护理学导论 第一章护理学的发展及基本概念习题及答案
护理学导论课后练习题(带答案)
护理学导论课后练习题(带答案)一、选择题1. 下列哪项不是护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 环境答案：D2. 下列哪项不属于护理学的范畴？A. 健康促进B. 疾病预防C. 疾病治疗D. 心理咨询答案：D3. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 执行答案：B4. 下列哪项不是护理学的基本价值观？A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 效益答案：D5. 下列哪项不是护理学的核心概念？A. 人B. 健康C. 护理D. 医学答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括人、健康、护理和环境。
其中，人是护理实践的核心，健康是护理目标，护理是一种科学和艺术，环境是护理实践的背景。
2. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划和执行四个步骤。
评估是收集患者资料的过程，诊断是识别患者健康问题的过程，计划是制定护理措施的过程，执行是实施护理措施的过程。
3. 简述护理学的核心价值观。
答案：护理学的核心价值观包括尊重、自主性和平等。
尊重是指尊重患者的人格和价值观，自主性是指尊重患者的自主决策，平等是指平等对待所有患者。
三、案例分析题1. 患者，男，50岁，因心脏病入住医院。
患者对疾病感到焦虑和恐惧，同时又对治疗缺乏信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先与患者建立良好的沟通，了解患者的心理状态和需求。
根据护理程序，进行评估、诊断、计划和执行四个步骤。
在评估阶段，收集患者的病史、心理状态、家庭和社会背景等信息；在诊断阶段，确定患者的主要护理问题和需求；在计划阶段，制定针对性的护理措施，如给予心理支持、健康教育等；在执行阶段，实施护理措施，并定期评估患者的病情和护理效果。
2. 患者，女，60岁，因脑卒中导致偏瘫。
患者生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。
作为责任护士，你应该如何进行护理？答案：作为责任护士，应首先关注患者的心理状况，给予情感支持和鼓励。
《护理学导论》重点总结+复习题及参考答案
《护理学导论》重点总结+复习题及参考答案《护理学导论》重点总结：《护理学导论》是一门研究护理学的基本理论、概念和原则的学科，旨在为护理实践提供科学依据。
本章重点介绍了护理学的概念、护理学的历史发展、护理学的基本理论、护理程序以及护理伦理等内容。
1. 护理学的概念：护理学是一门综合性的应用科学，以人的健康为中心，通过科学的方法和技能，促进和维护人的健康，预防和治疗疾病，提高生活质量。
2. 护理学的历史发展：护理学起源于古代的医疗照顾，经过长期的发展，逐渐形成了现代护理学。
现代护理学的形成离不开南丁格尔的贡献，她创立了科学的护理学，并提出了护理学的四大基本原则：清洁、营养、休息和排泄。
3. 护理学的基本理论：护理学的基本理论包括人的健康概念、护理概念和护理实践理论。
人的健康概念认为健康是身体、心理和社会适应的和谐状态。
护理概念认为护理是一种科学和艺术，旨在促进和维护人的健康。
护理实践理论包括护理程序、护理诊断、护理干预和护理评价等。
4. 护理程序：护理程序是护理实践的基本方法，包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
评估是收集和分析病人的健康信息，诊断是确定病人的健康问题和需求，计划是制定护理目标和措施，实施是执行护理计划，评价是评估护理效果。
5. 护理伦理：护理伦理是研究护理实践中道德问题的学科。
护理伦理的基本原则包括尊重病人的自主权、行善原则、公正原则和最小伤害原则。
复习题及参考答案：1. 护理学的概念是什么？参考答案：护理学是一门综合性的应用科学，以人的健康为中心，通过科学的方法和技能，促进和维护人的健康，预防和治疗疾病，提高生活质量。
2. 护理学的历史发展经历了哪些阶段？参考答案：护理学的历史发展经历了古代的医疗照顾、中世纪的宗教护理、现代护理学的形成和现代护理学的发展等阶段。
3. 护理学的基本理论包括哪些内容？参考答案：护理学的基本理论包括人的健康概念、护理概念和护理实践理论。
4. 护理程序包括哪五个步骤？参考答案：护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤。
护理学导论各章节题目汇总及答案
护理学导论各章节题目汇总及答案护理学导论主要介绍了护理学的基本概念、理论框架、护理实践和护理伦理等内容。
以下是各章节题目汇总及答案：第一章：护理学概述1.1 什么是护理学？答：护理学是一门研究护理理论、知识和技能的学科，旨在促进和维护人类健康，预防疾病，减轻痛苦，提供全面的护理服务。
1.2 护理学的发展历程是怎样的？答：护理学的发展经历了护理的起源、护理的专业化、护理学的发展和完善等阶段。
1.3 护理学的目标是什么？答：护理学的目标是提供高质量的护理服务，促进和维护人类健康，提高护理专业的社会地位。
第二章：护理理论2.1 什么是护理理论？答：护理理论是解释护理实践的理论体系，包括护理的基本概念、原则和方法。
2.2 常见的护理理论有哪些？答：常见的护理理论包括罗伊的适应模式、奥瑞姆的自理理论、派瑞的护理理论等。
2.3 护理理论在护理实践中的应用是什么？答：护理理论在护理实践中的应用是指根据护理理论的指导，进行护理评估、计划、实施和评价的过程。
第三章：护理实践3.1 什么是护理实践？答：护理实践是指护理人员运用护理知识和技能，为个体和群体提供护理服务的过程。
3.2 护理实践的组成部分有哪些？答：护理实践的组成部分包括护理评估、护理计划、护理实施和护理评价。
3.3 护理实践的标准是什么？答：护理实践的标准是指护理人员在护理实践中应遵循的规范和要求。
第四章：护理伦理4.1 什么是护理伦理？答：护理伦理是研究护理实践中道德问题的学科，涉及护理人员的道德原则和价值观。
4.2 护理伦理的基本原则有哪些？答：护理伦理的基本原则包括尊重自主权、不伤害原则、行善原则和公正原则。
4.3 护理伦理在护理实践中的应用是什么？答：护理伦理在护理实践中的应用是指护理人员在护理实践中应遵循道德原则和价值观，进行道德判断和决策。
第五章：护理人际关系5.1 什么是护理人际关系？答：护理人际关系是指护理人员与患者、家属、同事和其他健康保健人员之间的相互作用和关系。
第一章 护理学的发展及基本概念
国际护士会的任务
1、提高护理教育水平，培养合格的护理人员 2、协助各国护理人员发展其全国性的护理组织 3、各国护理人员的代言人 4、改善护理人员的福利及社会地位
（三）国际性、国家性的护理专业 组织及刊物
2、主要护理刊物 国际护士会的正式刊物是1926年出版发行的《国际 护士报》
二、中国护理发展概况
（二）近现代护理学的发展
南丁格尔观点的历史局限性： 过分强调护理人员的奉献精神； 过分强调护理人员的阶层划分； 过分强调良好的环境； 过分强调从业人员的性别。
（二）近现代护理学的发展
2、现代护理学的发展历程 （1）建立完善的护理教育体制 （2）护理想专业方向发展 （3）护理管理体制的建立 （4）临床护理分科
（二）近现代护理学的发展
南丁格尔奖章 南丁格尔奖章是镀银的。正面有弗罗 伦斯·南丁格尔肖像及“纪念弗罗伦 斯·南丁格尔，1820年-1910年”的字样。 反面周圈刻有“永志人道慈悲之真谛”， 中间刻有奖章持有者的姓名和颁奖日期， 由红白相间的绶带将奖章与中央饰有红 十字的荣誉牌连接在一起。 同奖章一道颁发的还有一张羊皮纸印 制的证书。
3、中世纪
特点：以宗教和战争为主题。 护理的重点：改变医疗环境，包括采光、通风及空 间的安排等。
4、文艺复兴时期
• 受文艺复兴、宗教改革及工业革命的影响，文学、 艺术、医学等各个领域有很大的发展。 • Eg:比利时的维萨留斯撰写了第一部人体解剖 学书；英国的威廉哈维发现了血液循环。 但是护理事业落入了长达200年的黑暗时期。 原因： 护理工作主要是社会中一些妇女来承担
护理学导论各章节题目汇总及答案
基础护理学第一章护理学的发展及基本概念一、A1、A2型单选题1.国际护士节时间的确定是根据（）A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期B.南丁格尔接受英国政府奖励的时期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔诞辰的日期E.南丁格尔奖宣布设立的日期2.世界上第一所护士学校创建于（）A.1820年英国B.1820年德国C.1860年美国D.1860年英国E.1860年法国3.我国第一所护士学校成立于（）A.1835年广东B.1880年上海C.1888年福州D.1890年天津E.1934年北京4.“以人的健康为中心”阶段的特点是（）A.护理从属于医疗B.护理的重点在于疾病的本身C.护理的任务扩大到为全人类的健康提供服务D.协助医生诊断和治疗疾病E.护理方法是执行医嘱和护理常规5.1909年在江西牯岭成立了（）A.中华护士会B.国际红十字会C.我国第一所护士学校D.中华护理学会E.世界第一所护士学校6.首创科学护理专业的事（）A.约翰逊B.南丁格尔C.马斯洛D.贝塔朗菲E.恩格尔7.我国高等护理教育开始于()A．金陵女子文理学院B．北京协和医学院C．燕京大学D．岭南大学E．齐鲁大学8.护理作为一门独立的专业，其公认的特征不包括()A．有完善的教育体制B．有良好的科研体系C．提供满足社会需要的服务为目的D．有系统完善的理论基础E．伦理准则和道德规范是其工作指南9.“在社区传授促进健康的知识和方法”，体现了护士的专业角色是()A．研究者B．教育者C．照顾者D．咨询者E．管理者10.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：（）A．独立性护理功能B．合作性护理功能C．技术性护理功能D．依赖性护理功能11.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：（）A．护理模式转变B．护理理论指导护理实践C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人E.护理从属于医疗12.患者男性，60岁，因肝炎住院治疗，护士与医生双方配合，按护理程序的共作方法对患者实施整体护理，其特点是（）A.以患者为中心B.以人的健康为中心C.以疾病为中心D.以治疗为中心E.以护理为中心13.近代护理学的形成是从何时开始的（）A.18世纪初期B.18世纪中叶C.18世纪末期D.19世纪初期E.19世纪中叶14.南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到（）A1%B2%C2.2%D3.2%15.护理学是医学科学领域里的一门（）A.从事病人生活护理的科学B.从事于医疗的辅助科学C.有关治疗技术应用的科学D.独立学科16.护士需要帮助人群解决与健康相关的问题，以下哪一项不确切（）A.减轻痛苦B.维持健康C.保护人类D.促进健康17.护理学的目标是（）A满足病人的生理需要B满足病人的心理需要C使病人适应社会状态D增进人类健康18.护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究，护士充当的角色是（）A.护理者B.管理者C.科学研究者D.教育者19.护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是（）A.治疗者B.管理者C.照顾者D.教育者1.D2.D3.C4.C5.A6.B7.B8.B9.B 10.A11.E 12.A 13.E 14.C 15.D 16.C 17D 18.C 19.D第二章健康与疾病1.下列相关陈述中，正确的是（）。
《护理学导论》(专升本)参考答案-第一章
《护理学导论》（专升本）参考答案第一章一、单项选择题:1．. 2.. 3..二、多项选择题:1. ABDE2. A B C D E三、填空题:1. 国际护士会2. 个案护理综合护理四、简答题:1. 护理学的四个基本概念为人、环境、健康和护理人：是护理的服务对象, 是实施各种护理的中心。
健康: 护理服务的中心是人的健康。
环境: 环境是护理的场所与影响护理的因素。
护理：护理的目标是促进健康、维持健康、保护健康、预防疾病、恢复健康与减轻痛苦, 或让病人安全有尊严的离开人世。
2. 专业护士的角色：护理者；决策者；计划者；沟通者；管理者与协调者；促进康复者；教育者与咨询者；代言人与保护者；研究者与著作者；权威者。
第二章一、单项选择题:1. C2. B3. B4. A5. B6. D7. C8. B9. D二、多项选择题:1. ABCDE2. ABDE3.ABCD.4. ABCE5. ABE三、填空题:1. 病人角色行为缺如2. 正性影响负性影响四、名词解释:1. WHO的生存质量概念: 是不同文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准, 以与所关心的事情的有关生活状态的体验, 包括个体生理、心理、社会功能与物质状态4个方面。
2．角色：是社会心理学中的一个专业术语, 是对某特定位置的行为期待与行为要求, 是一个人在多层面、多方位的人际关系中的身分和地位。
即一个人在某种特定场合下的义务、权利和行为的准则。
3．初级卫生保健：是人们所能得到的最基本的保健照顾, 包括疾病预防、健康维护、健康促进与康复服务。
五、简答题:1. 初级卫生保健的原则: 公平可近性冲能文化感受性自我决策2. 病人角色的特点：脱离或减轻日常生活中的角色与义务；病人对于其陷入疾病状态是没有责任的, 他们有权利接受帮助；病人有希望康复的义务；病人有配合医疗和护理的义务。
六、论述题: （答案要点）1. 患病后病人的主要心理反应：焦虑与恐惧；依赖性增强；自尊心增强；猜疑心加重；主观感觉异常；情绪易激动；孤独感；害羞和最恶感；心理性休克与反常行为。
护理学导论—重点(一)
护理学导论—重点（一）第一章：护理学的发展及其基本概念一、护理学的形成与发展1.公元前后的护理:人们从迷信的角度来认识疾病，认为疾病是一种超自然的力量所致，并采用巫术或其他迷信的方法来治疗疾病，当时医、药、护不分。
2.公元初期的护理:这个时期的护理带有很强的宗教色彩，从事护理工作的主要是修女。
3.中世纪的护理:中世纪的护理发展主要以宗教及战争为主题，护理工作环境分为一般的医疗机构及以修道院为中心的教会式医疗机构两种。
4.在1854～1856年的克里米亚战争中，南丁格尔被士兵们称颂为“提灯女神”和“克里米亚天使”。
5.南丁格尔在1858年及1859年分别写了《医院札记》和《护理札记》。
护理学的概念1.护理学概念：通过判断和处理人类对已经存在或潜在的健康问题的反应，并为个人、家庭、社区或人群代言的方式，达到保护、促进及最大程度提高人的健康及能力，预防疾病及损伤，减轻痛苦的目的。
二、护理学的知识体系1.西方对护理学知识体系的认知伦理学知识美学知识个人知识科学知识社会政治文化知识2.中国对护理学知识体系的认知基础知识护理专业知识三、护理专业1.护理专业的特征以提供满足社会需要的服务为目的有完善的教育体制有系统完善的理论基础有良好的科研体系有专业自主性2.专业护士的角色护理者决策者计划者沟通者及管理者及协调者促进康复者教育者及咨询者代言人及保护者研究及著作者权威者3.护理学的发展趋势护理教育护理实践护理管理护理科研4.基于专业特点的心理健康敏锐的洞察及感知能力精确的记忆力良好的分析及评判性的思维能力稳定的情绪状态及积极的情感感染力坚强的意志力良好的个人心理素质第二章：健康与疾病一、健康健康：健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康，心理健康，社会适应良好和道德健康。
亚健康：是介于健康与疾病之间的中间状态，也称“第三状态”，（表现为一定时间内的活力降低、功能和适应能力减退的症状）。
（一）影响健康的因素1.生物因素（影响人类健康的主要因素）（生物性致病因素、遗传因素、个体生物学特征）2.心理因素（积极和消极）3.环境因素（自然环境、社会环境）4.行为与生活方式5.卫生保健服务体系（二）健康的测量指标1.生存质量测定的六个方面身体功能心理状态独立能力社会关系生活环境宗教信仰与精神寄托二、疾病疾病：是机体在一定的内外因素作用下而引起的一定部位的功能、代谢和形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的病理过程，是内稳态调节紊乱而发生的生命活动障碍。
护理学导论各章重点
测试题第一章护理学的发展及基本概念一、名词解释1.护理学2.专业性护理工作二、1.关于南丁格尔2.国际护士会3.中国现代护理4.中华护理学会四、简答题1.南丁格尔对护理学的主要贡献是什么?2.国际护士会的任务?3.护理专业的工作范围4.护士的特征五、应用分析题1.护理概念的三个历史发展过程是什么? 每个过程的特点是什么?1.答：以疾病为中心阶段，其护理特点为：认为护理是一门职业，没有专门的护理理论及科学体系，从实践中形成了一套较为规范的疾病护理常规及护理技术常规。
护理重点为协助医生治疗疾病，服务对象主要为住院病人，工作场所主要在医院；以病人为中心阶段，其护理特点为：吸收了其它学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系，应用护理程序对服务对象实施整体护理。
服务对象仍然为住院病人，工作场所主要是医院；以人的健康为中心阶段，其护理特点为：护理模式转变，护理学发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科，出现了许多研究护理现象的护理理论及护理概念模式。
护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人，服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构，并以护理理论指导护理实践。
第二章健康与疾病一、名词解释1.健康(WH01989年的定义)即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。
2.疾病：是机体身心在一定内外环境因素作用下所引起的一定部位机能、代谢和形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内部及机体与外部环境平衡的破坏和正常状况的偏离或终结。
3.亚健康4.生活方式5.生存质量四、简答题1.促进健康的护理活动。
答：促进健康的护理活动：是指通过护理人员的努力，使公众建立及发展促进健康的行为。
促进健康的护理活动包括帮助人们树立正确的健康观念，通过健康教育手段和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人的健康问题，诱导和激励公众的健康行为，去除或降低不健康行为。
2.病人角色有哪些特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、名词解释
1.护理学
2.独立性护理功能
3.专业性护理工作
二、填空题
1.按照护理专业的划分，护士应用自己的专业知识及能力分析及解决护理问题，称为护理工作。
2.南丁格尔两本最著名的护理经典著作为及。
三、判断题
1.文艺复兴时期是西方护理界最黑暗的时期。
2.西方学者卡渤认为，护理学的知识中应包含个人知识。
3.护理专业的自主性体现为护士能自行决定所有的护理措施及护理行为。
4.南丁格尔的办学宗旨是将护理学作为一门科学的职业，采用新的教育体制及方法来培养护士。
5.解放以前，中国没有高等护理专业教育。
6.中国现代护理的发展在最初阶段主要受西方护理界的影响。
四、选择题
【A型题】
1.护理艺术、技能及行为方面的知识称为
A.个人知识
B.美学知识
C.行为知识
D.伦理学知识
E.科学知识
2.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于
A独立性护理功能
B.合作性护理功能
C.技术性护理功能
D.依赖性护理功能
E.艺术性护理功能
3.下列哪一项不属于护理专业特征
A.为人类服务为目的
B.有完善的教育体制
C.有系统而坚实的专业理论基础
D.有良好的科研体系
E.有专业自主性
4.自1964年以来，中国护理界群众性团体称为
A.中国护士会
B.中华护士学会
C.中华护理学会
D.中国护理学会
E.中华护士会
5.5月12日国际护士节命名根据是
A.南丁格尔的生日
B.南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期
C.南丁格尔逝世的日期
D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期
E.南丁格尔受英国政府奖励的日期
6.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点:
A.护理模式转变
B.护理理论指导护理实践
C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构
D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人
E.护理从属于医疗
【B型题】
(1~5题共用备选答案)
A.护理学是研究帮助健康人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或者平静死亡的科学。
B.护理学是研究如何判断和处理人类对已经存在或潜在健康问题反应的科学。
C.护理学是一门新兴的独立科学，其理论逐渐形成体系，有其独立的学说及理论，有明确的为人民服务思想。
D.护理学是一门独立科学，与医疗关系密切，相辅相成，相得益彰。
E.护理学是一门研究专业性关怀的科学。
1.国际护士会对护理学的定义为
2.我国护理专家林菊英对护理学的定义为
3.美国护士会对护理学的定义为
4.美国学者怀森对护理学的定义为
5.我国学者周培源对护理学的定义为
(6~8题共用备选答案)
A.护理重点为协助医生治疗疾病
B.应用护理程序对服务对象实施整体护理
C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构
6.以病人为中心的护理特点是
7.以健康为中心的护理特点是
8.以疾病为中心的护理特点是
【X型题】
1.西方学者卡渤认为护理学的知识包括
A.个人知识
B.美学知识
C.医学知识
D.伦理学知识
E.科学知识
2.专业的特征包括:
A以为人类服务为目的
B.有完善的教育体制
C.有系统完善的理论知识
D.有良好的科研体系
E.有专业自主性
3.护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段:
A.疾病为中心
B.病人为中心
C.护患关系为中心
D.护理伦理为中心
E健康为中心
五、简答题
1.南丁格尔对护理学的主要贡献是什么?
2.国际护士会的宗旨是什么?
3.试述现代护理发展的历程。
4.国际护士会的主要任务包括哪些内容?
六、应用分析题
1.试分析护理专业的发展趋势。
2.护理概念的三个历史发展过程是什么?每个过程的特点是什么?
参考答案
一、名词解释
1.护理学:护理学是健康学科中一门独立的应用性学科，以自然科学及社会科学为基础，研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。
2.独立性护理功能:指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。
3.专业性护理工作:要求护士依据自己的专业知识及能力，敏锐地观察、分析及解决护理问题。
二、填空题
1.功能性独立性
2.护理札记医院札记
三、判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四、选择题
【A型题】
1.B
2. A
3.C
4.C
5.A
6.E
【B型题】
1.A
2.C
3. B
4. E
5.D
6.A
7.C
8.B
【X型题】
1.ABCE
2. ABCDE
3. ABE
五、简答题
1.答主要体现在以下四个方面：①为现代护理赋予了科学的内容，使护理逐渐成为一门独立的职业；②创办了正规的护士学校，使护理教育逐步走上正规化；③创立了一整套护理制度；④提出了护理伦理及人道主义护理观念。
2.答国际护士会的宗旨为：①推动各国的健康服务，提高护理学术标准；②改革护理教育的设施，扩大护理服务的范围；③通过改善护士的职业、社会及经济条件以提高护士的地位；
④与相关的卫生机构及组织合作；⑤强调护士应尽自己公民的职责；⑥发展护士间的国际合作及友谊。
3.答①建立完善的护理教育体制，包括本科、硕士及博士教育；②护理向专业化方向发展，对护理理论的研究及探讨、对护理科研的重视及投入、各种护理专业团体的形成；③护理管理体制的建立，相继应用南丁格尔的护理管理模式，并将管理学的原理及技巧应用到护理管理中；④临床护理分科。
4.答国际护士会的任务为:①提高护理教育水平，培养合格的护士；②协助各国护士发展其全国性的护理组织；③充当各国护士的代言人；④改善护士的福利状况及社会地位。
六、应用分析题
1.答随着护理专业的不断发展与完善及公众对健康的不断重视，护理专业在未来将从以下几个方面发展。
教育体系将进一步完善，出现多层次、多元化的护理教育体系，以高等护理教育为教育的主流，大专、本科、硕士、博土及博士后的护理教育将不断地完善和提高。
护理实践将以理论为指导，专业性会越来越强，分科会越来越细，对及高、新技术的应用会越来越多。
护士的角色会不断扩大，除了原有的角色，将会根据各个医院情况的需要设立临床护理专家、护理独立开业者、高级护理咨询者、护理治疗专家、护理顾问、个案管理者等角色。
护理的场所将以医院为主要场所逐步转化向以社区、家庭、及社会团体为护理的主要场所。
护理对象也由对服务对象的护理转换为对健康人的预防保健护理。
管理的科学化程度会越来越高，相关的法律及法规将不断地完善，护理的标准化管理将会逐步取代经验管理。
护理质量保障体系的建立及完善将成为护理的重点。
而在管理中对人的激励、尊重及促进护士的自我实现将成为管理的重要组成部分。
护理理论的研究将进一步深入，研究的重点为对临床问题的解决及对护理现象与本质的哲学性探讨。
护理研究的方法也会出现多元化的发展趋势，除传统的定量研究方法外，定性研究及综合研究将成为护理研究的主要方法之一。
2.答以疾病为中心阶段，其护理特点为:认为护理是一门职业，没有专门的护理理论及科学
体系，从实践中形成了一套较为规范的疾病护理常规及护理技术常规。
护理重点为协助医生治疗疾病，服务对象主要为住院病人，工作场所主要在医院以病人为中心阶段，其护理特点为:吸收了其它学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系，应用护理程序对服务对象实施整体护理。
服务对象仍然为住院病人，工作场所主要是医院:以人的健康为中心阶段，其护理特点为:护理模式转变，护理学发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科，出现了许多研究护理现象的护理论及护理概念模式。
护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人，服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构，并以护理理论指导护理实践。