广西贵港市中小学教师招聘考试用书
广西壮族自治区贵港市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试

广西壮族自治区贵港市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括()。
A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法" />【参考答案】C2. 6.根据有关法律规定,下列说法不正确的是()。
A、有限责任公司的股东向外转让股权,应当经过其他股东的过半数同意B、有限责任公司可以通过公司章程的另行规定,排除其他股东的优先购买权" />C、普通合伙人向外转让合伙份额,应当经过其他合伙人的一致同意D、普通合伙企业不能通过合伙协议的另行规定,排除其他合伙人的优先购买权【参考答案】D3. 下列对课程的说法不正确的是()。
A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D4. 美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验【参考答案】C5. “六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称?()A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代【参考答案】C6. 在我国,法律是指由()制定的规范性文件的总称。
A、国务院及省级人民政府B、国务院及各部委C、全国人大及其常委会D、全国人大及省级人大【参考答案】C7. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度,而不只是具体的攻击行为,这体现了()。
A、直接的观察学习B、间接的观察学习C、抽象的观察学习D、具体的观察学习【参考答案】C8. 在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
贵港市教育局关于公布2024年春季学期贵港市中小学教辅推荐目录的通知

贵港市教育局关于公布2024年春季学期贵港市中小学教辅推荐目录的通知文章属性•【制定机关】贵港市教育局•【公布日期】2024.01.15•【字号】贵教通〔2024〕2号•【施行日期】2024.01.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵港市教育局关于公布2024年春季学期贵港市中小学教辅推荐目录的通知各县(市、区)教育局,市直中小学校:根据自治区教育厅自治区发展改革委自治区新闻出版局自治区市场监管局联合下发《关于印发<广西壮族自治区2024年春季学期中小学教辅推荐目录>的通知》(桂教教材〔2023〕7号)精神,我局召开会议进行研究,广泛听取意见,确定我市2024年春季学期贵港市中小学教辅推荐目录,经市教育局党组审定,现予以公布,并就做好2024年春季学期中小学教辅征订工作通知如下:一、进一步规范征订范围。
各县(市、区)教育局和中小学校(不含幼儿园,下同)要在本文公布的目录内发动学生征订教辅资料,任何部门、单位和个人不得修改、增加目录用书和突破规定的数量进行征订。
对于同步类教辅资料要严格执行“一科一辅”,任何单位和个人不得进行“一科多辅”征订。
各初中和高中学校在征订历史、地理图册以及物理、化学、生物实验报告册等实验类有关教辅时要根据所用教材版本在《广西壮族自治区2024年春季学期中小学教辅推荐目录》中每个科目选用一本推荐给学生征订。
二、进一步规范征订渠道。
各县(市、区)教育局和中小学校要与具有教辅材料发行资质的企业征订教辅,严禁通过不具有教辅材料发行资质的书商或其他渠道征订教辅,严禁使用盗印、盗版教辅。
学生自愿购买自治区中小学教辅材料推荐目录中的教辅材料并申请学校代购的,学校可以统一代购,做好代购服务,不得从中牟利。
在征订过程中,要向学生发放自愿订购单,广泛征求学生家长意见,凡自愿征订的,学生家长签名后交学校保存备案。
未列入自治区教辅材料推荐目录的其他类教辅材料,由学生和家长自行在市场购买,学校不得统一征订或提供代购服务,不得要求或暗示家委会统一征订或代购。
广西壮族自治区贵港市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试最新版

广西壮族自治区贵港市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育招聘考试最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【答案】A2. 社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和()。
A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【答案】B3. 下列哪一项信息是县级和乡(镇)人民政府均应重点主动公开的政府信息()。
A、财政预算、决算报告B、城乡建设和管理的重大事项C、征收或者征用土地、房屋拆迁及其补偿、补助费用的发放、使用情况D、乡镇集体企业及其他乡镇经济实体承包、租赁、拍卖等情况【答案】D4. 根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是()。
A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【答案】A5. 在杜威看来,教学过程的实质在于()。
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【答案】B6. 行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的,办理的时间不得超过()。
A、30 日B、45 日C、60 日D、3 个月【答案】B7. 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质()。
A、情感B、记忆C、意志D、思想【答案】C8. ()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
A、18 世纪 90 年代B、20 世纪 50 年代C、19 世纪 50 年代D、19 世纪 90 年代【答案】D9. 人民法院审判第一审案件应当公开进行。
教师招聘考试参考书

教师招聘考试参考书
教师招聘考试参考书可以根据所报考的学科和级别来确定。
以下是一些常见的教师招聘考试参考书推荐:
1. 《教师招聘考试教育学科知识与能力测试高分手册》
2. 《教育心理学》
3. 《教育评价与测量学》
4. 《教育法律法规与职业道德》
5. 《小学语文教育学》(适用于小学教师招聘考试)
6. 《数学教育学》(适用于数学教师招聘考试)
7. 《英语教育学》(适用于英语教师招聘考试)
8. 《教师招聘面试指南》
9. 《教师招聘考试习题集》
除了以上的参考书籍,还可以参考相关教材、教辅书籍和真题集,以及查阅各地区教师招聘考试的官方出版物和资料,这些都是备考教师招聘考试的重要参考资料。
要根据具体的考试科目和要求选择合适的参考书籍,并结合模拟题和真题进行练习和复习。
广西壮族自治区贵港市中小学《教育基础知识测试》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区贵港市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。
A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D2. 教师在教学中最首要的角色是()。
A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【参考答案】A3. 乡镇人大每届任期为()。
A、3 年B、5 年C、4 年D、2 年【参考答案】A4. 为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。
A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论D、期待惩罚理论【参考答案】C5. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A、遗传素质B、个体主观能动性C、环境D、教育【参考答案】B6. 按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免()。
A、杂费B、学费C、饭费D、书费。
【参考答案】A7. 表象()。
A、属于理性认识,反映事物的本质B、属于理性认识,但不反映事物的本质C、有时属于感性认识,有时属于理性认识D、属于感性认识,是对只觉的再现【参考答案】D8. 对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是()。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D9. 学生集体是教育的()。
A、主体B、客体C、权威" />D、主人【参考答案】A10. 生产关系范畴反映的是()。
A、人与自然之间的关系B、人与人之间的政治关系C、人与人之间的思想关系D、人与人之间的经济关系【参考答案】D11. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知【参考答案】B12. 微格教学有许多特点,但最重要的特点是()。
广西壮族自治区贵港市中小幼《中小学教师综合应用能力》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区贵港市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()。
A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法【参考答案】D2. 生产价格形成的直接前提是()。
A、剩余价值的产生B、剩余价值转化为利润C、资本有机构成的提高D、平均利润的形成【参考答案】D3. 近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:个人本位论。
A、裴斯泰洛齐B、卢梭D、洛克【参考答案】D4. 面对新教材,教师首先要做的是()。
①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。
③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。
④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【参考答案】A5. 关于教学方法与教学方式,说法错误的是()。
A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法" />B、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动C、教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务D、教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务【参考答案】C6. 50 年代中期,代表中国政府第一次公开提出“和平解决台湾”主张的是()。
A、毛泽东C、邓小平D、叶剑英【参考答案】B7. 教师应具备的课堂管理能力包括:课堂秩序管理能力、对个别问题的处理能力、及时调整教学秩序的能力和()。
A、体态语言能力B、利用教学反馈信息组织教学的能力C、教学反思能力D、交往能力【参考答案】B8. 下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。
A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【参考答案】D9. 我国的日食、月食记录是从下列哪朝开始的()。
各招聘岗位试教使用教材小学教师岗位试教教材.doc

岗位
年级
教材
出版社
备注
1
英语
《牛津高中英语》模块5·高二上学期
凤凰出版传媒集团译林出版社
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过
2
化学
《化学选修4化学反应原理》
人民教育出版社
经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过
3
历史
《历史》必修3
人民教育出版社
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过
2
计算机平面设计专业
《桌面排版技术》
高等教育出版社
计算机平面设计专业系列教材
3
会计专业
《税收基础》第四版
高等教育出版社
中等职业教育国家规划新教材
4
电子商务专业
《电子商务网站建设与管理》
高等教育出版社
职业院校计算机应用专业系列教材
5
服装设计与工艺专业
《服装平面款式图设计》
高等教育出版社
中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书
4
生物
《生物必修3稳态与环境》
人民教育出版社
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过
5
政治
《思想政治必修1经济生活》
人民教育出版社
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过
6
语文
《语文》必修5
人民教育出版社
经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过
7
数学
《数学》选修1-1
人民教育出版社
经全国中小学教材审定委员会2005年初审通过
《机械制图》
湖南科学技术出版社
湖南省职业教育与成人教育规划教材
10
会计电算化专业
2022年贵港市中小学教师招聘笔试真题

2022年贵港市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力【答案】:A2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由()组成。
A.经验和方法B.认知策略C.意识和能力D.规则和技能【答案】:D3.一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教时,老师就给予表扬,并耐心解答问题。
教师采用的行为改变方法是()。
A.代币法B.行为塑造法C.示范法1/ 16D.强化法【答案】:D4.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。
A.实践活动法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】:C5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师德B.师资C.师范D.督导【答案】:A6.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
A.教师高尚的道德品质B.教师对“差生”比对“优生”更关心C.教师言行一致D.教师良好的仪表和生活作风【答案】:B7.说服教育是一门艺术,也是一个动态流程,需要教师有效把握说服的各个环节,不包括()。
A.分析说服的对象B.评价说服结果C.把握说服的内容D.确立说服的目标2/ 16【答案】:C8.()是道德产生的根源A.社会关系B.劳动C.经济发展D.阶级利益【答案】:B9.西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
A.杜威B.康德C.布鲁纳D.卢梭【答案】:A10.下列有关情绪的性质表达不正确的是()。
A.情绪状态不容易自控B.情绪为刺激所引起C.情绪是主观意识体验D.情绪与动机关系不密切【答案】:D11.()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。
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广西贵港市中小学教师招聘考试用书
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第一章教育与教育学
考点归纳
1.了解学校教育的产生。
2.了解前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三种教育制度形态。
3.了解古代中国、印度、埃及、希腊、罗马等国家的教育形态。
4.了解教育学的产生和发展。
5.了解教育活动的基本要素。
6.了解教育学的学科特点和发展趋势。
7.掌握教育的概念及其本质属性。
8.掌握教育学的概念。
9.掌握古代学校教育的特征。
10.掌握现代教育的基本特征。
11.掌握教育学的价值以及教师如何学习教育学。
12.重点掌握教育的起源及各学说代表人物和基本观点。
13.重点掌握20世纪后世界教育的特征。
14.重点掌握孔子、苏格拉底、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威等人的教育观点及其贡献。
真题讲解
一、单项选择题
1.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。
A. 培根,夸美纽斯
B. 夸美纽斯,赫尔巴特
C. 培根,康德
D. 杜威,卢梭
【出题思路】本题考查考生对教育学学科产生过程中有关学者的贡献的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】英国学者培根于1623年在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科确立下来,并与其它学科并列;德国学者康德首次把“教育学”列为大学课程,作为一门学科进行讲授。
2.“礼、乐、射、御、书、数”是中国()的教育内容。
A. 现代社会
B. 奴隶社会
C. 原始社会
D. 封建社会
【出题思路】本题考查考生对中国古代教育内容的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】西周以后,中国学校教育制度已经发展到比较完备的形式,形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”,即礼、乐、射、御、书、数。
(1)礼:包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;(2)乐:包括音乐、诗歌、舞蹈教育;(3)射:射技教育;(4)御:以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;(5)书:学字习书的书写教育;(6)数:简单数量计算教育。
回答本题时,考生除要知道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内容外,还要知道西周属于奴隶社会。
3.认为动物界也存在教育活动的学者是()。
A. 孟禄
B. 杜威
C. 利托尔诺
D. 斯宾塞
【出题思路】本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】教育学史上关于教育起源的学说有:(1)神话起源说;(2)生物起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。
生物起源说认为教育起源于动物的本能行为,代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西·能;心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于劳动,代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。
因此,认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说,代表人物是利托尔诺和沛西·能。
4.在中国乃至人类历史上,最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《孟子》
D. 《大学》
【出题思路】本题考查考生对古代教育著作的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】中国的《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,被称为“教育学的雏形”,它对中国古代教育经验和儒家教育思想进行了高度概括。
另外,考生还要掌握两个知识点:(1)西方最早论述教育问题的著作是古罗马昆体良的《论演说家的教育》;(2)近代最早一部教育学著作是捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》。
5.提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论的是()。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
【出题思路】本题考查考生对重要教育家的思想的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】关于德国教育家赫尔巴特需要我们了解:(1)18 出版了其代表作《普通教育学》;(2)认为教育学作为一门科学,是以伦理学和心理学为基础的;(3)提出了教育过程中的教师中心、教材中心、课堂中心;(4)以“统觉”思想为基础,提出“明了、联想、系统、方法”的教学四阶段论;(5)强调教学的教育性。
6.20世纪早期,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家是()。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 杨贤江
D. 徐特立
【出题思路】本题考查考生对中国学者教育思想的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】美国教育家杜威提出“教育即生活”、“学校即社会”、“在做中学”,
她重视儿童的生活经验。
陶行知作为杜威的学生,把杜威的先进思想带回中国,结合中国的国情提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”,为中国教育的发展注入了新的活力,对改造中国旧教育做出了伟大贡献。