阿房宫赋文言文知识整理
阿房宫赋知识点总结
阿房宫赋知识点总结阿房宫赋知识点总结 导语：阿房宫赋这篇⽂⾔⽂的阅读知识点有哪些呢？以下是⼩编为⼤家分享的阿房宫赋知识点总结，欢迎借鉴！ ⼀、古今异义 1、钩⼼⽃⾓ 古：指宫室结构的参差错落，精巧⼯致；今：⽐喻⽤尽⼼机，明争暗⽃。
2、明星 古：明亮的星光；今：指⾏业中做出成绩，出了名的⼈。
3、经营 古：指⾦⽟珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
4、精英 古：指⾦⽟珠宝等物；今：指优秀⼈才。
5、可怜 古：可惜；今：怜悯，同情。
6、隔离 古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在⼀起，避免接触 7、直⾛ 古义：趋向今义：⾏⾛ 8、⽓候 古义：⽂中是指情绪⽓氛之意今义：是指⼀个地区的'⽓象概况 ⼆、常见实词归类 1、⼀:①六王毕，四海⼀ (统⼀) ②楚⼈⼀炬，可怜焦⼟ (数词) ③黄鹤⼀去不复返 (⼀旦) ○4上⾷埃⼟，下饮黄泉，⽤⼼⼀也 (专⼀) ○5合从缔交，相与为⼀ (⼀体) 2、爱: ①秦爱纷奢，⼈亦念其家 (喜爱) ②使秦复爱六国之⼈ (爱护) ③不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜) 3、取①奈何取之尽锱铢，⽤之如泥沙 (夺取) ②青，取之于蓝，⽽青于蓝（提取） 4、族: ①族秦者秦也，⾮天下也 (灭族) ②⼠⼤夫之族，⽈师⽈弟⼦云者 (类) 5、缦 廊腰缦回(名词，⽆花纹的帛，这⾥名词作状语) 缦⽴远视（形容词，通“曼”，久长） 6、尽 ⼀肌⼀容，尽态极妍(副词，达到顶点) 奈何取之尽锱铢(动词，取尽) 7、使 使天下之⼈，不敢⾔⽽敢怒(动词，让) 使秦复爱六国之⼈(连词，假使) 8、为 朝歌夜弦，为秦宫⼈(动词，成为) 则递三世可⾄万世⽽为君(动词，做，当) 三、⽂⾔虚词 1．焉 (1) 形容词词尾，相当于“然”。
盘盘焉，囷囷焉 (2) 句末语⽓词。
缦⽴远视，⽽望幸焉 2．⽽ (1) 连词，表承接。
骊⼭北构⽽西折/缦⽴远视，⽽望幸焉/则递三世可⾄万世⽽为君/秦⼈不暇⾃哀，⽽后⼈哀之 (2) 连词，表转折。
《阿房宫赋》文言文知识归纳
4.取
①廊腰缦回： 名词，无花纹的帛，活
5.缦 ②缦立远视： 形容词，长久
用为状语，像绸带一样
6.使
动词，让 ①使天下之人： ②使秦复爱六国之人： 连词，假使 ①朝歌夜弦，为秦宫人： 动词，成为 ②则递三世可至万世而为君： 动词，
做，当
7.为
三.文言虚词：
①缦立远视，而望幸焉： 连词，表目的
②一宫之间，而气候不齐∕使天下之
二.一词多义：
1.族 ①族秦者秦也： 动词，灭族 名词，类 ②士大夫之族：
①六王毕，四海一： 统一
2.一 数词，一 ②楚人一炬： ③下饮黄泉，用心一也： 专一 ①秦爱纷奢，人亦念其家： 喜爱 3.爱
②使秦复爱六国之人： 爱护
③不爱珍器重宝肥饶之地： 吝惜 夺取 ①奈何取之尽锱铢： ②青，取之于蓝： 提取
5.动词的意动用法：
后人哀之而不鉴之： 鉴，动词的意动用法， 以……为鉴
五.文言句式：
1.判断句：
①灭六国者六国也，非秦也
“……也”表判断，意为“……是……” ②族秦者秦也，非六国也 “……也”表判断，意为“…… 是……”
2.被动句：
戍卒叫，函谷举 举，表被动，被攻占
3.倒装句： ⑴宾语前置：
秦人不暇 自 哀
六.文学常识：
1.杜牧，唐代诗人，散文家。他的诗歌以
七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。 其诗英发俊朗，多切经世之物，在晚唐
成就颇高。与李商隐并称“小李杜”。 2.赋：赋是我国古代的一种有韵文体，介 于诗和散文之间，类似于现代的散文诗。 它讲究文采韵律，兼具诗歌和散文的性 质。语言上以四、六字为主，句式错落 有致；语音上要求声律和谐，文辞上讲 究辞饰和用典。如杜牧《阿房宫赋》， 苏轼《前赤壁赋》等。
《阿房宫赋》文言知识梳理
《阿房宫赋》文言知识梳理《阿房宫赋》文言知识梳理引导语：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
这篇《阿房宫赋》是大诗人杜牧的名作，这篇文章也是历来高考重点，下面小编就为大家梳理了一下关于《阿房宫赋》中的文言知识。
《阿房宫赋》文言知识梳理一、一词多义1、一：①六王毕，四海一(数作动，统一)②楚人一炬，可怜焦土(数词，一)③黄鹤一去不复返(副词，一旦)④而或长烟一空，皓月千里(副词，全，都)⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一也(形，专一)⑥合从缔交，相与为一(形，一体)2、爱：①秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱)②使秦复爱六国之人(爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)④晋陶渊明独爱菊(喜欢)3、取：①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取)②青，取之于蓝，而青于蓝(提取)③今入关，财物无所取(拿)④留取丹心照汗青(助词，着)4、族：①族秦者秦也，非天下也(名作动，灭族)②士大夫之族，曰师曰弟子云者(类，属)③山东豪俊，遂并起而亡秦族矣(名词，家族)5、焉：①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(形容词词尾，……的样子)②或师焉，或否焉(代词，它)③且焉置土石(哪里)④焉用亡郑以陪邻(疑问代词，怎么)⑤积土成山，风雨兴焉(代词，在那里)6、而：①骊山北构而西折(表并列)②不敢言而敢怒(表转折，却)③谁得而族灭也(表递进，并)④授之书而习其句读者(表并列)⑤学而时习之，不亦乐乎(表递进，并且)7、夫：①嗟夫!使六国各爱其人，则足于拒秦(语气词，不译)②夫大国，难测也，惧有伏焉(句首语气词，表示议论，不译)③予观夫巴陵胜状(代词，那)二、词类活用1、六王毕，四海一(一：数作动，统一)2、辞楼下殿，辇来于秦(辇：名作动，坐辇车)3、朝歌夜弦，为秦宫人(朝、夜：名作状，在早上，在夜晚)4、燕赵之收藏，韩魏之经营(收藏、经营：动作名，搜集保存的金银珠宝)5、鼎铛玉石，金块珠砾(鼎、玉、金、珠：名作动，把……当作……)6、族秦者秦也，非天下也(族：名作动，灭族)7、后人哀之而不鉴之(哀：形作动：感动悲哀;鉴：意动，以……为鉴)8、复道行空，不霁何虹(虹：名作动，出现彩虹)三、古今异义的词1、各抱地势，钩心斗角(古义：宫室建筑结构精巧;今义：各用心机，互相排斥)2、一日之内，一宫之间，而气候不齐(古义：天气;今义：一个地区的气象)3、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英(收藏：古义：搜集保存;今义：收集保藏。
《阿房宫赋》高考必考知识点
《阿房宫赋》高考必考知识点文言文《阿房宫赋》高考必考知识点《阿房宫赋》则在取法前人的基础上有更多的创造，百尺竿头更进一步。
这说明文艺创作既贵在创造，又需要借鉴前人。
下面是小编为大家整理的《阿房宫赋》高考必考知识点，希望能帮助到大家!杜牧《阿房宫赋》知识点一、古今异义1、钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致;今：比喻用尽心机，明争暗斗。
2、明星古：明亮的星光;今：指行业中做出成绩，出了名的人。
3、经营古：指金玉珠宝等物;今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
4、精英古：指金玉珠宝等物;今：指优秀人才。
5、可怜古：可惜;今：怜悯，同情。
6、隔离古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触7、直走古义：趋向今义：行走8、气候古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的气象概况二、常见实词归类1、一:①六王毕，四海一 (统一) ②楚人一炬，可怜焦土 (数词)③黄鹤一去不复返 (一旦) ○4上食埃土，下饮黄泉，用心一也 (专一)○5合从缔交，相与为一 (一体)2、爱: ①秦爱纷奢，人亦念其家 (喜爱) ②使秦复爱六国之人 (爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜)3、取①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 (夺取) ②青，取之于蓝，而青于蓝(提取)4、族: ①族秦者秦也，非天下也 (灭族) ②士大夫之族，曰师曰弟子云者 (类)5、缦廊腰缦回(名词，无花纹的帛，这里名词作状语)缦立远视(形容词，通“曼”，久长)6、尽一肌一容，尽态极妍(副词，达到顶点)奈何取之尽锱铢(动词，取尽)7、使使天下之人，不敢言而敢怒(动词，让)使秦复爱六国之人(连词，假使)8、为朝歌夜弦，为秦宫人(动词，成为)则递三世可至万世而为君(动词，做，当)三、文言虚词1.焉(1) 形容词词尾，相当于“然”。
盘盘焉，囷囷焉(2) 句末语气词。
缦立远视，而望幸焉2.而(1) 连词，表承接。
骊山北构而西折/缦立远视，而望幸焉/则递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀，而后人哀之(2) 连词，表转折。
《阿房宫赋》文言知识点整理(古今异义、词类活用、一词多义)
《阿房宫赋》文言知识点整理二、古今异义：①直走咸阳（古义：跑，奔，趋向；今义：行）③矗不知乎几千万落（古义：座，所；今义：下降，衰败）地区的气象概况）三、词类活用：1.六王毕，四海一（毕，被动用法，被灭亡；一，数词作动词，统一）2.骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西）3.长桥卧波，未云何龙？（云、龙，名词作动词，出现云，出现龙）4.复道行空，不霁何虹？（虹，名词作动词，出现彩虹）5.辇来于秦（辇，名词作状语，坐辇车）6.朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏）7.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英（收藏，经营，动词作名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。
精英，形容词用作名词，精品。
）8.后人哀之而不鉴之（鉴，意动用法，以……为鉴）9.廊腰缦回（腰，名词作状语，像人腰一样，像绸子一样）10.蜂房水涡（蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡）11.族秦者秦也（族，名词作动词，灭族）四、一词多义：一： 1、六王毕，四海一（统一）2、楚人一炬，可怜焦土（数词，一把）3、黄鹤一去不复返（一旦）4、上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一）爱：1、秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱）2、使秦复爱六国之人（爱护）3、晋陶渊明独爱菊（喜欢）取：1、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取）2、青，取之于蓝，而青于蓝（提取）3、留取丹心照汗青（着，助词）族： 1、族秦者秦也，非天下也（灭族）2、士大夫之族，曰师曰弟子云者（类）3、山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（家族）焉： 1、盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（盘旋着，屈曲着，……的样子，助词。
）2、或师焉，或不焉（句末语气助词。
）3、且焉置土石（何况往哪里放置土石？哪里。
）4、积土成山，风雨兴焉（兼词，“于之”：在这里）而：1、骊山北构而西折（它从骊山向北建构，再折向西面。
）2、不敢言而敢怒（不敢讲话，却敢在心里愤怒。
）..3、谁得而族灭也（谁能够灭他们的族呢？）4、授之书而习其句读者（教他们读书，帮助他们学习句读的。
【最新】《阿房宫赋》文言知识点整理(古今异义、词类活用、一词多义)
【最新】《阿房宫赋》文言知识点整理（古今异义、词类活用、
一词多义）
【阿房宫赋】
《阿房宫赋》是中国古典的《诗经》的最后一章，又称《小阿房宫赋》、《汉赋》。
作品记述着商代时期的事情，表达了山河万顷的壮丽，反映了当时的社会生活和宗教信仰，在文艺复兴时期被广泛研究。
该作品包含了大量文言知识，古今异义、一词多义、词类活
用等，下面为此作品中的文言知识点整理。
一、古今异义
1、“晨”：古时比喻宗室贤良和思虑；今时多指早晨。
2、“明冕”：古时指宗室胸前佩戴的冕带；今时多指皇帝身着，体现尊贵身份。
3、“象”：古时指祭祀准备的牛、羊等大型祭物；今时指犀牛等大型动物。
二、词类活用
1、“负重”：本意指负担重担，古今多指担任重任，也可反指重担除去。
2、“明冕”：本意指带簪带冠，古今多指尊贵身份，也可用于比喻分寸得当。
3、“行”：本意指走路，古今多指做事，也可用于形容足够美好。
阿房宫赋文言文知识整理
特殊句式①灭六国者六国也，非秦也。
（“……者……也”式判断句式）灭：使……灭亡，使动动词。
这个句子翻译为“使六国灭亡的是六国自己，而不是秦国”。
两个分句中，第一分句是肯定判断；第二分句是否定判断，并承第一分句省略了主语“灭六国者。
”类似的结构形式还有“族（使……灭族）秦者秦也，非天下也。
”②明星荧荧，开妆镜也。
（“……也”式判断句）明星：像明生一样，名词作状语。
荧荧：明亮的样子，闪烁。
妆镜：梳妆用的镜子。
这一句可译成“有时光亮如明星闪烁的，那是宫人们打开了梳妆的镜子了”。
类似的结构句式还有“绿云扰扰，梳晓鬟也”、“渭水涨腻，弃脂水也”、“烟斜雾横，梦椒兰也”、“雷霆乍惊，宫车过也”以及“一人之心，千万人之心也”，其中“明显”句至“雷霆”句的比喻和排比兼用，描述了宫中美女之多、命运之惨，提示了秦朝统治者的骄奢淫逸生活。
③辇来于秦。
（被动句、省略句）辇：乘辇车，名词用作动词。
于：相当于“到”，“于秦”放在连动动词“来”后作补语。
这句直译为“乘辇车来到秦国”。
此句主语“妃嫔媵嫱，王子皇孙”承前省略了；她们来到秦国是因为国破家亡、迫于秦威不得已而为之的，因此“辇来”带有明显意义上的被动。
④使负栋之柱，多于南亩之农夫。
（介词结构作状语后置，属倒装句式）负：承担。
栋：脊檩，正梁于：相当于“比”，介词，与后面的偏正短语一起构成介宾结构，作状语。
这句译为“那些承受屋梁的大柱头，真是比田里做事的农夫还多”。
这一句连同它后面相同的五个句子一起，构成六组排比、比喻，形象地展示出秦“乐”与“民苦”的历史画卷，写尽了秦王朝的奢靡带给人民的沉重灾难。
⑤奈何取之尽锱铢。
（固定格式句）奈何：表示询问，意思是“怎么”、“为什么”。
之：指代财物。
锱铢（zīzhū）：古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。
锱、铢连用，极言其细微。
这句翻译为“怎么抢掠搜括别人财产时到了不留一丝一毫的地步呢。
”以此提出质疑，鞭挞秦的统治者的残酷剥削。
《阿房宫赋》文言知识点整理(古今异义、词类活用、一词多义) 精品
《阿房宫赋》文言知识点整理(古今异义、词类活用、一词多义)
精品
一、古今异义
1、芳蕙：《阿房宫赋》中芳蕙一词原指芳草，后来用作女子“婉称”，古书中多指
妃嫔。
2、伶：伶，原指擅长辩论、演唱或讲经、诵诗的文人，后来指宫廷歌舞演员。
3、彩练：《阿房宫赋》中，彩练一词指舞蹈，凡是彩练的舞蹈多都是见效的礼仪舞蹈。
4、芹：《阿房宫赋》中，芹一词原指一种植物，泛指香草，后来指古代宫廷正装。
二、词类活用
1、名词：雨具，清凉，黄药，鱼网，暮色，碧玉，晨辉，玹琟，泥沙，红锦，翠旋。
2、动词：扬，婺，兴，暴，洗，薰，踊，拂，弥，矜，暖，饱。
3、形容词：春风，馥郁，素淑，初开，昭昭，明媚，碧草，传香。
4、副词：若流，飘荡，细巧，皎月，庶几，娉婷，嘹亮，犹缥。
三、一词多义
1、锦：《阿房宫赋》中，“锦”一词有三种含义，指“双十一”、“布料”和“丝
织品”。
2、瑶：《阿房宫赋》中，“瑶”一词可以指“宝石”，也可以指“花朵”。
3、几：《阿房宫赋》中，“几”一词有两个含义：1）指桌子，几上布满锦缎舞蹈曲
子砧为舞前准备；2）也指“多少”，如“庶几”、“汝穆几度”等。
阿房宫赋知识点总结
阿房宫赋知识点总结阿房宫赋知识点总结导语：阿房宫赋这篇文言文的阅读知识点有哪些呢？以下是小编为大家分享的阿房宫赋知识点总结，欢迎借鉴！一、古今异义1、钩心斗角古：指宫室结构的参差错落，精巧工致；今：比喻用尽心机，明争暗斗。
2、明星古：明亮的星光；今：指行业中做出成绩，出了名的人。
3、经营古：指金玉珠宝等物；今：指筹划管理或组织(企业、活动)。
4、精英古：指金玉珠宝等物；今：指优秀人才。
5、可怜古：可惜；今：怜悯，同情。
6、隔离古义：遮断，遮蔽今义：不让聚在一起，避免接触7、直走古义：趋向今义：行走8、气候古义：文中是指情绪气氛之意今义：是指一个地区的'气象概况二、常见实词归类1、一:①六王毕，四海一 (统一) ②楚人一炬，可怜焦土 (数词)③黄鹤一去不复返(一旦) ○4上食埃土，下饮黄泉，用心一也(专一)○5合从缔交，相与为一 (一体)2、爱: ①秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱) ②使秦复爱六国之人(爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜)3、取①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 (夺取) ②青，取之于蓝，而青于蓝（提取）4、族: ①族秦者秦也，非天下也(灭族) ②士大夫之族，曰师曰弟子云者 (类)5、缦廊腰缦回(名词，无花纹的帛，这里名词作状语)缦立远视（形容词，通“曼”，久长）6、尽一肌一容，尽态极妍(副词，达到顶点)奈何取之尽锱铢(动词，取尽)7、使使天下之人，不敢言而敢怒(动词，让)使秦复爱六国之人(连词，假使)8、为朝歌夜弦，为秦宫人(动词，成为)则递三世可至万世而为君(动词，做，当)三、文言虚词1．焉(1) 形容词词尾，相当于“然”。
盘盘焉，囷囷焉(2) 句末语气词。
缦立远视，而望幸焉2．而(1) 连词，表承接。
骊山北构而西折/缦立远视，而望幸焉/则递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀，而后人哀之(2) 连词，表转折。
一日之内，一宫之间，而气候不齐/使天下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之3．其(1) 代词。
阿房宫赋文言整理
阿房宫赋文言整理作者：杜牧字牧之晚唐文学家（杜樊川）赋：介于诗与散文之间的问题，多用排比夸张比喻对偶。
翻译：六王毕，四海一，蜀山兀(wù)，阿房出。
毕：结束一：统一兀：高而上平出：出现全句翻译：六国为秦所灭，天下被统一。
蜀山的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
覆压：掩盖。
隔离：遮蔽（古今异义）。
北，西：名词作状语。
走：趋。
溶溶：水盛的样子。
全句翻译：（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。
（阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳（古咸阳在骊山西北）。
渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
廊腰：像腰带一样的走廊。
缦回：曲折。
全句翻译：每五步一座高楼，每十步一座亭阁；长廊像绸带一样迂回曲折，（突起的）屋檐（像鸟嘴）向上撅起。
这些亭台楼阁啊，各自依着不同的地势，参差错落，精巧工致。
盘盘焉，囷囷（qūn）焉，蜂房水涡，矗（chù）不知其几千万落。
焉：相当于然，形容词词尾。
矗：高耸。
落：座，所。
全句翻译：盘旋的样子，迂回曲折的样子，像蜂房那样密集，如水涡那样套连，矗立着不知道它们有几千万座。
拓：焉:（1）兼词，相当于“于之”、“于此”、“于彼”。
例：①三人行，必有我师焉。
（焉：在其中）②不复出焉。
（焉：从这里。
）（2）疑问代词，哪里，怎么。
例：①且焉置土石？②非再至，焉知其若此？③焉有仁人在位，罔民而可为也？（3）作语气助词，用于句末。
例：①寒暑易节，始一反焉。
②今其室十无一焉。
（4）作词尾，相当于“然”、“......的样子”。
例：①而惴惴焉摩玩之不已。
②而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。
（5）相当于“之”。
例：①谨食之，时而献焉。
（焉：它，指蛇。
）②俟夫观人风者得焉。
（焉：它，指作者自己所写的这篇文章。
）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（jì）何虹？高低冥迷，不知东西。
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五、特殊句式
• 灭六国者六国也，非秦也 • 族秦者秦也，非天下也 • 一人之心，千万人之心也 • 朝歌夜弦，为秦宫人 • 明 有不得见者三十六年 • 钉头磷磷 • 瓦缝参差 • 管弦呕哑
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阿房宫赋文言文知识整理
1．焉
三、虚词
(1) 盘盘焉，囷囷焉
(2) 缦立远视，而望幸焉
2．而
(1) 骊山北构而西折/缦立远视，而望幸焉/则 递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀，而 后人哀之
(2) 一日之内，一宫之间，而气候不齐/使天 下之人，不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之
(3) 谁得而族灭也
3．其 (1) 杳不知其所之也/ 几世几年，摞掠其人，倚叠如
山/ 一旦不能有，输来其间 (2) 使六国各爱其人 4．于 (1) 辞楼下殿，辇来于秦 (2) 使负栋之柱，多于南亩之农夫 5．之 (1) 辘辘远听，杳不知其所之也 (2) 一人之心，千万人之心也 (3) 奈何取之尽锱铢/ 秦人不暇自哀，而后人哀之
四、词类活用
（一）名作动 1、鼎铛玉石，金块珠砾 2、朝歌夜弦 3、族秦者秦也 4、复道行空，不霁何虹 5、长桥卧波，未云何龙 6、楚人一炬，可怜焦土
（二）名作状 1、骊山北构而西折 2、廊腰缦回，檐牙高啄 3、蜂房水涡，矗不知其几千万落 4、朝歌夜弦 5、辇来于秦 6、日益骄固
（三）数词作动词 六王毕，四海一 （四） 动作名 燕赵之收藏，韩魏之经营 （五）意动 后人哀之而不鉴之