《山茶花》阅读答案
课外阅读山茶花的答案
课外阅读山茶花的答案要想提高阅读能力，多做一些课外阅读是不错的选择，快一起来看看课外阅读山茶花的答案吧！课外阅读山茶花的答案你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的轻绡(xiāo ：丝织品)，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。
果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的'骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1、给第三自然段加上标点。
(2分)2、“ ～～”画出文中的一个过渡句。
(1分)3、用“‖”把第二自然段按“总分总”分为三层。
(3分)4、写出第四自然段的段意。
(3分)5、依据短文内容简要回答问题。
(12分)(1)文中写山茶花的美，先写美，再写美。
(2)山茶骨朵的特别表现在。
(3)山茶开的花很美的原因是。
(4)文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是，不一样是。
6、文章抒发了怎样的思想感情?(2分)参考答案：1、，: “ ? ”: “ ? ”(2分:错一个扣0.3分)2、画“山茶花的花形也很美”(1分)3、第一层：第一句：第二层，第二句;第三层：最后一句。
(3分：每层1分)4、山茶花的花骨朵很特别。
(3分)5、(1)颜色形状(2)花一谢就冒出来年新花的骨朵(3)一月一月、一年一年地积累(4)晶莹，清凉入心脾;不会刹那间消失(12分：每空2分)6、对山茶花的赞美喜爱(2分)。
【小学记叙文阅读】《山茶花》六年级阅读训练附答案
【小学记叙文阅读】《山茶花》六年级阅读训练附答案《山茶花》六年级阅读训练附答案我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。
早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。
你看看哟！那漫山遍岭的山茶花上开得那么艳丽，那么红火。
阳光一照曝光，仿佛千万颗红星在手挥（耀跃）；微风一吹，叉似的千万面旗（织帜）在升起。
我酷爱山茶花，常常想：它怎么红得那么绚烂夺目？后来，我从一位放羊伯伯那里听见了这样一个传说。
从前，这一带的山茶花全是白的，纯净透明；像水晶一样。
红军路过这儿时，跟敌人交上了火。
一场血战后，敌人被歼灭了，红军一位女卫生队长挂了重（彩采），部队北上之前，把她托给农民协会照顾，藏在附近一个山洞里养伤。
后来，敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士，万恶的匪徒绑着她游乡示众，一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。
第二年春天，这山村美仑美奂了鲜红鲜红的山茶花。
人们说道，那就是红军女战士的殷殷血迹。
我把这动人的故事讲给孩子们听，孩子们的眼睛湿润了，晶莹的泪珠滴在胸前（漂飘）拂的红领巾上……1．用“／”加到括号里采用不恰当的字。
2．依据短文内容简要回答问题。
(1)小山村的山茶花原来就是什么颜色？_______________________________________(2)现在小山村的山茶花上开得怎样？_______________________________________(3)传说中山茶花颜色发生变化的原因就是什么？_______________________________________3．从文中找到两个运用比喻修辞学方法的句子，图画上“_________”，再填空题。
(1)把________比做__________。
(2)把____比做____。
4．用一句话归纳出来你念了这篇短文后的体会。
_______________________________________________________答案：1．跃织采漂2．(1)全是白的，纯净透明，像水晶一样。
课外阅读山茶花的答案
课外阅读山茶花的答案要想提高阅读能力，多做一些课外阅读是不错的选择，快一起来看看课外阅读山茶花的答案吧！你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的轻绡(xiāo ：丝织品)，才可以比较吧……山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。
果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1、给第三自然段加上标点。
(2分)2、“ ～～”画出文中的一个过渡句。
(1分)3、用“‖”把第二自然段按“总分总”分为三层。
(3分)4、写出第四自然段的段意。
(3分)5、依据短文内容简要答复下列问题。
(12分)(1)文中写山茶花的美，先写美，再写美。
(2)山茶骨朵的特别表现在。
(3)山茶开的花很美的原因是。
(4)文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是，不一样是。
6、文章抒发了怎样的思想感情?(2分)1、，: “ ? ”: “ ? ”(2分:错一个扣0.3分)2、画“山茶花的花形也很美”(1分)3、第一层：第一句：第二层，第二句;第三层：最后一句。
(3分：每层1分)4、山茶花的花骨朵很特别。
(3分)5、(1)颜色形状(2)花一谢就冒出来年新花的骨朵(3)一月一月、一年一年地积累(4)晶莹，清凉入心脾;不会刹那间消失(12分：每空2分)6、对山茶花的赞美喜爱(2分)。
《山茶花》阅读答案.doc
《山茶花》阅读答案山茶花，是山茶科、山茶属多种植物和园艺品种的通称。
花瓣为碗形，分单瓣或重瓣，单瓣茶花多为原始花种，重瓣茶花的花瓣可多达60片。
我在此整理了《山茶花》阅读答案，希望能帮助到您。
山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的......有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的轻绡(xiāo ：丝织品)，才可以比拟吧......山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊......有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。
果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
《山茶花》阅读题目：1、给第三自然段加上标点。
(2分)2、" ～～"画出文中的一个过渡句。
(1分)3、用"‖"把第二自然段按"总分总"分为三层。
(3分)4、写出第四自然段的段意。
(3分)5、依据短文内容简要回答问题。
(分)(1)文中写山茶花的美，先写美，再写美。
(2)山茶骨朵的特别表现在。
(3)山茶开的花很美的原因是。
(4)文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是，不一样是。
6、文章抒发了怎样的思想感情?(2分)《山茶花》参考答案：1、，: " ? ": " ? "(2分:错一个扣0.3分)2、画"山茶花的花形也很美"(1分)3、第一层：第一句：第二层，第二句;第三层：最后一句。
《读写同步训练》25-33阅读理解参考答案
像说”句式为“动作+神情+好像说……”，是作者看到想到的组合描写，表现
出了兔子小白的可爱。
5.外貌特点、生活事例（2 件）两个方面
6.本文按“总分总”的文章结构形式来安排材料，抓住兔子小白的外貌特
点和生活中富有情趣的两件小事例，运用动作、神情、想象等表现手法，生动
地再现了兔子小白的可爱。
27-2《大母鸡》
《读写同步训练》25-33：
阅读理解参考答案
25-1《山茶花》
1.重．（chón√g zhòng）瓣 骨．（gǔ g√ū）朵 2.，：“？”：“？”
3.五光十色——五彩缤纷
伸展——舒展
4.这一段，作者围绕中心句“山茶花真是美极了”来写，从颜色、形状两
个方面写出山茶花的美，表达了作者对山茶花的喜爱与赞美的感情。
霸道、喜欢打盹、大母鸡下蛋了四个方面写出了大母鸡的可爱，表达了“我”
对大母鸡的喜爱之情。（6 分）
6.文章按照“总分总”的结构形式来安排材料的，从外貌特征和生活习性
两个角度描述大母鸡，观察细致、描写生动，将对大母鸡的喜爱之情融入到了
文中。
~3~
28-1《我心爱的小笔筒》
1. 、，“”，：“，，。” 2.（略） 3.①浮想联翩：指看到小笔筒后产生的许许多多的想象；②见证：指让小 笔筒亲眼目睹自己的努力，为提高学习成绩作证。 4.①从水晶球、两只可爱的小熊、周边雕刻的花边、薰衣草图案四个方面 写出了小笔筒的外部特点；②抓住小笔筒的颜色、形状，运用比喻、拟人手法 进行想象描写。 5.①让“我”养成了用完笔放进笔筒、将桌面收拾干净的好习惯，并能从 小笔筒的启迪下努力进取；②写出对物件的喜爱之情要运用列举事例的方法， 要将喜爱之情融入到具体的描写之中。 6.本文运用了“总分总”的表达手法，先介绍小笔筒的来历，然后从小笔 筒的外部特点、小笔筒对“我”生活、学习的帮助两个角度进行描述，最后升 华情感，总结全文。在具体表达中，抓外形特点，运用比喻、拟人想象描写， 将喜爱之情融入到具体的描写中等表达手法都是值得我们学习的。
《山茶花》阅读理解
《山茶花》阅读理解一、文章原文（如果有原文内容请补充在此处）二、生字词1. 生字- 列出文章中的生字，标注拼音，如：[生字]（pīn yīn）。
- 解释生字的含义，可以举例说明在文中的用法。
2. 生词- 同样列出文中的生词，解释其意思，例如：[生词]：意思是……，在文中“[例句]”这样使用。
三、文章结构分析1. 段落大意- 概括每一段的主要内容。
- 第一段：……- 第二段：……- 以此类推。
2. 整体结构- 说明文章是总分总、总分还是分总结构等，并简要分析原因。
四、阅读理解题目及答案1. 题目1- 题目内容：[具体题目内容]- 答案：[详细答案及解答过程，如果有解题思路也可补充]2. 题目2- 题目内容：……- 答案：……3. 题目3（如有更多题目按此格式继续）五、文章主题与中心思想1. 主题- 概括文章围绕什么展开，例如：文章以山茶花为主题，描写了它的……2. 中心思想- 阐述文章通过描写山茶花想要表达的深层含义，如对山茶花的喜爱、对自然美的赞美或者某种品质的歌颂等。
六、写作手法分析1. 修辞手法- 找出文中运用的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
- 例如：“[句子]”运用了[修辞手法]，把[本体]比作[喻体]，生动形象地写出了……（如果是拟人，就说赋予[事物]以人的[动作/情感]，使文章更生动等；排比则从增强语势等方面分析）2. 描写手法- 分析文中的描写手法，如外貌描写、动作描写（如果适用的话）、环境描写等。
- 例如：文中的“[描写句子]”属于[描写手法]，起到了[作用，如烘托气氛、表现山茶花的特点等]的作用。
山茶花阅读练习及答案
山茶花阅读练习及答案山茶花你见过山茶花吗?真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。
有的一株树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。
但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静的呈现在你眼前，让你观赏个够。
再如那墨茶，如果认为是一团黑，那就大错特错了，那是日丽下千尺清潭的深沉，带着波光又带着阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美，有潇洒的舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形和八角形的花，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊!多美啊……有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美啊?”他乐呵呵地说：“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲?”我这才注意到山茶骨朵来，果真特别!一般的花，开春才打骨朵。
山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎能不美呢?啊!山荼的骨朵，好一股特别劲!1.根据下面的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。
繁多而凌乱赞叹欣赏晴朗的晌午轻软的生丝织成的绸子神情姿态自然大方，不呆板，不拘束。
2.文章可以分两部分，用“∥”在首段标出。
3.划分第一自然段的层次，用“/”标出。
4.第二自然段对上下段起着________________的作用。
5.用“_____”画出山茶花骨朵特别之处的语句。
6.填空。
文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花，突出它________________和________________的特点。
文章生动形象地描绘了山茶花的________________和________________，深情地赞颂了山茶花的________________与山茶花骨朵的________________。
7.“原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么大力气，开出的花怎么能不美呢?”读了这句话以后你得到了什么启发?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ________1.色彩缤纷观赏晴午轻绢潇洒2.“略”3.“略”4.承上启下5.“略”6.形状颜色花朵骨朵美丽品质7.“略”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《山茶花》阅读答案（通用7篇）
《山茶花》阅读答案（通用7篇）《山茶花》阅读答案篇1山茶花，是山茶科、山茶属多种植物和园艺品种的通称。
花瓣为碗形，分单瓣或重瓣，单瓣茶花多为原始花种，重瓣茶花的花瓣可多达60片。
小编在此整理了《山茶花》阅读答案，希望能帮助到您。
山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的轻绡(xiāo ：丝织品)，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。
果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
《山茶花》阅读题目：1、给第三自然段加上标点。
(2分)2、“ ～～”画出文中的一个过渡句。
(1分)3、用“‖”把第二自然段按“总分总”分为三层。
(3分)4、写出第四自然段的段意。
(3分)5、依据短文内容简要回答问题。
(12分)(1)文中写山茶花的美，先写美，再写美。
(2)山茶骨朵的特别表现在。
(3)山茶开的花很美的原因是。
(4)文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是，不一样是。
6、文章抒发了怎样的思想感情?(2分)《山茶花》参考答案：1、，: “ ? ”: “ ? ”(2分:错一个扣0.3分)2、画“山茶花的花形也很美”(1分)3、第一层：第一句：第二层，第二句;第三层：最后一句。
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《山茶花》阅读答案
山茶花
你见过山茶花吗？
山茶花，真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。
再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。
那粉红的呢？也许只有九天的轻绡（xiāo ：丝织品），才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。
有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。
即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……
有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿
我这才注意起花骨朵来。
果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。
山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
1、给第三自然段加上标点。
（2分）
2、“～～”画出文中的一个过渡句。
（1分）
3、用“‖”把第二自然段按“总分总”分为三层。
（3分）
4、写出第四自然段的段意。
（3分）
5、依据短文内容简要回答问题。
（12分）
（1）文中写山茶花的美，先写美，再写美。
（2）山茶骨朵的特别表现在。
（3）山茶开的花很美的原因是。
（4）文中写山茶花的白，和高山飞瀑一样的是，不一样是。
6、文章抒发了怎样的思想感情？（2分）
《山茶花》答案
1、，: “? ”: “? ”(2分:错一个扣0.3分)
2、画“山茶花的花形也很美”（1分）
3、第一层：第一句：第二层，第二句；第三层：最后一句。
（3分：每层1分）
4、山茶花的花骨朵很特别。
（3分）
5、（1）颜色形状
（2）花一谢就冒出来年新花的骨朵
（3）一月一月、一年一年地积累
（4）晶莹，清凉入心脾；不会刹那间消失（12分：每空2分）
6、对山茶花的赞美喜爱（2分）
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