压强实验、计算专题
压强计算题
2. 一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积，为600cm2，求（1）它的重力，（2）它四脚着地时对地面的压强．3. 一个密度为1.5×103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，求：（1）该物体的质量和重力，（2）对地面的压强。
4. 图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是0.9cm2，用9N的力垂直墙壁按这只图钉，试求：（1）钉帽受到的压力和压强（2）墙壁受到的压力和压强5. 一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上匀速行驶，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg）求：（1）汽车所受重力是多少？（2）汽车所受牵引力是多少？（3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强约是多大？专题二：液压压强简单计算；重点是h表示研究点距液体表表面的深度，注意连通器。
例题：如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端液面离容器底26厘米。
求B端顶面受到的压强。
变式1：放在水平桌面上的容器，其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6m，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；容器中的液体密度为1.2×103kg／m3，变式2：油罐里装着4.8 m深的煤油，在罐壁上有2 cm 2的小孔，用塞子塞着，塞子中心距罐底0.3 m，(煤油的密度是0.8×103 kg / m 3)，求煤油对塞子的压力。
变式3：在如图容器中注入2千克水，水面距容器底的高度为35厘米。
试求：（1）图中A点水的压强？（2）容器底面积为100厘米2，容器底部受到的水的压力有多大？专题三：固体压强（固压：先力后压）和液体压强（液压：先压后力）计算方法：固压计算：利用先算固体对支撑面的压力，再用计算压强；液压计算：利用先算液体对支撑面的压强，再用计算压强。
例题：1.如图，水桶的底面积为400cm2，重为10N；现倒入13kg的水，桶内水的高度为30cm，放在水平地面上，求：①水对桶底的压力和压强？②水桶对地面的压力和压强？变式1：在水平桌面上放着一个玻璃杯，杯中盛水，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12 cm 2，则水对杯底部的压力和压强是多少，杯子对桌面的压力和压强是多少．变式2：平底茶壶的质量是500g，底面积是40cｍ２，内盛0.7kg的水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。
微专题(压强) 压强相关实验—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义
微专题9-7 压强相关实验知识· 解读实验一 探究影响压力作用效果地因素【设计和进行实验】1.实验主要器材:海绵，沙子或橡皮泥等容易发生形变地物体(不用木板:因为受力时不容易发生形变,不利于观察实验现象)。
2.实验方式:①转换法(通过海绵地凹陷程度来比较压力地作用效果)。
②控制变量法(探究压力地作用效果与压力大小地关系应控制受力面积不变;探究压力地作用效果与受力面积地关系应控制压力大小不变,通常采用叠加法)。
【实验结论】3.压力地作用效果与压力地大小和接触面积大小相关。
压力一定时,接触面积越小,压力地作用效果越明显;接触面积一定时,压力越大,压力地作用效果越明显。
突破二 研究液体内部地压强【设计和进行实验】1.实验主要器材:U形管压强计(实验前需检查装置气密性:用手指压橡皮膜,观察U形管两侧液面是否有高度差。
若有,说明良好;若高度差几乎不变,说明装置漏气,要重新组装)。
2.实验方式:转换法(由U形管两侧液面地高度差来判断液体压强地大小)，控制变量法(①保持探头在液体中深度不变,改变探头方向,探究液体压强与方向地关系;②改变探头在液体中深度,探究液体压强与深度地关系;③同一深度,换用不同地液体,探究液体压强与液体密度地关系)。
【数据处理和思路】3.设计实验数据记录表格,思路表格数据,可得出液体内部压强地特点:液体内部各个方向都有压强,并且在液体内部地同一深度,向各个方向地压强都相等,深度越深,压强越大,液体内部压强地大小还跟液体地密度相关,在深度相同时,液体地密度越大,压强越大。
(液体压强地计算式:p=ρgh)典例· 解读例1，在探究压力地作用效果与哪些因素相关地实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同地长方体砖块做了如图所示地一系列实验,请仔细观察,并思路回答下面问题:(1)压力地作用效果地大小是通过比较海绵地 程度来确定地。
(2)思路比较图乙和图丙地实验现象,可以得出结论: 。
人教版八年级物理下册第一节压强实验题专题(包含答案)
p=
=4 × 106Pa．
6
故答案为：（ 1）乙；压力；（ 2） 4× 10 ．
2、凹陷程度
增大
受力面积
增大
压力
3、【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】（ 1）探究实心圆柱体对水平地面压强跟高度的关系，控制材料和横截面积不变；
（ 2）表二中圆柱体的材料和高度不变，横截面积在变，根据得出的压强的关系，可得出结论；
。
（ 6）上面推导出 的表达式
（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。
6、如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上， 已知正方形铁块 A最重，圆柱体铁块 C的底面积最小． 哪 个铁块对地面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方形铁块 A 最重，所以它对桌面的压强最大； 猜想二：圆柱体铁块 C 的底面积最小，所以它对桌面的压强最大； 猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等． (1) 以图中长方形铁块 B为研究对象， 推导它对桌面的压强大小的表达式， 根据表达式分析判断上述哪一个猜想 是正确的． ( 已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为 h，底面积为 S) 压强表达式的推导： p＝ ____________________________ ．分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 ____________________ 有关，所以猜想 ________是正确的． (2) 利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．
的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图
（ c）所示．通过对图（ a）、（ c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的
固体压强计算专题
固体压强计算专题⑴1.在2008年奥运会上，我国举重队获得了8枚金牌，被称为“梦之队”。
已知杠铃杆的质量为21kg ，组成杠铃杆的材料密度为7×103kg/m 3。
求：（1）杠铃杆的重力。
（2）杠铃杆的体积。
（3）如图所示为运动员抓举时的情景，若运动员和杠铃总重为1600N ，运动员双脚与地面的接触面积为4×10-2m 2，运动员对地面的压强。
2.如图所示，一个方桌重75 N ，桌上放有一台质量为20 kg 的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25 cm 2，求桌子对地面的压强.3.如图所示，边长20 cm 、重10 N 的正方体B 放在水平地面上，边长10 cm 、重8 N 的正方体A 叠放在B 上，求：A 对B 的压强和B 对地面的压强各是多少？4.小明同学的质量为50kg ，他站在水平地面上时双脚与地面的接触面积为400cm 2。
请你算出：（1）小明同学站在水平地面上时对地面的压力；（2）若小明同学背着重为50N 的书包行走，他对水平地面的压强。
5.图钉尖端的面积是0.3mm 2．钉帽的面积是1.5cm 2。
用9牛顿的力垂直于墙壁按这只图钉．试求：(1)钉帽受到的压力F 1和压强P 1； (2)墙壁受到的压力F 2和压强P 2。
6.如图1所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。
冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg ，与冰道接触的底面积约为0.02m 2，冰壶的体积约为8X10－3m 3。
求：（1）冰壶的密度（2）冰壶对水平冰道的压强。
7.某同学利用课余时间测自己站立时对地面的压强，他制作了一张方格纸，每边长为2cm ，站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓。
他的质量为50kg ，则他站立在地面上，对地面的压强是多大？8.下表是某种型号自行车的主要技术参数。
某同学到学校的路程是3.6×103m 的平直路面，骑车从家到学校的时间约为20min ，该同学的质量是40Kg 。
压力压强液体计算题
液体的压强计算专题1、如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m2，容器高50 cm，分别装有2×10－3m3的水和3.0×10－3 m3的酒精（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）求：(1)水昀质量：(2)A容器对水平面的压强；(3)是否有可能存在某一深度h，两个容器中的液体在增大或减少同一深度h后，使容器中的液体对底部的压强达到P水>P酒？若有可能请算出h的范围，若没有可能，说明理由。
2、如图所示，甲、乙两个薄壁柱形容器质量分别为1千克和0.5千克，容器的底面积分别为0.015米2和0.01米2，均放在水平面上，甲容器中装有3.0×10-3米3的水。
求：（1）水的质量m水；（2）水对甲容器底部的压强p水；（3）现将甲容器的水倒一部分到乙容器中，使两容器对水平面的压强都相等，求倒入乙容器水的质量Δm。
3、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1) 水对塑料片产生的压强和压力；(2) 外力F的大小；(3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?4、连通器粗管直径是细管直径的4倍，先在连通器内装入水银，然后在细管中注入70cm高的水。
求：①.粗管内水银面上升多少？②.细管内水银面下降多少？③.如果将这些水倒入粗管内，细管内水银面比粗管内水银面高多少？5、底面积为1×10-2米2的薄壁圆柱形容器内装有水，放在水平桌面中央，水和容器受到的重力为18牛。
求：(1)容器对桌面的压强；(2)若在容器中轻轻放下一个物块，水不溢出来，物块排开水的体积为2×10-4米3，容器底部受到水的压强的增加量。
第四讲+固体压强及计算专题
第四讲固体压强及计算专题【知识梳理】1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积:S单位是：m2注意：（1）使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和受力面积S单位换算：1cm2=___________m2 , 1dm2=_________m2（2）特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强：P= (请写出推理过程)（3）压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa成人站立时对地面的压强约为：“二指功”对地面的压强约为：_____________4．增大压强方法 :(1)___________________________________________________;(2)___________________________________________________(3)__________________________________________________【重难点】知道压力的概念；知道压强的概念，公式及意义；知道增大压强和减小压强的方法【典型例题】1、如下图，F=5牛顿，G=10牛顿，则物体对支撑面MN的压力分别是，（A），（B），（C），（D）。
2、；3A 帕。
45、如上右图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。
则A对B的压强是Pa，B对桌面的压强是Pa。
6、坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。
设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）。
7、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；②在凳上加一铁锤，如图B；③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C，根据小明的作法及图中实验现象，回答下列问题：（1）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？（2）实验中“压力的作用效果”如何体现？（3）由图A和B可得结论：（4）由图B和C可得结论：【经典练习】一选择题1、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是（）A．F1<F2 B．F l>F2 C．P1＜P2D．P1＞P22、一位同学在结冰的冰面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，那么他应采取的措施是（）A、赶快向岸边跑B、立即改成单脚站立C、就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行D、站立不动3、某一成年人站在水平地面上时，对地面的压强约是（）A、102帕B、104帕C、106帕D、108帕4、运动员穿上钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为p1,鞋钉对跑道的压强为p2,则（）A.p1< p2B.p1> p2C.p1= p2D.条件不足，无法判断5、如图所示，a、b是两个不同的实心圆柱体，其中的a高度小于b，a的底面积大于b，而他们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A因为a的高度比较小，所以a的密度大B因为a的质量比较大，所以a的密度大C因为a的底面比较大，所以a的密度小D因为a的体积比较大，所以a的密度小6、甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1和G2和F1与F2的大小关系是（）A. G1>G2, F1>F2B.G1>G2 , F1<F2C.G1<G2 , F1<F2D.G1<G2, F1>F27、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。
2022年中考复习备考压强计算题专题
2022年中考复习备考压强计算题专题1.如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。
空水桶重力是20N，木桶的底面积是0.03m2，桶内水的重力是100N，水的深度是20cm，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
试求：（1）水桶底受到水的压强是多少？（2）水桶底受到水的压力是多少？（3）水桶对地面的压强是多少？2.如图所示，现有一质量为40kg的水缸，底面积大约为0.2m2，装有200kg的水，水深为0.8m。
求：（1）水对水缸底部的压强是多少？（2）水对水缸底部的压力是多少？（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）3.如图所示，一柱形容器重10N，底面积为200cm2，放置在水平地面上，当容器内注入0.4m 深的某种液体时，容器底部受到该液体产生的压强为6×103Pa。
（g取10N/kg）求：（1）该液体的密度是多大？（2）距容器底0.1m处A点的液体压强多大？（3）该实验装置对水平地面的压强多大？4.如图所示，圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面。
甲的重力为10牛，底面积为5×10-3米2。
（1）求甲对地面的压强p甲；（2）求乙容器内水面下0.2米深处的压强p水；（3）将甲浸没在乙容器的水中后（无水溢出），若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.5倍，则求甲的密度ρ甲。
5.如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙。
容器A的底面积为250cm2，水的重力为20N，两容器底部受到液体的压强相等。
求：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。
（1）水的体积V水；（2）水对容器A底部的压强p水；（3）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了200Pa，求液体乙的密度ρ乙。
6.如图所示，底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器，内装有0.2m深的水，静止置于水平桌面上；用细线吊着质量为3kg的实心正方体A，使其一半体积浸入水中静止时，细线受到拉力为25N，（g取10N/kg）求：（1）实心正方体A受到的浮力；（2）实心正方体A的密度；（3）容器对水平桌面的压强。
完整版)压强专题复习
完整版)压强专题复习压强的大小为多少？（答案：50 N/cm2）4.一个质量为10 kg的物体放在水平面上，它的底面积为200 cm2，求它对水平面的压强。
（答案：0.5 N/cm2）5.一个人体重为600 N，脚掌面积为200 cm2，求他站立时对地面的压强。
（答案：3 N/cm2）三）解题思路：1、理解压力和压强的定义和计算公式。
2、注意单位的统一，特别是在计算压强时，单位要转换为N/cm2.3、注意影响压强大小的两个因素：压力和受力面积。
在判断压强大小时，两个因素必须同时考虑。
4、对于特殊情况，如放在水平面上的直柱体，可以直接利用公式p=ρgh计算压强大小。
5、在解决实际问题时，要根据题目所给出的条件，选择合适的计算公式，注意精度和单位的统一。
二、液体压强液体压强公式P=ρgh中，h表示液体的深度，即液体中某一点到达自由液面的垂直距离。
不同底部受到的液体压力与液体重力的关系如下：F=G液：底部受到的压力等于液体重力F<G液：底部受到的压力小于液体重力F>G液：底部受到的压力大于液体重力固体和液体在计算压力、压强顺序上不同（一般以不规则的为载体）：计算固体产生的压力和压强（一般物体在水平面上），一般是先求压力（压力容易计算F=G），再求压强；计算液体产生的压力和压强，一般先求压强（液体压强容易计算P液=ρ液gh），再求压力（F=p液s）。
一、定量判断压强：1.如图11，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强是相等的，故选B．p甲=p 乙。
2.一个密封的圆台状，放在水平面上，内装满水，若把它倒置，则水对内底面的作用情况是（）。
答案为C．压强增大，压力增大。
倒置后，水面高度不变，但是液体重力方向改变，导致底部受到的压力增大。
3.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的大小和形状完全相同，把它们都竖放在水平上，它们对地面的压强的大小是（）。
答案为C．铝圆柱体最大。
第9章 压强 大气压强和流体压强 实验专题
大气压强1、制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应_______________________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱_______________，说明_ 。
(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到_________________________影响。
2、（2015春•岳池县期末）小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；d．根据测量数据，算出大气压的值．那么：（1）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和．（2）注射器活塞的横截面积是cm2，根据数据计算出大气压强是Pa；（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．上述原因一定会使测量值小于真实值的是下列中的．A．①③④B．①④C．②③D．①②④3、如图所示为医院做皮试用的标有最大刻度值1mL的注射器。
它的活塞前端有突出物，活塞推至注射器底端后可将针头部分的多余空间填满。
小明利用该注射器等器材，对大气压的值进行测量。
其实验步骤如下：a．先活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
压强液体压强的计算专题
九级年物理──压强、液体压强的专题学案教师寄语：让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠，锲而不舍，让我们牢记“一分耕耘一分收获”，踏踏实实，主动学习，积极进取。
复习目标：1、进一步理解压强的概念，学会确定压力F及受力面积S2会根据压强公式分析压强变化3会用压强公式P=F/S P=ρgh进行有关计算能力目标•培养小组团结合作能力及解决问题的思维能力一、知识网略复习：二：固体压强的有关计算1如何确定物体间的压力呢? 有的同学认为压力等于重力，对吗？【例题1】请判断下图中物体重力与对受压面的大小关系甲F G乙F G 丙F G牛变式训练下图均为重为G＝20N的物体在各承面上静止不动。
指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。
Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____。
小结：压力与重力的区别？2．正确理解受力面积例2．(2011青岛中考题)某人重500N，走路时对地面的压强为1.4×104Pa，那么他站立时对水平地面的压强是 Pa。
变式训练 2. 一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是[ ]（A）平放（B）侧放（C）竖放（D）无法判断解题总结：压力的受力面积等于两物体接触部分的面积，一般与的物体面积相同．(填较大或较小)．三：液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系例3.液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力。
如下图，三个容器底面积相同，液体深度相同，装着同种液体，液体重力G，液体对容器底面的压力为F，请在图下横线选择适当符号>、=、<甲F G 乙 F G 丙F G变式训练1（投影）变式训练2（投影） 变式训练3【2010南充中考】一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg 水（如图3所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是（ ）A ．压强减小，压力增大B ．压强减小，压力减小C ．压强增大，压力增大D ．压强增大，压力减小四、压强计算例4（2011年绵阳市中考试题）如图4所示，一开口的杯子，装上8 cm 高的水后，放在面积为 1 m2水平桌面上。
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培优辅差物理卷
一、作图题：（6分）
22、一个物体重为20牛，把它放在斜面上，请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面上受到的压力。
23．如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。
四、实验题（24题6分，25、26题各8分，共22分）
24．图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。
请你仔细观察这六幅图后回答：
比较①②两幅图，可以得出：___________________________________；
比较⑤⑥两幅图，可以得出：___________________________________；
比较③④两幅图，你还可以得出什么结论？ ____________________________ .
25．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
⑴该实验是通过_________________________________来显示压力的作用效果；
⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，
___________越大，压力作用效果越___________；
⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出：______ ___
一定时，受力面积越大，压力作用效果越__________。
甲乙丙丁
⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产
生的压强P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。
26. （12分）如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案
回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施
是：；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是。
（3）________表面最粗糙，小车在表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是。
24、如图8所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样利用
的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小．
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．
（3）分析图甲和丙，发现F1＜F3，说明：压力一定时，，滑动摩擦力越大．
由实验可得：滑动摩擦力的大小跟和有关．
（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，
则F4：F3=；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B=N．
五、计算题（27题6分，28题8分，共14分）
27、如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强；
（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）
28、（5分）一辆质量为5吨的汽车在平直的水平公路上做匀速直线运动，所受到的摩擦力是汽车重力的0.3倍，求汽车所受到的重力和牵引力各是多少？。