高中生必读历史书籍

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学好高中历史必看的课外读物

学好高中历史必看的课外读物

学好高中历史必看的课外读物
1、《新中国历史》:由著名历史学家、新中国历史学家罗斯金教授
编撰,可以说是最权威的新中国历史书。

它从新中国建立到新中国60多
年的发展历程,叙述了新中国改革开放的进程,以及新中国在世界舞台上
的重大抗战成就和影响,为高中生了解新中国近代史提供了宝贵的资料。

2、《中国近代史》:这是由名家蔡元培等人编撰的中国近代史课本,全面总结了近代以来的历史经历,介绍了近代以来的重大社会运动,重大
人事变化,以及近代以来新中国成立以来的改革开放。

非常适合高中生参
考和学习。

3、《菊池英夫新中国史》:这是菊池英夫教授专门为新中国出版的
史书,以比较全面的图文资料,讲述了新中国成立以来的发展历程、政治
形势、文化现象,以及科学技术的进步。

非常适合高中生深入理解新中国
发展的历程。

4、《中国历史考古》:这是由中国历史学家、考古学家主编的历史
考古专著。

介绍中国历史考古的发展历程、研究成果,和揭示中国历史及
文化多样性的重要性,包括新石器时代、夏商时期、西周统一、春秋战国
时期、秦汉时期、隋唐五代、宋朝、元朝、明清等,非常适合高中生了解
中国历代文化。

历史高中课外书

历史高中课外书

历史高中课外书
1. 《人类简史》(作者,尤瓦尔·赫拉利),这本书以简明易懂的方式介绍了人类历史的演进,从认知革命到科学革命,对人类社会的发展进行了全面而深入的分析。

2. 《史记》(作者,司马迁),这是中国历史上第一部纪传体通史,记录了从夏朝到西汉末年的历史事件和人物。

它是研究中国古代历史的重要参考书籍。

3. 《欧洲的诞生》(作者,杰克·利维特),这本书讲述了中世纪欧洲的政治、经济、文化和宗教变革,以及这些变革对欧洲历史的深远影响。

4. 《鸦片战争》(作者,洪业),这本书详细描述了鸦片战争的起因、经过和结果,揭示了中国近代史上的重要事件和背后的各种因素。

5. 《美国简史》(作者,霍华德·辛),这本书概述了美国历史的主要事件和发展,从殖民地时期到现代美国,对美国的政治、经济和文化进行了全面的介绍。

6. 《东亚的崛起》(作者,哈尔·福斯特),这本书探讨了中国、日本和韩国等东亚国家的崛起过程,分析了它们在经济、政治和文化领域的发展。

7. 《文明的冲突与世界秩序的重建》(作者,塞缪尔·P·亨廷顿),这本书提出了“文明冲突论”,探讨了不同文明之间的冲突和世界秩序的重建问题。

8. 《大历史》(作者,大卫·克里斯蒂安),这本书以宏观的视角,从宇宙的起源到人类的未来,讲述了整个宇宙和人类历史的发展过程。

以上只是一些常见的历史高中课外书籍推荐,根据个人兴趣和学习需求,你可以选择适合自己的书籍进行阅读。

阅读这些书籍可以帮助你更全面地了解历史,培养批判性思维和分析能力,提升历史学科的学习水平。

高中历史必读史料全解

高中历史必读史料全解

高中历史必读史料全解
高中历史必读史料全解是指对高中历史学科中重要的史料进行解读和解析的资料,通常包括文献、历史事件、人物、文物、制度等方面的内容。

这些资料对于学生深入理解历史事件、人物和概念非常重要,有助于提高历史学科素养和应试能力。

以下是一些高中历史必读史料全解的推荐:
1. 《史记》:这是中国古代最著名的史书之一,涵盖了从上古到西汉的历史,包括政治、经济、文化等方面的内容。

2. 《汉书》:这是记载西汉历史的史书,对汉武帝时期的历史事件有详细的记载。

3. 《资治通鉴》:这是中国古代的一部编年体通史,涵盖了从周威烈王到五代后周世宗显德六年的历史,对政治、经济、文化等方面的内容都有涉及。

4. 《中国近代史纲要》:这是中国高校历史学专业本科必修课教材之一,主要讲述了中国近代史上的重大事件、人物和概念。

5. 《世界史纲要》:这是中国高校历史学专业本科必修课教材之一,主要讲述了世界历史上的重大事件、人物和概念。

以上是一些高中历史必读史料全解的推荐,但并不是唯一的选择。

学生在学习历史时应该尽可能地拓宽自己的知识面,多阅读各种类型的史料,以更好地理解历史事件和概念。

同时,学生还应该注意史料的真实性和可靠性,避免受到虚假信息的影响。

高中生必读的历史著作排行

高中生必读的历史著作排行

高中生必读的历史著作排行高中生可以在学校的时候利用也许时间多读读一些历史著作,增长自己的历史知识。

下面是由店铺给大家带来关于高中生必读的历史著作排行,希望对大家有帮助!高中生必读的历史著作排行高中生必读的历史著作:《国史大纲》(钱穆)1、版本信息:1940年上海第一版,后又有国难版,1974年台湾又修订再版。

大陆1991年6月商务印书馆第一版,全两册,979页(正文914页),53.4万字,35.7元。

1996年6月有修订的第三版。

版本较多,最新出版的是2011年九州出版社白色封皮的上下两册,但市面上大部分为商务版本。

该书只有繁体竖排本,由于钱穆本人的坚持,该书目前没有简体本,也无横排本,但由于商务版字体和行间距较大,对于有一定古文基础者,阅读并不吃力。

2、时间范围:上古三代至抗战前夕。

全书分八编:上古三代50、春秋战国62、秦汉98、魏晋南北朝153、隋唐五代148、两宋108、元明182、清代100,最末部分涉及现代。

3、书籍定位:该书是钱穆最具代表性和影响力的著作,最具传统文人色彩和文化特质的通史,是目前最具影响力的中国通史之一,也是最有争议的一部,但多有所得,顾颉刚在《当代中国史学》中称赞其“创见最多”。

1949年后长期以来一直是港台高校的历史教科书。

4、特色部分:《国史大纲》是中国通史类图书中最具个人风格和不落窠臼的典范。

该书从写作目的、体例编排、全书架构、序跋、史学观念和史实讲述方面均与其他同类书籍存在巨大差异,可谓特色极其鲜明。

从写作目的看,钱穆在国运艰危之际,为留传中国文明、文化于后人乃著此书,以避免神州倾覆而文化无存的尴尬,同时回击全盘西化在文化上的侵袭,为抗战提供民族和文化认同;从体例编排看,该书采用章节体与纲目体交互的方式,有效的实现了两者互补;从全书架构看,全书八编四十六章,从编上看并无特别,是传统的王朝体系,但在章的陈列上非常讲求,根据朝代不同调整所述内容,其落脚点均在查考历代兴亡之因;序跋方面,该书在开头便列出“凡读本书请先具下列诸信念”,并以2万字的篇幅做了一个引论,是通史著作甚至是史学著作中最佳范文;在史学观念上,钱穆融传统派、考订派史学重义理考据与革新派史学重理论的特点,讲求会通、专博并重、经世致用;在史实讲述方面,侧重文化的作用,带有强烈的文化复兴色彩,这也与钱穆写书的目的和其提倡的“温情与敬意”直接相关。

高三历史必背知识点书推荐

高三历史必背知识点书推荐

高三历史必背知识点书推荐在高三历史学习中,我们需要掌握大量的知识点和历史事件,而书籍是我们获取知识的重要途径之一。

本文将为大家推荐几本值得一读的高三历史必背知识点书籍,帮助大家更好地备考历史科目。

1.《中国历史纵横谈》作者:范文澜《中国历史纵横谈》是一本较为系统地叙述中国历史的著作。

范文澜先生从中国的遥远史前时期一直到现代历史,全面而又生动地阐述了中国历史的重要内容。

这本书在知识点的梳理和阐述上非常准确详实,是高三学生背诵和复习历史知识的好帮手。

2.《世界通史》作者:麦克莱恩《世界通史》是一本经典的世界历史教材,对世界各个历史时期的重大事件和文明发展进行了系统概述。

该书在整体框架上比较清晰,同时也注重对历史事件的背景、原因及影响进行分析,有助于学生理解和记忆知识点。

3.《中国通史》作者:吕思勉《中国通史》是中国历史方面的经典著作之一,选材和内容较为全面。

吕思勉先生通过系统性的整理和归纳,将中国历史分为不同的时期,对各个时期的政治、经济、文化等方面进行了深入讲解。

阅读本书有助于学生全面、系统地掌握中国历史的主要内容和脉络。

4.《史记》作者:司马迁《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,是中国古代文化的瑰宝。

司马迁在书中以生动的文字和严谨的态度,详细记述了从夏朝到前秦时期的历史事件和重要人物。

阅读《史记》不仅可以增加对中国古代历史的了解,而且受益匪浅。

5.《近代史纲要》作者:傅斯年《近代史纲要》是一本专门讲述中国近代史的著作,内容涵盖了鸦片战争以后的一系列历史事件。

傅斯年在书中着重分析了近代以来中国社会的变革和国家面临的各种困境,对于了解近代中国的历史进程和发展规律非常有帮助。

这里推荐的这些书籍涵盖了中国历史和世界历史的不同阶段和主题,可以帮助高三学生建立起一个相对完整的历史知识体系。

同时,这些书籍在叙述方式、知识点的呈现以及对历史事件的分析上都非常准确和专业,适合学生们查阅和背诵。

当然,这里列举的书籍只是一部分,还有许多其他优秀的历史书籍也值得推荐。

适合高考的历史课外书

适合高考的历史课外书

适合高考的历史课外书
适合高考的历史课外书有很多,以下是一些推荐:
《史记》:司马迁的《史记》是中国古代史学的杰作,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

它不仅是一部历史记录,更是一部生动的人物传记集合,对于理解中国古代历史、政治、文化等方面都有极大的帮助。

《中国历代政治得失》:钱穆的这部作品专题演讲合集,分别就中国汉、唐、宋、明、清五代的政府组织、百官职权、考试监察、财经赋税、兵役义务等种种政治制度作了提要勾玄的概观与比照,对于理解中国历史上的政治变迁有极大的帮助。

《全球通史》:斯塔夫里阿诺斯的这部作品是一部具有世界历史眼光的著作,对于全球历史的发展脉络进行了系统的梳理。

对于高考生来说,它既可以作为一本复习资料,也可以作为一本拓宽视野的读物。

《光荣与梦想》:这部作品以美国的历史为背景,通过对美国历史上重要事件和人物的描述,展现了美国历史的发展脉络。

同时,它的语言生动,可读性高,对于提高历史学习的兴趣有很大的帮助。

此外,还有《万历十五年》、《中国大历史》、《讲谈社中国史》等都是不错的历史课外书。

当然,每个人的兴趣和需求不同,所以最好根据自己的兴趣和需求来选择适合自己的历史课外书。

高中生历史读物

高中生历史读物

高中生历史读物历史是一门让人们了解过去、认识现在、展望未来的学科,对于高中生来说,了解历史不仅有助于扩宽视野,还可以培养思考和判断能力。

因此,选择适合高中生的历史读物是非常重要的。

下面将介绍几本适合高中生阅读的历史读物。

《中国古代历史》这本书是一部介绍中国古代历史的经典读物,通过生动有趣的叙述,让读者了解从夏朝到清朝的历史演变。

书中不仅包含了各个朝代的政治、经济、文化等方面的变迁,还介绍了一些著名历史事件和人物。

通过阅读这本书,高中生可以对中国古代历史有一个整体的了解,对今天的中国有更深入的认识。

《世界历史概览》这本书是一部系统介绍世界历史的读物,从人类文明的起源、古代文明、中世纪、近现代等不同历史时期进行了概括性的叙述。

书中不仅介绍了各国历史的发展,还探讨了不同文明之间的交流与影响。

通过阅读这本书,高中生可以了解世界各国历史的发展脉络,加深对不同文化的理解和尊重。

《中国近现代史》这本书是一部专门介绍中国近现代史的读物,内容涵盖了从1840年鸦片战争到现代中国的历史事件和变革。

书中详细介绍了中国近现代史上的重要事件,如辛亥革命、五四运动、抗日战争等,还对中国社会、政治、经济等方面的变化进行了深入分析。

通过阅读这本书,高中生可以对中国近现代史有更全面的认识,了解中国在近现代的崛起和发展过程。

《世界历史名人传记》这本书是一部介绍世界历史上著名人物的传记集,包括了政治家、科学家、文学家、艺术家等各个领域的人物。

每个人物的传记都生动有趣,通过对其生平和思想的描写,让读者更加深入地了解这些历史名人的贡献和影响。

通过阅读这本书,高中生可以对历史名人有更深入的了解,从中汲取智慧和启示。

《中国历史故事》这本书是一部讲述中国历史上趣闻轶事的读物,通过一些小故事的形式,生动地介绍了中国历史上的一些有趣事件和传说。

这些故事不仅富有趣味性,还能帮助高中生更好地理解历史事件和人物。

通过阅读这本书,高中生可以在轻松愉快的氛围中学习历史知识,对中国历史有更加深入的认识。

适合高中生看的历史书

适合高中生看的历史书

《适合高中生看的历史书》
以下是一些适合高中生阅读的历史书籍:
1. 《人类简史》(作者:尤瓦尔·赫拉利):这本书以简洁明快的语言,讲述了人类的历史发展,涵盖了从早期人类进化到现代社会的各个方面。

2. 《大历史》(作者:大卫·克里斯托夫):这本书将历史的各个时期串联起来,探索了人类文明的起源、发展和变革,以及人类社会的全球互动。

3. 《枪炮、病菌与钢铁》(作者:贾雷德·戴蒙德):这本书通过对人类文明起源的研究,探讨了为什么某些文明在科技、政治和经济上比其他文明更成功。

4. 《帝国的兴亡》(作者:保罗·肯尼迪):这本书以帝国的崛起和衰落为主题,分析了历史上众多帝国的兴衰原因,对理解国际关系和世界历史有重要启发。

5. 《文明的冲突与世界秩序的重建》(作者:塞缪尔·P·亨廷顿):这本书讨论了文明之间的冲突以及全球秩序的重建问题,对于理解当代国际关系和文化冲突具有重要意义。

6. 《中国历代政治得失》(作者:黄仁宇):这本书回顾了中国历代政权的兴衰和政治制度的演变,对于理解中国历史和政治体制有很大帮助。

7. 《世界历史》(作者:彼得·斯蒂尔斯):这本书以全球历史为背景,涵盖了从早期文明到现代社会的各个时期和地区,对世界历史的整体发展有较为全面的介绍。

这些历史书籍涵盖了不同的主题和时期,适合高中生阅读,能够帮助他们更好地理解世界历史和不同文明的发展。

同时,这些书籍的语言通俗易懂,对于初学者来说比较友好。

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高中生必读历史书籍高中生必读历史书籍人生必读历史书籍推荐一:万历十五年黄仁宇生活·读书·新知三联书店明万历十五年,在中国历史上是一个极其普通的年份。

但作者却从“大历史”的角度,讲述那一年前后的历史事件:郑和大航海之后的锁国,王室权力的变迁,忠臣的远去等。

同时,他梳理的明末的种种问题,在书单狗看来,极具颠覆性,值得每一个人去深思。

人生必读历史书籍推荐二:叫魂孔飞力生活·读书·新知三联书店叫魂在清朝历史上不算是能拿上台面的“大事”,但是孔飞力却抽丝剥茧地分析了叫魂案的社会根源和政治推力,深刻揭示了乾隆时期的政治社会文化,让人在拍案称绝的同时,理解传统中国政治和中国社会的一些基本问题。

人生必读历史书籍推荐三:三国史话吕思勉中华书局要知道,《三国演义》广为流传,有时候会让人误会小说里的故事就是历史真相。

而《三国史话》这本书恰好可以纠正《三国演义》对历史的误读,告诉你一个真实的三国。

人生必读历史书籍推荐四:陈寅恪魏晋南北朝史讲演录万绳楠贵州人民出版社这本书是作者根据历史大家陈寅恪的笔记整理而出,较为真实地展现了陈寅恪在魏晋南北朝史方面的研究成果。

内容通俗普及,涉及民族迁徙、阶级演变、音韵学、佛教史等,其中很多观点让人耳目一新,脑洞大开。

人生必读历史书籍推荐五:晚清七十年唐德刚岳麓书社晚清到民国是中华民族最特殊的时期,如果想看清原委可以看看这本书。

全书由“中国社会文化转型综论”、“太平天国”、“甲午与戊戌变法”、“义和团与八国联军”、“袁世凯、孙文与辛亥革命”五部分构成,基本展现了特殊时期的过往。

此外,作者的语言辛辣风趣,他的一些与众不同的观点,对历史门外汉来说极具冲击力。

高中生必读历史书籍排行榜1. 《资治通鉴》- 司马光:这本书是中国历史上一部重要的编年体史书,从公元前403年到公元959年,详细记录了中国历史上的各个时期的重要事件、人物和文化等,是高中生了解中国历史和文化的重要途径之一。

2. 《史记》- 司马文:这本书是中国历史上第一部纪传体通史,从黄帝到汉武帝时期,记录了大量的历史事件、人物和文化等,是高中生了解中国古代历史和文化的重要途径之一。

3. 《天朝的崩溃》- 茅海建:这本书通过对中国近代史上的一个重要事件——鸦片战争的研究,揭示了中国近代史上的一个重要时期的历史真相和细节,是高中生了解中国近代史和历史学研究的重要途径之一。

4. 《抗日战争》- 王仲廉:这本书是中国人民抗日战争胜利70周年纪念版,从多个角度详细介绍了中国抗日战争的历史背景、经过和影响等,是高中生了解中国抗战史的重要途径之一。

5. 《上下五千年》- 林汉达:这本书是一部简要的中国历史读物,从公元前5000年的新石器时代到公元1949年的中华人民共和国成立,以时间为序,全面介绍了中国历史上的重要事件、人物和文化等,是高中生快速了解中国历史发展脉络的重要途径之一。

值得一看的历史书籍一、通史类1、《资治通鉴》:我国第一部编年体通史,涵盖16朝1362年的历史。

毫无疑问,这是读史必备的书籍。

以我自身为例,虽然还没读完,但可以将以前断断续续的人物事件按照时间轴串联起来,我发现,历史真的有惊人的相似,以及对人生多多少少会有一些感悟。

2、《中国历代政治得失》:是一部汉、唐、宋、明、清的中国政治制度史。

3、《历史是个什么玩意》:文风新颖特别,措辞犀利,锋芒毕露,一针见血,幽默风趣,集趣味性、知识性和可读性于一身。

二、先秦时代1、《原来这才是春秋》:三百多年的春秋史,重新审视这段充满争议的盛世和乱世,力图从历史找出被人有意无意埋没的玄机和真相。

2、《青铜时代的战争》:说的是中国的上古史,从石器时代一直讲到西周结束。

作者以网络语言的风格描述了三皇五帝、夏商周时代的历史,摒弃了通史的晦涩难懂,以通俗、幽默的语言再现了被当代史学界誉为“夏商周断代工程”的历史面貌。

三、秦汉三国1《流血的仕途李斯与秦帝国》:李斯,大秦帝国仅次于秦始皇的二号人物、华夏千古第一宰相,对于他的一生,古往今来,众说不一。

看了这本《流血的仕途李斯与秦帝国》,觉得这不仅是在写李斯一个人,而是在写我们每一个的人生。

说的是李斯的仕途生存,好比我们的职场生存,只不过李斯的仕途,与我们所面临的职场,完全不在一个档次。

我们干不好是丢工作,李斯干不好,是丢脑袋。

所以李斯没有一天是不呕心沥血,如履薄冰,这需要一种怎样超人的智慧呢?这本书不仅是讲历史,更是在讲述做人做事的道理。

难怪,地产大亨潘石屹如此评价这本书:《流血的仕途》读完让人感到惊心动魄,它不但在讲历史,讲古人的智慧,更是在讲人性!2、《大秦帝国》:网络上很多人说,《大秦帝国》既出,再没有任何一部历史小说能够达到它的高度。

好吧,我只是非专业人士,所以读完给我的感觉是一部轻松,热血,青春的书,书里的内容太多了,现在都有点忘了~~~不过确实值得一读。

3《那时汉朝》:这本书比起前面两部就差了点,模仿当年明月的手笔,还有作者加入了自己对一些人物事件的看法,因为有当年明月这尊大神在,这本书的光芒确实黯淡些,但主体上还是尊重史实的,作为一本普及汉代历史读物还是不错的。

4、《嗜血的皇冠》:写的是东汉末年王莽篡汉,刘秀光复汉室重建东汉政权的历史。

5、《品三国》:不多说,根据易中天在百家讲坛出版的同名书籍。

四、唐宋1、《唐代的外来文明》:老外写的一本书,一本描述光辉灿烂的中外文化交流的巨著。

大唐不愧是大唐,他的包容并蓄,思想开放,文化交流频繁,经济繁荣发展,各种肤色的人们演绎出了一幅真正的大唐盛世。

2、《血腥的盛唐》:大家不要被血腥两个字误导了,这是一本讲述唐朝从建立、强盛、衰落、灭亡的`书籍。

白话文讲述,对于普及唐史还是不错的。

3、《细说宋朝》:叙述自宋太祖统一全国至元灭南宋期间的历史,涉及两宋、西夏、辽、金等政权的重要历史和人物。

记忆最深的就是“斧声烛影”了,我个人有非常强的好奇心,到底宋太祖是不是被他弟弟弄死的,史说众说纷纭,到现在还是一个谜。

4、《宰相故事》:本书讲述宋真宗朝代5个性格各异的宰相,一个庞大的士大夫群体,让宋朝的政治发生显得丰富而深刻,看到了“与士大夫共天下”是什么,看到了是什么背后的为什么,让人深思。

5、《东京梦华录》:这是一部讲述北宋都城东京风土人情的著作,我在看这本书时,看这本书的时候,就像在看文字版的《清明上河图》,觉得当年的东京,就是现在的tokyo+巴黎+纽约。

五、明朝1、《明朝那些事儿》:这个不用我多说了。

2、《明代社会生活史》:非常丰富,非常有用,关于明代社会生活的百科全书,包罗万象。

3、《万历十五年》:读完《明朝那些事儿》时候,一直想的问题是,为何明朝中后期的那些个皇帝会愈来愈懒,将朝廷或是天下置之度外?然而读完本书却让我见到一个内心脆弱敏感无力,聪颖过人却又悲观无比的万历。

明朝的悲剧大概就是从此时开始的吧!4、《张居正大传》:张居正的一生也算是传奇,最可以让人揣摩的就是他自己在那种云诡波谲的政治环境里竟然可以最后一骑绝尘,取得诸多事物的成功,不可不说是成功人。

那种对于自己的磨练和人情练达和政治狠辣的领悟都是让人深感敬畏的。

5、《大明王朝1566》:记得当时看的都有点上瘾了,尤其是对于海瑞的描写,不再是那种被脸谱化的迂腐忠直了,看完了又去看了电视剧。

6、《大明王朝的七张面孔》:七张面孔,就是七个人物。

一个皇帝:朱元璋;一个篡位者者:朱棣;一个清官:海瑞;一个太监:魏忠贤;一个造反者:张献忠;一个叛徒:吴三桂;一个忠臣:郑成功。

大明王朝这出历史大戏里的七个角色,每一个人都演得不容易。

六、清朝民国1、《宫女谈往录》:是一位曾伺候过慈禧的宫女何荣对宫内生活的回忆,可读性强。

叙述者和记录者都思路清晰,很易读,感觉既真实可信又可以满足八卦欲。

整本书里最吸引我的地方,是八国联军入京城后,慈禧和光绪皇帝一行的逃难之路:其窘迫,惊险,落魄,和前后文叙述中的奢华考究造成鲜明对比;大臣,近侍,地方官,百人百态。

2、《1901》:读完本书,颠覆了我中学时候对李鸿章的认识,原来我们学到的历史,有待于历史来更正,也许时间真的能证明某些东西,某些事实。

如果你对清朝某些人物的认识停留在历史教科书上。

3、《天朝的崩溃》:以前学鸦片战争,我总感觉不对劲,如今读了这本书,虽然不至于像被洗了个脑,但气总算顺过来了。

想了解鸦片战争的来龙去脉,可以选择这本书。

3、《袁氏当国》:讲述从辛亥革命至袁世凯复辟失败,中国历史的一次巨大转折,作者对宋教仁给予了很高的评价,对宋教仁及他的遇刺在中国历史上的地位做了精彩的评述,这无疑是本书于我的最大收获。

高中生阅读的益处养成良好阅读的习惯,可以让高中生,祛除内心的浮躁,在求学的路上走得更加稳健。

高中阶段,作为一名学子,多读书、读好书,将会让大家受益匪浅,多读书的六大理由,不仅仅体现在高考上。

1、高考的需要随着高考的改革,语文考试的内容不再局限于教材,还会延伸到一些课外读物,意味着,同学们若想在高考中,考出优异的成绩出现,需要通过阅读,来丰富自己的语文素养,提升个人的阅读、写作能力。

对于,思维日渐成熟的高中生来说,恰恰可以通过阅读,来提升个人分析问题、解决问题的能力,而这些能力的培养,会为其在高考中,带来意想不到的好处。

2、培养学习意识与教材不同,课外阅读是通过学生自发完成的,在阅读的过程中,同学们不仅要拿起书,更要在阅读的过程中,克服阅读的困难、找到阅读的方法、形成读书的感受。

当一名高中生,能在阅读的过程中,找到读书的乐趣,并且孜孜不倦地去读好书,自主学习的意识,也将会逐渐培养起来。

而这种意识的形成,将会对其一生,都有着重大的意义。

读书的方法技巧朗读出声的一种阅读。

这种阅读方法由于发出声音本身又是一种有关刺激物,因此朗读时,不仅视分析器、运动分析器在活动,而且听分析器也在活动,并且产生有声言语反馈。

按照各种分析器协同活动规律,朗读能提高学习效果。

另外,由于出生声朗读,还能排除周围无关刺激的干扰,从而集中注意力,提高学习效果。

阅读与背诵结合法区别于单纯的重复阅读法的一种读书方法。

指阅读一遍或两遍,就试背一次,再阅读一遍,再试背一次,直到能完全背诵为止。

快速阅读法:一种高效的阅读方法。

大约从20世纪40年代起,快速阅读作为一种阅读方法在西方开始加以研究。

实验证明,人们阅读一个字,并不需要对每一笔划、每个字母都看清楚,而是只凭整体形象就能辨认。

对于词和句子也是一样,只要其中几个主要的字映于大脑,大脑就能凭经验将它们联成意思,快速阅读要掌握的要领是:(1)要默读,不要音读,力戒倒回去重读;(2)扩大视读广度,把逐字逐句读改为逐行逐段读;(3)从顺次阅读到跳跃阅读,将那些过渡性的话语,引证的材料,推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容,整行、整段地跳过去,只寻找主要论点,新鲜的见解,争论的焦点或自己所需要的材料;(4)要多掌握词汇;(5)经常有意识地学习,养成习惯,循序渐进,逐步加快。

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