地理会考发言稿
地理课代表的发言稿汇总5篇
地理课代表的发言稿汇总5篇地理课代表的发言稿（精选篇1）各位老师、各位家长：下午好！今年6月20日，我校初二年级159名同学将面临进入初中以来的第一次真正的考验——地理、生物会考。
现在，离考试只有100来天的时间，为了及早地引起家长们的高度重视，使大家能够和自己的孩子一道尽快地进入临战状态，我们特意召开这次家长大会，其目的就是商讨对策，达成共识，家校配合，全力备战。
在此，我想讲四个方面的意见。
一、认识地理、生物会考成绩的重要性。
从开始，常德市城区初中学生的地理、生物会考采用合卷的形式进行考试（两科一张试卷考试），满分150分，其成绩计入升高中时的总分。
这两科考试成绩的好坏，直接影响学生能否上高中，或能否上重点高中，对学生今后的发展关系重大。
考好了，会鼓舞士气，增强信心，为升入理想的高中增加一个很重的筹码；考差了，甚至考砸了，会严重地影响到整个毕业成绩。
根据以往的经验，要想考入省属重点中学，这两科的成绩不能低于145分，假如丢分太多，很难从其它学科中弥补回来。
如果读一般高中（六中），这两科成绩也不能太差，因为按照国家政策，高中阶段不属于义务教育，市教委要在全市范围内统一划线录取，达不到分数线，你就只能去读职高，假如离分数线较近想读普高，那么你就只能交纳昂贵的办学经费，我们甚至可以这样说，地生会考成绩的分数，已经和经济（钱）紧紧地联系到了一起，或者说，已经在一定程度上关系到了你家学生的前途。
二、学校采取的措施为了保证复习时间，保证地理、生物复习的系统性、科学性，尽最大可能提高每个学生的考试成绩，我们采取了一系列的措施。
主要有如下几点：1、成立地生会考迎考小组，加强学校的领导，加强集体的力量。
为此，我们专门请出了富有丰富教学经验和迎考经验的李盛艳老师，制定迎考方案，精选复习资料，统管生物总复习，我们要做到校长抓、科任老师抓、班主任抓，举全校之力，打好地生会考这一重大战役。
2、加强对外联系与沟通。
我们多次和市教育局基教科、教科所联系，以取得他们在业务上对我们的指导，我们还加强了和兄弟学校的沟通，以便了解最新的迎考信息和动态。
地理会考动员大会发言稿
地理会考动员大会发言稿第一篇：地理会考动员大会发言稿八年级生地毕业会考动员大会各位领导、老师、同学：大家好！今天，我们在这里聚会，生地毕业会考战不久就要开战了，从现在开始，让我们一起去迎接一场全新的挑战！借此机会，我想向同学们提出一些建议：一、要重视决不畏惧！地理、生物的会考，应该称为学业考试，成绩将无条件带入初三的中考录取，所以，这是你们人生中第一次真正的考试，我们没有理由不重视！而且，这两门考好了，你们在初三时就能轻装上阵，集中精力学好其它的各门功课；假如考不好，你们将带着一定的思想包袱，影响初三时学习的信心，所以，我们决不能输！面对这两门功课的会考，我们也决不畏惧！二、要相信老师、相信自己。
一是你们很幸运，拥有一支非常优秀的极负责任的班主任和管理团队。
希望同学们能深该体会他们的良苦用心，我也相信他们将在会考复习中给大家予最大的支持，他们将成为我们的坚强后盾！生物地理并不需要你要有很好的基础，只要肯努力，大家都还来得及，按照老师的复习安排去做了，你会发现它们并不象你想象的那么难，功夫到家了，想不考好都很难！最重要的是：我们要把握现在，我对你们是很有信心的！三、要重基础讲方法。
通过以上的分析，对于会考，我们要达到65%的及格率，虽然有难度，但是我们一定有信心，共同努力完 1 成任务。
因此要抓实地理基础知识，整体把握世界和中国地理知识，要讲究方法。
首先将知识要点归纳收集，然后进行过关，其次是我们进行专题复习：弄清十幅地图、（经纬图、海陆分布图、几个地区图等）掌握六大计算题（比例尺计算、等高距计算、高度差与温度差计算、人口出生率计算等）、时代热点专题，抓住地理与生活的联系，（比如现在地中海地区，国家埃及、日本，）这些都是我们所要了解的。
最后我们进行一系列的试卷练习，进一步巩固、提高能力。
我相信只要我们大家齐心协力，一定会夺取胜利的。
同学们，最后，我想说的是，为了我们自己，为了我们学校，让我们奋力一搏，展示我们城南学校的实力。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿《初二迎会考地理教师发言稿》篇一同学们，今天咱们来聊聊初二迎会考的地理这档子事儿。
你们可能觉得地理就是背背地名、看看地图，那可就大错特错啦。
地理就像是一个超级大的拼图，每一块都有它独特的意义。
你看啊，咱们生活的这个地球，就像一个超级复杂又超级有趣的大乐园。
山脉是这个乐园里的过山车轨道，河流就像滑滑梯，海洋呢，那简直就是个巨大无比的游泳池。
我记得我上学那会啊，地理课对我来说就像一场“噩梦”。
为啥呢？因为我觉得那些知识就像一群调皮的小精灵，在我脑袋里乱窜，就是不肯好好待着让我记住。
可是呢，当我真正开始理解地理的时候，我就像发现了宝藏一样。
比如说，当我知道了板块运动是怎么回事，我感觉我就像一个超级侦探，揭开了地球表面那些高山和深谷的秘密。
现在咱们面临会考了，也许你们心里有点慌，就像热锅上的蚂蚁。
我理解，这是一场重要的考试，就像一场战斗。
但是，同学们，咱们可不能怂啊！你们就把它当成是一场游戏，一场和地理知识过招的游戏。
那些地理知识不是敌人，而是你的小伙伴，你要和它们交朋友。
有些同学可能会说：“老师，地理太难了，我背不下来。
”嘿，我就不信这个邪。
你要是把地理知识当成是你喜欢的明星的八卦，你还能记不住？比如说，你要是知道某个地方有个超级奇特的地貌，就像火星表面似的，你就想象自己是个探险家，要去那个地方探险，那这个知识点不就牢牢地印在你脑袋里了吗？咱们在复习的时候，不能死记硬背。
就像你做菜一样，你不能把各种调料一股脑儿地扔进去，得讲究个搭配。
地理复习也是，要把知识点串联起来。
比如说，学习气候的时候，你要联想到这个气候下的植被、动物、人们的生活方式等等。
这样的话，知识就像一条锁链，一环扣一环，稳稳当当的。
在接下来的复习时间里，我希望你们能像勇士一样勇往直前。
别老是想着玩游戏、刷手机了，那些东西虽然有趣，但是和咱们的会考比起来，那就是小巫见大巫。
我会陪着你们一起战斗，要是你们有啥问题，就像小麻雀一样叽叽喳喳地来问我。
初二地理会考教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行初二地理会考教师发言大会。
首先，请允许我代表全体地理教师，向辛勤工作的同学们表示衷心的感谢，并向关心和支持地理教学的各位领导、老师表示诚挚的敬意！地理学科是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理，还包括人文地理，涵盖了地球上的山川湖海、城市乡村、人类活动等各个方面。
初二地理会考，是我们同学们在地理学习道路上的一次重要考验。
这次考试，不仅是对同学们地理知识的检验，更是对同学们地理素养、综合素质的全面考察。
作为一名地理教师，我深知地理会考的重要性。
因此，在备考过程中，我们地理组全体教师全力以赴，共同努力，为同学们提供了优质的教学服务。
在此，我想对同学们提出以下几点建议：一、树立信心，明确目标。
同学们要相信自己的实力，明确自己的目标，坚定信心，勇敢面对挑战。
二、掌握基础知识，提高解题能力。
地理学科是一门基础学科，同学们要扎实掌握地理基础知识，熟练运用地图、图表等工具，提高解题能力。
三、关注时事热点，拓宽知识面。
地理学科与生活息息相关，同学们要关注时事热点，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
四、合理安排时间，高效复习。
同学们要合理安排时间，制定合理的学习计划，高效复习，确保在考试中发挥出最佳水平。
五、培养兴趣，激发潜能。
地理学科是一门有趣的学科，同学们要培养兴趣，激发潜能，让自己在地理学习中不断进步。
同学们，初二地理会考是一次难得的锻炼机会，希望大家珍惜这次机会，全力以赴，发挥出自己的最佳水平。
在此，我衷心祝愿每一位同学都能在这次考试中取得优异成绩，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号！最后，感谢各位领导、老师的关心和支持，让我们携手共进，为同学们的地理学习之路保驾护航！谢谢大家！。
地理会考动员大会发言稿
地理会考动员大会发言稿
《地理会考，让我们全力以赴！》
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是地理会考的负责人，今天我非常荣幸能在这里向大家发表动员大会的讲话。
首先，我要对全体老师和同学表示衷心的感谢。
在过去的学习时光里，大家都付出了极大的努力，为地理会考做出了不懈的努力。
在这个过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但是我们并没有退缩，而是坚定地向前迈进。
无论是老师的耐心指导，还是同学们的同心协力，都让我们充满了信心和力量。
今年的地理会考是我们的挑战之旅，也是我们展现自我的舞台。
我们要以更加饱满的热情，更加专注的态度，迎接这场考试的挑战。
我们要抓住每一分每一秒，充分利用每一次学习的机会，尽全力准备好自己，为自己创造更好的未来。
地理会考不仅是一场关于知识的考验，更是一次展现自我的机会。
在这个过程中，我们会学到更多的东西，不仅是关于地理知识，还有关于团队合作、自我管理、自信心培养等方面的东西。
我们要相信自己，相信团队，相信老师对我们的指导，相信自己的努力一定会得到回报。
最后，我要向全体同学提出一个倡议：在这最后的冲刺阶段，我们要齐心协力，互帮互助，共同努力，为我们的共同目标努
力奋斗。
让我们一起迎接这次挑战，用我们的汗水和努力，书写属于我们自己的辉煌！
最后，再次感谢所有的老师和同学们对地理会考的支持和付出，让我们一起加油，让地理会考的舞台上留下我们青春的足迹！谢谢大家！。
地理会考教师动员会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行地理会考动员大会，旨在进一步激发同学们的学习热情，明确学习目标，提高地理学科成绩。
在此，我非常荣幸能代表地理组全体教师，向同学们发表动员讲话。
首先，我想说的是，地理会考是我们人生道路上的一次重要考验，它不仅关系到我们的升学，更关系到我们未来的人生道路。
地理学科是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理，还涉及人文地理，是一门既有趣又有用的学科。
学习地理，可以帮助我们了解地球的奥秘，认识自然规律，提高我们的综合素质。
同学们，地理会考虽然即将到来，但我们不必过于紧张。
我相信，只要我们明确学习目标，掌握正确的学习方法，坚持不懈地努力，就一定能够取得优异的成绩。
一、明确学习目标地理会考，不仅是对我们地理知识的检验，更是对我们综合能力的考验。
我们要树立远大的理想，明确自己的学习目标，把地理会考当作一次展示自我、实现自我价值的机会。
我们要珍惜这次机会，全力以赴，为我国地理事业贡献自己的力量。
二、掌握正确的学习方法1. 做好预习。
课前预习是提高学习效率的关键。
我们要提前预习教材，了解地理学科的基本知识，为课堂学习打下基础。
2. 认真听讲。
课堂上，我们要认真听讲，积极思考，做好笔记。
遇到不懂的问题，要及时向老师请教。
3. 做好复习。
课后要及时复习，巩固所学知识。
可以通过制作思维导图、绘制地图等方式，加深对知识的理解和记忆。
4. 做好练习。
地理学科需要大量的练习来提高解题能力。
我们要多做练习，尤其是历年的真题和模拟题，熟悉考试题型，提高应试技巧。
三、坚持不懈，勇攀高峰同学们，地理会考是一场持久战，我们要有持之以恒的精神。
在学习过程中，我们要学会调整心态，克服困难，勇往直前。
同时，我们要树立信心，相信自己有能力取得优异成绩。
最后，我想对同学们说，地理会考虽然重要，但请不要过分焦虑。
我们要以平常心对待，把地理学习当作一种乐趣，享受学习的过程。
相信在老师和同学们的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为我国地理事业贡献自己的力量。
地理老师会考发言稿范文
大家好！我是地理老师，很荣幸能在这次会考发言。
首先，我要对即将参加地理会考的同学们表示热烈的祝贺，并预祝大家取得优异的成绩！地理学科是一门综合性很强的学科，它涵盖了自然地理、人文地理、经济地理等多个领域。
地理学科的学习，不仅能帮助我们了解我们生活的这个世界，还能培养我们的空间观念、思维能力和实践能力。
那么，如何在这次会考中取得好成绩呢？以下是我给大家的一些建议：一、明确学习目标，端正学习态度首先，我们要明确学习地理学科的目的，即通过学习地理知识，提高我们的综合素质。
我们要端正学习态度，把地理学科当作一门重要的课程来对待，认真学习，努力提高。
二、掌握地理学习方法，提高学习效率1. 基础知识要扎实：地理学科的基础知识非常重要，我们要认真学习教材，掌握基本概念、原理和规律。
2. 注重地图学习：地图是地理学科的重要工具，我们要学会识图、绘图，提高自己的地图素养。
3. 加强实践锻炼：地理学科具有很强的实践性，我们要多参加实践活动，提高自己的实践能力。
4. 注重思维训练：地理学科的学习需要较强的思维能力，我们要通过学习地理知识，锻炼自己的思维能力。
三、合理安排时间，提高学习效果1. 制定合理的学习计划：我们要根据自己的实际情况，制定出合理的学习计划，确保学习时间得到充分利用。
2. 合理安排作息时间：保证充足的睡眠，有助于提高学习效率。
3. 学会劳逸结合：适当参加体育锻炼和娱乐活动，有助于提高学习效果。
四、积极参与课堂讨论，提高课堂学习效果1. 认真听讲：课堂是学习的主要场所，我们要认真听讲，掌握老师讲解的知识点。
2. 积极参与讨论：在课堂上，我们要敢于发言，积极参与讨论，提高自己的语言表达能力。
3. 做好笔记：做好课堂笔记，有助于巩固所学知识。
同学们，地理会考即将来临，希望你们能够以饱满的热情、坚定的信念，全力以赴，迎接这次挑战。
相信通过我们共同的努力，一定能够取得优异的成绩！最后，预祝大家在地理会考中取得优异成绩，为我国地理学科的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
地理会考誓师大会教师发言稿
地理会考誓师大会教师发言稿《地理会考誓师大会教师发言稿》同学们，今天咱们在这个地理会考誓师大会上聚在一起，就像是即将踏上一场特殊征程前的集结。
让我跟大家分享一下我的一些经历吧。
我记得我上学的时候，也面临着各种各样的会考。
当时地理这门学科啊，对我来说真是有苦也有甜。
最开始学习地理的时候，我真觉得那些地图就像是一团乱麻，什么等高线啊，气候分布图啊，看都看晕了。
像气候那一块，什么温带海洋性气候分布在哪些地方，特点又是什么，我的脑子就是一团浆糊。
这让我想起那时候背洋流，北赤道暖流、日本暖流，还有加利福尼亚寒流等一大堆洋流的名字和流向，感觉比背课文还难。
我那时候也遇到了不少困难。
曾经有次地理小测验，我考得特别差。
我就坐在座位上，看着满卷的红叉，心里别提多沮丧了。
可是我知道不能就这么放弃啊。
我就开始重新梳理我的学习方法。
我到处找地图册来翻看，家里的墙上都贴满了小地图。
就这样，慢慢地，我发现自己好像找到感觉了。
比如说，再看气候分布图的时候，我就联想这个地方的地形、纬度、海陆位置等因素。
这地图就不再是干巴巴的图案，而像是一个个有故事的地方。
我的体会是，地理学习其实是很有趣的。
就像拼图一样，每一块地理知识都是这个世界拼图的一部分。
大家别看现在面对着地理会考有点头疼，其实只要找到方法就好。
对了还想提一下，一定要重视课本。
课本上的每一个图、每一段文字都可能是考点。
同学们，特别想说的是，现在大家遇到的困难都是暂时的。
这就像是爬山，在登顶之前总会有陡坡的。
你们现在对地理会考可能有害怕或者焦虑的情绪，这很正常。
但千万不要退缩。
也许有的同学觉得自己基础不好，那又有什么关系呢？只要从现在开始，认真去对待每一个知识点，多做练习，多看看地图，不懂就问。
只要坚持下去，我坚信大家在地理会考中都能取得好成绩，就像我当初克服困难取得进步一样。
咱们一起加油！。
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地理会考发言稿各位领导、老师、同学：大家好！今天，我们在这里聚会，生地毕业会考战不久就要开战了，从现在开始，让我们一起去迎接一场全新的挑战！借此机会，我想向同学们提出一些建议：一、要重视决不畏惧！地理、生物的会考，应该称为学业考试，成绩将无条件带入初三的中考录取，所以，这是你们人生中第一次真正的考试，我们没有理由不重视！而且，这两门考好了，你们在初三时就能轻装上阵，集中精力学好其它的各门功课；假如考不好，你们将带着一定的思想包袱，影响初三时学习的信心，所以，我们决不能输！面对这两门功课的会考，我们也决不畏惧！二、要相信老师、相信自己。
一是你们很幸运，拥有一支非常优秀的极负责任的班主任和管理团队。
希望同学们能深该体会他们的良苦用心，我也相信他们将在会考复习中给大家予最大的支持，他们将成为我们的坚强后盾！生物地理并不需要你要有很好的基础，只要肯努力，大家都还来得及，按照老师的复习安排去做了，你会发现它们并不象你想象的那么难，功夫到家了，想不考好都很难！最重要的是：我们要把握现在，我对你们是很有信心的！三、要重基础讲方法。
通过以上的分析，对于会考，我们要达到65%的及格率，虽然有难度，但是我们一定有信心，共同努力完成任务。
因此要抓实地理基础知识，整体把握世界和中国地理知识，要讲究方法。
首先将知识要点归纳收集，然后进行过关，其次是我们进行专题复习：弄清十幅地图、掌握六大计算题、时代热点专题，抓住地理与生活的联系，这些都是我们所要了解的。
最后我们进行一系列的试卷练习，进一步巩固、提高能力。
我相信只要我们大家齐心协力，一定会夺取胜利的。
同学们，最后，我想说的是，为了我们自己，为了我们学校，让我们奋力一搏，展示我们城南学校的实力。
对于这次会考，大家有没有信心？有！很好！谢谢！-------樊必有 012-2-29地理会考复习家长会家长朋友您好！我是咱们初二地理学科组的肖老师。
在这里想跟大家分享一下本次检测和地理会考的信息。
本学期一开学，我们初二地理就进入了紧张的会考复习，在完整的复习完七年级上册课本知识点的基础上，进行了本次地理检测。
本次地理检测级部最高分98分，平均分61.5分，80分以上的同学平均每班12人，60分以上的同学平均每班29人，总体来看，成绩很不理想。
试卷分析中，发现存在以下三点共同点：1、做题审题不认真，打眼一看，直接做题。
比如试卷第二卷第二题，每班至少10人空题不做，这是考试的大忌。
2、答题用语不规范，这是最容易扣分的地方。
如第二题，节气与季节分不清楚。
3、书写潦草，在试卷批阅中，每个班都有相当一部分同学书写潦草，根本看不清楚写的到底是什么，这样的试卷，看不清楚，直接扣分，非常可惜。
开学复习三周半，各班学生主要出现的问题是：1、课堂听讲不认真，重视程度不够。
每个班级都有个别学生上课不带课本，个别学生课本都找不到了，对待复习极不认真，非常不重视地理会考。
再一个就是不按要求完成作业，我们复习阶段作业要求是：先在家提前预习下节复习课要讲的内容，再完成学案《基础篇》的知识点梳理，对照课本改错之后，再做《习题篇》，到了课堂上我们除了对知识梳理，主要就是集中针对学生做题出现的问题进行解决。
地理会考时间：6月17日，说是会考，其实就是提前中考，满分100分，*30%，也就是说，考80分，折合出来，就是24分，计入中考升学成绩中去。
很多家长和同学认为，不就30分么，多考10分，折合出来也才3分，根本无所谓。
这种想法是非常错误的。
首先，总体学习成绩比较靠前的同学，地理会考成绩低，往往会拖你的后腿。
到了初三，每次检测加上地理会考成绩，就会有几分之差，别看这小小的一两分，往往差出好几个名次，到时候，想要弥补这几分，就需要在各大学科努力，尤其是那些尖子生，大家都知道，想更胜一筹，其实非常困难，所以，为什么不在简单的地理学习中努力呢？总成绩处在升学边缘的同学，升上初三，大家都在努力，谁都不比谁差，往往会有很多同学因为地理会考考低了上不了高中，所以，你的分数就非常关键，每高一点，都会给自己带来更大的自信。
而总成绩比较靠后的同学，尤其是级部300名之后的同学，地理成绩是你的加分项，如果说，数学、英语基础差听不懂，那么，地理上课总能听懂吧？背记知识点总能管用吧？那些主科不容易得高分，只要你肯认真听课，只要你肯背知识点，肯认真做题，愿意多问，地理成绩会有很大提高，到了初三，这就是你的加分项！考试范围，初一初二各占50分。
题目出题比例：地球与地图10分：世界地理40分：中国地理40分，乡土地理10分。
试题结构：采用闭卷形式，满分100分，时间90分钟。
第一卷40个选择题，每题1分，共40分，第二卷，7-8个综合分析题，共60分。
题目难易程度是基础题占70%，中等难度占20%，拔高题占10%，共140个考点，针对这种形式，我们安排地理复习分三阶段：第一阶段，大约用9周时间进行第一轮基础知识梳理。
第二阶段：结合第一阶段的基础知识，进行专题复习，第三阶段，综合练习、检测、提升，这两个阶段大约总共用时6周。
去掉今天，距离地理会考还有88天，如果再去掉周六周日节假日，还剩60天时间可以在校复习，对我们学生来说时间非常紧迫，光靠我们老师在校监督是远远不够的，因此，希望各位家长在剩下的3个月里高度重视，认真督促，积极配合我们做好以下工作：1、基础作业：请家长协助我们督促好孩子完成复习阶段的预习作业和练习题，以保证课堂高效率的听讲，老师要求签字的内容，请家长认真检查。
2、知识点背记：根据班级同学反馈情况，能在周六、周日每天拿出一个小时背诵地理知识，复习地理会考的同学少之又少。
针对这个情况，我们将在这个周末开始，下发背诵作业单，请家长根据背诵作业单上的要求具体的时间和内容检查背诵，如果能听写更好。
检查合格以后，请家长签字，我们将在每个周周一进行集中检查。
3、关注孩子的听写本，从本周开始，我们初二级部安排每周有两天地理早自习，一天听写，一天做题讲题，请家长随时关注孩子的听写本及改错情况，及时督促。
4、注意地图的识别和应用，地理会考跟生物会考不一样，从来不考原题，那就要求孩子在对基础知识掌握扎实的基础上，多看地图，认真分析地图，背诵与读图相结合，灵活运用，才能出高分。
5、欢迎孩子问题，多问，才能发现复习中的不足和问题，才能指正过来，憋在心里不问，只会越积越多。
最后，也是最重要的一点，没到中考，谁都不敢保证谁的孩子一定能考上高中，就是能考上，也不敢保证就一定是高分录取，所以，每个孩子都有希望，我们家长一定要充满信心，不要去看孩子其他学科成绩如何，就看能不能在复习阶段把基础掌握好，把成绩提上去。
这个时期是学生最需要家长鼓励和监督的时候，我们在这个时候给孩子信心，给他们鼓劲，跟他们一起努力，帮助他们提升成绩，哪怕只有5分，对他们来讲也是非常重要的财富！所以我想说，认真复习，迎战会考，争取成功，谢谢!地生会考发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！春风拂大地，万物萌发，这是一个孕育希望的美好季节！今天，我们在这里隆重聚会，吹响了地、生会考冲刺的号角，从现在开始，我们将成为一名勇敢的战士，去迎接一场全新的挑战！八年级的我们，刚刚脱去稚嫩的外衣，正面临着决定我们人生中的第一次大考——地理、生物的会考。
面对伴随我们的青春到来的第一场考验，请问：我们做好准备了吗？或许，以前的你，因为疏懒而放纵自己，家长老师不太满意，那么，从现在起，我们要奋起直追，严格自律，抓住最后的分分秒秒，刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐。
只要你在最后的时间里勤恳耕耘，那么，你将收获满满的成功。
在这以后短暂的时间里，为了爱我们的人，也为了我们所在乎的人，我们将拼尽全力，奋力一搏，保证会考取得圆满的成绩。
在最后的一个月里，还有许多机会掌握在我们手中。
切记：机会是属于有准备的人的！我们应该迎难而上，毫不退缩，用我们的努力，我们的智慧来实现我们的目标。
让考场成为我们展示自我的舞台，让青春在这个舞台上轻舞飞扬。
能否给家长、老师、母校，也给我们自己交上一份满意的答卷，就看我们最后的努力！在这一段时间里，班主任、地生老师还有学校领导陪着我们一起为地生会战而精心准备。
在这里，我向所有的无私奉献的老师们和勤奋刻苦的同学们说一声辛苦了！你们的努力定会有丰硕的回报，你们的付出定会有辉煌的结果，你们的汗水定会化作微笑和凯歌。
人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一份收获，同学们，我们一起努力吧！我们决定用我们的努力和汗水充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。
同学们，努力吧！你们有没有信心和勇气赢得这次会考的胜利？有的话，请你握紧右拳，庄严宣誓：在这有限的时间里——我们将争分夺秒，勤奋苦读，讲究方法，永不言弃。
我们将全力以赴，奋力一搏，保证会考两科双优。
请父母放心，我们一定知恩图报，不让你们的希望落空；请老师放心，我们有志气、有理想，不让你们的辛苦白费；请学校放心，我们有能力，定会续写辉煌，为学校增添光彩。
宣誓人：初二年级生地会考动员会发言稿李先德各位领导，老师，同学们：大家下午好！今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。
初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。
初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。
我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。
我们不是来学校“混日子”的，在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。
你可曾想过你们父母正为即将到来的会考、为你们的将来而心急如焚，我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力？我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢？面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为生地会考之路做最后的准备。
而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨，不知所措。
一时成绩不理想并不可怕，可怕的是还没有走上战场就倒下。
生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础，只要我们有心学习，肯花时间努力，就一定能够学好。
以前错过了学习时间没关系，现在还来得及，抓住这最后的期限，珍惜一分一秒，就会发现并没有想象中的那么难，相信你也可以赢得会考的胜利，翻开辉煌人生精彩的一页。
这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；而如果我们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。