第一章_基本理论(1) 3
2024《初级会计实务》第一章详细知识点总结(详细版)
会计学第一章总论（一）会计基本理论1.会计的概念概念：会计是以货币为主要计量单位，采用专门方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督，以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动。
基本特征：①货币为主要计量单位、其他计量尺度作为辅助性补充。
②准确完整性、连续系统性。
（本质特征）2.会计的职能和目标会计职能基本职能核算职能：会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认（初始确认和再确认）、计量（计量属性选择和计量单位确定）、记录（填制会计凭证、账簿）和报告（财务报表）。
确认：初始确认和再确认；交易事项实质、会计要素、是否列入财务报告计量：计量属性选择和计量单位确定记录：填制会计凭证、账簿报告：形成财务报表监督职能：三位一体会计监督体系——单位内部监督、国家监督、社会监督单位内部监督：单位内部的会计的监督职能是指会计机构、会计人员对其特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、完整性、合法性和合理性进行审查，使之达到预期经济活动和会计核算目标的功能。
国家监督：财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门依照有关法律、行政法规规定对各有关单位会计资料的真实性、完整性、合法性等实施的监督检查。
社会监督：以注册会计师为主体的社会中介机构等实施的监督活动。
关系：核算是基础，监督是保障拓展职能：预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩会计目标会计的基本目标是向财务报告使用者提供企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计资料和信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策，达到不断提高企业事业单位乃至经济社会整体的经济效益和效率的目的和要求。
向财务会计报告使用者提供决策有用的信息。
财务报告使用者：外部使用者：投资人——关注资本保值、增值情况债权人——关注企业偿债能力政府管理部门——关注企业纳税情况潜在投资人/债权人——关注投资方向内部使用者：经营管理者——关注经验管理所需信息反映企业管理层受托责任履行情况（二）会计基本假设会计确认、计量、记录和报告的前提。
安全管理1-基本理论
第一章 安全生产管理基本理论
基本要求：
掌握安全生产管理的基本概念和现代安全生产 管理理论，辨识和分析生产经营过程中造成事故 的原因、存在的隐患和问题，制定相应的事故预 防对策。
第一节 安全生产管理基本概念 第二节 现代安全生产管理理论 第三节 我国安全生产管理概述
第一节 安全生产管理基本概念
一、安全生产、安全生产管理
二、安全生产管理原理与原则
（二）人本原理
在管理中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思 想，这就是人本原理。 以人为本有两层含义：一是一切管理活动都是以人为本展开 的人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定 的管理层面上离开人就无所谓管理；二是管理活动中，作为 管理对象的要素和管理系统各环节，都是需要人掌管、运作、 推动和实施。 （1）动力原则。推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能 够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。对于管理系 统，有三种动力，即物质动力、精神动力和信息动力。
（三）安全许可
第二节 现代安全生产管理理论
安全生产管理随着安全科学技术和管理科学的发展而发展， 系统安全工程原理和方法的出现，使安全生产管理的内容、 方法、原理有了很大的拓展。
一、安全生产管理发展历史
安全管理是随着生产的产生而生产，生产的发展而发展的。 我国公元前8世纪； 18世纪中叶，工业革命； 20世纪初；
安全生产管理的目标是，减少和控制危害，减少和控制事
故，尽量避免事故所造成的损失。 安全生产管理的基本对象是企业的员工及其物质。
第一节 安全生产管理基本概念
安全生产管理内容包括：安全生产管理机构和安全生产管 理人员、安全生产责任制、安全生产管理规章制度、安全 生产策划、安全培训教育、安全生产档案等。
2017年高等教育自学考试法律本科《宪法学》第一章宪法基本理论
第一章宪法基本理论第一节宪法的特征和本质一、宪法的概念（一）原始意义上的宪法原始意义上的宪法是指国家组织法。
（二）立宪主义意义上的宪法立宪主义的实质是要通过制定法律以限制国家权力而保障人权。
立宪主义意义上的宪法，又可以称为实质意义上的宪法，它是指一个国家存在通过限制国家权力以保障人权的法。
（三）部门法意义上的宪法就部门法意义上的宪法而言，它是所有调整国家与公民之间关系的法律规范的总和，既包括在一个国家的法的体系中居于最高地位、具有最高法律效力的宪法，也包括具有一般法律效力的法律，即宪法性法律。
（四）根本法意义上的宪法所谓根本法意义上的宪法，是指不仅制定了成文法典，而且成文法典在一国的法的体系中居于最高地位、具有最高法律效力的宪法。
根本法意义上的宪法又被称为“高级法”、“最高法”。
二、宪法的特征（一）宪法规定了一个国家最根本性的内容宪法的内容涉及国家的政治、经济、文化、社会、对外交往等各方面的重大原则性问题，涉及国家的根本制度和基本制度问题。
普通法律所规定的内容只涉及国家生活或者社会生活中某一方面的重要问题。
（二）宪法有着更为严格的制定和修改程序1.宪法的制定与普通法律相比有两点区别：（1）宪法的制定一般要求成立一个专门机构负责起草或者制定宪法。
普通法律的起草和制定通常由常设的立法机关进行，无须成立专门的机构。
（2）宪法草案的通过程序比普通法律严格。
宪法草案要求最高立法机关的议员或者代表的特定多数通过。
普通法律的通过只要求立法机关的议员或者代表过半数同意即可。
2.宪法修改与普通法律相比有四点区别：（1）宪法修改权的主体由宪法设定，通常由最高立法机关或者全民公决通过宪法修正案，在联邦制国家，则需要由组成联邦的各部分通过。
（2）只有宪法规定的有限的特定主体才可提出修改宪法的有效议案，而有权提议修改普通法律的主体更为广泛。
（3）修改宪法的程序比普通法律严格。
（4）有些国家明确规定宪法的某些内容不得修改或者在宪法通过以后的一定时间内不得修改宪法。
法学通论_中南财经政法大学_1 第一章法学基本理论_(1.3.1) 1.3法的本质
第三节：法的本质目录1 2几种有代表性的法本质学说马克思主义批判的法本质观法的本质法律本身是纷繁复杂的，人们对于法律本质的认识也是多样的。
在法学史上许多学者分别从不同的维度、不同的层次来认识和解释法律，提出了许多不同的法律理论和学说，形成了迥然不同的法律理念。
既有本质主义的解说，也有非本质主义的解说。
如分析实证主义法学派的学者就提出了比较直观的法律命令说、规则说、规范说等非本质主义的法律观（其中的典型代表，如奥斯丁提出法是主权者命令加制裁、哈特提出法是主要规则与次要规则结合等），还有现实主义法学派的学者提出法律判决说（如霍姆斯强调法律是法官的判决或者对法官判决的预测）等神意说这一主张是由神学家们所提出和坚持的。
神意说认为，法律是上帝理性的表现，是神的意志，是神创造出来规范人的生活和行为的。
神意说诉诸超人间的力量来说明法律的来源和本质，突出了法律的宗教性。
代表性人物有奥古斯丁、阿奎那等。
这一理论主要是由自然法学所倡导的。
理性说认为，法律是人的理性的创造物，是理性的(最高)体现和表达。
格劳秀斯、洛克、康德等思想家都极为重视法律的理性根源和特征。
理性说注重法律的合理性、价值性。
理性说意志说这一理论认为，法律体现的是意志。
而意志又有主体的差异，故意志说又分为：个人(君主)意志说、阶级意志说、共同意志说(如卢梭的公意说)。
前述的神意说亦可归入意志说。
意志说注重法律的意志性。
这是历史法学派的代表人物萨维尼的观点。
该理论认为，法与一个民族的风俗习惯和语言一样，是世代相传的民族精神的体现。
民族精神说强调法有其自身的产生和发展历史过程，不能照搬外国的法。
民族精神说社会利益说这一理论认为，法律是社会利益的体现和表达。
许多社会学法学家是社会利益说的代表，如耶林、庞德。
社会利益说突出的是法律与人的利益，特别是社会整体利益的关系。
一些社会学法学家认为，法律是社会控制的工具、手段。
如布莱克认为，法律是政府的社会控制；庞德认为，法律是一种社会工程或社会控制工具。
基础会计 第一章 会计基本理论
会计的目标 就是向资源 的提供者报 告资源受托 管理的情况 。
决策有用观者认 为会计的目标就 是向信息使用者 提供有利于其决 策的会计信息， 它强调会计信息 的相关性和有用 性。
● 《 企 业 会 计 准 则 —— 基 本 准 则 》 里 ， 将财务会计的目标定位为:
“是向财务会计报告的使用者提供与企业财 务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信 息，反映企业管理层受托责任履行情况,有助 于财务会计报告使用者作出经济决策。”
（4）出售商品35件，总售价84000元将于下月收
到；
（5）支付本月水电费30000元；
（6）当年3月份已预付本年度第二季度的财产保险
费36000元；
要求：分别采用权责发生制和收付实现制计算6月
份净损益。
1.7 会计职业道德
道德，是由一定的社会经济关系决定的， 依靠社会舆论、传统伦理习俗和人们的内心信 念来维系并表现为善恶对立的社会意识和行为 规范的总和。会计职业道德是一般道德要求在 会计工作中的具体体现，它是引导、制约会计 行为，调整会计人员与社会，会计人员与不同 利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
•
计量单位指的是不同会计计量标准所运用的
各种量度单位。现代会计采用的量度单位都是货
币，而且一般是采用名义货币单位或面值货币单
位。
• 三、会计记录
•
会计记录是将会计事项运用专门的方法在会
计特有的裁体上登记下来的过程。
•
在会计记录程序中，为完成会计记录工作需
采用多种会计方法，包括设置账户、复式记账、
填制凭证和登记账簿等。
•
会计计量是会计处理程序的核心。会计计量
的关键是计量属性的选择和计量单位的确定。
第一章社区基本理论
陈章玉
本章提要
• 社区是以一定地理区域为基础，由具有相互联系、 共同交往、共同利益的社会群体、社会组织所构 成的一个社会实体，它至少包括地域、人口、组 织结构和文化以及认同感5个要素。社区的要素、 内容及结构方式存在的差别，使得社区类型的多 样性成为必然。在现实生活中社区具有极其丰富 的、多元化的社会功能。社区发展是指社区居民 在政府机构的支持下，依靠自己的力量，改善社 区经济、社会、文化状况的过程。联合国1955年 提出的10项社区发展原则成为社区发展的重要原 则。
三、社区的主要特征
社 区 是 一 个 相 对 完 整 的 社 会 实 体
社 区 是 人 们 参 与 社 会 活 动 的 基 本 场 所
社 区 具 有 多 重 功 能
社 区 是 以 聚 居 作 为 生 活 的 基 本 载 体
社 区 是 不 断 发 展 变 化 的
第二节 社区的构成要素
• 社区的构成要素就是社区的主要因素，构成社区的主要因 素是多方面的，它通常包括5个方面的基本因素，即地域、 人口、组织结构、文化和认同感。地域是社区存在和发展 的自然地理与人文地理的物质载体，没有一定地域的社区 是无法想像的。人是社会的主体，也是社区生活的主体。 一定数量的人口是一切社会群体所必需的构成要素，当然 也是社区构成的要素。组织结构是社区活动得以展开的社 会组织形式，文化则是社区范围内具有特质的精神纽带。 社区里的居民有某些共同点，如相似的社会经济地位、经 济利益和详尽的文化素质等，这些居民发生接触和互动形 成了相似的文化习俗、价值判断和一定的社区认同感等等。
四、社区发展的基本原则
• 1．社区发展的各项活动必须符合社区的需要，根据人民的愿望，制定首要的 工作方案。 • 2．健全的社区发展，必须建立目标的计划，并组织各方面、各部门行动。 • 3．在推行社区发展的初期，改变居民的态度和物质建设同样重要。 • 4．社区发展的目的在于促进人民参与本社区工作，从而改进地方行政机构的 功能。 • 5．选拔、鼓励和训练地方领导人才，是社区发展计划中的主要内容。 • 6．社区发展工作应特别重视妇女和青年的参与，以扩大参与的基础并获得社 区的长期发展。 • 7．社区自主计划的有效实现，有赖于政府积极而广泛的协助。 • 8．制定全国性的社区发展计划必须有完整的政策，行政机构的建立，工作人 员的选拔和训练，地方与国家资源的运用与研究，社区发展的事业与考核机 构的设立等，都应逐步配套进行。 • 9．在社区发展中应充分利用地方的、全国的与国际的民间组织资源。 • 10．地方性的社会、经济进步，必须与全国性的发展计划互相结合，协调进 行。
第一章__儿童文学的基本理论
第一章 儿童文学的基本理论
第一节 儿童文学的概念 第二节 儿童文学的美学特质与文本特征
第三节儿童文学的叙事视角与艺术母题
第四节中外儿童文学鸟瞰
第一节 儿童文学的概念
一、“儿童文学”本位论 儿童文学是用儿童本位组成的文学， 其艺术构成必须以儿童本位心理特征为 依据和标准。
• 鲁迅在《我们现在怎样做父亲》一文中 提出“幼者本位”。 • 郭沫若在《儿童文学之管见》中提出儿 童文学是“儿童本位的文学”。 • 周作人在1920年10月26日在题为“儿童 的文学”的报告中专门提到儿童读什么 书的问题，第一次有影响地提出了“儿 童的文学”，强调在小学教育中让孩子 读儿童文学是非常重要的。周作人还在 《儿童的书》《童话的讨论》中论及 “儿童文学只是儿童本位的，此外更没 有什么标准”，儿童文学应当“顺应满 足儿童之本能的兴趣与趣味”。
第二节 儿童文学的特征
一、儿童文学的表现特征 • 1、特定的表现内容
•
儿童的生活——儿童文学作品大都是表现 儿童的生活，包括儿童的学校生活，家庭 生活、社会生活等。儿童的心理 迪米特〈拉拉和我〉 戈西尼《小尼古拉》
• •
• 儿童的想象世界——儿童泛灵化思维特 点和文学表现。主要以童话作品形式呈 现 • 儿童文学主要以儿童的生活为表现内容， 所涉及的内容极为广泛，所表现的题材 也因之而十分广泛，对此有人归纳类型： • 家庭生活型、 学校生活型、 社会生 活型、 异域型、 成长型、 奇 思异想型、 动物型、 自然风物型、 • 英雄型、 少男少女型、 • 苦儿型、 顽童型、 童趣型等
（2）7—11岁，学龄初期，童年期
（3）12—18岁，学龄中后期，少年期
童年文学
少年文学
幼儿文学 文学分类： 儿歌 幼儿故事 图画文学
初中化学第一章复习基本概念和基本理论
初中化学第⼀章复习基本概念和基本理论初中化学第⼀章复习第⼀部分基本概念和基本理论⼀、物质的变化和性质物理变化—物质在变化过程中，没有⽣成其他物质的变化。
物质的变化化学变化—物质在变化过程中，⽣成其他物质的变化。
物理变化例⼦如：空⽓分离法制氧⽓，⽯油分馏，固体NaOH潮解，浓硫酸吸⽔，浓盐酸挥发，活性炭吸附⽓体，物质的三态变化，物质的形状变化。
化学变化例⼦如：晶体失去结晶⽔，风化，⽆⽔硫酸铜变成蓝⾊晶体，⽣⽯灰吸⽔，NaOH吸收⼆氧化碳变质，煤的⼲馏，物质分解，燃烧，物质之间相互反应，钢铁⽣锈、⾷物腐败、酸碱指⽰剂变⾊等。
物理性质—物质不需要发⽣化学变化就能表现出来的性质。
物质的性质化学性质—物质在化学变化中表现出来的性质。
物理性质例⼦如：状态，⽓味，溶解性，挥发性，吸附性，延展性，熔点，沸点，硬度，颜⾊、密度。
化学性质例⼦如；不稳定性，稳定性，酸性，碱性，中性，脱⽔性，可燃性，腐蚀性，活泼性，不活泼性，氧化性，还原性，助燃性，毒性。
⼆、化学反应的类型化合反应—由⼆种或⼆种以上的物质⽣成另⼀种物质的反应。
分解反应—由⼀种物质⽣成两种或两种以上其他物质的反应。
化学反应的类型置换反应—由⼀种单质跟⼀种化合物反应，⽣成另⼀种单质和另⼀种化合物的反应。
复分解反应—由两种化合物互相交换成分，⽣成另外两种化合物的反应。
化合反应（⼏合⼀或多变⼀）（A+B→AB）分解反应（⼀分⼏或⼀变多）（AB→A+B）常见能分解的物质如：H2O ,H2CO3,C u(O H)2,F e(O H)3,CaCO3,KClO,3NH4HCO3,C u2(O H)2C O3置换反应（单+化→单+化）（A+BC→AC+B）；注意：根据⾦属活动性顺序排在前⾯的⾦属能把排在后⾯的⾦属从盐溶液中置换出来或置换酸中的氢，铁在置换反应中⽣成亚铁盐。
复分解反应（化+化→化+化）（AB+CD→AD+CB）注意:复分解反应发⽣在酸，碱，盐之间。
⽣成物中必须有沉淀、⽓体、⽔⽣成。
第一章宪法基本理论
第一章宪法基本理论第一节宪法的概念一、宪法的定义※宪法是规范民主施政规则的国家很本法，是有关国家权利及其民主运行规则、国家基本政策以及公民基本权利与义务的法律规范的总称，是阶级力量对比关系及现存社会经济结构要求的集中反映。
二、宪法的形式特征1，宪法和普通法律的共性:1）是统治阶级意志和利益的表现。
2）是具有国家强制力的行为规范。
3）是实现阶级统治的重要工具。
4）内容取决于社会的物质生活条件。
2，宪法和普通法律的区别:1）在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题，具有国家总章程的意义。
2）在效力上，宪法具有最高法律效力。
（普通法国家除外）A，宪法是制定普通法的依据，普通法律、法规不得与宪法的原则和精神相违背。
B，宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的行为准则。
3）在制定和修改程序上，宪法比起他法律严格。
A，制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而非普通立方机关。
B，通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。
一般要制定机关或立法机关成员的2/3或3/4以上的多数表决通过。
3，宪法内容的根本性:1）是国家生活和社会生活的总章程，根本法。
2）宪法所规范的主要内容包括:（之所以为总章程也）A，国家的主权归属和政治统治的形态和基础。
（根本制度层面）B，有关国家生活中的基本体制和原则。
（国家和社会运作层面）C，公民的基本权利和国家机构权利的范围界限和具体内容。
（操作约束层面）4，宪法效力的最高性及其表现。
1）对法的最高效力。
A，宪法是普通法律的制定依据和基础，为普通立法提供立法原则。
◎宪法是母法，普通法律是子法。
B，普通法律、法规不得与宪法相抵触，否则无效。
◎普通法是将宪法的原则规定具体化为可操作规则，目的是促成宪法规范的落实和实现。
◎宪法是整个国家的法制体系的构建和运作的核心和原则。
2）对人的效力。
A，“人”，一切参与国家生活和社会生活的能都主体的概括和统称。
B，宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的行为准则，无人有权超越宪法。
第一章 学校音乐教育基本理论
校音乐教育Leabharlann 学校音乐教育的目标、理念及价值 等。
• 教学步骤 教学步骤： 1、通过回答问题学习有关概念，同时测试学生
是否理解相关的内容，然后进行讨论和校对； 2、自学“课程标准”，结合中国目前学校音乐教 育理念讨论、完成课后思考题。
第一节讨论题： 第一节讨论题：
1. 何谓教育？（请从广义与狭义两方面考虑）何谓学校教 育？学校教育的直接目标是什么？学校教育体制由何而 组成？ 2.何谓学校音乐教育？学校音乐教育的目的及其组成部分 是什么？ 3.学校音乐教育目标包含了哪些概念？它们之间的关系是 怎样的？ 4. 请看p.3第二段，怎样认识和理解音乐新课程目标的内 涵？对第一点中的具体表述你的观点或看法是怎样的？ 5.怎样理解学校音乐教育的理念？ 6.学校音乐教育的价值体现在哪些方面？联系实际谈谈你 对诸如审美活动、真善美等表述的认识或理解。
谈谈你对中国跨世纪学校音乐教育的改革行动中素质教育工程和学校基础教育音乐课程改革的理解与认识
第一章、 学校音乐教育基本理论 学习目标： 学习目标： 1、理解学校音乐教育的目标、理念及价值。 2、探讨学校教育的理论内涵，解读中国学校音乐 教育改革。
第一节 学校音乐教育的目标、理念及价值 学校音乐教育的目标、 • 教学重点：概念理清，其中包括学校教育；学 教学重点：
第二节 学校音乐教育的理论基础
• • •
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
教学重点： 教学重点：阅读、思考、讨论与交流 教学方法：通过阅读与自学，熟悉并了解本节内容，同时，结合“扩 教学方法：
展阅读”中列出的书目进行思考、讨论与交流。
主要讨论范围： 主要讨论范围：
教育理论的定义和特征是什么？简要介绍教育基本理论的几种功能？ 教育理论对教育改革的推动作用主要体现在那几个方面？ 简要介绍二十世纪教育理论的发展况。 在本书中，二十世纪学校音乐教育包含了哪些方面？ 1986年，美国音乐教育者全国大会修订的《学校音乐方案：描述 与标准》中将音乐教育的基本思想概括为那十条？ 针对以上十条，谈谈你对哪一条或几条感受最深？为什么？ 简要介绍达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊以及铃木镇一等人的教育思 想或基本理念？ 谈谈你对中国跨世纪学校音乐教育的改革行动中素质教育工程和学 校基础教育音乐课程改革的理解与认识。 请看p.13倒数第二段，谈谈你对中国学校音乐教育现存的最为突出 的两个问题的看法？
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全球会计准则加速趋同
原则+规则
US GAAP 美国财务会计准国际会计准则理事会
CAS 中国财政部
三 中国会计规范
会计法 人大
企业财务会计报告条例
国务院
基本会计准则
财政部
具体会计准则
财政部
准则指南和解释、补充规定、专门核算办法
三 中国会计规范
会计法 会计法 人大
企业财务会计报告条例
Advanced Financial Management (AFM)
Advanced Performance Management (APM)
技能课程
F4 F5 F6 F7 F8 F9
公司法与商法 业绩管理 税务 财务报告 审计与认证业务 财务管理
公司治理，风险管理及职业操守
核心课程
P1 P2 P3
全球会计准则加速趋同
欧盟
香港 俄罗斯、日本
已接轨国际准则 实质性趋同
全面使用国际准则（2005年1月1日）
全面使用国际准则（2005年1月1日） 正朝着与国际会计准则趋同的方向进行修订
澳大利亚
美国
国家利益驱动国际化
利益驱动会计准则国际化
降低本国会计标准的制定成本； 降低本国企业在国际市场上的筹资成本和交易成本； 使本国企业在全球性的经济竞争和发展中处于优势.
中石化在三个会计准则下的财务报告
2001年 净利润 净资产
1390.39亿
1476.69亿
2002年 净利润
141.21亿
160.80亿
净资产
1465.15亿
1544 .85亿 1408.29亿
中国准则 140.18亿
国际准则 160.25亿
美国准则 173. 21亿 1303.71亿 195.04亿
会计准则的前世今生
… … … 19331934 没有会计 有会计 没有准则
会计准则最早产生于美国 美颁布《证券法》《证券交易法》，规定执行统一的会计方法。
1973
1979
美法日等9国成立“国际会计准则理事会”（ IASB）
非洲成立了由27个国家的政府代表组成的非洲会计理事会（AAC），
负责非洲地区会计、教育和审计的协调工作。 1992 2006
谨慎性原则
公允价值
选 讲 核 心 的！
重要性原则 实在重于形式原则 可靠 、可比、相关、可理解、及时 •收入 •费用 •利润
•所有者权益
•权责发生制
选讲1 会计主体假设
会计主体
有独立资金、进行独立经营活动、实行独立核 的单位都可以成为一个会计主体。
假设什么？
企业应当对其本身发生的交易或者事项进行 会计确认、计量和报告。
我国颁布《企业会计准则》,1993年７月１日实施. 中国宣布接纳国际会计准则（IAS)
1个基本准则 39项准则
新 会 计 准 则
48项注册会计师审计准则
38个具体准则
●●● 企业会计准则的内容
No.1 No.2 No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9 No.10 No.11 No.12 No.13 No.14 No.15 No.16 No.17 No.18 No.19 No.20 存货 长期股权投资 投资性房地产 固定资产 生物资产 无形资产 非货币性资产交换 资产减值 职工薪酬 企业年金基金 股份支付 债务重组 或有事项 收入 建造合同 政府补助 借款费用 所得税 外币折算 企业合并 No.21 No.22 No.23 No.24 No.25 No.26 No.27 No.28 No.29 No.30 No.31 No.32 No.33 No.34 No.35 No.36 No.37 No.38 租赁 金融工具确认和计量 金融资产转移 套期保值 原保险合同 再保险合同 石油天然气开采 会计政策、会计估计变更和差 错更正 资产负债表日后事项 财务报表列报 现金流量表 中期财务报告 合并财务报表 每股收益 分部报告 关联方披露 金融工具列报 首次执行企业会计准则
职能
●设计会计制度，担任会计顾问 ●代理纳税申报，协助拟订合同等经济文件
●验证企业的投入资本，进行资产评估
●参与办理企业解散、破产的清算事项 ●协助鉴定经济案件证据
从业 人员
目前有25万会员，执业会员9万7千人
第一章 总论
第2节 会计准则
一 会计准则？
——被普遍接受并有相当权威支持的，用以指导和规范企业
基本会计准则
具体会计准则
准则指南和解释、补充规定、专门核算办法
四 基本会计准则
——基本准则是会计核算工作的基本前提和基本要求。 具体准则的制定应当遵循本准则
“概念框架” “准则中的准则” “最大的准则”
基本会计准则
会计基本假设
•会计主体
会计一般原则
历史成本
会计要素
•资产 •负债
•持续经营
•会计分期 •货币计量
四川长虹在职员工3万， 财务人员957人，占3%
考试科目
助理 《经济法基础 》 会计师 《初级会计实务》 会计师 《财务管理》 《经济法》 《中级会计实务》 注册 《会计》《审计》 会计师 《经济法》 《税法》 《财务成本管理 》
不确定
时间
考试资格
高中
每年5月
专科（工作5年） 本科（工作4年） 硕士（工作1年）
基本会计准则
具体会计准则
准则指南和解释、补充规定、专门核算办法
《会计法》
◇ ◇ ◇ 强调会计信息的真实、完整，严格禁止虚假信息。 突出了单位负责人对会计信息真实性的责任。 健全和完善记帐规则，规范会计行为。
◇
◇
强化内部监督、社会监督和国家监督。
实现会计从业资格管理制度。
◇
加大了惩罚力度
中国会计规范的金字塔：
公司报告 商务分析
选修课程 4选 2
P4
P5 P6 P7
高级财务管理
高级业绩管理 高级税务 高级审计与认证业务
Advanced Taxation (ATX)
Advanced Audit and Assurance (AAA)
CICPA
成立时间 考试科目 语言 适用准则 7门 中文 中国会计准则CAS 14门 英文
会计准则最早产生于美国 美颁布《证券法》《证券交易法》，规定执行统一的会计方法。 美法日等9国成立“国际会计准则理事会”（ IASB）， 拥有80个国 家的100名会员。 非洲成立了由27个国家的政府代表组成的非洲会计理事会（AAC），
1973
1979
负责非洲地区会计、教育和审计的协调工作。
二 会计准则的发展历史：
《會計學 》
孙利琼
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考核方法：
出勤5%
半期考试5%
课堂表现5%
作业10%
实验15%
期末考试60%
《會計學 》
第一部分 会计学实务
（40学时）
第二部分
会计模拟实验（8学时）
第1节 关于会计
第一章 总论
第2节 会计准则
第3节 财务报告及要素
第4节 借贷记账法
第一章 总论
… … … 19331934 没有会计 有会计 没有准则
会计准则最早产生于美国 美颁布《证券法》《证券交易法》，规定执行统一的会计方法。
1973
1979
美法日等9国成立“国际会计准则理事会”（ IASB）
非洲成立了由27个国家的政府代表组成的非洲会计理事会（AAC），
负责非洲地区会计、教育和审计的协调工作。 1992 我国颁布《企业会计准则》,1993年７月１日实施.
ACCA
国际财务报告准则IFRS
通过率
互免政策 费用 考试时间 国际认可度 企业认可度 应用范围
小于10%
CICPA对ACCA无免考 低 一年一次，5年内考完 低 国企民企认可度高 国内
全球45% 中国60%
ACCA对CICPA会员免考5门 高 一年考2次，10 年内考完 高 国企民企外企认可度高 国内国外
考试分为三阶段： 专科以上 （1）专业阶段:五年内通过6科考 试颁发获得注册会计师非执业专 业资格证书. （2）高级阶段:一次性通过综合 测试(一科)颁发注册会计师高级 《公司战略与风险管理 》 资格证书.(需通过专业阶段全部 考试科目,并有1年以上工作经验) 《英语测试 》 （3）英语测试:一次性通过颁发 《综合测试》 英语水平测试合格证书.(需通过 专业全科考试) 每年9月
指会计以货币形式 ，通过确认、计量、记录 报告来反映企业发生的经济活动。
会计职能
核算 监督 决策
监督1
监督经济业务的合理性、合法性、合规性;
按照一定的目的和要求，对企业经济活动 进行监测
监督2
和控制以达到预期的目的。
成本会计 预算会计
管理会计 责任会计
会计职能
核算 监督 决策
总结过去，决策未来
财务总监以上 经理 主管 会计员
教育程度
人际信任
法治效率
良好的法治和社会秩序是一个 国家最重要的无形资产财富.
一个企业的无形资产:
商标权/专利权/著作权/土地使用权 特许权/非专利技术/软件/可转让排污权; ISO质量体系认证； 绿色食品标志使用权； 人力资本、知识资本； 企业文化； 销售渠道……
无形资产价值不断增加
ACCA（英国特许公认会计师公会)
1904年成立 最有影响力的专业会计师组织之一 英国、欧洲及许多主要国家的法定之会计师资格 从事审计、税务、破产执行及投资顾问或金融相关的工作
14门课程（10年内）
课程类别 知识课程
序号 F1 F2 F3 管理会计 财务会计
课程（中） 会计师与企业
课程（英） Accountant in Business (AB) Management Accounting (MA) Financial Accounting (FA) Corporate and Business Law (CL) Performance Management (PM) Taxation (TX) Financial Reporting (FR) Audit and Assurance (AA) Financial Management (FM) Govermance Risk and Ethics(GRE) Corporate Reporting (CR) Business Analysis (BA)