上海数学高考知识点总和

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上海数学高考知识点汇总

上海数学高考知识点汇总

上海数学高考知识点汇总上海作为全国重要的经济和文化中心,其教育水平一直备受关注。

而高考数学作为高中生们最重要的科目之一,更是备受关注和重视。

本文将对上海数学高考的知识点进行一个综合的汇总,希望对即将参加高考的同学们有所帮助。

1. 函数与图像函数与图像是高考数学中的重要内容。

在此部分中,主要要掌握函数的定义和性质,掌握常见函数的图像以及对函数进行映射等。

对于多项式函数、指数函数和对数函数这些常见函数,需要了解其基本性质以及图像的特点。

2. 平面向量与空间向量向量是数学中的一种重要概念,它不仅在几何中有广泛应用,也在物理中有着重要的作用。

在高考数学中,向量的研究主要分为平面向量和空间向量。

需要了解向量的定义、运算规则以及向量的线性相关性等。

3. 三角函数三角函数是高中数学中的一大难点,也是高考中的重点。

需要掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的定义,同时要了解它们的周期性质以及图像变化规律。

此外,对于三角函数的性质、运算规则和求解相关问题也要有一定的掌握。

4. 数列与数学归纳法数列是数学中常见的一类数学对象,也是高考数学中的一大考点。

在此部分中,需要了解数列的定义、类型以及数列的求和公式等。

同时,数学归纳法也是数列研究的基础,需要掌握数学归纳法的基本原理和应用方法。

5. 极限与导数极限与导数是微积分的基础概念。

在高考数学中,需要熟练掌握极限的概念和性质,同时要会运用极限去推导和证明相关问题。

而导数是研究函数变化率的重要工具,需要了解导数的定义和性质,掌握常见函数的导数公式,并能灵活运用导数进行函数的研究。

6. 积分与微分方程积分与微分方程是微积分的重要内容,也是高考数学中的考点之一。

需要了解积分的概念、性质以及常见的积分公式,同时要会运用积分进行面积、体积等应用问题的求解。

微分方程则是描述变化过程的数学模型,需要了解微分方程的基本概念、分类和解法。

7. 概率与统计概率与统计是高考数学中的另一个重要内容。

上海高中高考数学知识点总结(大全)

上海高中高考数学知识点总结(大全)

上海高中高考数学知识点总结(大全)一、集合与常用逻辑1.集合概念元素:互异性、无序性2.集合运算全集U:如U=R交集: A B { x x A且x B}并集: A B { x x A或x B}补集: C U A { x x U且x A}3.集合关系空集A子集 A B :任意x A x BA B A A B A B B A B注:数形结合 --- 文氏图、数轴4.四种命题原命题:若p 则 q逆命题:若q 则 p否命题:若p 则q逆否命题:若q 则p原命题逆否命题否命题逆命题5.充分必要条件p 是 q 的充分条件:P qp 是 q 的必要条件:P qp 是 q 的充要条件: p? q6.复合命题的真值①q真(假) ? “q”假(真)②p、 q 同真 ? “ p∧q”真③p、 q 都假 ? “ p∨q”假7.全称命题、存在性命题的否定M, p(x )否定为 :M,p( X )M, p(x )否定为 :M,p( X )二、不等式1.一元二次不等式解法若 a0 ,ax2bx c0 有两实根,() ,则ax 2bx c 0解集(, )ax 2bx c0解集(, )(,)注:若 a 0,转化为 a0 情况2.其它不等式解法—转化x a a x a x2a2x a x a 或 x a x2 a 2f ( x)0 f ( x) g( x)0g ( x)a f ( x)ag ( x) f (x)g( x) (a)1log a f (x)log a g( x)f ( x)0()f ( x)g( x) a 13.基本不等式① a 2 b 22aba bab②若 a, b R ,则22 ab 、ab (ab )2注:用均值不等式 a b2求最值条件是“一正二定三相等”三、函数概念与性质1.奇偶性f(x)偶函数 f (x) f (x)f(x)图象关于 y 轴对称f(x)奇函数 f (x) f ( x)f(x)图象关于原点对称注:① f(x)有奇偶性定义域关于原点对称②f(x)奇函数,在x=0有定义f(0)=0③“奇 +奇=奇”(公共定义域内)2.单调性f(x)增函数:或x1<x2x1> x2f(xf(x1)<f(x2)1)>f(x2)或 f ( x1 ) f ( x2 )0x1x2f(x) 减函数:?注:①判断单调性必须考虑定义域②f(x) 单调性判断定义法、图象法、性质法“增 +增 =增”③奇函数在对称区间上单调性相同偶函数在对称区间上单调性相反3.周期性T 是f (x)周期 f (x T) f (x) 恒成立(常数T0 )4.二次函数解析式: f(x)=ax2+bx+c, f(x)=a(x-h)2+kf(x)=a(x-x)(x-x)12对称轴: x b顶点: (b, 4 ac b 2)2a 2 a 4 a单调性: a>0,(,b]递减, [b,)递增2 a2 a当 xb 4 ac b 2, f(x)min4 a2a2b=0奇偶性: f(x)=ax+bx+c 是偶函数闭区间上最值:配方法、图象法、讨论法---注意对称轴与区间的位置关系注:一次函数f(x)=ax+b 奇函数b=0四、基本初等函数1 (a 0) a n 1n1.指数式a 0a m m a na n2.对数式log a N b a b N (a>0,a≠1)log a MN log a M log a Nlog a Mlog a M log a N Nlog a M n n log a Mlog m b lg blog a blg alog m alog a b log a n b n1log b a注:性质 log a 10log a a 1a log a N N常用对数 lg N log10 N ,lg 2lg 5 1自然对数 ln N log e N ,ln e13.指数与对数函数y=a x与 y=log a x定义域、值域、过定点、单调性?注: y=a x与 y=log a x 图象关于 y=x 对称(互为反函数)14.幂函数y x2, y x3, y x2, y x 1y x 在第一象限图象如下:五、函数图像与方程1.描点法函数化简→定义域→讨论性质(奇偶、单调)取1010特殊点如零点、最值点等2 .图象变换平移:“左加右减,上正下负”yf ( x)y f ( x h)伸缩: yf ( x)每一点的横坐标变为原 来的 倍y f ( 1x)对称:“对称谁,谁不变,对称原点都要变”y f (x) x 轴yf (x)y f (x) y 轴yf ( x)y f (x)原点yf ( x)注: y f (x)直线xay f (2ax)翻折: yf (x)y | f ( x) | 保留 x 轴上方部分,并将下方部分沿x 轴翻折到上方yy=f(x)aobcxay oy=|f(x)|b cxy f (x)y f (| x |) 保留 y 轴右边部分,并将右边部分沿y 轴翻折到左边yyy=f(x)aobcxao3.零点定理若 f ( a) f (b)0 ,则 y f ( x) 在 (a,b) 内有零点y=f(|x|)b cx(条件: f ( x) 在 [ a, b] 上图象连续不间断)注:① f ( x) 零点: f ( x)0 的实根②在 [ a, b] 上连续的单调函数 f ( x) , f ( a) f (b)则 f ( x) 在 ( a, b) 上有且仅有一个零点③二分法判断函数零点 --- f (a) f (b)0 ?六、三角函数1.概念第二象限角 ( 2k ,2k) ( k Z )22.弧长lr扇形面积 S1lr23.定义siny x y costanrrx其中 P( x, y) 是 终边上一点, PO r4.符号 “一正全、二正弦、三正切、四余弦”5.诱导公式: “奇变偶不变,符号看象限”如 Sin(2 )sin , cos( / 2 ) sin6.特殊角的三角函数值6 4 3sin1 2 32 22cos13 2 12 22tg0 3 1337.基本公式同角 sin 2cos 21sin tancos322111/ 0 /和差 sinsin cos cos sincoscos cossin sintan tan tan1 tan tan倍角 sin 2 2sincoscos22 2 21 12 2 tan cossin2cos 2sintan 221 cos 21 tan降幂 cos 2α = sin2α = 1cos222叠加 sincos2 sin()43 sincos2sin()6a )a sinb cosa 2b 2 sin() (tanb8.三角函数的图象性质y=sinx y=cosx y=tanx图 象单调性:( , )增 (0, )减( ,)增 2 22 2sinx cosx tanx 值域[-1 , 1] [-1 , 1] 无奇偶奇函数偶函数奇函数周期 2π2ππ对称轴 xk/ 2x k无中心k,0/ 2 k ,0k / 2,0注: k Z 9.解三角形基本关系 : sin(A+B)=sinCcos(A+B)=-cosCtan(A+B)=-tanCsinAB cosC22正弦定理 :a =b csin A=sin Csin Ba 2R sin A a :b :c s i nA : s i nB : s i nC余弦定理 : a 2=b 2+c 2- 2bccosA (求边)cosA= b 2 c 2 a 2(求角)2bc 面积公式 : S △ = 1absinC2注:ABC 中,?A Bsin A sin BA+B+C=a 2>b 2+c 2 ? ∠ A >2七、数 列1、等差数列定义 : a n 1 a n d 通项 : a n a 1 (n 1)d求和 : S nn(a 1a n )1 1)d2 na 1 n(n2a c中项 : b ( a,b, c 成等差)2性质 :若 m n p q ,则 a ma n a p a q2、等比数列an 1q(q 0)定义 :a n通项 : a na 1q n 1na 1 (q 1) 求和 : S na 1 (1 q n )1)1 ( qq中项 : b 2 ac ( a, b, c 成等比)性质 :若 mn p q则 a m a n a p a q3、数列通项与前 n 项和的关系a ns 1 a 1 (n 1)s ns n 1 (n2)4、数列求和常用方法公式法、裂项法、 错位相减法、倒序相加法八、平面向量1.向量 加减 三角形法则,平行四边形法则AB BCAC 首尾相接, OBOC = CB 共始点中点公式: ABAC2 ADD 是BC 中点2. 向量 数量积a ab cosy 1 y 2b = = x 1 x 2 注:① a , b 夹角: 00≤ θ ≤ 1800② a, b 同向:a b a b3. 基本定理a 1 e 1 2 e 2 ( e 1 ,e 2 不共线 -- 基底)平行: a // b a b x1 y2x2 y1( b0 )垂直: a b a b0x1 x2y1 y2 0模: a =x 2y 22(a b ) 2 a b夹角: cosa b| a ||b |注:① 0 ∥a② a b c a b c (结合律)不成立③ a b a c b c(消去律)不成立九、复数与推理证明1.复数概念复数: z a bi (a,b R) ,实部a、虚部b分类:实数( b 0 ),虚数( b 0 ),复数集C注: z 是纯虚数a0 , b 0相等:实、虚部分别相等共轭: z a bi模: z a2b2z z2 z复平面:复数 z 对应的点(a,b)2.复数运算加减:( a+bi )± (c+di)=?乘法:( a+bi )( c+di ) =?除法:abi= (a bi )(c di ) ==, c di(c di )(c di )乘方: i 2 1 ,i n i 4 k r i r3.合情推理类比:特殊推出特殊归纳:特殊推出一般演绎:一般导出特殊(大前题→小前题→结论)4.直接与间接证明综合法:由因导果比较法:作差—变形—判断—结论反证法:反设—推理—矛盾—结论分析法:执果索因分析法书写格式:要证 A 为真,只要证 B 为真,即证 ,, ,这只要证 C 为真,而已知 C 为真,故 A 必为真注:常用分析法探索证明途径,综合法写证明过程5.数学归纳法:(1)验证当 n=1 时命题成立 ,(2) 假设当 n=k(k N*,k1) 时命题成立,证明当 n=k+1 时命题也成立由 (1)(2)知这命题对所有正整数n 都成立注:用数学归纳法证题时,两步缺一不可,归纳假设必须使用十、直线与圆1、倾斜角范围 0,斜率 ky2y1 tanx1x2注:直线向上方向与x 轴正方向所成的最小正角倾斜角为 90 时,斜率不存在2、直线方程点斜式 y y0k ( x x0 ) ,斜截式y kx b两点式yy1xx1 ,截距式xy1 y2y1x2x1a b一般式 Ax By C0注意适用范围:①不含直线x x0②不含垂直x 轴的直线③不含垂直坐标轴和过原点的直线3、位置关系(注意条件)平行k1k2且b1b2垂直k1k21垂直A1A2 B1B2 0 4、距离公式两点间距离: |AB|=(x1x2 )2( y1y2 )2点到直线距离:d Ax0By0CA2B25、圆标准方程:( x a)2( y b) 2r 2圆心 ( a , b ) ,半径r圆一般方程: x2y2Dx Ey F0(条件是?)圆心 D ,E半径r D 2 E 24F2226、直线与圆位置关系位置关系相切相交相离几何特征r d r d rd代数特征△ 0△ 0△ 0注:点与圆位置关系 ( x0a)2(y0b)2r 2点 P x0 , y0在圆外7、直线截圆所得弦长AB2r 2d2十一、圆锥曲线一、定义椭圆: |PF1|+|PF|=2a(2a>|F F |)212双曲线: |PF 1|-|PF2|=±2a(0<2a<|F 1F2|)抛物线:与定点和定直线距离相等的点轨迹二、标准方程与几何性质(如焦点在x 轴)椭圆 x2y 21( a>b>0)a 2b2双曲线 x2y 21(a>0,b>0)a2b2中心原点对称轴?焦点 F1(c,0)、 F2(-c,0)顶点 :椭圆 ( ± a,0),(0,± b) ,双曲线 ( ± a,0)范围 :椭圆 -a x a,-b y b双曲线 |x| a , y R焦距:椭圆2c( c=a2b2)双曲线2c( c=a2b2)2a 、 2b: 椭圆长轴、短轴长,双曲线实轴、虚轴长离心率: e=c/a椭圆 0<e<1, 双曲线 e>1注:双曲线x2y 2 1渐近线 yb x a 2b 2a方程 mx 2 ny 2方程 mx 2ny 2抛物线 y 2=2px(p>0)顶点(原点)开口(向右)1表示椭圆 m 0,n 0.mn1表示双曲线mn 0对称轴( x 轴)范围 x 0离心率 e=1焦点 F ( p,0)准线 xp22十二、矩阵、行列式、算法初步十、算法初步一.程序框图程序框名称 功能起止框起始和结束输入和输出的信息输入、输出框赋值、计算处理框判断某一条件是否成立判断框循环框重复操作以及运算二.基本算法语句及格式1 输入语句 : INPUT “提示内容” ;变量2 输出语句 : PRINT “提示内容” ;表达式3 赋值语句 :变量 =表达式4 条件语句“ IF —THEN — ELSE ”语句“ IF — THEN ”语句IF 条件 THENIF条件 THEN语句1语句ELSE END IF语句2END IF5 循环语句当型循环语句WHILE条件DO直到型循环语句循环体循环体WEND LOOP UNTIL条件当型“先判断后循环”直到型“先循环后判断”三.算法案例1、求两个数的最大公约数辗转相除法:到达余数为0更相减损术:到达减数和差相等2、多项式f(x)= a n x n+a n-1x n-1+⋯ .+a1x+a0的求值秦九韶算法: v1=a n x+a n-1v2=v1 x+a n-2v3=v 2x+a n-3v n=v n-1x+a0注:递推公式v0=a n v k=v k-1X +a n-k(k=1,2, ⋯ n)求 f(x) 值,乘法、加法均最多3、进位制间的转换k 进制数转换为十进制数:n 次an a.....a a(k ) ank n an 1k n 1 .........a k a0 n 111十进制数转换成k 进制数:“除 k 取余法”例1 辗转相除法求得 123 和 48 最大公约数为 3例2 已知 f(x)=2x 5- 5x4- 4x3+3x2- 6x+7,秦九韶算法求 f(5) 123=2×48+ 27 v 0=248=1×27+ 21v1=2×5-5=527 =1×21+ 6v2=5×5-4=2121=3×6+ 3v=21× 5+3=10836=2×3+0v=108×5- 6=5344v5=534× 5+7=2677十三、立体几何1.三视图正视图、侧视图、俯视图2.直观图:斜二测画法' ' '0 X OY=45平行 X 轴的线段,保平行和长度平行 Y 轴的线段,保平行,长度变原来一半3.体积与侧面积V柱 =S 底 h V1V43锥 =S 底 h球 =π R 33S圆锥侧 = rl S 圆台侧 = (R r )l S球表=4 R24.公理与推论确定一个平面的条件:①不共线的三点②一条直线和这直线外一点③两相交直线④两平行直线公理:平行于同一条直线的两条直线平行定理:如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。

上海高中高考数学知识点总结

上海高中高考数学知识点总结

上海高中高考数学知识点总结数学是高中阶段的一门重要学科,也是高考的一科必考科目。

上海是我国教育事业发展最为先进的地区之一,其高中高考数学知识点体系较为完备。

下面将对上海高中高考数学知识点进行总结。

一、函数与方程1.一次函数:将函数的定义域与值域、函数图像的性质(斜率、截距、单调性、定义域、值域等)、函数的性质(奇偶性、周期性等)作为重点。

2.二次函数:将函数图像的性质(顶点、对称轴、单调性、定义域、值域等)、零点特征(判别式、根与系数的关系)以及函数与方程的应用问题作为重点。

3.三角函数:将基本函数的定义域与值域、函数图像的性质(周期、对称轴、单调性等)、反函数以及函数与方程的应用问题作为重点。

4.幂函数与指数函数:将函数图像的性质(单调性、定义域、值域等)、乘幂性质、对数函数与指数函数的关系以及函数与方程的应用问题作为重点。

5.对数函数与指数方程:将函数图像的性质(单调性、定义域、值域等)、对数性质、指数方程的解法以及函数与方程的应用问题作为重点。

6.三角方程:将三角函数的性质、解三角方程的方法以及函数与方程的应用问题作为重点。

7.不等式:将一次不等式、二次不等式、分式不等式的解法以及应用问题作为重点。

二、平面解析几何1.直线与圆:将直线的方程(一般式、斜截式、点斜式)、圆的方程(一般式、截距式、标准式)以及直线与圆的应用问题作为重点。

2.曲线的方程:将椭圆、双曲线、抛物线的方程、基本性质(焦点、准线等)以及曲线与方程的应用问题作为重点。

3.空间几何体:将点、线、面的位置关系、截距表示、距离性质以及平面与直线的交点、角度等问题作为重点。

三、立体几何1.空间几何体的计算:对长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体的体积、表面积以及应用问题进行掌握。

2.空间向量:将向量的定义、线性运算、数量积、向量积、坐标表示以及应用问题作为重点。

四、概率与统计1.概率:将事件的概念、事件的运算、频率与概率的关系、条件概率、独立性、全概率公式、贝叶斯公式以及概率与统计的应用问题作为重点。

2024年上海高考数学大纲

2024年上海高考数学大纲

2024年上海高考数学大纲一、绪论随着社会的发展和教育体制的改革,2024年上海高考数学大纲将进一步完善,更加贴合时代需求,为学生提供更广阔的发展空间。

本文将详细介绍2024年上海高考数学大纲的主要内容和改革方向,旨在为学生提供有效的学习指导和备考建议。

二、知识体系与重点1. 数与代数1.1 数的集合与运算1.2 代数式与方程1.3 函数与方程组2. 几何与图形2.1 平面向量与解析几何2.2 空间几何与立体几何2.3 图形的性质与变换3. 数据与统计3.1 数据收集与整理3.2 数据分析与概率3.3 统计与推断三、知识要求与能力培养根据数学学科的特点和学生的认知发展,2024年上海高考数学大纲注重培养学生的以下能力:1. 数与代数方面:提升学生的数的认识和运算能力,培养学生分析代数式、解决方程和应用函数的能力。

2. 几何与图形方面:加强学生对几何概念的理解,培养学生分析几何性质、解决几何问题以及利用向量和坐标解决几何问题的能力。

3. 数据与统计方面:提高学生的数据收集、整理和分析的能力,培养学生利用统计方法进行推断和预测的能力。

四、教学与学习方法1. 深化课堂教学:教师要注重培养学生的思维能力和问题解决能力,通过开展探究、实验和课堂讨论等形式来激发学生的学习兴趣和创造力。

2. 引导自主学习:学生要积极参与学习,注重掌握基本概念和解题方法,通过实际问题的应用,培养灵活运用数学知识解决问题的能力。

3. 多样化评价方式:评价不仅要注重对学生知识掌握情况的评价,还要综合考察学生的思维方式、解题思路和创新能力,鼓励学生通过多种途径展示自己的数学能力。

五、备考建议1. 加强基础知识的学习:掌握数与代数、几何与图形、数据与统计方面的基本概念和解题方法,牢固打好基础。

2. 做好习题的练习:通过大量的习题练习,巩固知识点,培养解题能力和思维灵活性。

3. 关注题型变化:及时了解考试大纲的变化,熟悉新题型的解题思路和方法,提前做好应对准备。

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上海高中高考数学知识点总结〔大全〕一、集合与常用逻辑1.集合概念元素:互异性、无序性2.集合运算全集U:如U=R交集:A B {xx A且x B}并集:A B {xx A或x B}补集:C U A {xx U且x A}3.集合关系空集 A子集A B:任意x A x BA B A A B A B B A B注:数形结合---文氏图、数轴4.四种命题原命题:假设p那么q 逆命题:假设q那么p否命题:假设p那么 q 逆否命题:假设q那么p原命题逆否命题否命题逆命题5.充分必要条件p是q的充分条件:P qp是q的必要条件:P qp是q的充要条件:p?q6.复合命题的真值q真〔假〕?“q〞假〔真〕②p、q同真?“p∧q〞真p、q都假?“p∨q〞假全称命题、存在性命题的否认M,p(x〕否认为: M, p(X)M,p(x〕否认为: M, p(X)二、不等式1.一元二次不等式解法假设a 0,ax2bx c0有两实根,(),那么ax2bx c 0解集(, )ax2bx c0解集(, )(,)注:假设a 0,转化为2.其它不等式解法—转化a0情况x a a x a x2a2x a x a或x a x2a2f(x)0f(x)g(x)0g(x)a f(x)a g(x)f(x)g(x)〔a1〕f(x)0log a f(x)log a g(x)f(x)〔0a1〕g(x)3.根本不等式①a2b22aba bab②假设a,bR,那么22ab、ab(a b)2注:用均值不等式a b2求最值条件是“一正二定三相等〞三、函数概念与性质1.奇偶性f(x)偶函数f(x)f(x)f(x)图象关于y轴对称f(x)奇函数f(x)f(x)f(x)图象关于原点对称注:①f(x)有奇偶性定义域关于原点对称②f(x)奇函数,在x=0有定义f(0)=0③“奇+奇=奇〞〔公共定义域内〕2.单调性f(x)增函数:或x1<x 2x 1>x 2f(x f(x1)<f(x2) 1) >f(x2)或f(x 1)f(x 2)x 1x 2f(x)减函数:?注:①判断单调性必须考虑定义域 f(x)单调性判断定义法、图象法、性质法“增+增=增〞③奇函数在对称区间上单调性相同 偶函数在对称区间上单调性相反3.周期性T 是f(x)周期 f(xT)f(x)恒成立〔常数T0 〕4.二次函数解析式:f(x)=ax2+bx+c ,f(x)=a(x-h)2+kf(x)=a(x-x)(x-x )12对称轴:xb 顶点:(b ,4acb 2 )2a2a 4a单调性:a>0,(,b]递减,[b ,)递增2a2a当xb4acb 2,f(x)min4a2a2b=0奇偶性:f(x)=ax +bx+c 是偶函数闭区间上最值:配方法、图象法、讨论法---注意对称轴与区间的位置关系注:一次函数 f(x)=ax+b 奇函数 b=0四、根本初等函数1(a0)an1n1.指数式aa m m a na n2.对数式log a Nba b N 〔a>0,a ≠1〕log a MNlog a Mlog a Nlog a Mlog a M log a N Nlog a M n nlog a Mlog alog m b lgb blga log m alog a b log a n b n1log b a注:性质log a10log a a1a log a N N常用对数lgN log10N,lg2lg51自然对数lnN log e N,lne13.指数与对数函数y=a x与y=log a x定义域、值域、过定点、单调性?注:y=a x与y=log a x图象关于y=x对称〔互为反函数〕14.幂函数yx2,yx3,yx2,yx1x在第一象限图象如下:五、函数图像与方程1.描点法函数化简→定义域→讨论性质〔奇偶、单调〕取1010特殊点如零点、最值点等2.图象变换平移:“左加右减,上正下负〞y f(x)y f(x h)伸缩:y f(x)每一点的横坐标变为原来的倍yf(1x)对称:“对称谁,谁不变,对称原点都要变〞y f(x)x轴y f(x)y f(x)y轴y f(x)y f(x)原点y f(x)注:yf(x)直线xay f(2a x)翻折:y f(x)y|f(x)|保存x轴上方局部,并将下方局部沿x轴翻折到上方yy=f(x)a obc x a yoy=|f(x)|b c xy f(x)y f(|x|)保存y轴右边局部,并将右边局部沿y轴翻折到左边yyy=f(x)a obc x a o3.零点定理假设f(a)f(b) 0,那么y f(x)在(a,b)内有零点y=f(|x|)b c x 〔条件:f(x)在[a,b]上图象连续不间断〕注:①f(x)零点:f(x)0的实根②在[a,b]上连续的单调函数f(x),f(a)f(b)0那么f(x)在(a,b)上有且仅有一个零点③二分法判断函数零点---f(a)f(b)0?六、三角函数1.概念第二象限角(2k,2k)(k Z)22.弧长lr 扇形面积S1lr23.定义siny x y cos tanrrx其中P(x,y)是终边上一点,POr4.符号 “一正全、二正弦、三正切、四余弦〞 5.诱导公式:“奇变偶不变,符号看象限〞 如Sin(2 ) sin ,cos( /2 ) sin6.特殊角的三角函数值6 4 3sin 012 322 2cos132 1222tg31337.根本公式同角sin 2cos 21sin tancos和差sinsin cos cos sincoscos cos sin sintan tan tan1 tantan倍角sin2 2sin coscos2 22 21 2cos sin2cos 12sin降幂cos 2α=1cos2sin2α=1cos222叠加sincos2sin()43sincos2sin()6a ) asinbcosa 2b 2sin()(tanb322110 1/ 0/2tan tan221tan8.三角函数的图象性质y=sinx y=cosx y=tanx图象单调性:(,)增(0,)减(,)增2222sinx cosx tanx 值域[-1,1][-1,1]无奇偶奇函数偶函数奇函数周期2π2ππ对称轴xk/2x k无中心k,0/2k,0k/2,0注:kZ9.解三角形根本关系:sin(A+B)=sinC cos(A+B)=-cosCtan(A+B)=-tanC sin AB cosC22正弦定理:a=b csinA=sinCsinBa2RsinA a:b:c sinA:sinB:sinC余弦定理:a2=b2+c2-2bccosA〔求边〕cosA=b2c2a2〔求角〕2bc12注:ABC中,A+B+C=? A B sinA s inBa2>b2+c2?∠A>2七、数列1、等差数列定义:a n1 a n d通项:a n a 1(n1)d求和:S nn(a 1a n )1n(n 1)dna 122a c中项:b 〔a,b,c 成等差〕2性质:假设mnpq ,那么a ma n a p a q2、等比数列定义:an1a n通项:a n求和:S n中项:b 2q(q 0) a 1q n1na 1 (q 1)a 1(1 q n )1)1 (qqac 〔a,b,c 成等比〕性质:假设m n pq那么a m a n a p a q3、数列通项与前n 项和的关系a ns 1 a 1(n 1)s n s n1(n2)4、数列求和常用方法 公式法、裂项法、 错位相减法、倒序相加法八、平面向量1.向量加减三角形法那么,平行四边形法那么AB BCAC 首尾相接,OBOC =CB 共始点中点公式:ABAC2ADD 是BC 中点2.向量数量积a ab cosy 1y 2b ==x 1x 2注:①a,b 夹角:00≤θ≤1800②a,b 同向:ab a b3.根本定理 a 1e 12e 2〔e 1,e 2不共线--基底〕平行:a//b a b x1y2x2y1〔b0〕垂直:a b a b0x1x2y1y20模:a=x2y22(ab)2 ab角:cos ab |a||b|注:①0∥a②a b c abc〔合律〕不成立③a b ac b c〔消去律〕不成立九、复数与推理证明1.复数概念复数:z a bi(a,b R),部a、虚部b分:数〔b0〕,虚数〔b0〕,复数集C注:z是虚数a0,b0相等:、虚局部相等共:z a bi模:z a2b2zz2 z复平面:复数z的点(a,b) 2.复数运算加减:〔a+bi〕±(c+di)=?乘法:〔a+bi〕〔c+di〕=?除法:abi=(a bi)(c di)==⋯c di(c di)(c di)乘方:i21,i n i4kr i r 3.合情推理比:特殊推出特殊:特殊推出一般演:一般出特殊〔大前→小前→〕4.直接与接明合法:由因果比法:作差—形—判断—反法:反—推理—矛盾—缺一不可,假必使用分析法:果索因(1) 分析法写格式: (2) 要A 真,只要 B 真,即⋯⋯, (3) 只要 C 真,而 C 真,故 A 必真 (4) 注:常用分析法探索明途径,合法写明程 (5) 5.数学法: (6) 当n=1命成立,(2)假当n=k(kN*,k1)命成立明当n=k+1命也成立, 由(1)(2)知命所有正整数注:用数学法,两步 十、直线与圆1、斜角范0,斜率ky 2 y 1tanx 1x 2注:直向上方向与 x 正方向所成的最小正角斜角90,斜率不存在2、直方程点斜式yy 0 k(x x 0),斜截式y kx by y 1 x x 1,截距式x y 1 两点式y 1x 2x 1 a b y 2一般式Ax By C注意适用范:①不含直 x x 0②不含垂直 x 的直 ③不含垂直坐和原点的直 3、位置关系〔注意条件〕平行 k 1 k 2且b 1b 2垂直k 1k 21垂直A 1A 2B 1B 204、距离公式两点距离:|AB|=(x 1 x 2)2 (y 1 y 2)2点到直距离:dAx 0By 0CA 2B 2n 都成立5、圆标准方程:(xa)2(y b)2r2圆心(a,b),半径r圆一般方程:x2y2Dx Ey F0〔条件是?〕圆心D,E半径r D2E24F2226、直线与圆位置关系位置关系相切相交相离几何特征r dr drd代数特征△0△0△0注:点与圆位置关系(x0a)2(y0b)2r2点Px0,y0在圆外7、直线截圆所得弦长AB2r2d2十一、圆锥曲线一、定义椭圆:|PF1|+|PF|=2a(2a>|F F|)212双曲线:|PF1|-|PF2|=±2a(0<2a<|F1F2|)抛物线:与定点和定直线距离相等的点轨迹二、标准方程与几何性质〔如焦点在x轴〕椭圆x2y21(a>b>0)a2b2双曲线x2y21(a>0,b>0)a2b2中心原点对称轴?焦点F1(c,0)、F2(-c,0)顶点:椭圆(±a,0),(0,±b),双曲线(±a,0)范围:椭圆-axa,-byb双曲线|x|a,y R焦距:椭圆2c〔c=a2b2〕双曲线2c〔c=a2b2〕2a 、2b:椭圆长轴、短轴长, 双曲线实轴、虚轴长 离心率:e=c/a椭圆0<e<1,双曲线e>1注:双曲线x 2y 2 1渐近线yb x a 2b 2a方程mx 2 ny 2 1表示椭圆 m0,nn方程mx 2ny 2 1表示双曲线mn抛物线y 2=2px(p>0)顶点〔原点〕 对称轴〔x 轴〕开口〔向右〕 范围x0离心率e=1焦点F(p,0)准线xp 22十二、矩阵、行列式、算法初步十、算法初步一.程序框图程序框名称功能起止框起始和结束输入和输出的信息输入、输出框赋值、计算处理框判断某一条件是否成立判断框4 循环框重复操作以及运算5 67 二.根本算法语句及格式8 1输入语句:INPUT “提示内容〞;变量 9 2输出语句:PRINT “提示内容〞;表达式 10 3赋值语句:变量=表达式11条件语句“IF —THEN —ELSE 〞语句“IF —THEN 〞语句IF条件THENIF条件THEN语句1语句ELSEENDIF句 2 ENDIF5循句当型循句WHILE 条件DO直到型循句循体循体WENDLOOPUNTIL条件当型“先判断后循〞直到型“先循后判断〞三.算法案例1、求两个数的最大公数 相除法:到达余数 0更相减:到达减数和差相等2、多式f(x)=a n x n +a n-1x n-1+⋯.+a 1x+a 0的求秦九韶算法:v 1=a n x+a n -1v 2=v 1x+a n-2v=vx+an -3v=vx+a32nn -1注:推公式v 0=a n v k =v k -1X +a n -k (k=1,2,⋯n)求f(x),乘法、加法均最多 n 次3、位制的 制数十制数:a n a n1.....a 1a 0(k) a n k n a n1 k n1 ......... a 1 k a 0十制数成 k 制数:“除k 取余法〞 例1相除法求得123和48最大公数3例2f(x)=2x 5-5x 4-4x 3+3x 2-6x+7,秦九韶算法求f(5)123=2×48+27v 0=248=1×27+21 v1=2×5-5=5 27=1×21+6 v2=5×5-4=21 21=3×6+3v =21×5+3=1083 6=2×3+0v=108×5-6=5344v 5=534×5+7=2677十三、立体几何 1.三 正、、俯2.直:斜二画法 '''XOY =45平行X 的段,保平行和度平行Y 的段,保平行,度原来一半3.体与面V柱=S底hV锥=1S底h V球=4πR3 33S圆锥侧=rl S圆台侧=(R r)l S球表=4R24.公理与推论确定一个平面的条件:①不共线的三点②一条直线和这直线外一点③两相交直线④两平行直线公理:平行于同一条直线的两条直线平行定理:如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。

上海高中高考数学知识点总结

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上海高中高考数学知识点总结高中数学是高考重点科目之一,对于上海高中生来说,掌握数学知识点是取得高分的关键。

以下是上海高中高考数学知识点的详细总结。

一、数与代数1.数的性质和运算:-自然数、整数、有理数、实数、复数的概念、性质和运算法则;-科学记数法、比例、百分数;-绝对值及其性质。

2.代数式与方程式:-代数式与方程式的概念、性质和基本运算法则;-一元一次方程及一元一次不等式;-一元二次方程与一元二次不等式;-二次根式、双曲线函数及其应用。

3.数列与数学归纳法:-等差数列、等比数列及其求和公式;-递推数列的概念与性质。

二、函数与方程1.函数的概念与性质:-函数的定义、定义域、值域、图像与性质;-函数间的运算、复合函数、反函数;-奇偶函数、周期函数、映射函数。

2.一元函数的应用:-函数的最值、函数和方程的应用;-一元函数的模型建立与求解。

3.二元函数与平面几何:-二元函数的概念与性质;-点、线、面的几何性质与解析方法;-平面直角坐标系与空间直角坐标系。

三、三角函数1.三角函数的概念:-正弦函数、余弦函数、正切函数和它们的图像、性质;-三角函数间的基本关系式与诱导公式。

2.三角函数的应用:-三角函数在平面几何和立体几何中的应用;-三角函数的和差化积、倍角公式与积化和差公式。

四、数理统计与概率1.数据的收集与整理:-数据的概念与类型、频数分布;-统计图表的制作与分析。

2.统计量的计算:-平均数、中位数、众数、四分位数、标准差、方差;-累计频率与累计相对频率。

3.概率与统计:-概率的基本概念、性质和运算;-事件与样本空间、频率与古典概型;-条件概率与贝叶斯公式。

五、解析几何与立体几何1.平面解析几何:-平面上的点、直线和圆的方程;-解析几何与平面几何的应用。

2.空间解析几何:-空间直角坐标系、空间点、直线的方程与性质;-空间几何体的相交关系与计算。

六、数学思维与数学方法1.探索与证明:-数学问题的探索、发现与解决方法;-数学思维的培养与运用。

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上海高中高考数学知识点总结(大全)一、集合与常用逻辑1.集合概念 元素:互异性、无序性 2.集合运算 全集U :如U=R 交集:}{B x A x x B A ∈∈=且 并集:}{B x A x x B A ∈∈=⋃或 补集:}{A x U x x A C U ∉∈=且 3.集合关系 空集A ⊆φ子集B A ⊆:任意B x A x ∈⇒∈B A B B A BA AB A ⊆⇔=⊆⇔=注:数形结合---文氏图、数轴 4.四种命题原命题:若p 则q 逆命题:若q 则p 否命题:若p ⌝则q ⌝ 逆否命题:若q ⌝则p ⌝ 原命题⇔逆否命题 否命题⇔逆命题5.充分必要条件p 是q 的充分条件:q P ⇒ p 是q 的必要条件:q P ⇐ p 是q 的充要条件:p ⇔q 6.复合命题的真值①q 真(假)⇔“q ⌝”假(真) ②p 、q 同真⇔“p ∧q ”真 ③p 、q 都假⇔“p ∨q ”假 7.全称命题、存在性命题的否定 ∀∈M, p(x )否定为: ∃∈M, )(X p ⌝ ∃∈M, p(x )否定为: ∀∈M, )(X p ⌝二、不等式1.一元二次不等式解法若0>a ,02=++c bx ax 有两实根βα,)(βα<,则02<++c bx ax 解集),(βα02>++c bx ax 解集),(),(+∞-∞βα注:若0<a ,转化为0>a 情况 2.其它不等式解法—转化a x a a x <<-⇔<⇔22a x <⇔>a x a x >或a x -<⇔22a x >0)()(>x g x f ⇔0)()(>x g x f ⇔>)()(x g x f a a )()(x g x f >(a >1)⇔>)(log )(log x g x f a a f x f x g x ()()()><⎧⎨⎪⎩⎪0(01<<a )3.基本不等式 ①ab b a 222≥+ ②若+∈R b a ,,则ab ba ≥+2注:用均值不等式ab b a 2≥+、2)2(b a ab +≤ 求最值条件是“一正二定三相等”三、函数概念与性质1.奇偶性f(x)偶函数⇔()()f x f x -=⇔f(x)图象关于y 轴对称 f(x)奇函数⇔()()f x f x -=-⇔f(x)图象关于原点对称 注:①f(x)有奇偶性⇒定义域关于原点对称②f(x)奇函数,在x=0有定义⇒f(0)=0 ③“奇+奇=奇”(公共定义域内) 2.单调性f(x)增函数:x 1<x 2⇒f(x 1)<f(x 2)或x 1>x 2⇒f(x 1) >f(x 2)或0)()(2121>--x x x f x ff(x)减函数:?注:①判断单调性必须考虑定义域②f(x)单调性判断定义法、图象法、性质法“增+增=增” ③奇函数在对称区间上单调性相同 偶函数在对称区间上单调性相反 3.周期性T 是()f x 周期⇔()()f x T f x +=恒成立(常数0≠T)4.二次函数解析式: f(x)=ax 2+bx+c ,f(x)=a(x-h)2+k f(x)=a(x-x 1)(x-x 2)对称轴:abx 2-= 顶点:)44,2(2a b ac a b -- 单调性:a>0,]2,(ab--∞递减,),2[+∞-a b 递增 当ab x 2-=,f(x)min a b ac 442-=奇偶性:f(x)=ax 2+bx+c 是偶函数⇔b=0闭区间上最值:配方法、图象法、讨论法--- 注意对称轴与区间的位置关系注:一次函数f(x)=ax+b 奇函数⇔b=0四、基本初等函数1.指数式 )0(10≠=a a n naa1=- m n m na a = 2.对数式b N a =log N a b =⇔(a>0,a ≠1)N M MN a a a log log log +=N M NMa a alog log log -= M n M a n a log log =a b b m m a log log log =ablg lg =n a a b b n log log =ab log 1=注:性质01log =a 1log =a a N a N a =log常用对数N N 10log lg =,15lg 2lg =+ 自然对数N N e log ln =,1ln =e 3.指数与对数函数 y=a x与y=log a x定义域、值域、过定点、单调性?注:y=a x与y=log a x 图象关于y=x 对称(互为反函数) 4.幂函数 12132,,,-====x y x y x y x yαx y =在第一象限图象如下:五、函数图像与方程1.描点法函数化简→定义域→讨论性质(奇偶、单调) 取特殊点如零点、最值点等 2.图象变换 平移:“左加右减,上正下负”α>101<<αα<0)()(h x f y x f y +=→=伸缩:)1()(x f y x f y ϖϖ=−−−−−−−−→−=倍来的每一点的横坐标变为原对称:“对称谁,谁不变,对称原点都要变”)()()()()()(x f y x f y x f y x f y x f y x f y y x --=−−→−=-=−→−=-=−→−=原点轴轴注:)(x f y =ax =→直线)2(x a f y -=翻折:→=)(x f y |()|y f x =保留x 轴上方部分,并将下方部分沿x 轴翻折到上方→=)(x f y (||)y f x =保留y 轴右边部分,并将右边部分沿y 轴翻折到左边3.零点定理若0)()(<b f a f ,则)(x f y =在),(b a 内有零点 (条件:)(x f 在],[b a 上图象连续不间断) 注:①)(x f 零点:0)(=x f 的实根②在],[b a 上连续的单调函数)(x f ,0)()(<b f a f 则)(x f 在),(b a 上有且仅有一个零点 ③二分法判断函数零点---0)()(<b f a f ?六、三角函数1.概念 第二象限角)2,22(ππππ++k k (Z k ∈)2.弧长 r l ⋅=α 扇形面积lr S 21=3.定义 r y =αsin r x =αcos xy=αtan其中),(y x P 是α终边上一点,r PO =4.符号 “一正全、二正弦、三正切、四余弦” 5.诱导公式:“奇变偶不变,符号看象限”如ααπsin )2(-=-Sin ,ααπsin )2/cos(-=+ 67同角1cos sin 22=+αααααtan cos sin = 和差()βαβαβαsin cos cos sin sin ±=±()βαβαβαsin sin cos cos cos =± ()βαβαβαtan tan 1tan tan tan ±=±倍角 αααcos sin 22sin =ααααα2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-= ααα2tan 1tan 22tan -=降幂cos 2α=22cos 1α+ sin 2α=22cos 1α- 叠加 )4sin(2cos sin πααα+=+)6sin(2cos sin 3πααα-=-)sin(cos sin 22ϕααα++=+b a b a )(tan ba=ϕ8.三角函数的图象性质单调性: )2,2(ππ-增 ),0(π减 )2,2(ππ-增注:Z k ∈ 9.解三角形基本关系:sin(A+B)=sinC cos(A+B)=-cosC tan(A+B)=-tanC 2cos 2sin CB A =+ 正弦定理:A a sin =B b sin =Ccsin A R a sin 2= C B A c b a sin :sin :sin ::=余弦定理:a 2=b 2+c 2-2bc cos A (求边)cos A =bca cb 2222-+(求角)面积公式:S △=21ab sin C 注:ABC ∆中,A+B+C=? B A B A sin sin <⇔<a 2>b 2+c 2 ⇔ ∠A >2π七、数 列y=sinxy=cosxy=tanx图象sinx cosx tanx 值域 [-1,1] [-1,1] 无 奇偶 奇函数偶函数 奇函数 周期 2π2ππ对称轴 2/ππ+=k xπk x =无中心()0,πk()0,2/ππk + ()0,2/πk1、等差数列定义:d a a n n =-+1 通项:d n a a n )1(1-+= 求和:2)(1n n a a n S += d n n na )1(211-+= 中项:2ca b +=(c b a ,,成等差) 性质:若q p n m +=+,则q p n m a a a a +=+2、等比数列定义:)0(1≠=+q q a ann通项:11-=n n q a a求和:⎪⎩⎪⎨⎧≠--==)1(1)1()1(11q qq a q na S nn中项:ac b =2(c b a ,,成等比)性质:若q p n m +=+ 则q p n m a a a a ⋅=⋅ 3、数列通项与前n 项和的关系⎩⎨⎧≥-===-)2()1(111n s s n a s a n n n4、数列求和常用方法公式法、裂项法、 错位相减法、倒序相加法八、平面向量1.向量加减 三角形法则,平行四边形法则=+BC AB AC 首尾相接,OC OB -=CB 共始点中点公式:⇔=+AD AC AB 2D 是BC 中点 2. 向量数量积 b a ⋅=θcos ⋅⋅=2121y y x x +注:①b a ,夹角:00≤θ≤1800②b a ,同向:b a =⋅3.基本定理 2211e e a λλ+=(21,e e不共线--基底)平行:⇔b a //b a λ=⇔1221y x y x =(0≠b ) 垂直:0=⋅⇔⊥b a b a 02121=+⇔y y x x模:a =22y x + =+=+2)(b a夹角:=θcos ||||b a ba 注:①0∥a ②()()c b a c b a ⋅⋅≠⋅⋅(结合律)不成立③c a b a ⋅=⋅c b =⇒(消去律)不成立九、复数与推理证明1.复数概念复数:bi a z +=(a,b )R ∈,实部a 、虚部b 分类:实数(0=b ),虚数(0≠b ),复数集C注:z 是纯虚数0=⇔a ,0≠b相等:实、虚部分别相等 共轭:bi a z -= 模:22b a z +=2z z z =⋅复平面:复数z 对应的点),(b a 2.复数运算加减:(a+bi )±(c+di)=? 乘法:(a+bi )(c+di )=?除法:di c bi a ++=))(())((di c di c di c bi a -+-+==… 乘方:12-=i ,=ni r rk i i =+43.合情推理类比:特殊推出特殊归纳:特殊推出一般演绎:一般导出特殊(大前题→小前题→结论) 4.直接与间接证明综合法:由因导果比较法:作差—变形—判断—结论 反证法:反设—推理—矛盾—结论分析法:执果索因分析法书写格式:要证A 为真,只要证B 为真,即证……, 这只要证C 为真,而已知C 为真,故A 必为真 注:常用分析法探索证明途径,综合法写证明过程 5.数学归纳法:(1)验证当n=1时命题成立,(2)假设当n=k(k ∈N* ,k ≥1)时命题成立, 证明当n=k+1时命题也成立由(1)(2)知这命题对所有正整数n 都成立注:用数学归纳法证题时,两步缺一不可,归纳假设必须使用十、直线与圆1、倾斜角 范围[)0,π 斜率 2121tan y y k x x α-==-注:直线向上方向与x 轴正方向所成的最小正角倾斜角为90︒时,斜率不存在 2、直线方程点斜式)(00x x k y y -=-,斜截式b kx y += 两点式121121x x x x y y y y --=--, 截距式1=+bya x一般式0=++C By Ax注意适用范围:①不含直线0x x = ②不含垂直x 轴的直线③不含垂直坐标轴和过原点的直线 3、位置关系(注意条件) 平行⇔12k k = 且21b b ≠垂直⇔121k k =- 垂直⇔12120A A B B += 4、距离公式两点间距离:|AB|=221221)()(y y x x -+-点到直线距离:d =5、圆标准方程:222)()(r b y a x =-+- 圆心),(b a ,半径r圆一般方程:022=++++F Ey Dx y x (条件是?)圆心,22D E ⎛⎫-- ⎪⎝⎭半径2r =6、直线与圆位置关系注:点与圆位置关系 ⇔>-+-22020)()(r b y a x 点()00,P x y 在圆外7、直线截圆所得弦长AB =十一、圆锥曲线一、定义椭圆: |PF 1|+|PF 2|=2a(2a>|F 1F 2|) 双曲线:|PF 1|-|PF 2|=±2a(0<2a<|F 1F 2|) 抛物线:与定点和定直线距离相等的点轨迹 二、标准方程与几何性质(如焦点在x 轴)椭圆12222=+b y a x ( a>b>0)双曲线12222=-by a x (a>0,b>0)中心原点 对称轴? 焦点F 1(c,0)、F 2(-c,0)顶点: 椭圆(±a,0),(0, ±b),双曲线(±a,0) 范围: 椭圆-a ≤x ≤a,-b ≤y ≤b双曲线|x| ≥ a ,y ∈R 焦距:椭圆2c (c=22b a -)双曲线2c (c=22b a +)2a 、2b:椭圆长轴、短轴长,双曲线实轴、虚轴长离心率:e=c/a 椭圆0<e<1,双曲线e>1注:双曲线12222=-by a x 渐近线x a by ±=方程122=+ny mx 表示椭圆n m n m ≠>>⇔.0,0 方程122=+ny mx 表示双曲线0<⇔mn 抛物线y 2=2px(p>0)顶点(原点) 对称轴(x 轴)开口(向右) 范围x ≥0 离心率e=1焦点)0,2(p F准线2px -= 十二、矩阵、行列式、算法初步十、算法初步一.程序框图二.基本算法语句及格式1输入语句:INPUT “提示内容”;变量 2输出语句:PRINT “提示内容”;表达式 3赋值语句:变量=表达式 4条件语句“IF —THEN —ELSE ”语句 “IF —THEN ”语句 IF 条件 THEN IF 条件 THEN 语句1 语句ELSE END IF 语句2 END IF5循环语句当型循环语句 直到型循环语句 WHILE 条件 DO循环体 循环体WEND LOOP UNTIL 条件 当型“先判断后循环” 直到型“先循环后判断”三.算法案例1、求两个数的最大公约数 辗转相除法:到达余数为0更相减损术:到达减数和差相等2、多项式f(x)= a n x n +a n-1x n-1+….+a 1x+a 0的求值秦九韶算法: v 1=a n x+a n -1 v 2=v 1x+a n -2 v 3=v 2x+a n -3 v n =v n -1x+a 0 注:递推公式v 0=a n v k =v k -1X +a n -k (k=1,2,…n)求f(x)值,乘法、加法均最多n 次 3、进位制间的转换k 进制数转换为十进制数:111011.........)(.....a k a k a k a k a a a a n n n n n n +⨯++⨯+⨯=---十进制数转换成k 进制数:“除k 取余法” 例1辗转相除法求得123和48最大公约数为3例2已知f(x)=2x 5-5x 4-4x 3+3x 2-6x+7,秦九韶算法求f(5)123=2×48+27 v 0=248=1×27+21 v 1=2×5-5=5 27=1×21+6 v 2=5×5-4=21 21=3×6+3 v 3=21×5+3=1086=2×3+0 v 4=108×5-6=534v 5=534×5+7=2677十三、立体几何1.三视图 正视图、侧视图、俯视图2.直观图:斜二测画法'''X OY ∠=450平行X 轴的线段,保平行和长度平行Y 轴的线段,保平行,长度变原来一半 3.体积与侧面积V 柱=S 底h V 锥 =31S 底h V 球=34πR 3S 圆锥侧=rl π S 圆台侧=l r R )(+π S 球表=24R π 4.公理与推论 确定一个平面的条件: ①不共线的三点 ②一条直线和这直线外一点 ③两相交直线 ④两平行直线公理:平行于同一条直线的两条直线平行定理:如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。

上海高考数学知识点

上海高考数学知识点

上海高考数学知识点高考数学对于每一位考生来说都是至关重要的,而上海高考数学又有着其独特的知识点体系。

以下就为大家详细梳理一下上海高考数学的主要知识点。

一、集合与常用逻辑用语集合是数学中最基本的概念之一。

考生需要理解集合的概念,包括集合的表示方法(列举法、描述法等)、集合之间的关系(子集、真子集、相等)以及集合的运算(交集、并集、补集)。

常用逻辑用语方面,要掌握命题及其关系(原命题、逆命题、否命题、逆否命题),充分条件、必要条件和充要条件的判断,以及逻辑联结词(且、或、非)的运用。

二、函数函数是高中数学的核心内容。

首先要理解函数的概念,包括定义域、值域和对应关系。

常见的函数类型有一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数和幂函数等。

考生需要掌握这些函数的图像和性质,如单调性、奇偶性、周期性等。

函数的应用也是重要考点,比如通过建立函数模型解决实际问题,如利润最大、成本最小等优化问题。

三、三角函数三角函数包括正弦函数、余弦函数、正切函数等。

要熟练掌握三角函数的定义、诱导公式、图像和性质。

解三角形是三角函数的重要应用,需要运用正弦定理和余弦定理来求解三角形的边长、角度和面积等问题。

四、数列数列是按照一定顺序排列的数。

等差数列和等比数列是重点,要掌握它们的通项公式、前 n 项和公式,以及数列的性质和递推关系。

数列的综合应用也是常见考点,比如与不等式结合考查。

五、平面向量平面向量包括向量的概念、线性运算(加法、减法、数乘)、数量积等。

要理解向量的坐标表示以及向量在几何问题中的应用,如证明平行、垂直关系,计算夹角和距离等。

六、不等式不等式包括一元一次不等式、一元二次不等式、简单的线性规划和基本不等式。

掌握不等式的解法和应用,特别是基本不等式在求最值问题中的应用。

七、立体几何立体几何主要考查空间几何体的结构特征、表面积和体积的计算,以及空间点、线、面的位置关系。

要掌握直线与平面、平面与平面平行和垂直的判定和性质定理,并能够运用空间向量法解决立体几何问题。

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上海数学高考知识点总和
作为全国性的数学高考之一,上海的数学高考考试涉及的知识点相
当广泛和深入。

本文将从不同层次和领域综合地总结上海数学高考的
相关知识点,并对其重要性和应用进行简要说明。

一、初级知识点
1. 整式与分式:包括有理数的四则运算、整除与倍数、分数的四则
运算等。

这些基本知识点是数学学习的基础,理解清楚并熟练运用是
解决高级数学问题的前提。

2. 方程与不等式:包括一元一次方程与一元一次不等式、一元二次
方程与一元二次不等式、二元一次方程与不等式等。

掌握解方程和不
等式的方法和技巧能够培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

3. 函数与图像:包括函数的基本概念、函数图像与性质、函数的运
算与初等函数的应用等。

函数是数学中最基本的概念之一,它在解决
实际问题和建立数学模型时起着重要的作用。

二、中级知识点
1. 平面几何:包括直线与圆的性质、相交线与平行线性质的应用、
三角形的性质与判定等。

这些知识点是数学中最具有几何观念的内容,可以培养学生的空间想象力和几何推理能力。

2. 立体几何:包括空间几何体的计算、射影与视图的综合运用等。

立体几何是平面几何的延伸和拓展,也是应用最广泛的几何学分支之一。

3. 概率与统计:包括事件的概率与事件的结合、随机变量与概率分布等。

概率与统计是实际生活中经常需要用到的数学分支,通过学习这一知识点,学生能够处理和分析大量的数据并进行合理的推断和预测。

三、高级知识点
1. 导数与微分:包括导数的计算、导数与函数的关系、微分及其应用等。

导数是微积分中最基本的概念之一,它在物理、经济、生物等领域中有着广泛的应用。

2. 积分与不定积分:包括定积分、不定积分的计算、积分与函数的关系、面积与曲线的应用等。

积分也是微积分的重要内容之一,可以应用于计算曲线与曲面的面积、求解方程与不等式等问题。

3. 三角函数与数列:包括三角函数的基本性质、三角函数的应用、等差数列与等比数列等。

三角函数与数列是数学中重要的内容,常常用于描述周期性现象和数列的变化规律。

总结
上海数学高考的知识点涵盖了数学的多个领域和层次,从初级到高级都有不同程度的要求和难度。

掌握这些知识点对于学生的数学学习和应试能力都是至关重要的。

同时,这些知识点在学生的学科选择和
未来职业发展中也可能起到重要的作用。

因此,学生应该重视数学学习,积极掌握和应用这些知识点,提高自己的数学素养和解决问题的能力。

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