持续对话,让你的绩效管理“没有意外”!

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【绩效管理的持续改进】持续对话,让你的绩效管理“没有意外”

【绩效管理的持续改进】持续对话,让你的绩效管理“没有意外”

【绩效管理的持续改进】持续对话,让你的绩效管理“没有意外”持续对话,让你的绩效管理“没有意外”没有意外的绩效管理才是让员工得到成长的绩效管理。

绩效管理最怕出现意外,却又最容易出现意外。

为什么怕出现意外?因为绩效考核结果最后要影响员工的薪酬调整和职位晋升,如果绩效考核结果不在员工的意料之中,那么最可能的结果是什么?就是员工辞职。

那么为什么又容易出现意外呢?这是由于企业的暗箱操作习惯导致的,很多经理不习惯和下属沟通,也不愿意听取员工意见,自己就把考核指标定了,而且在考核结束的时候也不让员工知晓结果,直到工资调整完。

翻开有关绩效管理的课件资料,或者查阅有关绩效管理的文章,你就会发现,这些资料或文章在论述绩效管理的原则的时候,大多都提到了“参与原则”、“期望原则”、“双向沟通原则”。

他们把这些原则作为绩效管理的原则加以强调。

表面上看,这些原则对绩效管理都是适用的,因为绩效管理强调经理与员工之间的沟通,强调经理对员工表达期望,强调让员工参与到绩效管理中。

从这个角度看,这些原则似乎没有问题。

深入分析,我们可以发现,这些原则大多只适用于绩效计划阶段,即适用于绩效指标制定阶段,却并不适用于绩效管理的全过程。

或者说,这些原则仅仅是制定考核指标的原则,而非绩效管理的原则。

在制定绩效计划阶段,在经理为员工制定考核指标的时候,强调员工的参与,强调经理与员工进行双向沟通,为使绩效考核指标的导向更加明确,更加有利于于帮助员工改善绩效,还要强调企业对员工的期望。

这些原则实际上只是保证了绩效管理的第一个环节得到了控制。

经理与员工在制定绩效考核指标的时候要与员工保持双向的沟通,让员工参与其中,并表达经理或企业对员工的期望。

无疑,这些原则对于帮助经理为员工制定考核指标是有帮助的,它能引导经理和员工制定出高质量的考核指标,既保证了考核指标的质量,也保证了经理和员工之间的沟通,从这一点上讲,这些原则是成功的,是我们需要的。

这些原则仅仅是绩效管理的一般的原则,而不是根本原则,要想保证整个绩效管理的过程都得到控制,在预定的轨道上运行,仅仅提出这些原则是不够的。

【绩效管理】持续不断的绩效沟通辅导

【绩效管理】持续不断的绩效沟通辅导

持续不断的绩效沟通辅导沟通贯穿于绩效管理的整个过程中,只是,不同阶段沟通的重点会不同。

在介绍绩效计划时,绩效计划中的沟通主要是为了使管理者和员工就绩效目标达成一致。

而在绩效辅导阶段,沟通的目的有两个,一是了解工作进展和障碍,二是对工作偏差进行纠正,改进绩效。

3.2.1 绩效沟通辅导的方式在做培训时观察了很多企业的绩效辅导,发现了一个现象:管理者认为已经做了辅导,但员工却认为没有辅导。

问题出在谁身上呢?管理者和员工都要反思。

一天,部门张经理从下属小王的座位经过,发现小王正在做的PPT全是文字,图表使用很少。

于是,张经理将自己做PPT的经验告诉了小王。

张经理告诉小王:“过多的文字会给听众带来负担,文字较少的PPT更容易被听众接受和吸收。

在做PPT时,要学会用图说话,好的图能代替一千向话。

”说着,张经理指了指小王的电脑屏幕,“比如这个用图表来表达会更好。

”接着,张经理还为小王演示了如何将文字和数据转换为图表。

在张经理看来,这次指导就是对小王的一次绩效沟通辅导,但小王却不这样认为,小王觉得,这只是经理偶然帮助自己解决了一个问题。

这种现象在许多企业都有出现,一次偶然的碰头交谈、一次简单的传授,管理者会认为这是日常的绩效沟通辅导。

但员工可能会对这种不太正式的沟通和指导不以为然,事实是员工往往更重视相对正式的绩效辅导,并且他们也很难发现工作之余的交流、鼓励也是辅导。

正式的沟通辅导和非正式的沟通辅导是绩效沟通辅导的两种方式,这两种方式各有优点。

正式的沟通辅导能引起员工的关注,但没有非正式的沟通辅导灵活、解决问题迅速,这两种沟通辅导方式的形式和内容如表3-1 所示。

表3-1 正式和非正式沟通辅导的形式和内容3.2.2 选择合适的绩效沟通辅导时间成功的绩效沟通辅导也要讲究时机,这里做一个简单的分享。

销售部的小陈最近遇到了一个难搞的客户,该客户对公司产品很认可,但认为产品价格超出了自己的预算,希望小陈能为自己降点价。

绩效面谈对话范例

绩效面谈对话范例

绩效面谈对话范例绩效面谈是管理者和员工之间进行定期沟通和反馈的重要环节,它可以帮助员工了解自己的工作表现,发现问题并改进,同时也是管理者了解员工工作状况、给予肯定和指导的机会。

下面是一段绩效面谈的对话范例,旨在展示一个充分交流和有效沟通的模式。

面谈时间:2022年10月20日参与人员:张经理、李员工张经理:李员工,你好。

感谢你参加这次绩效面谈。

首先,我想和你一起回顾过去一年的工作,你觉得自己在工作中有哪些亮点?李员工:张经理,您好。

在过去一年的工作中,我努力完成了各项任务,并且在项目管理方面取得了一些进展。

我注意到了组内同事之间的合作问题,并主动提出并推动了一些改进措施。

此外,我也积极参与了公司组织的培训活动,提升了自己的专业能力。

张经理:非常好,你的积极主动和责任心让我印象深刻。

除了亮点,你认为自己在工作中还存在哪些需要改进的地方呢?李员工:我觉得我在时间管理方面还有待提高。

有时候会因为过于专注于某个任务而导致其他任务的延误,我会尽量改进这一点。

另外,我希望能更加主动地与同事沟通合作,以促进团队的整体效能。

张经理:你的反思很中肯,我相信只要你保持努力,一定能在这些方面有所突破。

在过去一年中,你有没有遇到过一些困难或者挑战?李员工:是的,我遇到了一个较为复杂的项目,需要与不同部门的人员合作,沟通和协调工作较为困难。

不过,通过与同事的密切配合和主动解决问题的态度,最终我们成功地完成了任务。

张经理:非常好,你在困难面前能够保持积极的态度和团队合作精神,这是一个优秀员工的重要品质。

接下来,我想和你一起讨论一下未来的发展方向。

你对自己的职业规划有什么想法?李员工:我希望能够在现有的岗位上继续深耕,提升自己的专业能力,并争取更多的项目经验。

同时,我也想学习一些管理知识,为今后能够更好地管理团队打下基础。

张经理:很好,你的规划很明确。

公司也会全力支持员工的发展。

我会在岗位安排和培训方面给予你更多的支持。

最后,你有什么其他问题或建议想要提出吗?李员工:目前暂时没有其他问题,但我会继续努力工作,希望能够在工作中不断成长。

绩效管理之持续沟通

绩效管理之持续沟通

绩效管理之持续沟通绩效管理就是管理者和员工双方就目标及如何达到目标而达成共识,并协助员工成功地达到目标的管理方法。

绩效管理不是简单的任务管理,我们也绝不能将绩效评价等同于绩效管理,绩效评价仅仅是绩效管理中的一个部分。

它特别强调沟通、辅导及员工能力的提高,而且沟通应该是贯穿始终的,在不同的阶段沟通的重点是有所区别的。

在计划阶段,主管与员工经过沟通就目标和计划达成一致,并确认绩效评价的标准;在辅导阶段,员工就完成绩效目标过程中遇到的问题和障碍向主管求助,作为主管有义务就员工遇到的问题提供技能上的指导或协助员工解决外部资源等障碍。

同时,在这一阶段员工还应根据条件的变化,经与主管沟通达成一致后,提出计划变更,并确定新的评价标准;检查阶段,实际上是主管收集评价数据和及时纠偏的过程,员工有责任向主管汇报工作的进展情况,主管则应对于员工完成目标的过程中出现的问题进行及时的纠偏,避免问题的累积和扩大;报酬阶段,主管首先应当明确员工有权利得到关于自己工作的正确评价,这种评价对于员工来说就是一种报酬。

而主管在向员工反馈时,必须要将这种沟通视为双方共同解决问题的一个机会,通过沟通员工应明白在工作中的不足,并明确下一阶段的努力方向对于主管来说:1)通过沟通帮助下属提升能力,2)及时有效的沟通有助于主管全面了解被考核员工的工作情况、掌握工作进展信息,并有针对性的提供相应的辅导、资源。

3)及时有效的沟通有助于主管客观公正地评价下属的工作绩效。

4)有效的沟通有助于提高考核工作的有效性,提高员工对绩效考核、对与绩效考核密切相关的激励机制的满意度。

对于员工来说:1)及时有效的沟通有助于发现自己上一阶段工作中的不足,确立下一阶段绩效改进点。

2)以有效沟通为基础进行绩效考评是双方共同解决问题的一个机会,是员工参与工作管理的一种形式。

3)通过及时有效的沟通让员工对自己的工作绩效得到及时、客观和准确的绩效反馈,是下一步绩效改进的工作起点。

我和绩效管理不得不说的故事文字版.docx

我和绩效管理不得不说的故事文字版.docx

我和绩效管理不得不说的故事(文字版)文/赵日磊第一部分沿着“持续对话”的逻辑,找寻《绩效魔方》1.“触电”绩效,不解其味,茫然无措我对绩效管理的研究始于2000年。

在毕业找工作参加面试的时候,所应聘公司人事经理告诉我公司准备“上绩效”,所以需要招个人手。

那是我第一次听到“绩效”这个词。

我的专业是经贸英语,和人力资源没有一点儿关系,之所以去找人力资源管理方面的工作,完全是一时兴致使然。

由于对“绩效”比较陌生,我只好茫然地点了点头:“哦,好的,我会好好学习绩效的。

”尽管没懂,尽管茫然,但是我依稀意识到了一点,那就是“绩效”这个东西不简单!为了开展“绩效”工作,还要专门增加一个人手,说明这个工作是很重要的。

很快,我就接到了关于“绩效”的任务。

2000年年底,公司就把成立6年以来第一次绩效考核的任务交给了我。

无疑,这是一个重要、艰巨且光荣的工作任务。

具体任务要求是“设计一份绩效考核表,组织考核打分,把考核结果应用到年终薪酬调整上。

”领了任务,我的第一反应是去网上查询资料,希望可以快速上手。

但非常遗憾,那时候网络上关于管理类的内容本身并不丰富,关于绩效考核的资料更是少之又少。

为了帮助我快速完成方案,公司总经理专门托关系,从它原来供职的西门子变压器公司人事部要了一张考核表给我参考。

于是我凭借着自己在网络上学的一点关于绩效的知识和西门子的考核表,开始在纸上写写画画,一周时间就完成了考核方案。

考核方案里主要的考核指标是“工作数量、工作质量、工作态度”等,其实就是所谓的“德勤能绩”。

为了尽量公平,有效地区别不同类型的人员,我针对管理人员、基层员工、技术人员和车间工人设计了不同的考核维度和权重。

最终,公司用我做的考核表给所有的员工打了分,并把结果应用到了年终的调薪上。

尽管工作成果得到了应用,但我明显感觉到第一次设计的绩效考核方案有一个非常大的缺陷,就是绩效考核指标和员工的工作职责没有任何关联。

一张考核表把所有员工都考核完了,导致工作是一套标准,绩效考核又是另外一套标准。

保持持续不断的绩效沟通

保持持续不断的绩效沟通

保持持续不断的绩效沟通作者:罗会东来源:《职业》2003年第11期缺乏沟通引发的案例案例1工作为啥没有完成主管:月初布置给你的工作任务完成了吗?员工:我的工作需要财务部提供数据支持,但财务部未提供,所以没有办法完成。

主管:财务部为什么不提供数据?员工:财务部的人说,各部门的数据没有报给他们,以致无法进行汇总统计,当然就提供不出我们工作所需的数据。

主管:那你干嘛不向我及时汇报?员工:几天前,你正出差在外,我打电话给你要求你参加财务部主持的一个协调会,你说赶不回来,不参加。

案例2 我的钱怎么少了员工:咦,这回发的绩效工资怎么少了这么多?主管:你上个月工作没做好,扣了你20分。

员工:我加班加点卖力干,工作到底哪里没做好?上述事件或现象之所以屡屡发生,究其原因就是缺乏有效的沟通。

其实,只要主管能采用合适的绩效沟通方法,是可以取得满意结果的。

从事件一可看出该员工未能及时完成月度工作任务,直接原因是财务部未能提供其所需要的数据,而非员工不努力。

这正需要进行绩效沟通。

一方面,主管出差在外,对财务部所举行会议的内容没有细究,另一方面,员工没有就该会议可能对其工作任务造成的影响及时向主管汇报,没有向主管解释清楚会议内容。

一般而言,主管出差在外,员工可采取的有效绩效沟通方法是:定时向主管发送电子邮件或保持电话联系,随时汇报工作进展情况、存在的困难和问题,进行有效的沟通。

从事件二我们发现,员工的发奋努力并没有换得相应的奖励,反被处罚,其原因在于主管与员工之间缺乏绩效沟通,主管没有对员工开展绩效指导,没有明确员工的工作方向,造成员工的努力白费。

此问题可以通过一对一面谈的方式予以解决。

主管应在工作过程中及时对员工的绩效进行明确的评价和反馈,和员工一起对工作中的无效行为进行分析和纠正,帮助员工改进。

为什么要进行绩效沟通很显然,持续有效的沟通才能达到有效的绩效管理,才能将绩效管理纳入日常工作中,这便是绩效沟通的效力。

一是及时变更目标和工作任务,保证工作过程的动态和有效性。

持续的绩效沟通的目的

持续的绩效沟通的目的

持续的绩效沟通的目的很多人都不懂持续绩效沟通是什么,有什么作用。

为此为大家整理了一些持续绩效沟通信息,有帮助。

持续绩效沟通:目的1、及时变更目标和工作任务,保证工作过程的动态和有效性。

2、持续不断的绩效沟通是管理者和员工的共同需要。

持续绩效沟通绩效沟通就是指管理者和员工在共同工作过程中分享各类与绩效有关信息的过程。

这些信息包括工作进展情况、员工工作中潜在的障碍和问题、各种可能的解决问题的措施以及管理者如何才能帮助员工等。

或者我们也可以将持续绩效沟通理解为对提高员工绩效有益的各类管理者与员工的沟通。

持续绩效沟通:必要性一、工作的有效性及时变更目标和工作任务,保证工作过程的动态和有效性。

管理者和员工共同制定了绩效计划,但不等于这项计划会一直沿着双方期望的方向和进度进行,计划赶不上变化。

例如,由于竞争对手的产品变化而使企业不得不改变对自身产品性能的要求;由于外部障碍的出现不得不改变当初定下的绩效标准、绩效期限和各项工作目标的权重。

因此,在绩效辅导阶段进行持续不断的绩效沟通,其目的就是适应环境变化的需要,适时变更目标和工作任务,从而保证工作过程的动态和有效性。

二、共同需要持续不断的绩效沟通是管理者与员工的共同需要。

?对主管来讲,有助于了解工作进展情况,了解有关事项的快慢进度,尽早找到潜在问题,以便使其在变得更复杂之前解决它们;有助于主管全面了解被考核员工的工作情况、掌握工作进展信息,并有针对性地提供相应的辅导、资源;有助于提高考核工作的有效性,提高员工对绩效考核、对与绩效考核密切相关的激励机制的满意度。

对员工来讲,可以在工作过程中不断得到关于自己工作绩效的反馈信息,如客户抱怨、工作不足之处或产品质量问题等信息,不断改进绩效、提高技能;及时得到主管相应的资源和帮助,以便更好地达成目标,当环境发生变化以及面临困难时,不至于处于孤立无援的境地;有助于员工发现自己上一阶段工作中的不足,确立下一阶段绩效改进点;能够使自己的工作绩效达到及时、客观和准确的绩效反馈,是下一步绩效改进的工作起点。

如何做绩效管理中的绩效沟通

如何做绩效管理中的绩效沟通

第1讲如何做绩效沟通1. 绩效管理需要沟通、沟通、再沟通!1.1 管理的要义在于沟通在绩效管理的闭环中,绩效目标最重要,但是绩效沟通却是最难的。

绩效沟通对业务经理(部门经理)确实是一个很大的挑战,这里不仅仅是沟通技巧问题,更是沟通的认知问题。

考核制度再完美,如果管理者与员工的沟通没有做到位,再好的制度也会流于形式。

另外一方面,组织的考核制度很难一开始就设计得很完美,也需要一个不断完善的过程,如果在这个过程中,管理者的沟通做得很到位,制度本身的问题也会被消除在萌芽状态。

所以,杰克·韦尔奇说“管理就是沟通、沟通、再沟通!”1.2. 正式沟通和非正式沟通(1)绩效管理沟通的分类绩效沟通从形式上分,有正式沟通和非正式沟通两种形式。

正式沟通包括小组或团队会、部门例会;定期的或不定期的书面报告;一对一或一对多面谈,等等。

非正式沟通,虽然不需要刻意准备太多,但是也不能太随意,至少管理者在沟通之前还是要先清楚要沟通哪些内容,用什么样的方式沟通。

非正式沟通,是指形式比较灵活多样、环境更宽松的沟通方式,不需要太过严谨正式的方式。

比如和员工一起吃吃饭、喝喝咖啡、进行团建活动、碰面闲聊等,都属于非正式沟通。

(2)绩效沟通的注意事项绩效管理的三次沟通主流都是正式沟通的形态,非正式沟通可以作为一种补充,但千万不要本末倒置:正式沟通不好好做,整天都去非正式沟通啦。

另外,非正式沟通虽然形式是非正式的,但是沟通内容不能太随意,还得管理者事先做好功课。

不管是正式沟通还是非正式沟通,前提都是管理者要知道讲什么,知道怎么去讲,要切忌泛泛而谈或者草率行动,最后完全没有达到预期效果,或者干脆还产生了负面效果。

1.3. 哪三次沟通?绩效管理中的三次沟通:期初目标沟通、期中辅导沟通、期末结果沟通。

•期初目标沟通:在考核期初,上级和下属就绩效目标以及实现目标的措施、步骤和方法进行的面谈。

•期中辅导沟通:在工作过程中,上级针对下属的绩效表现,特别是存在的问题进行实时沟通和辅导。

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持续对话,让你的绩效管理“没有意外”!
文/赵日磊
没有意外的绩效管理才是让员工得到成长的绩效管理。

绩效管理最怕出现意外,却又最容易出现意外。

为什么怕出现意外?因为绩效考核结果最后要影响员工的薪酬调整和职位晋升,如果绩效考核结果不在员工的意料之中,那么最可能的结果是什么?就是员工辞职。

那么为什么又容易出现意外呢?这是由于企业的暗箱操作习惯导致的,很多经理不习惯和下属沟通,也不愿意听取员工意见,自己就把考核指标定了,而且在考核结束的时候也不让员工知晓结果,直到工资调整完。

翻开有关绩效管理的课件资料,或者查阅有关绩效管理的文章,你就会发现,这些资料或文章在论述绩效管理的原则的时候,大多都提到了“参与原则”、“期望原则”、“双向沟通原则”。

他们把这些原则作为绩效管理的原则加以强调。

表面上看,这些原则对绩效管理都是适用的,因为绩效管理强调经理与员工之间的沟通,强调经理对员工表达期望,强调让员工参与到绩效管理中。

从这个角度看,这些原则似乎没有问题。

深入分析,我们可以发现,这些原则大多只适用于绩效计划阶段,即适用于绩效指标制定阶段,却并不适用于绩效管理的全过程。

或者说,这些原则仅仅是制定考核指标的原则,而非绩效管理的原则。

在制定绩效计划阶段,在经理为员工制定考核指标的时候,强调员工的参与,强调经理与员工进行双向沟通,为使绩效考核指标的导向更加明确,更加有利于于帮助员工改善绩效,还要强调企业对员工的期望。

这些原则实际上只是保证了绩效管理的第一个环节得到了控制。

经理与员工在制定绩效考核指标的时候要与员工保持双向的沟通,让员工参与其中,并表达经理或企业对员工的期望。

无疑,这些原则对于帮助经理为员工制定考核指标是有帮助的,它能引导经理和员工制定出高质量的考核指标,既保证了考核指标的质量,也保证了经理和员工之间的沟通,从这一点上讲,这些原则是成功的,是我们需要的。

这些原则仅仅是绩效管理的一般的原则,而不是根本原则,要想保证整个绩效管理的过程都得到控制,在预定的轨道上运行,仅仅提出这些原则是不够的。

为了使整个绩效管理的过程得到控制,我们还必须强调一个原则,这个原则也就是绩效管理的根本原则——“没有意外”。

1.什么叫“没有意外”?
所谓“没有意外”,是指经理在对员工进行绩效管理和考核的时候,员工对绩效管理的流程不会感到意外,对绩效考核的程序不会感到意外,对有关考核指标的标准以及标的完成情况不会感到意外,对考核的结果不会感到意外。

也就是说,在进行绩效管理和考核的时候,经理与员工应该对考核的程序、考核指标、指标的标准、每项指标的完成情况以及最终的考核结果等关键内容有一致的理解,至少不会出现较大的分歧。

2.为什么要强调“没有意外”?
那么,为什么要把“没有意外”作为绩效管理的根本原则加以强调?提出“没有意外”对我们的绩效管理意味着什么?这个问题可以从“没有意外”提出的背景来回答。

请大家回忆一下你所参加过的绩效考核,或者你所了解的绩效考核,都是一种什么情形?在经理对你进行绩效考核的时候,你是否知道自己将被考核哪些内容,是否知道考核的周期?是否知道考核将如何进行,按什么程序进行?在考核之前,经理是否与你沟通过考核指标的完成情况,是否对你进行了辅导?是否为你提供了必要的帮助?考核结束之后,经理是否与你沟通考核结果?是否帮助你制定了绩效改进计划?
实际上,很多企业都做不到这个程度,更多企业的做法是在某个时刻,由人力资源部编制一些考核表格,发给直线经理去填写,直线经理按照表格的内容进行填表打分,然后交还人力资源部。

而在这个过程中,作为绩效主人的员工通常都是不知情的。

最多也只是在考核表格的一个角落里签上自己的名字,以表示经理已经履行了告知的程序。

至于员工对考核结果是否满意,是否有需要申辩的意见,绩效考核对于员工绩效的改善是否起到了帮助作用,绩效管理的目的是否已经达到,这些根本和实质的内容,通常没有被考虑。

这样的考核过程基本上是一种暗箱操作的模式,是企业对员工进行的单向行为。

由于事前、事中以及事后都没有员工的参与,使得绩效考核成了认认真真
走形式,对员工绩效的提高,对企业业绩的改善起不到任何好的作用。

非但不能起到好的作用,更引起了直线经理的反感,引起了员工的反对,制造了恐慌的情绪。

实际上,“没有意外”的原则与上述“参与原则”、“期望原则”、“双
向沟通原则”并不冲突,这三个原则是“没有意外”原则的基础,“没有意外”原则是这三个原则得以实现的保证。

所以,我们就有必要把“没有意外”这个原则作为根本加以强调,以扭转
经理的绩效考核观念,扭转绩效考核的被动局面,使绩效考核归位,减少人为因素的干扰,真正成为帮助员工改善绩效的思想而不是制造恐慌的工具。

而要做到这一点,绩效管理就必须以“没有意外”成为根本原则。

3.如何实践“没有意外”?
要想使“没有意外”这个原则真正得到实施,成为绩效管理的根本原则,必须做好以下几个工作:
(1)在制定绩效计划阶段,让员工全程参与,在制定关键绩效指标以及衡
量标准的时候广泛征求员工的意见。

经理与员工以绩效合作伙伴的方式进行工作,既对员工提出要求,也倾听员工的想法,获得员工的理解和支持,让员工对考核指标做出承诺。

这是保证“没有意外”的起点。

在一开始制定绩效指标的时候就让员工参与其中,这既体现了对员工的尊重,也充分发挥了员工的积极性。

毕竟对工作了解最多的还是从事具体工作的员工,员工最清楚自己的工作哪些是重点,哪些薄弱环节。

有了他们的参与,绩效考核才更有针对性,更能帮助员工改善绩效。

作为控制点,经理与员工都应在双方达成一致的业绩合同上签字,双方各执一份,以便随时查阅。

同时,在这个阶段,为保证后续工作没有意外,经理还要与员工就考核时间、考核方式等内容达成一致,让员工知道考核的截止期限,以便于调整自己的工作计划,更好地完成指标。

(2)在绩效沟通与辅导阶段,也就是在绩效管理的过程当中,经理应与员
工保持持续不断的沟通,经常与员工一起回顾考核指标,总结指标的完成情况,了解员工所遇到的困难,听取员工的汇报,以便于针对性地为员工提供帮助。

为保证考核的时候不出现意外,这时候经理和员工都要做一个工作,那就是记录绩效表现,经理要记,更重要的是员工自己也要记。

记录绩效表现的好处在于它能为考核提供事实依据,为绩效分析提供事实依据。

有了它,我们可以清楚地知道员工的绩效表现,知道如何为员工打分,知道员工表现得好是为什么,表现不好又是为什么。

这样,经理给员工提供的改善建议就更加有建设性,员工也能因此获得更好的提升。

(3)在绩效考核阶段,为保证没有意外,经理应与员工进行正式的绩效面谈。

在面谈的时候,经理与员工都要做充分的准备,准备业绩合同、岗位说明书、绩效记录等资料。

面谈过程中,经理与员工就考核指标并依据员工的表现进行充分的沟通,既要指出不足,更要表扬优点,使绩效考核面谈成为经理与员工之间探讨成功的机会,而不是批评会。

通过充分的沟通,使员工认识到自己的优点与不足,在此基础上提出建设性的改进建议,与员工一起制定绩效改进计划,放到下一个绩效周期加以改善,使绩效管理致力于帮助员工和组织一起成长的目标得到实现。

如果人力资源部门的头脑中时刻都有“没有意外”这个原则,那么他们在设计绩效管理方案的时候就会通盘考虑,提出系统性的解决方案;如果经理头脑中时刻都有“没有意外”这个原则,那么他们在对员工进行绩效管理和考核的时候,就会更加用心,考核程序就会更加合理,绩效管理就会更加有成效;如果员工头脑中时刻都有“没有意外”这个原则,那么,他们就会更加主动与经理进行沟通,去获取对自己绩效提高有帮助的信息和资源。

我们必须再次重申这个观点,那就是,绩效管理的根本目的在于上下级之间持续进行的沟通,帮助员工和组织一起成长,而“没有意外”是这个目的的根本保证。

在绩效管理体系设计和执行的时候必须把“没有意外”这个原则作为根本原则加以强调。

选自赵氏绩效三部曲之《轻松做绩效,让员工和组织一起成长》。

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