一年级数学上册图形与几何知识点及习题.doc(20201202014529)

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一年级数学认识图形知识点

一年级数学认识图形知识点
2.直线和曲线
直线是由一系列点组成的,每两个点都可以用一条直线连接。直线通常用一个箭头表示无限延伸的方向。曲线是指由一系列点组成的但是不是一条直线的形状。曲线分为光滑的曲线和折线两种。
3.点和线段
点是最基本的图形元素,没有长度、宽度和高度。线段是由两个点构成的线段部分,有长度但没有宽度。
4.矩形和正方形
6.三角形和梯形
三角形是一个有三条边和三个角的图形。除了顶点的角外,三角形的两个内角和等于180度。三角形由它的角和边长来命名,包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。梯形是一种四边形,其中有两条平行边,但它们的长度可以不同。梯形可以用来表示等宽但高度不同的楼梯和台阶,也可以用来计算多边形中被平分的两部分面积。
3.点和线段
点是图形中最基本的元素,没有长度、宽度和高度,用来表示空间中的一个位置。线段是由两个点构成的线段部分,有长度但没有宽度。在图形中,点和线段往往是通过不同的组合形成的各种形状,如三角形、矩形和圆等。
4.矩形和正方形
矩形是一个具有对边相等但是不垂直的四边形,四个角均不是直角,但是对边相等。正方形是一个特殊的矩形,具有对边相等且垂直的四边形,四条边和四个角都相等。由于这些属性,正方形具有一些特殊的性质,例如它的对角线长度相等且垂直,它的面积可以通过边长计算得出。正方形可以用来表示一些具有对称性质的对象,如棋盘和瓷砖。
5.圆形和长方形
圆是一个具有某个固定点为圆心,所有到该点距离相等的点围成的形状。圆具有很多特殊的性质,例如它的半径、直径和周长可以通过圆心角和弧长来计算。由于圆形对称性和自然的几何形态,圆形在很多设计和美术领域中被广泛使用。长方形是一个有两个对边相等,四个角都是直角的四边形。长方形可以视为矩形的一种特殊情况,它具有矩形的所有性质,但是两个对边长度不同。

部编人教版一年级数学上学期几何图形专项综合知识点

部编人教版一年级数学上学期几何图形专项综合知识点

部编人教版一年级数学上学期几何图形专项综合知识点班级:姓名:1. 根据图中的七巧板填一填。

______号是正方形,______号是平行四边形,______号是三角形。

2. 看一看,填一填。

有______个。

3. 动动脑,看一看,填一填。

下面的图形中有______个三角形,有______个长方形,有______个正方形,有______个圆;最多的是______形,最少的是______形,一样多的是______和______。

4. 看一看,填一填。

观察七巧板,其中三角形有______个,正方形有______个,还有一个是______。

5. 找规律,画一画。

6. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

7. 下面图形是长方体的是()。

A .B .C .8. 我来选一选。

______是长方形,______是正方形,______是平行四边形______是圆,______是三角形。

9. 把下面的点用直线连起来.正方形:长方形:正方体:长方体:10. 下图中有______个圆柱体。

11. 猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?6的对面是______;4的对面是______。

12. 看图填空。

(1)大正方形是由______个图形组成的。

(2)一套七巧板有______块,其中______号和______号、______号和______号大小一样。

(3)______号图形是平行四边形。

13. 数一数,填一填。

(1)下图中有______个三角形。

(2)下图中有______个正方形。

(3)下图中有______个长方形14. 画一画,使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。

15. 看一看,填一填。

请你分别找出图形的影子,图形①的影子是______;图形②的影子是______;图形③的影子是______。

16. 下面图形是圆柱的是()。

A .B .C .17. 想一想,填一填。

(1)三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。

部编人教版精编一年级数学上册几何图形专项知识点

部编人教版精编一年级数学上册几何图形专项知识点

部编人教版精编一年级数学上册几何图形专项知识点班级:姓名:1. 看一看,填一填。

(1)想一想,______个正方形(2)有______个长方形(3)想一想,______个正方形(4)数一数,______个三角形2. 下面图形按虚线折出是什么样子?连一连。

3. 笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。

4. 仔细数一数。

一共有______个面,都是______图形。

5. 把相应的序号填在横线上。

______是正方形,______是长方形,______ 是圆, ______是三角形。

6. 观察这头“小牛”,填空。

有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。

7. 看一看,填一填。

如图,七巧板中有______块□,______块△,______块□,其中3号是______形,______号和______号一样大,______号和______号一样大。

8. 想一想,填一填。

(1)魔方的每个面都是______形,正方形的四条边都______。

(2)三角形有______条边,长方形和正方形各有______条边。

9. 计算下列各式。

如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=______ △+○-□=______ △+△-○=______ □+□-□=______10. 想一想,填一填。

(1)硬币是______的。

(2)用______根小棒可以摆成一个三角形。

(3)用______根小棒可以摆成一个正方形。

(4)用______根小棒可以摆成一个长方形。

(5)长方形有______条边,正方形有______条边,三角形有______条边。

11. 看一看,填一填。

以上图形中______号是球体.______号是长方体.______号是正方体.______号是圆柱体.12. 画一画,使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。

13. 下图中有()个圆柱体。

部编版一年级数学上学期几何图形专项知识点

部编版一年级数学上学期几何图形专项知识点

部编版一年级数学上学期几何图形专项知识点班级:姓名:1. 仔细数一数,填一填。

(1)下图是由______个小三角形拼成的。

(2)下图有______个三角形。

(3)下图共有______个正方形。

2. 动动脑,想一想,填一填。

(1)铁罐装可乐的形状是______。

(2)用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。

(3)用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小______。

(4)长方体有______个面,正方体有______个面。

3. 想一想,数一数下图中有______个三角形。

4. 动动脑,填一填,选一选。

(1)正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。

(2)判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.“正方形剪去一角剩三角”()2.“圆形就是圆球”()3.“小方块,就是正方形”()5. 模仿,用七巧板拼一拼。

我用了______形和______个______形。

6. 动动脑,看一看,填一填。

下面的图形中有______个圆。

7. 动动脑,看一看,填一填。

(1)从不同方向观察同一物体,看到的形状可能______。

(2)观察物体,画画在指定位置看到的图形。

在上面看______,在前面看______,在侧面看______ 。

8. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。

9. 拼一拼。

(填序号)用______可以拼成正方形。

用______可以拼成三角形。

用______可以拼成长方形。

10. 数一数,填一填。

有______个三角形有______个三角形,有______个正方形有______个正方体11. 有规律地涂出颜色。

12. 看一看,填一填。

以上图形中______号是球体.______号是长方体.______号是正方体.______号是圆柱体.13. 看一看,填一填。

请你分别找出图形的影子,图形①的影子是______;图形②的影子是______;图形③的影子是______。

(完整版)一年级数学上册认识图形练习题

(完整版)一年级数学上册认识图形练习题

认识图形
一、填空。

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

(2)用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)用()根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是()的。

二、
有()有()
三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、想一想,数一数。

下图中有()个三角形。

八、
九、计算。

如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=()△+○-□=()
△+△-○=()□+□-□=()十、下图中有多少个长方形?
()个长方形
十一、下图中有多少个正方形?
()个正方

十二、下图中有多少个三角形?
()个三角形
、看谁数的又对又快。

二、连一连。

三、数一数,填一填。

四、数一数。

部编人教版一年级数学上学期几何图形专项知识点

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部编人教版一年级数学上学期几何图形专项知识点
班级:姓名:
1. 看图,看看有多少个三角形。

(复合出的图形也算)
______个
2. 下面图形不是正方体的是()。

A .
B .
C .
3. 动动脑,看一看,填一填。

有______个正方形,有______个长方形,有______个三角形。

4. 能用七巧板拼出来的图形画“√”,不能的画“×”。

5. 按要求涂色。

6. 从右面选两个图形拼成左面的图形。

7. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

8. 动动脑,看一看,填一填。

下面的图形中有______个圆。

9. 动动脑,涂一涂,画一画。

(1)按自已喜欢的规律涂颜色。

(2)请你根据规律画出被挡住的部分。

10. 我来选一选,填一填。

______是长方形,______是正方形,______是圆,______是三角形,______是平行四边形。

11. 我会填序号。

第______号是长方形,第______号是正方形。

12. 找2个和左上角形状相同的图形,涂一涂。

13. 拼一拼,数一数。

有______个
14. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。

15. 想一想,填一填。

(1)魔方的每个面都是______形,正方形的四条边都______。

(2)三角形有______条边,长方形和正方形各有______条边。

精编一年级数学上册几何图形专项知识点部编版

精编一年级数学上册几何图形专项知识点部编版

精编一年级数学上册几何图形专项知识点部编版班级:姓名:1. 动动脑,想一想,填一填。

拿走______号三角形,剩下的两块仍然能拼成一个正方形。

2. 聪明屋,数一数,填一填。

(1)数一数下图有(______)个三角形。

(2)还缺(______)块砖。

3. 按要求涂一涂。

4. 将下面图形的序号填上横线上。

长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______ 5. 数一数,填一填。

(1)填写表格(2)一共有______个图形;(3)你还有什么发现?6. 按要求涂色。

把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.7. 下面图形按虚线折出是什么样子?连一连。

8. 看一看,填一填。

观察七巧板,其中三角形有______个,正方形有______个,还有一个是______。

9. 我会画。

10. 用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈起来。

11. 找2个和左上角形状相同的图形,涂一涂。

12. 给△涂上颜色。

13. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。

14. 按要求涂色。

15. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形,涂上漂亮的颜色。

16. 根据规律填数(1)20,18,16,______,______,______。

(2)0,5,10,15 ,20,______,______,______。

17. 观察图形,填一填。

大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。

18. 动动脑,看一看,填一填。

下面的图形中有______个三角形,有______个长方形,有______个正方形,有______个圆;最多的是______形,最少的是______形,一样多的是______和______。

苏教版一年级数学上学期几何图形专项知识点

苏教版一年级数学上学期几何图形专项知识点

苏教版一年级数学上学期几何图形专项知识点班级:姓名:1. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色,填一填。

涂色:______长方形______个,正方形______个,平行四边形______个,三角形______个,圆______个。

2. 观察图形,填一填。

大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。

3. 看一看,选一选,三角形是()。

A .B .C .4. 想一想,填一填。

(1)三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。

(2)要拼一个大正方形最少需要______个小正方形,或______个小三角形。

(3)七巧板是由______种图形组成,其中有______个□,有______个△(4)黑板的面是______形,地板砖的面是______形,红领巾的面是______形,硬币的面是______形。

(5)正方形有______条边,长方形有______条边,三角形有______条边。

5. 有规律地涂出颜色。

6. 动动脑,填一填,选一选。

(1)正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。

(2)判断,对的画“√”,错的画“×”。

1.“正方形剪去一角剩三角”()2.“圆形就是圆球”()3.“小方块,就是正方形”()7. 动动脑,想一想,填一填。

(1)铁罐装可乐的形状是______。

(2)用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。

(3)用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小______。

(4)长方体有______个面,正方体有______个面。

8. 猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?6的对面是______;4的对面是______。

9. 按要求涂一涂。

10. 动动脑,看一看,填一填。

下面的图形中有______个圆。

11. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。

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