新人教版高一历史必修一第23课《新中国初期的外交》说课课件
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人教版必修一：第23课 新中国初期的外交 课件(共18张ppt)
1、新中国初期的外交方针和政策
内容
含义 意义 不承认旧的屈辱外交 改变了我国半殖民的 “另起炉灶” 关系，而在新的基础 地位，在国际交往中 上另建新的平等外交 独立自主。 关系
“打扫干净 先清除帝国主义在华 奠定了与世界各国建 屋子再请客” 势力和一切特权，再 立平等互利外交关系 考虑与西方国家建交 的基础。
互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 互相尊重主权与领 土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处
意义： 成为解决国与国之间问题的基本的基 本准则；标志着中国外交的成熟。
2、新中国初期的重大外交活动
【学习要求】结合学案【活动一】材料思考和平共处五 项原则的特点（2分钟）
1.新中国初期的外交方针和政策
国内：
【史料】中国近代同外国签订的不平等条约有1000多个， 被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百，租界有四十多 现实原因：百废待兴、基础薄弱，国力不强
历史原因：帝国主义与旧中国存在不平等外交关 系
处。赔偿白银十三亿两、割地仅俄国一家竟达一百五十多
万公里。难怪一位外国人说：“国已经达到了一个国家地
“一边倒”
旗帜鲜明地站在 社会主义阵营一边
巩固革命果实，使我 国不致孤立。
1、新中国初期的外交方针和政策
新中国与旧中国外交有何本质区别？
旧中国：实行屈辱外交政策 新中国：实行独立自主的和平外交政策
认识： 1.落后就会挨打，弱国无外交 2.政治腐败，经济落后，必然导致外交失败 3.捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交 的坚强后盾
特点：和平共处五项原则超越了社会制度和意识形态的 界限，具有包容性和开放性。
意义： 成为解决国与国之间问题的基本的基 本准则；标志着中国外交的成熟。
高中历史必修一人教版课件：第23课 新中国初期的外交(共14张PPT)
[易错易误与观点术语]
⊙建国初期的三大外交政策是“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请
客 ”。 ⊙“一边倒”政策，意识形态色彩浓厚，造成了中国外交战略上的不平 衡，客观上加剧了西方国家对我国的敌意。 ⊙ “一边倒”不是放弃独立自主
“一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，它既不意味
着中国政府不同英、美等资本主义国家来往，也不意味着中国政府 放弃独立自主，无原则地倒向苏联为首的社会主义阵营。
国家性质 国际环境 国家力量
提出和平共处 五项原则
打扫干净 屋子再请 客
参加日内瓦会 议1954
参加万隆会议 1955
1．（2014·四川文综·8）20世纪50年代，中国提出和平共处五 项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就( ) A．消除了意识形态对外交的影响 B．体现了外交政策的独立自主精神 C．实现了不结盟外交的政策转变 D．反映了中美关系从对抗走向缓和
三、步入世界外交舞台
1、日内瓦会议（1954） 目的： 和平解决朝鲜和印度支那问题 内容： 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》 意义： 首次以五大国地位参加 2、万隆会议（1955）
背景： 亚非民族解放运动高涨 内容: A.讨论_______问题
B.周恩来提出“求同存异” 与会国代表坚持反帝反殖民主义立场 。 成功根源： 意义：A.首次没有殖民国家参加 B.中国与更多亚非国家建交（“一大片”） C.形成“万隆精神”
B
2．(2015· 新疆乌鲁木齐模拟)牛军在《论新中国外交的形成及其主要特 征》一文中说，从1952年开始酝酿，到1954年间基本形成了新的被 称之为“和平统一战线政策”的对外政策。作为这项政策的两个重要 目标——“扩大和平中立趋势”和“推广和平中立地带”，首先落实 到中国的周边地区。这一政策( ) A．超越了社会制度和意识形态分歧 B．率先为印度和越南两国接受 C．意在清除帝国主义在华残余势力 D．改变了中国半殖民地的地位
人教版高一历史必修一第23课《新中国初期的外交》课件(共19张PPT)
史料纵横
材料导读：1949年2月初，毛泽东同米高扬同志 谈话时说：“我们这个国家，如果形象地把它比 作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后， 我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫干 净，再请客人进来。我们真正的朋友可以早点进 屋，但别的客人得等一等，暂时还不能让他们进 门。”
1、为什么毛泽东说屋内太脏了？
——印度总统阿卜杜勒·卡拉姆致胡锦涛的贺电
意义：成为解决国与国关系的准则， 标志着新中国外交政策的成熟 。
苏联 保加利亚 罗马尼亚 捷克斯洛伐克 匈牙利 波兰 朝鲜 蒙古 阿尔巴尼亚 民主德国
越南 印度 瑞典 丹麦 缅甸 列支敦士登 瑞士
1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟 互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字
仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新 中国与外国签订的第一个条约。
政策
成就
“另起炉灶”
“打扫干净 屋子 再请客”
“一边倒”
回顾历史 揭开近代中国的疮疤
1.近代中国不平等条约知多少？
根据《中外旧约章汇编》中的记录，近代中国与列 强所签各类不平等条总数约343个。
2.近代中国失去了哪些权益？
领土主权、关税自主权、领事裁判权、传教控制权 自由租借控制权、内河航运权、自由居住权、对外 贸易主权、资本输出修筑铁路特权等等。
和平共处五项原则的提出
外交成就三：和平共处五项原则（1953）
互相尊重主权 互和相领尊土重完领整土主 权 互不侵犯 互不干涉内政
平平等等互互惠利
和平共处
历史感悟
“在今天----的世界上，作为指导国际关系的基本理论， 最有生命力的仍是和平共处五项原则。”
新人教版历史必修一：第23课《新中国初期的外交》ppt课件
(2)重大作用：①和平共处五项原则是维护世界和平与安全 的重要政治基础，它的提出和运用是国际关系史上的伟大创举。 ②标志新中国外交政策的成熟。③在1954年的日内瓦会议和1955 年的万隆会议上发挥了积极作用，大大提高了中国的国际地位， 为开创外交新局面奠定了基础。③为维护亚洲和世界和平与稳定， 促进国际关系健康发展作出了贡献。其一，它提供了相同或不同 社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则。其二，它指明 了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径。其三， 它有力地维护了广大发展中国家的利益，促进了南北关系的改善 和发展。其四，它为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序奠 定了重要的思想前提。 特别提示：和平共处五项原则是独立自主和平外交政策的继 承与发展，是新中国根据国内外形势创新提出的，它不仅是我国 处理与他国关系的基本原则，也成为国际社会解决国与国之间问的外交政策？
方法点拨：本问题要结合近代“跪拜外交”的危害、
新中国性质以及建国初期国际形势分析。 精讲阐释 (1)新中国成立之前，半殖民地半封建的旧中国没有独 立自主的外交，受尽帝国主义的凌辱。 (2)国际环境影响：以美国为首的帝国主义国家不承认 新中国，对中国采取封锁、孤立、包围和敌视的政策，妄图 扼杀新中国。社会主义阵营逐渐形成；亚非民族解放运动日 益高涨。
应用示例 “另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”两方针的主要 着眼点是( ) A．与各国建立新型的平等外交关系 B．废除旧政府屈辱的外交关系
C．清除帝国主义在华反动势力
D．团结世界和平民主力量 解析：新中国成立以后，中国政府奉行独立自主的和 平外交政策；“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”是 此政策下两项基本方针，在破除旧的外交关系基础之上， 同各国建立新的外交关系。
(1)“另起炉灶” ①内涵：不承认________建立的一切旧的屈辱的外交关系， 要另行建立新的________外交关系。 ②意义：使得中国改变了________的地位，在国际交往中 ________。 1．(1)苏联 美国
人教版高中必修一历史-第23课 新中国初期的外交【课件】(共24张ppt)
“
在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说
是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国
的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义
的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的
蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——《周恩来传》
”
一、新中国初期外交方针的制定
一、新中国初期外交方针的制定
障碍之一：
【材料】 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国
际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》
你能用材料中的几个词语概括出新中国的外交原则吗？
独立 自由 和平
【材料】本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及 互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府。本政府均愿与之建立外交关系。
美国虽推出“灵活”政策，但又始终不愿断绝与台湾的外交关系，终将中共推向与苏结
盟的“一边倒”轨道。
——沈志华《把断裂的历史链条连接起来》
二、建国初期的外交成果（主要是50年代）
二、建国初期的外交成果
1、冲破美国的外交孤立
1）建国后第一年，同苏联等17国建交，形成第一次建交高潮 一方面为我们争取到了苏联和其他社会主义国家的支持，出现了新中国第一次建交高峰； 但另一方面也带来了一定的负面影响：以意识形态划分国家类型，限制了新中国的外交 发展。1949年（10个）
4、中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近
时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各
2）成果：推动达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》 1953年朝鲜战争停战后，美国舰队继 续盘踞在3台）湾意海义峡：，这干是涉新中中国国内首政次，以五大国身份参加的重要国际会议，提高了新中国 并企图从的印国度际支声那誉地区对中国进行军 事威胁。
在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说
是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国
的反动分子在外交上一贯是神经衰弱惧怕帝国主义
的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的
蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——《周恩来传》
”
一、新中国初期外交方针的制定
一、新中国初期外交方针的制定
障碍之一：
【材料】 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国
际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》
你能用材料中的几个词语概括出新中国的外交原则吗？
独立 自由 和平
【材料】本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及 互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府。本政府均愿与之建立外交关系。
美国虽推出“灵活”政策，但又始终不愿断绝与台湾的外交关系，终将中共推向与苏结
盟的“一边倒”轨道。
——沈志华《把断裂的历史链条连接起来》
二、建国初期的外交成果（主要是50年代）
二、建国初期的外交成果
1、冲破美国的外交孤立
1）建国后第一年，同苏联等17国建交，形成第一次建交高潮 一方面为我们争取到了苏联和其他社会主义国家的支持，出现了新中国第一次建交高峰； 但另一方面也带来了一定的负面影响：以意识形态划分国家类型，限制了新中国的外交 发展。1949年（10个）
4、中国政府评价一次会议时说：“这个会议的召开，反映了最近
时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各
2）成果：推动达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》 1953年朝鲜战争停战后，美国舰队继 续盘踞在3台）湾意海义峡：，这干是涉新中中国国内首政次，以五大国身份参加的重要国际会议，提高了新中国 并企图从的印国度际支声那誉地区对中国进行军 事威胁。
【人教版】历史必修一：第23课《新中国初期的外交》ppt课件
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历史人教版必修1第23课 新中国初期的外交 课件(共32张PPT)
2.运用:1954年周恩来访问印度和缅甸,分 别和两国总理发表申明,一致同意以五项 原则作为指导中印中缅关系的基原则.
互相尊重领土主权 互不侵犯
互不干涉内政 平等互惠 和平共处
第23课新中国时期的外交
二. 和平共处五项原则的提出
3 . 和平共处五项原则标志着中国外交 政策的成熟，是我国处理国与国之间
建国初期 ,美国和一些资本主义国家对中国采取
1. 政治上 不承认 2. 经济上 封锁禁运 3. 军事上 包围威胁
1949年10月2日,苏联第一个宣 布承认中华人民共和国,并与我
国建立外交关系.
1949年底,毛泽东率领中国代 表团访问苏联.
但是,新中国在建国的第一 年里面,就和苏联等17个国
家正式建立了外交关系,
外 交
与苏联结盟
成
就 “和平共处五项原
则”的提出
参加日内瓦会议
参加万隆会议
课堂巩固Biblioteka 1.日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“
关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这
里，“必须走出去”的战略意义在于
A．缓和中苏关系恶化的局面
D
B．行使安理会常任理事国的权力
C．重建中美间战略伙伴关系
D．发挥在国际关系中应有的作用
朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决
问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表
示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问
题的信心。该会议是（ ）
A．日内瓦会议
A
B．万隆会议
C．不结盟会议
D．联合国大会
4、请将下列四件大事与主题词配对
①周恩来总 理在万隆会 议上发言
②《中苏友 好同盟互助 条约》签订
③1954年6月 周恩来总理 访问缅甸
互相尊重领土主权 互不侵犯
互不干涉内政 平等互惠 和平共处
第23课新中国时期的外交
二. 和平共处五项原则的提出
3 . 和平共处五项原则标志着中国外交 政策的成熟，是我国处理国与国之间
建国初期 ,美国和一些资本主义国家对中国采取
1. 政治上 不承认 2. 经济上 封锁禁运 3. 军事上 包围威胁
1949年10月2日,苏联第一个宣 布承认中华人民共和国,并与我
国建立外交关系.
1949年底,毛泽东率领中国代 表团访问苏联.
但是,新中国在建国的第一 年里面,就和苏联等17个国
家正式建立了外交关系,
外 交
与苏联结盟
成
就 “和平共处五项原
则”的提出
参加日内瓦会议
参加万隆会议
课堂巩固Biblioteka 1.日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“
关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这
里，“必须走出去”的战略意义在于
A．缓和中苏关系恶化的局面
D
B．行使安理会常任理事国的权力
C．重建中美间战略伙伴关系
D．发挥在国际关系中应有的作用
朝鲜问题形成僵持局面。因美国不打算解决
问题，法国对朝鲜问题又不发言，英国也表
示不想发言，但我们并没有失去解决朝鲜问
题的信心。该会议是（ ）
A．日内瓦会议
A
B．万隆会议
C．不结盟会议
D．联合国大会
4、请将下列四件大事与主题词配对
①周恩来总 理在万隆会 议上发言
②《中苏友 好同盟互助 条约》签订
③1954年6月 周恩来总理 访问缅甸
高中历史 第23课《新中国初期的外交》课件 新人教必修1
“中国代表团是要求团结而不是来吵架的。我们共 产党人从来不讳言，我们相信共产主义和认为社会主义 制度是好的，但是在这个会议上用不着宣传个人思想意 识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然存 在。中国代表团是来求同而不是来求异的。”——周恩 来
思考：周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同存异”的 “同”和“异”分别指什么？
阅读教材，回答问题：
建国之初，毛泽东形象地把独立自主 的和平外交方针概括为哪三大方针？三 大方针的含义和历史意义各是什么？
1、“另起炉灶”
2、“打扫干净屋子再请客”
3、“一边倒”
新中国独立自主的和平外交方针
内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外交 使我国改变了半殖民 “另起炉灶” 关系，而在新的基础上 地的地位，在国际交
-------毛泽东
问题：
毛泽东同志明确了新中国初期奉 行怎样的外交政策？
独立自主的和平外交方针
一、独立自主的和平外交方针
探究一：
新中国初期为什么制定独立自主的和平 外交方针呢？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
思考：周恩来在亚非会议上的讲话中，“求同存异”的 “同”和“异”分别指什么？
阅读教材，回答问题：
建国之初，毛泽东形象地把独立自主 的和平外交方针概括为哪三大方针？三 大方针的含义和历史意义各是什么？
1、“另起炉灶”
2、“打扫干净屋子再请客”
3、“一边倒”
新中国独立自主的和平外交方针
内容
含义
意义
不承认旧的屈辱外交 使我国改变了半殖民 “另起炉灶” 关系，而在新的基础上 地的地位，在国际交
-------毛泽东
问题：
毛泽东同志明确了新中国初期奉 行怎样的外交政策？
独立自主的和平外交方针
一、独立自主的和平外交方针
探究一：
新中国初期为什么制定独立自主的和平 外交方针呢？
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
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教材分析
教学过程
课后练习
1. 建国初期，在我国实行的独立自主 外交中改变了半殖民地地位的是：
A.另起炉灶 B.一边倒
C.打扫干净屋子再请客
D.和平共处五项原则
2. 和平共处五项原则的提出 在国际上产生的重大影响
A.极大的提高了我国外交的基本原则 B.打开了国际关系新局面 C.被广泛认为是解决国与国关系的基本准则 D.成为亚洲地区的基本原则
教材分析
教学过程
பைடு நூலகம்
课后练习
教材的地位和作用
本课是新中国初期执行独立自主外交 的开始，在中国现代外交史上具有开篇的 地位和用，学习本课内容有利于理解今天 的外交和当今国际事务
教材分析
教学过程
课后练习
《南京条约》的签订
《马关条约》的签订
《辛丑条约》的签订
《二十一条的签订》
旧中国海关钟楼
谢谢观看 欢迎指导
内河航运权 自由传教权
苏联首任驻中大使递交国书 《中苏友好互助条约》的签订 中国首任驻苏大使递交国书
瑞典与中建交
印度大使递交国书
和平共处五项原则的提出有什么样的意义？
周恩来与印度总理会谈
和平共处五项原则和建国初 的三大方针相比有何不同？
周恩来提出的“求同存异”的方 针中各国的“同”在哪里？异又 哪里？ 是指
主义的侵略和战争政策。 提问：材料一和材料二反映了旧中国与新中国外交有何区别？为什么？ 从中得到了什么启示 区别：旧中国:丧权辱国的不平等外交。 新中国：独立自主的和平外交
原因：旧中国：社会制度的落后；政府的腐败无能；综合国力的落后 新中国：社会主义国家人民民主政权的建立；民族的根本利益
认识：没有共产党就没有新中国；外交是一个国家综合国力的体现，只有 提高国家的整体水平，才能在国际外交舞台上立于不败之地
3.日内瓦区会议和万隆会议的相同点
A.都是大国操纵会议 B.中国都起了积极作用 C.都是为解决大国间的纷争而召开的 D.都圆满成功
材料分析题
材料一：近代中国由于清政府、北洋政府、蒋介石国民政府实行对帝国 主义屈辱投降的外交政策，据统计，中国近代同外国签订的不平等条约有 1000多个，被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百，赔偿白银十三亿两、 割地仅俄国就有一百五十多万公里。难怪一个外国人说：“中国已经 达到了一个国家非常低落的阶段