常教学,撰写教学日记、教学随笔、教学反思等,带问题开展行动研究,总结并撰写研究论文,每学期至少两篇。
学以致用,运用研究成果到实践中,提高教学质量,尽力达到预期效果。
4、每学期参加一次镇级以上的公开课,组织好学校内的“一人一课”活动,做好听课,评课工作。
不断给自己“充电”,更新教育观念,掌握更多专业知识。
四、日前所面临的问题大班制英语教学让教师有些吃力,承担多个大班额的班级的教学工作,教师任务型,游戏型的教学活动难以展开,多媒体的'缺乏,使学生的学习兴趣减少,教师教学难度较大。
五、总结这是本人两年内的个人专业发展规划。
以后的教学中我会注重自身教育教学能力的培养和人文素质的提高,争取在教与学中扮演精彩的角色。
小学英语教师个人职业规划 2非常荣幸入选“惠济区常态名师”,名师人选不仅仅是一项荣誉,更是个人发展的一个新起点,特制定以下个人成长规划:一、自我分析1.个人优势:爱岗敬业,教学经验丰富,郑州市小学英语教研组中心成员,曾获得省、市、区一等奖;说教材比赛获得全国特等奖,先后被评为郑州市中小学师德先进个人、市青年优秀教师、惠济区教研先进个人、优秀教师、骨干教师、名师,惠济区最美教师,并聘为郑州师范学院《小学英语教学设计》的课程导师。
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英语教师职业生涯规划书导读:本文英语教师职业生涯规划书,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇一一,外语类学生的就业形势与前景分析英语专业出来一般就是几条路:1、教师如果你就是一个一般本科毕业,那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师,如果继续考研读博,那么可以留在高校当老师。
现在大学已经严重贬值,英语专业更是下坡路,我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。
(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷,除非你有很硬的关系。
2、外贸外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业,要说完全和英语专业对口,其实也没那么恰当,先不说这个职业的前景,但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海,要远离家乡。
很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展,也有做到中途放弃的,怎么说了,做外贸没有做教师稳定,谋事在人成事在天,一切看自己的造化。
3、翻译说到翻译,英语专业的孩纸一定不会陌生,但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途,不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。
一切都是浮云,翻译要求的精准性与时效性不言而喻,不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了,作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。
翻译这门艺术真的是高不可测,不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。
专家介绍,从企业需求上看,英语专业学生就业形势确实不容乐观。
很多企业目前更急需的是两类英语人才:英语专业能力特别强的人才从事文字类工作,比如翻译;除具备英语能力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。
“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求饱和,使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境,故而目前,英语专业就业形势不是很乐观。
”二、自我评估(认识自我)1、自己的兴趣、爱好出生在教师家庭的我,从小就培养了许多兴趣爱好。
打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等,步入大学校门后,视野就更加开阔了,就更关心社会时事,感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。
2、认识自己的职业性格(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂。
(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上偏向理智,因为从小打乒乓球的我在打球时体会到越是在比分拉近、关键的时候,沉着冷静是多么的重要,从这里我学会了平静心情以应对。
可有时矛盾的是,还是会感性,情绪易波动。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较有毅力、坚持对一些事情不会轻易放手。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型,在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。
三、职业目标定位及实施1、毕业前:职业目标:外资企业中级管理人员。
学历目标:专科生毕业,取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试;通过注册会计师考试能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备;锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:校外兼职不少于一万元。
2、毕业后:学历目标:取得本科学位职务目标:外资企业中级管理人员,兼职一分能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。
经济目标:年薪8-10万。
四、结束语这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够像自己现在规划的一样。
但计划赶不上变化,当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.青年导师李开复说:“追随我心”。
梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,带着自己的梦想上路,无论前面是什么。
既然选择了远方,只顾风雨兼程。
篇二人生路艰难而又漫长,我们要怎样走这漫漫长路。
刚从高中过度到大学,一切都让我很感到很茫然,生活没有规律,学习没有安排,对于未来更是失去了目标和方向,到底我们要怎样过这四年的大学生活,到底我们将来要从事怎样的工作,这一切都让我感到很困惑。
当说到要写职业生涯规划的时候,我觉的很有必要,它能让我明白自己所处的位置,思考自己将来要走什么样路,开辟一条通往未来的大道。
一、自我分析:1、兴趣爱好:我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历大人物的书或者是后宫的),看电视,和朋友一起出去玩(比如爬大,野炊,郊游等),睡觉等。
2、以往经历:(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说“穷人的孩子早当家”,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的。
小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。
到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚名,在别人看来也许觉的很光荣,但我觉的自己什么都不是,还是一样的平凡。
人们都说大学是一个小社会,而我也到了他和初中和高中的差别,在这里我们不仅要知道怎样学习,怎样玩,更要知道怎么处事,怎样完善自己,以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。
(2)获奖情况:20xx——20xx年度获校级三好生20xx——20xx年度获市级干部20xx——20xx年度获市级三好学生3、优势:(1)性格开朗活泼的我很容易与人交流(2)学习也比较认真,对工作很负责任(3)细心也很有耐心,比较喜欢小孩子(4)能吃苦,对于事情也很积极乐观(1)对于紧急问题应变能力还是比较强的4、劣势:(1)做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很快会恢复(2)其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。
感觉自己什么都不行(3)做事情有时优柔寡断,缺乏果断性(4)有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论二、大学四年简单的规划:1、短期目标:在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生2、中期目标:看自己这几年的发展方向,也许会继续深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活3、长期目标:去一个不错的学校当一名的人民教师,然后一步一步地走下去。
另一方面也想搞点副业,比如说开个自己的店三、具体的实施步骤:1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段,适应大学生活,找到大学的学习方法,并且制定大二的学习;学习方面还是要跟的老师走,专心听学,认真复习,过英语四级和计算机省一级2、大二主要是专业学的学习,熟练的掌握专业知识,在各方面提升自己的能力;同时过英语六级和计算机国家一、二级3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备4、大四我们即将毕业,所以我们要提前准备毕业,接着准备找工作,面临新的竞争与挑战。
四、职业规划:作为小学教育的一名学生,将来应该会当一民小学老师,老师这个平凡而又伟大的职业,是我一直很崇敬的。
他们桃李满天下,播下了无数的种子,为我们社会播下了无限多的希望,他们在平凡中孕育伟大,在平凡中谱写着精彩的华章。
我一直觉的当老师很好,尤其是小学老师,我看上的是它的假期,每学期同学们放假的时候,这也是老师们的假期,因为我比较爱玩,所以希望以后有多一点时间出去走走看看,饱览这世间的美景。
我以后就想回自己的家——XX,去一个好一点儿的小学任教,开始自己的职业生涯。
如果有多余的时间和精力,发展一下副业,开一家属于自己的店,挣钱去很多地方旅游。
五、就业前景:现在的大学生遍地都是,到处都是竞争,这就加剧了我们的就业困难。
对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职,而现在很多城市对小学老师的需要挺大的,所以就业前景方面还是挺广的。
但如果想进大城市里的好的小学,还是很困难的,所以还是总归一句话,要想就业没问题,就努力提升自己各方面的能力,让自己成为中的,精英中的精英,这样才不至于被社会所淘汰。
六、评估整理:成功不相信眼泪,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛劳付出了才会有收获,只有流过汗的人才能丰收的喜悦。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经过磨练的宝剑才会更加锋利,只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。
没有人生来就是宝剑,没有生来就有梅花的香味,这是日日夜夜的磨练,这是一滴滴汗水的浇灌。
篇三首先是社会背景分析。
“英语和电脑要从娃娃抓起”,有着远见卓识的中国领导人如是说。
中国,一个快速发展中的国家,逐步走向了国际舞台,英语成为了各国之间交流的重要手段,英语在一些国家虽不是母语,但是起着官方语言的功能,它是法律界、学校、商界和大众媒介的主要语言,在我国也已经被广泛的学用。
我对于英语的这些认识和了解并不是偶然,作为一个即将走出校园步入工作岗位的我来说,我所学的英语专业将决定我未来的职业生涯。
当今社会,英语人才的社会需求量已经开始逐步上升,在职业生涯规划调查中我发现当前的旅游业、大众传媒机构、教育机构、外企是吸收大量英语人才的重要部门。
如此之大的选择空间,什么是最迎合我所学专业。
什么是最适合我的?我自己的性格,兴趣又适合什么样的工作?如何找到一个可发挥特长,展示知识技能,并从工作中积累更多的经验?这成为我最先考虑的问题,我苦苦思索着。
曾经有人说兴趣是一个人成才的动力和基础,而性格决、爱好决定你在未来工作中所扮演的“角色”。
为了找到一份最有发展性、最让自己最满意的工作,我对自己的自身条件、性格特征和爱好做了一定的反思。
并形成了一定的认识。
1、自我认识。
我是个很执着、很热爱学习的人,对于自己喜欢和感兴趣的我也从不轻言放弃,学习英语已成为了我的爱好之一,在学校的三年,我接触和学习了很多英语方面的教材和书籍,不同种类的英语教材、书籍和刊物摆满了我的书架,在老师的帮助下我的自学能力也有了很大的提高,我希望自己可以成为一个知识“富有”的人,不管将来自己从事任何行业的工作,知识的掌握是很重要的。
为了这个目标我也给自己制定了一些实用性的考试,取得这些相关的考核证书成为我最先奋斗的目标。
目前,我也获得了计算机等级考试证书、普通话测试证书,我下一个测试目标就是取得“英语四级”考核证书。
现在我已经为这个目标做充分的准备。