大学语文段太尉逸事状
《段太尉逸事状》原文及翻译之欧阳索引创编

《段太尉逸事状》原文及翻译欧阳家百(2021.03.07)太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。
王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。
邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。
日群行丐取于市,不嗛,辄奋击折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,祖臂徐去,至撞杀孕妇人。
邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。
太尉刚任泾州刺史时,汾阳王郭子仪以副元帅的身份住在蒲州。
郭子仪第三子郭晞任尚书,代理郭子仪军营统领,驻军邠州,放纵他的士卒横行不法。
邠地懒惰、贪婪、凶残、邪恶之人,大都用财物行贿,把自己的名字混进军队里,就可以胡作非为。
官吏不能干涉。
他们每天成群结队在市场上勒索,不能满足,就奋力打断人家的手足,砸碎锅、鼎、坛子、瓦盆,把它丢满路上,袒露着臂膀扬长而去,甚至撞死孕妇。
邠宁节度使白孝德因为汾阳王郭子仪的缘故,忧虑不敢说。
太尉自州以状白府,愿计事。
至则曰:“天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然;且大乱,若何?”孝德曰:“愿奉教。
”太尉曰:“某为泾州,甚适,少事。
今不忍人无冠暴死,以乱天子边事,公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。
”孝德曰:“幸甚!”如太尉请。
太尉从泾州用文书禀告邠宁节度使衙门,希望能商议此事。
太尉到了节度使衙门就对白孝德说:“皇上把老百姓交给您治理,您看见老百姓被暴徒伤害,依然安闲自在,将要引起大乱,怎么办?”白孝德说:“希望听从您的指教。
”太尉说:“我任泾州刺史之职,很清闲,事不多。
现在不忍心老百姓没有敌人侵扰而遭杀害,因而扰乱天子边地安危之事。
您如果任命我担任都虞候,我能替您制止骚乱,使您的百姓不受侵害。
”白孝德说:“很好。
”就按太尉的请求任命他为都虞候。
既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。
太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。
晞一营大噪,尽甲。
孝德震恐,召太尉曰:“将奈何?”太尉曰:“无伤也,请辞于军。
”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去。
段太尉逸事状

还火伍(队伍、行列)中,敢哗者死!”太尉曰:
“吾未晡 (bū)食,请假设(代为准备)草具(粗 劣的食物)。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿门
回头
下。”命持马者去,旦日来。遂卧军中。晞不解衣,
戒候卒击柝卫太尉。旦,俱至孝德所,谢不能,请 改过。邠州 由是无祸。
谢罪、道歉
分析文本
文章的前四节叙述了段太尉的 哪件事?事情经历了哪些过程?塑 造了段太尉怎样的人物形象?
最后两节内容概括
补叙:①材料的来源——真实可信 ②本文的写作目的——上呈史馆 驳斥流言 ③交代本文写作时间
文本探究
段太尉三件事情,应该是“仁愧焦令谌”发生最早, 接着才是“勇服郭晞”,为何在结构安排上,把后发 生的事件放在前面叙述?
①充分体现本文的写作主旨。作者要反击小人诽谤“以笏击泚” 是“武人一时奋不虑死,以取名天下”的流言,而治理邠州的 段太尉却是一个儒者形象,其本质是“遇不可,必达其志,决 非偶然“,因而它最具说服力。
要求 没有…… 办法
先是太尉在泾州,为【做】 营田官。泾大将焦令谌 (chén)取【强取】人田, 自占【霸占】数十顷,给 【租给】与农,曰:“且熟, 归我半。” 是岁大旱,野无 草,农以告谌。谌曰:“我 知入数而已,不知旱也。” 督责益急,(农)且饥死,无 以偿,即告太尉。
将要 把
抬
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
太尉判状辞甚巽【xùn 通 “逊”,恭顺】 ,使人求 谕谌。谌盛怒,召农者曰: “我畏段某耶?何敢言 我!”取判【判状】铺背 上,以大杖击二十,垂死, 舆来庭中。太尉大泣曰: “乃我困汝!”即自取水 洗去血,裂裳衣【包扎】 疮,手注【敷药】善药, 旦夕自哺农者,然后食。 取骑马卖,市谷代偿,使 勿知。
大学语文段太尉逸事状的原文整理

大学语文段太尉逸事状的原文整理大学语文是中国传统文化的重要组成部分,它具有独特的思想价值和文化内涵,至今仍对社会生活和文艺创作产生着深远的影响。
其中,段太尉逸事状是一篇经典的大学语文段落,下面我们就来详细了解一下这篇文章的原文整理。
段太尉逸事状最早见于唐代著名文学家韩愈的《表奏充国子监学士源明》,这篇文章是韩愈向唐玄宗上书抨击当时国子监的陋习和倡导学术创新的一封奏章。
而段太尉逸事状便是其中的一部分内容,韩愈利用这个故事,来阐述学术界存在的陈规旧习和思维僵化问题,并号召青年学者勇于打破旧有桎梏,追求创新。
段太尉逸事状的内容大致如下:昔有段公,为太尉,以文学事长安,蕴藉颇优。
一日,段公独游于北邙山之下,见李白徘徊于山下,遂问:“诚意辞官乎?”李白云:“然,寡人无心向污泥碧海。
”段公曰:“污泥碧海,朕亦不欲为之,然事君,岂可虚掷?”遂执李白手泪问之,李白唯唯而对。
段公既而黯然出门,见故吏徐肇在门外候者,因语及废统,愤然曰:“上无气节,下无决断,灵台之祸,吾有一分。
”于是大泣。
徐肇泣而劝之曰:“能如此,伯仲长者以国士为念矣。
”段太尉逸事状以深情启示大学,担忧时局的端微、政治的腐败和知识分子的墨守成规,为弘扬中华文化的思想智慧打下了坚实的基础。
这篇段落立意深刻,寓意深远,融汇了韩愈的文学特点,具有很高的艺术价值和社会价值。
总之,段太尉逸事状是大学语文中的一篇经典文章,以韩愈的笔触阐述了对陈规旧习和思维僵化问题的忧虑,并号召青年学者奋发精神,力求创新。
这篇文章在历史上具有较高的地位,对我国文化的发展产生了深远的影响,对于我们研究传统文化和学习中华文化,具有非常重要的参考价值。
大学语文---段 太 尉 逸 事 状

三、 为何说本文叙事写人“繁处不避细琐,简处 不失要害”?
本文是柳宗元人物传记中的代表作,作者选择了主 人公生平的三件逸事,以突现其刚勇、仁义及气节凛然。 全文不着一句议论,纯用冷静的笔调作客观的记叙,繁 处不避细琐,简处不失要害,而作者的揄扬褒贬则暗寓 其中,很好地体现了“以备史乘”的写作意图。
1.使史官录用,希望修史时为死者作传。 2.向朝廷报告,为死者请求谥号。 3.为死者写墓碑之文提供素材。 逸事状有固定格式:在文末写作者名字及写作目的。
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全文可分为四段。 第一段即第一个事件:勇服郭晞。 第二段即第二个事件:仁愧焦令谌。 第三段即第三个事件:节显治事堂。 第四段交代写作本文的时间、原因及材料的来源, 以说明逸事状内容之不谬。
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艺术赏析
本文记叙了段太尉一些优秀事迹,并没有抒情、议 论,只是具体描写了段秀实的沉着、机智、不畏强暴、 爱护人民这些优秀品质;并且在一定程度上揭露了“安 史之乱”后那些拥兵自重的新军阀对人民的残酷压迫, 体现了作者对当时社会状况的忧虑,以及追求美好生活 的愿望。
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背景简介
段太尉(719—783),名秀实,字 成公。唐汧阳(今陕西省千阳县)人。 官至泾州刺史兼泾原郑颍节度使.唐德 宗建中四年(783) ,泾原士兵在京哗 变,德宗仓皇出奔,叛军拥戴节度使朱 泚为帝,当时段在朝廷,怒斥朱泚,并 以朝笏击其面额,被害,追赠太尉。
大学语文之段太尉逸事状

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思考与练习
一、 有人以为,柳宗元写作本文,不仅仅是为段太尉立传 正名,还与中唐时藩镇割据的政治局面有所关联。请谈谈你的理 解与认识。
二、 在“勇服郭晞”一事中,作者从多个侧面进行映衬,刻 画段太尉外柔内刚、勇毅见于平实之中的个性特征。请联系课文, 作具体的说明。
三、 为何说本文叙事写人“繁处不避细琐,简处 不失要害”?
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艺术赏析
本文记叙了段太尉一些优秀事迹,并没有抒情、议 论,只是具体描写了段秀实的沉着、机智、不畏强暴、 爱护人民这些优秀品质;并且在一定程度上揭露了“安 史之乱”后那些拥兵自重的新军阀对人民的残酷压迫, 体现了作者对当时社会状况的忧虑,以及追求美好生活 的愿望。
写作特点大抵可分为三点:一是精心选材,每一件 事都突出表现主人公思想性格的一个方面;二是用个性 化的语言行动塑造人物形象,描写生动形象,而不作议 论;三是使用倒叙手法,有利于主题突出,文章结构巧 妙。
山水游记:典范之作为永州八记:《始得西山宴游记》、 《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、 《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》。
骚赋:《惩咎赋》、《闵生赋》、《梦归赋》、《囚山 赋》、《天对》、《晋问》。
此外,柳集中也有不少有关佛教的碑、铭、记、序、诗歌 等作品,对禅宗、天台宗、律宗等学说有所涉及。柳诗现存140 多首,均为贬谪后所作。
《段太尉逸事状》

第五段
偿,即告太尉。
•
先是,太尉 在泾州,为营
田官。泾大将
焦令谌取人田,
自占数十顷,
给与农,曰:
“且熟,归我
半。”
在此以前, 太尉在泾州,担 任营田官。泾州 大将焦令谌夺取 民田,占为已有, 多达几十顷,租 给农夫耕种,说: “谷子将成熟时, 一半归我。”
• 是岁大旱,野无 这一年大旱,田野草都不 草,农以告谌。 长。农民把旱情告诉焦令
•
言未毕, 话没完,郭晞一再拜谢 晞再拜曰:“公 说:“有幸蒙您用大道 幸教晞以道,恩 理来教导我,恩惠很大, 甚大,愿奉军以 我愿意带领全军听从您 从。”顾叱左右 的命令。”回头呵斥手 曰:“皆解甲散 下的士兵:“都解下铠 还火伍中,敢哗 甲解散回到队伍中去, 者死!”太尉曰:胆敢再喧哗的处死!” “吾未晡食,请 太尉说:“我还没吃晚 假设草具。” 餐,请代为备办些粗劣 的食物。”
谌曰:“我知入 谌。焦令谌却说:“我只 数而已,不知旱 知道收入谷子的数目罢了,
也。”督责益急, 不知道旱灾。”催逼得更 农且饥死,无以 厉害。农民都将要饿死了, 偿,即告太尉。 无法偿还,就告到太尉那
里。
•
太尉写了判决书,语言 太尉判状, 辞甚巽,使人 很是谦和,派人劝告焦令谌, 求谕谌。谌盛 替农夫求情.焦令谌大怒, 怒,召农者曰: 将农夫叫了去说:“我难道 “我畏段某耶? 何敢言我!” 怕段某吗?为什么竟敢议论 取判铺背上, 我!”拿判决书铺在农夫背 以大杖击二十, 上,用大杖打丁他二十杖, 垂死,舆来庭 农夫快死了,将他抬至太尉 中。 衙门的庭院。
1、既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以 刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。
(注意补充主语和活用用法)
2、晞一营大噪,尽甲 3、奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。 4、今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人, 如是不止,几日不大乱?(注意古今异义) 5、言未毕,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩 甚大,愿奉军以从。”
段太尉逸事状三件逸事概括
段太尉逸事状三件逸事概括段太尉的第一件逸事,仿若一场正义与邪恶的较量舞台。
当时郭晞的士兵在邠州肆意妄为,像一群脱缰的野马,横冲直撞,扰乱百姓生活。
段太尉挺身而出,他的身影如同坚固的堡垒,屹立在混乱之中。
他先是独自前往郭晞军营,这一去是不是像孤胆英雄闯入龙潭虎穴呢?他面对郭晞,言辞恳切又刚正不阿,指出士兵恶行对军队声誉的损害,那话语像锋利的宝剑,直击要害。
郭晞虽初时愤怒,可段太尉毫无惧色,他的镇定就像平静的大海深处,蕴含着无尽的力量。
最终郭晞折服,约束士兵,邠州百姓得以重归安宁,段太尉是不是像那驱散黑暗的光明使者呢?第二件逸事里,太尉展现出了对贫苦百姓的深切关怀。
泾州大旱,百姓生活困苦不堪,像在干涸的沙漠中艰难求生的旅人。
焦令谌强占农田,还无情地压榨农民,那些农民的处境是不是像被暴风雨摧残的花朵,奄奄一息?段太尉得知后,毫不犹豫地为农民求情,他的善良如同春日暖阳,洒向那些无助的百姓。
焦令谌不听,段太尉竟拿出自己的官俸替农民偿还租税,这一行为像什么呢?就像在寒冷的冬日里,为他人送上温暖的炭火,他用自己的行动,为百姓撑起了一片希望的天空,让百姓在困境中感受到了人性的光辉与温暖。
而第三件逸事,则彰显出段太尉的清正廉洁。
朱泚送他三百匹大绫,这大绫在当时是不是像闪闪发光的金银财宝,极具诱惑呢?可段太尉不为所动,他坚守自己的操守,像一棵扎根于泥土深处的青松,无论风雨如何侵袭,都不会动摇。
他把大绫放置在司农治事堂的梁木上,任其蒙尘,这是不是像在向世人宣告自己的廉洁之志,如同在高山之巅竖起一面清正的旗帜,让所有人都能看到他内心的纯净与高尚呢?段太尉的这三件逸事,犹如三颗璀璨的星辰,在历史的天空中闪耀。
它们共同勾勒出段太尉正直、善良、廉洁的形象。
他在面对恶势力时勇敢无畏,在百姓受苦时心怀慈悲,在利益诱惑面前坚守本心。
他的品质像一盏明灯,不仅照亮了当时的社会,也为后世之人树立了崇高的榜样,让人们在岁月的长河中,始终铭记这样一位品德高尚的人物,敬仰他的伟大人格,这是段太尉逸事所蕴含的永恒价值与深远意义。
大学语文段太尉逸事状原文
大学语文段太尉逸事状原文大学语文段太尉逸事状原文是一篇有趣的故事文,它讲述了唐朝时期的一位名将段太尉,因为一时大意而逃过了一次袭击,但在接下来的几天中却遭遇了一系列的奇遇和不幸。
这篇文献自古以来一直为人所称颂,因为它不仅具有讽刺的色彩,还展现了人性的弱点以及对于命运的无奈。
段太尉逸事状中的故事发生在唐肃宗时期。
当时,段太尉在潼关军的任职中表现得非常出色,深得肃宗赏识。
一天,他在外巡视时遭遇了一次袭击,原本应该被削成两半的人竟然安然无恙地生还了。
这个事情本来应该是喜事,但段太尉却因为惊吓而心神不宁。
回到家中后,他发现自己变得十分敏感和谨慎,甚至连自己的影子都觉得可疑。
接下来的一连串事情更让段太尉不得安宁。
他的房子里出现了飞蛾,他开始看到了一些罕见的奇怪动物,以及正午时分的彩车。
这些奇怪的现象全都让他感到十分不安,他开始惶惶不可终日地生活。
不幸的是,段太尉的不祥预感成真了。
他在外游玩时不慎跌落悬崖,幸好被一位好心人救了回来。
但是,在他回到家中后,他的儿子却发病去世了。
这一系列的事情不仅让段太尉十分悲伤,也感到十分无奈。
他感慨命运的无常和自己的无力。
这个故事不仅仅是一篇取笑文章,更是展现出了人生的无奈和弱点。
在生活中,我们往往会因为某件小事而过分在意,并将它当成命运的预兆而陷入自己的神经质中。
事实上,一个人的命运是由很多因素共同决定的,任何一个小小的事件并不会对它产生太大的影响。
此文的精妙之处在于它既有趣味性,有效地引导我们去审视生命中的细节、思考命运与人生;同时,也对于人之为人的理解有着较深入的探讨与阐发。
这篇文章娱乐性很强,而它所包含的人性鲜明的情感体验皆是古今人所共驻,这也使得文学作品具有了独特的生命力与人文内涵,是值得高度赞赏的经久不衰的文献。
段太尉逸事状完整
物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文
体,创作出不少散文史上. 的名篇:
6
• 传记文有《童区寄传》、《捕蛇者说》、 《段太尉逸事状》
• 山水游记:《永州八记》(《小石潭记》)
• 寓言散文:《三戒》(《黔之驴》《永某 氏之鼠〉)著有《柳河东集》。
.
7
注音
• 邠州 bīn 嗜好 shì 不嗛 qiè
柳宗元
.
1
题解
• 段太尉:太尉,官职名。其人叫段秀实。
• 逸事状:“状”,又称“行状”,一种文 体,记述某人生平事迹。“逸事状”是 “行状”的变体。
• 二者的不同在于:“行状”全面介绍一个 人的生平事迹,“逸事状”则只记录逸事 (即正史未载之事)。
.
2
段太尉(719—783)
• 名秀实,字成公。唐汧阳(今陕西省千阳 县)人。
信,交代写作. 目的
洁
36
为 字用法
• 鸿门宴第二教材二.8对下面加点的“为”字用法
分类正确的一项是( )
• ①使子婴为相 做
• ②为击破沛公军 替,给(介词)wèi
• ③皆为龙虎 是(动词)
• ④谁为大王为此计者替,给(介词)wèi
• ⑤约为婚姻 成
• ⑥若入前为寿 给
• ⑦若属皆且为所虏 被(介词)
• ⑧军中无以为乐 作为,当作
• ⑨如今人方为刀俎 是(. 动词)
37
通假字
• 不嗛,辄奋击 • 椎釜鬲瓮盎盈道上 • 辞甚巽 • 出入岐周汾斄
通慊 通槌 通逊 通邰
.
38
一词多义
• 汾阳王以副元帅居蒲 凭,凭借
• 率以货窜名军伍中 用,靠
• 又以刃刺酒翁
用,拿
新课标高三第一课:段太尉逸事状(课文分析)
新课标高三第一课:段太尉逸事状(课文分析)段太尉逸事状(柳宗元)【题解】段太尉,段殷实。
逸事状:逸,失。
与行状是同类文体。
两者的不同处:行状全面介绍某人的生平事迹。
逸事状是“行状”的变体,仅记录散佚、未经记载的事。
【课文分析】太尉始(初、始之间的差别)为泾州刺史时,汾阳王以(介词,凭借,以……身份)副元帅居蒲。
王子晞为尚书,领(兼任,古时兼代官职的称谓。
与“视”相对)营节度使,寓(寄也。
寄,托也。
本义为寄居,此指在辖区外驻军。
临时驻扎(不在自己所在地),如现在的“公寓”)军邠州,纵士卒(最终。
做死亡义时通“猝”)无赖(赖:《说文》:“赖,赢也。
从贝。
剌声。
”本义为赢利、利益。
例:《史记•樗(chū)里子甘茂列传》:“公之攻蒲,为秦乎?为魏乎?为魏则善矣,为秦则不为赖矣。
”《集解》:“赖,利也。
”引申有依靠、仗恃之义。
故早期“无赖”是指“不值得信赖”之义。
又,无赖,无憀(聊)。
聊:耳鸣也憀:憀然也。
段注:憀然,犹了然。
汉刘向《列女传•齐东郭姜》:“争邑相杀,父母无聊。
”百无聊赖,“聊”“赖”同义连用。
现代有所不同,“无聊”是指精神无所寄托,“无赖”是指生计无所寄托。
前者是心理上的,后者是行为上的)。
邠人偷嗜(贪婪,现在已经成为不自由语素了,嗜酒、嗜烟)暴恶者,率以(凭借)货(名词作动词,贿赂。
货是会意字,从化从贝,“化”表示交易,所以齐国的货币叫“化”。
化货可相通,如《书·益稷》“懋迁有无化居”。
“贿”“赂”在古代并没有现在的这种贬义)窜(《说文》“竄,匿也,从鼠在穴中”。
《中华大字典》“窜,厕著也”。
)名军伍中,则肆(《说文》极陈也。
买东西把东西陈列出来,引申为“纵恣”之义。
肆志,使志肆,即为所欲为)志,吏不得问。
日群行丐(《说文》作“匄”,气也。
逯安说,亡人为匄。
段玉裁注:求之曰气匄,与之亦曰乞匄。
“丐”后出字。
“气”“乞”也是古今字,《广韵·末韵》“气,与人物也,今作乞”。
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②记叙事件采用倒述手法
• 从写作动因来看,强调段秀实的刚勇并非偶然, 体现他“遇不可,必达其志”的大无畏精神和英 雄虎胆。
• 从性格表现上来看,段秀实性格以“勇”最为突 出,树立起段秀实勇敢凛然的形象。
• 从艺术效果来看,勇服郭晞军这一事件故事性很 强,场面剑拔弩张,往往能先声夺人,给予读者 强烈的印象,使文章产生先张后弛的节奏。
• 两年后,武惠妃病逝,玄宗移爱杨玉环,以为窦 太后祈福为名,命杨玉环入道观修行,一年后封 其为贵妃。
3.春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 • 天宝四年,唐玄宗另立寿王妃,后携后宫摆驾华
清宫温泉沐浴。
• 从华清宫回来后,玄宗正式册立杨玉环为贵妃。
4.春宵苦短日高起,从此君王不早朝。 • 王维《早朝》
2.逸事状 • 状是旧时文体的一种,叙述事情的文字。
• 逸事状专门记录人物的逸事,是状的一种变体。 • “行状”全面介绍一个人的生平事迹,“逸事状
”则只记录逸事。
“逸事状”特点:
1、只录逸事,力求典型,抓住两三件事写。
2、所写之事应详细、确实,不可道听途说(本文末 段柳宗元特地证明材料详实可信)。所以,史官 在修国史时往往采用逸事状材料。《新唐书·段秀 实传》的材料基本上取自本文。
臣。
• 杨玉环被册封为贵妃后,三个姐姐封韩国夫人、 虢国夫人、秦国夫人,堂兄弟杨铦官至鸿胪卿, 杨锜官至侍御史。
7.渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。 • 天宝十四年,安史之乱爆发,安禄山时任平庐、
范阳、河东节度使,渔阳为其所辖八郡之一。
• 霓裳羽衣曲,原为西域乐曲,开元中由西凉节度 使杨敬述所献,经玄宗加工润色、杨贵妃编舞后 而成。
二、课文内容
1.汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 • 汉皇,借汉武帝言唐玄宗。
• 李延年“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城, 再顾倾人国,宁不知倾城与倾国,佳人难再得。”
2.养在深闺人未识……一朝选在君王侧。 • 杨玉环出生蜀地,10岁时父母双亡,投靠叔叔杨
玄璬(一说杨玄珪)。
• 开元二十三年,杨玉环嫁与寿王李瑁为妃。
• 林纾《韩柳文研究法》中评论道“后先倒叙,似 疾雷迅电过后,却见朗月当空,使观者改容,是 叙事妙处。”
五、写作特点
• 1.精心选材,每一件事都突出表现主人 公思想性格的一个方面;
• 2.以人物自身富于特征性的动作和语言 刻画其性格,不发议论;
• 3. 运用对比映衬手法,突出中心人物形 象寓褒贬于叙事。
皎洁明星高,苍茫远天曙。 槐雾暗不开,城鸦鸣稍去。 始闻高阁声,莫辨更衣处。 银烛已成行,金门俨驺驭 。
• 古时早朝一般为卯时(5—7点)。
5.后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。 • 《旧唐书》: • “唐因隋制,皇后之下,有贵妃、淑妃、德妃、
贤妃各一人,为夫人,正一品;昭仪、昭容、昭 媛、修仪、修容、修媛、充仪、充容、充媛各一 人,为九嫔,正二品;婕妤九人,正三品;美人 九人,正四品;才人九人,正五品;宝林二十七 人,正六品;御女二十七人,正七品;采女二十 七人,正八品;其余六尚(尚宫局、尚仪局、尚 服局、尚食局、尚寝局、尚功局)诸司(司记、 司言、司簿、司闱),分典乘舆服御。”
与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳, 唐宋八大家之一。柳宗元一生留下600多篇诗 文作品,其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情, 幽峭峻郁,自成一路。最为世人称道者,是那 些清深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。文的 成就大于诗。
柳宗元的散文,富有社会现实内 容。他的传记散文、山水游记以及讽 刺小品都具有这一特色。《捕蛇者说》 《种树郭橐驼传》《童欧寄传》《永 州八记》《三戒》(《临江之麋》 《黔之驴》《永某氏之鼠》)是柳宗 元的传世名篇。
柳宗元(773—819),字子厚 ,祖籍河东(今山西省永济市西文 学村柳家巷),后迁长安(今陕西 西安),世称柳河东。因官终柳州 刺史,又称柳柳州。唐朝著名的思 想家、散文家和诗人。
他曾与刘禹锡等人参加王叔文的政 治集团,实行革新政治的措施。不久, 新政失败,集团成员纷纷遭到贬杀。柳 宗元也被贬为永州司马,后来又任柳州 刺史。元和十四年十一月病卒于柳州任 所。当地百姓在罗池为他立庙,世代祭 祀。有《柳河东集》存世。
• 诗歌末尾,杨贵妃托付道士转达七夕之夜在长生 殿下的誓言为证,将杨贵妃感恩报德、忠于爱情 的形象刻画得淋漓尽致。
③叙事抒情,水乳交融。 • 叙事详略适宜。
• 叙述故事情节发展的同时,又倾注了自己丰富的 情感,使诗歌带有浓郁的抒情成分。
• 全诗将叙事、写景与抒情三者结合,根据故事情 节发展和人物情感变化,充分利用了三种艺术手 法,协调配合,增强了表现主旨、刻画人物的力 度。
• 古时用油灯照明,为使灯光明亮,需时时挑动灯 芯。宫廷和豪门贵族,夜间点蜡烛,不点灯。此 句言玄宗晚年生活凄苦。
12.诗歌脉络 • 《长恨歌》是一首抒情色彩非常浓重的叙事诗。
贵妃入宫,鸡犬升天
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出逃蜀地,贵妃丧命
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潦倒回京,玄宗怀念
↓
寻访芳魂,天人永隔
13.诗歌特色 ①故事生动,情节曲折。 • “汉皇重色思倾国”,暗示悲剧产生的原因。
性格的基本面,所以需要倾尽全力去表现。
• 不畏强暴、敢撩虎须、临危不惧
②仁愧焦令谌 • 爱民之心
• 以第三者的视角看待问题,表现了众口一致对段 秀实的钦佩和敬重。
③节显治事堂 • 重在说明段秀实并非“武人一时奋不虑死,以取
名天下”。
四、艺术手法 ①次要人物对英雄的陪衬 • 白孝德,软弱无勇
• 焦令谌,暴戾蛮横
避讳
• 关于避讳皇帝名字其它的例子:唐代以 前,有一种食物叫薯蓣,避唐代宗李预 讳,改为“薯药”。后又避宋英宗赵曙 讳,改为“山药”。
赠送资料:长恨歌
一、背景介绍
1.白居易,772—846,字乐天,号香山居士。 • “昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息矣,以
至于口舌生疮,手肘成胝。”
• 贞元十九年,白居易授任校书郎,负责校正秘书 省典籍。
• 元和二年,授翰林学士;三年,拜左拾遗,因其 写作大量反映社会现实的诗歌,受到官场同僚和 宦官势力的排挤。
• 元和九年,白居易官拜太子左赞善大夫。
• 次年,宰相武元衡、裴度遇刺,白居易力主严缉 凶手,被贬为江州司马。
• 元和十五年,白居易回京,后相继任中书舍人、 尚书主客郎中、知制诰等,但因朋党之争激烈, 于是自请外放。
14.杨妃之过? ①杨贵妃无涉政之心。
②历史总是将罪责归结在女人身上。
③后世对杨贵妃的可怜可叹。
• “渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”,简述安 史之乱爆发,故事情节急转直下。
• 玄宗出逃长安、禁军哗变、贵妃丧生等情节,所 用笔墨很少,显示出事态之紧急、变化之迅速。
• 玄宗入蜀、回京途中和回到长安后的生活,用了较 大的笔墨,刻画了玄宗失去贵妃后的孤寂冷清,加 强了故事的悲剧色彩。
• “悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”,生发出道 士招魂,寻找贵妃的情节。
三、写作背景
唐德宗建中四年(783),朱泚作乱称帝,段秀实斥为狂贼, 以朝笏击朱面额,被害,追赠太尉。到了贞元、元和年间,柳宗 元有感于“今之称太尉大节者,出入以为武人一时奋不虑死,以 取名天下,不知太尉所立如是”,于是元和九年(814)在永州 贬所写了此文,来辩驳人们对段太尉的曲解,同时送给正在当使 馆修撰的友人韩愈,以供修史时做参考。
柳州柳侯公园
三、课文内容
1.写作背景 • 柳宗元年轻曾在邠州一带游览考察,搜集到不
少段秀实的生平逸事,对其维护国家统一的忠勇 行为深表敬佩。
• 《与史官韩愈致段秀实太尉逸事书》 “太尉大节,古固无有,然人以为偶一奋,遂名 无穷。今大不然,太尉自有难在军中,其处心未 尝亏侧,其莅事无一不可纪。会在下名未达,以 故不闻,非直以一时取笏为谅也。”
作者《与史官韩愈致段秀实太尉逸事 书》说:“太尉大节,古固无有。然人以为 偶一奋,遂名无穷,今大不然。太尉自有难 在军中,其处心未尝亏侧,其莅事无一不可 记。会在下名未达,以故不闻,非直以一时 取笏为谅(信)也。”对写作背景作了明确 的交待。
2.段太尉性格特征 ①勇服郭晞军 • 全文写得最为详密的事件,因为“勇”是段秀实
8.翠华摇摇行复止,西出都门百余里。六军不发无奈 何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翘金雀 玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流。
• 安史之乱爆发,叛军攻破潼关,玄宗仓皇出逃。大 军行至马嵬驿发生哗变,斩杀杨国忠,逼迫玄宗处 死杨贵妃。为保性命,高力士劝说玄宗赐死贵妃, 以此平息众怒。
9.天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥 土中,不见玉颜空死处。
2.《长恨歌》 • 元和元年冬,白居易与友人至马嵬驿附近游玩,
谈及唐玄宗与杨贵妃,认为如此离奇特出之事, 不能让它随时间流逝而遗失,应该记录下来留给 后人。于是白居易作《长恨歌》,陈鸿作《长恨 歌传》。
• 杜牧《华清宫》三首 • 李商隐《马嵬》 • 苏轼《荔枝叹》 • 白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》 • 洪昇《长生殿》
• 尤其“夕殿萤飞思悄然”八句,细腻传神地刻画 了玄宗由傍晚到入夜、夜深、黎明、清晨的心理 活动,突显了他对杨贵妃铭心刻骨的相思。
• 对于杨贵妃,作者紧抓美貌和忠贞两个特点。
• 对美貌的描绘,作者分别采用了正面描写、对比 衬托和比喻等手法。
• 对于其忠贞的刻画,集中体现在“闻道汉家天子 使”之后的诗句里。
• 礼聘,礼聘豪门大族和士宦人家的女子,入宫为 后妃。
• 采选,定期向良家征选女子。姿色出众者得封后 妃,其余作为宫女。
• 敬献,欲求仕途者,将妹妹、女儿等送入宫中, 或在民间搜罗美人献给皇帝。
• 其他,官员获罪,族中女子没入宫中为婢。
6.姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。 • 列土,裂土受封。古时分封将土地分给亲属或功
• 一波三折,最终在蓬莱仙宫找到了贵妃,但自此天 人永隔,始终无法圆满,使整个故事在玄宗、贵妃 二人绵绵无期的长恨中结束。