2002年南京市降水量情况(折线统计图)
人教版五年级数学下册第七单元《折线统计图》测试(含答案)
人教版五年级数学下册第七单元《折线统计图》测试（含答案）一、单选题1.右面这幅图可能表示（）情况。
A. 表示温州1至6月平均气温的变化B. 表示晴天挂在户外湿毛巾的重量变化C. 表示小红6次数学成绩的变化D. 表示小明1至6岁体重的变化2.要反映深圳市今年上半年商品房成交量增减变化的情况，宜选用（）。
A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线统计图D. 统计表3.绘制条形统计图与析线统计图的方法（）。
A. 完全相同B. 不相同C. 基本相同4.要考察一个学生从小学一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）统计图。
A. 条形B. 扇形C. 折线二、判断题5.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以反映数量的增减变化情况。
（）6.：某地2002年月平均气温变化情况统计图（）上面的图形是条形统计图．（）7.要观察一名病人一天的体温和心率变化情况，应选择单式折线统计图。
（）8.西安要绘制新冠肺炎确诊人数变化情况统计图，选用条形统计图比较好。
（）三、填空题9.画折线统计图下面是A、B两市去年上半年降水量情况统计图3~4月________市的降雨量更多。
10.小红要描述她家各项支出占总支出的百分比情况，宜选用________统计图；要描述她家近五年收入变化情况，宜选用________统计图。
四、解答题11.某区县1998～2004年每百户家庭电脑拥有量如下图．（1）通过观察，你获得了哪些信息？（2）哪年到哪年增长的幅度最大？说明了什么问题？（3）你能预测2005年这个区县每百户家庭电脑平均拥有量吗？12.下面统计表和统计图，反映的是甲、乙两同学寒假期间每天时间分配情况和数学自测成绩。
请看图回答以下问题：甲、乙两同学寒假每天时间分配表（1）甲、乙同学的睡眠时间各占全天的几分之几？（2）甲、乙同学第________次自测成绩相差最大，相差________分。
（3）从折线统计图看出________同学的成绩提高的快，从统计表可以看出这名同学成绩提高的快的原因可能是________。
《折线统计图》(同步练习)五年级下册数学人教版
《折线统计图》（同步练习）五年级下册数学人教版一、单选题1．如图是某商店2013年营业额情况统计图：下半年平均每月营业额是（）万元．A．12.5B．15C．30D．602．妈妈想清楚了解家里每个月用水量的变化情况,应该选用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．无法确定3．红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况,应当绘制（）统计图最合适。
A．条形B．折线C．扇形D．复式条形4．宁宁从家出发去少年宫听讲座,当他走了大约一半路程时,想起忘了带门票．于是他回家取票,然后再去少年宫,听完报告后回家．下面（）幅图比较准确地反映了宁宁的行为．A．B．C．5．小红从家出发去商店买新年联欢会用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱．于是她回家取钱,然后再返回,买了东西后就回家了．下面（）幅图比较准确地反映了小红的行为．A．B．C．6．下面的信息资料中,（）更适合用折线统计图表示。
A．学校各年级的人数B．股票的涨跌情况C．笑笑期末测试的各科成绩7．在常见的折线统计图上, 表示（）A．不变B．缓慢上升C．缓慢下降D．大幅上升8．育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍,0.5小时后继续前进,乘车1小时后,来到离校8千米远的科技馆参观1小时。
你认为能正确描述这个事情经过的关系图是()。
A．B．C．D．9．北京11月份的气温变化莫测,小兰想知道北京2022年11月份整月的气温变化趋势,她需要收集的数据是（）A．2022 年各季度平均气温B．2022 年11月每天的平均气温C．2022年各月平均气温D．2022年11月1日各时刻的气温10．要统计疫情情况,既要知道每天确诊病例的人数,又要反映确诊病例人数增减变化趋势,绘制（）统计图最合适。
A．条形B．折线C．扇形D．复式条形11．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,由图可知,我国城镇化水平提高最快的时期是（）A．1953-1964B．1964-1982C．1982-1990D．1990-200212．为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用（）比较合适。
小学数学最新人教版五年级下册第七单元折线统计图检测卷(含答案解析)(1)
小学数学最新人教版五年级下册第七单元折线统计图检测卷（含答案解析）(1)一、选择题1．要反映一个病人的体温变化情况，用（）比较合适。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 统计表D. 以上三种都可以2．某市规定每户每月用水是不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过的部分每吨价格为3元。
下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（）。
A. B. C. D.3．要统计东莞近五年降水量的变化情况，选用（）统计图比较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 不确定4．王校长想知道近几年学校学生人数增减变化情况，最好选用（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5．依据折线统计图，下面说法正确的是（）。
A. 2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B. 2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C. 2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D. 纸质书比电子书更受人们喜欢6．育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍，0.5小时后继续前进，乘车1小时后，来到离校8千米远的科技馆参观1小时。
你认为能正确描述这个事情经过的关系图是( )。
A.B.C.D.7．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（）A. 1953-1964B. 1964-1982C. 1982-1990D. 1990-2002 8．星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图，依据图象，下面的描述符合小红散步情景的是（）A. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了．B. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了．C. 从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回．D. 从家出发，一直散步(没有停留)，然后回家了．9．小明骑自行车上学，开始时以正常速度匀速行驶，但行至中途时自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他加快了骑车速度继续匀速行驶，下面是行驶路程s(米)与时间t(分)的关系图，那么符合这个同学行驶情况的图象大致是（）A. B.C. D.10．在常见的折线统计图上，表示（）A. 不变B. 缓慢上升C. 缓慢下降D. 大幅上升11．要统计小红身高的变化情况应选用（）统计图。
(苏教版)四年级数学下册课件_选择统计图 2
你认为哪一种统计图更能反映统计表中的的数据呢？
（1）南京市2002年各月降水量情况统计如下表。
月份 降水量（mm） 一 31 二 48 三 113 四 87 五 六 七 八 九 34 十 63 十 一 5 十 二 103
146 174 79 160
要比较同一个城市降水量的多 为什么选择折线统计图更能反映统计表 少，用折线统计图更合适。 中的的数据呢
衡山 恒山 嵩山
1995-2000年湖南省城镇居民人均可支配 收入情况如下表。根据表中的数据，完成下 面的统计图。
年
份
1995 1996 1997 1998 1999 2000
收入（元） 4700 5100 5200 5400 5800 6200
要比较湖南省城镇居民人均可支 配收入，用折线统计图更合适。
十 一 十 二
南京市2002年各月降水量情况统计图
单位：mm
2014 年 5 月
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
174 146
113
160
103
87 48 31
一 月 二 月
79
63 34 5
三 四 月 月
五 月
六 月
七 月
八 月
九 月
十 月
十 一
十 二
根据刚才制作的两个统计图表示下面各表中的数据。
1996 1997 1998 1999 2000
1995
下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。
人数 车间
总计
第一车间 第二车间 第三车间
性别
合计 男工 女工 570 325 245 110 80 30 245 110 135 215 135 80
四年级下学期数学第十二单元教案
（身高数据集中在110~145㎝）
阅读统计表，独立完成统计图
互相交流完成的统计图
（身高增长情况举例交流；增长最快、最慢……）
“你知道吗”
提问：通过阅读你知道了什么?
你认为这幅统计图是什么统计图?
它有什么优点?
自由阅读“你知道吗”
交流（……）
(既是不完整的条形统计图，又有折线统计图的成分)
教学目标：
1、让学生初步学会根据实际问题，选择条形统计图或折线统计图直观地表示相应的数据，进一步掌握统计图的制作方法ห้องสมุดไป่ตู้并能利用统计图进行简单的分析。
2、让学生通过查阅报刊资料和调查访问等方法获得信息和数据，能选择适当的方式整理和描述数据，能简单结实统计的结果或进行简单的预测。
3、让学生感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，体会统计是解决问题的一种策略和方法，发展统计观念。
合作探究
探究特征感悟优点
（指统计图）与条形统计图相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？
能看懂这张图表示的内容吗？
（横轴上相临的两个时刻都相差2小时，可以看出他们每隔2小时测量一次；折线上最高的点表示最高气温，最低的点表示最低气温；折线向上表示升温，反之降温，折线越陡表示气温变化越快）
指名结合统计图下的三个问题汇报交流
制作统计图
谈话：刚才我们认识了折线统计图，想自己制作一个折线统计图吗？
（想）
出示：“试一试”统计表提问：表中列举了哪些数据？怎样在统计图中表示出来？
观察统计表、交流：先描点，再连线，还要在点旁边标注数据
巡视、个别指导
组织交流，重点：怎样确定点的位置；连线时要注意什么；数据与日期是否具全
江苏省2002年水资源公报
江苏省2002年水资源公报2002年水资源公报一、来水分析计算(一)降水量2002年全省平均降水量922.2mm，折合降水总量941.4亿m3，比多年平均(1956 ~2002年系列)偏小7.3%，比2001年偏大6.0%，在1956至2002年降水量系列排列中居第33位，属于偏枯年。
全年降水量地区分布不均匀，实测年降水量最大为太湖湖西区成章站1926.4mm，最小为丰沛区徐鲍庄站385.6mm，前者为后者的5.0倍，年降水量等值线变幅在600~1600mm，其中，徐州丰沛和沂北地区雨量较小，在400~600mm之间，淮河流域大部分地区在600~1000mm之间，长江干流及太湖东部地区在1000~1400 mm之间，太湖湖西山区雨量较大，在1600mm以上。
与多年平均比较，年降水量淮河流域偏小20.0%，长江下游干流区偏大6.6%，太湖区偏大13.9 %，各行政分区降水量大部分比多年平均偏小，其中，连云港市、徐州市和宿迁市分别偏小30.1%、28.3%和24.3%，而镇江市、苏州市和常州市则比多年平均偏大17.5%、15.9%和15.1%。
2002年降水量年内分布悬殊，汛期(5~9月)降水量占全年降水量的比值一般在50%到80%之间，平均为63.7%，其中，沂沭泗流域平均为79.1%，淮河中上游为70.5%，淮河下游区为61.7%，长江下游干流为58.5%，太湖流域为58.1%。
今年我省淮河以南地区6月19日入梅，7月8日出梅，梅期长19天，较常年梅期短2天。
沿江苏南地区梅雨量为173.8mm，比常年梅雨量偏少17%。
(二)地表水资源量2002年全省地表水资源量185.72亿m3，相当于年径流深181.9mm，比2001年地表水资源量181.41亿m3多4.31亿m3，比多年平均(1956~2002年系列)地表水资源量253.19亿m3偏小26.6%，在1956~2002年系列中排第31位。
流域分区地表水资源量与多年平均值比较，淮河流域偏小62.5%，长江下游干流偏小1.7%，太湖流域偏大33.2%。
五年级数学下册 典型例题系列之 第二单元折线统计图 带解析(苏教版)
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第二单元折线统计图（解析版）编者的话：《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第二单元折线统计图。
本部分内容考察折线统计图的认识及应用，包括单式折线统计图和复式折线统计图两种，其中行程问题在折线统计图中的应用稍微困难，建议作为本章重点内容进行讲解，一共划分为八个考点，欢迎使用。
【考点一】单式折线统计图的认识及应用。
【方法点拨】1.折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来的统计图就是折线统计图。
2.折线统计图的特点：既能反映出数量的多少，又能反映出数量的增减变化情况。
【典型例题】根据下面的折线统计图填空。
（1）每隔（）小时量一次体温。
（）（2）这个病人4月3日下午4时的体温是（），月（）日（）时开始，体温趋于正常。
（3）哪一时段病人的体温下降最快？哪一时段体温比较稳定？（4）这个病人的病情趋向怎样？如果你是病人家属，是否放心？解析：（1）8－4＝4（小时），每隔4小时量一次体温。
（2）这个病人4月3日下午4时的体温是38℃，4月4日0时开始，体温趋于正常。
（3）从统计图可以看出：4月3日12时至20时病人的体温下降最快，4月4日0时至16时，体温比较稳定。
（4）从图中看，曲线呈下降至平缓，说明这个病人的病情趋向稳定，如果我是病人家属，可以放心了。
如图是造纸厂2003四个季度的产值统计图，请你根据统计图填空。
（1）第（）季度产值最高。
（2）平均每个月的产值是（）万元。
（3）第四季度的比第三季度下降了（）%。
小学苏教版五年级数学下学期第二单元《折线统计图》单元卷—同步强化测试卷A(解析版)
2022-2022学年苏教版五年级下册同步强化测试卷A第二单元《折线统计图》单元检测卷（试卷满分：100分考试时间：60分钟）班级：姓名：学号：题号一二三四总分得分一、单选题（共8题；共16分）1. ( 2分 ) 能反映事物间变化趋势的统计图是（）A. 条形统计图B. 扇形统计图C. 折线形统计图D. 以上均可【答案】 C【解析】【解答】折线统计图不仅能表示出数量的多少，而且能表示数数量的增减变化情况，所以能反映事物间变化趋势的统计图是折线统计图.故答案为：C【分析】条形统计图能形象地表示出数量的多少；扇形统计图能表示出部分与总体之间的关系；折线统计图不仅能表示出数量的多少，而且能表示数数量的增减变化情况；由此选择即可.2. ( 2分 ) 要反映一个地区一年十二个月平均气温的升降情况，选择（）A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图【答案】 B【解析】【解答】解：要反映一个地区一年十二个月平均气温升降情况，选择折线统计图。
故答案为：B。
【分析】本题直接根据折线统计图的特征进行解答即可。
3. ( 2分 ) 一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（）A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次【答案】 D【解析】【解答】解：从开始起到3分钟止他们相遇了5次。
故答案为：D。
【分析】根据题目所提供的图像，找出两条折线交叉的点，交叉点处就是他们相遇的地方，所以有几个交叉点他们就相遇了几次。
4. ( 2分 ) 要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（）统计图。
A. 条形B. 单式折线C. 复式折线【答案】 C【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选C【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图5. ( 2分 ) 甲乙二人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次训练成绩分别用实线和虚线连结，得分如图所示，下面的结论错误的是（）A. 乙的第二次成绩与第五次成绩相同B. 第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同C. 第四次测试甲的成绩比乙的成绩多2分D. 五次测试甲的成绩都比乙的成绩高【答案】 D【解析】【解答】A、乙的第二次成绩是14，第五次成绩是14，正确；B、第三次测试甲、乙的成绩都是12，正确；C、第四次测试甲的成绩比乙的成绩多：14-12=2(分)，正确D、前两次甲都比乙低，此选项错误.故答案为：D【分析】统计图中实线表示甲、虚线表示乙，横轴表示次序，竖轴表示得分，根据各点的数据分别判断各个选项的说法即可.6. ( 2分 ) 画折线统计图的第一步是（）A. 整理数据B. 画出横纵轴【答案】 A【解析】【解答】整理数据是画折线统计图的第一步【分析】考查了复式折线统计图的解决能力7. ( 2分 ) 观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多（）。
江苏省各地多年月平均降雨量
139.2
75.4
60.1
56.8
29.8
溧阳
51.8
60.7
102
85.6
104.2
178.4
185
117.4
95.1
59.3
59.5
36.5
宜兴
72.6
70.6
108.6
91.8
109.5
197.3
196.6
148.3
114.8
76.6
64.7
42.7
苏州
33
61.2
91.5
75.4
104.6
183.7
150
111.5
54.9
54
32.4
启东
55.9
51.2
B1.5
78.3
83.8
172.9
158
175.4
108.2
55.7
54.5
35.8
高淳
61.1
64
107.3
100.1
118.6
204.2
202.1
138.9
91.3
63
63.7
36.8
溧水
54.4
59.5
94.7
88.9
101.7
182.7
146.7
96.5
51
54.8
29.2
东台
38.4
40.1
67.6
66
88.6
146.7
221.2
155.8
101.2
48.6
60.6
27.2
丹徒
50.4
52.9
B4
人教版五年级下册《解决问题》专项练习题(含答案)_2
人教版五年级下册《解决问题》专项练习题（含答案）1．一块长30厘米，宽25厘米的长方形铁皮，从四个角各切掉一个边长是5厘米的正方形，然后做成盒子．盒子的表面积是多少？它的容积是多少？2．学校音乐社团有49人，其中男生有20人．女生人数占社团人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?3．一种长方体的硬纸盒，长10cm，宽6cm，高5cm，小明想做一个这样的硬纸盒，现有300cm2的硬纸板够吗？4．如下图，点O是等边三角形ABC三条高的交点，绕点O旋转三角形，至少旋转多少度，它才能与原图形重合？5．17分钟走完一段路，平均每分钟走这段路的几分之几？4分钟走几分之几？15分钟呢？6．一块长方形布料，长16dm，宽12dm．要把它裁成正方形手绢（没有剩余），手绢的边长最长是多少分米？7．有一种通风管道长120厘米，宽和高都是10厘米，做20节这样的通风管道需要多少平方厘米的铁皮？8．妈妈在端午节做了70多只粽子，如果每袋装4只，正好装完。
如果每袋装6只也正好装完。
这些粽子有几只？9．光明小学五年级一共有150人，近视的人数有45人，不近视的人数占五年级人数的几分之几？10．一个自然数既能被8整除，又是12的倍数，这个数最小是多少？11．客车20分钟行25千米，小汽车15分钟行20千米，哪辆车的速度快？12．把一块棱长是0.5米的正方体钢坯，锻成横截面面积是10平方分米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？（用方程解答）13．小船最初在南岸，先从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。
小船摆渡13次后，船在南岸还是北岸？为什么？摆渡100次后，船在南岸还是北岸？为什么？14．在一个长方体水池内测量长3米，宽1.5米，水深1.2米，投入一个石块后，水面上升0.2米，这个石块的体积是多少立方米？15．一个正方体玻璃缸，从里面量棱长2分米，里面有4L水，把一块石头浸入水中后，水面上升到16厘米，求石块的体积？16．已知一个两位数除1477，余数是49。