《归去来兮辞(并序)》文言知识梳理

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《归去来兮辞》文言知识归纳(全)

《归去来兮辞》文言知识归纳(全)

《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)(2)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的人6.征夫古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老古义:手杖;今义:扶持老人8.风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状,每日、每天②时矫首而遐观名作状,有时2.名词作动词①策扶老以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤舟名作动,划船④实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情②携幼入室形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。

(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。

)②三人行,必有我师焉《论语六则》(动词,行走。

)③为吾子之将行也《殽之战》(动词,离开,前往。

)④日月之行,若出其中《观沧海》(动词,运行。

)⑤余嘉其能行古道,作《师说》以贻之《师说》(动词,实行,执行。

《归去来兮辞》文言知识归纳(全)

《归去来兮辞》文言知识归纳(全)

《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡,通“横”,横木)(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)(3)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的人6.征夫古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老古义:手杖;今义:扶持老人8.风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状,每日、每天②时矫首而遐观名作状,有时2.名词作动词①策扶老以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤舟名作动,划船④实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情②携幼入室形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。

(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。

)②三人行,必有我师焉《论语六则》(动词,行走。

)③为吾子之将行也《殽之战》(动词,离开,前往。

)④日月之行,若出其中《观沧海》(动词,运行。

《归去来兮辞并序》文言知识整理

《归去来兮辞并序》文言知识整理

《归去来兮辞并序》文言知识整理一.通假字乃瞻衡宇,载欣载奔(衡通横)景翳翳以将入(景通影)二.古今异义1.人事尝从人事(古:人事交往今:人与人之间的关系)2.寻寻程氏妹丧于武昌(古:不久今:寻求,追寻)3.非觉今是而昨非(古:错误今:判断词,不是)4.情话悦亲戚之情话(古:知心话今:男女之间表示爱情的话)5.风波于时风波未静(古:战乱今:风浪,常用来比喻纠纷或乱子)6.亲戚悦亲戚之情话(古:内外亲戚,包括父母兄弟今:常用于与自己有家庭婚姻或血统关系的家庭成员)7.幼稚幼稚盈室(古:小儿今:指不成熟的做法)8.慷慨于是怅然慷慨(古:感慨今:指大方的行为)9.恨恨晨光之熹微(古:无奈,遗憾今:指一种情感,多为仇恨之意)10.有事将有事于西畴(古:耕种之事今:指发生某事)三.一词多义1.而觉今是而昨非(连词,表并列)门虽设而常关(连词,表转折)时矫首而遐观(连词,表修饰)鸟飞倦而知还(连词,表承接)余之而无罪也(代词,你)而翁归(通尔,你的)人而无信,不知其可(连词,表假设,如果)2.聊聊乘化以归尽(姑且,暂且)民不聊生(依靠)3.夫问征夫以前路(人,n)乐夫天命复奚疑(助词)4.故故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交,朋友)5.将田园将芜胡不归(将要)将信将疑(且,又)暂伴月将影(和,与)出郭相扶将(扶,持)将功赎罪(拿,用)王侯相宁有种乎(将领)韩信将兵,多多益善(统兵)6.心因事顺心(心意)既自以心为形役(意志,精神之类)7.事将有事于西畴(指耕种之事)尝从人事(指治人之事)8.之胡为乎遑遑欲何之(往,v)求知靡途(代为长吏,代词)西方之事(助词,的)吾已往之不谏(诸位之间取消句子的独立性)悦亲戚之情话(的)之子于归(这个)学而时习之,不亦乐乎(代词,这些)9.奚奚惆怅而独悲(为什么)乐夫天命复奚疑(什么)10.奔载欣载奔(跑去)情在骏奔(奔丧)11.绝请息交以绝游(断绝)率妻子邑人来此绝境(隔绝)假舟楫者,非能水也,而绝江河(横渡)以小舟夜泊绝壁之下(陡峭的)绝不相干(全然,绝对)12.以既自以心为形役(介词,使、让)农人告余以春及(介词,把)引壶觞以自酌(连词,表目的)园日涉以成趣(连词,表结果)木欣欣以向荣(表修饰)以子之矛攻子之盾(用)臣之妻妾皆以美于徐公(以为,认为)家叔以余贫苦(因为)四.词类活用生生所资(生:名作动,维持)或命巾车,或棹孤舟(棹,名作动,划着)眄庭柯以怡颜(形,使动用法,使….和悦)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧(悦、乐:形,意动用法,以….为喜悦,以….为快乐)携幼入室(幼,形做名,。

《归去来兮辞(并序)》知识点归纳

《归去来兮辞(并序)》知识点归纳

《归去来兮辞》教与学知识点梳理一、基本常识1、题解辞,是介于散文与诗歌之间的一种文体。

起源于战国时的楚国,故称楚辞。

汉代常把辞与赋合称为辞赋,辞和赋还是有区别的。

一般说来,辞重言情,赋重铺陈2、作者陶渊明,东晋诗人。

出身于破落官僚家庭,家境贫寒。

29岁起为江州祭酒,不久自解职归。

以后做过镇军、建威参军,因不堪行役之苦,转任彭泽令,仅80余天即辞归田园。

晋安帝义熙末,50多岁时,被征为著作佐郎,不就。

晚年穷到“窥灶不见烟”(《泳贫士》)的程度。

最终在贫病交加中死去,卒年62岁。

陶渊明的诗留存一百二十多首,其中有20余首是写田园生活和景色的田园诗。

这些诗冲破当时“玄言诗”的风气,为五言诗开辟了新境界。

陶渊明长于诗文辞赋。

作品题材大致分为两类。

一类是描绘田园美景,抒发厌恶官场、洁身自好的情怀。

如《归园田居》、《饮酒》、《移居》等;另一类为咏怀诗,如《泳荆轲》、《读山海精.精卫填微木》等,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音。

散文首推《桃花源记》,辞赋《归去来兮辞》称著文史。

欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。

”3、写作背景陶渊明41岁时(405年),最后一次出仕,做了85天的彭泽令。

据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云,陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。

当时郡里一位督邮来彭泽巡视,官员要他束带迎接以示敬意。

他气愤地说:“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日挂冠去职,并赋《归去来兮辞》,以明心志。

二、字词语言1、古今异义词悦亲戚之情话亲戚古:指包括父母兄弟在内的内外亲属今:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员情话古:指知心话今:指男女间谈情说爱的话农人告余以春及,将有事于西畴有事古:指农事今:泛指既窈窕以寻壑窈窕古:幽深曲折的样子今:指女子文静而美好觉今是而昨非是古:正确今:判断词非古:过错、错误今:不恨晨光之熹微恨古:埋怨、遗憾今:仇恨、怨恨2、词类活用(1)名词作状语园日涉以成趣日:每天时矫首以遐观时:有时(2)形容词作名词携幼入室,有酒盈樽幼:儿童、小孩子(3)名词作动词乐琴书以消忧琴书:抚琴、读书或命巾车,或棹孤舟棹:划船策扶老以流憩策:拄着(4)使动眄庭柯以怡颜怡:使。

归去来兮辞知识点归纳总结

归去来兮辞知识点归纳总结

归去来兮辞知识点:1.归去来兮辞中的通假字1衡通“横”乃瞻衡宇,载欣载奔2景通“影”景翳翳以将入2.归去来兮辞中的古今异义的词1亲戚古:包括父母在内的内外亲属;“亲”是指父母亲,“戚”是指包括兄弟在内的内外亲属;今:不包括父母,指自己家庭有婚烟关系或血缘关系的人;2有事古:指有农事;今:有事情;3.归去来兮辞中的词类活用:1使动用法:眄庭柯以怡颜怡,使……现出愉快审容膝之易安易安,使……和悦安适2名词用作状语园日涉以成趣园,到园中,在园中日,每天时矫首而遐观时,有时3名词作动词用乐琴书以消忧琴,弹琴书,读书或棹孤舟棹,划4归去来兮辞中的意动用法乐琴书以消忧乐,以……为乐悦亲戚之情话悦,以……为快乐4.本文中的“以”、“之”以:1连词:表顺承引壶觞以自酌眄庭柯以恰颜绮南窗以寄傲怀良辰以孤往登东皋以舒啸表并列请息交以绝游表修饰云无心而出岫舟遥遥以轻飏景翳翳以将入策扶老以流憩表目的问征夫以前路聊乘化以归尽乐琴书以消忧让既自以心为刑役用把农人告余以春及1助词的恨晨光之熹微悦亲戚之情话2助词取独不译悟已往之不谏知来者之可追3动词去胡为乎遑遑欲何之5.归去来兮辞中的特殊句式:1被动句既自以心为刑役“为”表被动;2“载欣载奔”载,zài;载……载……,即:一边……一边一边高兴,一边奔跑;今有成语“载歌载舞”即指一边唱歌,一边跳舞;归去来兮辞中的文言实词;通假字:衡、景古今异义词:亲戚、有事词的活用:怡、易安、园、时、琴、书、棹、乐、悦、以、之等文言特殊句式:被动句、疑问句宾语前置、省略句联系成语“载歌载舞”,理解“载欣载奔”中“载……载……”的意义。

《归去来兮辞》文言知识归纳

《归去来兮辞》文言知识归纳

《归去来兮辞》文言知识归纳一、通假字(1)乃瞻衡宇(衡,通“横”,横木)(2)曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)(3)景翳翳以将入(景,通“影”,日光)二、古今异义1.亲戚古义:内亲外戚;今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员2.情话古义:知心话;今义:男女间谈情说爱的话3.有事古义:农事;今义:指有事情4.窈窕古义:幽深曲折的样子;今义:指女子文静而美好5.来者古义:未来的事情;今义:来的人6.征夫古义:行人;今义:出征的士兵7.扶老古义:手杖;今义:扶持老人8.风波古义:指战乱;今义:常用来比喻乱子9.人事古义:指做官;今义:指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作10.去留古义:指生死;今义:离开留下11.寻古义:不久;今义:寻找12.交古义:交互,都;今义:常用义“交友”、“交通”等三、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①园日涉以成趣名作状,每日、每天②时矫首而遐观名作状,有时2.名词作动词①策扶老以流憩名作动,拄着②乐琴书以消忧名作动,弹琴,读书③或棹孤舟名作动,划船④实迷途其未远名作动,误入迷途(二)动词的活用1.动词作名词①生生所资动作名,生活②审容膝之易安动作名,容膝的小屋2.动词作状语感吾生之行休动作状,将要(三)形容词的活用1.形容词作名词①倚南窗以寄傲形作名,傲然自得的心情②携幼入室形作名,幼儿,儿童2.形容词作状语心惮远役形作状语,到远处。

(四)使动用法①审容膝之易安形容词的使动用法,使……安乐②眄庭柯以怡颜形容词的使动,使……愉快(五)意动用法①悦亲戚之情话意动,以……为愉快②乐琴书以消忧意动,以……为乐③善万物之得时形容词意动,以……为善四、一词多义1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词,将,将要。

)②三人行,必有我师焉《论语六则》(动词,行走。

)③为吾子之将行也《殽之战》(动词,离开,前往。

)④日月之行,若出其中《观沧海》(动词,运行。

《归去来兮辞》(文言词句释义、作文素材提炼、文言知识归纳、文化常识梳理、名句默写精选)

《归去来兮辞》(文言词句释义、作文素材提炼、文言知识归纳、文化常识梳理、名句默写精选)

《归去来兮辞》晨读晚背资料(文言词句释义、作文素材提炼与运用、文言知识归纳、文化常识梳理、名句默写精选)一、文言词句释义余家贫,耕植不足以自给。

幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术(所赖以维持生活的,没有办法解决)。

亲故多劝余为长吏,脱然(忧虑解除而放松的样子)有怀,求之靡(没有)途。

会(恰逢)有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见(表被动)用于小邑。

于时风波未静,心惮(害怕)远役,彭泽去(距离)家百里,公田之利,足以为酒。

故便求之。

及少日,眷然(思念的样子)有“归欤”之情。

何则(为什么呢)?质性(本性)自然,非矫厉所得。

饥冻虽切(急迫),违己交病[违反自己的意志,(身心)都感到痛苦]。

尝从(从事)人事,皆口腹自役。

于是怅然(失意的样子)慷慨,深愧平生之志。

犹望一稔,当敛裳宵(连夜)逝。

寻(不久)程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。

仲秋至冬,在官八十余日。

因事顺心,命篇曰《归去来兮》。

乙巳岁十一月也。

归去来兮,田园将芜胡(为什么)不归?既自以(使)心为形(形体)役(役使),奚(为什么)惆怅(失意)而独悲?悟已往之不谏(挽回),知来者之可追(补救)。

实迷途其未远(确实迷了路,或许走得还不太远),觉今是而昨非。

舟遥遥以轻阚(船缓缓前进),风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨(怨)晨光之熹微。

乃(于是)瞻衡宇,载欣载奔(高兴地奔跑)。

僮仆欢迎,稚子候门。

三径(代指隐士住处)就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眄(看)庭柯以怡(使动用法,使……愉快)颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安(倚靠着南窗来寄托傲然自得的情怀,深知住在陋室中反而容易使人安适)。

园日涉(游玩、游览)以成趣,门虽设而常关。

策(拄着)扶老以流憩,时矫(举)首而遐观。

云无心以出岫(峰峦),鸟倦飞而知还。

景(日光)翳翳以将入,抚孤松而盘桓(徘徊)。

归去来兮,请息(断绝)交以绝游。

世与我而相违(不合),复驾言(助词,无意义)兮焉求?悦亲戚(亲人和朋友)之情话,乐(意动用法,以……为乐)琴书以消忧。

《归去来兮辞(并序)》文言知识 统编版高中语文选择性必修下册

《归去来兮辞(并序)》文言知识 统编版高中语文选择性必修下册

归去来兮辞一、重要实词1.生生..所资.:所赖以维持生活的,第一个“生”为动词,第二个“生”为名词。

资:凭借。

2.脱然有怀....:脱然:轻快的样子;有怀:有所思念。

3.求之靡途..:没有门路。

4.会.有四方之事:恰逢。

5.遂见.用于小役:被。

6.眷然..有归欤.之情:眷然:思念的样子;欤:语气词7.质性..自然:本性。

8.非矫厉..所得:造作勉强。

9.尝从人事...:从:顺随;人事:指做官。

10.犹望一稔.:庄稼成熟。

11.敛裳宵逝:收拾衣装,星夜离去。

12.情在骏奔:去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫。

13.田园将芜胡..不归:芜:田地荒废;胡:何,为什么。

14.奚.惆怅而独悲:何,为什么。

15.悟已往之不谏,知来者之可追:认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。

谏:劝止、挽回;追:补救。

16.实迷途其未远:确实走入了迷途大概还不太远,迷途:指出来做官。

17.舟遥遥以轻飏:船在水面上轻轻地摇荡着前进。

遥遥:飘摇放流的样子;飏:飞扬,形容船只行驶轻快。

18.问征夫以前路:向行人问前面的路程。

征夫:行人。

19.恨晨光之熹微:遗憾的是天刚刚放亮。

熹微:天色微明。

20.三径就.荒:接近。

21.眄.庭柯以怡颜..:眄:斜视;怡颜:使脸上现出愉快神色。

22.倚南窗以寄傲..:寄托傲然自得的情怀。

23.审.容膝之易安:明白、知道;易安:容易使人安乐。

24.园日涉.以成趣:走。

25.时矫首..:矫首:抬起头;矫:举;遐观:远望。

..而遐观26.景翳翳以将入:阳光黯淡,太阳快要下山了。

景:日光;翳翳:阴暗的样子;将入:指太阳快下山。

27.复驾言兮焉求:还要驾车出去追求什么?言:助词;焉求:追求什么;求:指求官。

28.悦亲戚之情话..:知心话。

29.善万物之得时:羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节。

善:喜好、羡慕。

得时:顺应天时,适合时令。

30.曷不委心任去留:为什么不随心所欲、听凭自然地生死呢?委心:随心;委:随从、顺从;去留:指生死。

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①稚子候门
②寓形宇内复几时
(省略介词“于”)
(省略介词“于”)
3.倒装句 (1)宾语前置 ①复驾言兮焉求 (正常语序应为“求焉”)
②胡为乎遑遑欲何之
③乐夫天命复奚疑
(正常语序应为“之何”)
(正常语序应为“疑奚”)
(2)状语后置 ①农人告余以春及 (“春及”为状语,正常语序为“以春及告余”)
②将有事于西畴
心为形役《归去来兮辞》 . 既自以 舟遥遥以 轻飏,风飘飘而吹衣《归去来兮辞》 . 连词,同“而”,表修饰 木欣欣以向荣《归去来兮辞》 . 连词,同“而”,表修饰 6.以 眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲《归去来兮辞》 . . 连词,表目的,来 王语暴以好乐《庄暴见孟子》 介词,把 . 物喜,不以 己悲《岳阳楼记》 介词,因为 不以 . .
傲然自得的情怀
羡慕以„„为乐 以„„Fra bibliotek愉快使„„愉快
四、一词多义
端起 壶觞以自酌 《归去来兮辞》 引 . 以为流觞曲水《兰亭集序》 疏导、引来 1.引引 . 相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》 掉转 .
化以归尽,乐夫天命复奚疑《归去来兮辞》 聊乘 . 顺应 便,宰割天下《过秦论》 顺应 2.乘因利乘 . 之势《过秦论》 . 然秦以区区之地,致万乘 shèng量词,古时一车四马为一乘
(“西畴”为状语,正常语序为“于西畴有事”) ③问征夫以前路 (“前路”为状语,正常语序为“以前路问征夫”)
退出
介词,让
连词,表转折 门虽设而 常关《归去来兮辞》 . 觉今是而昨非《归去来兮辞》 连词,表并列 . 连词,表修饰 遐观《归去来兮辞》 7.而时矫首而 . 鸟倦飞而知还《归去来兮辞》连词,表承接 . 连词,表假设,如果 无信,不知其可也《论语》 人而 .
五、文言句式
1.被动句 ①遂见用于小邑 ②既自以心为形役 2.省略句 (“见„„于”表被动) (“为”表被动)
3.悦亲戚 之情话 .. 古义: 内外亲戚,包括父母和兄弟 今义:常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的 家庭及成员。 4.幼稚 盈室 .. 古义: 小孩 5.于是怅然慷慨 .. 古义: 感慨 今义:指大方的行为。
今义:指不成熟的做法。
6.将有事 于西畴 .. 古义: 农事 7.既窈窕 以寻壑 .. 幽深曲折的样子 古义: 今义:指有事情。
拄着 策 扶老以流憩《归去来兮辞》 . 振长策 而御宇内《过秦论》 . 3.策 马鞭子,引申为暴政 鞭打,引申为驯养 之不以其道《马说》 策 .
善万物之得时,感吾生之行 休《归去来兮辞》 . 将要 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 . 4.行 行为 《劝学》 汉天子我丈人行也 《苏武传》 辈分 . 行走 ,必有我师焉《论语》 三人行 .
《归去来兮辞(并序)》 文言知识梳理
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通假字 古今异义 一词多义 词类活用 文言句式
一、通假字 1.乃瞻衡 宇 . 2.景 翳翳以将入 . 二、古今异义 1.于时风波 未静 .. 古义: 指战乱 今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。 通“ 横 ” 通“ 影 ”, 日光
2.尝从人事 古义:指做官 今义:人的离合、境遇、存亡等情况,或关于工作 人员的录用、培养、调配、奖罚等工作。
今义:指女子文静而美好。
三、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作状语 ①园日 涉以成趣 . ②时 矫首而遐观 . 2.名词作动词 ①乐琴书 以消忧 .. ②或命巾车,或棹 孤舟 . ③策 扶老以流憩 .
每天 常常
抚琴、读书 用桨划 拄着
(二)形容词的活用 1.形容词作名词 倚南窗以寄傲 . 2.形容词作动词 善 万物之得时 . 3.形容词的意动 ①乐 琴书以消忧 . ②悦 亲戚之情话 . 4.形容词的使动 眄庭柯以怡颜
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