第五周：班班通设备的功能及使用技巧及日常维护
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得引言概述：班班通是一种常用的教育管理平台，广泛应用于学校、教育机构等教育领域。
本文将从使用与维护的角度，介绍班班通的相关心得。
一、使用心得1.1 熟悉功能与界面班班通作为一款教育管理平台，拥有多种功能，包括学生管理、教师管理、课程管理等。
在使用之前，需要仔细熟悉班班通的各项功能，并了解其界面布局，以便更好地使用。
1.2 合理规划课程安排在使用班班通进行课程管理时，需要合理规划课程的安排。
可以根据学生的学习进度和教学计划，将课程按照时间和内容进行分配，确保学生能够有序地进行学习。
1.3 积极利用班级互动功能班班通提供了班级互动的功能，可以方便教师与学生之间的交流与互动。
在使用过程中，教师可以积极利用班级互动功能，发布学习资料、布置作业、答疑解惑等，以促进学生的学习效果。
二、维护心得2.1 定期备份数据在使用班班通进行教育管理时，数据的安全性非常重要。
为了避免数据丢失的风险，建议定期备份班班通的数据。
可以将数据备份到云端或其他存储设备中，以便在需要时进行恢复。
2.2 定期更新软件版本班班通作为一款软件产品，会不断进行更新与升级。
为了获得更好的使用体验和功能支持，建议定期更新班班通的软件版本。
可以关注官方发布的更新信息，并及时进行升级操作。
2.3 保持网络稳定班班通的使用需要依赖网络环境，因此保持网络的稳定性对于维护班班通的正常运行非常重要。
建议教育机构或学校提供稳定的网络环境，以确保班班通的使用不受网络问题的影响。
三、问题解决心得3.1 及时关注官方支持在使用班班通过程中，如果遇到问题或困惑，可以及时关注官方提供的支持渠道。
班班通官方通常会提供在线客服、技术支持等服务，可以通过这些渠道获得问题解答或技术支持。
3.2 寻求同行经验分享班班通的使用者众多，可以通过社区、论坛等渠道，寻求同行的经验分享。
在社区中，可以与其他教师或学校管理员交流心得与问题，共同解决使用中的困惑。
3.3 不断学习与探索班班通作为一种教育管理平台，其功能与使用方法会不断更新与改进。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校教育管理而设计的软件，它提供了学校管理、教学辅助、家校互动等多种功能，方便学校、教师、家长之间的沟通与合作。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用心得和维护经验，分享给大家。
一、班班通使用心得1. 熟悉功能：在开始使用班班通之前，我们应该先熟悉软件的各种功能和操作方法。
可以通过阅读官方提供的使用手册或观看教学视频来学习。
掌握基本的功能后，我们可以更好地利用班班通进行教学和管理工作。
2. 教学辅助：班班通提供了多种教学辅助功能，如课件上传、作业布置、考试管理等。
教师可以通过班班通将课件分享给学生，方便学生在家里进行学习。
同时，教师还可以通过班班通布置作业和管理考试，提高教学效率。
3. 家校互动：班班通可以实现教师与家长之间的实时沟通。
教师可以通过班班通向家长发送学生的学习情况、表现评价等信息，家长也可以通过班班通向教师提问、反馈学生的情况。
这种互动可以加强学校和家庭之间的联系，共同关注学生的成长。
4. 数据分析：班班通提供了数据分析功能，可以帮助学校和教师更好地了解学生的学习情况。
通过班班通的数据分析，我们可以知道学生的学习进度、学习成绩等信息，有针对性地进行教学和辅导。
二、班班通维护经验1. 定期更新：为了保证班班通的正常运行，我们应该定期更新软件版本。
更新软件可以修复一些已知的bug，提高软件的稳定性和功能性。
同时，我们也可以通过更新软件来获得新的功能和体验。
2. 数据备份：为了防止数据丢失，我们需要定期进行数据备份。
班班通提供了数据备份功能，我们可以将数据备份到云端或本地存储设备中。
在意外情况下，我们可以通过备份数据来恢复班班通的使用。
3. 安全防护：班班通中存储了大量的学生和家长的信息，我们应该加强对班班通的安全防护。
首先，我们需要设置复杂的密码，并定期更换密码。
其次，我们应该定期检查班班通的安全设置，确保信息不会被他人非法获取。
4. 反馈问题：如果在使用班班通的过程中遇到问题，我们应该及时向班班通官方或技术支持团队反馈。
班班通设备操作应用及注意事项
班班通设备操作应用及注意事项一、课堂应用一、设备开机方法通电后，按压总开关按钮，实现教学机、投影机、交互式电子白板和实物展台等所有设备的开启；一体机开锁，打开电源，设备进行通电，待投影机指示灯常亮（时间约10秒左右），选择一体机触摸面板“总开关”按键一键开机，开机后一体机触摸面板按键“总开关、教学机开关、投影机开关”等指示灯亮起；一体机“总开关”开启后投影机上电源指示灯将自动由红色变为蓝色（指示灯显示红色常亮为待机状态，显示蓝色为开机状态；投影机电源指示灯闪烁时为运行状态，运行状态期间不可进行操作）。
一体机开机后约60秒投影机影像显示在电子白板上，此时方可使用电子白板专用笔进行操作。
如未等待投影机指示灯常亮开机，造成投影机没有开启，请等投影机红色指示灯常亮，先按一下一体机的“投影机开关”先关闭，约10秒后再按一下一体机的“投影机开关”方可开启投影机。
开机时若出现电子白板无法触控，请查显示屏右下方白板驱动是否链接完全，具体图标显示如下图所示：图标显示绿色为已连接，图标显示红色为未连接，请等待片刻。
如图标显示绿色为已连接，电子白板还无法触控，请检查电子白板边框四边的红色玻璃条，红色玻璃条为电子白板红外发射窗口，有被灰尘覆盖，造成红外信号被遮挡无法触控，要先清理红色玻璃条上的灰尘。
二、教学机应用方法1. U盘操作：直接将U盘插入USB接口，待系统识别后在授课系统界面或计算中直接点击u盘，即可正常使用。
2. 遥控器操作：实现教学机操作的播控，类似无线鼠标的作用；特别说明：➢到教室后，如果遥控器未进行配对，需进行配对，方法为同时按压“关闭键”和下页键”，对准教学机中控面板越近越好，顶端指示灯慢闪三次，配对成功；➢若使用功能按键，先激活该功能开关；如若要输入“1、2、3…….”等，先激活按压【Num Look】键；若要使用鼠标，先激活按压【鼠标| 】按钮；➢如果遥控器不灵，请检查电池电量是否不足，及时更换。
班班通设备的功能及使用技巧及日常维护(一) 课件
模式二：DLP互动一体机 （触摸）
模式二：DLP互动一体机 开关机
如图所示：在最右边最大的按键是显示器开关，在左边是电脑电源开关按 键；开机我们先启动显示器开关，此时，待机灯会变成绿色的，灯泡键会由不 停的闪动。
模式二：交互式液晶电视一体机 （触摸）
学习内容
1 “班班通”简介 2 “班班通”的使用 3 “班班通”常规管理
4 “班班通”常见故障维护处理
二、“班班通”使用
班班通后我们该做些什么?
1）三精通、三会： 精通硬件 会设备操作 精通资源 会找到资源 精通方法 会教学融合
二、“班班通”使用
班班通后我们该做些什么?
2）坚持课堂应用：有可能情况下尽量使用，突破教学重难点。
二、“班班通”使用
班班通后我们该做些什么?
交互式液晶电视一体机
一、班班通简介
3）班班通的分类
移动式“班班通”设备
模式一：电视机型多媒体教室 （展示型）
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接示意图
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
VGA线
音频线
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
VGA一拖二分屏器
资源
是学习内容的 数字化表征
是信息化教学及 其应用的基础
资源种类不相同 不同硬件设备
资源来源也不尽相同
“通”方法
每一个 班级
每一位 教师
信息化设备与资源 在合适的时间运用恰当的技术完成教学任务和学习任务
每一门 学科
每一堂 课
一、班班通简介
2）班班通的含义
一、班班通简介
3）班班通的分类
三种 类型
模式一：电视机型多媒体教室 设备连接
班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理
“班班通”多媒体教室设备使用方法及日常管理
为保证“班班通”多媒体教学设备充分发挥其功能和效益，减少故障，延长寿命，做如下规定：
一、使用方法及注意事项：
1、插上电源插头。
打开左右黑板锁，并推开。
再打开内部面板。
2、拿出键盘、鼠标、鼠标垫，用遥控器打开电视机。
3、按下主机电源按钮，等待出现画面。
4、打开鼠标底部电源开关按钮。
5、下课后，正常关闭主机。
关闭鼠标底部电源按钮，将展示台、激光笔、键盘、鼠标、鼠标垫等放好。
6、锁上内部面板。
闭合黑板，并上锁。
拔下电源插头。
7、班班通黑板切勿使用潮湿的抹布擦拭。
8、班级上下午下课后，务必将教室门窗等锁好。
9、各教师务必参照以上步骤正常操作机器，注意防毒。
二、管理规定：
1、各班级“班班通”设备第一责任人为各班班主任。
人为损坏的，自行维修或进行赔付。
2、各班“班班通”设备钥匙由班主任亲自保管，不得交由学生管理。
教师上课前从班主任处领取，下课后交还班主任处（暗锁若损坏，请到总务处领取明锁）。
3、“班班通”教学设备只能用于教师课堂教学及班级管理的相关工作，不得他用。
若发现学生在教师不在场的情况下私自使用。
首次发现，将在全校教职工会议上通报批评；再次发现，将关闭该班“班班通”教学设备。
4、班级调换或新上任的班主任，接任班级时应核对、检查设备，发现损坏或丢失的，应立即联系信息中心，上报校长室后，追究上任班主任责任并进行赔付。
5、各班级应不定时检查遥控器、键盘、鼠标电池是否正常，并及时自行更换。
迪沟镇杨庄小学。
班班通设备使用步骤及保养
“班班通”设备使用步骤1、所谓班班通，教师学校的每个教学班的装备基于网络环境下的，以投影机或者电视机为终端显示的设备，每个班级都能同时上网、网络和教学资源共享，演示课件、现场直播、收看电影电视节目等。
如右面图片所示。
“班班通”工程的具体硬件配置是：每一个普通教室配备一台液晶投影仪、一幅大屏幕（或电子白板）、多媒体讲桌、一台多媒体计算机、实物展台、投影仪、功放、音响等及相关软件。
一、机柜的开启二、开机顺序按钮（此过程开启投影，屏幕自动拉开）。
2、启动电脑：按一下显示器和主机电源按钮。
3、输入源选择：系统默认“台式电脑”，若想切换为视频展台，须按“展示台”按钮。
三、视频展台的操作视频展台（又叫数字展台、实物展台）是将书本文件、笔记、实物（能放的下的），正负片等物体放在展台的面上，通过顶上的摄像头，把实物采集的信号转换成视频信号传输给显示器，电视，投影等显示设备的一种教学设备。
在教学中的应用可以将课本、参考书、扩展资料、演示实验放在视频展台上，还可以将学生回答的问题通过展台在全班进行展示。
步骤如下：1、打开视频展示台右上角的电源开关。
2、将视频展台的上灯拉杆和摄像头拉杆拉起。
3、按中控器上的“展示台”按钮。
4、操作：只需调节缩放按钮调整图像大小，然后稍等会自动聚焦。
5、若要使用电脑上的课件，须切换到电脑：方法是按一下“台式电脑”按钮稍等即可。
6、若再次需要使用视频展台，再次按“展示台”按钮即可。
7、若不使用计算机，则不必启动电脑的主机和显示器。
四、关机顺序1、先按“系统关”（此过程自动关闭投影机，幕自动拉上）2、关闭电脑：点击“开始”―“关闭计算机”－“关闭”，再关闭显示器开关3、关闭视频展示台右上角电源开关。
五、机柜上锁整理设备，切记等投影机红灯亮后锁好机柜，铺上台布。
“班班通”设备的保养一、投影机的保养1、开关机不能太频繁：开机与关机时间间隔应在15分钟以上。
2、“长假”后的机器清洁：①放假前，要将镜头盖儿盖回投影机。
班班通设备的使用及维护
Windows7系统的常见误区和困惑解读
2、操作不如xp便利：这是一个适应性的问题觉，但是适应了以后，觉得很多改动还是 很贴心、很便利的，特别是Win7 在细节处的 改动更贴近用户的操作习惯。
Windows7系统的常见误区和困惑解读
3、软件、游戏的兼容性：除了那些老掉牙不 更新的软件，现在软件基本都有对应 win7的 版本，起码常用软件完全没什么问题。至于那 些大型商业软件，更应该能跟上 潮流。唯独 国内某些软件，可能会出现一些问题，其实这 个也不能埋怨操作系统，软件不思进取是最大 的原因。随着时间的推移，兼容性问题早晚会 不存在。
3. 系统默认给出安装目录，单击“下一步”即可开始安装。单击“浏 览”按钮可以指定其它安装路径。请确定安装所在磁盘空间大于10GB。
4. 学校信息注册。安装过程中，系统自动弹出学校信息注册，请依次 填写所在省份、地市、区/县信息。。
5. 开始安装。
6. 完成合成引擎安装。
7. 完成基础资源包安装。
电子书的下载步骤2
电子书的下载步骤3
二、（2）电子书的安装
电子书的安装步骤1
电子书的安装步骤2
电子书的安装步骤3
电子书的安装步骤4
三、资源的下载安装
资源的下载请参考电子书的下载 资源安装步骤1
资源安装步骤2
资源安装步骤3
选择下载的资源文件后，单击打开
资源安装步骤4
四、畅言问题小结
重新打开安装
四、畅言问题小结
3、课件视频无法播放
1、K-Lite_Codec_Pack_980_Mega重新安装 （C:\Program Files (x86)\iFlytek BBT\Setup） 2、安装QQ播放器 3、安装完美解码
学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理
学校班班通多媒体教室设备使用方法及日常管理一、设备使用方法：1.开机与关机：（1）打开主控电源，待主控板开机后，打开投影仪电源，投影仪自动开启；（2）教师电脑开机，并登录系统；（3）关闭教师电脑和投影仪后，按顺序关闭投影仪电源和主控电源。
2.投影：（1）将教师电脑和投影仪通过HDMI线互相连接，确保无误后，打开教师电脑；（2）在教师电脑上设置投影模式为“仅投影”，调整分辨率为适合的大小；（3）通过投影仪遥控器上的“源”按钮选择“HDMI”信号源，即可实现投影。
3.音响设置：（1）将音响与教师电脑通过音频线连接，打开音响电源；（2）在教师电脑上设置音频输出设备为连接的音响，调整音量大小以适应教学需要。
4.其他设备使用：（1）使用文稿摄影仪：打开电源，架设文稿并调整焦距，然后将文稿摄影仪与教师电脑通过USB线连接，打开教师电脑上的文稿摄影仪软件，即可使用文稿摄影仪。
（2）使用DVD播放器：将DVD光盘放入DVD播放器，通过投影仪将画面投影出来，并将音频通过音响放出。
二、日常管理：1.日常维护：（1）定期清理投影仪风扇和滤网，确保散热良好；（2）定期清理教师电脑上的垃圾文件和病毒，并及时更新操作系统和软件；（3）定期检查各设备的连接线是否完好，遇到损坏及时更换。
2.设备借用管理：（1）教师需要提前预约多媒体教室的使用时间，并在使用完毕后按时归还；（2）借用设备的教师需要保证设备的安全和正常使用，禁止私自更改设置或拆卸设备。
3.班级使用管理：（1）教师需要对学生的使用行为进行监督，确保他们正确合理地使用多媒体教室设备；（2）对于未经许可使用多媒体教室设备的学生，教师需要及时予以制止并进行相应的教育。
4.故障处理：（1）教师在发现多媒体教室设备故障时，及时上报维修部门，并配合维修人员进行维修；（2）在设备维修期间，及时通知其他教师和班级调整教学计划，确保教学进度不受影响。
总之，学校班班通多媒体教室设备的使用方法和日常管理非常重要，合理使用和妥善管理设备，可以为教学提供更好的支持，提高教学效果。
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学校教育信息化教师校本培训
5. 班班通设备的功能及使用技巧及日常维护（一）
培训内容：
“班班通”设备使用方法及注意事项
1.接通系统电源（电脑、显示器、电视机，模式二班班通先主机再链接无线话筒电源）
2.设备启动顺序：先外部设备（显示器、电视机、话筒）再主机
3.设备关闭顺序：先主机，再外部设备（显示器、电视机、话筒）。
设备使用完毕后请将所有设备断电，以防损坏。
4.电视机使用方法：
（1）开机：按电视机上的电源开机键开机。
（2）关机：按电视机上的电源开机键关机。
5.注意事项：
（1）电脑开关机必须按照规定程序操作，切忌不关机直接拔电源。
（2）关闭电视机后必须等待几秒，电视机红灯点亮之后方可切断电视机电源（原因：电视机充分关机需要几秒时间），为了保证使用寿命和省电电视机不能长期开机状态，不使用就关机。
（3）非工作状态请切断整个系统电源。
电视机长期不用时，建议使用防尘套，将电视机罩住防尘。
（4）勿堵塞电视机背面散热孔。
平时注意教室卫生，最忌灰尘飞扬。
讲台保持清洁，粉笔、黑板擦等物品最好不要放在铁制讲台上，如果电视机镜头上有灰尘或污点，必须用干净、软，干抹布轻轻擦拭面板表面，切勿使用其他粗糙材料磨擦电视面板（切记：不要用湿抹布擦除任何班班通设备）。
（5）定期肉眼检查班班通设备，如果发现异常及时跟学校管理员联系解决问题！
（6）对电路和连接线部分做好防老鼠工作，避免老鼠肯露线芯，短线等安
全隐患。
（7）班班通设备使用过程中注意用电安全，插头要轻拔轻按，如有漏电或其他异常现象，不得使用，并及时报告学校处理。