2019-2020学年福建省南安第一中学高一上学期第一次阶段考试历史试题Word版含答案
2019-2020年高三第一次联考试卷(历史).doc
2019-2020年高三第一次联考试卷（历史）一、选择题：本大题共25小题，每小题3分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.荀子主张“制天命而用之”，其基本内涵是A、掌握自然的变化规律而利用它，造福人类B、人不能违背天意，“天”与“人”是感应的C、人与自然相互制约，平分秋色D、人与自然的关系是无法调和的2、“依法治国”是政治民主化的标志之一，“以德治国”是建立和谐社会的表现之一、请回答：最早提出与“以德治国”相似的观点的思想家是A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子3、观察下列图片，你从中获取的信息主要是图一骨耜图二石犁图三铁器A、中国传统农业生产经历了粗放到精耕细作的演变B、中国传统农业工具以石器为主C、中国传统农业政策是重农抑商政策D、铁器的广泛使用反映了我国科学技术高度发达4、宋朝、明朝官制的相似之处包括①通过考试的办法选拔官员②实行严密的监察制度③分割相权，加强皇权④分散地方官吏的职权A、①③B、①②④C、①②③D、①②③④5、为了切实减轻农民负担，我国政府取消了长期实行的农业税。
历史上我国农业税的起征时间是A．春秋时期 B．战国时期 C．两汉时期 D．隋唐时期6、下列历史情况与商品经济发展，市民阶层扩大密切相关的是①词的兴起和流行②唐朝诗歌的兴盛③明清小说的蓬勃发展④元杂剧的繁荣A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④7、下列有关中国宪法发展史的表述正确的是A 、《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法B 、《中国人民政治协商会议共同纲领》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法C 、《中华人民共和国宪法》是在第一次中央人民政府会议上制定的D 、《中华民国约法》是中国历史上第一部宪法性文件 8、从生产力发展的角度看，洋务运动实质上是A 、 以工场手工业代替简单协作B 、 以机器生产代替手工劳动C 、地主阶级的自救运动D 、 带有资本主义性质的改良运动 9、改革开放以来，我国积极开展多边外交。
高一上学期第一次阶段考试历史试题
2020年秋季南安侨光中学高一年第1次阶段考历史试卷第Ⅰ卷一、选择题（每小题1.5分，共36小题，总分54分）1．大汶口文化晚期遗址出现了男女合葬墓.其中1号墓，男性遗体放于墓穴正中，女性则在正穴扩出的一个小长方坑中.1.13.35号三座墓，随葬品的放置多数偏于男性一侧.由此反映了大汶口文化晚期处于（）A. 母系氏族社会B. 父系氏族社会C. 奴隶制社会D. 早期国家形成时期2.陶寺遗址出土了大量礼器，特别是陶寺文化中期，大墓的礼器群更加华丽，非实用性更强，礼器色彩更浓.这些礼器表现出的显然是规范现实社会中各阶层行为.身份.仪礼等社会关系.这表明当时（）A. 阶级分化明显B. 禅让制瓦解C. 陶器开始使用D. 统一国家形成3.西周晚期至春秋早期，西至渭河上游.东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合.造型样式和纹饰种类.据此可知这一时期（）A. 各地生产力水平趋向于平衡B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩C. 分封制扩大了周朝统治疆域D. 不同地区的文化进一步融合4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后.”中国人强调姓所反映的实质是（）A．男尊女卑思想严重 B．专制王权强大 C．家族宗法观念浓厚 D．个人观念淡漠5.春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎.狄.蛮.夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象.这种现象出现的最直接的影响是（）A..加速了社会转型B．冲击了贵族政治C．促进了民族交融D．推动了战国变法6.据如表可以得出的正确认识是（）A. 变法以实行土地私有制为中心B. 变法侧重重建伦理和政治C. 变法旨在改变当时的社会性质D. 变法重视人才选拔与使用7.从商鞅到李斯，秦国大量任用才智之士为相.这些相虽然权倾一时，对秦国有莫大的功劳，但却无一老死于相位，并且都未世袭于子孙.材料反映了当时秦国（）A. 贵族势力的反攻B. 官僚集团的相互倾轧C. 统治机制的变化D. 严刑酷法的治国理念8.某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解.甲生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点.”乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服.”丙生说：“讲究穿着是一种浪费，穿简单甚至破旧的衣服也未尝不好.”丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的衣服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是（）A. 甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道B. 甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C. 甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道D. 甲—道，乙—墨，丙—儒，丁—法9.战国时期，楚.秦在容量单位方面均实行斛.斗.升制，除楚国外，其余各国一升均约200升.在重量单位上，越.楚.秦等国形成了两.斤.石等单位，其一斤都在250克左右.据此可知，当时（）A．各国经济交流频繁 B．计量体制业已成熟C．度量衡单位标准化 D．国内市场秩序混乱10.下表是春秋战国时期平民任官统计表，它反映了（）年代（公元前）已知任官人数平民出身所占百分比772—633 130 22632—543 223 26542—464 163 30463—344 77 53343—221 120 56A. 官员人数的不确定性B. 平民出身官员的人数增加C. 社会各阶层的流动性增强D. 科举制度的影响11.下表中所列言论，其共同的着眼点是（）言论作者出处A．秦朝速亡原因B．始皇个人品行C．秦国奠定霸业D．秦朝制度创新12.有论者认为：秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨.书同文.钱同币.行同伦.统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实.这在一定程度上说明（）A. 国家统一是郡县制实施的前提B.郡县制利于国家统一C. 郡县制加强了君主专制D. 秦始皇是设郡.县的首倡者13.《史记·秦始皇本纪》载“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也.中人或告丞相.丞相后损车骑.始皇怒曰：‘此中人泄吾语.’案问莫服.当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之.”秦始皇此举的主要意图是（）A. 建立保密制度B. 震慑谋反之徒C. 维护皇帝权威D. 削弱丞相权力14.汉朝境内的百姓不再以“齐人”“燕人”“楚人”相区别，而是“某郡某县”人，大家“书同文.车同轨.人同伦，逐渐都称为“汉人”.这表明汉代（）A．中国的疆域基本确立 B．中央集权巩固发展C．民族认同感大大加强 D．政权分裂根源消除15．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”由此可见，作者认为儒学（）A．推动封建教育的发展与繁荣 B．吸收了道家．法家等各派的合理成分C．成为维护统治的工具 D．遏制了学术思想的自由发展16.《贾谊•治安策》载欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力.力少则易使以义，国小则亡邪心.”这一主张后来发展为（）A．察举制 B．推恩令 C．郡县制 D．封国制17.汉初提倡“清静无为.顺其自然”的黄老学说，“开关梁，驰山泽之禁”，经济上较为开放.汉武帝“罢黜百家.独尊儒术”之后，实行盐铁官营等措施，国家强化统制经济的力度，民间经济自由度弱化.对材料主旨理解最正确的是（）A. 汉代长期奉行黄老无为学说B. 汉武帝时民间经济无自由度C. 汉代官方统治思想不断调整D. 经济自由度与政府政策相关18.魏晋南北朝时期，佛教因具有使人们排遣苦闷.消弭死亡恐惧的作用而繁荣，但佛教徒主张佛法的“六度”与儒学的“五常”名异实同.梁代僧人顺更讲，“释氏(释迦牟尼)之训，父慈子孝，兄爱弟敬，夫妻和柔.”这反映了（）A. 传统的价值观逐渐变异B.佛教主动适应社会需要C.佛教成为社会主流思想D. 三教合流的趋势已出现19.下表是西汉列候分封情况一览表.西汉中后期，士人出身的列侯所占比例发生变化，引发这一变化的主要原因是（）A. 独尊儒术推行B. 宦官外戚专权C. 中央集权加强D. 重文轻武实施20.下列各项史实与结论之间对应正确的是（）A. AB. BC. CD. D21.钱穆在《中国传统政治》中说：“魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据”.这段史料可以用来说明（）A. 国家政治制度的创建体现了时代特征B. 选官制度体现中央与地方权力的博弈C. 制度的设计要与社会经济水平相一致D. 九品中正制有利于各地区人才的选拔22.对三国两晋南北朝时期中国的特点概括全面的是（）①封建国家分裂，政权更替频繁，但最终趋向统一②北方战乱频繁，南方相对稳定，江南经济发展，南北朝后期各民族间经济文化交流加强③民族融合形成又一次高潮，长江.黄河流域民族间差异逐步消失④三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ②④23.北魏开凿的云冈石窟第12窟，以乐舞为主要内容，其中奏者所持皆为“马背乐器”，舞者多为袒上身，挂璎珞，下赤脚，体现了北方民族服饰对佛教艺术的影响，反映了（）A．云冈石窟艺术形象以乐舞为主 B．佛教艺术在融合中走向民族化C.. 汉族文化兼容并包的艺术特征 D．三教思想在文化上的流通融合24.史料记载，北魏初年“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世”，后来却纷纷“返旧墟”，引起这种变化的最主要因素是当时统治者实行了（）A. 屯田制B. 均田令C. 征役制D. 雇募制25.三国两晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁.据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多.材料反映这一时期人口迁徙的主要特点是（）A.由北向南迁徙B.迁徙涉及阶层广和规模大C.加速南方开发D.政府组织和被动迁徙并存26.下表为东汉.西晋政府的户数.口数统计表，据此可推知（）157年（东汉）280年（西晋）下降比例户数10677960 2459840 77%口数56486856 16163863 71.4%A. 西晋时期对地方政权的控制得到加强B. 从东汉到魏晋土地集中现象十分突出C. 战乱死伤是魏晋户口统计下降的主因D. 东汉后期自耕农经济得到持续的发展27.“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性.合理性，提高了行政效率.”材料中的“它”是指（）A. 三公九卿制B. 内外朝制度C. 三省六部制D. 御史台制度28.《步辇图》描绘了吐蕃王松赞干布派大相禄东赞为使臣，向唐太宗请求通婚的情景，其反映的实质问题是（）A. 唐对吐蕃赞普册封制度的确立B. 先进文明对周边民族的向心力C. 唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系D. 通过和亲加强对边疆地区的有效管辖29.唐朝后期推行两税法:所有民户在现居地登记,根据资产情况定户等,按户等高低交纳赋税“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”.“不居处而行商者,在所郡县税三十之一”,这一政策（）A.放松了国家对劳动力的人身控制B.导致了唐代藩镇割据局面的形成C.税制更加繁复增加了农民的负担D.巩固了封建国家的土地所有制度30.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法.下列诗句能够补证唐朝中外交往的是（）A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 B．春风得意马蹄疾, 一日看尽长安花C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒31.隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心.仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线.这反映了隋唐时期（）A.人工运河修建技术领先世界B.水路运输成为主要交通形式C.经济重心南移产生重大影响D.交通建设促进国家统一稳定32.763年，唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说：“进士者皆育当代之学而不通经史，明经者但记帖括（默写填空）．又投牒自举（自己报名参加考试），非古先哲王侧席待贤之道.”要求“明经.进士及道举并停”，恢复古代察举孝廉的方法.杨绾认为科举制（）A. 录取原则公平公正B. 选拔标准不合时宜C.考试内容有失偏颇D. 选才路径沿袭传统33.唐太宗登上皇位后，积极推行民族团结政策，努力经营中国边疆，为统一的多民族国家发展做出重要贡献.下列关于其民族政策叙述正确的是（）A. 设立鸿胪寺管理少数民族事务B. 设置安西都护府管辖西域地区C. 请求与吐蕃通婚促进民族融合D. 提出“示存异方之教”34.唐太宗曾下旨：“自今中书.门下及三品以上入阁议事，皆命谏官随之，有失辄谏.”唐太宗旨意有利于（）A. 将纳谏引入中央机构中B. 健全中央监察机制C. 解决中央机制上的弊端D. 减少中央决策失误35.如图分别是秦和唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（）A. 唐代中央官吏日渐增多B. 唐代通过分权得以集权C. 唐代尚书省权力最大D. 太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部36.均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归农民所有，部分土地在农民死后还给官府.到了唐朝中期，土地兼并日益严重.至唐天宝年间，根本无法实行土地还授.由此可知，均田制实行的重要前提是（）A. 出现大量无主荒地B.政府控制部分土地C. 当时人口大量减少D.土地私有制的发展第Ⅱ卷二、非选择题（共3小题，总分46分）37.阅读材料，回答问题。
福建省泉州市南安市侨光中学2019_2020学年高一历史上学期第一次月考试题(含解析)
福建省泉州市南安市侨光中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题：（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.如图是1974年在北京房山琉璃河西周遗址中出土的青铜器堇鼎，其铭文大意为燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物，并受到召公赏赐。
该考古成果可用于研究A. 禅让制B. 礼乐制C. 分封制D. 郡县制【答案】C【解析】试题分析：据材料“燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物,并受到召公赏赐”，结合所学知识可知，这反映了分封制下诸侯对周王的义务，故C正确。
西周时期没有禅让制，故A排除。
材料没有反映礼乐制相关信息，故B排除。
郡县制，属于秦朝，故D排除。
考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制【名师点睛】本题主要考查分封制的相关知识，在复习备考中要注意适当扩展相关知识。
分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制度范畴。
2.江西德安县车桥镇的陈氏家族，唐宋年间历经十五代，和谐生活332年未分家，聚族而居多达3900余人，史称“江州义门陈，天下第一家”。
这种现象的出现是由于A. 封建国家的倡导B. 分封制的实行C. 君主专制的需要D. 宗法制的影响【答案】D【解析】材料中的“陈氏家族”、“聚族而居”、“天下第一家” 等信息，说明这和宗法制有关，故D现正确；封建国家的倡导不是主要原因，故A项错误；分封制是分封诸侯的制度，故B项错误；这种现象和君主专制无关，故C项错误。
3.顾颉刚在《国史讲话·春秋》中说“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久，贵族阶级的人数一天天的增加，发生相互冲突、互相排挤的情形；它的结果使得贵族阶级的人许多急剧地降入下层社会。
”这表明A. 分封制的崩溃是由其自身的弊端所造成的B. 随着社会的发展，封建社会的政治制度必然崩溃C. 分封制走向崩溃是由于社会经济发展的必然结果D. 由于生产力的进步，封建社会必然走向崩溃【答案】A【解析】【详解】由材料“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久，贵族阶级的人数一天天的增加，发生相互冲突、互相排挤的情形”可知顾颉刚表达的观点是分封制本身的弊端导致分封制最终走向崩溃，故A正确；材料未体现“必然崩溃”，故B错误；材料未体现是“社会经济发展的必然结果”，故C错误；材料体现的是分封制内部的弊端导致其瓦解，不是生产力进步导致的，故D错误。
福建省南安市侨光中学2019_2020学年高一历史上学期第一次月考试题
福建省南安市侨光中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题一、选择题：（本题共36小题。
每小题1.5分，共54分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.如图是1974年在北京房山琉璃河西周遗址中出土的青铜器堇鼎，其铭文大意为燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物，并受到召公赏赐。
该考古成果可用于研究A.禅让制B.礼乐制C.分封制D.郡县制2.江西德安县车桥镇的陈氏家族，唐宋年间历经十五代，和谐生活332年未分家，聚族而居多达3900余人，史称“江州义门陈，天下第一家”。
这种现象的出现是由于A.封建国家的倡导B.分封制的实行C.君主专制的需要D.宗法制的影响3.顾颉刚在《国史讲话·春秋》中说“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久，贵族阶级的人数一天天的增加，发生相互冲突、互相排挤的情形；它的结果使得贵族阶级的人许多急剧地降入下层社会。
”这表明A.分封制的崩溃是由其自身的弊端所造成的B.随着社会的发展，封建社会的政治制度必然崩溃C.分封制走向崩溃是由于社会经济发展的必然结果D.由于生产力的进步，封建社会必然走向崩溃4.据《睡虎地秦墓竹简》记载，秦代曾用明确的法律条文规定了农耕播撒种子的数量：稻谷一亩播种二又三分之二斗，麦子一亩播种一斗，大豆一亩播种半斗。
这反映出秦律A.重视保护农民的私有财产B.条目繁杂琐细，刑罚极其苛酷C.关注民生与社会实际问题D.剥夺贵族特权，适应社会转型5.战国时期魏国的李悝、齐国的邹忌、秦国的张仪等，都是执掌大权、声名卓著，但却出身寒微的卿相，并且这些新起者亦不再被分封。
这反映了战国时期A.官僚政治取代了贵族政治B.世卿世禄制趋于瓦解C.君主专制中央集权已确立D.人才的流动比较频繁6.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“秦始皇”为“新制度的第一人”。
“新制度”最突出的特点是A.率土之滨，莫非王臣B.皇权至高无上C.官员直接由皇帝任免D.书同文，行同伦7.有学者认为，战国时养士之风盛行，但属“私养”、“家养”，直到科举制确立，才真正实现“国养”。
福建省南安市侨光中学2019_2020学年高一历史上学期第一次月考试题201911180211
福建省南安市侨光中学2019-2020学年高一历史上学期第一次月考试题一、选择题：（本题共36小题。
每小题1.5分，共54分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.如图是1974年在北京房山琉璃河西周遗址中出土的青铜器堇鼎，其铭文大意为燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物，并受到召公赏赐。
该考古成果可用于研究A.禅让制B.礼乐制C.分封制D.郡县制2.江西德安县车桥镇的陈氏家族，唐宋年间历经十五代，和谐生活332年未分家，聚族而居多达3900余人，史称“江州义门陈，天下第一家”。
这种现象的出现是由于A.封建国家的倡导B.分封制的实行C.君主专制的需要D.宗法制的影响3.顾颉刚在《国史讲话·春秋》中说“封建社会崩溃的内在原因，是封建制度本身发展过久，贵族阶级的人数一天天的增加，发生相互冲突、互相排挤的情形；它的结果使得贵族阶级的人许多急剧地降入下层社会。
”这表明A.分封制的崩溃是由其自身的弊端所造成的B.随着社会的发展，封建社会的政治制度必然崩溃C.分封制走向崩溃是由于社会经济发展的必然结果D.由于生产力的进步，封建社会必然走向崩溃4.据《睡虎地秦墓竹简》记载，秦代曾用明确的法律条文规定了农耕播撒种子的数量：稻谷一亩播种二又三分之二斗，麦子一亩播种一斗，大豆一亩播种半斗。
这反映出秦律A.重视保护农民的私有财产B.条目繁杂琐细，刑罚极其苛酷C.关注民生与社会实际问题D.剥夺贵族特权，适应社会转型5.战国时期魏国的李悝、齐国的邹忌、秦国的张仪等，都是执掌大权、声名卓著，但却出身寒微的卿相，并且这些新起者亦不再被分封。
这反映了战国时期A.官僚政治取代了贵族政治B.世卿世禄制趋于瓦解C.君主专制中央集权已确立D.人才的流动比较频繁6.易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“秦始皇”为“新制度的第一人”。
“新制度”最突出的特点是A.率土之滨，莫非王臣B.皇权至高无上C.官员直接由皇帝任免D.书同文，行同伦7.有学者认为，战国时养士之风盛行，但属“私养”、“家养”，直到科举制确立，才真正实现“国养”。
福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高二历史上学期第一次阶段考试题(含解析)
福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高二历史上学期第一次阶段考试题（含解析）本试卷考试内容为：必修三第1—16课。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4．保持答题纸纸面清洁、不破损、不折叠。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一．选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1.孔子主张“知（智）者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，朱熹主张“居敬察醒”，二者的共通之处是A. 强调法治B. 强调德行修养C. 重视教育D. 人性本善【答案】B【解析】从材料看，二者都强德行修养，这是共通的地方，B项符合题意；A、C、D与题意无关，排除。
2.孔孟克服了商周天命观的神秘化倾向，在对天神“敬而远之”的前提下，从“人”出发来理解政治生活；汉代有人把孔子说成是通过去、知未来的“神圣”，把六经变成神学经典。
这一变化A. 推动儒学不断发展完善B. 背离了先秦儒学人文方向C. 确立了儒学的统治地位D. 深受“天人感应”思想影响【答案】B【解析】【详解】孔孟克服了商周天命观的神秘化倾向，从“人”出发来理解政治生活，体现人文主义精神，汉代有人把孔子说成是“神圣”，把六经变成神学经典，把孔子和六经神圣化，说明汉代背离了先秦儒学人文方向，B正确；材料反映汉代把孔子和六经神圣化，背离了先秦儒学人文方向，无法体现推动儒学发展完善，排除A；材料信息无法体现确立了儒学的统治地位，排除C；“天人感应”指天意与人事的交感相应，认为天能影响人事、预示灾祥，人的行为也能感应上天，不符合题意，排除D。
福建省泉州市南安第一中学2019_2020学年高一历史上学期第一次阶段考试题
福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高一历史上学期第一次阶段考试题（含解析）本试卷考试内容为：必修一1～7课。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整、笔迹清楚（选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共50分）一．选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.商朝分封，不见授土授民，有“封”，而无“建”；西周授土授民，有“封”，更有“建”。
据此可知，西周分封A. 实现了“天下一家”的文化认同B. 确立了周天子的专制王权C. 加强了西周对地方统治D. 巩固了西周大一统的局面【答案】C【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知，西周的分封通过授土授民实现了封邦建国，加强了对地方的统治，因此C选项正确。
A选项错误，材料强调的是相对于商朝，西周分封强化了对地方的管理和统治，并未体现宗法分封制对“天下一家”文化认同心理形成的影响；B选项错误，西周尚未实现君主的专制集权；D选项错误，西周尚未实现大一统。
故正确答案为C选项。
2.“猎人居无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。
”农业社会这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜—祖先崇拜，变得更加无以复加了。
据此可得出的历史结论是A. 宗法观念对后世影响深远B. 游牧文明比农业文明优越C. 农业文明推动宗法观念形成D. 宗法制的核心是崇拜祖先【答案】C【解析】【详解】根据材料主旨，定居的农业活动使得人们更加注重经验，进而强化了原本对古人的崇拜，即农业文明推动宗法观念的形成，选项C正确；选项A与材料无关，排除；材料主旨并非对农耕文明和游牧文明进行对比，排除B；选项D不符合史实，宗法制的核心是嫡长子继承制，排除。
【历史】福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段考试题(解析版)
福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段考试题一、选择题1.商朝分封，不见授土授民，有“封”，而无“建”；西周授土授民，有“封”，更有“建”。
据此可知，西周分封A. 实现了“天下一家”的文化认同B. 确立了周天子的专制王权C. 加强了西周对地方的统治D. 巩固了西周大一统的局面【答案】C【解析】依据材料信息结合所学可知，西周的分封通过授土授民实现了封邦建国，加强了对地方的统治，因此C选项正确。
A选项错误，材料强调的是相对于商朝，西周分封强化了对地方的管理和统治，并未体现宗法分封制对“天下一家”文化认同心理形成的影响；B选项错误，西周尚未实现君主的专制集权；D选项错误，西周尚未实现大一统。
故正确答案为C选项。
2.“猎人居无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。
”农业社会这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜—祖先崇拜，变得更加无以复加了。
据此可得出的历史结论是A. 宗法观念对后世影响深远B. 游牧文明比农业文明优越C. 农业文明推动宗法观念形成D. 宗法制的核心是崇拜祖先【答案】C【解析】根据材料主旨，定居的农业活动使得人们更加注重经验，进而强化了原本对古人的崇拜，即农业文明推动宗法观念的形成，选项C正确；选项A与材料无关，排除；材料主旨并非对农耕文明和游牧文明进行对比，排除B；选项D不符合史实，宗法制的核心是嫡长子继承制，排除。
3.据记载，西周在举行“射礼”时，不同身份等级的人所使用的乐曲不同，王用《驺虞》，诸侯用《狸首》，大夫用《采苹》，士则用《采蘩》。
材料所述制度维护了A. 王位世袭制B. 君主专制C. 宗法制D. 郡国并行制【答案】C【解析】射礼主要内容是宾主拜揖行礼，司射放好壶、中、算，宣布投壶之令，作为西周礼乐制度的重要组成部分，它是维护宗法制的工具，故C符合题意；王位世袭制指王位在一家一姓中传承的制度，故A不符合题意；西周时期，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，故B不符合题意；郡国并行制是西汉初期的地方管理制度，时间不符，故D不符合题意。
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2019-2020学年福建省南安第一中学高一上学期第一次阶段考试历史试题本试卷考试内容为：必修一1～7课。
分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整、笔迹清楚（选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共50分）一．选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．商朝分封，不见授土授民，有“封”，而无“建”；西周授土授民，有“封”，更有“建”。
据此可知，西周分封()A．实现了“天下一家”的文化认同 B．确立了周天子的专制王权C．加强了西周对地方的统治 D．巩固了西周大一统的局面2．“猎人居无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。
”农业社会这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜——祖先崇拜，变得更加无以复加了，据此可得出的历史结论是()A．宗法观念对后世影响深远 B．游牧文明比农业文明优越C．农业文明推动宗法观念形成 D．宗法制的核心是崇拜祖先3．据记载，西周在举行“射礼”时，不同身份等级的人所使用的乐曲不同，王用《驺虞》，诸侯用《狸首》，大夫用《采苹》，士则用《采蘩》。
材料所述制度维护了()A．王位世袭制 B．君主专制 C．宗法制 D．郡国并行制4．周代，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。
史料记载“厉王虐，国人谤王”，郑子产作丘赋(军赋制度)，国人谤之”。
这反映出该时期()A．统治者都很重视社会舆论导向 B．国人的意见左右了国家的决策C．原始民主对当政者有制约作用 D．政治体制具有近代民主的色彩5．读表1内容，从中可见秦朝中央官制()表1秦朝九卿部分官员及其职能A．带有封邦建国时代痕迹 B．反映出平等的民族政策C．维护了严格的等级制度 D．大大提高政府行政效率6．战国时期的某诸侯国“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。
观察下图，该诸侯国位于()A．① B．② C．③ D．④7．秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即地方官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。
据此可知，这一制度旨在() A．完善选官制度 B．增加政府收入 C．强化君主权力 D．加强中央集权8．史书记载：“武帝元封五年，初分十三州，假别史印绶，有常治所。
常以秋分行部，御史为驾四封乘传。
到所部，郡国各遣吏迎之界上，所察六条(注：六方面的职责)”。
据此可知，刺史()A．管理地方事务 B．无固定治所 C．监察地方郡国 D．受丞相制约9．唐初于禁中设置翰林院，召集才智之士以备顾问；玄宗时，专选文学之士为翰林学士，专拟定皇帝直接下达的重大诏令；宪宗时，又于诸学士中选资高望重者1人为承旨学士，参谋禁密，权任独重。
这些现象()A．使中枢决策过程发生异变 B．是科举制发展的必然结果C．进一步完善了三省六部制 D．直接导致唐后期朋党之争10．唐宋以来，宰相出任藩镇节度使或藩帅带宰相官衔者，称为使相。
据表2可知()A．藩镇割据导致使相出现 B．地方的独立性逐渐加强C．使相分割了宰相的权力 D．使相致使唐代战争不断11．以下是有关古代“通判”一职的史料记载。
据此可以断定的是()A．通判一职的设置始于南唐 B．南宋通判的职权有名无实C．通判行使地方最高行政权 D．通判发挥过地方监察作用12．唐朝以来设立三司使一职，让其总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于宰相，地位仅次于宰相，称计相。
宋朝建立后采取改革措施，让三司使脱离宰相的控制而总管财政，自成独立的体系，直接对皇帝负责。
宋朝这一改革的主要目的在于()A．提高三司的行政地位 B．通过分化事权以加强皇权C．分割宰相的财政权力 D．削除地方割据的经济基础13．贞观之治时期，《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象，而对玄武门之变的情况则轻描淡写、模糊不清，同时，魏徵负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。
据此可以推断()A．官修史书不能准确反映历史事实 B．唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C．唐太宗有意塑造理想的君主政治 D．谏言政治无法有效制约君主专制14．清代雍正帝时期，军机大臣“承旨”时多是以单独朝见皇帝的“独见”方式，而乾隆时期的承旨则由一人“独见”变为数人“同见”的方式，并成为定例。
由此推知，乾隆时期()A．国家决策注重集思广益 B．军机大臣职权得到扩大C．皇权专制统治日益加强 D．中央行政效率大为提高15．洪武时期的宦官虽已干政，但尚未专权，而永乐时期，宦官的地位越来越高，逐步开始专权。
《明史·职官制》记载:“而相权转归侍人。
于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。
”这表明()A．中央集权加强 B．君主专制加强 C．宦官取代六部 D．宦官权力失控16．在古希腊，一些最杰出的剧作家和哲学家在写到女性时都说她们天生低贱，认为如果女人获得太多权力，便会带来可怕后果。
这反映了当时()A．贵族享有政治特权 B．价值判断具有时代局限C．精英政治成为主流 D．民主政治逐渐走向没落17．古代希腊城邦形成初期，往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民；下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权；当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队。
由此可见，古代希腊()A．公民权利与义务相统一 B．公民范围有一定的扩大C．直接民主等级色彩浓厚 D．经济实力影响政治地位18．中文的“城邦”是从“波利斯”(polis)”的英译“city state”，即城市国家转译而来的。
在希腊人的观念中，“波利斯”首先是指高于家庭、村落和部落之上的特定人群的联合体，即公民团体。
它首先指的是人，而不是物，城市的含义是“波利斯”的内涵外延的结果。
据此可知，古希腊城邦的内在特征是()A．小国寡民 B．独立自治 C．公民集体 D．城市国家19．到公元前6世纪末，(希腊世界)部落组织让位于城邦；其他社会等级起来向贵族阶层挑战；工商业开始发挥重大作用。
促使上述转变产生的主要因素是()A．特殊地理环境 B．外来侵略的危险C．和平安定氛围 D．民主政治的建立20．雅典陪审法庭可以根据法律来否定公民大会通过的决议，因为决议虽然也是公民意志的体现，但由于它是为适应特定具体的情势而制定的，因此可能并不符合城邦生活的真正准则，是可以取消的。
这说明()A．雅典公民的利益高于一切 B．权力运行体现了法律至上原则C．城邦公民主导了民主政治 D．陪审法庭已成为最高权力机关21．公元前5世纪，雅典开始实行陪审员津贴制度，最初津贴的数目是每人每天2个奥波尔，后提高到3个奥波尔。
在当时，3个奥波尔基本可以维持一个三口之家的生活所需。
此举旨在()A．提高公民的生活水平 B．保障民主制度的运行C．控制法庭的司法行为 D．消除贫富分化的现象22．希罗多德认为“人民的统治的优点首先在于它的最美好的名声，那就是，在法律面前人人平等”，苏格拉底则认为“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的”。
他们对雅典民主制的不同认识反映了()A．大众政治与精英政治的矛盾 B．公民权利和地位的发展程度C．民主与自由的矛盾 D．民主制在斗争中不断进步23．公元前3世纪中叶后，罗马人制定了一部新的法律——国际法，罗马人和非罗马人皆可适用。
这部“国际法”()A．与罗马的扩张相适应 B．废除了贵族的司法特权C．是罗马成文法的开端 D．旨在保护罗马公民权益24．查士丁尼《法学阶梯》规定“未适婚人不能订立遗嘱，因为他们毫无判断能力。
精神病人同样如此，因为他们缺乏理智。
”据此可知罗马法()A．强调理性是行为能力的基础 B．存在因人立法的随意行为C．以人人平等的思想指导立法 D．已经形成完整的法律体系25．下面是《十二铜表法》主要内容的结构示意图。
据图内容可知，《十二铜表法》()A．利于调解罗马公民之间的关系 B．对奴隶主贵族的特权进行抵制C．是奴隶主剥削奴隶的有力工具 D．成为罗马共和国第一部成文法第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、材料阅读26．(12分)中国历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。
阅读下列材料：材料一(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。
……郡县官必须服从朝廷的统一调动。
官员调任官职，不得携带旧部属吏。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》材料二刘邦建立汉家帝业一方面必须“承秦”包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。
——陈苏镇《〈春秋〉与“汉道”：两汉政治文化研究》材料三有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。
立中书省一，行中书省十有一。
——宋濂《元史》卷五八《地理志》请回答：(1)据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制的特点。
(4分)(2)据材料二并结合所学知识，刘邦在地方制度上如何兼顾秦和东方习俗的？有何影响？(4分)(3)据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方管理制度上的最大创新，并分析推行的原因。
(4分)。
27．(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一元光元年(公元前134年)，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。
汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。
……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。
此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。
——阎步克《察举制度变迁史稿》材料二曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法:州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。
——《通典》卷一四《选举二》材料三随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。
唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。
”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。
……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。
——邓嗣禹《中国科举制度起源考》(1)根据以上材料，概括我国古代重要选官制度选官主要标准的演变。
(4分)(2)根据材料二和材料三，结合所学知识说明隋朝创立科举制的社会原因。