浅析轮岗学习方案的如何有效实施
学校轮岗工作实施方案

学校轮岗工作实施方案一、背景。
随着教育体制改革的不断深化,学校轮岗工作已成为提高教师专业素养、促进教育教学改革的重要举措。
为了更好地推动学校轮岗工作的开展,制定本实施方案。
二、总体目标。
通过学校轮岗工作,促进教师专业成长,提高教学水平,推动学校教育教学质量的全面提升。
三、实施步骤。
1. 制定轮岗计划,学校领导根据学校发展需要和教师个人发展情况,制定轮岗计划,明确轮岗的时间、轮岗的岗位和轮岗的内容。
2. 教师自愿申请,教师根据轮岗计划自愿申请轮岗,提出书面申请,并说明轮岗的动机和意愿。
3. 评审审核,学校领导组织相关部门对教师的轮岗申请进行评审审核,确定轮岗人选。
4. 制定轮岗方案,学校领导根据轮岗人选,制定轮岗方案,明确轮岗的目标、任务和考核标准。
5. 实施轮岗,按照轮岗方案,安排轮岗教师到相应的岗位进行轮岗实践,学习先进的教育教学理念和管理经验。
6. 轮岗总结,轮岗结束后,轮岗教师需要提交轮岗总结报告,总结轮岗期间的收获和经验,提出改进建议。
7. 效果评估,学校领导对轮岗教师的总结报告进行评估,根据评估结果对轮岗工作进行总结和改进。
四、保障措施。
1. 资金保障,学校为轮岗工作提供必要的经费支持,保障轮岗工作的顺利开展。
2. 安排调配,学校领导根据轮岗计划,合理安排教师的轮岗时间和轮岗岗位,确保轮岗工作的顺利进行。
3. 督导指导,学校领导和相关部门对轮岗工作进行督导指导,及时发现和解决问题,确保轮岗工作取得实效。
五、预期效果。
通过学校轮岗工作的实施,预计能够推动教师专业成长,提高教学水平,促进学校教育教学质量的全面提升。
同时,也能够促进教师之间的交流互动,增进团队凝聚力,为学校的发展注入新的活力。
六、结语。
学校轮岗工作实施方案的制定,是学校教育教学改革的重要举措,希望全体教师能够积极支持和配合,共同推动学校轮岗工作的顺利开展,为学校的发展贡献力量。
轮岗学习计划

轮岗学习计划一、引言。
轮岗学习计划是指在职场中,员工通过不同岗位的轮换学习,以提升自身的综合能力和素质。
这种学习方式可以帮助员工更好地了解企业的运作机制,拓宽视野,提高工作技能,增加工作经验,为个人的职业发展打下坚实的基础。
二、轮岗学习计划的意义。
1. 提升综合能力,通过轮岗学习,员工可以接触到不同的工作内容和工作方式,提高自己的综合能力,形成全面发展的优势。
2. 拓宽视野,在不同岗位的轮换学习中,员工可以接触到不同的工作内容和工作环境,从而拓宽自己的视野,增加对企业运作的全面了解。
3. 提高工作技能,通过轮岗学习,员工可以学习到不同岗位所需的各种技能,提高自己的工作技能水平,为未来的职业发展打下良好的基础。
4. 增加工作经验,在不同岗位的轮换学习中,员工可以积累丰富的工作经验,提高自己的工作能力和经验。
5. 促进个人成长,轮岗学习可以让员工更好地了解自己的兴趣和能力,有助于个人的职业规划和发展。
三、轮岗学习计划的实施步骤。
1. 制定轮岗计划,企业应根据员工的实际情况,结合企业的发展需求,制定轮岗学习计划,明确轮岗的岗位和时间安排。
2. 员工培训,在员工进行轮岗学习之前,企业应对员工进行相关的培训,包括岗位技能培训、工作流程培训等,以确保员工能够顺利完成轮岗学习任务。
3. 轮岗学习实施,根据轮岗学习计划安排,员工按照计划进行不同岗位的学习和工作,积极投入工作,努力学习和提高自己的工作能力。
4. 学习总结和反馈,员工在轮岗学习结束后,应及时对自己的学习成果进行总结和反思,发现问题,改进工作方法,为下一阶段的学习提供参考。
5. 轮岗成果评估,企业应对员工的轮岗学习成果进行评估,包括工作表现、学习成绩等,对员工的学习成果给予肯定和激励。
四、轮岗学习计划的注意事项。
1. 轮岗学习计划应根据员工的实际情况和企业的发展需求进行合理安排,避免过于频繁或不合理的轮岗安排。
2. 员工在进行轮岗学习时,应认真对待每一个岗位,虚心学习,勤奋工作,尽快适应新的工作环境和工作内容。
交流轮岗学习工作方案

交流轮岗学习工作方案随着社会的发展和企业的不断壮大,员工的职业发展和学习需求也变得越来越重要。
为了满足员工的学习需求和提升他们的工作能力,许多企业开始实行轮岗学习工作方案。
这种方案不仅可以帮助员工拓展自己的工作技能,还可以促进企业内部的交流和合作,提高整体的工作效率和质量。
本文将探讨交流轮岗学习工作方案的意义、实施方法和效果评估。
一、交流轮岗学习工作方案的意义。
1. 提升员工的工作能力。
通过轮岗学习,员工可以有机会接触到不同部门的工作内容和工作方式,从而拓展自己的工作技能和知识面。
这有助于提升员工的综合能力和适应能力,使他们能够更好地适应企业内部的变化和外部的竞争压力。
2. 促进企业内部的交流和合作。
轮岗学习可以打破部门之间的壁垒,促进企业内部的交流和合作。
通过与不同部门的同事合作,员工可以更好地了解企业的整体运作和发展方向,增强团队意识和协作能力。
3. 提高整体的工作效率和质量。
通过轮岗学习,员工可以更好地了解企业内部的工作流程和业务需求,从而更好地协调各部门之间的工作,提高整体的工作效率和质量。
二、交流轮岗学习工作方案的实施方法。
1. 制定轮岗计划。
企业可以根据员工的工作性质和学习需求,制定轮岗计划。
计划中应包括轮岗的时间安排、轮岗的部门和岗位安排、轮岗的学习目标和内容等。
2. 做好前期准备工作。
在轮岗之前,企业需要做好相关的准备工作,包括向员工介绍轮岗的意义和目的、安排相关的培训和学习资源、与接收部门进行沟通和协调等。
3. 完善轮岗流程。
在员工进行轮岗期间,企业需要做好相关的管理和指导工作,包括制定轮岗的工作流程和规范、安排相关的学习和培训活动、提供必要的支持和帮助等。
4. 做好轮岗后续工作。
在员工完成轮岗后,企业需要及时进行总结和评估,并根据评估结果做出相应的调整和改进,以确保轮岗学习工作方案的顺利实施和持续改进。
三、交流轮岗学习工作方案的效果评估。
1. 考核员工的学习成果。
企业可以通过考核员工在轮岗期间的学习成果,包括掌握的新知识和技能、解决实际问题的能力、与他人合作的表现等,来评估轮岗学习的效果。
轮岗具体实施方案

轮岗具体实施方案一、背景介绍。
为了更好地培养员工的综合素质和能力,提升员工的工作积极性和创造力,公司决定实行轮岗制度。
轮岗制度是指公司内部员工在一定时间内,从事与原工作不同的工作岗位,以提高员工的综合素质和工作能力。
二、轮岗实施的目的。
1. 提升员工的综合素质和能力;2. 激发员工的工作热情和创造力;3. 促进员工之间的交流和合作;4. 为公司培养更多的复合型人才。
三、轮岗实施的具体方案。
1. 制定轮岗计划。
公司在每年初制定轮岗计划,明确轮岗的时间、岗位和人员安排。
轮岗计划应充分考虑员工的个人意愿和工作能力,合理安排轮岗时间和轮岗岗位。
2. 岗位调研和培训。
在员工轮岗之前,公司应对轮岗岗位进行调研,了解岗位的工作内容、要求和特点,为员工提供相应的岗位培训,使员工能够快速适应新的工作环境和工作要求。
3. 轮岗实施。
员工按照公司制定的轮岗计划,按时进行轮岗工作。
在轮岗期间,员工应严格按照新岗位的工作要求和规定进行工作,努力学习新知识,提高工作能力,同时要积极融入新的团队,与新同事合作,共同完成工作任务。
4. 轮岗总结和评估。
轮岗期满后,公司应对员工的轮岗情况进行总结和评估,了解员工在新岗位上的工作表现和成长情况,为员工未来的岗位安排和职业发展提供参考和指导。
四、轮岗实施的保障措施。
1. 加强组织领导和管理支持,确保轮岗计划的顺利实施;2. 健全轮岗管理制度,明确轮岗的程序和规定;3. 加强对轮岗岗位的调研和培训,确保员工能够顺利适应新岗位;4. 加强对员工的指导和帮扶,促进员工的成长和进步。
五、轮岗实施的效果评估。
公司应定期对轮岗制度的实施效果进行评估,了解员工的工作情况和发展情况,同时也要听取员工对轮岗制度的意见和建议,不断改进和完善轮岗制度,为员工的职业发展和公司的发展提供更好的支持和保障。
六、结语。
轮岗制度的实施,对于提高员工的综合素质和能力,激发员工的工作热情和创造力,促进员工之间的交流和合作,培养更多的复合型人才,都具有积极的意义和作用。
轮岗学习实施方案

轮岗学习实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展和企业的不断壮大,员工的轮岗学习已经成为企业管理中的一项重要举措。
轮岗学习可以帮助员工更好地了解企业的运作机制,提高员工的综合素质和能力水平,促进员工的个人成长和职业发展。
二、轮岗学习的意义1. 提升员工的综合素质。
通过不同岗位的轮换学习,员工可以全面了解企业各个部门的工作内容和工作流程,提高自己的综合素质和能力水平。
2. 促进团队协作和沟通。
员工在不同岗位之间的轮岗学习,可以促进不同部门之间的沟通和协作,增进团队的凝聚力和协作能力。
3. 激发员工的工作激情。
通过轮岗学习,员工可以更加深入地了解企业的运作机制,增强对企业的归属感,激发员工的工作激情和创造力。
三、轮岗学习的实施方案1. 制定轮岗计划。
企业应该根据员工的实际情况和企业的发展需求,制定合理的轮岗计划,包括轮岗的时间安排、轮岗的岗位选择等内容。
2. 建立轮岗学习档案。
企业应该建立完善的员工轮岗学习档案,记录员工的轮岗学习情况和成果,为员工的职业发展和晋升提供依据。
3. 加强轮岗学习的指导和管理。
企业应该加强对员工轮岗学习的指导和管理,确保员工在轮岗学习过程中能够取得实质性的学习成果。
4. 营造良好的轮岗学习氛围。
企业应该营造良好的轮岗学习氛围,鼓励员工积极参与轮岗学习,促进员工的个人成长和职业发展。
四、轮岗学习的管理与评估1. 建立轮岗学习的管理机制。
企业应该建立完善的轮岗学习管理机制,包括轮岗学习的评估标准、轮岗学习的奖惩机制等内容。
2. 加强对轮岗学习的评估。
企业应该加强对员工轮岗学习的评估,及时发现和解决轮岗学习中存在的问题,确保轮岗学习的有效实施。
3. 激励员工积极参与轮岗学习。
企业应该通过各种方式激励员工积极参与轮岗学习,包括提供学习资源、提供晋升机会等。
五、总结轮岗学习是企业管理中的一项重要举措,对于提升员工的综合素质、促进团队协作和激发员工的工作激情都具有重要意义。
企业应该制定科学合理的轮岗学习实施方案,加强对轮岗学习的管理与评估,营造良好的轮岗学习氛围,共同推动企业的发展和进步。
轮岗的实施方案

轮岗的实施方案一、背景介绍随着企业管理模式的不断创新和发展,轮岗制度作为一种灵活的人力资源管理方式,逐渐受到企业的重视和应用。
通过轮岗,员工可以在不同岗位间进行交流学习,提高综合素质和工作能力,同时也可以有效地缓解员工工作压力,增强团队凝聚力。
因此,本文旨在介绍轮岗的实施方案,为企业实施轮岗制度提供指导。
二、轮岗的目的1.促进员工职业发展:通过轮岗,员工可以学习不同的工作技能和知识,提高综合素质,为个人职业发展打下良好基础。
2.增强团队凝聚力:轮岗可以让员工在不同岗位间进行交流学习,增进相互了解和信任,提高团队凝聚力,促进团队合作。
3.提高工作效率:轮岗可以让员工了解不同岗位的工作流程和工作方式,有利于发现和解决问题,提高工作效率。
三、轮岗的实施方案1.确定轮岗周期:根据企业实际情况和员工工作需要,确定轮岗周期,一般建议为3-6个月一次。
2.确定轮岗岗位:根据员工的工作岗位和个人发展需求,确定轮岗岗位,可以是同一部门的不同岗位,也可以是不同部门的岗位。
3.制定轮岗计划:在确定轮岗周期和轮岗岗位后,制定轮岗计划,包括轮岗的时间安排、工作内容安排、学习目标等。
4.培训和准备:在员工进行轮岗前,进行必要的培训和准备工作,包括对新岗位的了解和学习,以及必要的技能培训。
5.轮岗实施:按照轮岗计划,员工进行轮岗学习和工作,同时需要与原岗位的同事进行交接和沟通,确保工作的顺利进行。
6.轮岗总结和评估:在轮岗结束后,进行轮岗总结和评估,包括员工在新岗位的表现和学习成果,以及对轮岗制度的改进建议。
四、轮岗的管理和监督1.建立轮岗管理制度:企业需要建立健全的轮岗管理制度,明确轮岗的流程和要求,确保轮岗的顺利实施。
2.加强轮岗监督:企业需要加强对轮岗的监督和检查,确保轮岗计划的执行情况和轮岗效果的评估。
3.关注员工反馈:企业需要关注员工对轮岗制度的反馈意见,及时解决员工在轮岗过程中遇到的问题和困难。
五、轮岗的效果评估1.员工综合素质提升:通过轮岗,员工的综合素质和工作能力得到提升,为企业的发展提供了更多的人才支持。
轮岗轮训实施方案范文

轮岗轮训实施方案范文一、背景分析。
随着企业的发展和变革,员工的轮岗轮训已经成为提高员工综合素质和适应企业发展需求的重要手段。
通过轮岗轮训,可以帮助员工拓宽视野、增加经验、提升能力,更好地适应企业的发展和变革。
二、轮岗轮训实施目的。
1. 帮助员工全面发展,提升综合素质。
通过不同岗位的轮岗轮训,可以让员工接触到不同的工作内容和工作环境,从而提升员工的综合素质和能力。
2. 促进员工的个人发展和职业规划。
轮岗轮训可以让员工更好地了解自己的兴趣和特长,有利于员工进行个人职业规划,为员工的职业发展提供更多的选择和机会。
3. 增进部门之间的沟通和协作。
通过轮岗轮训,可以促进不同部门之间的沟通和交流,增进部门之间的理解和协作,有利于企业整体的协调发展。
三、轮岗轮训实施方案。
1. 制定轮岗轮训计划。
企业应根据员工的实际情况和企业的发展需求,制定合理的轮岗轮训计划,明确轮岗轮训的时间、岗位和内容。
2. 完善轮岗轮训机制。
建立健全的轮岗轮训机制,明确轮岗轮训的程序和流程,确保轮岗轮训的顺利实施。
3. 加强轮岗轮训管理。
企业应加强对轮岗轮训的管理,包括对轮岗轮训过程的监督和评估,确保轮岗轮训的效果和质量。
4. 关注员工的需求和反馈。
企业应关注员工对轮岗轮训的需求和反馈,及时调整和改进轮岗轮训计划,确保员工的轮岗轮训能够取得良好的效果。
四、轮岗轮训实施效果评估。
1. 考核员工的综合素质和能力是否得到提升。
通过轮岗轮训后,员工的综合素质和能力是否得到提升,是否能够更好地适应企业的发展需求。
2. 观察员工的个人发展和职业规划是否得到促进。
轮岗轮训后,员工的个人发展和职业规划是否得到促进,是否能够更好地规划自己的职业生涯。
3. 检验部门之间的沟通和协作是否得到增进。
轮岗轮训后,部门之间的沟通和协作是否得到增进,是否能够更好地协调工作和合作。
五、轮岗轮训实施方案总结。
轮岗轮训作为一种重要的人才培养和管理手段,对于提高员工的综合素质和适应企业发展需求具有重要意义。
轮岗培训实施方案

轮岗培训实施方案一、培训目的轮岗培训是为了提高员工的综合能力,增强员工的职业发展意识,促进员工的个人成长和企业的发展。
通过轮岗培训,可以让员工更好地了解公司的运作机制,拓宽视野,增强团队协作能力,提高工作效率。
二、培训内容1. 岗位轮岗:安排员工在不同的岗位之间进行轮换,让员工全面了解公司各个部门的工作内容和流程,提高员工的跨部门协作能力。
2. 业务技能培训:针对员工所在岗位的具体业务,进行相关的技能培训,提高员工的专业素养和工作技能。
3. 职业素养培训:包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等方面的培训,提高员工的综合素质。
三、培训方式1. 线上学习:利用内部学习平台或者外部培训机构的线上课程,让员工在工作之余进行学习,提高学习效率。
2. 线下培训:组织专业的培训师进行面对面的培训,让员工有机会进行互动交流,加深学习印象。
3. 实践操作:安排员工在实际工作中进行操作实践,让员工通过实际操作来巩固所学知识。
四、培训周期根据公司实际情况和员工岗位特点,制定不同的培训周期。
一般来说,轮岗培训周期为3-6个月,业务技能培训和职业素养培训可以根据具体内容和难度进行灵活安排,确保培训效果。
五、培训评估1. 考核指标:制定明确的培训考核指标,包括学习成绩、工作表现、团队合作等方面的评估标准。
2. 考核方式:采用定期考核和不定期考核相结合的方式,定期考核可以是笔试或者面试形式,不定期考核可以是日常工作表现的评估。
3. 培训反馈:及时收集员工对培训的反馈意见,了解培训效果和员工需求,及时调整培训方案。
六、培训效果1. 员工成长:通过轮岗培训,员工的工作能力得到提升,职业发展意识得到增强,个人成长得到促进。
2. 团队协作:员工在不同岗位的轮岗经历可以增进团队之间的理解和信任,促进团队的协作效率。
3. 公司发展:员工的综合能力提升将促进公司的业务发展和创新能力的提高,对公司整体发展具有积极意义。
七、总结轮岗培训是一种全面、系统的员工培训方式,可以促进员工的全面发展和企业的长远发展。
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企业中的人才也一样,希望自己能够一专多能,有更广阔的发挥空间。
而企业也像那些明星经纪人和经纪公司一样,想方设法挖掘他的潜力,并给他提供更大的舞台,同时也是为了给自己创造更大的价值。
于是,一种以双赢为宗旨的企业轮岗制度应运而生。
轮岗到底为什么?企业建立轮岗制度,大多出于何种动机?第一,培养人才一个企业要想高速运转,各个部门就一定要协作配合。
而现实当中,各部门间因扯皮产生内耗是几乎所有企业常有的事。
轮岗则可以使经理人亲身体验一下其它部门的工作,从而站在更高更广阔的角度上思考问题,形成换位思考,最终成为战略性人才,并培养各部门的协作精神。
随着级别的升高,轮岗的范围也越来越广,目的就是为了给人才一个提高自身能力的机会,成为复合型人才。
在一般情况下,一次轮岗的周期是三年,但如果干得不好,一年就可以回到原来的岗位上。
同时,轮岗还能发现一个人才真正的才能。
这无论对企业还是个人,都是非常有利的。
因此,在有些外企规定,经理人要有至少三次的轮岗经历,才有资格担任CEO。
所以,对个人成长而言,轮岗可以强化你的沟通能力、人脉关系、扩展视野、培养战略眼光,从而为升职做好准备。
第二,控制风险通常,一个人在某个岗位上工作较长时间(特别是5年以上),都会积累很多资源,这就难免会成为滋生腐败的温床。
而轮岗则有助于制约这种腐败,同时可以规避因资源的个人垄断而对企业利益造成的潜在危险。
在日本,轮岗不仅适用于企业,社会各种组织中都进行轮岗,也是出于此目的。
第三,变相淘汰对于那些能力不足,但是与企业文化比较融合的人,不如给他一次轮岗的机会。
一方面可以给他一个找到挖掘潜能的机会,同时如果他真的不适应企业要求,也可以让他就此退出。
而对于那些垄断资源对企业有威胁的人才,轮岗也是一种有效而温和的“削藩”手段,如果不接受轮岗或无法适应新岗位,企业就可以顺理成章地将其清除。
轮岗有何种形式?有的企业已经形成了制度性轮岗,是定期的、强制性的轮岗;还有一些企业采取的是非制度化轮岗,带有干部自愿性或老板随机性。
还有一种轮岗是主动轮岗,也就是由干部自己主动提出申请的。
从轮岗内容看,有时工作性质发生变化,比如从HR转作营销;也有的,只是工作地域发生变化,比如大区经理之间的对调。
还可供企业借鉴的一种思路是:不把轮岗作为一种刚性的制度,而看作是一种柔性的“待遇”,也就是针对业绩优秀、潜力巨大又有在本企业继续成长意愿的干部,给他一个可以选择的成长空间。
轮岗的风险何在?轮岗在有其积极意义的同时,也存在着风险。
轮岗的初衷往往是基于长远业绩考虑,但是同时也难免会以牺牲短期的利益为代价。
因为人才到一个新岗位,往往需要几个月甚至更长的时间来适应,于是就很难有什么业绩,甚至会有业绩下滑的风险。
因此,企业要轮岗,就要考量自身对于业绩下滑、效率降低、工作混乱、人才流失等现实代价的承受力究竟如何;个人要轮岗,除了心理承受力,还要考虑自身的优劣势、应变能力。
另外,当市场竞争与资本市场对于企业的影响越来越大时,浮躁是我们无法回避的现实。
在急功近利的诱惑、在季度业绩(上市公司)的压力面前,是否还允许企业花时间去通过轮岗来培养人才?或者说股东是否愿意承受轮岗必然带来的现实代价,而等待轮岗可能带来的长远效益?因此,希望尝试轮岗制的企业,一定要有风险意识和广阔的胸怀,而不要盲目尝试轮岗。
如果企业希望让有潜力的人才轮岗栽培,不妨先征求一下当事人的意见,并且完全可以约法三章,先小人后君子。
比如如果你干得不愉快,或业绩不好,还可再回原部门。
此外,轮岗的跨越幅度也不宜过大。
企业要明白:轮岗的成功率毕竟有限。
事实上,如果10个人轮岗后,能出一个可堪大任的成功者,都是非常大的成功。
哪些企业适合轮岗?哪些岗位适合轮岗?目前,如果在基层就进行轮岗,更多的带有一种培训性质。
比如新员工的轮岗,是通过轮岗使之对企业各个方面有所了解,并且从中判断他适合于哪个领域的工作。
而中层的轮岗,就开始注入“控制”含义。
尤其是行政部门,如果任职时间长,所带来的危害可能要比业务部门更大。
比如说秘书、办公室,老板通常很介意这些岗位出问题,而且事实上这个层面出问题的几率也比较高。
同时,在对中层进行轮岗时,如果企业能提前把每个部门的副职都培养好,那么即使是正职轮换,也能保证这个部门的正常运营。
对于中层轮岗,不能一概而论,应该因企业自身的情况而定,有时还要因个人的特点而定。
要注意的是,有些中层岗位不适合轮岗,比如财务部、技术研发部等。
切忌为了轮岗而强行轮岗,这样无论是对企业还是对个人,都不会有任何好处。
高层轮岗,大多是为培养CEO作准备,锻炼的已经不完全是专业知识,而更多的是需要领导能力和战略能力。
如何保证轮岗成功率?轮岗范围:一定要在具有相关性(如流程上下游)的岗位间进行轮岗。
同时,要根据个人的素质和特长,安置适合的岗位。
如果轮岗跨度太大,风险可能难以控制。
轮岗周期:轮岗应该是在原有岗位上工作3年以后再开始。
因为3年内,可能很难准确判断一个人在这个岗位上的潜力。
但也不宜超过5年,超过5年便易滋生腐败。
轮岗时机:企业发展处于稳定期时,比较适宜。
轮岗培训:在轮岗前,应该对当事人进行比较充分的岗前培训,使他对未来的岗位有一个清晰的了解。
这样,既能降低风险,提升成功率,又能让当事人感到企业对自己职业生涯负责的态度。
轮岗调查:在轮岗后,也要定期(如:每年)对当事人进行追踪调查,倾听他的个人意愿。
同时,也可以对其进行一个专业性的评估,了解他的特点和不足,给予其尽可能的培训和帮助。
老板心态:最后,有的企业可能会担心,如果人才在轮岗后翅膀硬了而流失了怎么办?在制定相应的制度保障(如竞业禁止协议、服役期及违约金约定、企业机密保密协议等)的基础上,老板首先要有胸怀。
人才的流动是不可避免的,这也从一个侧面体现出你的企业在市场中具有竞争力。
每个人,包括老板在内,偶尔都会对自己的工作感到厌倦。
没有什么方法会比员工互换工作更好了,这样不但可以消除厌倦感,还可以让暂时接手的员工从另一个角度来看事情。
所以,近来有种说法,为了应付日趋激烈的竞争环境,我们的管理必须要有弹性,而员工轮岗制度正好提供了这种弹性。
员工轮岗制度不见得是指让操作甲机器的员工去学习操作乙机器,这也可能是让秘书担任业务员,让会计师外出执行测试。
据说,这种弹性做法不但可以降低成本,还可以增强企业的竞争力。
明基(中国)营销总部实行的特殊政策就是员工轮岗制度。
为什么会实行员工轮岗制度呢?其老总认为每次岗位转换对员工来说都是一次生动的体验。
令他们可以有机会经历多种岗位,以获得经验,进而可以领导他人。
他还认为,轮岗制度的另一个重要功效便是,持续激活员工的潜能。
如果员工非常适应目前的工作岗位,那么,就到了将他调到更具挑战性、具有更大空间的岗位,以进一步激活其潜能的时候了。
通常而言,一个人进入新岗位,需要3个月的适应期。
待适应期过后,他的工作热情便开始下降。
而一旦到他完全适应环境、熟悉业务后,他的工作热情便开始下降。
于是,他的成长曲线便会趋缓。
明基(中国)营销总部之所以引入轮岗制度,就是想化解员工在熟悉环境中产生的惰性。
但是,业内人士也指出,从全球范围看,有条件实施轮岗制度的企业非常有限,因为推行轮岗的重要基础之一就是,企业组织结果必须扁平化、无边界。
如果组织的层级越多,利益交织就会越紧密,一个人的职位变动便会牵扯到他人的利益。
轮岗的最佳时间是1年——从不适应到得心应手,再到成长缓慢,1年时间足够了。
话说:人挪活,树挪死。
就像很多演员,戏演得不错总希望能再唱唱歌,于是演艺圈的多栖明星越来越多。
企业中的人才也一样,希望自己能够一专多能,有更广阔的发挥空间。
而企业也像那些明星经纪人和经纪公司一样,想方设法挖掘他的潜力,并给他提供更大的舞台,同时也是为了给自己创造更大的价值。
于是,一种以双赢为宗旨的企业轮岗制度应运而生。
轮岗到底为什么?企业建立轮岗制度,大多出于何种动机?第一,培养人才一个企业要想高速运转,各个部门就一定要协作配合。
而现实当中,各部门间因扯皮产生内耗是几乎所有企业常有的事。
轮岗则可以使经理人亲身体验一下其它部门的工作,从而站在更高更广阔的角度上思考问题,形成换位思考,最终成为战略性人才,并培养各部门的协作精神。
日本企业,是实行轮岗制度最普遍的。
尤其在一些大中型公司,副课长就是管理职务,就要开始轮岗。
随着级别的升高,轮岗的范围也越来越广,目的就是为了给人才一个提高自身能力的机会,成为复合型人才。
在一般情况下,一次轮岗的周期是三年,但如果干得不好,一年就可以回到原来的岗位上。
同时,轮岗还能发现一个人才真正的才能。
这无论对企业还是个人,都是非常有利的。
因此,在有些外企规定,经理人要有至少三次的轮岗经历,才有资格担任CEO。
所以,对个人成长而言,轮岗可以强化你的沟通能力、人脉关系、扩展视野、培养战略眼光,从而为升职做好准备。
第二,控制风险通常,一个人在某个岗位上工作较长时间(特别是5年以上),都会积累很多资源,这就难免会成为滋生腐败的温床。
而轮岗则有助于制约这种腐败,同时可以规避因资源的个人垄断而对企业利益造成的潜在危险。
在日本,轮岗不仅适用于企业,社会各种组织中都进行轮岗,也是出于此目的。
第三,变相淘汰对于那些能力不足,但是与企业文化比较融合的人,不如给他一次轮岗的机会。
一方面可以给他一个找到挖掘潜能的机会,同时如果他真的不适应企业要求,也可以让他就此退出。
而对于那些垄断资源对企业有威胁的人才,轮岗也是一种有效而温和的“削藩”手段,如果不接受轮岗或无法适应新岗位,企业就可以顺理成章地将其清除。
轮岗有何种形式?有的企业已经形成了制度性轮岗,是定期的、强制性的轮岗;还有一些企业采取的是非制度化轮岗,带有干部自愿性或老板随机性。
还有一种轮岗是主动轮岗,也就是由干部自己主动提出申请的。
从轮岗内容看,有时工作性质发生变化,比如从HR转作营销;也有的,只是工作地域发生变化,比如大区经理之间的对调。
还可供企业借鉴的一种思路是:不把轮岗作为一种刚性的制度,而看作是一种柔性的“待遇”,也就是针对业绩优秀、潜力巨大又有在本企业继续成长意愿的干部,给他一个可以选择的成长空间。
轮岗的风险何在?轮岗在有其积极意义的同时,也存在着风险。
轮岗的初衷往往是基于长远业绩考虑,但是同时也难免会以牺牲短期的利益为代价。
因为人才到一个新岗位,往往需要几个月甚至更长的时间来适应,于是就很难有什么业绩,甚至会有业绩下滑的风险。
因此,企业要轮岗,就要考量自身对于业绩下滑、效率降低、工作混乱、人才流失等现实代价的承受力究竟如何;个人要轮岗,除了心理承受力,还要考虑自身的优劣势、应变能力。
另外,当市场竞争与资本市场对于企业的影响越来越大时,浮躁是我们无法回避的现实。
在急功近利的诱惑、在季度业绩(上市公司)的压力面前,是否还允许企业花时间去通过轮岗来培养人才?或者说股东是否愿意承受轮岗必然带来的现实代价,而等待轮岗可能带来的长远效益?总之,轮岗规避的是长远的潜在风险,而面临的却是眼前的现实风险。