小班绘画活动教案复习课程
小班画画的流程教案
小班画画的流程教案一、教学目标。
1. 让学生了解画画的基本流程和步骤。
2. 帮助学生培养观察、想象和创造能力。
3. 激发学生对美术的兴趣，培养他们的审美情趣和艺术修养。
二、教学重点和难点。
重点，画画的基本流程和步骤。
难点，如何引导学生发挥想象力，创造出自己的作品。
三、教学准备。
1. 准备画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具。
2. 准备一些简单的素描、涂色、水彩等教学范例。
3. 整理好教室环境，确保学生有足够的空间进行绘画。
四、教学过程。
1. 创设情境，激发学生兴趣。
为了让学生更好地投入到画画的学习中，可以通过一些图片、故事或音乐等方式，创设一个艺术氛围，激发学生的兴趣和想象力。
2. 示范教学，讲解画画的基本流程和步骤。
首先，老师可以通过简单的示范，向学生展示画画的基本流程和步骤，比如素描、涂色、水彩等。
同时，老师要注重讲解每一个步骤的技巧和注意事项，引导学生掌握基本的绘画技能。
3. 引导学生动手实践。
让学生根据示范，动手进行绘画实践。
在学生绘画的过程中，老师要及时给予指导和帮助，鼓励学生勇于尝试，发挥想象力，创造出自己的作品。
4. 展示作品，交流分享。
绘画完成后，老师可以组织学生进行作品展示和交流分享，让学生互相欣赏、学习、交流。
同时，老师也要给予学生充分的肯定和鼓励，激发他们对美术的兴趣和热爱。
五、教学总结。
通过本节课的教学，学生不仅了解了画画的基本流程和步骤，还培养了观察、想象和创造能力。
同时，通过展示和交流，学生也增强了对美术的兴趣，培养了审美情趣和艺术修养。
希望通过不断的绘画实践和学习，可以激发学生更多的创造力，让他们在美术领域有更好的发展。
小班美术绘画活动教案范文7篇
小班美术绘画活动教案范文7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班美术绘画活动教案范文7篇教案是老师为了保证上课进度提前起草的文字报告，为了提高课堂效率，教案的准备是一定要做好的。
儿童画教案 小班绘画教案(优秀8篇)
儿童画教案小班绘画教案（优秀8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？书读百遍，其义自见，下面是作者敬业的小编小鱼儿帮大伙儿整理的8篇儿童画教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
幼儿绘画活动教案篇一活动目的：1、幼儿观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。
2、让幼儿体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
活动准备：1、收集展示有特色的帽子。
2、学习包。
3、红、黄、蓝油画棒人手一份4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份活动过程：一、出示手偶，导入主题导入语：（1）小朋友看看老师头上带的'是什么？漂亮吗？（2）这里还有很多帽子，你较喜欢哪一个？二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣1、引导语：（1）你为什么喜欢这顶帽子？（2）它的颜色怎么样？（3）上面有什么图案？重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。
2、出示空白的帽子底图（1）小朋友看看这顶帽子好看吗？为什么？（2）我们把它装饰一下好吗？三、展示作品进行正面评价1、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。
2、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。
春天来了儿童画教案篇二活动由来：俗话说：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。
春天来了，天气变暖了，万物复苏，有明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。
活动目标：1、通过观察，大家知道柳树发芽了，学会说春天，发芽等词语。
2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点：柳树发芽了，表示春天来了。
活动准备：1、《春天》的磁带，录音机。
幼儿园小班初步绘画教案
幼儿园小班初步绘画教案一、教学目标。
1. 培养幼儿对绘画的兴趣，激发其想象力和创造力；2. 帮助幼儿掌握基本的绘画技巧，如握笔姿势、画线条等；3. 培养幼儿的观察力和表达能力，通过绘画表达自己的想法和情感；4. 培养幼儿的团队合作意识，通过合作绘画活动促进幼儿之间的交流和合作。
二、教学内容。
1. 绘画材料的介绍，颜料、画笔、画纸等；2. 基本的绘画技巧，握笔姿势、画线条、填色等；3. 初步绘画主题，人物、动物、自然景物等；4. 合作绘画活动，小组合作绘画、互相欣赏和交流。
三、教学重点和难点。
1. 重点，培养幼儿对绘画的兴趣，掌握基本的绘画技巧；2. 难点，培养幼儿的观察力和表达能力，促进幼儿之间的合作。
四、教学准备。
1. 绘画材料，颜料、画笔、画纸等；2. 绘画范例，准备一些简单的绘画范例，供幼儿参考；3. 教学环境，保持教室整洁，确保幼儿有良好的绘画环境；4. 教师准备，教师需要提前熟悉教案内容，并做好教学准备。
五、教学过程。
1. 导入活动。
教师可以通过一些简单的绘画游戏或绘画故事，引导幼儿进入绘画的世界，激发他们的兴趣和想象力。
2. 绘画材料的介绍。
教师向幼儿介绍绘画所需的材料，包括颜料、画笔、画纸等，让幼儿了解每种材料的用途和特点。
3. 基本的绘画技巧。
教师向幼儿示范如何握笔、画线条、填色等基本的绘画技巧，并让幼儿跟着一起练习。
4. 初步绘画主题。
教师可以根据幼儿的年龄和兴趣，选择一些简单的绘画主题，如人物、动物、自然景物等，让幼儿进行绘画创作。
5. 合作绘画活动。
教师组织幼儿进行小组合作绘画活动，让他们互相合作，共同完成一幅绘画作品，并在活动结束后进行互相欣赏和交流。
6. 总结活动。
教师对本节课的教学内容进行总结，鼓励幼儿多多练习，提高绘画技巧，同时也鼓励幼儿多多发挥想象力，进行创作。
六、教学反思。
教师可以根据幼儿的实际情况，及时调整教学内容和教学方法，以更好地满足幼儿的学习需求。
同时，也可以通过观察幼儿的绘画作品，了解他们的学习情况，及时给予鼓励和指导。
小班美术绘画教案40篇
小班美术绘画教案40篇这是小班美术绘画教案40篇，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、小班美术快乐的小动物教案反思设计意图：至教研特色开展纸泥来，我们班的孩子非常有兴趣，在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵，初步了解了纸艺的一些作品，依据孩子的经验我开展了第二阶段进行制作立体的东西《快乐的小动物》，让孩子在第一阶段的基础上有所提升。
活动目标：1.通过画、剪、折、贴制作立体小兔。
2.能按照步骤图进行制作小兔。
3.喜欢纸艺作品，初步对纸艺作品产生兴趣。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1.卡纸、勾线笔、剪刀、胶水、制作好的立体动物造型。
2.布置好小动物的家、事先制作好步骤图。
活动重点难点：活动重点：通过画、剪、折、贴制作小兔轮廓。
活动难点：能根据图示制作立体小兔。
教学过程：一、谈话引出主题1.让幼儿欣赏立体动物造型作品，引发幼儿兴趣。
2.你们看老师带来了许多的动物，都是什么动物？二、欣赏立体小白兔，让幼儿欣赏观察构造 1.这是谁？2.你发现它和我们平时做的手工有什么不一样吗？3.教师小结。
这个手工分三部分，一部分是小动物，一部分是立体纸筒。
最后还有一个小尾巴。
三、制作立体小兔（一）出示示意图讲解1.先在画纸上画小兔轮廓（图1)。
2.剪下小兔轮廓（图二）。
3.在另外一张长方形的纸上画小兔头一半高度剪下（图三）。
4.两头粘贴（图四）。
5.把头贴在纸筒上（图五）。
6.剪一个椭圆型的尾巴，一端向上折短的一端贴在纸筒上（图六）。
（二）幼儿制作立体小兔四、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏1.小朋友，小白兔的家住在森林里，我们把它送回家吧。
2.你喜欢谁的小兔？为什么？教学反思：此次活动不要求孩子画好兔子涂色，只要画好轮廓就行，为了让作品效果明显，可以提示幼儿把兔子画大一点，在制作立体纸筒只要立住就可以。
这个活动在大家的集体讨论下我修改了很多，原来我是让孩子们画好后涂色，但是涂色非常的麻烦，也没有什么必要，因此我们把这一环节给整改了，添加了制作小白兔的尾巴，这样立体的小白兔会更生动，孩子会更有兴趣。
小班美术教案和说课稿
小班美术教案和说课稿一、教材分析（一）课程标准要求在小班美术教学中，课程标准强调通过艺术活动激发幼儿对美术的兴趣，培养幼儿初步的感知美、表现美的能力。
注重幼儿的体验和感受，鼓励幼儿大胆地运用色彩和线条表达自己的想法。
（二）主要内容本课题“可爱的小动物”主要是让小班幼儿认识常见的小动物形象，如小猫、小狗、小兔子等，并尝试用简单的绘画工具描绘出这些小动物的基本特征。
教材可能会提供一些小动物的图片作为参考，引导幼儿观察动物的外形，如身体形状、耳朵、尾巴等特点。
（三）重难点1. 教学重点- 帮助幼儿准确把握小动物的基本外形特征，例如小兔子长长的耳朵、短尾巴；小狗的三角形耳朵等。
- 引导幼儿用简单的线条和图形组合表现小动物。
2. 教学难点- 激发幼儿的创造力，让他们在描绘小动物基本特征的基础上，能够自由添加一些装饰元素，如给小猫添上漂亮的蝴蝶结等。
二、教学目标（一）知识与技能目标1. 幼儿能够认识几种常见小动物的外形特征。
2. 学会用简单的圆形、方形、三角形等图形组合来描绘小动物。
（二）过程与方法目标1. 通过观察小动物的图片和模型，提高幼儿的观察力。
2. 在绘画过程中，锻炼幼儿的手部小肌肉群，发展手部精细动作。
（三）情感态度与价值观目标1. 激发幼儿对小动物的喜爱之情，增强保护小动物的意识。
2. 培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画带来的快乐。
三、教学重点&难点同教材分析中的重难点。
四、教学方法1. 观察法：通过展示小动物的图片、视频和实物模型，引导幼儿仔细观察小动物的外形特征，为绘画做好准备。
2. 游戏法：将绘画过程融入到游戏当中，如“小动物找家”游戏，增加幼儿参与绘画活动的积极性。
3. 讨论法：组织幼儿讨论自己最喜欢的小动物以及它的特点，促进幼儿之间的交流与合作。
五、教学过程（一）导入（5分钟）1. 教师先播放一段小动物叫声的音频，如小猫的“喵喵喵”、小狗的“汪汪汪”、小兔子的“跳跳跳”声。
然后问幼儿：“小你们猜猜看，这是什么小动物在说话呀？”引导幼儿根据声音猜出小动物。
幼儿园小班美术教案《神奇的线》绘画艺术活动课
幼儿园小班美术教案《神奇的线》绘画艺术活动课教学目标1.引导幼儿认识线条在绘画中的重要性和作用。
2.培养幼儿的想象力和创造力。
3.训练幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。
4.提升幼儿的审美能力和表达能力。
教学准备1.教师准备：•画纸、颜料、画笔•不同类型的线条图片•神奇的线绘画作品示范2.幼儿准备：•幼儿在家自备颜料、画笔（可选）教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.教师向幼儿介绍今天的课程内容和目标，引起幼儿的兴趣。
2.通过展示不同类型的线条图片，引导幼儿认识线条在绘画中的重要性和作用。
步骤二：讲解和示范（10分钟）1.教师向幼儿讲解线条的概念，并示范如何运用线条完成绘画作品。
2.教师通过示范《神奇的线》绘画作品，展示线条的魔力和表现力，激发幼儿的创作欲望。
步骤三：绘画活动（30分钟）1.教师给每个幼儿分发画纸，并鼓励幼儿使用自己的想象力和创造力，在画纸上运用线条进行绘画创作。
2.教师可以提供一些线条的练习题，帮助幼儿熟悉不同类型的线条，并引导幼儿在绘画中运用这些线条。
3.教师巡视和指导幼儿的绘画过程，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
步骤四：展示和分享（10分钟）1.教师组织幼儿展示自己的绘画作品，并鼓励幼儿向大家分享自己的作品和创作过程。
2.教师可以提问幼儿关于线条的问题，以评估幼儿对线条的理解程度。
步骤五：总结和小结（5分钟）1.教师总结本节课的教学内容，强调线条在绘画中的重要性和作用。
2.教师鼓励幼儿继续练习和探索线条的表现力，并提供继续学习绘画的资源和建议。
教学评估1.教师观察幼儿的绘画作品和表达，并记录幼儿对线条的理解程度。
2.教师评估幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。
注意事项1.考虑到幼儿的年龄特点，教师在讲解和示范时要简明扼要，注重形象化表达。
2.鼓励幼儿展示自己的作品，并给予积极的鼓励和正面反馈。
以上是幼儿园小班美术教案《神奇的线》绘画艺术活动课的教学安排和内容。
通过这节课的教学，幼儿将能够认识线条在绘画中的重要性，培养创造力和审美能力，并提升手眼协调能力和精细动作能力。
幼儿园小班绘画教案
幼儿园小班绘画教案幼儿园小班绘画教案篇1活动目标：1、通过观赏各种小伞图片，感知伞面的颜色美及造型美。
2、情愿大胆在伞面上创作，体验参加美术活动的乐趣。
3、尝试将观看对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
活动预备：1、小伞每个幼儿一张。
2、漂亮的小伞ppt、蜡笔、记号笔若干。
活动过程：一、情景导入1、小伴侣们我们一起来看一看森林里的天气怎么样？2、最近森林里常常下雨，小动物都来小猪的店里买伞，我们也去小猪店里看看有哪些小伞？二、感知观赏小伞的颜色美与造型美（ppt演示）㈠观赏单色伞1、原来小猪店里有这么多伞，你觉得它们怎么样？2、它们是什么颜色的？上面还有什么呢？3、除了这些伞，你还看到过什么颜色的伞？㈡观赏双色间隔伞1、小猪说：我这里还有一些伞，需要说出魔语才可以看到，魔语是小伞小伞变变变。
2、在这把伞上你看到了什么颜色，红色和黄色是怎样排列的？3、还有没有其它的小伞呢？这把伞是哪两种颜色间隔排列的？4、小结：刚才我们看到的这两把伞都是由两种不同的颜色一个隔着一个，有规律的排列围起来的，双色间隔伞也很美。
㈢观赏小伞的造型美（ppt演示）1、小猪静静地告知老师，它那边还藏着宝宝们最喜爱的伞呢？赶快来念魔语。
2、猜猜我是谁？你是怎么看出来的？它是什么颜色的？让我们一起来学做一只可爱的小猫。
3、你们喜爱这种造型的伞吗？小猪店里还有没有呢？一起来说魔语。
4、它又是谁？我们来学学做一头小奶牛。
5、小结：刚才我们观赏的这两把动物伞，与我们前面看到的伞有什么不同呢？这些动物伞你觉得怎么样？三、创作小伞1、刚才我们观赏了很多小伞，有的是一种颜色加上图案的单色伞，还有两种颜色排列的双色伞，还有动物造型的伞，瞧这里也有一把伞。
你想用什么方法使它变美丽？2、幼儿自由说一说。
3、老师交代要求：现在请你用蜡笔来帮忙，可以画出单色伞、也可以画出双色排列的间隔伞、也可以画出动物造型的小伞，自己想好了就可以去设计了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班绘画活动教案
小班绘画活动教案：棒棒糖
活动目标：
1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。
2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。
3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒活动过程：
一、导入活动
1、教师：小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的糖
果》里面，我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗? 教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些糖果，说说它们的颜色、形状和味
道。
2、教师对幼儿的讲述进行小结。
3、教师：小朋友，今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果，它是圆圆的，吃
起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。
请你们猜猜是什么糖呢?(棒棒糖) 4、教师：小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?都有
什么样的颜色呢?请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。
5、教师：今天我们就要一起来学一学画棒棒糖，小朋友，你们想画吗?
二、教师示范操作
1、教师示范绘画的方法，引导幼儿仔细观察老师画画的方法，对幼儿提问：小
朋友，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?
2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画，一边画一边说：棒棒糖，一圈圈，红黄蓝，真漂亮，画根棒棒糖，尝一尝，放进嘴里甜又
香。
3、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，说说他们
的优点和缺点。
三、请幼儿作画，教师巡回指导
1、教师：小朋友，刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法，现在请小
朋友一起把它们画在纸上画下来吧，看看谁画的最多，谁画得最漂亮。
2、请幼儿传发绘画工具，请幼儿开始绘画。
3、教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的
糖下面。
糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。
3、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。
四、作品欣赏
1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。
2、请幼儿整理作画工具。
3、结束活动。