嵌入式应用开发实验指导书 (1)

嵌入式应用开发实验指导书 (1)
嵌入式应用开发实验指导书 (1)

实验一基本接口实验(一)

[实验设备]

1.JXARM9-2410教学实验箱

2.ADT1000仿真器和ADT IDE集成开发环境

3.串口、并口连接线

[实验目的]

1.掌握ARM的串行口工作原理,编程实现ARM的UART通讯;

2.掌握嵌入式系统中断的处理流程和ARM中断编程;

3.在ADT环境下如何建立工程,对工程进行正确的设置。添加相应文件(汇编、脚本、.c 源文件等)

[实验内容一]

实现查询方式串口的收发功能。接收来自串口(通过超级终端)的字符并将接收到的字符发送到超级终端。

[预备知识]

1.了解ADT集成开发环境的基本功能

2.学习串口通讯的基本知识

3. 熟悉S3C2410串口有关的寄存器

[基础知识]

串行通信接口电路组成

1.可编程的串行接口芯片

2.波特率发生器

3.EIA与TTL电平转换器

4.地址译码电路

通信协议:

1.异步协议

2.同步协议

异步串行通讯

异步串行方式是将传输数据的每个字符一位接一位(例如先低位、后高位)地传送。

数据的各不同位可以分时使用同一传输通道,因此串行I/O 可以减少信号连线,最少用一对线即可进行。

接收方对于同一根线上一连串的数字信号,首先要分割成位,再按位组成字符。为了恢复发送的信息,双方必须协调工作。

在微型计算机中大量使用异步串行I/O 方式,双方使用各自的时钟信号,而且允许时钟频率有一定误差,因此实现较容易。但是由于每个字符都要独立确定起始和结束(即每个字符都要重新同步),字符和字符间还可能有长度不定的空闲时间,因此效率较低。

异步串行通信中的字符传送格式

开始前,线路处于空闲状态,送出连续“1”。传送开始时首先发一个“0”

作为起始位,然后出现在通信线上的是字符的二进制编码数据。

每个字符的数据位长可以约定为5位、6位、7位或8位,一般采用ASCII编码。后面是奇偶校验位,根据约定,用奇偶校验位将所传字符中为“1”的位数凑成奇数个或偶数个。也可以约定不要奇偶校验,这样就取消奇偶校验位。

最后是表示停止位的“1”信号,这个停止位可以约定持续1 位、1.5 位或2 位的时间宽度。

至此一个字符传送完毕,线路又进入空闲,持续为“1”。经过一段随机的时间后,下一个字符开始传送才又发出起始位。

每一个数据位的宽度等于传送波特率的倒数。微机异步串行通信中,常用的波特率为110,150,300,600,1200,2400,4800,9600 等。

DB-25 DB-9引脚定义

DB-25 DB-9引脚说明

RS-232C接口通信的两种基本连接方式

信号电平规定

1.EIA电平:双极性信号逻辑电平, 它是一套负逻辑定义

2.-3V到-25V之间的电平表示逻辑“1”

3.+3V到+25V之间的电平表示逻辑“0”

4.TTL电平:计算机内部(S3C2410)使用TTL电平

5.电平转换电路:常用专门的RS-232接口芯片,如SP3232、SP3220等,在TTL电平和

EIA电平之间实现相互转换。

S3C2410异步串行口控制器

1.S3C2410自带三个异步串行口控制器

2.每个控制器有16字节的FIFO(先入先出寄存器)

3.最大波特率115.2K

4.每个UART有7种状态:溢出错误,校验错误,帧错误,暂停态,接收缓冲区准备好,

发送缓冲区空,发送移位缓冲器空,这些状态可以由相应的UTRSTATn或UERSTATn 寄存器表示,并且与发送接收缓冲区相对应的有错误缓冲区

5.波特率的大小可以通过设置波特率寄存器(UBRDIVn)控制,计算公式如下:

使用PCLK时的计算公式如下:

UBRDIVn = (int)[PCLK/(波特率×16)]–1

使用UCLK时的计算公式如下:

UBRDIVn = (int)[UCLK/(波特率×16)]–1

例如:使用PCLK,在40 MHz的情况下,当波特率取115 200 bps时,

UBRDIVn = (int)[/(×16)]–1 = 20

[实验步骤]

1、建立一个串口UART工程。

2、编写编写主函数,并保存为main.c文件,将该文件加入到工程中。主函数中包括以下功能:

(1)串口初始化

/* 配置系统时钟*/

ChangeClockDivider(1,1); // 1:2:4

ChangeMPllValue(0xa1,0x3,0x1); // FCLK=202.8MHz

/* 初始化端口*/

3

Port_Init();

/* 初始化串口*/

Uart_Init(0,);

Uart_Select(0);

(2)发送数据

unsigned char ch = 'a';

ch = Uart_Getch();

(3)接收数据

Uart_SendByte(ch)

4、编译、下载运行程序查看程序是否正常。实现从键盘键入字符在屏幕显示功能。

[试验内容二]

编写中断处理程序,处理外部中断。

[基础知识]

CPU与外设之间传输数据的控制方式

1、查询方式

查询方式的优点是硬件开销小,使用起来比较简单,但在此方式下,CPU要不断地查询外设的状态,当外设未准备好时,CPU就只能循环等待,不能执行其它程序,这样就浪费了CPU的大量时间,降低了CPU的利用率。

2、中断方式

当CPU进行主程序操作时,外设的数据已存入输入端口的数据寄存器;或端口的数据输出寄存器已空,由外设通过接口电路向CPU发出中断请求信号,CPU在满足一定的条件下,暂停执行当前正在执行的主程序,转入执行相应能够进行输入/输出操作的子程序,待输入/输出操作执行完毕之后CPU再返回并继续执行原来被中断的主程序。这样CPU就避免了把大量时间耗费在等待、查询状态信号的操作上,使其工作效率得以大大地提高

3、DMA方式

当高速外设要与系统内存或者要在系统内存的不同区域之间,进行大量数据的快速传送时,查询方式和中断方式可能不能满足要求,直接存储器存取(DMA)就是为解决这个问题提出的采用DMA方式,在一定时间段内,由DMA控制器取代CPU,获得总线控制权,来实现内存与外设或者内存的不同区域之间大量数据的快速传送。

中断处理示意图

向CPU发出中断请求的设备或事件称为中断源,断点处产生中断请求,CPU执行中断流程,响应中断,并执行用户定义的中断服务子程序处理完毕,执行中断返回动作,主程序继续运行。

中断响应

中断源向CPU发出中断请求,若优先级别最高,CPU在满足一定的条件下,可以中断当前程序的运行,保护好被中断的主程序的断点及现场信息。然后,根据中断源提供的信息,找到中断服务子程序的入口地址,转去执行新的程序段,这就是中断响应。

中断服务子程序

S3C2410的中断控制器:

1、中断源状态寄存器

该寄存器的32位中每一位对应一个中断源。如果相应中断源产生中断请求则其对应位被置为1。该寄存器中的位将自动由中断请求置位,而不管INTMASK寄存器中的掩码位是否有效。另外,该寄存器不受中断控制器的优先级逻辑影响。

在中断服务程序中,该寄存器的相应位必须进行清零处理,清零的方法是将该位写入1。

2、寄存器中断模式

3、中断屏蔽寄存器

4、优先级寄存器

5、中断状态寄存器

6、中断偏移寄存器

5

[实验步骤]

1、建立一个中断工程。

2、编写外部中断处理程序的中断服务函数,并保存为main.c文件,将该文件加入到工程中。

3、在中断服务函数中添加代码实现如下功能:每触发一次中断,跑马灯闪烁一次。

4、编译、下载运行程序查看程序是否正常。

[实验报告要求]

1、实验报告包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验小结。

2、写出在ADT环境下如何建立工程,对工程进行正确的设置步骤。

3、写出串口工程主函数源码、中断工程主函数和中断处理函数源码。

4、截图显示实验结果并说明。

实验二基本接口实验(二)

[试验设备]

1.JXARM9-2410教学实验箱

2.ADT1000仿真器和ADT IDE集成开发环境

3.串口、并口连接线

[实验目的]

1.了解实时时钟在嵌入式系统中的作用,掌握实时时钟的使用;

2.了解触摸屏基本概念与原理,编程实现并掌握对触摸屏的控制;掌握S3C2410寄存器配置方法。

3.在ADT环境下如何建立工程,对工程进行正确的设置。添加相应文件(汇编、脚本、.c 源文件等)

[实验内容一]

编程实现实时时钟功能,每秒显示实时时钟、编程实现实时时钟告警功能。

[预备知识]

1、了解ADT集成开发环境的基本功能

2、学习S3C2410的实时时钟模块的使用

[基础知识]

1、实时时钟在嵌入式系统中的作用

在一个嵌入式系统中,实时时钟单元可以其提供可靠的时钟,包括时分秒和年月日;即使在系统处于关机状态下它也能够正常工作(通常采用后备电池供电),它的外围也不需要太多的辅助电路,典型的就是只需要一个高精度的晶振。

S3C2410的实时时钟单元

?时钟数据采用BCD编码

?能够对闰年的年月日进行自动处理

?具有告警功能,当系统处于关机状态时,能产生告警中断;

?具有独立的电源输入

?提供毫秒级时钟中断,该中断可用于作为嵌入式操作系统的内核时钟

2、S3C2410的实时时钟寄存器

控制寄存器

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告警控制寄存器

实时时钟计数器

告警时间寄存器

实时时钟寄存器

[实验步骤]

1、建立RTC工程,添加相应文件并修改RTC的工程设置。

2、创建main.c编写程序,并将该文件加入到工程RTC中。

3、时钟功能测试。

4、时间告警功能测试。

[实验内容二]

1.编程实现触摸屏坐标到LCD坐标的校准

2.编程实现触摸屏坐标采集以及LCD坐标的计算

[预备知识]

1.了解ADT集成开发环境的基本功能

2.学习触摸屏的原理

3.了解触摸屏与显示屏的坐标转换

[基础知识]

触摸屏的基本原理

触摸屏按其工作原理的不同分为:

电阻技术触摸屏

电阻触摸屏是与显示器表面非常配合的电阻薄膜屏,这是一种多层复合薄膜,它以一层玻璃或硬塑料平板作为基层,表面涂有一层透明氧化金属(ITO氧化铟,透明的导电电阻)导电层,上面再盖有一层外表面硬化处理、光滑防擦的塑料层、内表面也涂有一层ITO涂层、在他们之间有许多细小的(小于1/1000英寸)的透明隔离点把两层导电层隔开绝缘。当手指触摸屏幕时,两层导电层在触摸点位置就有了接触,控制器侦测到这一接触并计算出(X,Y )的位置,再根据模拟鼠标的方式运作。

主要特点:

1.高解析度,高速传输反应

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2.表面硬度处理,减少擦伤、刮伤及防化学处理

3.具有光面及雾面处理

4.一次校正,稳定性高,永不漂移

表面声波技术触摸屏

表面声波技术是利用声波在物体的表面进行传输,当有物体触摸到表面时,阻碍声波的传输,换能器侦测到这个变化,反映给计算机,进而进行鼠标的模拟。

主要特点:

1.清晰度较高,透光率好

2.高度耐久,抗刮伤性良好

3.一次校正不漂移

4.反应灵敏

缺点:易污损,需要经常维护

电容技术触摸屏

利用人体的电流感应进行工作。用户触摸屏幕时,由于人体电场,用户和触摸屏表面形成以一个耦合电容,对于高频电流来说,电容是直接导体,于是手指从接触点吸走一个很小的电流。这个电流分从触摸屏的四角上的电极中流出,并且流经这四个电极的电流与手指到四角的距离成正比,控制器通过对这四个电流比例的精确计算,得出触摸点的位置。主要特点:

1.对大多数的环境污染物有抗力

2.人体成为线路的一部分,因而漂移现象比较严重

3.带手套不起作用

4.需经常校准

5.不适用于金属机柜

6.当外界有电感和磁感的时候,会使触摸屏失灵

JXARM9-2410的触摸屏控制电路

触摸屏处理流程

1.触摸屏控制初始化,选择Separate X/Y位置转换模式或者Auto X/Y位置转换模式;

2.设置触摸屏接口到等待中断模式;

3.如果中断产生,相应的转换(Separate X/Y位置转换模式或者Auto X/Y位置转换模式)

被激活;

4.在获取X/Y坐标值后,返回到等待中断模式。

[实验步骤]

1.建立一个touch工程。

2.创建一个touch.c并加入到工程touch中。

3.编写程序分别校正LCD左上角和右下角坐标

4.编写程序采集触摸屏坐标屏将其转换到LCD坐标并通过串口打印出来。

5.编译程序、下载运行并观察输出结果。

[实验报告要求]

1、实验报告包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验小结。

2、写出在ADT环境下如何建立工程,对工程进行正确的设置步骤。

3、写出RTC工程主函数源码、触摸屏工程主函数函数源码。

(以上两个工程会给出完整源码,要求同学们进行修改)

RTC工程修改1、告警方式;2、更新间隔时间。

触摸屏工程给出的源码有问题,请同学们修改正确。

4、截图显示实验结果并说明。注意触摸屏工程至少截取两个结果图:分别是程序成功运行获取定位点坐标(左上角和右下角)和程序运行中,获得任意点坐标。

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实验三BootLoader及Linux内核加

载实验

[实验目的]

1、了解BootLoader在嵌入式系统中的作用,熟悉BootLoader基本命令的用法;

2、掌握交叉编译的方法、熟悉交叉编译环境的建立和使用;

3、掌握目标机Linux操作系统的加载与启动;

4、了解Linux的启动过程,掌握目标机和开发机的挂载。

[实验内容一]

学习u-boot的基础知识和常用命令,并按照实验步骤实际操作。

[预备知识]

掌握嵌入式系统软件开发基础知识。

[试验设备]

1、硬件:JXARM9-2410嵌入式试验箱,PC机Pentium500以上,硬盘10G以上。

2、软件:PC机操作系统Redhat Linux9.0,Linux开发环境。

[基础知识]

1、BootLoader基本概念

2、u-boot基本程序结构

3、Linux文件系统

[实验步骤]

1、启动uboot

将串口线连接到计算机的串口和实验箱的UART0;在计算机中打开dnw串口超级终端工具,如下图所示:

然后点击“Serial Port”的“Connect”菜单项,在标题栏将提示如下图所示:

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将实验箱上电,在dnw 中将可以看到如下图所示界面,此界面即为uboot

命令行操作界面。

后续各个步骤的操作系统引导都需要在uboot 界面下进行。 5.1.Uboot 基本命令实验

1)分别在u-boot 中输入如下命令,并观察实验结果

JX2410 # help

JX2410 # flinfo

JX2410 # help flinfo

JX2410 # bdinfo

2)uboot内存操作实验

在uboot中输入如下命令,以实现将0x开始的0x100字节数据复制到0x处。JX2410 # md 100

JX2410 # md 100

JX2410 # cmp.b 100

JX2410 #cp.b 100

JX2410 # cmp.b 100

观察在输入cp.b命令前后的cmp.b命令执行结果。

在uboot中输入如下命令,以实现内存修改

JX2410 # md.b 10

JX2410 # mm

JX2410 # mw.b ff 10

JX2410 # md.b 10

观察每次md.b命令的结果。

在uboot中输入如下命令,以实现对0x起始地址1M内存区域的自动测试

JX2410 # mtest

3)tftp程序下载和引导操作实验

在uboot中输入如下命令,实现如下功能:将主机上的diag.bin程序通过tftp下载到0x地址,并从该地址处运行diag.bin程序。

JX2410 # tftp diag.bin

JX2410 # go

4)uboot环境变量操作实验

在uboot中输入如下命令,创建一个环境变量,并运行该环境变量。

JX2410 # printenv

JX2410 # setenv tent ‘echo this is test’

JX2410 # printenv

JX2410 # saveenv

JX2410 # run test

在u-boot中输入如下命令,创建一个环境变量,实验C的tftp下载功能。

JX2410 # printenv

JX2410 # setenv text ‘tftp diag.bin; go ;

JX2410 # printenv

JX2410 # saveenv

JX2410 # run test

在uboot中输入如下命令,实现自主引导,uboot启动后自动执行上一步中创建的test环境变量。

JX2410 # setenv bootcmd ‘run test’

JX2410 # saveenv

JX2410 # reset

[实验内容二]

1、了解Linux基础知识以及Linux的开发环境。

2、根据教学实验系统的硬件资源,配置并编译Linux内核。

3、下载并运行Linux内核,检查运行结果。

[预备知识]

1、了解Linux的一些基本操作命令以及Linux系统下用户环境的设置。

2、掌握Linux下的程序编译与交叉编译过程。

[试验设备]

1.硬件:JXARM9-2410嵌入式试验箱,PC机Pentium500以上,硬盘10G以上。

2.软件:PC机操作系统Redhat Linux9.0,Linux开发环境。

[实验步骤]

1、编译Linux

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配置内核:

启动菜单配置工具后,选择“Load Alternate Configuration File”选项,然后确认。该选项载入jx2410的标准配置文件config-jx2410,该文件保存在/home/cvtech/jx2410/linux目录下,请不要修改这个文件。在提示框中键入config-jx2410配置文件名,然后选择“OK”确认,将退回到主菜单。然后按“Esc”键退出,并将提示是否保存,请选择“Yes”保存。

建立依赖关系:

编译:

2、在目标机上启动Linux内核

(1)配置主机ip为192.168.1.180。在主机上把zImage和ramdisk.gz复制到/tftpboot目录下。(2)运行环境变量loadlinux。启动目标机的Linux系统。

3、挂接主机和目标机

挂载主机/tftpboot/挂接目录到目标机(JXARM9-2410试验箱)/mnt/nfs目录下,输入如下命令:

# mount 192.168.1.180: /tftpboot/挂接目录/mnt/nfs

[实验报告要求]

1、实验报告包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验小结。

2、写出实验内容使用的命令和结果(截图表示)。

实验四:串口应用程序编写实验

[实验目的]

1.了解Linux下串行端口程序设计的基本原理。

2.掌握终端的主要属性及设置方法,熟悉终端I/O函数的使用。

3.掌握JXARM9-2410下的串口应用程序的编程方法。

[实验内容一]

1、编写serial应用程序。

2、编写Makefile文件。

3、下载并调试serial应用程序。

[预备知识]

1.C语言的基础知识。

2.程序调试的基础知识和方法。

3.Linux的基本操作。

4.掌握Linux下的程序编译与交叉编译过程。

[基础知识]

Linux操作系统从一开始就对串行口提供了很好的支持,为进行串行通信提供了大量的函数,本试验主要是为掌握在Linux中进行串行通信编程的基本方法。

1、串口编程相关头文件

#include /*标准输入输出定义*/

#include / *便准函数库定义*/

#include /*Linux标准函数定义*/

#include

#include

#include /*文件控制定义*/

#include /*PPSIX终端控制定义*/

#include /*错误号定义*/

#include /*线程库定义*/

2、打开串口

在Linux下,串口文件位于/dev下,串口1为/dev/ttyS0,串口2为/dev/ttyS1,打开串口是通过使用标准的文件打开函数操作:

Intfd;

/*以读/写方式打开串口*/

fd=open(”/dev/ttyS0”, 0_RDWR);

if(-1==fd) {

perror(“error“);

}

3、设置串口

最基本的设置串口包括波特率设置,效验位和停止位设置。串口的设置struct termios 结构体的成员值。

struct termio{

unsigned short c_iflag; /*输入模式标志*/

unsigned short c_oflag; /*输出模式标志/

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unsigned short c_cflag; /*控制模式标志*/

unsigned short c_lflag; /*local mode flags*/

unsigned char c_line; /*line discipline*/

unsigned char c_cc[NCC]; /*control characters*/

};

(1)波特率设置

下面是修改波特率的代码:

struct termios Opt;

tcgetattr(fd,&Opt);

cfsetispeed(&Opt,B19200); /*设置为192 000 bps*/

cfsetospeed(&Opt,B19200);

tcsetattr(fd,TCANOW,&Opt);

(2)校验位的设置

无效验8位:

Option.c_cflag &=~PARENB;

Option.c_cflag &=~CSTOPB

Option.c_cflag &=~CSIZE;

Option.c_cflag |=~CS8;

奇效验(Odd)7位:

Option.c_cflag |=~PARENB;

Option.c_cflag &=~PARODD;

Option.c_cflag &=~CSTOPB

Option.c_cflag &=~CSIZE;

Option.c_cflag |=~CS7;

偶效验(Even)7位:

Option.c_cflag &=~PARENB;

Option.c_cflag |=~PARODD;

Option.c_cflag &=~CSTOPB

Option.c_cflag &=~CSIZE;

Option.c_cflag |=~CS7;

Space效验7位:

Option.c_cflag &=~PARENB;

Option.c_cflag &=~CSTOPB

Option.c_cflag &=&~CSIZE;

Option.c_cflag |=~CS8;

(3)设置停止位

1位:

Options.c_cflag &=~CSTOPB;

2位:

Options.c_cflag |=~CSTOPB;

需要注意的是,如果不是开发终端之类,只是串口传输数据,从而不需要串口来处理,那么使用原始模式(Raw Mode)方式来通信,设置方式如下:

Options.c_cflag &=~(ICANON|ECHO|ECHOE|ISIG); /*Input*/

Options.c_oflag &=~OPOST; /*Output*/

(4)读/写串口

设置好串口之后,读/写串口变得很容易,就可以把串口当作文件读/写了。

发送数据:

char buffer[1024];

int Length=1024;

int nByte;

nByte=write(fd,buffer,Length);

读取串口数据使用文件操作read函数读取,如果设置为原始模式(Raw Mode)传输数据,那么read函数返回的字符数是实际串口收到的字符数。可以使用操作文件的函数来实现异步读取,如fcntl或者select等来操作。

char buffer[1024];

int Len=1024;

int readByte=read(fd,buffer,Len);

(5)关闭串口

关闭产口就是关闭文件。

4、实验程序流程图

实验程序流程图如图所示。

main

打开串口

设置波特率

设置效验位和停止位

从串口读数据

打印从串口读到的数据

结束

[实验步骤]

1、建立工作目录。

$cd /

$mkdir serial

$cd serial

2、编写serial程序源代码。参照程序流程图编写串口通信程序,从串口接受数据,并将接

收到的数据打印出来。

3、编写Makefile文件。

4、编译serial程序。

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$make clean

$make正确的话,将生成serial程序。

5、运行serial程序。

$./serial

6、修改Makefile文件。(使用arm-linux-gcc编译器)

$make clean

$make重新编译,将生成在arm平台上运行的serial程序。

$cp serial /tftpboot/挂接目录

5、启动目标机Linux,并挂接主机。下载serial程序到JXARM9-2410中调试。#mount 192.168.1.180:/tftpboot/挂接目录/mnt/nfs/

#cd /mnt/nfs/挂接目录

#./serial

[实验报告要求]

1、实验报告包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验小结。

2、写出serial程序源码、实验过程和实验结果(可使用贴图)。

基于STM32F103嵌入式实验指导书

实验一、STM32的开发环境与简单工程 一、实验目的 1、熟悉STM32开发板的开发环境; 2、熟悉MDK创建和配置STM32工程项目的基本流程; 3、熟悉STM32官方库的应用; 4、规范编程格式。 二、实验内容 本次实验配置MDK集成开发环境,新建一个简单的工程文件,添加STM32官方库并配置工程,编译运行这个工程文件。下载已经编译好的文件到开发板中运行。学会在程序中设置断点,观察系统内存和变量,为调试应用程序打下基础。 三、预备知识 基本单片机硬件知识、单片机软件编程语言、程序创建和调试的基本方法。 四、实验设备及工具 硬件:STM32开发平台 软件:STM32官方库;PC机操作系统Windows 98、Windows 2000或Windows XP;KEIL MDK 集成开发环境;串口转usb驱动。 五、实验步骤 1、在准备存放工程文件的目录下创建一新文件夹,命名为Proj_GPIO;在Proj_GPIO 文件夹里面分别再创建四个文件夹:CMSIS、USER、LIB、OBJ。如图1。 其中CMSIS(Cortex Microcontroller Software Interface Standard)用于存放Cortex-M 处理器系列的与供应商无关的软件抽象层和启动相关的代码文件; USER用于存放我们自己编写的代码文件(含自己移植的底层驱动),还有MDK工程; LIB存放所有的官方底层驱动库文件; OBJ用于工程输出的过程文件和最终的二进制文件。 图1

2、将官方库STM32F10x_StdPeriph_Lib_V3.5.0.rar解压。 1)把STM32F10x_StdPeriph_Lib_V3.5.0\Libraries\CMSIS\CM3\CoreSupport下的所有文件和STM32F10x_StdPeriph_Lib_V3.5.0\Libraries\CMSIS\CM3\DeviceSupport\ST\STM32F10x 下的所有文件都到第一步所创建的CMSIS文件夹中; 2)把STM32F10x_StdPeriph_Lib_V3.5.0\Libraries\STM32F10x_StdPeriph_Driver目录下的文件(目录inc和scr)复制到第一步创建的LIB文件夹中; 3)把STM32F10x_StdPeriph_Lib_V3.5.0\Project\STM32F10x_StdPeriph_Template目录下的stm32f10x_conf.h、stm32f10x_it.c、stm32f10x_it.h三个文件复制到USER文件夹中。 3、打开MDK软件,新建一个工程Proj_GPIO保存到Proj_GPIO/USER中。CPU选择STM32F103ZE,如图2; 图2 4、新建一个空文档main.c保存到USER中,然后根 据绝对路径将文件对应添加到工程中,如右图。 5、配置工程属性,右键点击工程文件中的Target 1选择Options for Target ‘Target 1’打开工程选项对话框。做如下修改: 1)Output选项勾选Create HEX File,然后点击Select Folder for Objects按钮定位输出文件保存目录到工程的OBJ文件; 2)Listing选项,同样点击Select Folder for Listings定位输出文件保存目录到工程的OBJ 文件; 3)C/C++选项,Define中填入 STM32F10X_HD, USE_STDPERIPH_DRIVER系统的两个基 本宏定义;配置Include Paths属性,加入工 程中包含头文件的目录;如右图

嵌入式ADS实验指导书

实验一嵌入式微处理器系统的开发环境 一、实验环境 PC机一台 软件: ADS 1.2集成开发环境一套 二、实验目的 1.了解嵌入式系统及其特点; 2.熟悉嵌入式系统的开发环境和基本配置并能编写简单的汇编程序 三、实验容 1.嵌入式系统的开发环境、基本配置 2.使用汇编指令完成简单的加法实验 四、实验步骤 (1)在D:\新建一个目录,目录名为experiment。 (2)点击 WINDOWS 操作系统的“开始|程序|ARM Developer Suite v1.2 |Code Warrior for ARM Developer Suite”启动Metrowerks Code Warrior,或双击“ADS 1.2”快捷方式启动。启动ADS 1.2 如图1-1所示: 图1-1启动ADS1.2 (3) 在CodeWarrior 中新建一个工程的方法有两种,可以在工具栏中单击“New”按钮, 也可以在“File”菜单中选择“New…”菜单。这样就会打开一个如图1-2 所示的对话框。选择【File】->【New…】,使用ARM Executable Image工程模板建立一个工程,名称为ADS,目录为D:\experiment。 图1-2 新建文件 在这个对话框中为用户提供了7 种可选择的工程类型:

1)ARM Executabl Image:用于由ARM 指令的代码生成一个ELF 格式的可执行映像文件;2)ARM Object Library:用于由ARM 指令的代码生成一个armar 格式的目标文件库; 3)Empty Project:用于创建一个不包含任何库或源文件的工程; 4)Makefile Importer Wizard:用于将Visual C 的nmake 或GNU make 文件转入到CodeWarrior IDE 工程文件; 5)Thumb ARM Executable Image:用于由ARM 指令和Thumb 指令的混和代码生成一个可执行的ELF 格式的映像文件; 6)Thumb Executable image:用于由Thumb 指令创建一个可执行的ELF 格式的映像文件;7)Thumb Object Library:用于由Thumb 指令的代码生成一个armar 格式的目标文件库。(4)选择【File】->【New…】建立一个新的文件TEST1.S,设置直接添加到项目中。输入如程序代码,并保存,此时在工程窗口中可以看到TEST1.S文件。 图1-3 新建test1.s (5) 选择【Edit】->【Perferences…】,在Font选项设置字体是Fixedsys,Script是CHINESE_GB2312。 图1-4 设置字体 (6) 选择【Edit】->【DebugRel Settings…】,在DebugRel Settings对话框的左边选择ARM Linker项,设置地址。 点击“DebugRel Settings…”图标按钮,即可进行工程的地址设置、输出文件设置、编

2013嵌入式系统课程设计任务书

嵌入式系统 课程设计任务书 辽宁工程技术大学软件学院 嵌入式软件系

一、课程设计目的和任务 《嵌入式系统课程设计》是软件工程专业(嵌入式软件方向)学生的专业实践课程,是学习《嵌入式系统》课程后必要的实践教学环节。课程设计是检验学生是否掌握相关专业课程知识的重要手段,以学生为主体,充分调动学生的积极性和创造性,重视学生实际动手能力的培养。 通过本课程设计使学生加深理解、巩固课堂教学和平时实验内容,使学生初步具备基于Android、Linux、C和ARM汇编应用开发的系统分析、系统设计、系统实现与测试的实际能力,强化学生的知识实践意识、提高动手能力,发挥学生的想象力和创新能力,从而培养工程应用型人才。 二、课程设计基本要求 1、学习态度:要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度,积极查阅整理分析相关参考文献,精心设计、认真编码、确保质量。对弄虚作假者,课程设计成绩一律按不及格记。 2、学习纪律:要严格遵守学习纪律,遵守作息时间,不得迟到、早退和旷课。特殊情况不能上课者,必须请假,凡未请假或未获准假擅自不上课者,均按旷课论处。 3、课程目标:掌握Linux和WinCE应用开发的基本理论知识和基本方法技能,概念清楚准确,系统分析、系统设计、系统实现、系统测试符合软件工程相关规范,结构合理,程序运行良好,课程设计报告撰写规范,答辩中回答问题正确。 4、课程设计报告:按照《课程设计报告规范》和《嵌入式系统课程设计任务书》的要求,认真设计、撰写好课程设计报告,总结课程设计的收获和心得体会,及时提交电子和纸质材料。 三、课程设计内容 1.以下学号学生完成题目1:1、11、9 题目1:基于嵌入式技术的烟气检测监控系统的设计(ARM体系结构与编程)设计要求:设计以嵌入式技术为核心的的烟气检测监控系统,完成系统的硬件组成和软件控制的设计,检测监控烟气排放是否符合烟气污染排放标

嵌入式微控制器技术实验任务书(附程序和仿真图)

“嵌入式微控制器技术”实验任务书(电气、自动化) 一、实验目的与要求: 1、熟练掌握基于SST89E554RC微控制器的Keil C51集成开发工具的操 作及调试程序的方法(包括:仿真调试与脱机运行间的切换方法);掌握 其他相关微控制器集成开发工具的使用及调试方法; 2、熟练掌握基于SST89E554RC单片机核心板及I/O扩展实验系统的电 路结构原理、设计与应用;掌握其他相关微控制器最小系统设计与应用; 3、熟练掌握在Keil C51与Proteus仿真软件虚拟联机环境下的基于51 单片机控制器数字接口电路的硬件、软件设计方法与功能调试; 4、完成本实验课程所要求的全部实验容,并写出实验报告。 二、微机原理与接口技术综合实验室资源简介 实验室为以下实验活动提供条件: 1、基于唐都实验系统的微机原理与接口技术实验(包括汇编语言、C 语言/C++语言软件编程实验和16位/32位微机接口电路应用实验); 2、基于SST89E554RC微控制器技术软/硬件实验(提供支持汇编语言、 C语言编程的Keil C51集成开发工具、最小核心板+唐都实验系统箱); 3、基于DSP2407、DSP2812、DSP28335微控制器技术软件/硬件实验(提 供支持C语言编程的TI公司的CCS集成开发工具、DSP系列学习开发板、直流电机、步进电机、液晶); 4、基于Freescale的16位MC9S12XS128微控制器技术应用实验(提 供支持C语言编程的CodeWarrier 5.0 For S12集成开发工具、 HF-MC9S12XS128EVB-A 核心板); 5、基于ARM的16/32位ARM7LPC2103TDMI-S微控制器技术基础实验(提供 支持C、C++语言编程的ARM公司推出的ARM微控制器ADS 1.2集成开发工具、EasyARM2103开发板); 6、基于ARM Cortex?-M3先进核的LM3S1138微控制器技术基础实验(提

嵌入式系统实验指导书

《嵌入式系统原理》实验指导书 目录 《嵌入式系统原理》实验指导书 (1) 目录 (1) 实验报告要求: ....................................................................................... 错误!未定义书签。 实验一Linux的初步使用 (2) 实验二linux驱动程序 (5) 实验三交叉编译程序 (11) 实验四编译内核与下载 (15)

实验一Linux的初步使用 实验目的: 熟练掌握linux命令的使用,linux程序的编译与调试 实验学时: 3学时 实验内容: 1.掌握虚拟机VMWARE的基本应用; 2. 掌握虚拟机中RED hat linux 的安装; 3. 掌握基本linux命令的使用; 4. 掌握linux程序编译与调试。 实验设备: 装有VMWARE的PC机一台,RED HAT安装光盘(或ISO映像文件)。 实验步骤: 1.创建一虚拟机MYLINUX 1)从桌面上单击“VMWARE WORKSTAION”启动虚拟机软件,单击新建虚拟 机,指定保存路径“D:\MYLINUX”,选择虚拟机操作系统类型:linux,然后 完成虚拟机的创建; 2)双击虚拟机中CDROM,选择将虚拟机光驱连接修改为:使用ISO映像,并指 定映像文件为共享磁盘:I:\redhat-disk-1.iso。 3)单击虚拟机中启动虚拟机,开始从光盘上启动系统并安装linux。 2.安装linux 注意: 在虚拟机和主机之间进行切换方法:鼠标单击虚拟机,可以进入;要回到主机,请用CTRL+ALT 1)输入回车,进入图形化安装;也可以linux text进入文本界面安装; 2)选择Skip(跳过CD检查),回车 3)点击NEXT(下一步) 4)安装语言,选择简体中文;或选择English 5)安装类型,选择定制:Custom 6)分区选择:自动分区

嵌入式课程设计

嵌入式课程设计 学院:计算机与通信工程学院专业:物联网工程班级:物联1501 姓名:王强学号:41501602 实验日期:2017年12月25日 实验名称: 嵌入式课程设计 实验目的: 以STC89开发板为硬件平台,开发温度采集、动态数码管显示、按键响应、与PC串口通讯的综合程序,实现以下功能: 1)PC上的串口调试助手通过串口给STC89开发板发送“GetTemp”命令。 2)STC89开发板从串口接收到“GetTemp”命令后启动温度传感器DS18B20的测温程序获取当前温度,测试完成时将所测得温度数据显示在动态数码管上。(动态数码管在温度获取之前应该显示“FFFFFFFF”,只有在获取温度后才显示温度值) 3)动态数码管显示出温度数据后,请通过按键触发STC89开发板通过串口回送步骤2所测的温度数据给PC上串口调试助手,同时恢复动态数码管显示为“FFFFFFFF”。为保证每个同学的实验都独立完成,要求回送的数据包含自己的学号,即如果你的学号是20150809,当前温度值是19.6摄氏度,那么在PC上的串口调试助手应该显示:20150809 : 19.6°C。硬件电路说明: 1)STC89处理器管脚和晶振电路

2)独立按键 独立按键一共5个,分别连接在单片机的P3.0到P3.4口。去抖动的方式,我们采用软件延时的方法。过程如下: 先设置IO口为高电平(一般上电默认就为高),读取IO口电平确认是否有按键按下,如有IO电平为低电平后,延时几个ms,再读取该IO电平,如果任然为低电平,说明对应按键按下,执行相应按键的程序。 3)DS18B20温度传感器部分 DS18B20内部的低温度系数振荡器是一个振荡频率随温度变化很小的振荡器,为计数器1提供一频率稳定的计数脉冲。 高温度系数振荡器是一个振荡频率对温度很敏感的振荡器,为计数器2提供一个频率随温度变化的计数脉冲。 初始时,温度寄存器被预置成-55℃,每当计数器1从预置数开始减计数到0时,温度寄存器中寄存的温度值就增加1℃,这个过程重复进行,直到计数器2计数到0时便停止。 初始时,计数器1预置的是与-55℃相对应的一个预置值。以后计数器1每一个循环的预置数都由斜率累加器提供。为了补偿振荡器温度特性的非线性性,斜率累加器提供的预置数也随温度相应变化。计数器1的预置数也就是在给定温度处使温度寄存器寄存值增加1℃计数器所需要的计数个数。 DS18B20内部的比较器以四舍五入的量化方式确定温度寄存器的最低有效位。在计数器2停止计数后,比较器将计数器1中的计数剩余值转换为温度值后与0.25℃进行比较,若低于0.25℃,温度寄存器的最低位就置0;若高于0.25℃,最低位就置1;若高于0.75℃时,温度寄存器的最低位就进位然后置0。这样,经过比较后所得的温度寄存器的值就是最终读

生物化学课程实验指导书

〈〈生物化学》实验指导书适用专业:生物技术、生物工程、食品科学与工程 生物与食品工程学院生物科学系

生物化学实验细则 为了保证生物化学实验的顺利进行,培养同学们掌握良好、规范的生物化学基本实验技能,特制定以下实验细则,请同学们严格遵守。 1. 实验前应提前预习实验指导书并复习相关知识。 2. 严格按照生物化学实验分组,分批进入实验室,不得迟到。非本实 验组的同学不准进入实验室。 3. 进入实验室必须穿实验服。各位同学进入各白实验小组实验台后, 保持安静,不得大声喧哗和嬉戏,不得无故离开本实验台随便走动。 绝对禁止用实验仪器或药物开玩笑。 4. 实验中应保持实验台的整洁,废液倒入废液桶中,用过的滤纸放入 垃圾桶中,禁止直接倒入水槽中或随地乱丢。 5. 实验中要注意节约药品与试剂,爱护仪器,使用前应了解使用方法, 使用时要严格遵守操作规程,不得擅白移动实验仪器。否则,因非实验性损坏,由损坏者赔还。 6. 使用水、火、电时,要做到人在使用,人走关水、断电、熄火。 7. 做完实验要清洗仪器、器皿,并放回原位,擦净桌面。 8. 实验后,要及时完成实验报告。 2006年1月

生物化学实验细则 (i) 目录 (2) 实验1蛋白质的沉淀、变性反应 (3) 实验2醋酸纤维素薄膜电泳分离血清蛋白 (6) 实验3 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳测定蛋白质分子虽- --11实验4 凝胶过滤层析法测定蛋白质分子虽 (16) 实验5 DNA的琼脂糖凝胶电泳 (20) 实验6唾液淀粉酶的性质和活力测定 (24) 实验7 生物氧化与电子传递 (25) 实验8植物体内的转氨基作用 (27) 实验1 蛋白质的沉淀、变性反应 (3学时) 目的要求 1. 加深对蛋白质胶体溶液稳定因素的认识。 2. 了解沉淀蛋白质的几种方法及其实用意义。 3. 了解蛋白质变性与沉淀的关系。 4. 了解蛋白质两性性质 原理 在水溶液中,蛋白质分子表面形成水化层和双电层而成为稳定的胶体颗粒,所以蛋白质溶液和其他亲水胶体溶液相类似。但是,蛋白质胶体颗粒的稳定性是有条件的,相对的。在一定的物理化学因素影响下,蛋白质颗粒失去电荷,脱水,甚至变性,则以固态形式从溶液中析出,这个过程称为蛋白质的沉

《嵌入式系统开发实训》实训指导书V1.0

《嵌入式系统开发实训》指导书 一、实训的目的和作用 实训是培养和锻炼学生在学习完《嵌入式系统开发》后综合应用所学理论知识解决实际工程设计和应用问题的能力、进行工程实训的重要教学环节,它具有动手、动脑,理论联系实际的特点,是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。 《嵌入式系统开发》是一门应用性、综合性、实践性较强的课程,没有实际的有针对性设计环节,学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知识,更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的实训,使学生学会系统地综合运用所学的技术理论知识,提高学生在嵌入式应用方面的开发与设计本领,系统的掌握嵌入式系统设计方法。 本实训是配合课堂教学的一个重要的实践教学环节,不仅要培养学生的实际动手能力,检验学生对本课程学习的情况,更要培养学生在实际的工程设计中查阅专业资料、工具书或参考书,掌握工程设计手段和软件工具,并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。培养学生事实求是和严肃认真的工作态度。 通过本实训使学生深入了解嵌入式系统开发的步骤与方法,掌握嵌入式系统的软硬件协同开发要点及使用方法。掌握能够根据实际问题综合应用嵌入式软件、硬件的基本技能,编写相应的程序。巩固和强化理论教学内容,综合课程教学中的实验环节,培养和锻炼学生的工程实践能力,具备嵌入式系统软硬件协同开发应用程序的能力。 二、实训主要内容与要求 要求每个学生(或小组)都要自己动手独立设计完成一个典型的嵌入式应用小系统。设计题目可以在给出的参考题目中选,也可以自己选设计题目,但难度不应小于参考题目,需经指导教师审查后方可确定是否采纳或修改设计题目。 一般以1~2人为一个小组,分工协作,可以进行充分的讨论和互助。完成所选课题的硬件和软件的设计与调试。独立解决设计和调试过程中遇到的基本问题。总结整个实践过程,写出实训报告(包括方案选择比较、总体思路、理论分析、系统设计,软件流程图,加注释的源程序,调试过程中遇到的问题及解决办法,总结与体会,参考文献)。 实训是在教师指导下,各组可以集体讨论,但实训报告由学生独立完成,不得互相抄袭。教师的主导作用主要在于指明设计思路,启发学生独立设计的思路,解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性,主动思考问题、分析问题和解决问题,而不应处处被动地依赖指导老师查资料、给数据、定答案。同组同学要发扬团队协作精神,积极主动的提出问题、解决问题、讨论问题,互相帮助和启发。 实训报告每个学生一份,由课代表收齐后统一交给指导教师。实训成绩评定由3部分组成:验收答辩情况30%,实训作品质量40%,实训报告书30%。

嵌入式系统课程设计

《嵌入式系统设计与应用》课程设计 题目嵌入式系统的实践教学探讨 1.嵌入式系统设计与应用课程的内容概述 1.1 内容概述 本课程适用于计算机类专业,是一门重要的专业课程。它的任务是掌握嵌入式系统的基本概念;掌握嵌入式处理器 ARM 体系结构,包括ARM总体结构、存储器组织、系统控制模块和I/O外围控制模块;掌握ARM指令集和Thumb指令集;掌握ARM汇编语言和C语言编程方法;了解基于ARM 的开发调试方法。它的目的是了解和掌握嵌入式处理器的原理及其应用方法。 1)介绍嵌入式系统开发的基础知识,从嵌入式计算机的历史由来、嵌入式系统的定义、嵌入式系统的基本特点、嵌入式系统的分类及应 用、嵌入式系统软硬件各部分组成、嵌入式系统的开发流程、嵌入 式技术的发展趋势等方面进行了介绍,涉及到嵌入式系统开发的基 本内容,使学生系统地建立起的嵌入式系统整体概念。 2)对ARM技术进行全面论述,使学生对ARM技术有个全面的了解和掌握,建立起以ARM技术为基础的嵌入式系统应用和以ARM核为基础 的嵌入式芯片设计的技术基础。 3)ARM指令系统特点,ARM 指令系统,Thumb 指令系统,ARM 宏汇编,ARM 汇编语言程序设计,嵌入式 C 语言程序设计。 1.2实践教学探讨 在IEEE 计算机协会2004年6月发布的Computing Curricula Computer Engineering Report, Ironman Draf t 报告中把嵌入式系统课程列为计算机工程学科的领域之一,把软硬件协同设计列为高层次的选修课程。美国科罗拉多州立大学“嵌入式系统认证”课程目录包括实时嵌入式系统导论、嵌入式系统设计和嵌入式系统工程训练课程。美国华盛顿大学嵌入式系统课程名称是嵌入式系统

工业控制网络技术课程实验指导书2013

实 验 一 Automation Studio 的使用和基本程序编程及调试 一、实验目的 1、掌握Automation Studio 的基本使用技巧和方法 2、熟悉Automation Studio 的基本命令 3、学会和掌握Automation Studio 程序的调试方法 二、实验设备 PC机一台,装有Automation Studio编程软件;贝加莱PLC-2003一台; 各PC机与PLC-2003通过RS232电缆连接进行通信。 详见附录一。 三、实验内容 熟悉并练习Automation Studio的使用,用选定的编程语言编制、调试控制程序。Automation Studio是贝加莱公司为其自动化控制设备PLC(可编程计算机控制器)开发的一种可使用多种编程语言的PLC开发环境,如附录二所示。 1.PLC硬件配置: 根据所给实验装置,使用Automation Studio对系统硬件进行配置。 配置方法见本指导书附录B。 2.实验程序1: 使用Automation Basic或其它PLC编程语言,编制一段小控制程序,实现以下功能:利用实验装置上的第一个模拟量旋钮(电位器),来控制模拟量输

出,当旋转该电位器时,第一个模拟量输出随之变化,旋钮逆时针旋到底时(模拟量输入为最小值0),要求模拟量输出为0(光柱无显示),当旋钮顺时针旋到底时(模拟量输入为最大值32767),要求模拟量输出为最大值(光柱全显示); 同时,第二个模拟量输出的状态正好与第一个模拟量输出相反。 3.实验程序2: 使用Automation Basic或其它PLC编程语言,编制一段小控制程序,实现以下功能:利用实验装置上的两个开关,来控制模拟量输出,当接通(合上)其中一个开关(另一个应处于断开状态)时,第一个模拟量输出从0开始随时间逐渐增大,达到其最大值后,再从0开始…,周而复始;当接通(合上)另一个开关时,第二个模拟量输出从0开始随时间逐渐增大,达到其最大值后,再从0开始…,同时,第二个模拟量输出从其最大值开始随时间逐渐减小,达到0后,再从其最大值开始…,周而复始。 四. 思考题 1.在Automation Studio中为什么要对PLC系统硬件进行配置? 2.为什么要为用户编制的控制程序命名? 3.为用户程序选择循环周期的原则是什么? 4.Automation Studio为用户提供多种编程语言有什么好处?

嵌入式实验指导书 (修改6)20161025

嵌入式系统技术及应用 实验指导书 (第3版) 郑普亮编写 西安建筑科技大学信控学院 智能建筑与楼宇自动化实验室 2014年5月

目录 1课程简介、实验项目及学时安排 (1) 1.1课程简介 (1) 1.2实验项目及学时安排 (1) 2实验仪器仪表设备简介 (2) 2.1嵌入式系统实验箱 (2) 2.2其它实验设备 (2) 3嵌入式系统技术及应用课程实验 (3) 3.1实验1系统认识实验 (3) 3.2实验2定时器实验 (10) 3.3实验3PWM发生器实验 (14) 3.4实验416*16LED点阵显示汉字实验 (16)

1课程简介、实验项目及学时安排 1.1课程简介 嵌入式系统广泛应用于仪器仪表、工业控制、汽车电子等多个领域,是一个综合性的快速发展的技术方向。课程以ARM Cortex-M3系列处理器为主,着重介绍了嵌入式系统设计的基本概念、基于ARM处理器的体系结构、ARM微处理器的编程模型与指令系统、嵌入式操作系统及相关的接口技术。 通过对本课程的学习,能够使学生深刻了解ARM处理器的工作原理,熟练掌握ARM 微处理器的指令系统,以及嵌入式系统软硬件设计基本方法,进而加强学生独立设计能力和创新能力的培养。 1.2实验项目及学时安排 本课程的实验目的是使学生掌握ARM指令系统及基于C语言和驱动程序库的程序设计方法,掌握ARM微处理器各组成部分工作原理及应用,培养学生对ARM微处理器的应用程序与硬件电路的设计能力,提高学生分析和解决实际问题的能力,从而为学生今后走向工作岗位、从事相关专业领域的科学研究和技术开发打下扎实的基础。所以安排了验证性、设计性和综合性不同属性的实验项目。 序号实验项目学时 实验性质 验证综合设计 1系统认识实验2√ 2定时器实验2√ 3PWM发生器实验2√416*16LED点阵显示汉字实验2√ 注:实验项目根据实验教学安排选取。

嵌入式系统实验指导指导书完整版

嵌入式系统实验指导王艳春英一劲松

实验一嵌入式微处理器系统的开发环境 一、实验环境 PC机一台 软件: ADS 1.2集成开发环境一套 二、实验目的 1.了解嵌入式系统及其特点; 2.熟悉嵌入式系统的开发环境和基本配置并能编写简单的汇编程序 三、实验容 1.嵌入式系统的开发环境、基本配置 2.使用汇编指令完成简单的加法实验 四、实验步骤 (1)在D:\新建一个目录,目录名为experiment。 (2)点击 WINDOWS 操作系统的“开始|程序|ARM Developer Suite v1.2 |Code Warrior for ARM Developer Suite”启动Metrowerks Code Warrior,或双击“ADS 1.2”快捷方式启动。启动ADS 1.2 如图1-1所示: 图1-1启动ADS1.2 (3) 在CodeWarrior 中新建一个工程的方法有两种,可以在工具栏中单击“New”按钮, 也可以在“File”菜单中选择“New…”菜单。这样就会打开一个如图1-2 所示的对话框。选择【File】->【New…】,使用ARM Executable Image工程模板建立一个工程,名称为ADS,目录为D:\experiment。 图1-2 新建文件 在这个对话框中为用户提供了7 种可选择的工程类型:

1)ARM Executabl Image:用于由ARM 指令的代码生成一个ELF 格式的可执行映像文件;2)ARM Object Library:用于由ARM 指令的代码生成一个armar 格式的目标文件库; 3)Empty Project:用于创建一个不包含任何库或源文件的工程; 4)Makefile Importer Wizard:用于将Visual C 的nmake 或GNU make 文件转入到CodeWarrior IDE 工程文件; 5)Thumb ARM Executable Image:用于由ARM 指令和Thumb 指令的混和代码生成一个可执行的ELF 格式的映像文件; 6)Thumb Executable image:用于由Thumb 指令创建一个可执行的ELF 格式的映像文件;7)Thumb Object Library:用于由Thumb 指令的代码生成一个armar 格式的目标文件库。(4)选择【File】->【New…】建立一个新的文件TEST1.S,设置直接添加到项目中。输入如程序代码,并保存,此时在工程窗口中可以看到TEST1.S文件。 图1-3 新建test1.s (5) 选择【Edit】->【Perferences…】,在Font选项设置字体是Fixedsys,Script是CHINESE_GB2312。 图1-4 设置字体 (6) 选择【Edit】->【DebugRel Settings…】,在DebugRel Settings对话框的左边选择ARM Linker项,设置地址。 点击“DebugRel Settings…”图标按钮,即可进行工程的地址设置、输出文件设置、编

数学实验课程实验指导书Word版

《数学实验》课程实验指导书 2006-4-29

目录 实验一、微积分基础 3实验二、怎样计算 5实验三、最佳分数近似值 6实验四、数列与级数 7实验五、素数 8实验六、概率 9实验七、几何变换 11实验八、天体运动 13实验九、迭代(一)——方程求解 15实验十、寻优 16实验十一、最速降线 18实验十二、迭代(二)——分形 20实验十三、迭代(三)——混沌 21实验十四、密码 22实验十五、初等几何定理的机器证明 23附表(实验报告) 24

实验一、微积分基础 一、实验目的及意义:1、熟悉Mathematic软件常见函数图形 2、通过作图,进一步加深对函数的理解,观察函数的性质 3、构造函数自变量与因变量的对应表,观察函数的变化。 二、实验内容: 1.1函数及其图象 1.2数e 1.3 积分与自然对数 1.4调和数列 1.5双曲函数 三、实验步骤 1.开启软件平台——Mathematics ,开启Mathematics编辑窗口; 2.根据各种问题编写程序文件 3.保存文件并运行; 4.观察运行结果(数值或图形); 5.根据观察到的结果写出实验报告,并浅谈学习心得体会 四、实验要求与任务 根据实验内容和步骤,完成以下具体实验,要求写出实验报告(实验目的→问题→数学模型→算法与编程→计算结果→分析、检验和结论→心得体会) 1、1函数及图形 (1)在区间[-0.1,0.1]上作出 y = sin(x)/x 的图象,观察图象在 x = 0 附近的形状 (2)在同一坐标系内作出函数y = sin(x) 和它的展开式的前几构成的多项式函数y = x-x^3/3!,y = x-x^3/3!+x^5/5! . . . 的图象,观察这些多项式函数图象对 y = sin x 的图象逼近的情况. (3)分别取n =10,20,画出函数 y = sin(2k-1)x/(2k-1),k=1,2,...,n求和} 在区间[-3PI,3PI]上的图象.当N 趋向无穷时函数趋向什麽函数? (4)别取n = 5,10,15, 在同一坐标系内作出函数f(x) = sin x 与p(x) = x * (1-x^2/PI^2)*(1-x^2/(2^2*PI^2))*...*(1-x^2/n^2*PI^2))在区间[-2PI,2PI]上的图象,观察 p(x) 图象对 y = sin x的图象逼近的情况. 1、2数e 观察当n趋于无穷大时数列a n=(1+1/n)n和A n=(1+1/n)n+1的变化趋势: (1)n=10m,m=1,2,. . . ,7时的值,a n,A n观察变化趋势. (2)在同一坐标系内作出三个函数地图象y=(1+1/10x)10^x , y=(1+1/10x)10^x , y=e观察当 x 增大时

嵌入式linux实验指导书

嵌入式linux实验指导书 实验一:arm裸机实验 实验条件: pc ADS开发环境FL2440开发套件SecureCRT串口超级终端 实验目的: 熟悉arm裸机开发基本步骤,掌握ADS集成开发环境的使用,能够编写简单的裸机程序并下载到开发板运行测试。 实验原理: ADS 全称为ARM Developer Suite ,是ARM 公司推出的新一代ARM 集成开发工具。ADS 由命令行开发工具、ARM 实时库、GUI 开发环境(Code Warrior 和AXD) 、实用程序和支持软件组成。有了这些部件,用户就可以为ARM 系列的RISC 处理器编写和调试自己开发的应用程序了。本次实验利用ADS集成开发环境建立基于arm9 S3C2440的实验工程,完成工程搭建、代码编写和编译,生成可执行文件并下载到开发板进行运行测试。 实验步骤: 1、首先打开ADS软件CodeWarrior,点击File 菜单下的New 来创建新工程。Project 对话框中选择ARM Executable Image 。在Project name 中输入工程名,例:2440_led,点击“Location:”文本框的“Set...”按钮,选择要将工程保存的路径,然后点击确定即可建立一个新的工程。工程建立之后会出现一个24 40_led.mcp 窗口。 2、创建源文件,点击File 菜单下的New,选择标签页File,在File name 中输入要建立的文件名,如:Init.s (.s 文件为arm 中的汇编文件),若此时选上了Add to Project,创建的文件会自动添加到工程中,选择target方式为DebugRel,点击确定关闭窗口,文件创建完成后编写代码。(可将arm_linux文件夹下的裸机例程代码复制到工程中进行修改,如:复制裸机程序中的led程序init.s led.c 到建立的工程文件目录中,点击Project 菜单下的Add Fils 将源文件添加到工程中)

嵌入式linux实验指导书

目录 实验一 linux常用指令练习 (3) 1、在线帮助指令 (3) 2、linux开关机及注销指令。 (3) 重启指令: (3) 1)、reboot命令 (3) 2)、init 6命令 (3) 关机指令: (3) 1)、halt命令 (3) 2)、poweroff命令 (4) 3)、init 0命令 (4) 4)、shutdown命令 (4) 注销指令: (4) 3、用户管理命令 (4) 1)、用户切换su命令 (4) 2)、添加用户命令adduser/useradd (5) 3)、删除用户及更改用户属性 (5) 4)、设置用户密码 (6) 5)、查看用户信息 (6) 4、文件目录操作指令 (7) 1)、改变当前工作目录命令(cd) (7) 2)、显示当前路径pwd (7) 3)、查看当前目录下的文件命令ls (7) 4)、新建目录指令mkdir (8) 5)、删除目录命令rmdir (8) 6)、新建文件命令touch (8) 7)、删除文件指令rm (8) 8)、文件和目录的复制命令cp (8) 9)、文件和目录的移动命令mv (9) 10)、更改文件或目录的使用权限chmod (9) 11)、查看文件的命令cat (9) 12)、文件链接命令ln (9) 13)、文件压缩解压命令 (10) 5、网络相关命令 (11) 6、磁盘管理命令 (11) 7、挂载文件命令mount (12) 8、其他系统命令 (12) 练习1: (13) 练习2: (15) 练习3: (16) 练习4: (21) 实验二 VI文本编辑器的使用 (24) 1、练习使用VI指令 (24) 2、利用VI编写一个hello.c文件 (24)

嵌入式Linux开发课程设计指导书

嵌入式Linux开发课程设计指导书 课程编码: 适应专业:计算机专业、电子信息工程专业 学时:3周(计算机专业),2周(电子信息工程专业) 学分: 3(计算机专业),2(电子信息工程专业)时间安排:分散 先修课程:高级语言程序设计、计算机组成原理、接口技术,嵌入式系统,操作系统指导书名称: 一、目的与任务: 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合,锻炼学生分析、解决实际问题的能力。 本课程设计采用理论指导与实践相结合的方式,系统地学习并实践嵌入式Linux程序开发技术。通过课程设计,学生可以熟练掌握Linux的基本操作,系统管理,并具备Linux 下文件、进程、网络、GUI的开发方法,为实际应用开发打下坚实的基础。 二、目标 通过本次课程设计要求学生达到以下目标: 1)熟悉Linux操作系统具体操作(安装、基本命令、系统管理、FTP服务器搭建) 2)熟悉Linux下C程序开发调试的基本过程。 3)熟悉嵌入式Linux进程及进程间通信 4)能够熟练编写Linux应用程序,包括文件、网络、图形等 三、内容 任务1、基础知识,完成以下任务: Linux操作系统的安装、基本命令的使用,网络的配置,FTP服务器搭建,VI编辑器的使用,文件压缩方法。 任务2、Linux系统C程序设计的基本知识,完成以下任务 1)GCC编译器的使用,Linux系统C程序设计编译、调试方法。 2)分别用if和switch判断一个数的奇偶性并输出结果。 3)用for语句编写程序,计算100到200之间所有奇数的和。 4)用while语句编写程序,计算1000到2000之间所有能被16整除的数的和。

操作系统_课程实验指导书

《—操作系统—》 实验指导书 洪朝群编写 适用专业:计算机(嵌入式) 厦门理工学院计算机科学与信息工程学院 2015年9 月

实验指导书前言内容要求 前言 本课程的基本内容介绍,通过学习学生需要掌握的基本知识。 为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识,并在此基础上,训练和培养哪些方面的技能,设置的具体实验项目,其中哪几项实验为综合性、设计性实验。 各项实验主要了解、掌握的具体知识,训练及培养的技能。 本指导书的特点。 对不同专业选修情况说明。

实验一:Linux操作系统的安装过程与界面 实验学时:4 实验类型:验证 实验要求:必修 一、实验目的 通过本实验的学习,使学生掌握Linux操作系统的安装方法,并且了解Linux 界面的基本使用方法。 二、实验内容 实验内容:用vmware workstation安装Ubuntu12.10系统。 三、实验原理、方法和手段 无 四、实验组织运行要求 以学生自主训练为主的开放模式组织教学 五、实验条件 无 六、实验步骤 1、下载Ubuntu12.10桌面版安装镜像, https://www.360docs.net/doc/252128933.html,/download/desktop 2、打开vmware,建立虚拟机镜像 3、安装过程参考(“VMWare8.0安装Ubuntu12.04教程.pdf”文件),注意使用虚拟机的时候把镜像文件放在最后一个盘。 4、(可选步骤)如果本机上的wmware版本在安装系统的过程中出现问题,可下载新版进行安装。https://www.360docs.net/doc/252128933.html,/d/FWACAQQFRTZQ?p=09122 七、思考题 Linux与Windows有何不同?

《嵌入式系统》实验报告指导书(含答案)

实验一熟悉嵌入式LINUX开发环境 1、实验目的 熟悉UP-TECHPXA270-S的开发环境。学会WINDOWS环境与嵌入式Linu环境共享资源的基本方法。 2、实验内容 学习UP-TECHPXA270-S系统的使用、XP和虚拟机之间传送文件方法以及UP-TECHPXA270-S和虚拟机之间共享目录的建立方法。 3、预备知识 了解UP-TECHPXA270-S的基本结构和配置,Linux基本知识。 4、实验设备 硬件:UP-TECHPXA270-S开发板、PC机(内存500M以上)。 软件:PC机操作系统RADHAND LINUX 9+MIMICOM+RAM LINUX操作系统 5、实验步骤 (1)、在虚拟机下练习Linux常用命令。(注意以下操作只能在[root@BC root]#,也就是root文件夹下运行,不然会导致系统不能启动) a. 学习命令通过“man ***”和“*** --help”得到的命令使用方法。 b.学习并掌握如下命令: ls,cd ,pwd,cat,more,less,mkdir, rmdir ,rm,mv,cp,tar,ifconfig (2)、XP与虚拟机之间传送文件(Samba服务器建立、网络设置、文件传送);(3)、了解系统资源和连线; (4)、开发板与虚拟机之间共享目录建立(设置NFS、开发板IP设置、目录挂载),挂载文件; (5)vi(vim)的使用 (6)输入qt,启动桌面,按CTRL+C退出 6、实验报告要求 (1)、XP和虚拟机之间传送文件步骤; 虚拟机共享XP文件: 选择虚拟机设置,设置要共享的文件 启动Linux 进入/mnt/hgfs即可看到共享文件夹 服务器设置——samba服务器(设置需要共享的目录) XP共享虚拟机文件: 服务器设置——samba服务器(设置需要共享的目录)

嵌入式系统课程设计

《嵌入式系统课程设计》 姓名:梅航赵震王继潘晨阳陈川江李洪波朱啸林何永强张智炫班级:10计算机 专业:计算机科学与技术 学院:电气与信息工程学院 2013年12月

1.题目选择 如皋港港口物流交易平台 2.项目描述 如皋港物流交易平台一共分为两期完成:一期工程主要是宣传如皋港的港口文化和港口风采,弘扬如皋港精神;二期工程着重于港口的物流交易部分,一个关于货主,物流公司和平台方的三方交易。 2.1 一期内容描述 2.1.1 首页 首页版面内容主要包括会员登录区域、董事长致辞、港口要闻(图文展示)、招商引资(项目发布)、视频新闻、创先争优、港口论坛、港航资讯、如皋港电子信息交易平台图片链接、如皋港货运物流信息平台图片链接、如皋港电子口岸平台图片链接,及各相关行业网站图片链接等内容: 1.会员登录区域 提供会员登录,会员登录分为员工登录和客户登录两部分,所有用户均由管理员根据员工及客户级别统一分配用户和初始密码及用户权限,用户登录后可修改初始密码。 2.董事长致辞 董事长致辞版块在首页的左上角显眼位置,提供董事长的工作照及亲笔致辞、签名印章等等。

3.港口要闻 作为中国·如皋港对外新闻发布的唯一官方平台,该版块将置于整版最中央最上方位置,作为如皋港的重大新闻、图文资讯发布浏览平台,右侧区域作为新闻图片展示窗口,实现图片定时切换功能。 4.招商引资 作为如皋港重大招商项目信息发布的官方平台,提供招商项目信息的发布浏览,包括项目简介、项目前景、项目现状、合作方式等内容的发布。 5.视频新闻 发布关于如皋港重大活动、会议的视频新闻供会员及游客观看,更直观的展示如皋港对外形象。 6.创先争优剪影(社会管理创新) 作为新型国有企业,在市委市政府的统一领导下,党建工作尤为重要,在此区域将发布党建工作活动新闻。 7.港口论坛 港口论坛作为思想的聚集地,为港口的发展建言献策,同时提升港口凝聚力。 8.港航资讯 提供港航资讯浏览,通过抓取相关港航业新闻,保持与港口行业与时俱进。 9.如皋港电子信息交易平台 作为中国·如皋港的重要子系统,如皋港电子商务平台的登录页面须在整版的右侧提供显眼的图片登录链接,点击图片链接后进入如皋港电子商务平台,提供马木材贸易、长江煤市、邦略再生资源等交易平台。客户用户根据自身用户权限可直接进入各大平台进行在线咨询交易。(具体功能描述见后) 10.如皋港货运物流信息交易平台 首页提供图片链接,点击后进入如皋港货运物流信息交易平台页面,登录用户可直接进入交易平台(具体功能描述见后) 11.如皋港电子口岸平台 首页提供图片链接,登录用户点击后直接进入如皋港电子口岸平台(具体功能描述见后) 12.各行业网站链接

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