2020教师线上教学工作总结心得感悟
老师线上教学心得总结模板(3篇)
老师线上教学心得总结模板作为一名刚刚踏上教师职业的新人，有许多的不足，但我努力让自己做到最好，成长成一名合格优秀的老师。
本学期，我适应新时期教学工作的要求。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技巧提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情绪化，活泼化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特殊注意调动学生的积极性，增强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得高兴;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改良工作。
四、真批改作业：安排作业做到精读精练有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集材料，对各种辅助材料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，剖析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。
老师线上教学心得总结模板（二）一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年级一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教师职责。
教师线上网课教学工作总结(3篇)
教师线上网课教学工作总结通过两周的网上授课，有一些的体会与大家分享。
首先，认真准备，熟悉课程内容。
《液压与气压传动》对我来说是一门新课，虽然以前接触过相关知识点，但很多内容需要再次梳理，这需要在上课前要认真准备，不仅把知识点要烂熟于心，更要仔细思考如何让学生们能够理解。
因此在开课前，我认真阅读了人才培养方案，再次对照教学大纲，完善教案和课件内容。
另外，注意技巧，提高效果。
在授课过程中，我发现了一些网上授课的特点，也采取了一些好的方法和技巧。
注意反馈，及时补充。
由于网络不稳定等原因，同学们有时会出现图片和声音卡顿等情况，为此我与同学们约定好，如果出现卡顿及时通过微信等形式反馈给我，我会及时将同学们没有听清的内容及时补充讲解。
放缓语速，把控节奏。
网络授课不同于平时的面对面授课，不能直观的观察到学生的反应，所以在授课过程中，要适当的减缓语速，减缓授课进度，尽量让同学们的思考时间和接受时间更长一点。
增加互动，活跃气氛。
在授课过程中，要通过软件提供的功能，随机提问，课堂小组讨论等方式，使同学们能够积极去思考。
教师线上网课教学工作总结（二）面对当前这一次突发性的疫情，开学无法开课，市局要求我们开展在线直播授课，就今天的开课情况，总结如下：一教师直播全市选拔出优秀教师直播网课，这一点深入人心。
毕竟优秀教师吃透教材，经验丰富。
我们老师听完直播课后，还需要给学生加以强调以及补充。
因为学生身边并没有多少学习资料，甚至连课本都不是人人都有的。
老师也基本是书一本，一些电子资料毕竟太费眼睛，所以基本接下来是点拨课本上的习题，可以适当补充一二。
二学生学习在线学习的效果不一定会高，学生可能走神了或者对上课完全不感兴趣，而这个时候老师是无法知晓的。
如果没有明确的学习任务，学生的学习效果会很差，同时产生非常大的生生差异。
所以，我们一定要让学生明确学习任务，每节课的学习目标及重难点，还有随后的巩固练习题型。
这个时候切忌着急，我们要慢下来，让学生逐渐的跟上节奏适应起来。
学校线上教学总结与反思心得体会(集锦6篇)
学校线上教学总结与反思心得体会〔集锦6篇〕学校线上教学总结与反思心得体会〔篇一〕线上课堂还在探究中前进，不可防止的会遇到很多问题，如教学过程趋于单向，学生的自控力缺乏，网络卡顿等等，对待这些问题，老师们群策群力，也想出了很多妙招，如：课前提早五分钟开启课堂，让学生提早知道并适应美术课堂，同时播放优美的音乐，出示课前准备的相关图片。
授课过程中，充分发挥多媒体的优势，丰富的教学视频和图片以及互动让学生全身心的参与到课堂中来，采用一些小游戏，连麦学生先和学生互相问好，确定彼此能听见声音能彼此看到对方。
在学生答复较好时及时给学生点赞，并承诺奖励水滴卡。
在学生答复未尽事宜时也及时赞美学生积极参与课堂并认可孩子英勇答复下列问题，奖励加分，拉近与学生的间隔，鼓励学生大胆想象，英勇下笔，积极考虑和创作，结合上课的内容以及孩子的作品，进展积极的鼓励式点评。
课后及时提醒学生拾掇工具，清理卫生，并到窗遥远眺，保护眼睛。
因为疫情我们不得不居家进展教学活动，作为美术老师的我们更应该积极投入到线上教学的探究与理论中，用爱温暖孩子，以美浸润学生，让美与爱、知识与情感的传递更高效。
不同的课堂，别样的精彩。
线上教学，我们会不断总结、不断改良、不断探究，为学生的成长保驾护航！学校线上教学总结与反思心得体会〔篇二〕随着疫情形式更加的严峻，本着“防控、学习”两不误的原那么，根据教育局要求，我校积极开展了老师线上指导与学生居家自主学习相结合的线上教学活动，以下是疫情期间我的网上授课教学的一些做法。
1、教学准备。
线上教学的最大优势就是打破了时间和空间上的限制，师生不用出门就可以完成教学任务，而且课后还可以看直播回放，弥补了没有及时听课或者当时听不明白的遗憾，但对于我这种年纪较大，连抖音、快手都没有玩过的菜鸟来说，他却来得猝不及防。
一开场，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办？没有退路，调整心态，先在手机上学习软件的使用，再在网上找电子课本以及相关优秀的教学资，忙的是昏天黑地，最后在家人的帮助下，电脑也到位了，根本具备了上课的条件，紧接着又向年轻老师学习，如何进展网络直播，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨终于才入了门。
关于老师直播上课教学总结心得10篇
关于老师直播上课教学总结心得10篇由于疫情，教育部要求各学校延期开学。
为了保证停课不停学，很多老师都采用线上教学。
这里给大家分享一些关于2020线上教学工作总结心得，供大家参考。
2020老师线上教学工作总结心得【篇1】这场突如其来的疫情,打乱了我们所有人的生活,各行各业都受到疫情的影响，对我们的影响也是所不能忽视的,学校职能延期开学，孩子们却不能返校上课。
但是我们要做到停课不停学。
我们纷纷开展了网上教学。
经过这一周多的网上教学，我们逐步熟悉了各项环节。
我们用微信，优教信使，云视讯等各种软件对学生进行多样化的网上教学。
使家长和学生逐步适应网上教学的方法步骤，大部分学生能够完成最基本的学习任务。
网上教学对于我来说，确实是初次接触，面临诸多问题。
学生家长知识能力良莠不齐，部分家长无法及时指导学生进行网上学习和课后的练习，有些孩子作业不能按时上交，导致学习情况不能及时反馈。
另外，网络拥堵问题，也是制约学生学习的因素。
在网上教学中，每天我会跟着学生一起看网课，在观看网课时发现名校同步课堂上的数学课与课本上的内容不太一致，所以在学生每天网课学习结束后，我会对学生进行书本知识的教学，一天一个例题的讲解。
从第二单元的除法开始，与名校同步课堂的接轨，都是在讲除法，学生也好理解。
对于学生有疑问的知识，我会录视频发微信群里让学生观看。
关于作业，我采取的是线上与线下结合。
指导学生学习的方式多样化，将自教和他教相结合;自学和讲授相结合;练习与反馈相结合。
每天坚持对主动上交作业的孩子一对一进行点评。
每天统计学生的完成情况。
每天会和同级的教师一起教研，一起讨论在教学中出现的问题并研究解决各种问题。
在新的学习模式下，我们要根据各渠道得到的反馈及时作出合理的调整。
做到了减量、降难、放缓，稳步推进，实现了给孩子们和家长们减负。
疫情就是命令,防控就是责任,而对突发疫情,我们更应清楚认识肩负的责任与使命,做到防疫有责、尽责,不忘初心,牢记使命,为坚決打嬴这场防疫战做出应有的贡献。
2020教师网络直播讲课心得总结最新精选5篇
2020教师网络直播讲课心得总结最新精选5篇由于疫情的影响，2020年3月本是校园欢歌笑语的时间，如今却格外的寂静，同学们为了防控好疫情开启了网上听课模式，教师们也是摩拳擦掌，准备当一回“网络主播”，下面给大家分享2020教师网络直播讲课心得总结最新精选.欢迎阅读!教师网络直播讲课心得总结1受疫情影响，我市教科局统一组织了网络直播课程，学校统一安排了教师在线的辅导、巩固直播。
我们初二历史教师积极学习，迅速进入工作状态，开始了直播教学工作。
现将前一段时间网络授课工作总结如下，以期更好更高效地完成教书育人工作。
一、积极学习，快速适应网课教师角色接通知后，我们历史教师积极学习市区钉钉直播视频培训课程。
下载直播软件，试着演示;遇到问题，相互交流;咨询学校计算机教师;学习年级组搜集的直播补充知识------我们尽力把所有流程疏通好掌握好，争取具体授课时万无一失。
经过一段时间的努力，我们所有教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧。
二、规范流程，力求网络教学务实高效(1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。
(2)根据市区课表，于课前5分钟左右转发市区直播课链接，并督促学生上课，对于迟到、早退学生及时信息提醒。
当然，我们教师也全程参与市区直播学习。
(3)市区直播后，我们自己的主要工作是“跟进巩固基础知识，通过练习加强能力培养”。
这些练习都需要我们提前精心准备好、规划好。
(4)课后布置适量作业并及时批改、评价。
从而对学生学习情况做到心里有数。
三、发现问题，交流解决办法对于学生上课中的迟到、早退，作业中的不交应付问题，我们教师进行讨论交流，积极寻求解决办法。
重点提醒，课中点名，电话会议、家校及时沟通等都是我们经常使用的办法。
通过这些集思广益的措施，学生中的不良情况得到了好转。
四、存在不足和努力方向尽管我们教师绞尽脑汁想了许多办法，采取了许多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。
如123、124班能及时报到的学生一般有38人左右，仍有4、5名学生不能及时报到甚至缺勤。
老师线上教学工作总结(通用6篇)
老师线上教学工作总结(通用6篇)（一）线上教学工作总结随着疫情的不断发展，线上教学逐渐变得普遍起来。
在过去的一段时间里，我参与了学校的线上教学工作，从老师到学生，我有了更深刻的认识。
在这个过程中，我积累了一些经验，也遇到了一些问题。
在此，我想简要总结一下我所感悟到的线上教学工作：首先，线上教学环境下，老师与学生的互动需要更多的思考和准备。
老师需要在课件和话题方面更有前瞻性，要预想到学生会提出哪些问题，以及怎么让他们喜欢课堂内容。
这需要老师有更多的时间研究教材和知识点，以及学生喜欢的内容，以此来提高课堂效率。
同时，老师应该关注如何调动参与度并评估学生的表现，以确保学生能够成功地完成课程。
其次，线上教学的流程需要更高效，需要老师将技术上重要的点进行扼要的说明。
如：如何使用线上会议工具，如何使用辅助材料等等，一旦遇到问题，老师会及时与学生进行沟通解决。
另外，线上教学也需要更多的互动、展示和讨论。
老师可以通过对话框或语音互动来激发孩子们的学习兴趣，增加学生的参与度。
最后，对于学生而言，在线教育需要更多的自觉自学和安排时间。
学生需要提前观看视频和阅读课件，在线和老师进行交互，并做好笔记。
同时，在线教学中也需要学习如何使用各种线上资源，如在线资料库和文档处理软件。
这样学生才能更高效的学习。
总之，借助线上教学平台，我们可以更容易的进行学习，随时随地参加线上课堂，这对于现在的教育，也更容易实现全面在线学习和资源共享。
但是，这是新事物，在过程中也会遇到各种问题，需要共同努力。
我相信，在不断的尝试与实践中，我们一定能够彼此进步，不断探索和发展线上教育的更深层次。
（二）线上教学工作总结随着疫情的爆发，学校开始实施线上教育，让老师和学生们更好地适应了线上教学模式。
这段时间，我在尝试通过线上教育，以更高效的方式完成教学，给学生创造更好的学习体验。
在此，我想总结一下我的线上教学心得：首先，把握细节是很重要的。
既然课堂环境不同，在设置环节和规划过程中都需要更多的考虑。
2020教师线上教学心得感悟1000字10篇
2020教师线上教学心得感悟1000字10篇受新冠疫情的影响，在国家“停课不停学”的号召下，我校开展了网上教学模式。
在体验了几周的网课学习后，我有几点心得。
下面是小编为大家整理的2020教师线上教学心得感悟1000字10篇，以供大家参考借鉴!教师线上教学心得感悟1000字范文一【窗边的芒果花开了】家里的书房有一扇靠路边的窗户，路边种着芒果树。
以前不曾留意过芒果花是什么样子，今年因为疫情的关系，天天坐在书房里线上教学，因而才注意到它。
从窗外看出去，芒果树并不美，倒是很粗糙，叶子一片片耷拉下来，都是深绿的颜色，并没有春天来临时的那种嫩嫩的青绿的精气神。
也不知什么时候，一簇簇星星点点的小芒果花在枝叶间点缀蔓延开来，这才显得芒果树有点春天的模样。
清晨凉风习习，会从窗外飘进一丝丝花朵的清香，伴随着阵阵喜鹊的悦耳鸣唱，我的早课便开始了，心情美美地开始了。
“叮，请同学们背诵今天的古诗《春日》，注意录音打卡。
”虽然疫情挡住了我们“春日寻芳”的脚步，但是我们在诗人的笔下依然邂逅了“万紫千红”。
“便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
”“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
”......我和孩子们在古诗的春天里徜徉，春天的气息在我们虚拟的课堂里恣意流淌，从屏幕间弥漫开来。
这时，再看看窗外那些芒果花，它们似乎更可爱了。
春天的雨很无常，有时一大早就在窗边淅淅沥沥地下起来。
那时正是疫情最为严峻的时期，我和孩子们谈钟南山，谈奋战在一线的白衣战士，谈生命和信仰，谈爱与感恩，孩子们也交来了一篇篇发自肺腑的小短文，我看着看着，居然和春天的天空一样泪光闪闪。
因为疫情，孩子们似乎就像一株株小绿芽长成了一棵棵小树，长成了茁壮的身姿。
他们在笔下迸射出来的光芒，让人惊喜，也让人动容。
我再次仰望那些芒果花，它们在春雨的浇灌下，娇俏欲滴、玲珑剔透。
我不禁想，只要不停地吸收养分，多么不起眼的花朵也都有属于自己的春天呢。
老师线上教学总结5篇_学习优秀线上教学案例心得体会5篇
老师线上教学总结5篇_学习优秀线上教学案例心得体会5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2020疫情老师线上教学总结反思因为疫情，让从未尝试过在线教学的我们赶鸭子上架，临时学会各种技能，适应新形势下的教学模式，对我个人来说是一个很大的挑战。
好在我不是一个人在战斗，英语组是我们坚强的后盾，备课组的相互支持和分享，以及教学后的及时反思和调整，为本次教学提供了广阔的思路和可操性强的教学实践。
一、教学内容面对严峻的疫情，我们深深感觉到当前的环境就是我们学习的资源。
因此，我们以主题式学习的方式，结合五年级超学科探究第一单元政府主题，初步商定主要从形式、连系、功能三个重要概念出发，围绕三个关键提问“What is 2019 novel coronavirus? How to protect yourself? How do thegovernments and organizations function during the fight against novelcoronavirus (2019-nCoV)?"开展为期5-6周的学习和教学活动。
我们把五年级教材Spark 2的语法功能中“情态动词用法”作为语法支架，把步骤类说明文作为写作支架，把世界卫生组织对于新冠病毒的科普型文章作为素材进行词汇和阅读教学。
同时，为了夯实学生的拼写基础，我们还结合PEP教材中的四会单词，提前一周把词汇和句子发在班级群文件的英语学习资源包中，在教学日当天进行听写，以巩固学生基础词汇的拼写。
在作业设计上，我们考虑听、说、读、写四种技能的发展，因此，每一次的作业都有读写结合，偶尔读写画结合。
二、教学模式鉴于五六年级学生英语能力差距大，寒假又有新转学生。
因此，我们采用分层教学模式，把英语为母语和接近母语的学生组成一个小班，由外教任教，教授相同的主题与话题，但词汇和语法更高阶。
在此要特别感谢远在英国的外教，克服时差，半夜给这些学生上课。
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2020教师线上教学工作总结心得感悟突如其来的疫情，让线上教学成了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序影响所采取的措施，也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。
不知不觉线上教学已经三星期了，反思近期我线上教学行为，我的有效做法：
1.统一思想，形成合力。
教师统一认识怎样上好课？要网上学习、同伴互助、教学反思，提升专业能力。
家长统一认识线上教学，需要家长大力配合。
学生统一认识线上上课和家里上课态度一个样，快乐学习，健康成长。
教师、家长存在线上教育技术问题，会在群里提问，熟悉的教师、家长会立刻截图，语音帮助，大家一起想办法，人人都是学习的主人。
2.聚焦课堂，注重实效。
根据二年级学情特点、数学学科特点，通过四位教师教研、集体备课，针对教学目标、教学进度等方面老师一起制定辅导计划。
教师备课更充分，投入大量经历备好一节课。
我们二年级数学通过线上课堂班级联播上微型课，丰富多彩的线上资源：图片、视频、动画，比正常课时间短、教学容量小的课，教师模拟日常的教学情境，
和学生有网上互动，如：连麦、输入答案、回复数字表达情感、游戏、当堂检测、教师课堂上点名表扬激励学生等，对学生来说，现在还是新奇而独特的，更是具有趣味性和诱惑力，激发着学生兴趣与求知欲。
3.三方合力，效果显着。
线上学习虽说缺少了课堂上与老师面对面的互动性和监督性，可能因为二年级学生年龄小，数学知识家长也可以辅导，所以我们大多数家长全程监督以及配合老师的各项安排和布置，90%学生同样能起到较好的学习效果，作业正确率高。
个别学生存在问题，教师指出，家长能立刻能督促孩子改正，并再次发给老师，老师二次批改后再次鼓励性评语发给学生。
老师用教学魅力、师德魅力感染家长、学生，家长护航育人做得更给力。
反思：线上学习缺少了课堂上与老师面对面的互动性和监督性，一、二年级如果没有家长的帮助，30%学生不能有质量完成网课。
家校配合，家长当好‘助教’特别重要。
学习内容挺丰富的，但对于自控力、自理能力弱的小学生来说，课程的学习，也需要家长大力配合。
不单单是开电脑，进直播、拍照上传作业等“技术活”，还要督促孩子听课、写作业、订正，给孩子讲解错题等，帮助孩子保质保量完成线上学习任务。
一整天“助教”当下来，家长深感不易，同时也担心，自己复工后孩子如何独立完成学习任务。