第一单元复习PPT

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第一单元复习课件(共22张PPT) 部编版语文七年级上册

第一单元复习课件(共22张PPT) 部编版语文七年级上册
分析思路: 运用比喻的修辞手法,将A (本体)比作B(喻体),形象生动地写出了 A(本体)……(结合句意分析本体和喻体)的 特点,表达了……的思想感情。
这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一 个小摇篮里,他们全安静不动地低声说:“你们放心吧, 这儿准保暖和。”
分析思路:运用拟人的修辞手法,将A人格 化(将A比作人),赋予A以人的动作(情态、 行为、心理、情感、神态、语言等),形象生动 地写出了A的……特点,表达了……的思想感情。
深秋,夕阳西下。古道上,一个风尘仆仆的游子正踽踽 (jǔ jǔ)独行,陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯 藤的老树,看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋;他走过横架在 溪流之上的小桥,看到溪水流经的几户人家,炊烟袅袅,充满 幸福温馨,而他此刻却有家难归,眼看太阳就要落山了,自己 今夜又要投宿在何处?独自承受长夜漫漫,怎么能不悲从中来, 肝肠寸断。
C.诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。 D.诗歌的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”,就是为了合乐而加的,与诗的思 想内容没有直接联系。
“水何澹澹”至“洪波涌起”全是写实景,动静结合。并不是虚实结合。
4.对《天净沙·秋思》的赏析错误的一项是( D )。 A.整篇营造了一种悲伤凄凉的意境。 B.前三句写景,为后文作铺垫。 C.字里行间流露出的是浓浓的思乡之情,甚是感人。 D.手法上对比映照,化动为静,缠绵悱恻。
四时美景

1《春》—朱自清 2 《济南的冬天》—老舍
3 《雨的四季》—刘湛秋
4 《观沧海》—曹操 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 《次北固山下》—王湾 《天净沙·秋思》—马致远
文学常识巩固
诗歌的分类:
1、从诗歌的形式可分为: ① 古体诗 (唐以前的诗歌)包括四言古诗、五言古诗、

部编版六年级上册语文第一单元复习(共35张PPT)

部编版六年级上册语文第一单元复习(共35张PPT)
部编版 六年级上
一、字词盘点
1.字 (1)难读的字 裳(shɑnɡ) 拙(zhuō)
缀(zhuì)
(2)难写的字 毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。 雅:左右结构,右边不要写成“住”。 德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。 稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。
(3)多音字 勒蒙薄糊 宿泊 冠朝
2.《丁香结》中,说说作者是从哪几个方面写丁香的? 作者是从丁香花的颜色、味道、形状来描写的。
3.说说你对《宿建德江》一诗的理解。
这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟 停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边,眼见日落黄昏,一段新的旅 愁油然而生。后两句是借景抒情,在诗人的眼里,原野 空旷辽阔,远方的天空好象低压在树木之上,使心情更 觉压抑,惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲 近,带来些许的安慰。诗中“野旷天低树,江清月近人” 两句是传诵已久的名句,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、 愁闷的心情。
⑧量词:一首奇丽的小诗 一条迂回的明如玻璃的带子 三棵白丁香 一 柄花蕾
⑨动词:流入云际 到达目的地 表演舞蹈 迎接远归者
⑩修饰词:尖尖的帽子 茂盛的森林 紫红的小果实 亮晶晶的眼睛
二、佳句积累
1.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——李商隐《代赠二 首(其一)》
2.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪 沙》
6.赏析《花之歌》。
《花之歌》是《纪伯伦诗选》中的一首,诗人用花的语言来叙述 大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与 清新。诗人通过花语的清新流露,构建了一幅大自然活生生的图画, 图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,如“我是诸元素之女:冬 将我孕育;春使我开花;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。”写出了 花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕; 我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运,都说 纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃,从这就可以看出,诗人是用诗意的 叙述和思考的敏锐来书写人生的。

统编版语文四年级上册第一单元复习 课件(共44张PPT).ppt

统编版语文四年级上册第一单元复习   课件(共44张PPT).ppt

词语解释
芦苇:多年水生或湿生的高大禾草,多生长于池沼、 河岸、溪边浅水地区,常形成苇塘。 偷渡:1. 秘密地渡过某一水域。2. 偷越关隘或国境。
本课指太阳悄悄地落山了,说明时间过得很快。
多音字
jǐn

归巢的鸟儿,尽管是倦了
jìn
尽力 山穷水尽
秋晚的江上
归巢的/鸟儿, 尽管/是/倦了, 还驮着/斜阳/回去。 双翅一翻, 把斜阳/掉在江上; 头白的/芦苇, 也妆成/一瞬的/红颜了。
花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。
赏析:花牛在草地上休息,压扁了一穗剪秋 罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明,画面感极 强。压扁了剪秋罗,可以看出花牛的无拘无束。
花牛在草地里走, 小尾巴甩得滴溜溜。
赏析:从这个动作,可以体会到花牛的 自由自在和快乐。
花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。
赏析:这里是一种拟人化的手法,做梦可 以梦到很多东西,可以引发我们更多的想象。

的自然景观。
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了 潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇 特、雄伟与壮观,由衷的赞美了钱塘江大潮这一绮丽、 壮美的自然景观。
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇 观”。
赏析:中心句,突出钱塘江大潮的“古”与 “奇”。
我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。
赏析:“掉”字形象展现了江中夕阳的倒影好像从鸟 翅上掉下来的一样。后两句运用拟人的修辞手法,写出了夕 阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。


抖落斜阳 苇妆红颜
花牛歌
花牛/在草地里/坐, 压扁了/一穗/剪秋罗。
花牛/在草地里/眠, 白云/霸占了/半个天。
赏析:“流着”用词准确,写出了香味在流,月光在 流,将本无感情的自然之物赋予甜美、欢快、幸福的情绪, 如流水绵绵不绝。“抱”字采用拟人的修辞手法,生动形象 地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月影。月亮、水塘 都显得那么和谐,那么美好,那么可爱!

部编版八年级上册语文《第一单元 复习》ppt课件

部编版八年级上册语文《第一单元 复习》ppt课件

新闻特征 1.时效性: 一篇新闻所要报道的绝不能是一些陈芝麻烂谷子的事,而必须是最“新近发 生”的事实。 2.真实性: (1)构成新闻的基本要素都要确凿无误。 (2)新闻所反映的事实发生的环境条件、过程和细节、人物的语言甚至动作 等都必须真实。 (3)新闻中引用的各种资料,如数字、史料、背景材料等,都必须确切无误。 (4)新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等,都必须是当事人所述。
专题四 新闻知识点
新闻要素
也就是记叙要素,包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
新闻结构 一篇完整的消息有五部分构成:标题、导语、主体、背景、结语。标 题以凝炼的语言,概述全篇的要旨,醒目有力。导语是消息开头的第一段 或是第一句话,它扼要地提示消息的核心内容。主体是消息的主干,它用 充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。背景往往是说 明事件发生的原因、条件或环境的材料,有时是注释性的材料。新闻背景 从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种,从作用分为对比性、说 明性、注释性等三种。结语则或是对消息内容作一小结,或是指出所报道 事件的发展方向。标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。一 则新闻,往往由这三部分构成。
一丝不苟(ɡǒu) 惊心动魄(pò) 殚精竭虑(dān) 澎湃(pénɡ pài)
凛冽(lǐn liè) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián)
默契(qì)
专题二 词语积累与运用
摧枯拉朽:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨
C.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征
是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的

六年级上册科学第一单元复习-PPT

六年级上册科学第一单元复习-PPT

滑轮组
把滑轮组装成滑轮组
滑轮组
A
B
C
1、能改变用力方向的是( A、C、D )
D
2、能省力的是( B、C、D )
3、提起相同质量(1200g)的重物,用力最小的是
( D ),其次是( B、C ( A )。
), 不省力的是
滑轮组
1、滑轮是一种变形的杠杆。( √ ) 2、滑轮组的组数越多,就越省力。( √ ) 3、一个动滑轮可以连接两个定滑轮。( √)
简单机械
简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮、斜面等。
教科版六年级上册第一单元第2课
杠杆的科学
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:支点,用力点,阻力点
支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置
用力点:在杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置
用力点
阻力点
支点
压水井的压杆就是杠杆
• (2)在杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量,重 的一端将( );
• (3)在杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量,距离远 的一端将( );
• A。平衡 B。上倾 C。下倾
为了更好,请认真完成!
1、我们经常用剪刀制作数学方面的图纸,所以 它是学习用品,不是简单机械。
(× )
2、不同工具是有不同作用的,但是它们的原理 都是一样的。
2、滑轮组省力多少和什么有关?
滑轮组省力多少,不仅与动滑轮的数目有关,而且与绳子的绕法有关.当 滑轮组中动滑轮的数目被固定后,省力多少只与绳子的绕法有关.当一条 绳子绕在滑轮组上后,绳子被动滑轮和定滑轮分成几段,除了手拉的一段 外,其他几段都承担被吊物体和动滑轮的重力,手拉的一段如果与动滑轮 接触,也承担被吊物体和动滑轮的重力;如果与定滑轮接触,就不承担被吊 物体和动滑轮的重力.或者这样说,有几段绳子承担着动滑轮和被吊物体 的重力,手拉绳子的力就是总重的几分之一.

部编版六年级上册语文第一单元复习(共91张PPT)

部编版六年级上册语文第一单元复习(共91张PPT)

(měng)(蒙古族)
(xíng)(行动)
(lēi)(勒马)
(mēng)(蒙骗)
多音字辨音 hú(糊涂)
糊 hū(模糊)
hù(糊弄)
báo(薄片)
薄 bó(单薄)
bò(薄荷)
多音字辨音 dān(担当)

dàn(担子)
dǒu (北斗星)(斗胆)

dòu (奋斗)
多音字辨音
cān(参加)
chā (差别)
词语释义
望湖楼:在今浙江杭州西湖边。 醉书:饮酒醉时写下的作品。 翻墨:打翻的黑墨水,形容云层很黑。 遮:遮盖,遮挡。 白雨:指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的 衬托下,显得白而透明。 跳珠:跳动的水珠。用“跳珠”形容雨点,说明雨点大,杂乱 无序。 卷地风来:指狂风席地卷来。 忽:突然。 水如天:形容湖面像天空一般开阔而且平静。
chà (差不多)
参 cēn (参差不齐) 差 chāi (出差)
shēn(人参)
cī (参差不齐)
多音字辨音
guān(鸡冠花)

guàn(冠军)
zhāo(朝阳)

cháo(朝代)
近义词
渲染— 烘托 热闹— 喧闹 明朗— 晴朗 奇丽— 瑰丽 疾驰— 飞驰 回味— 体味(品味) 境界— 境地 拘束— 拘谨
课文赏析
佳句解析
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨 线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水 墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果; “勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青 草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。老舍将草原 拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿, 小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏 心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会 惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟 诵诗篇。

第一单元复习课件(共23张PPT)语文八年级上册

第一单元复习课件(共23张PPT)语文八年级上册

标题:首个大湾区功夫电影盛会在佛山举行
方法点拨:
1、人物+中心事件
2、标点:句末不加句号 3、 时间做主语或者宾语,就要概括进去;如果时间作状语,就 不概括 (1)五月一日被定位劳动节;(2)人大将五月一日定为劳动节; (3)五月一日,国家举行庆祝劳动节活动。
4、新闻标题的理由: 概括新闻:概括主要内容(结合具体内容分析);题目新颖,吸 引读者(结合修辞手法分析(引用、设问、比喻、夸张……));
本次活动吸引了大批游客前来,取得圆满成功,大大提升了顺德文化 的影响。
顺德区举办大型文旅推介活动
顺德网顺德11月12日电 11月12日上午,我区在顺德中心广场隆重举 行“晒文化•晒美食”的大型文旅推介活动。【导语:事件,时间,地点】 本次参展的摊位近200家,涉及美食、美景、民俗以及顺德历史等,全方 面展现了顺德文化历史。【内容一:参展单位】人头攒攒,本次活动吸引 了大批市民前来参展,美食游人,历史动人,美景醉人……本次活动得到 了大家的一致好评。【内容二:游客点评】无数顺德人对本次活动历史展 览赞赏有加,陈旧的老照片回顾了顺德曾经的沧桑历史,这次照片展让更 多年轻人了解了顺德,今天的成就来之不易,今日的顺德人更要加倍努力。 【内容三:突出背景意义】
新闻概括和拟写新闻
一句话新闻(概括内容) 主体+事件,在字数要求范围内尽量加信息:时间、 地点、如何做的、为什么做、结果是什么(注意结 果是事件不是空泛的意义);意义、介绍、详细描 写、补充说明不用概括* 新闻导语 一句话新闻+意义
请用一句话概括以下材料的内容。(不超过 40 字)(4 分) 本报电 记者日前从清华大学获悉:清华大学交叉信息研究院段路明教授研究组
本次活动吸引了大批游客前来,取得圆满成功,大大提升了顺德文化 的影响。【结语:最好另起一段】

语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)

语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)

【易错字】 苍穹qiónɡ 摇曳yè 鸣啭zhuàn 婆娑suō 冠冕ɡuān(ɡuān 桂冠、皇冠;ɡuàn冠军、夺冠)
【当堂练】补充词语并完成练习。 心 驰 神往 顾影自怜 孤芳自赏 硕 大无朋 1.下面与第一个词语结构不同的是( D ) A.目瞪口呆 B.心领神会 C.手舞足蹈 D.心花怒放 2.“顾”的意思A.回头看,泛指看;B.拜访;C.照管, 注意。第二个词语的“顾”意思为( A ),上面词语 中与它意思相近的是 孤芳自赏 。
分号是介于逗号与句号之间的标点符号, 用于表达并列关系的分句之间。
3.汉语拼音在生活中的使用 路牌的拼音都是大写字母,不加声调。专名(特 指某地)连写,通用名(如“山、河、路、湖”) 单独写。 用拼音写名字时应该注意:姓和名的第一个字母 要大写,带声调(202X年9月教学参考书的范例) 如“李白”,拼音拼写为“Lǐ Bái”,“李太 白”拼音拼写为“Lǐ Tàibái”,“欧阳 询”Ōuyánɡ Xún”。
注音全对的一组是( D )。 A.蒙(ménɡ)古 硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) B.琼(qiónɡ)浆 孕育(yùn) 渲(xuān)染 C.勾画(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ) D.鄂(è)温克 参差(cī) 馥(fù)郁 下面词语没有错别字的一组是( C )。 A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘

心,把它当作生活的一部分,人样的人生才
有滋味。
【易错字】 笨拙zhuō,蓓蕾lěi,参差cēn cī,妩wǔ媚
【习题点拨】 1.作者是从哪几方面描写丁香花的?
重点阅读1-3自然段。作者是从色彩、形态、 气味等方面描写丁香花的,赋予丁香花灵动优 雅、洁白无瑕的品行。
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)亿
近似数与四舍五入
1. 近似数:生活中的有些数,接近于准确数,又不是准确数, 这样的数就叫做近似数。通常有个“约”或“大约”字。 2. 求一个数的近似数的方法:通常用“四舍五入”的方法。
3. 近似数在生活中的应用:在实际生活中,有时不需要十分准 确的数据,在能说明事情本质的情况下可用近似数表示。 4四舍:去掉部分的首位数是4或小于4,就把尾数舍去, 保留部分不变,舍去的数位用“0”占位。 5五入:去掉部分的首位数是5或大于5,省略尾数后, 保留部分最后一位要加1,其他数位用“0”占位。 6无论舍去的数位有多高,都是看舍去部分的首位数字。
一填一填: 1. 一个整数,从右数起,第四位是( )位,第十位是( )位。 2. 20800000是由2个( )和8个( )组成的。 3. 60006000是( )位数,最高位是( )位,左边的6表示( ), 右边的6表示( ) 4.一千万一千万地数,数( )次是十亿。 5.百万位左边一位是( ),右边一位是( )。 二判断 1.两个计数单位之间的进率是十。( ) 2.个位. 十位 .百位……都是计数单位。( ) 3.最高的计数单位是兆.( )

)亿 )亿
大家辛苦啦,收拾好书包, 到走廊排队,我们回家喽!
你做对了吗?
人 口 普 查
1. 大数的读法. 多位数的读法:(1)从高位起,一级一级地往下读; (2)读亿级或万级上的数时要按照个级的数的读法来读,在后面 加上一个“亿”字或“万”字;(3)每级末尾不管有几个0都不 读,其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。 2. 大数的写法. 多位数的写法:(1)从高位起,一级一级往下写;哪 一个数位上一个计数单位也没有就在那个数位上写0占位。
国 土ห้องสมุดไป่ตู้面 积
1.
把整万的数改写成以“万”为单位的数: 就是把原数末尾的4个0去掉,在余下的数末尾写上一个“万”字。 把整亿的数改写成以“亿”为单位的数: 就是把原数末尾的8个0去掉,在余下的数末尾写上一个“亿”字。
2.
大数的比较: 比较数的大小,如果数位不同,那么位数多的数就大;如果数位相同, 左边第一位上的数大的就大,如果左边第一位数相同,就比较左边第二位 上的数,第二位上的数大的就的,以此类推。 3.
一 判断。对的打√,错的打×。 1. 最小的七位数是1111111。 ( ) 2. 30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来。 ( ) 3. 一个十二位数,它的最高位是千亿位。 ( ) 4. 最大的八位数与最小的九位数相差1。 ( )
二 把下面各数改写成以“万”作单位的数 120000=( )万 8000000000=( )万 20500000=( ) 万5000000=( )万 三 把下面各数改写成以“亿”作单位的数 3600000000=( )亿 10200000000=(
你还记得吗??
数一数:1认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿” 2数位与数级
人口普查:1大数和多位数的读法 2大数和多位数的写法 国土面积:1 把整万的数改写成以“万”为单位的数 2把整亿的数改写成以“亿”为单位的数 3大数的比较 近似数:1 近似数 2 求一个数的近似数的方法
数一数
1. 认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”:10个一万是十万,10个十万 是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是亿。一(个)、十、百、千、 万、十万、百万、千万、亿………都是计数单位。 2. 数位、数级:写数的时候,把计数单位按照一定的顺序排列,它们所占的位 置叫作数位。按照我国的计数习惯,从右起每四个数位是一级,分别是:个 级、万级、亿级……… 3.两个相邻的计数单位之间的进率是十,即满十进一,我们称为十进制。 4.个位 十位百位千位万位、十万位、百万位、千万位……都是数位。 5.个.十.百.千.万、十万、百万、千万……叫计数单位
3. 读数前,一定要看清这个数有分好数级,再按方法读。 4.读数时,要注意“0”所在的位置。 “0”在“级首”或“级中”时,要 把它读出来。 5.读数就是将阿拉伯数字改成 汉字,写数就是将汉字换成阿 拉伯数字。
6.整数开头不能是0
你学会了吗?
一.填一填 1.在85的中间添上( )个0,这个数是八百万零五。 2.和59999相邻的两个数是( )和( )。 3一个八位数上的最高位是6,十万位和百万位的数都是5,其余各数位上的 数字都是0,这个数写作( ),读作( )。 4用2.5.6.0.9.8组成的六位数中,最小的是( ),最大的是( ),它们相差 ( )。 二,读出下面各数 3006000 读作( ) 7030000 读作( ) 50050505 读作( ) 6080040 读作( ) 3043400 读作( ) 350609000 读作( ) 三.写出下面各数 二千五百万零五千 写作( ) 十五亿零四十万六千 写作( ) 四百零五万六千 写作( ) 七百万二千零三十 写作( ) 六千零八十万零七千写作 ( ) 五千零六万 写作( )
练一练
一填空
1. 省略千位后面的尾数时,是根据百位上的数进行四舍五入的,省略万位后面的尾数 时,是根据( )上的数进行四舍五入的。 2. 96056039读作( ),这个数约是( )万,约是( )亿。 3. 省略万位后面的尾数后是68万,这个数最大是( ),最小是( )。 4. 8( )000>830000,( )里可以填( )。 5. 45( )8765432约等于46亿,( )里最小应填( )。 6. 李叔叔为电脑设置了开机密码,是用0134569这7个数字组成的约等于35 万的最大七位数,这个密码是( )。 二 判断 1. 198250四舍五入到万位约是20万。( ) 2. 约等于6万的数一共有10个。( ) 3. 8万的计数单位是万。( ) 4. 把一个数省略万位后面的尾数之后,这个数的大小不变。( 三 把下面各数四舍五入到万位或亿位 84970≈( )万 7298029≈( 349500≈( )万 93601258≈(
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