最具生命力的四大海洋生态系统(阅读题)
海的参考答案
海的参考答案海的参考答案海，是一个广袤而神秘的领域。
它覆盖了地球表面的三分之二，是地球上最大的水体。
海洋中蕴藏着无尽的宝藏，它们不仅是人类生活的重要资源，也是地球生态系统的重要组成部分。
本文将从海洋的生态环境、资源利用和保护等方面，探讨海的参考答案。
一、海洋的生态环境海洋是一个复杂而独特的生态系统，拥有丰富的生物多样性。
海洋中栖息着各种各样的生物，包括鱼类、海洋哺乳动物、珊瑚、海草等。
它们构成了海洋食物链的重要环节，维持着海洋生态平衡的稳定。
然而，随着人类活动的增加，海洋生态环境正面临着严重的威胁。
首先，海洋污染是海洋生态环境的一大挑战。
工业废水、农业污染物和城市垃圾等都会直接或间接地进入海洋，对海洋生物造成危害。
例如，过度的化学物质会导致海洋生物的疾病和死亡，破坏海洋生态系统的平衡。
其次，过度捕捞也是海洋生态环境的一个主要问题。
由于人类对海洋资源的过度开发，许多鱼类的数量已经急剧减少。
这不仅对渔民的生计构成了威胁，也对整个海洋生态系统带来了不可逆转的影响。
为了保护海洋生态环境，我们需要制定合理的捕捞政策，限制渔业的规模和方式。
最后，气候变化也对海洋生态环境产生了重大影响。
全球气候变暖导致海平面上升，海洋酸化加剧，这对珊瑚礁和其他海洋生物造成了威胁。
为了减缓气候变化的影响，我们需要采取措施减少温室气体的排放，并加强对海洋生态系统的保护。
二、海洋资源的利用海洋是人类重要的资源来源之一。
它提供了丰富的食物、能源和矿产资源。
海洋中的鱼类、贝类和海藻是人类的主要食物来源之一，为全球数十亿人提供了丰富的营养。
此外，海洋还蕴藏着丰富的石油、天然气和矿产资源，为能源需求和工业发展提供了重要支持。
然而，海洋资源的利用也面临着许多挑战。
首先，过度捕捞已经导致了许多鱼类资源的枯竭。
为了可持续地利用海洋资源，我们需要制定合理的渔业管理政策，限制捕捞量，保护鱼类的繁殖和生长环境。
其次，海洋能源的开发也需要谨慎对待。
虽然海洋能源具有巨大的潜力，如潮汐能、海洋风能等，但其开发和利用也面临着技术难题和环境风险。
海洋生态学课后习题and解答
海洋生态学课后习题第一章生态系统及其功能1.生态系统概念所强调的核心思想是什么？生态系统是指一定时间和空间范围内，生物群落和非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的相互联系相互作用并具有自动调节机制的自然整体。
生态系统概念所强调的核心思想是自然界生物与环境之间具有不可分割的整体性。
2.生态系统有哪些基本组分？各自执行什么功能？生态系统的基本组成可以概括为非生物和生物两部分，包括非生物环境，生产者、消费者、分解者。
①非生物成分：生态系统的生命支持系统，提供生态系统中各种生物的栖息场所、物质条件，也是生物能量的源泉。
②生物成分：执行生态系统功能的主体。
三大功能群构成三个亚系统，并且与环境要素共同构成统一整体。
只有通过这个整体才能执行能量流动和物质循环的基本功能。
（1）生产者：所有绿色植物、光合细菌、化能细菌等，制造的有机物是一切生物的食物来源，在生态系统能量流动和物质循环中居于首要地位。
（2）消费者：不能从无机物制造有机物的全部生物，直接或间接依靠生产者制造的有机物为生，通过摄食、同化和吸收过程，起着对初级生产者加工和本身再生产的作用。
（3）分解者：异养生物，包括细菌、真菌、放线菌、原生动物等。
在生态系统中连续进行与光合作用相反的分解作用。
每一种生物产生的有机物基本上都可以被已经存在于自然界的微生物所分解。
3.生态系统的能量是怎样流动的？有哪些特点？植物光合作用形成的有机物质和能量，一部分被其呼吸作用所消耗，剩下的才是可以供给下一营养级的净初级产量。
植食性动物只能同化一部分净初级生产量，其余部分形成粪团排出体外，被吸收的量又有一部分用于自身生命活动，还有一部分以代谢废物形式排出，剩下的才是能够提供给下一营养级的总能量。
服从热力学第一、第二定律，即能量守恒定律和能量转化定律。
能量单向流动，不循环，不断消耗和散失。
任何一个生态系统的食物链不可能很长，陆地通常3-4级，海洋很少超过6级，因为能量随营养级增加而不断减少，意味着生物数量必定不断下降，而维持种群繁衍必须要有一定数量保证。
六年级阅读题练习题
六年级阅读题练习题题目一：海洋生态系统大家都知道地球有七成是由海洋组成的，海洋中的生态系统是地球上最复杂、最丰富的生态系统之一。
海洋生态系统由无数的生物和非生物组成，其中包括了不同种类的植物、动物、微生物和海洋地理特征。
这些不同的组成部分互相作用，形成一个复杂的生物圈。
在海洋生态系统中，有五个重要的生态带，即沿岸带、表层带、温带海洋带、热带海洋带和深海带。
沿岸带是距离海岸比较近的区域，潮汐的影响下，生物的种类非常多样。
表层带是最接近海水表面的区域，阳光充足，植物和浮游生物丰富。
温带海洋带气温适中，有着丰富的海洋资源。
热带海洋带则气温高，植物和动物种类繁多。
深海带是位于水深较深的地区，环境极端，只有少数生物可以在这里生存。
海洋生态系统中的生物有不同的适应能力和生存方式。
植物通过光合作用吸收阳光能量，生产氧气和有机物质。
动物则通过摄食其他生物来获取能量，它们之间形成食物链。
微生物在海洋生态系统中起着至关重要的作用，它们参与了有机物质的分解与循环过程。
然而，现代社会的发展给海洋生态系统带来了很大的压力。
过度捕捞、环境污染、气候变化等因素对海洋生态系统造成了严重的破坏。
很多海洋生物种类濒临灭绝，生态平衡受到了严重的威胁。
保护海洋生态系统是我们每个人的责任，只有保护好海洋，我们才能够保护好人类的家园。
题目二：太空探索太空探索是人类对宇宙的好奇心和探索欲望的体现。
自从人类有了火箭技术以来，太空探索的步伐越来越快。
通过人造卫星、火箭、航天飞机等工具，人类开始勘测和探测宇宙。
太空探索的目的非常多样化。
科学家们希望通过太空探索来了解宇宙的起源、宇宙的组成、行星的形成、星系的结构等。
同时，太空探索也为人类提供了更多的资源，比如太空中的矿产资源、水资源等。
此外，太空探索还是国家和地区间竞争的重要领域，很多国家都希望通过太空探索来展示自己的科技实力和国家形象。
人类目前已经实现了很多重要的里程碑。
1969年，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林成功登上了月球，这标志着人类首次登上了外太空的天体。
2023年中考语文复习说明文阅读题：海岛绿色生命线
阅读下面选文和链接材料，按要求完成问题。
海岛绿色生命线①海防林，是海南岛一个富有特殊意义又颇具地域特点的“专有名词”，即沿海岸种植的起防护作用的林带，被称为“海岸绿色长城”“海岛绿色卫士”，是海南岛生命家园的天然屏障。
②据史料记载，解放前，海南岛基本无海防林，沿海市县常受风沙侵蚀，乐东、东方一带时常风沙弥漫，患沙眼病、红眼病的村民占90%。
20世纪50年代，文昌市翁田镇因无海防林庇护，流沙侵入12公里，到处是“三天烈日冒烟，一场暴雨沙埋田”的景象，每年淹没耕地超过百亩……③为有效抵御风沙侵袭，从1956年开始，海南引进防风固沙的先锋树种——木麻黄，大力营造海防林。
经过几十年的努力，筑起了一道绵延千里，坚不可摧的“绿色屏障”，扼住了狂风、锁住了流沙，保住了1052万亩耕地、数十万民房和近200万人口的安全。
郁郁葱葱的海防林带，环绕在海南岛绵延的海岸线上，宛若一座绿色长城。
④海南是我国台风和热带风暴危害最严重的省份。
2014年7月18日，第9号超强台风“威马逊”以巅峰强度在海南省文昌市翁田镇登陆，我省多个市县基础设施损坏严重，农作物大量受损，大量房屋倒塌或严重损坏。
据我省专家预算，在海防林保护范围内，可以减少台风风力30%~60%。
海防林就像一位坚强的卫士，为海岛涵养水源、固堤防潮、调节气候筑起了第一道防线，保护了农业和人民生命财产的安全。
⑤海防林被称为沿海地带不可或缺的环保生命线。
但我省现有的海防林树种单一，结构简单，生态功能差。
有专家建议，在现有的木麻黄海防线内套种抗风能力强，耐盐碱的椰树，变单纯的海防林为融生态、经济与景观为一体。
这样既能增加沿海防护林带的防风功力，又能闯出一条美化海岸生态环境、发展经济的新路子。
循着这样的发展思路，近些年我省文昌、东方、儋州、万宁等市县大力推进“美丽海湾”建设，现已初步形成了生态环境与经济发展和谐共生的绿色发展模式。
人与自然和谐共生的美丽海南正从蓝图变为现实。
试卷37(Word_版本)
九年级语文期末考试摸底试卷注意事项：1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用 (35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)②，死于安乐。
(《孟子.告子下》)③浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲.秋思》)④帘卷西风，。
(李清照《醉花阴》)⑤，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)⑥，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)（2）默写刘方平的《月夜》．或温庭筠的《商山早行》。
2．阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。
(9分)伫立旷野，苍qi6ng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。
仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
伫．( )立苍qi6ng( ) yùn( )含亘．( )古（2）文中“”一词中有错别字，这个词的正确写法是“”。
（3）“听雨危楼”中，“危”的意思是；“独步林蹊”中，“步”的意思是。
（4）这段描写，主要运用了、拟人的修辞方法，表达了对天地灵气和人间性情的赞美。
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。
(4分)（1）英国作家填人名 在作品中借主人公周游四国的奇特经历 反映了18世纪前半期英国社会的尖锐矛盾 很有讽刺意义。
（2）此书中有关“那样一个卑微无能的小虫”是“自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”的话语 是出自主人公游历的国的国王之口该国国王是一个的君主。
4．校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。
(12分)（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。
《南海、渔业和自然资源的多样性》阅读理解题附答案
《南海、渔业和自然资源的多样性》阅读理解题附答案【原文】南海、渔业和自然资源的多样性冬雪①南海，又称南中国海，是许多岛屿、沙洲、礁、暗沙、浅滩和其周围海面的总称。
南北绵延约1800千米，东西散布约900多千米，共有岛、礁、沙、滩200多个。
南海和南海诸岛全体在北回归线以南，接近赤道，属赤道热带海洋性季风气候。
这里日照时间长，辐射强，长年高温，雨量较大、湿度大、风大、雾少。
南海独特的地舆和蔼候特色构成了当地渔业和自然资源的多样性。
南海地处热带，海水温度适合，水质未受污染，海洋中自然发生的饲料足量，为鱼类的栖息、繁衍和越冬提供了适合的环境，因而南海的渔业无比丰厚。
②南海现在已探明的鱼类有1500多种，拥有经济价值的约200多种，主要有石斑鱼、马鲅鱼、乌鲳鱼、银鲳鱼、红鱼、鱿鱼、沙鱼等。
另外，南海还有良多珍贵的海产品种，如海龟、海参、海蜇、海蟹、海马、砗磲（一类大型海产双壳类软体动物，糊口在热带海域的珊瑚礁环境中，肉可食，壳可入药）、龙虾和海螺等。
西沙渔场盛产大马蹄螺、篱凤螺及观赏贝类，中沙渔场盛产各种海参，南沙渔场盛产大马蹄螺和砗磲等。
③海参属热带海洋中的刺皮动物，其养分价值与鱼翅、燕窝齐名。
全球约40种海参可供食用，而西沙群岛生产20种，西沙、南沙和中沙群岛的海参种类多、散布广、参体大、品质良好，其中以白乳参、乌乳参和梅花参最为珍贵。
梅花参为参中之王，是著名的大型食用海参，大者体长一米有余，重二三十斤。
加工成干品后肉厚脆嫩，炖食不但美味可口，而且养分丰厚，滋补性强。
另外，海贝在西沙、南沙和中沙群岛就有250多种。
南海的软体类动物还有著名的鱿鱼、墨鱼、章鱼等。
④除鱼类，南海的热带海藻类资源也极为丰厚，经济价值较高的有石花菜、麒麟菜、马尾藻、紫菜等等。
因为有这些丰厚的渔业和海产资源，南海成为我国四大渔区之一，而且渔场面积达182万平方千米。
⑤珊瑚是海洋生物中一种低等动物——珊瑚虫，它们能造就珊瑚礁、岛。
海洋生态学试题与参考答案(例)
《海洋生态学》试题与参考答案（例）1、 简要回答浮游生物在海洋生态系统中的作用。
（1）浮游生物数量多、分布广，是海洋生产力的基础；（2）浮游生物是海洋生态系统能量流动和物质循环的最主要环节；（3）浮游动物既通过摄食浮游植物影响和控制初级生产力，其动态变化又影响许多鱼类和其他动物资源群体的生物量；（4）浮游生物在生源要素的生物地球化学循环中起重要作用。
2、 什么是赤潮？赤潮赤潮现象有哪些危害？赤潮（red tide）是海洋中某些微小的浮游生物在一定条件下暴发性增殖面引起海水变色的一种有害的生态异常现象。
赤潮是引起人们高度重视的海洋灾害之一，其危害的主要方式是：（1）赤潮生物大量繁殖，覆盖海面或附着在鱼、贝类的鳃上，使它们的呼吸器官难以正常发挥作用而造成呼吸困难甚至死亡；（2）赤潮生物在生长繁殖的代谢过程和死亡细胞被微生物分解的过程中大量消耗海水中的溶解氧，使海水严重缺氧，鱼、贝类等海洋动物因缺氧而窒息死亡；（3）有些赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，引起鱼、贝中毒或死亡。
如链状膝沟藻（Gonyaulax catenella）产生的石房蛤毒素就是一种剧毒的神经毒素；（4）居民通过摄食中毒的鱼、贝类而产生中毒。
3、 与陆地生态系统比较，海洋生态系统的能流有何特点？并简要说明原因。
海洋食物链平均可达4-5个环节，而陆地通常仅2-3个环节。
这是因为海洋的初级生产者和食植性动物多为小型种类，所以大型动物多是肉食性种类，比陆地的大型动物处于更高的营养级。
4、 K—对策者和R—对策者各有哪些生态特征？举出海洋动物中这两种对策者的例子。
并说明为什么人们必须更加重视K—对策者资源的保护工作。
r–对策者，种群密度很不稳定，因为其生境不稳定，种群超过环境容纳量不致造成进化上的不良后果，它们必然尽可能利用资源，增加繁殖，充分发挥内禀增长率（r）。
这类动物通常是出生率高，寿命短，个体小，常常缺乏保护后代的机制。
子代死亡率高，具较强的扩散能力，适应于多变的栖息生境。
成长的烦恼(四)根系世界,“隐秘角落”里的生存智慧(下)
成长的烦恼（四）
文/秋西（核糖公寓自然科普传播工作室创始人）
绘图/米娅 秋西编辑/杨震根系世界，“隐秘角落” 里的生存智慧在前面的故事中，我们知道了植物们有着各种功能复杂多变的根系。
它们生
长在位于“隐秘角落”的地下，为植物们的生存发挥着不可忽略的作用。
其实植物根系发挥作用的场合不止地下，在某些特定环境中，一些植物的根系同样能够
“破开黑暗”，在地面之上大放异彩。
在陆地尽头，与海洋交界之处的海岸潮间滩涂上，生长着随潮起潮落展现出千姿百态景象的水中森林。
它们就是保护海岸生态环境的卫士——红树植物。
在广义，尤其是生态学意义上，红树植物并非单指某一种植物，而是泛指生长在潮汐带支撑树干，帮助植物呼吸。
●技能
红树植物根
在本系列前面的故事中，我们知道了在拥挤的热带雨林中，自养植物之间时刻上演着争夺阳光的没有硝烟的战争。
一些雨林植物除了让树干不断长高，枝叶变得更繁茂以占据更多生态位之外，也会采用除了上述几种红树植物的根系形态之外，红树植物还会形成膝状根、板状根等，保证了这些植物在严酷的海岸滩涂环境中繁衍生长，
构筑守卫海岸生态环境的坚固防线。
绞杀竞争对手，霸占生存空间。
●技能
榕树根
红树林与珊瑚礁、上升流、海岸湿地并称“最具生命力”的四大
生物
The Desire Of Plants
植物的“求生欲” |▲ 热带雨林中榕属植物的绞杀现象（左：绞杀初期；右：绞杀后期）
海桑属 笋状呼吸根海榄雌属 指状呼吸根
木果楝属 蛇状呼吸根银叶树属 板状根
红树属 支柱根木榄属 膝状呼吸根。
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红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海榄雌、海桑、红茄冬等。
适宜生长在风干浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。
红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单子”的化学物质而显红色，故称为“红树林”。
红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。
为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，能把吸入体内的海水盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。
另外，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。
最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时内即可扎根成长为独立植株。
红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。
以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。
红树林吸收海底土壤中的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，鸟类又以鱼虾为食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。
红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。
以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种、平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。
可作鞣(r6u)料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。
某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。
红树林还有很高的环保价值。
红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田和村镇，被誉为“天然的海防卫士”。
同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。
另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。
由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。
全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类：东方型，分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸，种类较为丰富；西方型，分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸，种类相对贫乏。
我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，以海南岛最为丰富，其面积占全国的70％以上。
(节选自苏宗祺《最具生命力的四大海洋生态系统》)
10．第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容? (3分)
11．根据第二段内容，概括红树林的生物特点。
(4分)
12．依据第三段文字，简要说明红树林与海底土壤之间的关系。
13．文章在谈到红树林的作用时，先后介绍了红树林的、、生态学研究价值、。
(3分)
14．第四段画线的句子用丁哪些说明方法?有什么作用? (4分)
答案：
10.（3分）解释什么是红树林，介绍其生长环境，说明其得名原因。
（三个方面内容各占1分。
意思对即可）
11.（4分）叶片上有排盐孔；大多有突出地面的呼吸根；以“胎生”方式繁殖；有密集的支柱根。
（四个特点各占1分。
如果只答“有排盐孔”、“有呼吸根”，该小点不得分。
意思对即可）
12.（4分）红树林从海底土壤中吸收养料而生存，红树植物的遗体又可被微生物分解成无机物归还到土壤中。
（各占2分。
意思对即可）
13.（3分）经济价值环保价值旅游观赏价值（每空1分）
14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。
作用：说明红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值；使说明的内容具体、准确，具有可信度和说服力。
（两问各占2分。
第一问答出两种说明方法即可得2分；第二问答出一层意思即可得2分。
意思对即可）。