道德与法治七年级上册少年有梦-课件
D
3、“努力就有改变”，对于“努力”正 确的理解是（ C ） ①只要努力就一定能实现梦想 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③努力是一种生活态度，是一种不服输 的坚忍和失败后从头再来的勇气 ④努力需要立志，努力需要坚持 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
思考：这些素材告诉我们什么道理？ 答：这些素材告诉我们少年的梦想，与时代的脉 搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时 代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有 梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成 长与进步的机会。猜 猜 他 是 谁 来自964年出生在杭州一户普通人家。
小学考重点中学，考了三次没有考上，大学也考了三次
（4）努力需要方法。方法对了就会起到事半
功倍的想法。
我的努力计划
未来三年里， 我最大的梦 想 为了实现梦 想，我需要 培养的品质
我目前可以 开始的具体 行动
吃苦耐劳、不畏挫折……
梦想的含义和重要性 有梦就有希望 少年需要梦想 少年的梦想具有的特点
梦想与现实的关系 努力就有改变 努力的含义 为实现梦想而努力
第一课 中学时代
复习巩固
1、中学时代对个人成长的意义？
2、怎样认识初中生活？
梦想
是人们对于美好事物 的一种憧憬和渴望。
梦想 是人类最天真最无邪 最美丽最可爱的一种 愿望
你的梦想是…………？
成为富翁？
科学家？
普通职员？ 钢琴家？ 教师？
作家？ 达尔文二代？
医生？
....考古学家？ ....
将来我 想…
小时候 我想…
现在我 想…
我的梦想
（1）你有过梦想吗？ （2）如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
答：如果梦想不能实现，梦想还 有意义。因为梦想是我们对未来美 好生活的愿望，它能不断激发生命 的热情的勇气，让生活更有色彩。 编织人生梦想，是青少年时期的重 要生命主题，有梦想，就有希望。
少年需要梦想
努力，需要立志 努力，需要坚持 努力，需要方法
1、你认为下面关于梦想的说法中正确的是 （ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③有梦想的日子，就有希望在生长 ④编织好自己的梦想，就等于实现了梦想。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
2、你从右边的漫画《梦想》中得到的启示 有（ ） ①梦想和现实是平行线，永远不会相交 ②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败 ③努力才会接近理想与现实的距离 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
才最终如愿。 1995年第一次去美国，甚至害怕触摸电脑按键，他就 想应该利用互联网帮助中国的公司为世界所熟悉。 1999年，他创办了阿里巴巴网站-----国内第一家为全世 界中小企业服务的电子商务网站。 2003年，推出为消费者服务的淘宝网。 2008年，获选美国《商业周刊》评出的25位互联网业 最具影响力的人物，他也是唯一上榜的中国企业家。 2014年以286亿美元成为中国内地新首富。超过华人首 富李嘉诚，成为亚洲新首富。
...........
倾
听
青少年怎样实现自己的梦想？
（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不
懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变自己。
（2）努力，需要立志。志向是人生的航标。青 少年要从小学习立志，早立志，立大志，并且 把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在 一起。 （3）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过 程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
少年的梦想，是人类 天真无邪、美丽可爱的 愿望。它虽然总是和现 实有一定距离。有时甚 至不切实际，但是人类 需要这样的梦想，因为 有了这样的梦想，才能 不断地进步和发展。
梦想的特点
无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一 名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是 了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做 一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需 要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴 的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的 梦就是----中国梦！
我们还是坚信一点，这世 界上只要有梦想，只要不断努 力和学习，不管你长得如何， 男人的长相往往和他的才华成 反比。 人因梦想而伟大，因学 习而改变，因行动而成功！ 一切的思想和计划，没有 马上的行动，必将成为空谈。 感悟：马云话语告诉我们什么 道理？
答：马云话语告诉我们少年有梦，不应止于 心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能 改变生活，改变自己。努力，是梦想现现实 之间的桥梁。马云正是靠着坚持不懈的努力 才实现了创业的梦想。
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人教版道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(共17张PPT)
陶坤翔从小就喜欢运动，上幼儿园时父亲给他买了一个足球， 他竟踢得入迷。后来，陶坤翔加入和谐路小学足球队，在教练的培 养下进步很快。平时，陶坤翔在家写完作业后就去踢球,双休日、 寒暑假也坚持训练。
陶坤翔是校队守门员。在教练赵礼明看来，他是个踢球的好苗 子，“他体能好、弹跳力强、反应灵敏”。让他印象最深的是陶坤 翔非常坚强、能吃苦，“每次训练，他侧扑前扑就达上百次，胳膊、 腿上摔得伤痕累累，但他一直咬牙坚持，从不喊疼叫苦”
【 思维链条】
少年梦想的特点：
1.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然 总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要 这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
在2018年俄罗斯世界杯足球赛期间，有一名中国少年以护旗 手的身份走进赛场，与世界足坛明星进行零距离接触。这名幸运儿 就是来自安徽阜阳和谐路小学六年级的学生陶坤翔。
3.实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝
聚中国力量。
【 思维链条】
பைடு நூலகம்想
( 含义）
少年 梦想
关 系
1.少年梦想的意义 2.少年梦想的特点 3.青少年怎样为实现梦 想而努力（认识） 4.“努力”的方法 5.努力的重要性 （为什么努力）
亿万人民共同 中国梦
追逐着：
1.含义 2.基本内涵 3.实现途径
少年梦与中国梦的关系
1.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享 有梦想城成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进 步的机会。书P10-2，（1）（2） 2.努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生 志向同祖国和人民联系在一起。书P12-2
陶坤翔是校队守门员。在教练赵礼明看来，他是个踢球的好苗 子，“他体能好、弹跳力强、反应灵敏”。让他印象最深的是陶坤 翔非常坚强、能吃苦，“每次训练，他侧扑前扑就达上百次，胳膊、 腿上摔得伤痕累累，但他一直咬牙坚持，从不喊疼叫苦”
【 思维链条】
少年梦想的特点：
1.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然 总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要 这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断进步和发展。 2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
在2018年俄罗斯世界杯足球赛期间，有一名中国少年以护旗 手的身份走进赛场，与世界足坛明星进行零距离接触。这名幸运儿 就是来自安徽阜阳和谐路小学六年级的学生陶坤翔。
3.实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝
聚中国力量。
【 思维链条】
பைடு நூலகம்想
( 含义）
少年 梦想
关 系
1.少年梦想的意义 2.少年梦想的特点 3.青少年怎样为实现梦 想而努力（认识） 4.“努力”的方法 5.努力的重要性 （为什么努力）
亿万人民共同 中国梦
追逐着：
1.含义 2.基本内涵 3.实现途径
少年梦与中国梦的关系
1.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享 有梦想城成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进 步的机会。书P10-2，（1）（2） 2.努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习 立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生 志向同祖国和人民联系在一起。书P12-2
七年级道德与法治上册《少年有梦》PPT优秀教学课件
努力也要有方法
分清轻重缓急，合理规划和管理时间 劳逸结合，学会科学用脑 “不积跬步，无以至千里”每天进步一点点 “学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进
珍视团队合作
小结
怎样去追求梦想？
①不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力是梦想与现实的桥梁。
怎样去努力？
①努力，需要立志。 ②努力，需要坚持。 ③努力，也要有方法。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
板书设计
有梦就有希 望 少 年 有 梦
梦想的含义、重要性 青少年梦想特点 中国梦的内涵
努力就有改 变
努力对实现梦想的重要性 努力的方法
课堂练习
D 1.对如图漫画的认识中正确的是（ ）
①少年的梦是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望
②梦想可以使生活更有色彩 ③编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题 ④少年的梦想虽然不切实际,但都能实现 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
• 思考：“少年梦与中国梦”之间存在什么样的关系？
少年有梦，民族有望 每个人有梦想，一个国家一个民族甚至整个人类都是有梦想的。 我们国家的梦想就是中国梦，实现中华民族的伟大复兴是我们最伟大 的梦想。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
二、努力就有改变 1.梦想与现实
思考：关于“梦想”和“现实”有以下几种 观点，请你进行辨析。
少年有梦
part1：有梦就有希望
梦，是人类正常生活的继续； 梦，是创造的源泉。
——古希腊哲学家柏拉图
1.梦想的意义
缅怀！国之脊梁“杂交水稻之父”袁隆平。袁 隆平对很多人讲过他的两个梦：一个是杂交水 稻覆盖全球梦，另一个是禾下乘凉梦。正是为 了这两个“梦”袁隆平一直没有停下脚步，历经 半个世纪，水稻研究成为稻田的忠实守望者。 交流讨论：袁隆平的梦想队他的一生具有怎样 的影响？
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共37张PPT)
• 他从小就有个梦想，这个梦想一直伴随他成长。
马丁•路德金
• 他每时每刻都在为梦想努力奋斗着。
• 终于，他的梦想实现了。
I have a dreame
——
朗 朗 钢 琴 王 子 之 梦
讨论：
你的梦想是…………？
成为富翁？ 普通职员？
科学家？ 作家？
达尔文二代？
钢琴家？
医生？
教师？ 考古学家？
C.②④
D.③④
3、“努力就有改变”，对于“努力”正确的
理解是（C ）
①只要努力就一定能实现梦想
②努力是梦想与现实之间的桥梁
③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍
和失败后从头再来的勇气
④努力需要立志，努力需要坚持
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4.你从右面的漫画 《梦想与现实》中得到的启
探究二 梦想实现
莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功 总共用了26年，失败了无数次，试飞的时候，莱 特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而 易举成功的呀。
莱特兄弟终于圆梦了，他们的法宝是什么？
他最初的梦想
刘伟，出生于1987年。在他家里，他的床边贴着一张周杰伦的海 报，那是他的最初的梦想：成为一名出色的音乐制作人。
有梦就有希望
努力就有改变
进步 方向 中国梦
立志
坚持
方法
这一节课我们围绕莱特兄弟的 故事，一起学习了梦想的作用，以 及怎样把梦想变成现实。希望同学 们自觉的把今天所学的知识应用于 实际当中去,放飞自己的梦想！
1、你认为下面关于梦想的说法中正确的是
（B ）
①梦想是对未来美好生活的愿望
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共33张PPT)
目与少 标个年 紧人的 密的梦 相人想 连生， 。
1910年夏,12岁的 周恩来,跟随伯父 到东北奉天,转入 奉天关东模范学堂 读书.有一次,老师 提出“为什么读书” 的问题,要同学们 回答.
为中华之崛起而读书
有的说“为了明礼而读书”,有的说“为了光宗耀祖而读 书”,还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”,弄得哄 堂大笑。当老师问到周恩来时,他站起来响亮而严肃地回答 说：“为中华崛起而读书。”充分表达了少年周恩来要为祖国 独立富强而发愤学习的宏伟志向。
到葛拉德六十一岁 时，他已经成功地 实现了原订的一百 二十七个目标中的 一百零八个。
少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至 不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这 样的梦想，才能不断地进步和发展。
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
你的人生有这种时刻么？
缺少梦想的指引
突然觉得很迷茫，不知所措 突然对未来很担心，不知道后来会变成什么样？
B 3、下列对''梦想”说法正确的是（）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。 b、梦想，是对未来的一种期望。c、梦想是成 功的基石。d、梦想是人类对于美好事物的一种 憧憬和渴望。
A 、 abc B、 abcd
C 、 abd D 、bcd
D 4、下哪些是关于''梦想”的成语不正确的是（） A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
目目目目目下 标标标标标面 第第第第第是 一五四二一这 百十十十：些 二四：一探目 十：驾：索标 五去驶登尼中 ：南飞上罗的 登、机珠河一 上北 穆 部 遥极 朗 分 远 玛 ： 、 峰 美 丽 的 月 球 ; ; ; ;
。
为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和 月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行 动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以 保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的 目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情， 在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样 呢?
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共26张PPT)优秀课件
布置作业
我
01
未来三年里，我最大的梦想：
的
努 力
为了实现梦想，我需要培养的品质：
02
计
划 03
我需要做的准备：
我目前可以开始的具体行动：
04
放飞梦想
梦 想 展 示 台
0 1
我的偶像 my
0 2
idol
我的兴趣 my
0
interests
3 我的特长 my
0 specialty 4 小学的梦想 original
0 dream 5 中学的梦想 dream
0 for now 6 持续一生的梦想 consistent
dream
主题分享会
第一课 中学时代
少年有梦，不 应止于心动，更 在于行动。
“努力”也有方 法
分1清轻重缓急，合理规划和管理时间。
劳2 逸结合，学会科学用脑。
3 •“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点
“学4而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5 • 珍视团队合作。
（1）思想上：少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
怎样编织自己的梦想？
青少年编织梦想的方法：
斯库林想像菲尔普斯 一样成为更优秀的运 动员
斯库林希望借此次奥 运会夺冠去改变新加 坡的体育文化
（1）少年的梦想 要与人生目标紧密 相连。
（2）少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连 与中国梦密不可分。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的 梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富 强、民族振兴、人民幸福。
（4）、人类有了梦想，才能不 断地进步和发展。
少年梦想的特点：
说说你身边有梦想的 名人故事
人教版道德与法治七年级上少年有梦课件(共23张PPT)PPT精品课件
②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至 不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进 步和发展。
有梦就有希望
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才
(23．)要意学象会内捕涵捉概细括节类，题对目典。型解细答节此浓类墨题重目彩，，一通是过要细对节诗表歌能达中真消的情常化实见感意这。象个的内结涵有果所。了解他，二是是要一对个诗歌完本身美所的表达偶的情像感，能够我准确把握
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
我长大了 要当警察
我长大以后 要建更大、更好
的蔬菜大棚
我想去周游世界，
我想做环保志愿者， 我还想……
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
少年的你
有梦就有希望
2008年，斯库林与菲尔
2016年8月12日，斯库林与菲尔普
普斯在新加坡合影，他
一道完美的弧线。
——《经学理窟·学大原下》
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可
供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和
社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝菲以来尔讲求普声斯律及：辞藻“、我排偶想的骈让文孩视为子俗下们文敢字，于认为梦自想己的。散文继承
了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为一步强调要“以文明道”。除唐代的韩我愈、也柳曾宗元是外，一宋个代的怀欧阳揣修伟、王大安石梦、想曾巩的、苏孩洵子、苏，轼、后苏来辙等人也是其
有梦就有希望
斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才
(23．)要意学象会内捕涵捉概细括节类，题对目典。型解细答节此浓类墨题重目彩，，一通是过要细对节诗表歌能达中真消的情常化实见感意这。象个的内结涵有果所。了解他，二是是要一对个诗歌完本身美所的表达偶的情像感，能够我准确把握
运用你的经验
你的梦想是怎样的？ 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
我长大了 要当警察
我长大以后 要建更大、更好
的蔬菜大棚
我想去周游世界，
我想做环保志愿者， 我还想……
幼儿园的小波
三年级的小美
七年级的小文
少年的你
有梦就有希望
2008年，斯库林与菲尔
2016年8月12日，斯库林与菲尔普
普斯在新加坡合影，他
一道完美的弧线。
——《经学理窟·学大原下》
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可
供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
古文运动是指唐代中叶及北宋时期以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。因同时涉及文学的思想内容，所以兼有思想运动和
社会运动的性质。 “古文”这一概念由韩愈最先提出。 他把六朝菲以来尔讲求普声斯律及：辞藻“、我排偶想的骈让文孩视为子俗下们文敢字，于认为梦自想己的。散文继承
了先秦两汉文章的传统，所以称“古文”。韩愈提倡古文，目的在于恢复古代的儒学道统，将改革文风与复兴儒学变为一步强调要“以文明道”。除唐代的韩我愈、也柳曾宗元是外，一宋个代的怀欧阳揣修伟、王大安石梦、想曾巩的、苏孩洵子、苏，轼、后苏来辙等人也是其
七年级道德与法治上册 《少年有梦》PPT优秀课件
时 中学
代
少年有梦
环节一：初梦
1.卓君的梦想是什么？ 2.你的梦想是什么呢？ ①航天员—探索外太空，找到外星人； ②科学家—发现人类未解之谜； ③医学家—彻底治疗癌症； ④发明家—发明会思考的机器人。 ……
课堂笔记：梦想是什么
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和 勇气，让生活更有色彩。
B 后的感悟，你觉得正确的应该是()
①人贵有志 ②梦想的实现必须经过自己的努力奋斗 ③知足常乐 ④生活的乐趣在于不断创新 A.②④ B.①② C.①③ D.③④
课堂小结
3.“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺
A 风。”这启示我们()
A.人要有梦想，梦想能为人的发展指明前进的方向 B.梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望 C.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D.梦想和现实总有一定距离，有时甚至不切实际
1.“功崇惟志，业广惟勤”，努力就有改变。下列对“努力”理解
C 正确的是()
①努力需要立志，更需要坚持 ②只要努力，梦想就一定能实现 ③不努力，梦想就是空想 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂小结
2.下边的画中题有四句诗:“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。 生活岂止是苟且，常有梦想在心头。”以下是某同学赏画读诗之
爱丽丝走到了一个通往各个不同方向的路口，她不 知何去何从，于是向妙妙猫先生请教。 “妙妙猫先生，能否请你告诉我，我应该走哪一条 路?” “那要看你想到哪儿去。”妙妙猫回答。 "到哪儿去，我无所谓"爱丽丝说。 "那么，你走哪一条路，也就无所谓了。" ——《爱丽丝梦游仙境》
课堂笔记：为什么少年要有梦想？
代
少年有梦
环节一：初梦
1.卓君的梦想是什么？ 2.你的梦想是什么呢？ ①航天员—探索外太空，找到外星人； ②科学家—发现人类未解之谜； ③医学家—彻底治疗癌症； ④发明家—发明会思考的机器人。 ……
课堂笔记：梦想是什么
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和 勇气，让生活更有色彩。
B 后的感悟，你觉得正确的应该是()
①人贵有志 ②梦想的实现必须经过自己的努力奋斗 ③知足常乐 ④生活的乐趣在于不断创新 A.②④ B.①② C.①③ D.③④
课堂小结
3.“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺
A 风。”这启示我们()
A.人要有梦想，梦想能为人的发展指明前进的方向 B.梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就有希望 C.少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D.梦想和现实总有一定距离，有时甚至不切实际
1.“功崇惟志，业广惟勤”，努力就有改变。下列对“努力”理解
C 正确的是()
①努力需要立志，更需要坚持 ②只要努力，梦想就一定能实现 ③不努力，梦想就是空想 ④努力是梦想与现实之间的桥梁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂小结
2.下边的画中题有四句诗:“笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。 生活岂止是苟且，常有梦想在心头。”以下是某同学赏画读诗之
爱丽丝走到了一个通往各个不同方向的路口，她不 知何去何从，于是向妙妙猫先生请教。 “妙妙猫先生，能否请你告诉我，我应该走哪一条 路?” “那要看你想到哪儿去。”妙妙猫回答。 "到哪儿去，我无所谓"爱丽丝说。 "那么，你走哪一条路，也就无所谓了。" ——《爱丽丝梦游仙境》
课堂笔记：为什么少年要有梦想？
人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共16张PPT)
谢谢观看
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
坚持梦想的执著精神 不懈奋斗的刻苦精神 发扬优势，扬长避短 好好规划当下，从现在做起
1、少年有梦的作用（ A ④ 有梦就有成功。 A．①②③ B．①② ④
）
①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确的航向。
C．②③④ ）
B 2.下列说法不正确的是（
D .有梦就需要努力
A有梦就有希望 B .有梦就能实现 C.有梦需要坚持
梦想要想实现条件之一：
梦想与祖国的需要、时代的发展和个
人兴趣结合起来，与中国梦密不可 分。
1、是坚持梦想的执著精 神
2、是不懈奋斗的刻苦精神
梦想照进现 实
莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制 飞机成功总共用了26年，失败了无数次， 试飞的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来， 任何事情都不能轻而易举成功的呀! 爱迪生为了发明出电灯做了1500多次 的实验都没有找到适合做灯丝的材料，有 人嘲笑他已经失败了1500多次，他的回答 是他没有失败，他的成就是证明了这1500 多种材料都不适合做灯丝。
七上道法第2课时 少年有梦(课件)ppt课件
1、你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦” 能实现吗？
他们实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的 话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36 岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因 此他们发明了飞机。
2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起 到什么作用？
梦想能够激发生命的热情和勇气，让 生活更有色彩。有梦想，就有希望；有 梦想，才能进步发展。
目标导航
1. 什么是梦想？（what） 2. 为什么要有梦想？（why） 3.青少年梦想有什么特点？ 4.怎样为实现梦想而努力？（how）
让我们一起踏上追梦之旅吧！
我的梦想:
①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”； ②“我长大了想当老师，教别人学知识”； ③“我长大了想飞上太空去看看”； ④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”； ⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因 为我爱他们”..........
思考：他的成功告诉 我们什么？
梦想，必须要与 时代脉搏紧密相连。
笔记
3、少年梦想有什么特点？p9-10
少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦 密不可分。
斯库林初出牛犊就 想挑战菲尔普斯
斯库林想像菲尔普 斯一样成为更优秀的 运动员
歌曲欣赏：
一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方 一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖
只要你敢想就算没到达理想，至少有回 忆珍藏
从小的愿望 到大的梦想起航，坚持是生命的永恒 未来是什么样，心未眠夜未央 像钻石一样闪亮
第二框 少年有梦
《道德与法治》人教版七年级上册 海南昌茂花园学校 主讲教师 杨洪芬
道德与法治七年级上册 1.2 少年有梦 课件(20张)PPT
梦想与时代
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
“莱特兄弟的飞翔之梦”
(2)社会主义市场经济与思想道德建设的关系；
（（31））“北美京美奥与运共会，开天幕下人式大的同类创”说意没明体有了现什了翅么文？化膀生，活的像哪些鸟道儿理？一样飞翔是人类的梦想。
（2）规范市场秩序的措施
盲目性：分散经营→盲美目决国策的→一莱哄而特上兄（下弟）→自供求幼失对衡→飞经济行波动怀、有资源浓浪费厚。的兴趣，曾仿制过“竹蜻蜓”。1896年，德国滑翔
为什么会说出这句话？
周总理的经历告诉我们什么道理？
周恩来1946年9月在接受美国记者李勃曼采访 时说：“十二岁那年，我离家去东北，这是我生活 和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生 一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走 向悲剧的下场。” 到东北上学，让周恩来开阔了 眼界，知道了外国的一些情况，也初步看到了国弱 民穷受欺凌的国内现状，当听到辛亥革命爆发，推 翻清朝统治的消息后，在学校率先剪去象征清朝臣 民的辫子。“为中华之崛起而读书”就脱口而出。
2、能力目标 机会离梦想更进一步。
课堂小结
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
课堂小结
再见
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
为了实现梦想 分清轻 重缓急
合理规划和管理时间
劳逸 结合
学会科学用脑
每天进步 一点点
学思 并进
珍视团 队合作
二、努力就有改变
1.努力是梦想与现实之间的桥梁
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍 和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和 对美好的不懈追求，是梦想与现实之间的桥梁。