调查问卷的设计

间、数量、频率、价格等情况的时候:有时、经常、 偶尔、很少、很多、相当多等词语比较含糊，尽 量避免。
3、文字要浅显易懂，不要太难或者超过被试 群体的认知范围。 例如：对于一般人员，用一些专业术语（社 会支持，阶层流动，H2O---）。 “请问你家的恩格尔系数是多少”？ 上述专业术语可能超出被访者认知范围。
6、避免诱导性提问
“你喜欢喝纯净水吗？”（纯净水中缺乏人
体所需的微量元素） 大部分人都认为华中科技大学是武汉最好的 高校，您是不是也这样认为？ 红色字体为诱导部分，可能会影响被调查者自 己的判断，应避免。
7 备选答案不全。
无论是是非式问题还是选择式问题，都是在几
个备选选项中作出选择，因此必须使被调查者 清楚所有的备选选项及其后果，否则不能全面 地搜集信息。
问卷设计 Questionnaire Design
确定要收 集的信息
确定访问的 方式和问卷 的形式
问卷内容的 设计和编写
问卷设计的过程
有无修改？ 定稿
试测
确定问题的 先后顺序 问卷的版面 设计
一个成功的问卷设计应该具备两个功能：
能将所要调查的问题明确地传达给被调查者；
设法取得对方合作，并取得真实、准确的答案。
5. 编码 6. 作业证明的记载 在调查表的最后，附上调查员的姓名、访 问日期、时间等，以明确调查人员完成任务 的性质。如有必要，还可写上被调查者的姓 名、单位或家庭住址、电话等，以便于审核 和进一步追踪调查。但对于一些涉及被调查 者隐私的问卷，上述内容则不宜列入。
问卷编制常见问题
问卷调查不是要正确的答案； 而是要真实的答案
问卷调查面临的困难
请问您的月收入是多少
请问您有几套房 请问您按时纳税吗？
上述问题都可能引起被访者回避和反感。
问卷调查会面临的困难
一个成功的问卷设计应该具备两个功能： 一是能将所要调查的问题明确地传达给被调查者；
二是设法取得对方合作，并取得真实、准确的答案。 但在实际调查中，由于被调查者的个性不同，他们 的教育水准、理解能力，道德标准、宗教信仰、生 活习惯、职业和家庭背景等都具有较大差异，加上 调查者本身的专业知识与技能高低不同，将会给调 查者带来困难，并影响调查的结果。具体表现为以 下几方面：

问卷调查面临的困难
第四，回答者了解问句的涵义，也具备回答的条件，回答，即拒答。具体表现在： ①被调查者对问题毫无兴趣。导致这种情况发生的主要原因是， 对问卷主题没有兴趣，问卷设计呆板、枯燥，调查环境和时间 不适宜。 ②对问卷有畏难情绪。当问卷时间太长，内容过多，较难回答 时，常会导致被调查者在开始或中途放弃回答，影响问卷的回 收率和回答率。 ③对问卷提问内容有所顾虑，即担心如实填写会给自己带来麻 烦。其结果是不回答， 或随意作答，甚至做出迎合调查者意 图的回答，这种情况的发生是调查资料失真的最主要原因。 例如，在询问被调查者每月收入时，如被调查者每月收入超过 2000元时，他就会将纳税联系在一起，从而有意压低收入的 数字。 为了克服上述困难，完成问卷的两个主要功能，问卷设计时应 遵循一定的原则和程序。

前两部分叫事实问题，后一部分叫态度问题。
问卷的结构
请按照此结构进行小组课题的问卷设计
1.问卷的标题
标题应简明扼要，易于引起回答者的兴趣。
例如“大学生消费状况调查”，“我与广 告——公众广告意识调查”等。 不要简单采用“问卷调查”这样的标题，它 容易引起回答者因不必要的怀疑而拒答。
2. 问卷说明 问卷说明旨在向被调查者说明调查的目 的、意义。有些问卷还有填表须知、交 表时间、地点及其他事项说明等。 问卷说明一般放在问卷开头。
在实际调查中，列入哪些项目，列入多少
4. 调查主题内容 调查问卷中最重要的部分。它主要是以提问 的形式提供给被调查者，这部分内容设计的 好坏直接影响整个调查的价值。 主题内容主要包括以下几方面：①对人们的 行为进行调查。包括对被调查者本人行为进 行了解或通过被调查者了解他人的行为。② 对人们的行为后果进行调查。③对人们的态 度、意见、感觉、偏好等进行调查。
开放式问题
在球类运动中，你喜不喜欢篮球运动？ 你通常收看什么球类比赛？为什么？
各自的优缺点？
封闭式问题
你喜不喜欢篮球运动？ □非常不喜欢 □不太喜欢 □有点喜欢 □非常喜欢 你通常喜欢收看那种球类比赛节目？ □篮球 □足球 □棒球 □其他______(请填明)
优点： 受访者作答较便捷，可掌握受访者答题的方向 资料整理、分析较容易 缺点： 受访者之回答受答案选项之限制 受访者之回答可能较不真实、较不深入、较狭隘 （答项不在里面）
例：“同学们:为了了解当前大学生的学习、 生活情况，并做 出科学的分析，我们特制 定此项调查问卷，希望广大同学予以积极配 合，谢谢。”
3. 被调查者基本情况
如消费者的性别、年龄、民族、家庭人口、
婚姻状况、文化程度，职业、单位、收入、 所在地区等等。 项目，应根据调查目的、调查要求而定， 并非多多易善。
4、关于否定形式陈述 尽量不用否定形式
下列洗发水品牌，你不使用哪些？
避免双重否定 “不是没有----”
5、不要用一句话表达两个以上的观念或事件。
“你同不同意孔子和老子的政治理论” “你赞同对学生进行竞争性较低的测验和实施教
师的等级制度吗?”
上述表述中包含一个以上观念，被调查者很难笼统 回答清楚，建议分开设计问题。
混杂答案
您常看哪一类报刊书籍？
文学艺术一般文艺杂志、文艺书籍等。（偶尔、经常、
无） 趣味常识类科普杂志、十万个为什么、科幻作品。（偶 尔、经常、无） 外文书籍、杂志等（偶尔、经常、无）
11、 问题要尊重当地的风俗习惯。 “您家最近有没有请过端公（道士）？” 这问题本意是为了了解被试者的宗教行 为，但是某些地方认为你这是诅咒他。
①“在做300公里以内的短途旅行时，您喜欢乘飞
机进行吗？” ②“在做300公里以内的短途旅行时，你喜欢乘飞 机呢，还是喜欢坐汽车或者其他方式？
8、避免难于回答的问题 对于一些难以启齿的问题，例如考试作弊、企 业偷税漏税、不孝敬父母等。一般避免，如果 要问，可以通过把这类问题转移到不具名的第 三方身上。例如
开放式问题
优点：
不会限制受访者之回答 受访者之回答较真实、深入、广泛
缺点：
受访者负担较重，可能不愿作答
不易掌握受访者答题的方向
资料整理、分析较困难
问卷的内容

一般来说，问卷包含三个部分：
第一部分是有关个体基本资料方面的问题； 第二部分是有关行为方面的问题； 第三部分是有关态度、意见等心理层面的问题。
问卷调查面临的困难
第一，被调查者不了解或是误解问句的涵义，不 是无法回答就是答非所问。 第二，回答者虽了解问句的涵义，愿意回答，但 是自己记忆不清应有的答案。 第三，回答者愿意回答，但无能力回答，包括回 答者不善于表达的意见，不适合回答和不知道自己 所拥有的答案等。例如，当询问消费者购买某种商 品的动机时，有些消费者对动机的涵义不了解，很 难作出具体回答。
问卷设计的原则
1. 目的性原则：围绕课题、突出重点 2. 可接受性原则：亲切、礼貌、保密…… 3. 顺序性原则：先易后难 、逻辑顺序 4. 简明性原则：易读易懂、时间控制 5. 匹配性原则：便于解释分析
问卷的类型
封闭式问题
你喜不喜欢篮球运动？ □非常不喜欢 □不太喜欢 □有点喜欢 □非常喜欢 你通常喜欢收看那种球类比赛节目？ □篮球 □足球 □棒球 □其他______(请填明)
您认为我们国家现在最需要 全面迅速的改变。 全面缓慢的改变。 部分迅速的改变。 部分缓慢的改变 您认为理想的主要职业是


上班方便, 工作轻闲。 符合志趣, 有事业可干, 工作有前程。 单位福利好, 收入多。 职业社会声誉好。
避免使用含糊的形容词、副词，特别是在描述时
“你对张××考试时作弊，有什么想法？”
对于一些隐私问题，可以间接的问。 例如：直接问收入难以得到真实的回答，可以问 平均每个月的电费。
避免那些会对答卷人带来社会或职业压
力的问题。
如问一个老师“你对维持良好的课堂学习气氛感
到困难吗?”
9。 问题提法不妥。
您同意下面的话吗？请选一句
读书读到初中就行了, 读多了没用, 花钱太多。
14、 问卷不能太长。 控制在30-40分钟回答时间
能考上大学就让孩子读书, 考不上大学还不如早点
停学进厂, 多挣些钱。 我没有什么文化, 现在也挣很多钱, 所以读书不读 书无所谓。 只要孩子能升学, 花多少钱我都愿意。 别人要都不同意呢？
10、 答案设计不合理 答案应是对答案空间的完整划分
你平均每天抽几支烟？ A、1-2支；B、2-4支；C、4-6支；D、6支以上 如果一个人平均每天抽2支，是选A还是选B 如果一个人平均两天抽1支呢？
1. 概念不能太抽象。例如：
“你什么时候感觉到生活的意义？”
什么是生活的意义？ “一个民族的传统道德总是会改变的, 您认为这些 年在中国这种情况是”。 什么是一个民族的传统道德？什么又是中国的传 统道德？ “你是否认为政府的福利政策合理？” 哪类政府？哪种福利政策？合理的标准是什么？
2、文字要力求清楚明白，不能含糊。
12 尽量不要使用假设或猜测语句 “你愿意增加工资吗？” “假如你有10万元，你将---” “结婚前，你和你的女友（男友）约会过多 少次？”
13、 句子越短越好 “你认为你在目前的职业升迁的机会上有 没有可能？”（语义不清，句子太长！） 可改为：“你认为，你目前有没有可能 升迁？”或“你认为你目前有没有机会 升迁？” “我们这个社区的事情只要有人来管就行， 不必每个人都来出主意” “社区事务，有人管就行，不必大家都 出主意” “社区事务，不必大家都来出主意”