毕业论文指导记录表及中期检查表样本【范本模板】
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毕业设计(论文)工作中期检查表
毕业设计（论文）工作中期检查表
姓名 设计（论文）
题目 选题是否有变化
资料情况 中期报告 英文翻译
专业
有 有 优
工作进度
提前完成
按计划完成
工作态度
认真
一般
工作质量
优
良
检查结论
通过
存在的问题与建议：
延期答辩
班级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没有 没有 良
中
差
没有完成
不认真
中
差
终止毕业设计（论文）
指导教师（或检查成员）（签名）：
年月日 注：1）指导教师在相应项目方框内划“”。2）中期检查结果应与是否有资格参加答辩 相挂钩。3）若集中组织检查，则由检查组成员签字；若由指导教师检查，则由指导教师签 字。4）本表由各院系集中归档保存，不装订入册。
毕业论文中期进展检查表模板
毕业论文中期检查表
院（系）：专业：年月日
毕业论文题目:
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
计划完成时间：年月日
毕业论文的进度计划：
3月15日－3月24日：写好开题报告书草稿，并上交．按指导老师的建议对论文提纲或设计任务的内容、方法、步骤及相关问题进行修改；
3月25日-3月30日：在老师的指导下，完成并打印好开题报告书,格式规范；
2根据修改后的论文提纲,在对文章的主要观点、论述方式和逻辑结构进行反复论证的基础上，完成了论文初稿。
3按照进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计划，将初稿提交指导老师并在其指导下对初稿进行了相应的修正。
指导教师评议：
评议人:
年月日
备注：
3月31日-4月30日：进一步查阅资料，完成论文初稿,于4月20日-25日接受指导教师期中检查，并按指导老师提出的意见或建议修改论文，并打印完成；
5月4日-5月10日：请指导老师再审阅论文打印稿，按指导教师要求及撰写规范进行修改，准备提交．
完成情况:
１根据自己所学专业收集大量参考资料及期刊杂志，并对资料进行了仔细整合、梳理，编写出了开题报告书和论文提纲，并在指导老师指导下对其进行相应的修改.
院（系）：专业：年月日
毕业论文题目:
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
计划完成时间：年月日
毕业论文的进度计划：
3月15日－3月24日：写好开题报告书草稿，并上交．按指导老师的建议对论文提纲或设计任务的内容、方法、步骤及相关问题进行修改；
3月25日-3月30日：在老师的指导下，完成并打印好开题报告书,格式规范；
2根据修改后的论文提纲,在对文章的主要观点、论述方式和逻辑结构进行反复论证的基础上，完成了论文初稿。
3按照进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计划，将初稿提交指导老师并在其指导下对初稿进行了相应的修正。
指导教师评议：
评议人:
年月日
备注：
3月31日-4月30日：进一步查阅资料，完成论文初稿,于4月20日-25日接受指导教师期中检查，并按指导老师提出的意见或建议修改论文，并打印完成；
5月4日-5月10日：请指导老师再审阅论文打印稿，按指导教师要求及撰写规范进行修改，准备提交．
完成情况:
１根据自己所学专业收集大量参考资料及期刊杂志，并对资料进行了仔细整合、梳理，编写出了开题报告书和论文提纲，并在指导老师指导下对其进行相应的修改.
毕业论文工作中期检查表【模板】
毕业论文工作中期检查表
系：教研室：
序号
检查项目及参考分值
成绩
11
毕业论文工过程管理严格、系及教研室领导经常检查工作，组织开展研究、讨论，改革指导方法，并取得较好效果
(10分)
12
指导教师指导方式合理、有效，态度认真，坚持深入现场，深入学生，每周对学生的指导不少于1次
(25分)
13
学生从事论文时间充足，能每周向指导教师汇报工作进展情况，毕业论文手册记录详细完整
(15分)
15
实验室、机房等场所对毕业论文学生开放率高，学生对指导教师及设计条件反映好
(15分)
中期检查成绩Y
检查专家综合意见或建议（可另附页）：
检查专家签字：年月日
系：教研室：
序号
检查项目及参考分值
成绩
11
毕业论文工过程管理严格、系及教研室领导经常检查工作，组织开展研究、讨论，改革指导方法，并取得较好效果
(10分)
12
指导教师指导方式合理、有效，态度认真，坚持深入现场，深入学生，每周对学生的指导不少于1次
(25分)
13
学生从事论文时间充足，能每周向指导教师汇报工作进展情况，毕业论文手册记录详细完整
(15分)
15
实验室、机房等场所对毕业论文学生开放率高，学生对指导教师及设计条件反映好
(15分)
中期检查成绩Y
检查专家综合意见或建议（可另附页）：
检查专家签字：年月日
毕业设计中期检查 -模板
3、在尚未放假前，我已经完成开题报告、在老师的帮助下进行修改，完成了空调报告的答辩及完成了参考文献的外文选取，进行外文译文并且通过了老师的审核。根据要求打包提交至我们学校毕业论文管理系统。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
毕业设计(论文)中期工作情况检查表
毕业设计（论文）中期工作情况检查表
学生姓名
吴儒生专业Βιβλιοθήκη 级08陶设6班题目
浅析设计色彩在日用陶瓷设计中的运用
目前已完成的任务
论文第三稿完成
注浆、修坯、素烧
是否符合任务书要求进度
是
尚需完成的任务
日用瓷试烧
艺术瓷制作正在进行
存在的问题和解决办法
注浆的时间把握不准。在经过自己的摸索与同学间的探讨经验之后，坯体的回浆时间以及厚薄程度已得到解决；
异形坯体变形程度。正在试烧阶段，尚未出窑。
指导教师签名：年月日
教研室主任签名：年月日
学生姓名
吴儒生专业Βιβλιοθήκη 级08陶设6班题目
浅析设计色彩在日用陶瓷设计中的运用
目前已完成的任务
论文第三稿完成
注浆、修坯、素烧
是否符合任务书要求进度
是
尚需完成的任务
日用瓷试烧
艺术瓷制作正在进行
存在的问题和解决办法
注浆的时间把握不准。在经过自己的摸索与同学间的探讨经验之后，坯体的回浆时间以及厚薄程度已得到解决；
异形坯体变形程度。正在试烧阶段，尚未出窑。
指导教师签名：年月日
教研室主任签名：年月日
论文中期检查表 模板
滁州学院毕业设计（论文）中期检查表
教育科学学院检查时间2016年3月9日
姓名
某某某
学号
专业
人文教育
指导教师
张三
李四
职称
教授
பைடு நூலகம்助教
毕业设计（论文）题目
毕业设计（论文）工作完成内容
已完成的主要内容
待完成的主要内容
是否定期与指导教师联系
□是□否
学生工作态度
□好□一般□差
存在的问题及建议
存在的问题：管理心理学是公共事业管理专业的专业基础课，它具有很强的理论性和应用性。开设本课程的目的，是为了让学生通过学习管理心理学，掌握有关的基本理论知识，提高运用这些知识解决实际问题的能力…………。
建议：……………………
中期检查成绩
□好□较好□一般□差
系（教研室）主任签字
年月日
注：1.指导教师在相应项目方框内打√。
教育科学学院检查时间2016年3月9日
姓名
某某某
学号
专业
人文教育
指导教师
张三
李四
职称
教授
பைடு நூலகம்助教
毕业设计（论文）题目
毕业设计（论文）工作完成内容
已完成的主要内容
待完成的主要内容
是否定期与指导教师联系
□是□否
学生工作态度
□好□一般□差
存在的问题及建议
存在的问题：管理心理学是公共事业管理专业的专业基础课，它具有很强的理论性和应用性。开设本课程的目的，是为了让学生通过学习管理心理学，掌握有关的基本理论知识，提高运用这些知识解决实际问题的能力…………。
建议：……………………
中期检查成绩
□好□较好□一般□差
系（教研室）主任签字
年月日
注：1.指导教师在相应项目方框内打√。
毕业论文指导记录表及中期检查表样本【范本模板】
指导教师（签字)
日期
年月日
毕业论文指导记录表及中期检查表样本论文中期检查表范文毕业论文中期检查表论文中期检查表毕业论文指导记录表中期检查表论文指导记录表范文毕业设计中期检查表论文指导记录表研究生中期检查表
本科毕业论文指导记录表
时间
地点
教研室
指导记录：
1．在选题阶段，缩小了论文题目的范围，最后在老师的帮助和建议下，选定以XX市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。
2。多次指导并修改论文开题报告，特别是研究内容一项，反复研究讨论多次。
3.指导如何积累有用的论文写作资料.
4.讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。
指导教师签字： 学生签字：
时间
地点
教研室
指导记录：
在整个论文的形成中，要理清论文的思路，调整分析论文的层次、脉络.增减论文内容，建议要突出重点问题,增加对策内容的研究,加强对于微观问题的思考，提出有建设性的建议，体现城市的特色。同时，修正了目录等存在的细节问题。
论文存在的主要问题和解决措施
主要问题：文章中需要有1～2条地方性特色的或突出的需要重点解决的问题。而且论文对策内容少，针对性不强。研究范围在XX市，解决问题的对策也要更多的围绕XX市。
解决措施：可以写些微观的问题,既能反映地方性的现实情况，也能提出有建设性的建议，给这个问题以帮助，所以，再总结总结这方面的内容,充实论文,根据城市特色问题解决更好.
指导教师签字： 学生签字：
（可另附页）
毕业论文中期检查情况登记表
姓名
Байду номын сангаас学号
专业、班级
论文题目
论文进展情况
1.就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题,老师通过电话对我进行了相关方面的指导.经过查阅文献并结合实际走访XX市区社区卫生服务中心，实地了解其现状,总结之后形成论文初稿。
日期
年月日
毕业论文指导记录表及中期检查表样本论文中期检查表范文毕业论文中期检查表论文中期检查表毕业论文指导记录表中期检查表论文指导记录表范文毕业设计中期检查表论文指导记录表研究生中期检查表
本科毕业论文指导记录表
时间
地点
教研室
指导记录：
1．在选题阶段，缩小了论文题目的范围，最后在老师的帮助和建议下，选定以XX市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。
2。多次指导并修改论文开题报告，特别是研究内容一项，反复研究讨论多次。
3.指导如何积累有用的论文写作资料.
4.讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。
指导教师签字： 学生签字：
时间
地点
教研室
指导记录：
在整个论文的形成中，要理清论文的思路，调整分析论文的层次、脉络.增减论文内容，建议要突出重点问题,增加对策内容的研究,加强对于微观问题的思考，提出有建设性的建议，体现城市的特色。同时，修正了目录等存在的细节问题。
论文存在的主要问题和解决措施
主要问题：文章中需要有1～2条地方性特色的或突出的需要重点解决的问题。而且论文对策内容少，针对性不强。研究范围在XX市，解决问题的对策也要更多的围绕XX市。
解决措施：可以写些微观的问题,既能反映地方性的现实情况，也能提出有建设性的建议，给这个问题以帮助，所以，再总结总结这方面的内容,充实论文,根据城市特色问题解决更好.
指导教师签字： 学生签字：
（可另附页）
毕业论文中期检查情况登记表
姓名
Байду номын сангаас学号
专业、班级
论文题目
论文进展情况
1.就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题,老师通过电话对我进行了相关方面的指导.经过查阅文献并结合实际走访XX市区社区卫生服务中心，实地了解其现状,总结之后形成论文初稿。
大学本科毕业设计(论文)中期检查表
大学本科毕业设计(论文)中期检查表1000字
中期检查表
学生姓名：XXX
所在专业：XXX
指导老师：XXX
论文题目：XXX
中期进展情况：
1. 选题及研究意义分析：
已确定论文选题，详细阐述了该选题的背景及重要性，对该课题的研究意义进行了初步分析，并与现有研究进行了对比。
确定了论文的研究目标和研究问题。
2. 研究思路及方法：
初步确定了论文的研究思路和方法，分析了各种选题思路的适应程度及论文设计的可操作性，明确了数据来源及调查方法，已进行的调查研究进展顺利。
3. 理论框架及参考文献：
整理了相关的科研文献，建立了相应的理论框架和研究模型，对现有研究成果进行了总结，并进行了综合分析。
4. 论文撰写进展情况：
已完成论文的初步草稿，文章结构基本清晰，段落逻辑有序，但需要完善的内容仍较多。
目前已完成了论文的30%左右，并在规定的时间内完成二次修改。
存在的问题：
1. 对研究思路及方法需要进一步完善，需要明确方法的可操作性，规范调查过程及数据处理手段。
2. 参考文献的引用不够严谨，需要加强查重工作。
3. 论文结构需要进一步优化，各个章节的内容整合度还需要加强，文章中存在的语法错误需要逐一修正。
4. 论文撰写速度需要加快，做到按计划完成各个环节的进度。
指导老师意见：
本次中期检查，学生论文进展顺利，已经基本完成了论文的逻辑结构和初步文稿。
但是，论文的深度分析较少，学生需要加强对研究思路及方法的探讨和完善，增强学术素养，注重查重工作，严谨论文结论的提出，争取早日完成论文的撰写工作。
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论文存在的主要问题和解决措施
主要问题：文章中需要有1～2条地方性特色的或突出的需要重点解决的问题。而且论文对策内容少，针对性不强。研究范围在XX市，解决问题的对策也要更多的围绕XX市。
解决措施：可以写些微观的问题,既能反映地方性的现实情况，也能提出有建设性的建议，给这个问题以帮助，所以，再总结总结这方面的内容,充实论文,根据城市特色问题解决更好.
指导教师（签字)
日期
年月日
2。多次指导并修改论文开题报告，特别是研究内容一项，反复研究讨论多次。
3.指导如何积累有用的论文写作资料.
4.讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。
指导教师签字： 学生签字：
时间
地点
教研室
指导记录：
在整个论文的形成中，要理清论文的思路，调整分析论文的层次、脉络.增减论文内容，建议要突出重点问题,增加对策内容的研究,加强对于微观问题的思考，提出有建设性的建议，体现城市的特色。同时，修正了目录等存在的细节问题。
毕业论文指导记录表及中期检查表样本论文中期检查表范文毕业论文中期检查表论文中期检查表毕业论文指导记录表中期检查表论文指导记录表范文毕业设计中期检查表论文指导记录表研究生中期检查表
本科毕业论文指导记录表
பைடு நூலகம்时间
地点
教研室
指导记录：
1．在选题阶段，缩小了论文题目的范围，最后在老师的帮助和建议下，选定以XX市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。
指导教师签字： 学生签字：
（可另附页）
毕业论文中期检查情况登记表
姓名
学号
专业、班级
论文题目
论文进展情况
1.就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题,老师通过电话对我进行了相关方面的指导.经过查阅文献并结合实际走访XX市区社区卫生服务中心，实地了解其现状,总结之后形成论文初稿。
2。老师对初稿进行审阅，提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充，对格式方面作出要求并提出修改的具体意见和建议.根据老师的意见，下一步我将着手对初稿进行相应的检查、修改和完善。
主要问题：文章中需要有1～2条地方性特色的或突出的需要重点解决的问题。而且论文对策内容少，针对性不强。研究范围在XX市，解决问题的对策也要更多的围绕XX市。
解决措施：可以写些微观的问题,既能反映地方性的现实情况，也能提出有建设性的建议，给这个问题以帮助，所以，再总结总结这方面的内容,充实论文,根据城市特色问题解决更好.
指导教师（签字)
日期
年月日
2。多次指导并修改论文开题报告，特别是研究内容一项，反复研究讨论多次。
3.指导如何积累有用的论文写作资料.
4.讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。
指导教师签字： 学生签字：
时间
地点
教研室
指导记录：
在整个论文的形成中，要理清论文的思路，调整分析论文的层次、脉络.增减论文内容，建议要突出重点问题,增加对策内容的研究,加强对于微观问题的思考，提出有建设性的建议，体现城市的特色。同时，修正了目录等存在的细节问题。
毕业论文指导记录表及中期检查表样本论文中期检查表范文毕业论文中期检查表论文中期检查表毕业论文指导记录表中期检查表论文指导记录表范文毕业设计中期检查表论文指导记录表研究生中期检查表
本科毕业论文指导记录表
பைடு நூலகம்时间
地点
教研室
指导记录：
1．在选题阶段，缩小了论文题目的范围，最后在老师的帮助和建议下，选定以XX市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。
指导教师签字： 学生签字：
（可另附页）
毕业论文中期检查情况登记表
姓名
学号
专业、班级
论文题目
论文进展情况
1.就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题,老师通过电话对我进行了相关方面的指导.经过查阅文献并结合实际走访XX市区社区卫生服务中心，实地了解其现状,总结之后形成论文初稿。
2。老师对初稿进行审阅，提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充，对格式方面作出要求并提出修改的具体意见和建议.根据老师的意见，下一步我将着手对初稿进行相应的检查、修改和完善。