环境地质学-基本概念分解
地质基础知识
地质基础知识地质学是研究地球历史和地球结构的科学。
它涵盖的范围广泛，包括地球的起源、地球物质的组成、地球内部和外部的物理和化学过程，以及地球表面的变化。
地质基础知识是理解地质学的基础，本文将介绍一些与地质学相关的基本概念和原理。
1. 地球的构造和层次地球可以分为三个主要层次：地壳、地幔和地核。
地壳是地球最外层的固体岩石壳层，位于地幔之上。
地壳分为大洲地壳和海洋地壳，它们的厚度和组成有所不同。
地幔是地壳和地核之间的一层，主要由固态岩石和半固态岩浆组成。
地核是地球的最内层，由熔融的金属铁和镍组成。
2. 地球的动力学地球的动力学是研究地球内部和地球表面的相互作用以及地球形成和演化的学科。
地球的动力学主要包括板块构造和火山活动。
板块构造理论认为地球的外部被分为数个大板块，这些板块可以以不同速度运动，板块之间的相互作用导致了地壳的变形、地震和火山喷发等现象。
3. 构造地质学构造地质学研究地球上各种地质结构的形成和演化。
这些地质结构包括山脉、断层、盆地和地层等。
构造地质学的主要研究方法包括对地层的观察和剖析、地质构造的绘图以及地震的研究等。
4. 地质时间和地质历史地质时间是指地球形成以来的时间序列，地质历史是指地球上各种地质事件的发展和演化过程。
地质时间可以通过岩石的放射性元素的衰变和地层的堆积来确定。
地质历史的研究可以帮助我们了解地球的演化过程以及生物的进化历程。
5. 地质资源和环境地质学地质资源是指地球中有经济价值的自然资源，如矿物、燃料和水资源等。
环境地质学研究地质现象对环境的影响以及如何管理和保护地球环境。
地质学在可持续发展和环境保护方面发挥着重要作用。
总结地质基础知识对于理解地球的起源和演化，探索地球内部和外部的物理和化学过程，以及保护地球环境都是至关重要的。
本文简要介绍了地球的构造和层次、地球的动力学、构造地质学、地质时间和地质历史，以及地质资源和环境地质学等基本概念和原理。
通过学习和理解地质基础知识，我们可以更好地认识和保护我们的地球。
地质学基本概念与核心原理
地质学基本概念与核心原理地质学是研究地球内部构造、岩石和矿产形成及地球表面地貌和地景的学科。
它关注地球的起源、演化和变化过程。
地质学是一门综合性学科，涉及物理学、化学、生物学、数学等多学科的知识。
下面将介绍地质学的基本概念与核心原理。
地球的形成和内部结构是地质学的基本概念之一。
根据地质记录和化石的研究，地球的形成约在45亿年前，它是太阳系行星形成过程中的一个重要组成部分。
地球由核心、地幔和地壳三个主要部分组成。
核心分为内核和外核，地幔是介于地核和地壳之间的大部分地球物质，地壳则是地球的外围薄壳。
地质时间是地质学中的另一个重要概念。
地质时间划分为相对时间和绝对时间两个方面。
相对时间是根据岩层的叠置关系和化石的出现顺序来确定，可以用来比较不同地区的岩石和化石的年代顺序。
绝对时间是根据放射性元素的衰变和年轮等自然现象来测定岩石和化石的实际年龄，通常使用年代学方法进行测定。
地球演化的核心原理是包括构造地质学、地层地质学、岩石学和古生物学。
构造地质学研究地球内部构造和地壳运动的规律，包括板块构造理论、地壳运动和地震等地质现象。
地层地质学研究岩石的堆积和改造过程，通过研究岩层的叠置和化石的分布来确定地质时代。
岩石学研究不同类型岩石的成因、组成和变化特征，可以推断地球内部的演化过程。
古生物学研究古代生物的化石，通过研究古生物群落的组成和演化，可以了解地球生物演化的过程和变化。
地球表面地貌和地景是地质学的另一个重要内容。
地貌是地球表面的形态特征，包括山脉、河流、海岸、湖泊等地形。
地表地貌的形成是由内力和外力共同作用下的结果。
其中，内力是指地球内部的力量，如板块构造运动引起的地震和火山喷发等；外力是指气候、风化和侵蚀等外界力量对地表的影响。
地景则是地表地貌与人类活动相结合的结果，反映了人类与自然环境的相互作用。
总之，地质学是研究地球的起源、演化和变化过程的学科，它涉及地球的内部结构、地质时间、地球演化的核心原理以及地表地貌和地景等方面。
普通地质学课件：地质环境与环境地质
一、环境地质学的一般概念
环境地质学：
是研究人类经济活动与地质环境之间相互作用、相互影响的学 科。
是运用地质学和社会经济学的观点，阐述人类赖以生存的环境 地质现象，以及各种地质作用对人类社会的影响，以便采取一 定的科学技术方法，对其作用定量评价和预测，提高人类的环 境质量。
二、环境地质学的研究内容
地面沉降 地下水污染 土地荒漠化 水土流失 矿产资源枯竭 咸水入侵
海平面上升 土壤盐碱化 诱发地震
小结
环境、地质环境、环境地质学的概念 环境地质学的研究内容及分支学科 我们面临的主要环境地质问题：
地面沉降、咸水入侵、地下水污染 海平面上升、土地荒漠化、土壤盐碱化 水土流失、诱发地震、矿产资源枯竭
《普通地质》课程 第十六章 矿产资源与地质环境
16.5 地质环境与环境地质
内容
1
环境地质学的一般概念
2
环境地质学的研究内容
3
我们面临的主要环境地质问题
一、环境地质学的一般概念
环境：指人类赖以生存的周围事物。向下可至地壳深 部，向外可达遥远的宇宙空间。
地质环境：也称自然环境，是指大气圈、水圈、生物 圈和科学技术研究可及的岩石圈的Байду номын сангаас称。
学习快乐!
环境地质学主要的研究两方面内容： ①主要由自然地质作用引起的原生地质环境问题； ②主要由人类活动造成的次生地质环境问题；
环境地质学包括以下分支学科和研究方向： 城市地质、灾害地质、资源地质学、废弃处置地质 学、医学地质学、旅游地质学、军事地质学、环境 法规等。
二、环境地质学的研究内容
九大环境地质问题
环境地质学-基本概念
地理学用承载容量来评价地方的人口与资源的 关系。
因素：自然本身的作用，外在人为影响
2.6 地质环境具有开放与封闭的两重性
开放性指的是系统与外界存在物质与能量的交换， 而封闭性则是指体系与外界没有物质与能量的交 换。
类似地，资源与能源的所有环节都被要求提高产量，以 求与社会现代化文明的高消费水平保持同步。
整个社会随着这种持续的增长速度在运转，并时而以 “国民生产总值（GNP）”来衡量，而经济行为也因此 进行适时调整。
2.10 环境决策中总是包含或产生内部矛盾
“你不可能总是让所有人高兴”，这条公理的正 确性不仅体现在环境事务中，而在所有的人类活 动中都是如此。 处理环境问题的人们很快就会发现，不管决策 如何，“假如你干，你会受到谴责；而如果你 不干，你也会受到指责。”
其中碳、氢、氧、氮、硫、磷等的循环是生态系统基 本的物质循环。锰、锌、铜、钼、钴、钙、镁、钾等 微量元素，也在生态系统中的构成了各自的循环。
而与人类环境关系比较密切的主要有水、碳、氮三大 循环。
规模不等，类型多样，有天然（池塘，河流， 草原，森林）与人工（城市，矿山，工厂）之 分
典型的，水陆生态系统（Water-land ecosystem), 水生生态系统 （Aquatic ecosystem), 湿地 （Wetland)
当环境各种条件都比较固定，因子之间更易达 到平衡时，我们可以认为系统是封闭的。 手套箱下的科学实验，封闭柱体实验 黑箱，灰箱
但必须知道绝对的封闭是不存在的，是理论上 的。
2.7 可更新资源与不可更新资源
可更新资源
理论上讲是可以持续利用的，即用了一次之后， 可以更新再被利用。
环境工程地质学
主要特点
0 1
总体性
0 2
目的性
0 3
区域性
0 4
综合性
0 6
能动性
0 5
预测性
由于环境工程地质学是工程地质学的发展，因此，它必然和工程地质学有许多共同点。这主要表现在环境工 程地质学的理论基础，仍然是工程地质学的基本原理和方法。环境工程地质学与工程地质学的区别，主要表现在 它的以下五个特点上：
值得指出的是，由于自然地质环境与一定的地质、地理和气候单元相，不同地区人类工程－经济活动的类型、 组合和特点不同，因此区域性环境工程地质研究在不同地区将有不同的问题和特色。
例如，在农业地区，环境问题涉及土地利用、水土保持、水土资源开发、森林保护与开发以及工业发展而造 成的土地退化和污染等。
在城市地区，工业、人口集中，人类工程－经济活动对环境影响很严重。同时，由于环境恶化而造成的灾害， 对城市建设造成严重的威胁和损失。例如，香港城市建筑导致大量滑坡；罗马城下火山岩大量洞挖开采造成城市 建筑物地基失稳；上海和天津过量提取地下水引起地面沉降；西安地面沉降引起地裂缝等。这些都是城市地区引 人注目的环境工程地质问题。
以上研究方法具有区域性、综合性、预测性的特点。通过环境工程地质调查和制图，可以为地质环境的合理 开发、工程设施的合理规划及减少地质灾害的影响等，提供区域背景和基础工程地质资料。
理论体系形成
经过多年实践，逐渐体会到：工程建筑与其所在的地质环境之间存在着相互制约、相互作用的关系，这就是 环境工程地质学研究的对象。前面已经谈到工程地质问题的定义，当时还没有抓住本质，还没有认识到二者相互 制约、相互作用的关系这种哲学高度上来进行考察。最初我们把注意的重点放在工程地质条件对建筑物的适宜性 方面，以后才注意到二者的相互作用所引发的工程地质问题。在开展环境问题研究之后才理解到，不单工程地质 条件制约着工程建筑，而且工程建筑也制约着地质环境，引起环境工程地质问题。这就明确了：不论工程地质问 题，还是环境工程地质问题，都是由工程建筑和地质环境（可由工程地质条件来表征）二者相互制约和相互作用 的矛盾关系引发出来的。抓住这个纲，才能以辩证唯物主义的哲学思想指导工程地研究方向。以此作为研究对象， 就涵盖了工程地质的整个研究范畴。在这种矛盾关系中工程地质条件是基本的，它制约着工程建筑，尤其是其中 的薄弱环节，取不利的因素，对工程建筑的规模和类型起着控制作用。因为建筑物的规模愈大，则其所施加于地 质体的应力愈强，建筑物的不同，其施加应力的方向和形式也就不同，地质体在不同应务作用下所引起的变形大 小和表现方式也随之不同。变形过大超过地质体的容许能力，变形发展为破坏，建筑物也随之失宣布是发生事故， 这就是工程地质问题。由建筑物破坏而造成的灾害，以及建筑物作用于地质环境而直接造成的灾害，就成为环境 问题。
地质学中的基本概念和分类
地质学中的基本概念和分类地质学是研究地球的内部和表面变化过程的学科。
它涵盖了地球的形成、演化、岩石的组成与性质、地球表面的地貌以及与地质相关的环境和资源等方面。
在地质学中，有一些基本概念和分类是我们了解和学习地质学的起点。
一、基本概念1. 地球结构地球的内部结构包括地球核、地球幔和地球壳。
地球核包括外核和内核，是由熔融的金属构成；地球幔位于核和壳之间，主要由固体岩石构成；地球壳是地球表面的最外层，由岩石和土壤组成。
2. 岩石岩石是地球壳的基本组成部分，是由矿物质的固体物质聚集而成的。
常见的岩石有火成岩、沉积岩和变质岩，它们可以通过不同的形成过程进行分类。
3. 矿物质矿物质是地球壳中的天然无机物质，具有一定的化学成分和晶体结构。
矿物质是岩石的组成成分，地质学家通过研究矿物质可以了解岩石的形成过程和环境。
4. 地质时间地质时间是研究地质事件和地质过程发生时间的科学。
地质时间可以通过地层学、放射性同位素测年等方法进行测定。
地质时间可以分为相对地质时间和绝对地质时间两种。
5. 地质力地质力是地壳内部和地壳与外部相互作用产生的力量。
地质力包括地震、火山喷发、地壳运动等，这些力量会改变地球的地貌和地质结构。
二、分类1. 地质学的分类地质学可以分为几个不同的学科分支：物质地质学、历史地质学、结构地质学、环境地质学、经济地质学等。
每个学科分支都研究不同的内容和问题。
- 物质地质学研究地球内部岩石和矿石的形成过程和性质；- 历史地质学研究地球的演化历史和地层的形成过程；- 结构地质学研究地球的构造与运动，包括地震和地壳运动等；- 环境地质学研究地球表面的地貌和地质环境；- 经济地质学研究地球的资源分布和开发利用。
2. 岩石分类岩石可以按照不同的性质和形成过程进行分类。
主要的岩石类型包括火成岩、沉积岩和变质岩。
- 火成岩是由地下岩浆或火山喷发产生的岩石，包括花岗岩、玄武岩等；- 沉积岩是经过风化和侵蚀作用后，通过沉积、堆积和压实形成的岩石，包括砂岩、泥岩、石灰岩等；- 变质岩是在高温和高压条件下，原有岩石经历了物理和化学变化的结果，包括片麻岩、云母片岩等。
环境地质学权威复习资料
第一章1、环境地质学是应用地质科学、环境科学以及其他相关学科的理论与方法，研究地质环境的基本特性、功能和演变规律及其与人类活动之间相互作用、相互制约的关系的一门学科。
其研究对象是人类社会与地质环境组成的复杂系统。
第二章1、地质环境：狭义上是指岩石圈及其表层风化产物与大气、生物、水相互作用最直接，与人类活动关系最密切的这部分岩石圈称为地质环境。
广义上是由岩石圈、生物圈和大气圈的下部组成的体系。
包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本要素。
2、地质环境的上限是地表或岩石圈的表层；3、对地质环境下限位置的确定，目前有多种意见，大致可分为两类：一类是从人类活动对环境影响的角度衡量，把下限定为人类的科学技术水平和生产活动的能力所能达到的地壳深部；另一类则是从环境对人类和其他生物的适宜性来衡量，其下限达到与区域地壳稳定程度有关的地壳深部甚至地幔。
4、地质作用：地质环境与大气圈、水圈和生物圈及宇宙环境进行着密切的物质交换和能量流动。
这种物质循环与能量交换的关系常称为“地质作用”。
5、地质环境的作用：①是人类生存和发展的基本场所；②提供地质资源；③接纳人类排放的废物。
6、地质环境的容量：即某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。
7、地质资源，指地质环境系统内可供人类利用的一切物质（取决于贮藏量和更新速度）。
在现阶段，至少有下列几个方面：①矿物资源；②能源资源；③建筑材料资源；④土地资源；⑤地下水资源；⑥地质景观资源；⑦地质空间资源等。
8、地质环境对人类排放的有害废弃物的容纳能力，取决于地下水、土壤和岩石对污染物的净化能力。
9、地质环境的质量，在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定，地质环境质量的好坏可以由以下几个方面的条件来评定：①自然地质条件的稳定性：自然地质条件是决定地质环境质量的主要因素，其中最重要的有：地质构造的稳定性、地形稳定性、地基稳定件、岩层性质以及地质灾害发育情况。
②原生地球化学背景：环境的地球化学背景值是地质环境质量的一个重要标志。
地质学中的基本概念与原理
地质学中的基本概念与原理地质学是研究地球的构造、物质组成、变化和地球表面现象形成的科学。
它探索地壳、地幔和地核等地球层状结构，揭示地球演化的基本规律。
地质学中存在着许多基本概念和原理，这是深入了解地球内部结构和地球表面过程的基础。
一、基本概念1. 地壳地壳是地球地表和地下一定深度的岩石壳层，是地球最外部的岩石层。
地壳分为大陆地壳和海洋地壳两种类型。
大陆地壳主要由花岗岩和安山岩组成，而海洋地壳以玄武岩为主。
2. 地幔地幔是地壳与地核之间的岩石层，构成地球内部的大部分。
地幔由上地幔和下地幔构成，上地幔主要由基性和超基性岩石组成，下地幔主要由橄榄石和辉石组成。
3. 地核地核是地球最内部的部分，直接包围着地幔。
地核分为外地核和内地核，外地核主要由液态铁镍合金组成，内地核主要由固态铁镍合金组成。
4. 岩石岩石是地球表面和地壳中构成的固体物质。
地质学中的岩石可以分为三大类：火成岩、沉积岩和变质岩。
火成岩是由地球内部熔融物质冷却凝固形成的，沉积岩是由岩屑或溶解的矿物质堆积沉淀而形成的，变质岩是在高温高压环境下形成的。
二、基本原理1. 岩石圈与板块构造地球表面被称作岩石圈，由硬壳岩石和上部地幔组成。
岩石圈被划分为若干个地质板块，这些板块以不断变换的方式相互运动。
板块构造理论解释了地球上地震、火山、地壳变形等现象的形成及其分布特征。
2. 岩石循环岩石循环是指地球上岩石的迁移和转换过程。
火成岩在地球内部形成，通过火山喷发等方式到达地表，形成新的岩石。
沉积岩则是通过沉积过程形成，变质岩则是在高温高压环境下形成。
3. 侵蚀和风化侵蚀和风化是地表岩石破碎和颗粒溶解的过程。
水、风、冰等因素可以通过物理和化学作用破坏岩石的结构，使其逐渐分解成颗粒物质。
4. 地层和地质年代地层是指地球地壳的分层结构，每一层代表着不同的地质时代。
地质年代是指地质学家根据岩石中的化石、地层位置和放射性元素等特征确定的地质时代。
5. 地震与地震学地震是地球内部能量释放的结果，造成地壳的震动和地面上的振动。
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2.9 环境退化以指数速率增长
20世纪以前，人口呈线 性增长，与其对环境的 影响是相适应的。 然而，在20世纪，环境 以惊人的速率退化，其 中一个原因就是“人口 爆炸”。人口的快速增 加，需要大量的物资与 能源供给。
李永军
Y=aekx
Y=aX
2018/10/25
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对于有限的自然体系，以指数增长速率开发利用 时，那么试图维持地球物质运动平衡的做法就会 受到严重约束。
2018/10/25
李永军
2
物质与能量的交换
生态系统中全部生命活动所需要的能量均来自太阳。太 阳能在生态系统中的流动是按热力学定律进行的。 一般说来，能量沿着绿色植物→草食动物→一级肉食 动物→二级肉食动物逐级流动，而后者所获得的能量 大体等于前者所含能量的1/10，这就是说，在能量流 动过程中，约有9/10的损失掉了。 生态系统中的一切生物（动物、植物、微生物）和非生 物的环境，都是由运动着的物质构成的，并在地球长期 的演化过程中建立起来了各种循环体系。 其中碳、氢、氧、氮、硫、磷等的循环是生态系统基 本的物质循环。锰、锌、铜、钼、钴、钙、镁、钾等 微量元素，也在生态系统中的构成了各自的循环。 而与人类环境关系比较密切的主要有水、碳、氮三大 循环。
李永军 25
当前存在的问题
2018/10/25
2.8 环境问题具有普遍性
地球上每个地方、每个人都会遇到各种不同的环 境问题，这不仅表现在类型与强度上，而且也表 现在自然成因或人为诱发等因素上。 随着环境问题的突出，国际上开展了各项活动， 制订了各种条约，出现了“污染危机”、“能 源危机”、“水危机”、“诚信危机”等各种 分类名词。 资源分布不均
平底谷表面与河床 外形相似，形成和发展条件不同 冲积扇和山前地带 形成动力条件不同，许多特征相似
多解性：问题机理研究的必要性 （某个物质的产生与消失有多种可能）
2018/10/25
李永军
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（3）盲目地遵循“均变法则”或“递变法则” 而导致的误解。 现在的测量结果→地形的演变（×）
地形演变的复杂性：过去地形的是历史上气候、地质过程的产物
总之，环境地质学是一个地质学科与相邻学 科结合的多学科产物，是研究各种环境问题 的基本思想。只有认识到自然界中各种事物 之间的复杂关系，才能为解决环境问题做出 可行的决策。
2018/10/25
李永军
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2.4 环境的反馈作用
环境的负效应，是牛顿第二运动定律即作用力与 反作用力定律的必然表现。 表现方式不同 超采—地表形变（坍塌，沉降） 表现程度不同 表现时间不同：短期，长期 认识意识与手段的差别
（1）在自然界某一行为过程中，要受到许 多因素的共同影响； 滑坡
外因：过量降雨、地震、人类干扰等激发因素 内因：地质体内一定存在软弱夹层或断层破碎带
湿地的退化
水文：水资源短缺、蓄水量下降 人为活动：盲目开垦、人为工程的破坏、水体污染
2018/10/25 李永军 12
（2）自然界中完全不同的行为作用可能导致相 似的特征现象；
生态学的资源与环境保护意义
物物相关 各种事物相互联系、相互制约、相互依存。
建设项目应统筹考虑，全面规划。 相生相克 物种之间相互依赖，彼此制约，协同进化。 外来物种的侵入，土著物种的消失。 能流物复 能量在不断地流动，物质在不停地循环。 循环经济：能量高效利用，环境污染控制。
李永军 32
2018/10/25
思 考 题
1. 生态学、生态系统、生态平衡的含义分别是什 么？生态平衡有何意义？ 2. 地质环境与环境地质有何区别？ 3. 自然系统的复杂性表现在哪些方面？ 4. 环境反馈作用的特点有哪些？其有哪些负面影 响？ 5. 地质环境的开放性与封闭性的关系是如何界定 的？ 6. 我们应怎样对待可更新资源与不可更新资源？ 7. 环境退化给人们带来何种影响？
李永军 3
2018/10/25
规模不等，类型多样，有天然（池塘，河流， 草原，森林）与人工（城市，矿山，工厂）之 分 典型的，水陆生态系统（Water-land ecosystem), 水生生态系统 （Aquatic ecosystem), 湿地 （Wetland)
水陆生态系统的食物链
2018/10/25
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李永军
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环境地质
是研究人类技术—经济活动与地质环境相互作 用、相互影响的学科。 环境地质则无空间概念 是以地质环境为研究对象的科学。 含义理解不同，有不同的工作内容与方法。
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李永军
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2.3 自然系统具有典型的复杂性
自然系统的复杂性表现是多方面的
矿物是不可更新资源，例如，大多数岩石、泥 炭、煤、石油、各种金属矿、非金属矿等。
2018/10/25
李永军
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资源的利用与技术经济状况有关
对于人类来说，随着取得和使用资源技术的进 步和经济的发展，无用的物质可以变成有用的 资源。 远古时代
人类不知道煤有用，后来知道煤可用来做燃料，今天 煤不仅用来做燃料，还可从中提取多种化工原料。
在人类历史上，结构材料曾经历过多次变化。 石头→青铜→铁→钢→铝和强化塑料
2018/10/25
李永军
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在能源上替代情况
木柴→煤→石油和天然气→核能、太阳能、风能、潮 汐能和沼气等开始被利用，并有可能成为新一代能源。
水资源：
在缺少淡水的某些沿海地区，由于目前咸水淡化技术 的成本很高，非当地居民的经济能力所能负担，丰富 的海水还不能成为他们生活和生产用水的来源。
自然体系在受到外界的影响后，其本身将产生自 我调整、平衡作用，以维持体系自身的稳定。然 而，由于外界影响的急剧变化，体系就会面临极 限平衡的临界状态（阈值），一旦超出临界状态， 就会导致一些环境地质问题。 工程学上用临界负荷描述构造的稳定性，如断 层的产生是由于外力作用破坏了岩土体的极限 平衡状态后，引起物体的快速位移。 地理学用承载容量来评价地方的人口与资源的 关系。 因素：自然本身的作用，外在人为影响
2.基本概念
2.1 生态学、生态系统与生态平衡
生态学（Ecology）
研究生物与其生活环境相互关系 与经济学（Economics)具有相同的词源（Eco-); 家庭、居所、环境； 人类生态学，现代科学技术
2018/10/25
李永军
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生态系统（Ecosystem)
一个生物物种在一定范围内所有个体的总和，在 生态学中称为种群，任何一个生物群落与其周围 非生物环境的综合就是生态系统 种群 （Population)：生物物种；生境（Habitat) 生物（Biotic)与非生物(Abiotic)的综合体
以前休耕一两年再行耕作的土地，现今则被迫年复一年 地进行连续耕种，以致于土地没有恢复和更新地力的机 会。 类似地，资源与能源的所有环节都被要求提高产量，以 求与社会现代化文明的高消费水平保持同步。 整个社会随着这种持续的增长速度在运转，并时而以 “国民生产总值（GNP）”来衡量，而经济行为也因此 进行适时调整。
2018/10/25
李永军
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在制定环境管理决策过程中，就要求兼顾到各个 方面，从而产生某些折中。通过这样的办法，以 便于产生共同的标准，得到反对者的认可。
2018/10/25
李永军
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2.11
小结
在现实社会中，大多数人都相信人类具有无穷的 适应力，如果给以足够的金钱和时间的话，人类 能够解决任何问题。 本章所提出的这些概念表明人类对自然界能开发 什么、能要求什么，是有限度的。 在评价人类对于自然界的行为时，首先要考虑的 问题是关于环境的复杂性、相互联系性、反馈机 制、资源的有限性以及指数的增长率等，而据以 做出环境决策的标准应当建立在许多因素的基础 之上。 由于存在着如此众多的对立的观点和内部矛盾， 因此必须采取某些方式，形成共同的标准。
李永军 19
2018/10/25
科学研究常假设某个单元体是封闭的。 当环境各种条件都比较固定，因子之间更易达 到平衡时，我们可以认为系统是封闭的。 手套箱下的科学实验，封闭柱体实验 黑箱，灰箱 但必须知道绝对的封闭是不存在的，是理论上 的。
2018/10/25
李永军
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2.7 可更新资源与不可更新资源
可更新资源
理论上讲是可以持续利用的，即用了一次之后， 可以更新再被利用。 水、土壤、动物、植物(包括森林、草场)、微 生物等等。 可更新资源的速度不同，有些较快，有些较慢。
2018/10/25
李永军
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不可更新资源
是指储量有限，能被用尽的资源。
形成极其缓慢，有的需要数千年，有的需要数 百万年，甚至上亿年。
2018/10/25
李永军
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2.10 环境决策中总是包含或产生内部矛盾
“你不可能总是让所有人高兴”，这条公理的正 确性不仅体现在环境事务中，而在所有的人类活 动中都是如此。 处理环境问题的人们很快就会发现，不管决策 如何，“假如你干，你会受到谴责；而如果你 不干，你也会受到指责。” 矛盾的出现，在很大程度上取决于如何确定优先 采用哪个系统的问题，这表明人们在认识上缺乏 一致性。 在年青人和老年人、富人和穷人、城市居民和 非城市居民、受过教育的人和未受过教育的人 之间，这样的问题尤是如此。