纪录片创意策划修改版
纪录片创意策划书3篇
纪录片创意策划书3篇篇一《纪录片创意策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体纪录片名称]2. 项目类型：[纪录片类型，如人物传记、社会观察、历史文化等]3. 项目背景：[简要介绍纪录片的创作背景和意义，为何选择这个主题进行拍摄]4. 目标受众：[明确纪录片的目标受众群体，例如特定年龄段、兴趣爱好、社会阶层等]二、主题与内容1. 主题确定：阐述纪录片的核心主题和主要观点，突出其独特性和吸引力。
解释主题选择的原因以及如何通过故事和影像来表达主题。
2. 内容框架：规划纪录片的整体内容结构，包括各个章节或片段的主题和内容重点。
确定主要的故事线索和人物角色，以及他们在纪录片中的发展和变化。
考虑如何通过采访、实地拍摄、档案资料等多种手段来丰富内容。
三、拍摄计划1. 拍摄地点：列出纪录片拍摄所需的主要地点，包括国内外的实地场景、工作室等。
说明选择这些地点的原因和拍摄的预期效果。
2. 拍摄时间：制定详细的拍摄时间表，包括拍摄的开始和结束时间、每个地点的拍摄天数等。
考虑季节、天气等因素对拍摄的影响，并合理安排拍摄进度。
3. 拍摄团队：组建专业的拍摄团队，包括导演、摄影师、剪辑师、录音师等。
介绍团队成员的专业背景和经验，以及他们在纪录片制作中的分工和职责。
4. 拍摄设备：列出所需的拍摄设备清单，包括摄像机、镜头、录音设备等。
说明设备的选择和配置原因，以及如何确保设备的正常运行和高质量拍摄。
四、采访与访谈1. 采访对象：确定纪录片中的采访对象，包括主要人物、相关专家、见证者等。
介绍采访对象的选择标准和背景，以及他们对主题的重要性。
2. 采访方式：设计合理的采访方式，如面对面访谈、电话访谈、视频访谈等。
考虑如何引导采访对象提供有价值的信息和故事，确保采访的质量和效果。
3. 访谈内容：制定访谈提纲，明确访谈的问题和重点。
关注访谈对象的情感表达和个人经历，挖掘深层次的故事和观点。
4. 后期处理：对采访素材进行整理和剪辑，选取最精彩和有价值的部分用于纪录片中。
纪录片创意策划修改版
[生活纪录片策划书]目录一．选题目的 (2)二．主要阐释 (2)三．主要容： (2)四．拍摄计划： (3)五．采访提纲： (3)六．大略的分镜头剧本： (3)七．场景设计 (5)八．人员分工 (5)九．设备配置 (5)十．时间及经费预算 (5)十一．解说词的文本稿件 (6)一．选题目的在这次选题过程中，主要是借用一个很平凡的人物角色阐释一个现代人的生活价值观。
在社会属性中，一个人拥有多重身份，作为老板，作为雇员，作为老师，作为儿子，作为父亲，作为老公，这么多重身份，一个人的心态是很重要的。
每一层都有一个压力，导致一个人的精神层面和生活层面出现不同的状态，而这种状态就是我们想要抓住的东西。
在精神与物质都不能达到一个统一的高度时，这个主人公是怎么去调节自己的思想，调节自己的生活，怎么去努力奋斗，怎么去乐观向上的面对生活，这些东西也是想表达出来的。
退一步说，面对现在的社会压力，很多人会做两份工作或者更多的工作，他们只是单纯的想家庭收入再多一点，为了生活而努力，这种责任感，这种被现实逼迫的压迫感，在很多人身上都存在，选取这样一位主人公，只是单纯地想表达这类人的焦虑与矛盾，这样默默奋斗的一类人。
二．主要阐释这次的主题主要想表达平凡人的生活，他们虽然很平凡，只是生活中少且平常的一部分，但他们在努力地活出自己的精彩，他们不求高官俸禄，不求飞黄腾达，只希望身边的家人平平安安，只求，在自己的力所能及之处，可以为自己为家庭带来更多的幸福。
取名为《平凡人》，想的就是我们作为观众，作为看客，是在从他们现在这样周而复始的生活中看到未来的影子，我们都是平凡人，都会为了生计奔波劳累，但我们至少能自己选择怎样的生活方式。
比如，主人公喜爱汽车，他做的工作都是与汽车有关的，无论从什么方面聊天，他都能说到汽车上去。
现代的生活压力越来越大，面对这份压力，很多人会做很多不同的工作，或许他喜欢，或许他不喜欢，很庆幸的是，主人公做的两份工作都是自己的兴趣爱好，无论是驾校教导员还是修理厂的修理工，他都以认真的态度，去做着大家都认为很理所当然的事。
纪录片策划案范文3篇(完整版)
纪录片策划案范文3篇纪录片策划案范文3篇纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。
下面是纪录片策划案范文，欢迎参阅。
纪录片策划案范文1一. 选材背景：北京是黑白照片上定格的皇城帝都，大气传统，地道的京片子和胡同里斑驳的砖瓦，讲述着古都京城悠悠的历史;沿着北京的中轴线，皇城遗迹依次排开，稳坐在帝都的心脏位置，接受着世界朝圣的目光;离开中轴线，走进胡同小巷，四合院的红砖灰瓦和屋顶鸽子咕咕的叫声，是浓浓的老北京情怀;北京又是流光溢彩的现代都市，林立的高楼，璀璨的夜景，与传统的四九城相得益彰;三里屯酒吧街的闪烁霓虹和798里LOFT工厂的怀旧气息，让北京焕发着前所未有的异彩光芒。
在这古老与新潮交替的城市里，那些夹杂在那里的名人故居是否已经被人遗忘。
百花齐放百鸟鸣，贵在推陈善出新。
看罢牡丹看秋菊，四时佳气水如春。
坐落在什刹海西边的前海西街，去恭王府的必经之路。
那些容易被人遗忘的角落，就有着我们曾经的才子佳人的故居。
分布在原北京内城东城、西城、崇文、宣武以及海淀区的部分区域内的约200处名人故居。
其中，东、西城多见大官僚、大商人、大知识分子，出现了如辜鸿铭、陈独秀、郭沫若、鲁迅等人，宣武区和崇文区的人物特点是三教九流，因此更多的出现戏曲名家，以及全聚德、张一元、葡萄常等老字号和生意人的历史痕迹。
二. 目的意义：每一个名人故居都是一篇动人的故事，每一个名人故居都是历史的真实印记，由于大量街巷胡同与四合院被拆除，很多著名人士居住过的院落也随之消失，而这些故居恰恰是珍贵的历史遗迹，是某一历史事件或某一历史阶段的具体见证，有些更是不可复制的文物，所以它们的快速消失实在是一种无法弥补的巨大损失。
希望通过宣传名人故居的现状，使社会与有关方面给予更多的关注。
三. 内容策划：1.3.4.5. 纪录片名称：重走名人故居片长：纪录片主题：以一个大学生简单的视角来讲述北京的名人故居现状。
纪录片策划方案
纪录片策划方案第一篇：纪录片策划方案萦绕的心魔—追踪大学校园里的死神一、影片拍摄目的与背景：某高校三年级学生李某，因学习压力大，在自己宿舍床铺上触电自杀；广州某高校张某在教室的门框上上吊自杀；西安某高校博士生在自己家中上吊自杀。
这些事件发生后，学校老师和同学为之惋惜，父母亲属悲痛欲绝，此情此景催人泪下。
据李淑然的资料报道，大学生中因精神疾病休学者，神经症占79.1%，精神分裂症占15.7%，躁狂抑郁症占17.1%。
1989年，对全国126万名大学生抽样调查表明，我国大学生的心理疾病患病率达20.23%。
大学生作为一个特殊的群体，近几年自杀率相对较高，据南京危机干预中心对南京部分大学的调查发现大学生的自杀率约为20/10万。
清华大学、北京大学、北京师范大学、武汉大学等八所高校统计，1984年至1988年5年间大学生自杀者为39人，自杀率为11/10万。
陕西西安地区1991年至1996年对17所高校大学生轻生情况进行调查表明：大学生年自杀率为13/10万。
而自杀者中的百分之七十的人是因为抑郁症。
在医学中，“抑郁症”又归属于“情感障碍”。
而大学生之中也有相当一部分的人陷入这种痛苦之中。
是什么原因导致这些社会上人们认为有远大前途的？这是一个值得我们去探寻的现象。
二、主题状况分析：在面对大学生自杀的现象我的分析是从主观和客观两个方面。
客观上主要从社会、家庭、学校三个方面来分析。
首先，是社会。
在知识爆炸的时代，紧张的生活节奏，激烈的竞争，使得社会对人才要求的提高都大大的加重了我们大学生的心理负担，使很多人失去了安全感和稳定感。
于是，空虚、无聊、寂寞成了大学中最流行的词语。
在我国，改革开放以来发生了翻天覆地的变化。
随着市场经济的发展，社会整和力发生着重要变化，文化的转型、价值观念的转变、社会失范现象的加剧都大大冲击着我们每一个人的心灵，引发了不同程度的心理问题，严重的就会选择自杀。
另外，当代大学生的生活环境中对自杀的认识的一种变化，在现在社会中人们强调生是我们的权利的同时也在强调死也是我们的权利，这在一定程度上对大学生的自杀有一定的影响。
纪录片短片策划方案
纪录片短片策划方案一、项目背景近年来，随着新媒体的兴起，短视频逐渐成为大众传播的主要形式。
纪录片作为传播真实、深度内容的重要载体，也逐渐向短视频领域拓展。
本纪录片短片策划方案旨在通过讲述不同领域、不同人群的故事，展现我国社会的多元风貌，传递正能量。
二、项目定位1.主题鲜明：以我国社会热点、历史文化、科技创新、生态文明建设等为主题，凸显时代特色。
2.真实感人：挖掘生动的故事，以真实的人物和事件为基础，展现人性的光辉。
3.短小精悍：每部短片时长控制在5-10分钟，以短视频的形式传播，适应快节奏的生活。
三、内容策划1.选题方向（1）社会热点：关注我国社会发展的热点问题，如教育、医疗、养老、环保等，以真实案例展现问题的解决过程。
（2）历史文化：挖掘我国悠久的历史文化，讲述古代名人、名城故事，传承优秀传统文化。
（3）科技创新：展现我国在科技领域的创新成果，讲述科研人员背后的故事，激发国民科技创新意识。
（4）生态文明建设：关注我国生态文明建设成果，讲述绿色环保、生态修复等方面的故事。
2.故事架构（1）开篇：以引人入胜的情节或场景为开篇，吸引观众注意力。
（2）发展：逐步展开故事情节，呈现人物性格、事件背景。
（3）高潮：通过冲突、转折，展现故事的高潮部分，引发观众共鸣。
（4）结局：以圆满或感人的结局收尾，传达正能量。
3.表现手法（1）纪实：以纪录片的形式，真实记录人物、事件、场景。
（2）访谈：通过访谈，让观众更深入地了解故事背后的故事。
（3）动画：运用动画手法，展现一些无法实地拍摄的场景。
（4）音效：运用音效，增强氛围感，提升观众体验。
四、制作团队1.导演：具备丰富纪录片制作经验，擅长讲故事，能够把握项目整体风格。
2.编导：具备扎实的文字功底，擅长剧本创作，能够把握故事节奏。
3.摄像：具备丰富的拍摄经验，擅长运用镜头语言，能够捕捉到故事细节。
4.剪辑：具备专业的剪辑技巧，能够将素材整合成精彩的故事。
5.音效：具备丰富的音效制作经验，能够为纪录片增色添彩。
纪录片策划方案（通用7篇）
纪录片策划方案（通用7篇）纪录片篇1一、选题背景永乐宫，又名：大纯阳万寿宫。
属全国重点文物保护单位，位于山西省芮城县城北3公里的龙泉村东侧。
永乐宫始建于元代，施工期前后共110多年，才建成了这个规格宏大的道教宫殿式建筑群。
永乐宫是典型的元代建筑风格，粗大的斗拱层层叠叠地交错着，四周的雕饰不多，比起明、清两代的建筑，显得较为简洁、明朗。
几个殿以南、北为中轴线，依次排列。
特别是宫殿内部的墙壁上，布满了精心绘制的壁画，其艺术价值之高，数量之多，实属世上罕见。
来到山西，自然不能放过去永乐宫欣赏元代壁画的机会。
宫宇规模宏伟，布局疏朗。
除山门外，中轴线上还排列着龙虎殿、三清殿、纯阳殿、重阳殿等四座高大的元代殿宇。
这些元代建筑，是中国古建筑中的优秀遗产。
在建筑总体布局上风格独特，东西两面不设配殿等附属建筑物，在建筑结构上，吸收了宋代“营造法式”和辽、金时期的“减柱法”，形成了自己特有的风格。
二、拍摄意义永乐宫里的壁画总面积达960平方米，题材丰富，画技高超，它继承了唐、宋以来优秀的绘画技法，又融汇了元代的绘画特点，形成了永乐宫壁画的可贵风格，成为元代寺观壁画中最为引人的一章，这些对研究绘画的人很有帮助，还可以让人们更多的了解道教文化。
三、拍摄内容拍摄可分为两部分：一部分拍摄建筑，另一部分拍摄壁画。
四、拍摄地点芮城县永乐宫五、拍摄时间20xx年11月~~~~12月中旬六、合作方式由广播电影电视管理干部学院拍摄组与当地电视台组成联合拍摄组。
七、拍摄设备数字设备(DP800)一台，磁带两盘。
编导阐述永乐宫的拍摄是为了让更多人了解我国的道教文化，其结构不复杂，表现手法还带有传统的印痕，但片中文物的鲜活拍摄，使此片较好完成了文化意蕴传播的功能诉求。
文物是静止的，但是导演要将其拍摄的鲜活，有感染力，呈现动态，必须在摄影镜头和光线造型上下功夫。
多运用主观镜头和运动镜头，文物的动态拍摄才会淋漓尽致，文物才能被塑造成鲜活的角色吸引观众的眼球，实现文化类宣传片的展示与文化传播功能。
纪录片创意策划修改版
2012纪录片创意策划修改版重庆邮电大学08编导[生活纪录片策划书]目录一.选题目的 (2)二.主要阐释 (2)三.主要内容: (2)四.拍摄计划: (3)五.采访提纲: (3)六.大略的分镜头剧本: (3)七.场景设计 (5)八.人员分工 (5)九.设备配置 (5)十.时间及经费预算 (5)十一.解说词的文本稿件 (6)一.选题目的在这次选题过程中,主要就是借用一个很平凡的人物角色阐释一个现代人的生活价值观。
在社会属性中,一个人拥有多重身份,作为老板,作为雇员,作为老师,作为儿子,作为父亲,作为老公,这么多重身份,一个人的心态就是很重要的。
每一层都有一个压力,导致一个人的精神层面与生活层面出现不同的状态,而这种状态就就是我们想要抓住的东西。
在精神与物质都不能达到一个统一的高度时,这个主人公就是怎么去调节自己的思想,调节自己的生活,怎么去努力奋斗,怎么去乐观向上的面对生活,这些东西也就是想表达出来的。
退一步说,面对现在的社会压力,很多人会做两份工作或者更多的工作,她们只就是单纯的想家庭收入再多一点,为了生活而努力,这种责任感,这种被现实逼迫的压迫感,在很多人身上都存在,选取这样一位主人公,只就是单纯地想表达这类人的焦虑与矛盾,这样默默奋斗的一类人。
二.主要阐释这次的主题主要想表达平凡人的生活,她们虽然很平凡,只就是生活中少且平常的一部分,但她们在努力地活出自己的精彩,她们不求高官俸禄,不求飞黄腾达,只希望身边的家人平平安安,只求,在自己的力所能及之处,可以为自己为家庭带来更多的幸福。
取名为《平凡人》,想的就就是我们作为观众,作为瞧客,就是在从她们现在这样周而复始的生活中瞧到未来的影子,我们都就是平凡人,都会为了生计奔波劳累,但我们至少能自己选择怎样的生活方式。
比如,主人公喜爱汽车,她做的工作都就是与汽车有关的,无论从什么方面聊天,她都能说到汽车上去。
现代的生活压力越来越大,面对这份压力,很多人会做很多不同的工作,或许她喜欢,或许她不喜欢,很庆幸的就是,主人公做的两份工作都就是自己的兴趣爱好,无论就是驾校教导员还就是修理厂的修理工,她都以认真的态度,去做着大家都认为很理所当然的事。
大学生纪录片《张婆婆的一天》创意策划
《张婆婆的一天》创意策划1选题：以本人的外婆为拍摄主角，围绕这位老人展开纪录片的拍摄，展现一位老年人的生活景象，作为一名老年人，她既能反映出社会所有老年群体的某个侧面，但作为她个体而言，她又是独特的，我们拟在通过记录外婆的生活的某些侧面，来展现出她富有活力并且妙趣横生的老年生活，从而传达出她不甘只图安逸享乐的老年生活。
1、人物背景简介：本片主人公，张婆婆，也是我的外婆，现年69岁，是一名普普通通的农民，老伴已经过世了。
随着社会的发展，她并没有跟随条件渐好的儿女搬入主城区生活，而是继续留在自己的老家过着自给自足的生活。
但随着几年前两江新区的开发，老房所在地面临拆迁，外婆才不得已的搬进鱼嘴县的复盛镇和在镇上当英语老师的小女儿也就是我的小姨住在一起。
镇上虽然比不得主城区那么繁华，可是小姨家却是水泥房比外婆老家的砖瓦房舒服很多。
对于外婆来说，虽然和小女儿住在一起之后，她没有了那么孤单，但对于种了一辈子的地劳动了一辈子的人来说，这种安逸的生活让她如坐针毡。
于是，她在小姨房子的顶楼上，用砖垒起了水池，从田里一包一包的装来泥土铺在地上，在这个只有20来平米的房屋顶楼，种起了各种蔬菜、还养起了鸡和鸭，最后还栓了一只土狗在房顶上照看着，她每天都6点过听到鸡叫就起床来劳作。
这还不能让她这个已经年近七旬的老人满足，她开始把战地扩宽，于是她找到了小姨学校操场旁边的有几块空地，几乎是无孔不入的在那里种起了莴笋、白菜、香葱、玉米……每个季节都换着种，而且这些蔬菜被外婆照料得相当好，外婆怕别人来偷她的菜，还在地旁边修了一大圈的铁丝网。
但外婆的这种行为却并不是很被我小姨接受，她认为外婆花太多时间种地几乎是在做一些无用的事情，而且外婆种的菜太多，每次都不停给各个儿女送去都吃不完，小姨希望外婆能多帮她做点家务带下孩子，但外婆还是乐此不疲的进行着她的种地工作。
2、选题目的：我希望我拍出的这部反应外婆老年生活的纪录片并不带有一些悲伤的色彩，而是一种妙趣横生的外婆真实生活的写照，它应该是充满生气的，但在此之余，应反映出人物内心的一丝落寞，因为在我看来，老年人是不属于这个快节奏的社会的。
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[生活纪录片策划书]
目录
一．选题目的 (2)
二．主要阐释 (2)
三．主要容： (3)
四．拍摄计划： (3)
五．采访提纲： (4)
六．大略的分镜头剧本： (4)
七．场景设计 (6)
八．人员分工 (7)
九．设备配置 (7)
十．时间及经费预算 (7)
十一．解说词的文本稿件 (8)
一．选题目的
在这次选题过程中，主要是借用一个很平凡的人物角色阐释一个现代人的生活价值观。
在社会属性中，一个人拥有多重身份，作为老板，作为雇员，作为老师，作为儿子，作为父亲，作为老公，这么多重身份，一个人的心态是很重要的。
每一层都有一个压力，导致一个人的精神层面和生活层面出现不同的状态，而这种状态就是我们想要抓住的东西。
在精神与物质都不能达到一个统一的高度时，这个主人公是怎么去调节自己的思想，调节自己的生活，怎么去努力奋斗，怎么去乐观向上的面对生活，这些东西也是想表达出来的。
退一步说，面对现在的社会压力，很多人会做两份工作或者更多的工作，他们只是单纯的想家庭收入再多一点，为了生活而努力，这种责任感，这种被现实逼迫的压迫感，在很多人身上都存在，选取这样一位主人公，只是单纯地想表达这类人的焦虑与矛盾，这样默默奋斗的一类人。
二．主要阐释
这次的主题主要想表达平凡人的生活，他们虽然很平凡，只是生活中少且平常的一部分，但他们在努力地活出自己的精彩，他们不求高官俸禄，不求飞黄腾达，只希望身边的家人平平安安，只求，在自己的力所能及之处，可以为自己为家庭带来更多的幸福。
取名为《平凡人》，想的就是我们作为观众，作为看客，是在从他们现在这样周而复始的生活中看到未来的影子，我们都是平凡人，都会为了生计奔波劳累，但我们至少能自己选择怎样的生活方式。
比如，主人公喜爱汽车，他做的工作都是与汽车有关的，无论从什么方面聊天，他都能说到汽车上去。
现代的生活压力越来越大，面对这份压力，很多人会做很多不同的工作，或许他喜欢，或许他不喜欢，很庆幸的是，主人公做的两份工作都是自己的兴趣爱好，无论是驾校教导员还是修理厂的修理工，
他都以认真的态度，去做着大家都认为很理所当然的事。
三．主要容
这部纪录片主要分成三部分。
1.在驾校教授学员，在这部分主要体现的是主人公对待自己工作的认真态度，幽默风趣的教授方法。
2.在修理厂修理汽车，这是一个副业，但也是他自己很喜欢的职业，在这个过程中，与同事的关系也会呈现出来。
3.在家里休息，和家人过休息时间。
这主要是解压的一种方式，除开工作的另一面。
四．拍摄计划
1.前期花了两天的时间和主人公沟通了解，以方便下面的采访提问和拍摄容。
2.先拍的教授驾校学员，包括去六角那边的场地拍摄。
3.其次拍摄的修理厂，由于修理厂老板的干预，拍摄的素材有限，但尽量的抓拍一些东西。
4.最后拍摄的家里，家里较为凌乱，只能选择几个好点的位置，有些镜头运用了摆拍的方式，希望不会坏了整体效果。
五．采访提纲
1. 在这么多所驾校中，怎么会选择加盟玉祥驾校？
2. 怎么想着去当驾校的老师呢？
3. 在教授学员的过程中，你会怎么和学员相处，以何种方式和学员交流？
4. 怎么会想着写那本教授学员的书？
5. 在驾校工作的同时，还在修理厂工作，你是怎么调整两者的平衡？
6. 在工作与家庭之间，怎么去处理两者的时间轻重？
7. 面对小孩的教育问题，作为父亲，长辈，你会怎么去管教他？
8. 每个人都有自己的人生价值观，你的人生价值观是什么呢？
9. 对待生活的各种压力，各种身份的不同转换，你是怎么去缓解这方面的压力？
10.什么时候开始有自己单干的打算，对未来有一定的规划吗？
六．大略的分镜头剧本
七．场景设计
1.邮电大学校门外的玉祥驾校店里，玉祥驾校训练场地练习地
2.长安汽车公司南岸区的修理站
3.主人公家里
八．人员分工
九．设备配置1000C，磁带，D60单反，三脚架，反光板
十．时间及经费预算
时间：三周。
经费：（单位：元）
交通费：156
往返于训练场：100（打车）
往返于汽车修理厂16（公交）
往返于师父家：40 （打车）器材费：49
磁带：25
刻录：24 （4）
合计：205元
十一．解说词的文本稿件
《平凡人》
开始介绍：
1 彬，37岁，一个来自的小个子男人，为了爱情，选择来到定居。
他加盟了玉祥驾校公司，在弹子石开了一个分店。
同时，在邮电大学的校门外开了玉祥驾校这样一个店面。
2 他和很多上班族一样，天天为了生活，为了家庭四处奔波，可在他的眼睛里，看不到疲惫，看不到倦怠，更多的是对生活，对工作，对家庭的热爱。
他说，很多东西是靠着自己的打拼得来的，如今的一切是慢慢磨出来的
3在工作岗位上的认真态度，与人相处中的幽默风趣，让很多人都会很亲切地称呼他师傅。
这个称呼，不仅仅代表着一种称谓，更是尊敬一个人，喜爱一个人很直接的表达方式。
4十年的外出打工经历，为他增添了很多社会经验，出于对汽车的热爱，回到的他选择了在长安汽车维修服务站工作。
总结：
1.生活的前提是生存，社会上有很多小人物，他们在努力地奋斗着，他们没有很大很远的目标，他们只希望身边的朋友，身边的亲人，平平安安，生活幸福就好。
他们打几份工，他们做很多工作，只是希望自己的家庭更幸福一点。
他说，温饱问题才是最重要的。
2.师傅只是社会中很平凡的一员，他也是做几份工的一员，他在努力地适应着现代生活的节奏，在努力地为了后代，为了家庭营造一个舒适的环境，
3 .平凡人真的平凡吗。
师傅说，人啊，要学会满足，很朴实的一句话，却道出了很多人一辈子不愿意去做的事。
小人物也有大智慧。
家里：
一到家，整个人就会处于一种放松的状态，收起了在外面的任何不快，在家里，只想安静地看看电视，和孩子谈谈心，下下棋。
剩余的时间，思考下生活，便是很大的奢侈。
他说，在很累的时候，他的家人便是支持他坚持下去的理由。
这句话或许很官方，很感性，但却很真实。
累了就想找个港湾，家便是他休息的地方，有家就很温暖，这，应该是每个人都有体会的。
在为数不多的空闲时间里，也会选择看书的方式，为此还写了一本书。
在书里，编写了很多自己的心得，以此更好的教导学员。
记得有一次谈心，他说，他的孩子在围棋比赛中得了奖，看着他那一脸幸福笑着的皱纹，谁都不会怀疑他的自豪，他的幸福。
驾校：
来来往往的车辆在场地上行驶着，师傅在学校教授学员，应该算是很快乐的时光，烈日炎炎下，师傅从来没有表现出一丝不耐烦。
我们好奇地问他，为什么不请老师，他说，自己能干的事就自己干。
很简单的一句话，却值得我们深思。
在驾校，恰巧碰到几名学员，他们都很喜欢师傅，对他有很高的评价。
修理厂：
他做了两份工作，并把两者结合得很好，在自己当老板的同时又在长安汽车南岸区维修站当电工。
这份工作是他来的第一份工作，从07年一直做到现在。
身边的同事对他评价都很高，耿直，爽快，乐观，认真，这些词都会用在他的身上。
在工作之余，消遣时间的方法更多的是用打牌来减压,三个人，一塑胶凳子，便成了他们忙里偷闲最好的方式。