2021届高考地理第二轮考点聚焦复习课件b16(优秀课件)
合集下载
高考地理第二轮专题.ppt

专题17 主干知识整合
1. 地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉 重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间 分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如: 北美洲的中心经度约为90°W;南回归线穿过非洲南部、澳大 利亚介于10°S~40°S和120°E~150°E之间。[JP]
探究点二 根据地理坐标定位
例2 下图中①②③④是世界四条大河入海口附近,
据此回答1~3题:
专题17 重点热点探究
4. 四条大河的主要特点
()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④河流经盆地地区,冬季为汛期
5. 四地区的农业地域类型是
()
A. ①商品谷物农业
B.
C. ③混合农业
D. ④大牧场放牧业
6. 四地区所在的大洲
(11)依据洋流的运动方向判断(如中低纬海区:北半球顺时 针方向;南半球逆时针方向)。
专题17 主干知识整合
7. 地理的空间结构是指多种地理事物间分布的综合特征。 如:冬夏气压场的分布大势,海水表层温度、盐度的分布规 律,城市各功能区的空间合理布局等。这里主要是依据相应的
8. 地理学科的原理之一是整体性,即各地理要素之间都不孤 立存在,而是相互影响、制约、作用的,因此在地理事物的分 布上更表现为紧密的内在联系,并具有一定的规律。例如:
2. 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的 形状。如:意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、 黄河则像个“几字”形。要善于发挥想象,把轮廓、形状特征 作为判断地理事物分布的一把钥匙。
3. 有些地理事物可能一时辨认不出,但其周围事物可以成为 判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心 明眼亮。
2021届高考地理二轮复习专题PPT教学课件_专题九工业

答案:(1)为玉米主产区,原料丰富;皆为欠发达中小城市,地价便宜,劳动力丰富且 价格低。 (2)接近市场,辐射人口多,市场规模大,适合当地消费者需求;运输毛油与运输精 炼油成本相近,由精炼油生产到小包装 工艺衔接紧密,产品可快速投放市场,有利 于保证产品的新鲜度。
【命题陷阱】 陷阱1:原料对工业生产的影响:材料中提及“胚芽的毛油提取率为40%”,隐含的 信息是毛油的生产为原料导向型工业,需要接近原料产地。 陷阱2:市场对工业生产的影响:“由毛油到精炼油的转化率为90%”,隐含的信息 是精炼油的生产为市场导向型工业,应接近消费市场布局。“小包装产品”不便 于运输,其隐含的信息也是靠近市场布局。
( 教 学 提 纲 )2021 届高考 地理二 轮复习 专题获 奖课件 :专题 九工业 (免费 下载)
( 教 学 提 纲 )2021 届高考 地理二 轮复习 专题获 奖课件 :专题 九工业 (免费 下载)
3.21世纪初期波兰纺织业向现代化转型主要体现在( ) A.产业结构调整和技术升级 B.国际市场拓展和品牌建设 C.淘汰纺织业基础产业部门 D.专注纺织产业链高端环节
(1)简述惠民、铁岭、通辽、鄂尔多斯等地吸引该公司建设毛油压榨工厂的优势 条件。 (2)分析该公司在杭州、广州建设精炼油和小包装产品生产基地的主要原因。
【解析】第(1)题,结合工业区位进行分析,由材料 “玉米油是利用玉米胚芽生 产的一种谷物油脂” 可知,建设毛油压榨工厂应接近原料地,惠民、铁岭、通 辽、鄂尔多斯等地吸引该公司的优势条件为玉米主产区,原料丰富;且这些城市 皆为欠发达的中小城市,廉价劳动力丰富,且地价便宜,生产成本较低。第(2)题, 建设精炼油和小包装产品生产基地需要接近市场,杭州、广州城市较大,经济辐 射范围广,消费人口多,市场需求量大,小包装产品适合当地消费者需求;运输毛 油与运输精炼油成本相近,可接近市场布局,同时该公司接近市场布局利于精炼 油生产到小包装工艺的紧密衔接,缩短产品投放市场的时间,保证油品新鲜度,利 于提高产品的品质。
统考版2021高考地理二轮复习专题十六选修6环境保护课件.ppt

2017 破坏
以沿海地区高位虾池为背景考查水污染及其对生态 2016 环境的影响
2020 以那考河治理模式切入考查治理河流污染的意义
2019 以清溪川复原工程切入,考查其对当地环境的作用
全
以芦苇为载体,考查芦苇的生态功能及人类活动对
国 2018 地理环境的影响
卷
以南方红色荒漠治理为背景考查不同植被治理效果
分析高位虾池对当地环境的不利影响。(10 分)
【思维流程】 第 1 步:审设问 明确答题指向 第 2 步:调知识 联想水污染影响内容
第 3 步:审材料 获取有效信息 (1)文字信息:高位虾池建设特点,养虾过程中对自然地理环境 要素的影响。 (2)图像信息:高位虾池、农田、村庄、低位虾池、海洋的布局 状况。
专题十六 选修6 环境保护
研析考情·解密高考
年份
考查角度
以鼠兔密度切入考查对高山草甸的影响及防控高原 2020 鼠兔的对策
以密歇根湖切入,考查人工运河与清淤工程对环境 全 2019 的影响
国
以斯匹次卑尔根岛切入,考查种子保存条件及全球
卷 2018 变暖面临的安全威胁
Ⅰ
以东北地区引入柽柳绿化考查生物入侵造成的生态
『技法归纳』
1.环境污染问题的原因、对策分析思路 (1)分析主要的人类活动,找出污染源。 (2)分析形成环境污染问题的环境因素,如水体的自净能力、地 形的封闭程度、大气的稳定程度、热量条件等。
(3)环境污染问题的治理措施
2.主要环境污染
形成原因
造成的危害
防治措施
水污 染
大量的工业、农业 和生活废弃物排入
填埋、焚烧、堆肥, 分类处理并回收利
用
干扰人们的正常生 声源控制,传播途
《高中地理二轮复习》PPT课件

中国交通图
中国地形图 中国气候图 中国河湖图
中国农业图 中国工业图 人口城市图
中国资源图
中国分区图
h
38
以中国政区图为基础,不断建构中国空间图
h
39
四、区域地理的学习方法
(1)正确处理必修3教材与初中教材的关系
(2)准确把握必修3教材的思维方式
从必修3教材的知识体系看思维方式
必 •• 区区域域地环境理与环发境展与人类活动
3.水源充足,便 于灌溉
2.地形平坦适 季风水田农业
宜耕作
主要分布在亚
洲季风区
4.冲积平原 土壤肥沃
6.人们长期 种植经验和
5.充足的劳动力为水 稻生产提供了可能
生活习惯
h
32
四、区域地理的学习方式 (1)正确处理必修3教材与初中教材的关系
• 初中区域地理以区域特征和区域差异现象为主。 • 高三复习的重点应是选择其中典型地理现象或 典型区域为案例,使学生学会运用高中地理的 知识和原理分析研究区域地理现象的成因,掌 握区域研究的思路和方法。
49
结构型统计图表—— 一般以百分比为纵坐标
扇
正 三
形 图
角
坐 标 图
累 加 百
分
雷
比
达
金
图
图
字
塔
图
h
50
相关型统计图表—— 点状图 属性型统计图表—— 气泡图
点状图
气泡图
h
51
组合型统计图表
同一坐标,多组相同图形
同一坐标,多组不同图形
h
52
多个坐标,多组相同图形 多个坐标,多组不同图形
多幅统计图表的组合
22、该时刻太阳直射点的位置在
2021届 新高考地理(山东专用)二轮复习课件:第1部分 专题1 地球 课件(76张)

心的区时(东京为次日 5 时,香港为次日 4 时,伦敦为同日 20 时,纽 约为同日 15 时),最后选定纽约。第 4 题,判断推理的核心是“下列 各组金融中心能保证 24 小时作业的是”,即 24 小时的每时每刻三个 金融中心总有一个在营业。要符合上述条件,这三个金融中心之间的 经度应该依次相差 120°左右。据题中的选项分析,A 项法兰克福(东经 8.5°)、新加坡(东经 104°)、伦敦(0°经度)不符合题意,C 项伦敦(0°经 度)、东京(东经 139.5°)、纽约(西经 74°)不符合题意,D 项东京(东经 139.5°)、洛杉矶(西经 118°)、纽约(西经 74°)不符合题意,只有 B 项伦 敦(0°经度)、香港(东经 114°)、旧金山(西经 122.5°)最接近题目的要求。]
A.等于 1/2
B.多于 1/2 少于 2/3
C.等于 2/3
D.多于 2/3
[审答流程] 获取解读信息
信息①:海口大致位于 110°E 附近 信息②:1 月 1 日,海口正午时,即海口地方时为 12 时
调动运用知识 1 月 1 日当海口正午时,即 110°E 大约为 1 月 1 日 12 时⇒由此可计算 出 0 时所在经线大约是 70°W⇒70°W 向东到 180°为进入新年的一天, 大约跨 250 个经度⇒由此可计算出进入新年的区域面积与地球总面积 之比约为 25/36,即多于 2/3
注意:180°经线的地方时是几时,新的一天所占的时间就是几小 时;反过来,新的一天所占的时间是几小时,180°经线的地方时就是 几时。
(2019·海南高考)中国足球超级联赛(中超联赛)2018 赛季共有 16 支
球队参加,每支球队至多有 4 名外籍球员。据此完成 1~2 题。
2021高考地理二轮复习专题一地球和地图课件.pptx

读我国东南沿海某地区等高线地形图,完成2~3题。
2.在图示区域,⑦处无法观测到的点有( ) A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.④⑥ 3.该区域的地理环境特征是( ) A.该地区植被垂直地带性明显 B.②地到③地的实地距离约为1 000米 C.当地有大雨时,①处可能出现山洪 D.⑤处梯田广布
答案 2.D 3.D 解析 第2题,在等高线地形图中,从某点观察其他点是否能被观测到,关键看 二者之间是否有障碍物;⑦处海拔较高,但不是山顶,⑦到⑥因有山顶阻挡, 故⑥不能被观测到,⑦到④因有山脊阻挡,看不到;①②③⑤没有障碍物,所 以能被看到,因此选D。第3题,根据等高线分布可知,该区域海拔较低,垂直 地带性不明显,A错;根据比例尺计算,②地到③地的实地距离大约为1 900 米,B错;①虽然位于山谷,但等高线稀疏且流经①处的河流,其集水面积较 小,即使当地有大雨,其水量也有限,不易出现山洪,C错;该地地形以低山丘 陵为主,降水较多,⑤处地势较平坦,适合修建梯田,故选D。
思路引导 第一步,读图文材料,明设问。
第二步,调知识,求答案: 第(1)题,宾川县位于横断山区边缘,结合等高线地形图可以判断山高谷深, 地势起伏较大。由于多山地,因此耕地主要分布在河谷地区和山间小盆地, 数量较少。第(2)题,干热气候主要与干热河谷有关,即背风坡气流下沉增 温,水汽不易凝结,降水少。
(2)陡崖高度的计算 ①陡崖顶部的高度(海拔)为H顶,其计算公式为:a≤H顶<a+d(其中a为与陡崖 相交的等高线的最大值,d为等高距),如图中陡崖D处顶部的高度(海拔)为 500米≤H顶<600米。
②陡崖底部的高度(海拔)为H底,其计算公式为:b-d<H底≤b(其中b为与陡崖 相交的等高线的最小值,d为等高距),如图中陡崖D处底部的高度(海拔)为 200米<H底≤300米。 ③陡崖的相对高度为ΔH,其计算公式为:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d(n为陡崖处重 合的等高线条数,d为等高距),如图中陡崖D的相对高度为200米≤ΔH<400 米。
2021届高考地理第二轮考点聚焦复习课件22(精品课件在线)

3.人文地理特征分析和比较的思路
(1)居民:主要从人种、人口及分布、民族和宗
教、文化等方面分析。
(2)农业:主要从区位条件及评价、耕作制度或
熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地
类型(水分影响)、地域结构类型等方面分析,注意
生产结构的调整及其影响课件。分享
7
(3)工业:主要从工业部门、工业分布特点、区 位条件及评价(如原料产地、工厂和市场三者之间的 关系,技术和交通条件及布局要求)等方面分析。
②水文特征:主要是指河流的流量、水位(汛期、 枯水期、断流、干涸)、含沙量、结冰情况(有无结 冰期、结冰期长短)等。
课件分享
6
③水资源的开发利用:在河地区,主要开
发水能资源;在河流中下游地形平坦、水流平缓、
河道宽阔、流量稳定的地区,主要开发内河航运。
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人:教育者
课件分享
2
聚焦点一 区域特征分析和比较的思路
1.地理位置分析和比较的思路
(1)绝对位置——经纬度位置(确定一个区域范
围或具体地点)。
(2)相对位置:①海陆位置:岛屿、半岛、大陆
东西岸等。②山河位置:从山脉分布、走向,河流
水系形状、流向等方面进行分析判断。③政治地理
占总劳动力的47.5%。 课件分享
10
材料二 菲律宾地形图。
课件分享
11
材料三 菲律宾气候分布图与菲律宾制造业结构
(2006年)表。
工业部门 食品 饮料
纺织、服装 石油提炼
钢铁 电气机械 纸制品、印刷 课件分享其他
产值比重(%) 20.3 7.0 7.9 11.5 4.9 10.3 3.7 34.4 12
2021届高考统考地理二轮复习课件:第一部分第一章第二讲 地图

上一页 返回导航 下一页
②示坡线又叫降坡线,表示坡降的方向。示坡线向外表示中间高, 四周低,为山地;示坡线向内表示中间低,四周高,为凹地或盆地。如 下面的图2表示山地,图3表示凹地或盆地。
图2
图3
上一页 返回导航 下一页
③等高线的疏密:在等高距相同的同一幅等高线地形图上,等高线越 密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。如图4中山左侧的坡度较 山右侧的坡度陡。
(4)等高(值)线的特征 ①同线等高(值);同图等距;等高(值)线一般不相交(等高线重合处为 陡崖);相邻两条等高(值)线的数值可相等,也可相差一个等高(值)距; 等高(值)线越密集表示单位距离的差值越大,反之越小;相邻两条等高 (值)线之间有闭合的线,“大于大值,小于小值”。如图1,A、B区域 位于两条相邻等高线之间,A表示的高度(100)与相邻等高线中较高的那 条数值(100)相等,那么A区域的实际高度并不是等于100,而是高于100, 即100米<HA<150米;同样,B区域的实际高度也不是等于50,而是低于 50,即0米<HB<50米。
上一页 返回导航 下一页
②陡崖高度的计算 陡崖顶部的高度(海拔)公式:A≤H顶<A+d(其中A为陡崖处重合等
高线中的最大值,d为等高距),如图中陡崖D顶部的高度为500 m≤H顶 <600 m。
上一页 返回导航 下一页
陡崖底部的高度(海拔)公式:B—d<H底≤B(其中B为陡崖重合等高线 中的最小值,d为等高距),如图中陡崖D底部的高度为200 m<H底≤300。
(2)方向
(3)图例和注记 图中“▲”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8844.43m”为注记。
上一页 返回导航 下一页
2.等高线地形图 (1)等高线是指地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。其形成过 程如下图所示:
②示坡线又叫降坡线,表示坡降的方向。示坡线向外表示中间高, 四周低,为山地;示坡线向内表示中间低,四周高,为凹地或盆地。如 下面的图2表示山地,图3表示凹地或盆地。
图2
图3
上一页 返回导航 下一页
③等高线的疏密:在等高距相同的同一幅等高线地形图上,等高线越 密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。如图4中山左侧的坡度较 山右侧的坡度陡。
(4)等高(值)线的特征 ①同线等高(值);同图等距;等高(值)线一般不相交(等高线重合处为 陡崖);相邻两条等高(值)线的数值可相等,也可相差一个等高(值)距; 等高(值)线越密集表示单位距离的差值越大,反之越小;相邻两条等高 (值)线之间有闭合的线,“大于大值,小于小值”。如图1,A、B区域 位于两条相邻等高线之间,A表示的高度(100)与相邻等高线中较高的那 条数值(100)相等,那么A区域的实际高度并不是等于100,而是高于100, 即100米<HA<150米;同样,B区域的实际高度也不是等于50,而是低于 50,即0米<HB<50米。
上一页 返回导航 下一页
②陡崖高度的计算 陡崖顶部的高度(海拔)公式:A≤H顶<A+d(其中A为陡崖处重合等
高线中的最大值,d为等高距),如图中陡崖D顶部的高度为500 m≤H顶 <600 m。
上一页 返回导航 下一页
陡崖底部的高度(海拔)公式:B—d<H底≤B(其中B为陡崖重合等高线 中的最小值,d为等高距),如图中陡崖D底部的高度为200 m<H底≤300。
(2)方向
(3)图例和注记 图中“▲”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8844.43m”为注记。
上一页 返回导航 下一页
2.等高线地形图 (1)等高线是指地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。其形成过 程如下图所示:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课件在线
10
(4)建设和发展生态城市。一方面在城市建设中, 要发展低污染的节能建筑和绿色交通,减少城市各类 活动对环境的污染;另一方面使城市景观尽可能地与 山、河、湖、植被等自然景观保持协调,建立一种良 性循环。
课件在线
11
例3:(2011·雅礼中学3月质检)阅读材料,回答下列 问题。
材料一 读“我国东部沿海某地区城市分布 图”(图甲)和该地区“1976~2008年产业结构变化 图”(图乙)。
(二)城市化过程对地理环境的影响及治理对策
1.城市化过程对地理环境的影响
(1)城市化过程对自然地理环境的影响
课件在线
7
自然环境
对自然地理环境的影响
评价
地形 气候
对原来的地形地貌进行改造, 容易造成水土流失和滑坡、泥
趋向平坦
石流等地质灾害
强烈改变了下垫面的原有性质, 使城市产生“热岛”效应,不 同程度地影响着周围地区的局 部气候
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
课件在线
1
课件在线
教育教学优选
Add anything what you want and anything what you like.
教师:teacther
课件在线
2
课件在线
3
聚焦点三 城市化过程分析方法及城市化过程 对地理环境的影响和治理对策
(一)城市化过程分析方法 1.世界城市发展过程及表现
铁路枢纽城市(石家庄)、公路 枢纽城市、港口城市(上海)等
位于人口稠密地区的城市服
务范围相对较小;相反,位
于人口稀少地区的城市服务
范围相对较大
14
在明确影响城市等级和服务范围的基础上,结合 试题情境进行判断并描述。第(2)题,城市的发展规划 必须符合可持续发展原则,可从经济、社会、环境三 个层面对城市发展趋势进行分析,并最终形成城市自 身的特色。 城市内涵的发展规划思路如下:
资源 条件
交通 条件
人口 条件
影响
表现
位于资源丰富地区的城市, 能够获得支撑城市进一步发 展的资源条件
位于交通枢纽上的城市,可 通过便利的交通为更远的居 民提供服务,使其服务范围 扩大
为城市服务区内的居民提供
货物和服务,服务人口要达
到门槛人口
课件在线
为城市的发展提供丰富的物 质条件、丰富的劳动力条件、 丰富的城市用地等
课件在线
4
课件在线
5
2.城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化 的区别
城市化
郊区城市化 逆城市化
再城市化
时间
19世纪~20世 纪
20世纪50年 代~70年代
20世纪70年 20世纪80年代
代~80年代
以后
表现
人口由乡村迁 往城市,农村 地域转化为城
市地域
人口由市区迁 往郊区
人口由郊区迁 往农村和小城
镇
人口迁回市区
成因
城市的拉力和 乡村的推力
市区人口激增, 地价上涨,交
通拥挤
为追求更好的 生活环境
开发中心区, 高科技产业、 第三产业发展
课件在线
6
从城市化进程来看,郊区城市化是发生在城市发 展的加速阶段,而逆城市化则出现在城市发展的后期 阶段;从距离上看,郊区城市化是居民和企业迁往郊 区,逆城市化是居民及工商业迁往离城市更远的农村 或小城镇;从城市自身发展上看,郊区城市化使城市 面积扩大,人口增多,逆城市化使整个大城市人口减 少。
形成城市风,将城市大气污染 物带到郊区,也可把郊区工厂 的废气带到郊区
水文
城市建设过程破坏了原有的河 网系统。有的河流被填埋后作 容易使城市在暴雨时排水不畅, 为道路或其他建设用地,有的 造成地面积水。残留河道也容 河流被分割成断头河或死水河, 易因富营养化而变黑发臭 以致城市地区水系十分紊乱
生态
城市的生产、生活污染,尤其 是工业“三废”,干扰和破坏 了所在地区的生态环境 课件在线
【技巧点拨】城市化的含义
对一个城市而言,城市化指城镇等级升级的过程, 强调城市区位因素自身的积极变化;对一个地区而言, 城市化指城市等级体系的形成过程,强调高等级城镇 的辐射带动作用以及城市间交通、信息、经济联系的 加强。
城市化的含义只是为解题指明答题方向,具体答 题时仍需从城市化的定义着手。
课件在线
课件在线
12
材料二 对于中国城市发展的现状,国外媒体 认为中国是“一千个雷同城市构成的国家”。当下 中国城市普遍缺乏自己的特色,城市风貌“千城一 面”。
(1)P是乙城市正在建设的港口。请分析乙城市等 级未来可能发生的变化,并说明理由。
(2)请你为整治中国城市的“千城一面”出谋划 策。
课件在线
13
【解析】第(1)题,影响城市等级和服务范围的因素如 下表所示:
使城市生态系统成为一个脆弱 的系统。城市是人类对自然环 境影响和改变最大的地方 8
(2)城市化过程对人文地理环境的影响
课件在线
9
2.城市化过程中常见问题的治理对策 (1)建立新城和卫星城,开发新区,有效控制中 心区规模。 (2)改善城市交通和居住条件,加强道路建设, 发展立体交通,加强交通管理,加快住宅建设,合理 调控房价等。 (3)保护和治理城市环境,加强废弃物的综合利 用,开展环境污染治理,减少污染物排放,将污染严 重企业外迁或关闭,做好城市的合理规划,大力加强 绿化建设等。
18
【变式训练3】 (2011·韶关市二模)阅读下列材料,
回答问题。
材料一 城市群的综合竞争力包括先天竞争力、
现实竞争力和成长竞争力。先天竞争力主要指城市
群的地理位置、城市群的发展空间、劳动力人口数
量和城市移民人口规模方面;现实竞争力包括城市
课件在线
15
城市外观的发展规划思路如下:
本设问中强调“千城一面”,即城市外观的发展 规划,从地方文化特色、自然地理特征、时代精神三 个方面进行描述,强调三者的融合。
课件在线
16
答案: (1)城市等级提升。P港位于河口附近,可通过 河海联运、外贸等扩大该城市服务范围;地形平坦 为城市发展提供拓展空间;水源充足为该城市的发 展提供物质条件;该地区城市众多,经济发达,为 乙城的发展提供原材料、劳动力和市场等。(任答三 点即可) (2)要继承和发扬优秀的民族传统,彰显本土文化特 色;要追求人文要素与本地自然地理要素之间的和 谐,展示本土地域特色;要敏锐把握时代精神,将 时代精神、民族形式与地域特征完美融合进城市建 设之中。(突出两点:城建中的“地方特色”;地方 特色与时代精神或国际元课件素在线的融合。言之成理即可)17